Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3 - Thứ 4 docx

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN
TUẦN : III

Thứ,
ngày
Tên
Hoạt
động
Thứ 2
Ngày27/10/08
Thứ 3
Ngày28/10/08
Thứ 4
Ngày29/10/08
Thứ 5
Ngày30/10/08
Thứ 6
Ngày31/10/08

1 - ĐÓN
TRẺ

- Trò chuyện
với trẻ.
- Trò chuyện
với trẻ về thời
tiết.
- Hướng dẫn
trẻ chơi và
hoạt động với

đồ dùng ở các
góc.
- Trò chuyện
với trẻ và yêu
cầu trẻ vệ
sinh trước khi
đến

- Chào cô và
các bạn trong
lớp.

2 -THỂ
DỤC
VẬN
ĐỘNG


- Gà trống
gáy.


- Tập theo bài
:” Bé khỏe bé
ngoan “

- Trò chơi :
Mèo đuổi
chuột.

Tập theo bài :
Ồ sao bé
không lắc.

- Tập theo
bài :” Bé
khỏe bé
ngoan “

3 -HOẠT
ĐỘNG
CHUNG

- THỂ DỤC :
Chuyền bắt
bóng bên

- MTXQ :
Nói chuyện về
tên, tuổi, dân

- TẠO HÌNH
:
Vẽ cô giáo

- GDÂN :
Cô giáo miền

- LQVT :
Số 3.

phải, bên trái.

tộc, dáng. của lớp em.
- VĂN HỌC :
Thơ : Bạn
mới.

xuôi.

4 -HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI


- Quan sát
cánh đồng
quê.

- Trò chơi :
Chuông reo ở
đâu.

- Trò chơi :
Hái hoa.


- Quan sát
thiên nhiên,
cây cối.

- Quan sát
cây cối núi
non.


5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây trường Mẫu giáo có tường rào, cổng ngõ, có vườn rau sạch.
- Trẻ đóng vai cô giáo, vai người bán hàng, bác sĩ, gia đình.
- Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn rau xanh, trồng hoa, chăm sóc
hoa.
- Trẻ biết vẽ,nặn, tô màu trường, lớp mẫu giáo.



6 -HOẠT
ĐỘNG
TỰ
CHỌN


- Làm quen
với thơ : Bạn
mới.

- Làm quen
với âm nhạc :

Cô giáo miền
xuôi.

- Làm quen
với thơ : Tìm
bạn.

- Vệ sinh cá
nhân, lớp học.

- Nhận xét
tuyên dương,
phát phiếu bé
ngoan.
Thứ 4
1) Đón trẻ : HƯỚNG DẪN TRẺ CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG
VỚI ĐỒ DÙNG Ở CÁC GÓC.
I/Mục đích:
- Trẻ được làm quen với nhiều loại đồ dùng đồ chơi.
- Trẻ biết được tên một số đồ dùng đồ chơi.
- Trẻ biết lợi ích của đồ dùng.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, và bảo quản đồ dùng đồ chơi.
II/Chuẩn bị :
- Một số đồ dùng đồ chơi ở các góc.
- Câu hỏi đàm thoại cùng trẻ.
III/Cách tiến hành :
- Cô vừa đón trẻ và dẫn trẻ đến góc chơi, giới thiệu đây là góc chơi gì
?
- Đồ dùng của nó là gí ?
- Tên gọi ?

- Công dụng ?
- Chất liệu ?
- Cô đón trẻ, nếu trẻ nào đến thì mời vào, nhắc trẻ chào cô, cất đồ
dùng đúng nơi qui định.
- Giáo dục : cho trẻ biết ở đâu mà có đồ dùng này, đồng thời phải biết
bảo vệ và cất vào nơi qui định mỗi khi chơi xong.
--------------000--------------
2)Thể dục vận động : TRÒ CHƠI : MÈO ĐUỔI CHUỘT

I/Mục đích :
- Rèn tính nhanh nhẹn, chú ý..
- Tạo tính đoàn kết của trẻ trong lớp.
II/Chuẩn bị :
- Một con bướm to bằng bìa cứng, đầu buộc sợi dây dài 50cm.
+ Luật chơi : Mèo phải chui đúng lỗ chuột đã chuôi, nếu chui nhầm phải ra
ngoài một lần chơi.
+ Cách chơi : Cho trẻ đứng thành vòng tròn, cầm tay nhau giơ cao lên đầu. Cô
chọn 2 trẻ sức tương đương nhau : 1 trẻ làm mèo, một trẻ làm chuột, đứng ở giữa
vòng tròn, tựa lưng vào nhau. Khi cô hô “ hai, ba” thì chuột chạy và “mèo” đuổi
“chuột”. “Chuột” chuôi vào lỗ nào thì mèo phải chui đúng vào lỗ ấy. “Mèo” bắt
được “chuột” là “mèo” thắng cuộc, nếu không bắt được “chuột” thì “mèo” thua
cuộc.
- Cô thay vai chơi cho trẻ.
+ Tiến hành cho trẻ chơi.
- Kết thúc : chuyển hoạt động.
--------------000-------------

3)HOẠT ĐỘNG CHUNG : MÔN TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI : VẼ CÔ GIÁO CỦA LỚP EM.
I/ Yêu cầu :
1/Kiến thức
- Trẻ biết vẽ hoàn thành tranh cô giáo.
- Trẻ biết kết hợp các nét cong, thẳng để vẽ cô giáo.
2)Kỹ năng :
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay.
- Rèn luyện kỹ năng vẽ và biết kết hợp các nét.
3/Giáo dục :
- Giáo dục trẻ yêu quí, tôn trọng cô giáo, trẻ chăm ngoan, học giỏi.
II.Chuẩn bị:
- Mẫu vẽ của cô, phấn màu.
- Tranh chủ điểm.
- Giấy vẽ,bút chì, màu tô cho trẻ.
III. Phương pháp
- Trực quan, đàm thoại ,thực hành .
- Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, trò chơi.
IV/ Cách tiến hành :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1)Ổn định, dẫn dắt, giới thiệu :