Tài liệu Sự hình thành thuyết tiến hoá tổng hợp ppt

Sự hình thành thuyết
tiến hoá tổng hợp



Thuyết tiến hoá tổng hợp là sự tổng hợp
các thành tựu lý thuyết trong các lĩnh vực
di truyền học, phân loại học, cổ sinh
học... làm cho thuyết tiến hoá hiện đại
phát triển thêm một bước mới. Từ những
năm 40 và 50 của thế kỷ XX thuyết tiến
hoá hiện đại trở thành học thuyết tổng
hợp thống nhất các thành tựu lý thuyết
của nhiều lĩnh vực trong sinh học: di
truyền học quần thể, sinh thái học quần
thể, hình thái học, phôi sinh học, sinh địa
quần lạc học, sinh quyển học...
Những năm gần đây sinh học lý thuyết
kết hợp với những thành tựu khác của
khoa học tự nhiên để giải quyết nhiều
vấn đề của thuyết tiến hoá, như cơ chế
truyền thông tin di truyền, mô hình hoá
các quá trình tiến hoá... Phương pháp tiếp
cận hệ thống xâm nhập vào học thuyết
tiến hoá cho phép nghiên cứu quá trình
tiến hoá ở các cấp độ tổ chức khác nhau
của sự sống.
Nghiên cứu các đột biến và biến dị di
truyền có thể xem là một sự kiện quan
trọng trong lịch sử các quan niệm về tiến

hoá. Trong số các thuyết tiến hoá sau
Darwin, thuyết Darwin mới không đưa ra
được cách giải thích hợp lý về nguyên
nhân và sự đổi mới tính biến dị có thể là
đối tượng của chọn lọc tự nhiên. Có quan
niệm cho rằng, tiến hoá bắt nguồn từ sự
kết hợp giữa đột biến là nguồn tạo ra tính
biến dị và chọn lọc tự nhiên, đã bảo đảm
cho sự chọn lọc từng thế hệ các kiểu trên
thích nghi nhất, để có thể tồn tại và sinh
sản trong những điều kiện môi trường
nhất định, và đó là cơ sở của thuyết tiến
hoá tổng hợp. Trong thực tế quan niệm
này có vẻ như là sự tổng hợp của hai học
thuyết trước đó là thuyết Darwin mới và
thuyết đột biến, đôi khi được gọi là "đột
biến-chọn lọc". Quan niệm này rất dễ bị
nhầm lẫn, bởi vì nó có thể che lấp nội
dung phong phú của thuyết tiến hoá tổng
hợp. Thực ra, thuyết tiến hoá tổng hợp
chủ yếu dựa trên toàn bộ các kết quả của
di truyền học quần thể cũng như các
nguyên tắc phân loại mới. Có thể nói
thuyết tiến hoá tổng hợp hình thành nhờ
sự tổng hợp những thành tựu về cơ chế
tiến hoá trong nửa đầu thế kỷ XX, như di
truyền học, phân loại học và cổ sinh học.
Trong những năm 1930-1950, cả 3 lĩnh
vực khoa học đều nghiên cứu dựa trên
quan điểm "quần thể" cho rằng các sinh

vật không tồn tại như những cá thể tách
biệt nhau, mà là những thành viên của
các quần thể.


Mối quan hệ giữa học thuyết tiến hoá
và di truyền học
Sự phát triển của thuyết tiến hoá đòi hỏi
sự ra đời của di truyền học. Trong hoàn
cảnh lịch sử nhất định, di truyền học đã
ra đời từ thực nghiệm, độc lập với thuyết
tiến hoá.
Trong nửa đầu thế kỷ XX các nhà di
truyền học đã đối lập với quan điểm tiến
hoá. Từ những năm 30 của thế kỷ vừa
qua, di truyền học dần dần trở thành một
trụ cột vững chắc của thuyết tiến hoá
hiện đại. Trụ cột vững chắc của lý thuyết
tiến hóa là lý thuyết di truyền các đen và
di truyền nhiễm sắc thể, cho phép các
nhà nghiên cứu phát hiện cơ chế di
truyền học của quá trình tiến hoá và hình
thành bộ môn di truyền học tiến hoá.
Người có công đầu tạo ra bước ngoặt lịch
sử này, phải kể tới S.S.Setvericov (1929)
với công trình nghiên cứu thực nghiệm
về sự biến đổi kiểu trên trong quần thể.
Tiếp đó N.P. Đubinin (1931) nghiên cứu
về sự biến đổi ngẫu nhiên kiểu trên của
quần thể. Đồng thời, S. Wright (1931) thì

gọi hiện tượng này là sự chệch hướng đột