Bao cao so ket hoc ki 1 nam hoc 2012 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng gd & ®t th¸i thôy. Trêng thcs thôy h¶i. céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam. §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc Thôy H¶i, ngµy 11 th¸ng 01 n¨m 2013. b¸o c¸o s¬ kÕt häc kú i n¨m häc 2012– 2013. Kính tha các vị đại biểu! Tha toàn thể các đồng chí cán bộ giáo viên nhà trờng! Năm học 2012 - 2013 đã đi đợc nửa chặng đờng. Đây là năm học đợc chúng ta xác định trong hội nghị CBCC: Tiếp tục thực hiện sáng tạo, có hiệu quả cuộc vận động ‘Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh’’ ; cuộc vận động ‘Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo’’ và phong trào thi đua ‘Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực’’ ; Phát huy kết quả thực hiện cuộc vận động ‘Hai không’’, đa hoạt động này trở thành hoạt động thờng xuyên trong nhà trờng. Tiếp tục đổi míi m¹nh mÏ ph¬ng ph¸p d¹y häc, gi÷ v÷ng danh hiÖu Trêng tiªn tiÕn xuÊt s¾c. Trong đó, nâng cao thứ hạng chất lợng bồi dỡng học sinh giỏi, giữ vững tỷ lệ học sinh thi đỗ THPT c«ng lËp vµ n©ng cao thø h¹ng héi thi gi¸o viªn d¹y giái. TiÕp tôc øng dông CNTT phục vụ đổi mới phơng pháp dạy học, sử dụng có hiệu quả các phần mềm dạy học. Xây dựng đội ngũ nhà giáo vững vàng về t tởng, mạnh về trình độ, có tâm huyết, có trách nhiÖm víi sù nghiÖp trång ngêi. Trong häc kú võa qua, b»ng sù nç lùc, cè g¾ng cña tËp thÓ CBGV vµ c¸c em häc sinh, sự quan tâm sâu sắc, động viên kịp thời đến phong trào giáo dục nhà trờng của cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phơng và các đoàn thể xã hội, sự chỉ đạo sâu sắc về chuyên môn của Phòng Giáo dục & Đào tạo Thái Thụy, thầy và trò trờng THCS Thụy Hải đã phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ của học kỳ I. Tuy nhiên, trong học kỳ vừa qua, nhà trờng vẫn còn những tồn tại, hoặc cha hoàn thành một số chỉ tiêu đề ra. Nguyên nhân của những thành công và tồn tại là gì? Chúng ta rút ra đợc những bài học kinh nghiệm nào để thêi gian cßn l¹i cña n¨m häc chóng ta hoµn thµnh tèt h¬n nhiÖm vô cña m×nh? C¨n cø vào các chỉ tiêu, kế hoạch đã đợc hội nghị CBCC thông qua đầu năm học, sau đây, thay mặt nhà trờng, tôi xin đánh giá cụ thể các mặt hoạt động nh sau: I. X©y dùng ®iÒu kiÖn gi¸o dôc 1. Công tác xây dựng đội ngũ. - Năm học 2011 - 2012, nhà trờng có 27 cán bộ giáo viên, nhân viên, trong đó biên chế 23 đ/c, hợp đồng 04 đ/c (1GV dạy Tin ; 1GV dạy Mĩ thuật ; 1 GV dạy Sinh và 1 nhân viªn b¶o vÖ), CBQL : 02 ®/c ; CBHC : 3 ®/c; GV: 22 ®/c Sè lîng CBGV n÷ lµ 21 ®c = 76%. Tuæi b×nh qu©n CBGV nhµ trêng lµ 37,5. §¶ng viªn 13 ®c Trình