thuc hanh ve khi hau thuy van viet namdia ly 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Líp: TiÕt: (tkb). Ngày giảng: SÜ sè: V¾ng:
Tiết 41, bài 35:

THỰC HÀNH VỀ KHÍ HẬU – THỦY VĂN VIỆT NAM
<b>I/ Mục tiêu bài học :</b>

- Rèn luyện về kĩ năng vẽ biểu đồ, kĩ năng xử lý và phân tích số liệu khí hậu –
thuỷ văn.

- Củng cố các kiến thức về khí hậu – thuỷ văn Việt Nam thông qua hai lưu vực
sông : Lưu vực sông Hồng (Bắc Bộ), lưu vực sông Gianh (Trung Bộ).

- Nhận rõ mối quan hệ của các hợp phần trong cảnh quan tự nhiên. Cụ thể là
mối quan hệ nhân quả mùa mưa, mùa lũ trên các lưu vực sơng.

<b>II/ Các thiết bị dạy học cần thiết :</b>

- Bản đồ sơng ngịi Việt Nam treo tường.

- Biểu đồ khí hậu - thuỷ văn giáo viên vẽ trước theo số liệu trong sách.
- Học sinh chuẩn bị dụng cụ đo vẽ : Thước, bút chì, màu …

<b>III/ Các tiến trình thực hiện bài học:</b>
<b>1- Kiểm tra bài cũ</b>

- Xác định – đọc tên chín sơng lớn ở nước ta trên bản đồ tự nhiên Việt Nam?
- Thành phố Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh nằm trên bờ những con sông nào?
- Thuỷ chế giữa sông Hồng và sông Cửu Long khác – giống nhau như thế nào? -
-- Biện pháp chống lũ ở hệ thống sông này.

<b>2/ Dạy bài mới :</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Ghi bảng</b>
- GV treo baỷng lửụùng mửa

(mm) và lưu lượng (m3_/s)
theo các tháng trong năm
được phóng to(H 35.1) :Lưu
vực sơng Hồng (trạm Sơn
Tây) và lưu vực sông Gianh
(trạm Đồng Tâm).

- Phát phiếu thực hành với
sự phân cơng cho 3 nhóm
học sinh trong lớp :

- Cho học sinh thảo luận
theo nội dung đã phân
cơng.

- quan sát

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Sau khi thảo luận, giáo
viên cho các nhóm quay về
vị trí cũ.

- y/c 1 Nhóm Vẽ biểu đồ –
cho học sinh các nhóm
nhận xét – đánh giá khi
nhóm 1 vẽ xong và giáo
viên treo biểu đồ đã vẽ

trước.

- y/c 1 Nhóm Xác định mùa
mưa – mùa lũ -> các nhóm
đánh giá - nhận xét.

- y/c HS Nhận xét mối
quan hệ giữa hai mùa trên
lưu vực sông -> học sinh
nhận xét.

- Trong khi mỗi nhóm lên
trình bày – xây dựng bài, -
-- GV kết lại ý chính, HS ở
dưới lớp phải ghi bài vào
vở hay phiếu thực hành.
- GV nhận xét, đánh giá
xếp loại cho nhóm học
sinh.

- 1 nhóm lên vẽ biểu đồ

- làm theo y/c

- nhận xét

- lắng nghe

- lắng nghe

- Mùa mưa bao gồm

các tháng liên tục
trong năm có lượng
mưa tháng lớn hơn
hay bằng 1/12 lưu
lượng dòng chảy cả
năm.

- Mùa lũ bao gồm các

tháng liên tục trong
năm có lưu lượng
dịng chảy lớn hơn
hay bằng 1/12 lưu
lượng dịng chảy cả
năm.

<b>3/ Củng cố:</b>

- Học sinh chép vào vở hay phiếu thực hành.

<b>4/ Dặn dò :</b>

- Xem thên sách giáo khoa.

- Chuẩn bị bài 36 “ Đặc điểm đất Việt Nam”.
- Đem theo Atlat VN.

</div>

<!--links-->