tuan 22 tiet 47 DS7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 22 Tieát: 47. §4. SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG. Ngày Soạn :25/01/2013 Ngaøy Daïy :28/01/2013. I. Muïc Tieâu: 1) Kiến thức: - HS biết được cách tính số trung bình cộng theo công thức. Biết sử dụng số trung bình cộng làm đại diện cho một dấu hiệu trong trường hợp so sánh hai dấu hiệu cùng loại. 2) Kỹ Năng: -Tính được số trung bình cộng. Biết tìm được mốt của dấu hiệu và thấy được ý nghĩa của mốt. 3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận II. Chuaån Bò: - GV: Maùy tính caàm tay. - HS: Máy tính cầm tay, xem trước bài mới. III. Phöông Phaùp Daïy Hoïc: - Trực quan, Đặt và giải quyết vấn đề , nhóm IV. Tieán Trình Baøi Daïy 1. Ổn định lớp: (1’)7A1………………………………………………………………………………………………………………………….. 7A2………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. Kiểm tra bài cũ: - Xen vào lúc học bài mới. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: (13’) GV giới thiệu VD như HS đọc VD. trong SGK. GV thực hiện theo từng bước cho HS theo dõi.. Từ bài toán trên, GV giới thiệu công thức tính số trung bình coäng.. HS chuù yù theo doõi.. HS chuù yù theo doõi.. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 2: (12’). GHI BAÛNG 1. Soá trung bình coäng cuûa daáu hieäu: a. Bài toán: Ñieåm soá (x) 2 3 4 5 6 7 8 9 10. Taàn soá (n) 3 2 3 3 8 9 9 2 1. Caùc tích (x.n) 6 6 12 15 48 63 72 18 10. N = 40. Toång: 250. X. 250 6,25 40. b. Công thức: X. x1 .n1  x 2 .n 2  ...  x k .n k N. X laø soá trung bình coäng. x1, x2, …, xk laø k giaù trò khaùc nhau n1, n2, …, nk là k tần số tương ứng N laø soá caùc giaù trò GHI BAÛNG ?3:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV cho HS thaûo luaän HS thaûo luaän laøm baøi taäp ?3. bài tập ?3 theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. Sau khi laøm xong baøi taäp ?3, GV cho HS so saùnh kết quả bài kiểm tra giữa hai lớp 7A và 7C. Hoạt động 3: (5’) Từ việc so sánh hai chất lượng hai bài kiểm tra của hai lớp, GV giới thiệu ý nghóa cuûa soá TBC. GV giới thiệu một số chuù yù nhö trong SGK. Hoạt động 4: (10’) GV giới thiệu VD như trong SGK. Từ VD, GV rút ra thế naøo laø moát cuûa daáu hieäu.. HS so saùnh.. HS chuù yù theo doõi. Ñieåm soá (x) 3 4 5 6 7 8 9 10. Taàn soá (n) 2 2 4 10 8 10 3 1. Caùc tích (x.n) 6 8 20 60 56 80 27 10. N = 40. Toång: 267. 267 6,675 40. 2. YÙ nghóa cuûa soá trung bình coäng: Số trung bình cộng thường được dùng “đại diện” cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh các dấu hiệu cùng loại.. HS đọc chú ý.. Chuù yù: SGK. HS đọc VD SGK.. 3. Moát cuûa daáu hieäu: VD: (SGK). HS chuù yù theo doõi.. X. Moát cuûa daáu hieäu laø giaù trò coù taàn soá lớn nhất trong bảng tần số. Kí hiệu: M0. VD: ở VD trên, M0 = 39 M0 = 9; M0 = 10 GV yeâu caàu HS cho biết ở hai bài tập ở phần 1, M0 = ? 4. Cuûng Coá: (2’) - GV nhaéc laïi caùch tính soá TBC vaø caùch tìm moát cuûa daáu hieäu. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - LAØm baøi taäp14, 15. 6.Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>