HDGD NGLL 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án HĐ GDNGLL Ngày soạn: …………. Ngày thực hiện: …….. Chủ điểm tháng 10 CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI Tiế t. Hoạt động: 1 Nghe giới thiệu thư Bác Hồ. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gởi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng hòa tháng 9 – 1945 và thư gởi ngành giáo dục ngày 16 – 10 – 1968. 2. Kĩ năng - Nghe và hiểu vấn đề. 3. Thái độ - Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu. II. NỘI DUNG, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP VÀ CÁC KNS CƠ BẢN 1. Nội dung tích hợp: - Tinh thần yêu nước, ý thức học tập, rèn luyện để trở thành người công dân tốt. 2. Mức độ: - Liên hệ. 3. Các KNS cơ bản: - Kü n¨ng t×m kiÕm vµ xö lý th«ng tin vÒ lêi d¹y cña B¸c trong th. - Kü n¨ng suy nghÜ vÒ viÖc thùc hiÖn lêi d¹y cña B¸c g¾ng häc ch¨m. III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: 1. Phương pháp: Động não Thảo luận 2. Kĩ thuật dạy học - Trao đổi, thảo luận. IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Chuẩn bị hai lá thư của Bác và những câu hỏi thảo luận. - Một số câu hỏi thảo luận theo thư Bác. - Một số bài, bài thơ, câu chuyện về Bác Hồ. - Chuẩn bị phần trang trí lớp. V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. Khám phá (Mở đầu - Khởi động) 2. Kết nối (Phát triển bài mới).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 1 - Hát tập thể bài hát về Bác Hồ. - Tuyên bố lý do. - Giới thiệu khách mời ( nếu có) - Giới thiệu chương trình hoạt động. Hoạt động 2 - Cán bộ lớp đọc hai lá thư của Bác. - Toàn lớp thảo luận thư Bác. - Cán bộ lớp thay mặt toàn thể học sinh trong lớp đọc lời hứa danh dự về thực hiện lời Bác dạy, ví dụ: + Kính thưa Bác + Tên cháu là …, chức vụ…, lớp…, trường…. + Cháu xin thay mặt cho tất cả các bạn học sinh của lớp hứa với Bác: chúng cháu sẽ….( nêu lời hứa cụ thể) + Chúng cháu sẽ xin báo cáo kết quả với Bác vào dịp cuối năm học. 3. Thực hành (Luyện tập/củng cố) Hoạt động 3 Vui văn nghệ. 4.Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) - GVCN nhận xét sự tham gia và hiểu biết của học sinh về những lời Bác dạy trong thư. - Động viên học sinh cố gắng làm theo thư Bác. VI. TƯ LIỆU ....................... VII. DẶN DÒ: - Chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo; “trao đổi về kinh nghiệm học tập ở THCS VIII. RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án HĐ GDNGLL Ngày soạn: …………. Ngày thực hiện: …….. Chủ điểm tháng 10 Tiế t. CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI Hoạt động: 2 Lễ giao ước thi đua giửa các tổ và cá nhân.. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu ý nghĩa tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chi tiêu thi đua ‘chăm ngoan, học giỏi’ theo lời Bác dạy. 2. Kĩ năng - Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập. 3. Thái độ - Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học taäp toát. - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra. II. NỘI DUNG, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP VÀ CÁC KNS CƠ BẢN 4. Nội dung tích hợp: 5. Mức độ: ….. 6. Các KNS cơ bản: - KN tự tin khi giao ước thi đua học tốt. - KN lắng nghe, phản hồi tích cực các bản giao ước thi đua. - KN trình bày ý tưởng về các chỉ tiêu thi đua. III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: 4. Phương pháp: -Suy nghĩ - cặp đôi - chia sẻ - Thảo luận 5. Kĩ thuật dạy học -Biểu đạt sáng tạo. -Hỏi và trả lời. IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Chương trình hành động của lớp - Chæ tieâu thi ñua cuûa toå - Moät vaøi tieát muïc vaên ngheä V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. Khám phá (Mở đầu - Khởi động) 2. Kết nối (Phát triển bài mới) Hoạt động 1;.