CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 4

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN
TUẦN : I


Thứ,
ngày
Tên
hoạt động
Thứ 2
Ngày07/09/
Thứ 3
Ngày08/09/
Thứ 4
Ngày09/09/
Thứ 5
Ngày10/09/
Thứ 6
Ngày11/09/

1 - ĐÓN
TRẺ


- Chào cô, các
bạn trong lớp.


- Nhắc trẻ chào
cô khi đến lớp
bằng Tiếng việt.

- Trò chuyện
với trẻ về lớp
mẫu giáo,…

- Chào cô và
các bạn trong
lớp.
-Trò chuyện
với trẻ và yêu
cầu trẻ vệ
sinh trước khi
đến lớp.

2 -THỂ
DỤC
VẬN
ĐỘNG


- Tập theo bài
“Ồ sao bé
không lắc”



- Tập bài phát
triển chung.

- Tập bài phát

triển chung.

- Tập bài phát
triển chung.

- Tập theo bài
“Ồ sao bé
không lắc”



3 -HOẠT
- THỂ DUC :
Ném xa bằng
một tay.
- VĂN HỌC :
Thơ : Cô giáo
em.
- MTXQ :
Lớp mẫu giáo
của chúng ta.
- TẠO HÌNH:
Vẽ con đường
tới lớp.
- LQVT :
Số 1.
ĐỘNG
CHUNG

- GDÂN :

Sáng thứ 2.


- LQCC : O – Ô
– Ơ.
-HĐG : - HĐG.
4 -HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI


- Quan sát
cây cối, núi
non.



- Trẻ chơi tự do
với bóng.

- Quan sát cây
cối, núi non.

- Trẻ chơi tự
do với bóng.

- Quan sát
cây cối có
xung quanh

sân trường.


5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây trường Mẫu giáo có tường rào, cổng ngõ.
- Trẻ đóng vai cô giáo có cô hiệu trưởng, có bác bảo vệ.
- Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn cây thuốc nam.
- Vẽ, nặn cô giáo, trường mẫu giáo, các bạn.

6 -HOẠT
ĐỘNG
TỰ
CHỌN


- Dạy trẻ đọc
thơ : cô giáo
em.
- Dạy trẻ hát
bài : sáng thứ
2.
- Nhặc lá rụng
làm sạch sân
trường.
- Dặn dò, nhắc
nhở.
- Một số trò

chơi dân gian
ở địa phương.
- Dạy trẻ hát :
sáng thứ hai.

- Dạy trẻ làm
quen với số
1.
- Giáo dục lễ
phép.

- Lâu dọn đồ
dùng, đồ
chơi trong
lớp.
- Dặn dò,
nhắc nhở.

Thứ 4
1)Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ LỚP MẪU GIÁO NẰM Ở
ĐÂU
I/Mục đích:
- Dạy trẻ biết tên trường, tên lớp, địa điểm trường nằm ở xóm nào.
II/Chuẩn bị :
- Tranh bé đi học từ nhà đến trường.
- Câu hỏi đàm thoại
III/Cách tiến hành:
- Cho lớp hát bài : “Trường chúng cháu là trường mần non”
- Cô đặt từng câu hỏi để các cháu trả lời :
- Các con vừa hát bài hát gì ?

- Bài hát này nói về gì ?
À đúng rồi ! thế khi đi học ai đưa các con đến trường ?, các con tự đi hay
bố, mẹ đưa đi ?Vậy các con biết trường của mình ở đâu không ? và tên của lớp
mình là tên gì ?
Các con này !các con đã được đi học có vui không nào ? được đi học là các
con đã lớn rồi ,các con có thể tự đi học được rồi đấy và các con phải nhớ khi đi
học các con phải đi đến nơi về đến chốn, không được chơi đùa dọc đường …
Các con phải bết chào hỏi trước đi học và sau khi đi học về.
-----------000------------------