độ chuyên môn: đạt chuẩn và 100% trong đó trên chuẩn có 14/23 đ/c = 65,2 %(tính cả những đ/c dã thi tốt nghiệp đại học) - Đội ngũ cán bộ giáo viên đoàn kết, nhìn chung đều có ý thức trách nhiệm cao, nhiệt tình trong công việc, chấp hành tốt nề nếp kỷ cơng nhà trờng. Tuổi đời bình quân của đội ngũ đang ở độ chín. Trong học kỳ không có CBGV vi phạm pháp luật của nhà nớc, vi phạm đạo đức nhà giáo và vi phạm nghiêm trọng quy chế chuyên môn và quy định của nhà trờng. - Về cơ cấu đội ngũ : Nhà trờng đủ và d CBGV. Nếu tính cả GV hợp đồng, toàn trờng d 4. - Tập thể CBGV tích cực hởng ứng các cuộc vận động và phong trào của ngành. - KÕt qu¶ cuèi kú cã 100% CBGV hoµn thµnh vµ hoµn thµnh xuÊt s¾c nhiÖm vô. *Một số khó khăn, hạn chế của đội ngũ - Một số GV sức khoẻ yếu hoặc con nhỏ phải nghỉ dạy một số buổi trong tuần, ảnh hởng nhiều đến công tác chuyên môn: đ/c Nguyễn Huệ nghỉ 40ngày/học kì... - Một số GV thiếu niềm say mê và tính chủ động trong công việc, phụ thuộc nhiều vào công tác chỉ đạo của CBQL..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. C«ng t¸c x©y dùng c¬ së vËt chÊt Trong học kỳ, bên cạnh CSVC đã xây dựng và mua sắm từ những năm học trớc, nhà trờng đã tích cực tranh thủ sự quan tâm giúp đỡ của chính quyền, ban ngành các cấp, CMHS để tiếp tục đợc trang bị thêm phơng tiện dạy học, đồng thời bổ sung cơ sở vật chất trêng häc. Cô thÓ: - Mua 1 m¸y tÝnh x¸ch tay vµ 01 m¸y chiÕu phôc vô d¹y häc - Mua bổ sung bàn phòng hội đồng, ghế ngồi, tủ phòng giám hiệu - Mua âm li và bộ loa thùng phục vụ hoạt động của liên đội - Sửa chữa và thay thế toàn bộ hệ thống đờng điện từ cổng vào trờng, hệ thống ®iÖn, li oa, cöa xÕp phßng tin: - Thay thÕ qu¹t ®iÖn 3 phßng häc - Söa ch÷a l¸n xe, cét bãng ræ sau c¬n b·o sè 8 Tæng kinh phÝ XD vµ bæ sung CSVC, trang thiÕt bÞ d¹y häc trong HK võa qua hÕt 120 triệu đồng (Một trăm hai mơi triệu đồng) Ngoài ra, trờng còn đợc trang cấp: - 1 máy tính xách tay, 8 bộ máy tính để bàn trang bị phòng học Tin trị giá 99 triệu đồng - Toàn bộ tranh ảnh bản đồ các môn của 4 khối lớp trị giá 10 triệu đồng *Mét sè khã kh¨n tån t¹i vÒ c¬ së vËt chÊt. - Còn thiếu một số phòng bộ môn, phòng chức năng: 5 phòng bộ môn, phòng đọc, phòng bảo vệ, phòng truyền thống. Phòng học Tin cũng cha đảm bảo yêu cầu về diện tÝch, hÖ thèng cöa, hÖ thèng ®iÖn ... Nh vËy, toµn trêng thiÕu 9 phßng. - Một số công trình đã xuống cấp hoặc đã hỏng nhng cha có kinh phí để sửa chữa kịp thêi: Têng phßng häc (PhÝa sau), c«ng tr×nh nhµ vÖ sinh cña HS, cæng trêng... - Sân trờng thiếu diện tích, không đáp ứng yêu cầu của hoạt động thể dục, múa hát , càng không đủ yêu cầu của một trờng chuẩn. 3. C«ng t¸c S¸ch – Th viÖn – TBDH a. C«ng t¸c S¸ch – TV - Đảm bảo 100% học sinh có đủ bộ SGK để học. Số lợng HS thuê sách là 37em = 15,8%. - Th viện đảm bảo đủ sách giáo khoa và sách tham khảo cho HS và giáo viên với số lîng: 6079 b¶n SGK, … b¶n s¸ch bµi tËp … - Tủ sách đạo đức với 106 bản sách, tủ sách pháp luật với 91 bản sách phục vụ cho CBGV và học sinh nhà trờng. Tiến hành đặt 6 loại báo và tạp chí là: Nhân dân, Thái Bình, Thêi nay; TNTP, To¸n tuæi th¬, v¨n nghÖ Th¸i B×nh. - Th viện và phòng đọc thoáng mát, đúng tiêu chuẩn. - 100% giáo viên có sổ đọc sách th viện. Nhiều CBGV tích cực truy cập mạng để cËp nhËt th«ng tin, t liÖu d¹y häc: ThÇy Bïi ThÕ Vinh, Chu H¶i YÕn, T¹ ThÞ Dung, Lª ThÞ Thµnh, NguyÔn ThÞ Minh, NguyÔn Ngäc Thµnh... *Mét sè h¹n chÕ - Cán bộ th viện và đội ngũ cộng tác viên th viện hoạt động còn nhiều hạn chế, cha tổ chức đợc các buổi tuyên truyền, giới thiệu sách cho HS. - Việc tổ chức thực hiện lịch đọc sách của HS trong phòng đọc cha làm đợc. - Cha ứng dụng đợc phần mềm trong quản lí th viện. b. C«ng t¸c thiÕt bÞ d¹y häc - Thiết bị dạy học đợc bảo quản tốt, sắp xếp hợp lý, hiệu suất sử dụng thiết bị cao. Đảm bảo tỷ lệ cao các tiết học đợc sử dụng thiết bị dạy học. Các giáo viên sử dụng thờng xuyªn §DDH tiªu biÓu lµ c¸c ®/c : Bïi ThÕ Vinh; T¹ ThÞ Dung, T« M¹nh Cêng, T« ThÞ V©n, Vò ThÞ Thïy, Chu H¶i YÕn, NguyÔn ThÞ HuÖ ... - Nhµ trêng thùc hiÖn nghiªm tóc viÖc d¹y häc ë phßng häc bé m«n. - Việc quản lý, theo dõi sử dụng đồ dùng dạy học, đợc làm thờng xuyên. Cán bộ phụ tr¸ch thiÕt bÞ cã tr¸ch nhiÖm cao trong c«ng viÖc. *H¹n chÕ - Một số thiết bị dạy học có chất lợng xấu, thay thế không kịp thời, không đảm bảo tính chÝnh x¸c trong d¹y häc..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Häc sinh häc t¹i phßng bé m«n ý thøc cha cao, viÖc vÖ sinh phßng häc cha tèt. NhiÒu tiÕt d¹y cßn ån µo ®Çu giê do gv vµ hs lªn líp thiÕu sù nhanh nhÑn khÈn tr¬ng. - Việc luân chuyển ĐDDH lên phòng bộ môn nhiều khi còn chậm, thiếu chủ động, chủ yếu phụ thuộc vào sự chỉ đạo của nhà trờng. - Việc sửa chữa và làm mới đồ dùng dạy học cha tốt. - Một số tiết dạy còn dạy chay, không sử dụng đồ dùng DH. 4. C«ng t¸c tµi chÝnh - Việc quản lý tài chính, sử dụng quỹ ngân sách nhà nớc đảm bảo đúng nguyên tắc, thủ tục quy định. Sổ sách thu chi đầy đủ, rõ ràng. - Các khoản thu ngoài ngân sách đều thực hiện theo hớng dẫn chỉ đạo của phòng GD&ĐT, đợc sự thoả thuận của CMHS và sự nhất trí của lãnh đạo địa phơng. Hàng tháng có quyết toán tài chính rõ ràng, không tồn tại các khoản thu trái quy định. - Nhà trờng và công đoàn đã thống nhất xây dựng Quy chế chi tiêu nội bộ từ đầu năm