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Hát tập thể. Hoạt động 2; -Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu 3. Thực hành (Luyện tập/củng cố) Hoạt động 3 ; Thực hiện chương trình . - Kế hoạch hoà chung với cuộc phát động thi đua ngày học tốt,giờ học tốt do trường phát động, lớp phát động thi đua giữa các tổ. - Chæ tieâu : + Tổ không có bạn đi học muộn, nghỉ học tự do. + Đạt nhiều điểm khá giỏi, không có bạn nào không học bài, làm bài tập trước khi đến lớp. + Khoâng coù baïn naøo vi phaïm neà neáp - Lớp thảo luận để đi đến nhất trí : Kết quả 100% nhất trí - Đại diện từng tổ lên giao ước thi đua hứa quyết tâm. - Mời đại biểu phát biểu ý kiến - GV ghi nhận ý kiến và chính thức phát động thi đua - Chöông trình vaên ngheä - Cả lớp hát tập thể kết thúc chương trình. 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) - GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần than gia tích cực cá nhaân trong toå. - Nhắc nhở các cá nhân thực hiện tốt để đạt chỉ tiêu đề ra. VI. TƯ LIỆU ....................... VII. DẶN DÒ: - Thực hiện tốt các bản chỉ tieu đề ra. - Chuẩn bị cho hoạt động sau,chủ đề “chăm ngoan gọc giỏi”. VIII. RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án HĐ GDNGLL Ngày soạn: …………. Ngày thực hiện: …….. Chủ điểm tháng 11 Tiế t. TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Hoạt động: 1 Lễ đăng kí “tháng học tốt, tuần học tốt”. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “ Tháng học tốt, tuần học tốt”. 2. Kĩ năng - Kĩ năng giao tiếp ,kĩ năng hoạt động tập thể với mọi người. 3. Thái độ - Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo. II. NỘI DUNG, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP VÀ CÁC KNS CƠ BẢN 7. Nội dung tích hợp: (nếu có) 8. Mức độ: 9. Các KNS cơ bản: - Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực - Kĩ năng giao tiếp. III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: 6. Phương pháp: - Đàm thoại. - Thảo luận . 7. Kĩ thuật dạy học - hỏi và trả lời. - Trao đổi thông tin. IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 1/ Giáo viên chủ nhiệm: - Lập bản chương trình hành động của lớp. - Thống nhất nội dung, kế hoạch hoạt động. - Hướng dẫn học sinh viết đăng ký thi đua. 2/ Học sinh: - Chuẩn bị phần trang trí lớp. - Mỗi học sinh và mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề. - Lớp phó học tập điều khiển chương trình chung. V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. Khám phá (Mở đầu - Khởi động) 2. Kết nối (Phát triển bài mới) Hoạt động 1 ; - Hát tập thể - Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phát động và đăng ký thi đua học tập, rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô của lớp, tổ, nghe báo cáo và thảo luận kinh nghiệm học tập, một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ. Hoạt động 2; - Nghe phát động thi đua – chương trình hành động của lớp về học tập, rèn luyện, sau đó lớp có thể thảo luận về các chỉ tiêu cụ thể, biện pháp thực hiện rồi biểu quyết tập thể theo từng nội dung. - Đại diện các tổ đọc bản đăng ký thi đua của tổ mình sau đó các bảng đăng ký nộp lại cho lớp. - Một vài học sinh giỏi báo cáo kinh nghiệm học tập, các bạn khác có thể nêu câu hỏi, tranh luận, bổ sung ý kiến. 3. Thực hành (Luyện tập/củng cố) Hoạt động 3 ; Vui văn nghệ. 