KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN
TUẦN : II
Thứ,
ngày
Tên
Hoạt
động
Thứ 2
Ngày20/10/08
Thứ 3
Ngày21/10/08
Thứ 4
Ngày22/10/08
Thứ 5
Ngày23/10/08
Thứ 6
Ngày24/10/08
1 - ĐÓN
TRẺ
- Yêu cầu trẻ
tự quan sát đồ
dùng, đồ chơi
của lớp.
- Rèn luyện
thói quen trẻ
chào cô giáo,
bạn trước khi
đến lớp.
- Trò chuyện
với trẻ về đồ
dùng của lớp.
- Chào cô và
các bạn trong
lớp.
-Trò chuyện
với trẻ và yêu
cầu trẻ vệ
sinh trước khi
đến lớp.
2 -THỂ
DỤC
VẬN
ĐỘNG
- Trò chơi :
Bắt bướm.
- Tập bài phát
triển chung.
- Tập bài phát
triển chung.
- Tập bài phát
triển chung.
- Trò chơi :
Bắt bướm.
3 -HOẠT
ĐỘNG
- THỂ DỤC:
Chạy chậm
- VĂN HỌC :
Thơ : Đi dép.
- MTXQ :
Đồ dùng, đồ
- ÂM NHẠC
:
Hoa trường
- LQVT :
Số 2.
CHUNG
100m.
chơi của lớp.
em
- TẠO HÌNH
Vẽ đồ dùng,
đồ chơi mà
trẻ thích.
4 -HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI
- Thi xem tổ
nào hát hay.
- Quan sát
thời tiết hôm
nay.
- Quan sát
thời tiết hôm
nay.
- Trẻ chơi tự
do.
- Trò chơi :
Hái hoa.
5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC
- Xây trường Mẫu giáo có tường rào, cổng ngõ, có vườn rau sạch.
- Trẻ đóng vai cô giáo, vai người bán hàng.
- Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn rau xanh..
- Trẻ biết vẽ,nặn cô giáo, xếp hình trường mẫu giáo.
6 -HOẠT
ĐỘNG
TỰ
CHỌN
- Dạy trẻ đọc
thơ : đi dép.
- Giáo dục vệ
sinh.Dặn dò,
nhắc nhở.
- Vệ sinh lớp
học.
- Dạy trẻ tự vệ
sinh cá nhân.
- Vệ sinh lớp.
- Giáo dục lễ
giáo.
- Trồng cây
vườn trường.
- Lâu dọn đồ
dùng, đồ
chơi trong
lớp.
- Dặn dò,
nhắc nhở.
Thứ 4
1) Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ ĐỒ DÙNG CỦA LỚP
I/Mục đích :
- Trẻ biết tên một số đồ dùng trong lớp và biết công dụng của chúng.
- Biết bảo vệ và bảo quản đồ dùng.
II/Chuẩn bị :
- Một số đồ dùng, đồ chơi.
III/Cách tiến hành :
- Cô cho trẻ đọc bài thơ “Đồ dùng, đồ chơi ”. Các con vừa đọc bài thơ nói về
thứ gì ?
- Vậy hằng ngày đến lớp các con được làm quen với gì nào ?
- Đồ dùng đồ chơi ở đâu mà có.
- Khi chơi xong các con để đâu ?
- Các con có được lấy về nhà không ?
--------------000--------------
2) Thể dục vận động : BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG.
I/Mục đích:
- Trẻ biết tập 5 động tác phát triển chung.
- Rèn thể lực cho trẻ, đồng thời tập trẻ có tính trật tự, tự giác khi
học…
II/Chuẩn bị :
- Sân sạch sẽ.
- Cô và trẻ cùng thuộc động tác.
III/Cách tiến hành :
1)Khởi động :
Cho trẻ xếp thành vòng tròn và đi các kiểu đi sau chuyển thành 3 hàng
ngang.
2)Trọng động :
Tập 5 bài phát triển chung
a)Hô hấp : tập theo bài hát con gà trống.
b)Tay vai : Đưa tay ngang, gập khuỷu tay, ngón tay chạm vai.
c)Chân : Bước 1 chân ra trước, lên cao, tay chống hông.
d)Bụng : Đưa tay lên cao, cúi gập người về trước.
e)Bật : Bật luân phiên chân trước, chân sau.
3)Hồi tĩnh :
Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng.
--------------000----------------
3)HOẠT ĐỘNG CHUNG : GIÁO ÁN MÔN : MÔI TRƯỜNG XUNG
QUANH.
ĐỀ TÀI : ĐỒ DÙNG - ĐỒ CHƠI CỦA LỚP.
I. Mục đích yêu cầu:
1/Kiến thức:
- Trẻ biết tên và tác dụng của các đồ dùng, đồ chơi ở lớp.
2/Kỹ năng :
- Trẻ biết quan sát và gọi tên đồ dùng, đồ chơi.
- Biết trật tự và không tranh giành đồ chơi.
3/ Giáo dục:
- Trẻ biết giữ gìn và bảo quản cẩn thận các đồ dùng học tập của mình.
II. Chuẩn bị:
- Đồ chơi của lớp : một cái cặp trong đó có một số đồ dùng học tập sách,
vở, bút chì, bứt mực, bút màu ...
- Bố trí trẻ ngồi ngay ngắn.
III. Phương pháp – biện pháp:
- Trực quan, đàm thoại, thực hành.
- Tích hợp : Âm nhạc, trò chơi.
V.Cách tiến hành :
Hoat động của cô Hoat động của trẻ
1. Ổn định dẫn dắt vào đề tài: