Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3 - Thứ 6 docx

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN
TUẦN : III

Thứ,
ngày
Tên
Hoạt
động
Thứ 2
Ngày27/10/08
Thứ 3
Ngày28/10/08
Thứ 4
Ngày29/10/08
Thứ 5
Ngày30/10/08
Thứ 6
Ngày31/10/08

1 - ĐÓN
TRẺ

- Trò chuyện
với trẻ.
- Trò chuyện
với trẻ về thời
tiết.
- Hướng dẫn
trẻ chơi và
hoạt động với

đồ dùng ở các
góc.
- Trò chuyện
với trẻ và yêu
cầu trẻ vệ
sinh trước khi
đến

- Chào cô và
các bạn trong
lớp.

2 -THỂ
DỤC
VẬN
ĐỘNG


- Gà trống
gáy.


- Tập theo bài
:” Bé khỏe bé
ngoan “

- Trò chơi :
Mèo đuổi
chuột.

Tập theo bài :
Ồ sao bé
không lắc.

- Tập theo
bài :” Bé
khỏe bé
ngoan “

3 -HOẠT
ĐỘNG
CHUNG

- THỂ DỤC :
Chuyền bắt
bóng bên

- MTXQ :
Nói chuyện về
tên, tuổi, dân

- TẠO HÌNH
:
Vẽ cô giáo

- GDÂN :
Cô giáo miền

- LQVT :
Số 3.

phải, bên trái.

tộc, dáng. của lớp em.
- VĂN HỌC :
Thơ : Bạn
mới.

xuôi.

4 -HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI


- Quan sát
cánh đồng
quê.

- Trò chơi :
Chuông reo ở
đâu.

- Trò chơi :
Hái hoa.


- Quan sát
thiên nhiên,
cây cối.

- Quan sát
cây cối núi
non.


5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây trường Mẫu giáo có tường rào, cổng ngõ, có vườn rau sạch.
- Trẻ đóng vai cô giáo, vai người bán hàng, bác sĩ, gia đình.
- Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn rau xanh, trồng hoa, chăm sóc
hoa.
- Trẻ biết vẽ,nặn, tô màu trường, lớp mẫu giáo.



6 -HOẠT
ĐỘNG
TỰ
CHỌN


- Làm quen
với thơ : Bạn
mới.

- Làm quen
với âm nhạc :

Cô giáo miền
xuôi.

- Làm quen
với thơ : Tìm
bạn.

- Vệ sinh cá
nhân, lớp học.

- Nhận xét
tuyên dương,
phát phiếu bé
ngoan.
Thứ 6
1)Đón trẻ : CHÀO CÔ VÀ CÁC BẠN TRONG LỚP
I .Mục đích:
- Nhằm rèn cho trẻ tính lễ phép, có nhân cách đối xử .Qua đó giúp trẻ thấy
được tác dụng và giúp trẻ biết thêm tiếng việt.
II .Chuẩn bị :
- Cô đến trường sớm đón trẻ và cô phải là người hướng dẫn trẻ chào hỏi.
III .Tiến hành:
- Cô đón trẻ , hướng dẫn trẻ cách chào đón bạn bè và có thể luyện tập trẻ
nói theo cô
- Cô hướng dẫn trẻ nhắc nhỡ thường xuyên ở mọi nơi mọi lúc.
- Cho trẻ ngồi đúng chỗ ngồi qui định.
--------------000--------------
2)Thể dục vận động : TẬP THEO BÀI “ BÉ KHỎE BÉ NGOAN ”
I/Mục đích:
- Trẻ biết tập các động tác theo bài hát.

- Rèn luyện sự khéo léo, kỹ năng nhịp nhàng.
II/Chuẩn bị :
- Sân tập sạch sẽ.
- Cô thuộc động tác và bài hát.
III/Cách tiến hành :
Cho trẻ hát bài “ chim mẹ, chim con ‘đi ra sân xếp thành 2 hàng .Tập
các động tác theo bài hát “ bé khỏe, bé ngoan “. Cô làm mẫu 2 lần trẻ làm theo cô
(2-3 lần) sau đó chuyển thành vòng tròn múa lại, cô theo dõi nhắc nhở tre, cô sửa
sai…
---------------000-----------------
3)HOẠT ĐỘNG CHUNG: GIÁO ÁN MÔN TOÁN
ĐỀ TÀI : SỐ 3
I/ Yêu cầu :
1/Kiến thức.
- Trẻ nhận biết số lượng 3, chữ số 3.
- Trẻ biết thêm bớt, tạo nhóm số lượng 3.
- Biết liên hệ thực tế những đồ vật có số lượng 3.

2/Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng so sánh phân biệt.
- Kỹ năng xếp tương ứng 1 -1, thêm bớt, đếm.
3/Giáo dục
- Nghiêm túc trong giờ học, biết làm theo yêu cầu của cô .
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
II/ Chuẩn bị :
+ Cho cô : - 3 bạn gái, 3 cái nơ, 3 cái kéo, 3 bút chì. Thẻ số 1,2,3.
- Mô hình trường Mầm non.
- Một số đồ dùng đồ chơi có số lượng 2 và 3 để xung
quanh lớp.
+ Cho trẻ :- Mỗi trẻ một rổ đựng : 3 cái cặp, 3 bút chì, 3 bông hoa, 3

con bướm, thẻ số 1, 2, 3.
III/Phương pháp:
- Trực quan, đàm thoại, thực hành.
- Tích hợp : Văn học, âm nhạc.
IV/ Cách tiến hành :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1/Ổn định :
- Cho lớp hát bài “ Cháu vẫn nhớ trường mầm
non” và đến trực quan mô hình.
- Đàm thọai với trẻ về mô hình..
- Giáo dục : Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi
của lớp, nhường nhịn lẫn nhau, không tranh dành.
- Hôm trước lớp mình đã làm quen với số 2,
hôm nay các con sẽ được làm quen với số 3. .
2/Hoạt động nhận thức .
a/ Bài tập hướng dẫn của giáo viên.
* BT 1 : Ôn kiến thức cũ :
Cho trẻ tìm quanh lớp những đồ vật có số lượng 2.
* Thao tác với đối tượng 1 : tạo tình huấn cho trẻ
gắn 2 cái nơ.
- Cô gắn 3 bạn gái tương ứng 1-1 với số nơ.
- Cô đếm : 1,2,3 tất cả là 3 bạn gái.
- 1, 2 tất cả 2 cái nơ.

- Lớp hát và đến trực quan
mô hình.
- Trẻ đàm thoại cùng cô.
- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ tìm và chỉ.
- 1 trẻ lên gắn 1 chiếc nơ.
- Trẻ chú ý.
- Trẻ quan sát.


- Thêm 1 nơ.
- Trẻ thực hiện.