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) - GVCN nhận xét về sự chuẩn bị của những học sinh có trách nhiệm, về thái độ của học sinh trong sinh hoạt lớp và chúc các em học sinh thực hiện tốt đăng ký thi đua của mình. VI. TƯ LIỆU VII. DẶN DÒ: - Chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo, tập các tiết mục văn nghệ. VIII. RÚT KINH NGHIỆM: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ......................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án HĐ GDNGLL Ngày soạn: …………. Ngày thực hiện: …….. Tiết 06. Chủ điểm tháng 11. TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Hoạt động: 2. Trao đổi tâm tình và ca hát mừng ngày 20 /11. I. Kiến thức. 1. Kiến thức. - Hiểu được công lao của các thầy, cô giáo đối với sự trưởng thaønh cuûa HS. 2. Kĩ năng - KĨ năng nghe và mạnh dạn, tự tin trước đám đông. 3. Thái độ. - Bieát ôn vaø kính troïng caùc thaày, coâ giaùo. - Chào hỏi lễ phép, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp ơn các thầy,. coâ giaùo. II. TÍCH HỢP VÀ CÁC KNS SỐNG: 1. Nội dung tích hợp: (nếu có) 2. Mức độ: ….. 3. Các KNS cơ bản: - KN lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn về công ơn thầy cô giáo. - KN trình bày suy nghĩ về tình cảm thầy trò. - KN kiểm soát cảm xúc khi giao tiếp với thầy, cô giáo. - KN ứng xử với thầy, cô giáo III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: 1. Phương pháp: - Thảo luận - Chúng em biết 3 2. Kĩ thuật dạy học - Kể chuyện - Trao đổi, vấn đáp. IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 1. Tài liệu: 2. Phương tiện: V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. Khám phá (Mở đầu - Khởi động) 5 phút - Haùt taäp theå - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu. 2. Kết nối (Phát triển bài mới) 10 phút Hoạt động 1.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Lớp trưởng đọc lời chào mừng - Taëng hoa caùc thaày coâ giaùo Hoạt động 2 - Hội trưởng hội PHHS lớp đọc lời chúc mừng - GVCN phaùt bieåu yù kieán. 3. Thực hành (Luyện tập/củng cố) 15 phút Hoạt động 3 - HS thaûo luaän, giao löu - Haùt vaên ngheä 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) 10 phút. - Cảm ơn, chúc sức khoẻ - Tuyeân boá keát thuùc buoåi leã VI. DẶN DÒ: 5 phút - Thực hiện tốt các vấn đề được đưa ra, học tập tốt theo các lời thầy cô dạy. - Học tập tốt chuẩn bị cho chủ đề tháng 12 “ uống Nước nhớ nguồn”. VII. RÚT KINH NGHIỆM: …………………......................................................................................................... ..................................................................................................................................... ......................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án HĐ GDNGLL Ngày soạn: …………. Ngày thực hiện: …….. Tiết 07. Chủ điểm tháng 12. UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Hoạt động: 1. Hội vui học tập. I. Kiến thức. 1. Kiến thức - Ôn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức - Gây hứng thú học tập 2. Kĩ năng - KĨ năng nghe và mạnh dạn, tự tin trước đám đông. - Rèn luyện tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, luyện trí. thoâng minh 3. Thái độ - Thái độ học tập đúng đắn. - Vui vẻ với bạn bè, hòa nhã với mọi người. II. TÍCH HỢP VÀ CÁC KNS SỐNG: 1. Nội dung tích hợp: (nếu có) 2. Mức độ: ….. 