2) Thể dục vận động : BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG
I/Mục đích:
Nhằm giúp trẻ phát triển về thể lực, rèn luyện cho trẻ tác phong biết xếp đội
hình đội ngũ di chuyển từ dọc sang ngang thành hình tròn.
II/Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng , rộng
- Cô thuộc động tác chuẩn bị trò chơi vận động.
III/Tiến hành:
1/ Khởiđộng:
- Cho trẻ xếp thành 3 hàng dọc di chuyển thành vòng tròn kết hợp các kiểu
đi, sau chuyển thành hàng ngang trẻ nọ cách trẻ kia 1 cánh tay.
2/ Trọng động:
Tập bài phát triển chung.
a/Hô hấp : “gà gáy”
Đưa hai tay khum trước miệng ,vươn người về phía trước làm tiếng gà gáy
“Ò Ó O… O” gà gáy nhỏ, gáy vừa và gáy to.
b/Tay vai:
Tay đưa ngang gập khuỷu tay ,ngón tay để trên vai .

- Nhịp 1:Bước chân trái lên 1 bước nhỏ , chân phải kiểng gót , tay
đưa ngang lòng bàn tay ngữa.
- Nhịp 2: Gập khuỷu tay , ngón tay chạm vai .
- Nhịp 3 : Bước chân trái lên 1 bước nhỏ , chân phải kiểng gót , tay
đưa ngang lòng bàn tay ngữa.
- Nhịp 4:Về tư thế chuẩn bị.
- Nhịp 5,6,7,8 như các động tác trên nhưng đổi bên.
c/ Chân;
Bước khuỵu chân sang bên ,chân kia thẳng .
Tư thế chuẩn bị : Đứng thẳng khép chân tay thả xuôi
Nhịp 1:Bước chân trái sang bên một bước rộng bằng vai , hai tay đưa ngang
lòng bàn tay sấp
- Nhịp 2: Khuỵu gối trái ,chân trái thẳng hai tay đưa trước lòng bàn
tay xấp .
- Nhịp 3: như nhịp 1.
- Nhịp 4 :Về tư thế chuẩn bị.
- Nhịp 5,6,7,8 như trên nhưng đổi bên.
d/Bụng lườn :
Cuối gập người về trước ,ngón tay chạm mu bàn chân.
- Nhịp 1: Bước chân trái sang bên rộng bằng vai,hai tay đưa cao ,
lòng bàn tay hướng vào nhau .
- Nhịp 2:Cuối gập ngươì về trước,ngón tay chạm mu bàn chân .
- Nhịp 3:như nhịp 1.
- Nhịp 4 về tư thế chuẩn bị
- Nhịp 5,6,7,8 như trên nhưng đổi bên.
e/Bật nhảy :
Bật luân phiên chân trước chân sau.
- Nhịp 1: Bật tách chân trái trước chân phải sau.
- Nhịp 2: Đổi chân.
3/Hồi tĩnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng.

Trò chơi “Đo với cô xem cao đến đâu”
---------- 000-------------
3)HOẠT ĐỘNG CHUNG
MÔN : MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Đề tài : LỚP MẪU GIÁO CỦA CHÚNG TA
.
I. Mục đích yêu cầu:
1/Kiến thức: Trẻ biết tên các thành viên trong lớp,trẻ biết ở lớp có nhiều trò
chơi
2/Kỹ năng :Trẻ kể theo yêu cầu của cô;tên lớp ,tên các thành viên
3/ Phát triển: Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ .
4/ Giáo dục: Trẻ biết một số qui định của lớp về chào hỏi , muốn nói phải
giơ tay ,ra vào lớp phải xin phép, đi học đều, chơi chung với bạn giúp đỡ bạn
II. Phương pháp – biện pháp:
- Trực quan, đàm thoại.
- Bài tập, trò chơi.
III. Chuẩn bị:
Địa điểm :phòng học
- Đồ chơi của lớp mẫu giáo :bong bóng ,búp bê.
- Tranh vẽ trường mẫu giáo cô giáo và cá bạn đang chơi .
- Bố trí trẻ ngồi ngay ngắn.