Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.73 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 19 Tieát: 61. Ngày soạn: 09/ 01/ 2013 Ngaøy daïy : 12/ 01/ 2013. §11. NHAÂN HAI SOÁ NGUYEÂN CUØNG DAÁU I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức : - Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu. 2. Kĩ năng : - Biết vận dụng quy tắc dấu để tính tích các số nguyên. 3. Thái độ : - Nhanh nhẹn, cẩn thận. II. Chuaån bò: 1. GV: SGK, thước thẳng. 2. HS: SGK, thước thẳng. III. Phöông phaùp: - Hướng dẫn, thực hành, đàm thoại, gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề. IV. Tieán trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A2: ............................................................................................... 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Haõy neâu quy taéc nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu. Laøm baøi taäp 79 SGK. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: Nhân hai số nguyeân döông: (5’) - GV: Hai số nguyên dương - HS: Là số tự nhiên. chính là hai số gì ta đã được học từ đầu năm khi chưa được học về số nguyên? - GV:HD HS caùch nhaân 2 soá - HS: Cho VD veà nhaân hai nguyên dương như nhân 2 số số nguyên dương và tự tính tự nhiên. keát quaû. Choát yù. Hoạt động 2: Nhân hai số nguyeân aâm (12’) - HS: Laøm ?2. - GV:Cho HS laøm ?2.. GHI BAÛNG 1. Nhaân hai soá nguyeân döông: Nhân hai số nguyên dương ta thực hiện như nhân hai số tự nhiên. VD: a) 12.3 = 36. b) 5.120 = 600. 2. Nhaân hai soá nguyeân aâm: ?2: 3.(-4) = -12 2.(-4) = - 8 1.(-4) = -4 0.(-4) = 0 (-1).(-4) = 4 (-2).(-4) = 8. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Muoán nhaân hai soá nguyeân aâm, ta nhaân - GV: Sau khi HS laøm ?2, - HS: Chuù yù vaø nhaéc laïi hia giá trị tuyệt đối của chúng. GV giới thiệu quy tắc nhân hai soá nguyeân aâm. - GV: Trình bày VD cho HS - HS: Chú ý và tự cho VD VD: a) (-4).(-25) = 4.25 = 100.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> hiểu rõ hơn nữa.. sau đó tự tính và cho biết b) (-5).(-7) = 5.7 = 35 kết quả vừa tính được. Nhaän xeùt: Tích cuûa hai soá nguyeân aâm - GV: Tích hai soá nguyeân - HS: Soá nguyeân döông. laø moät soá nguyeân döông. aâm laø soá aâm hay soá döông? - GV: Giới thiệu nhận xét - HS: Chú ý và nhắc lại ?3: a) 5.17 = 85 b) -15).(-6) = 90 nhö trong SGK. nhaän xeùt nhö trong SGK. - GV: Cho HS laøm ?3. - HS: Laøm ?3. 3. Keát luaän: Choát yù. Hoạt động 3: Kết luận (10’) a.0 = 0.a = 0 - GV: Từ hai hoạt động - HS: Chú ý và nhắc lại 3 a.b Neáu a, b cuøng daáu thì a.b = treân, GV ruùt ra keát luaän nhö keát luaän nhö trong SGK. trong SGK.. Neáu a, b khaùc daáu thì a.b =. - GV: Giới thiệu chú ý như - HS:Chú ý theo dõi. trong SGK.. - GV: Cho HS laøm ?4. Choát yù.. - HS: Laøm ?4.. a.b. Chuù yù: Caùch nhaän bieát daáu cuûa tích:. . . . . a.b = 0 thì a = 0 hoặc b = 0 Khi đổi dấu một thừa số thì tích đổi dấu, khi đổi dấu hai thừa số thì tích không đổi dấu. ?4: a) b laø soá nguyeân döông. b) b laø soá nguyeân aâm.. 4. Cuûng coá ( 8’) - GV cho HS nhaéc laïi quy taéc nhaân hai soá nguyeân cuøng daáu. - Cho HS laøm caùc baøi taäp 78, 79. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: ( 4’) - Veà nhaø xem laïi caùc VD . - Laøm caùc baøi taäp 80, 81, 82, 83 (GVHD). 6. Ruùt kinh nghieäm : ...........................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(3)</span>