3. Các KNS cơ bản: - KN tự nhận thức về khả năng của bản thân để tham gia hội vui hội tập. - KN tự tin khi tham gia hội vui học tập. - KN giao tiếp/ứng xử với người khác trong hội vui học tập. - KN tìm kiếm và xử lí thông tin về các nội dung liên quan dến hội vui học tập. - KN hợp tác với người khác khi tham gia hội vui học tập. III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: 4. Phương pháp: - Động não - Trò chơi giáo dục 5. Kĩ thuật dạy học - Bài tập tình huống. - Biểu đạt sáng tạo. IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 1. Tài liệu: 2. Phương tiện: - Söu taàm moät soá hieåu bieát KHTN - Söu taàm tö lieäu phuïc vuï vui hoïc taäp.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Moät soá hieåu bieát veà HIV/AIDS - Câu hỏi, câu đố liên quan đến tri t khoa học. V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. Khám phá (Mở đầu - Khởi động) 5 phút - Haùt taäp theå - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu. 2. Kết nối (Phát triển bài mới) 15 phút Hoạt động 1 Lớp trưởng đọc một số tư liệu phục vụ hội vui học tập 01/12 laø ngaøy kæ nieäm gì? (1)Nếu em sợ thú dữ em lại càng bị chúng tấn công hơn? Đúng Sai Taïi sao? (2)Loài voi sống lâu vài trăm tuổi? Đúng Sai Taïi sao? (3)Con nguïa coù theå soáng laâu bao nhieâu tuoåi? 30 naêm 60 naêm 120 naêm (4)Con ruøa coù theå soáng laâu bao nhieâu? 20 naêm 70 naêm 80 naêm (5)Con muỗi đực không hút máu? Đúng Sai Taïi sao? (6)Caù voi cho con buù? Đúng Sai Taïi sao? (7)Châu lục nào lớn nhất? Chaâu AÙ Chaâu Aâu Chaâu Mó (8)Những con rắn được miễn dịch chống lại nọc độc của chính nó? Đúng Sai Taïi sao? Trong thaùng 12 coù bao nhieâu ngaøy kæ nieäm 3. Thực hành (Luyện tập/củng cố) 10 phút Hoạt động 3 - HS thaûo luaän, giao löu - Haùt vaên ngheä 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) 10 phút - Cảm ơn, chúc sức khoẻ - Tuyeân boá keát thuùc buoåi leã VI. DẶN DÒ: 5 phút - Thực hiện tốt các vấn đề được đưa ra, học tập tốt theo các lời thầy cô dạy. - Học tập tốt chuẩn bị cho hoạt động 2 chủ đề tháng 12 “ uống Nước nhớ nguồn”. VII. RÚT KINH NGHIỆM: …………………......................................................................................................... ..................................................................................................................................... ......................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án HĐ GDNGLL Ngày soạn: …………. Ngày thực hiện: …….. Tiết 08. Chủ điểm tháng 12. UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Hoạt động: 2 Nghe nói chuyện về ngày 22/12. I. Kiến thức. 1. Kiến thức - Hiểu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22/12 trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp và chọn lựa thông tin 3. Thái độ - Tự giác học tập và rèn luyện tốt, tự giác và và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa. - Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội II. TÍCH HỢP VÀ CÁC KNS SỐNG: 6. Nội dung tích hợp: (nếu có) 7. Mức độ: ….. 8. Các KNS cơ bản: - KN lắng nghe, phản hồi tích cực về bài nói chuyện của báo cáo viên. - KN trình bày suy nghĩ về truyền thống quân đội và ngày quốc phòng toàn dân. III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: 9. Phương pháp: - Động não - Làm việc theo nhóm nhỏ - Thảo luận 10. Kĩ thuật dạy học - Kể chuyện - Biểu đạt sáng tạo. IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 1. Tài liệu: - Tư liệu sưu tầm về truyền thống cách mạng của quân và dân ta 2. Phương tiện: - Sưu tầm tư liệu ở báo đại đoàn kết số 51/1994 - Sách lịch sử 8, sách thực hành hoạt động ngoài giờ lên lớp V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. Khám phá (Mở đầu - Khởi động) 5 phút.