học, đợc 100% CBGV nhất trí. Đồng thời việc chi tiêu nội bộ đảm bảo nghiêm túc theo quy chÕ. - Việc chi trả chế độ cho CBGV kịp thời, đúng quy định. Đảm bảo mọi quyền lợi, chế độ cho CBGV. II. kÕt qu¶ thùc hiÖn c¸c nhiÖm vô gi¸o dôc 1. C«ng t¸c sè lîng, phæ cËp. a. Sè lîng - Sü sè ®Çu n¨m häc : 256 em, cô thÓ: Khèi 6 : 80 Khèi 7 : 66 Khèi 8 : 57 Khèi 9 : 53 - Sü sè cuèi HK 1 : 253 em Khèi 6 : 80 Khèi 7 : 66 Khèi 8 : 55 Khèi 9 : 52 Nh vậy, đến cuối học kì 1, toàn trờng giảm 3 học sinh. Lý do: Khèi 9: Em QuyÒn líp 9A do ph¶i ®i ®iÒu trÞ bÖnh dµi ngµy (bÖnh viªm x¬ng chËu) nªn xin nghØ häc vµ b¶o lu kÕt qu¶. Khèi 8: Em Trung Anh líp 8B bÞ kØ luËt buéc ph¶i th«i häc cã k× h¹n 1 n¨m; em Lª Đình Huân xin nghỉ học. Lớp và nhà trờng đã vận động nhng không thành công. - Trờng đã huy động 100% HS hoàn thành chơng trình tiểu học vào lớp 6. - Tỷ lệ học sinh đi học chuyên cần trong năm học tơng đối cao. Đặc biệt là tỷ lệ chuyên cần học buổi 2 giữ ổn định. Những lớp đạt tỉ lệ chuyên cần cao : 7A, 7B, 6C.. *Tån t¹i. - Trờng có 1 học sinh bỏ học. Nhà trờng, liên đội và lớp chủ nhiệm không thành công trong việc vận động em Lê Huân trở lại lớp. - Cßn hiÖn tîng häc sinh nghØ häc kh«ng phÐp, chñ yÕu tËp trung ë mét sè häc sinh : Minh 6A, S¬n 6B; Lª Hu©n 8A... Toàn tr êng cã 78 lît HS nghØ häc kh«ng cã phÐp, cao h¬n cïng k× n¨m häc 2011 - 2012 lµ 30 lît.. b. C«ng t¸c phæ cËp THCS Nhà trờng đã tiến hành điều tra và hoàn thành bộ hồ sơ phổ cập THCS cho các độ tuổi từ 18 đến 25 đợc đánh giá tốt. Ban phổ cập đã triệt để sử dụng phần mềm trong công tác phổ cập. 2. Giáo dục đạo đức - Ngay từ đầu năm học, nhà trờng đã đẩy mạnh công tác rèn nề nếp kỷ cơng cho học sinh. Trong đó biện pháp quan trọng nhất, chủ yếu nhất là kết hợp giữa hoạt động Đội, phát huy tính tích cực chủ động của đội cờ đỏ tự quản với tổ chức lớp học và sự quản lý gi¸o dôc cña GVCN. - Nhà trờng đã tiến hành tổ chức kí biên bản bàn giao CSVC phòng học giữa BGH, nh©n viªn b¶o vÖ, GVCN vµ häc sinh tõng líp, gãp phÇn n©ng cao ý thøc tr¸ch nhiÖm gi÷ g×n cña c«ng trong häc sinh. - Nhà trờng thực hiện nghiêm túc cuộc vận động Hai không trong việc xếp HK của HS . Vì vậy, việc xếp HK học sinh đi vào thực chất, đúng Quy chế của Bộ GD&ĐT ban hành, đánh giá đúng sự phấn đấu, tiến bộ của học sinh, tạo hiệu quả tích cực trong thi đua.