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> . Hát Tập Thể: Theo Chủ Đề 2. Kết nối 15 phút *Hoạt động 1: - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Mời bác cựu chiến binh lên nói chuyện *Hoạt động 2: - HS trao đổi, thảo luận 3. Thực hành/luyện tập 15 phút Hoạt động 3: Thi hát : - Tổ chức bốc thăm đội hát trước, mỗi lượt đội hát 1 bài + Hát đúng chủ đề : 10 điểm + Hát sai chủ đề – chưa hát, mất lượt : 0 điểm + lần lượt 2 vòng  đến hết thời gian quy định  đội nào điểm cao đội đó thắng  Ban giám Khảo nhận xét  ghi điểm  trợ lý gắn điểm. 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) 10 phút - Ban giám Khảo công bố kết quả và xếp hạng. - GVCN nhận xét – phát thưởng VI. DẶN DÒ: 5 phút - Thực hiện tốt các vấn đề được đưa ra, học tập tốt theo các lời thầy cô dạy. - Học tập tốt chuẩn bị cho hoạt động chủ đề tháng 1 và 2 “ mừng đảng mừng xuân” VII. RÚT KINH NGHIỆM: …………………......................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Giáo án HĐ GDNGLL Ngày soạn: …………. Ngày thực hiện: …….. Tiết 09 và 10. Chủ điểm tháng 01. MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Hoạt động: 1 và 2. KẾ HOẠCH PHẤN ĐẤU,RÈN LUYỆN TRONG HỌC KÌ II I. Kiến thức. 1. Kiến thức - Hiểu được nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt được kết quả tốt cuối năm học 2. Kĩ năng Tích cực thực hiện các kĩ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch của lớp 3. Thái độ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Có thái độ nghiêm túc, có ý thức phấn đấu tiến bộ II. TÍCH HỢP VÀ CÁC KNS SỐNG: 11. Nội dung tích hợp: (nếu có) 12. Mức độ: ….. 13. Các KNS cơ bản: - KN tự nhận thức về bản thân để xác định kế hoạch phù hợp. - KN tự tin về kế hoạch rèn luyện, phấn đầu. - KN trình bày ý tưởng về kế hoạch. - KN đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện mục tiêu III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: 14. Phương pháp: - Động não - Làm việc theo nhóm nhỏ - Thảo luận 15. Kĩ thuật dạy học - Kể chuyện - Biểu đạt sáng tạo. IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 1. Tài liệu: 2. Phương tiện: a/ Về phương thức - Các bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của tổ - Bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của lớp - Các câu hỏi thảo luận b/ Tổ chức - GVCN cố vấn cho cán sự lớp xây dựng kế hoạch, xác định các chỉ tiêu phấn đấu trong học kì II - Trên cơ sở bản dự thảo của lớp các tổ xây dựng chỉ tiêu, kế hoạch, biện pháp - Cử lớp trưởng điều khiển - GVCN cùng lớp trưởng xây dựng hệ thống câu hỏi để lớp thảo luận - Phân công thư kí, văn nghệ V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. Khám phá (Mở đầu - Khởi động) 5 phút . Hát Tập Thể: Theo Chủ Đề 2. Kết nối 15 phút *Hoạt động 1: - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu *Hoạt động 2: - Thảo luận biện pháp, kế hoạch + Lớp trưởng nêu chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kì II một cách cụ thể + Lớp trưởng nêu các biện pháp rèn luyện của lớp và kế hoạch thực hiện + Sau khi nhất trí đề nghị các tổ thể hiện quyết tâm + Các tổ nêu chỉ tiêu và biện pháp của tổ mình 3. Thực hành/luyện tập 15 phút.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Hoạt động 3: Một số bài hát vui văn nghệ 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) 10 phút Kết thúc hoạt động - Lớp trưởng tổng kết thảo luận của lớp Thư kí thông qua biên bản, lấy biểu quyết VI. DẶN DÒ: 5 phút - Thực hiện tốt các vấn đề được đưa ra, học tập tốt theo các lời thầy cô dạy. - Học tập tốt chuẩn bị cho hoạt động chủ đề tháng 2 “ mừng đảng mừng xuân” VII. RÚT KINH NGHIỆM: …………………......................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Giáo án HĐ GDNGLL Ngày soạn: …………. Ngày thực hiện: …….. Tiết 11 và 12. Chủ điểm tháng 02. MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN. Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân I. Kiến thức. 1. Kiến thức -Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp, biết được nhiều bài hát ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước và mùa xuân của dân tộc. 2. Kĩ năng -Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, lạc quan, yêu cuộc sống. 3.Thái độ -Càng tin yêu Đảng, yêu quê hương đất nước. II. TÍCH HỢP VÀ CÁC KNS SỐNG: 5. Nội dung tích hợp: (nếu có) 6. Mức độ: ….. 7. Các KNS cơ bản: - KN tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân.. - KN trình bày ý tưởng thể hiện qua văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân.. - KN tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động văn nghệ. III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: 8. Phương pháp: - Đóng vai. - Trò chơi giáo dục - Biểu đạt sáng tạo.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 9. Kĩ thuật dạy học - Kể chuyện - Biểu đạt sáng tạo. IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 1. Tài liệu: -Lựa chọn các bài thơ, bài hát... liên quan tới chủ đề. -Các bài thơ, bài hát, tiểu phẩm tự biên tự diễm. 2. Phương tiện: -Các nhạc cụ đơn gian như đàn, kèn, trống. -Trang phục biểu diễn (nếu có). -Các phương tiện dùng để trang trí V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. Khám phá (Mở đầu - Khởi động) 5 phút -Hát một bài hát tập thể. -Tuyên bố lí do -Giới thiệu khách mời. -Giới thiệu chương trình hoạt động. 2. Kết nối 15 phút *Hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ của các tổ -Lần lượt giới thiệu các tiết mục của các tổ đã đăng kí lên trình diễn. -Mỗi tiết mục của các tổ, người dẫn chương trình giới thiệu tên tiết mục, tác giả, người thể hiện hoặc nhóm thể hiện. -Tặng hoa và cổ vũ. *Hoạt động 2: KHÁN GIẢ DU XUÂN Sau khi MC đọc Câu hỏi xong, các bạn sẽ giơ tay để trả lời câu hỏi. Sẽ có nhiều phần thưởng hấp dẫn dành cho các bạn. Câu 1: Câu tục ngữ nào sau đây nêu lên một nét đẹp trong tục lệ ngày tết của dân tộc ta? A. Mùng một tết nhà, mùng hai tết mẹ, mùng ba tết thầy B. Mùng một tết cha, mùng hai tết mẹ, mùng ba tết thầy C. Mùng một tết cha, mùng hai tết mẹ, mùng ba tết bà D. Mùng một tết cha, mùng hai tết mẹ Đáp án: B Câu 2: “Mùa xuân là tết trồng cây, làm cho Đất Nước càng ngày càng xuân” là câu nói của ai? Đáp án: Hồ Chí Minh Câu 3: Ở miền Bắc, loài hoa gì thường nở vào dịp tết? A. Hoa Đào B. Hoa Mai C. Hoa Cúc Đáp án: B Câu 4: Em hãy đọc 1 bài thơ hay hát 1 bài hát về Đảng? -Tổ chức thêm trò chơi văn nghệ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3. Thực hành/luyện tập 15 phút Hoạt động 3: Biểu diễn các tiết mục của đội văn nghệ lớp -Lần lượt các tiết mục lên trình diễn. 4.Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) 10 phút Kết thúc hoạt động -Nhận xét chung về kết quả và sự chuẩn bị của học sinh -Cảm ơn và tổng kết hoạt động. VI. DẶN DÒ: 5 phút - Thực hiện tốt các vấn đề được đưa ra, học tập tốt theo các lời thầy cô dạy. - Học tập tốt chuẩn bị cho hoạt động chủ đề tháng 3 “ tiến bước lên đoàn” - VII. RÚT KINH NGHIỆM: …………………......................................................................................................... ..................................................................................................................................... ......................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(17)</span>