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> và tạo động lực phấn đấu cho HS. 100% GVCN đã thực hiện xếp loại hạnh kiểm HS từng th¸ng, tæ chøc cho HS tù b×nh bÇu xÕp lo¹i h¹nh kiÓm c«ng khai. - Liên đội đã chú trọng việc xây dựng kỷ cơng nề nếp cho đội viên bằng cách ngay từ đầu năm kiện toàn BCH liên đội và đội cờ đỏ tự quản, hình thành biểu điểm chấm thi đua, thực hiện việc theo dõi thờng xuyên giữa các chi đội. Kết quả xếp loại thi đua hàng tuần, hàng tháng đợc thông báo trên bảng tin liên đội và chơng trình phát thanh măng non, tạo hiệu quả thi đua tích cực. Hoạt động truy bài đầu giờ đợc thực hiện tự giác. Một số gơng mặt đội viên tiêu biểu trong phong trào hoạt động liên đội là các em: NguyÔn ThÞ Minh Quý 8A; T¹ Kh¸nh HuyÒn, L¬ng Khµnh HuyÒn; L¬ng Hµ Chi 7B, NguyÔn Nh Quúnh 6C… - 100% CBGV và HS ký cam kết tích cực hởng ứng các cuộc vận động và phong trào ‘Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực’’, thực hiện Nghị định 36/CP của chÝnh phñ... - Nh©n kû niÖm ngµy NGVN vµ hëng øng phong trµo thi ®ua “ X©y dùng trêng häc thân thiện, học sinh tích cực”, nhà trờng, công đoàn và liên đội đã phát động tháng hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 với các hoạt động phong phú bổ ích: Các chi đội phấn đấu đạt nhiều tuần học tốt, nhiều ngày học tốt, nhiều bông hoa điểm tốt kính dâng lên thầy cô, tổ chức hội thi văn nghệ vào sáng 19.11. Các lớp đạt kết quả cao trong phong trµo thi ®ua: 9A, 9B, 7B; 6B. - Nh©n dÞp khai gi¶ng n¨m häc míi; KØ niÖm ngµy NGVN; kØ niÖm 67 n¨m ngµy thµnh lập QĐNDVN và ngày hội QP toàn dân, chi đoàn, liên đội đã tổ chức HS vệ sinh đờng lµng ngâ xãm; nghÜa trang liÖt sÜ… - Về công tác từ thiện, nhân đạo, tình nghĩa, trong học kỳ vừa qua, thầy và trò nhà trờng đã tích cực tham gia các hoạt động từ thiện tình nghĩa với nhiều hoạt động thiết thực nh: + Mua t¨m tre ñng hé ngêi mï 1 050 000® + ñng hé gi¸o dôc vïng s©u: 2 750 000® + ủng hộ quỹ đền ơn đáp nghĩa 2 866 000® + ñng hé Quü b¶o trî trÎ em 2 866 000® + ñng hé Quü v× ngêi nghÌo : 1 340 000® + ñng hé Quü M¸i Êm c«ng ®oµn ngµnh : 460 000® + ñng hé Quü M¸i Êm c«ng ®oµn huyÖn : 345 000® + Tập thể CBGV tặng 21 HS có hoàn cảnh khó khăn: BH thân thể, áo đồng phục tæng trÞ gi¸ 1 150 000® + Nhà trờng và các thầy cô giáo miễn hoặc giảm tiền học phí và các khoản đóng gãp kh¸c cho 21 HS cã hoµn c¶nh khã kh¨n víi tæng sè tiÒn lµ 8 703 000 ® Nh vậy, tổng số tiền thầy trò trờng THCS Thụy Hải tham gia công tác nhân đạo từ thiÖn tÝnh, t×nh nghÜa häc k× 1 n¨m häc 2011 - 2012 lµ : 16 165 000® KÕt qu¶ xÕp lo¹i h¹nh kiÓm cuèi k× HKI 2011 - 2012 HKI 2012 - 2013 KÕ ho¹ch H¹nh kiÓm Sè lîng % Sè lîng % Tèt 65,9 153 63,0 168 65 - 70 Kh¸ 27,8 68 28,0 71 25 - 30 TB 5,5 19 7,8 14 YÕu 0,4 3 1,2 1 0 So víi cïng k× n¨m tríc, tû lÖ HS xÕp HK Tèt t¨ng, tû lÖ HS xÕp KH TB, Y gi¶m. So với kế hoạch đề ra đầu năm, chúng ta cần phải tiếp tục phấn đấu để giữ vững tỉ lÖ HS h¹nh kiÓm tèt, xo¸ tû lÖ HS h¹nh kiÓm yÕu, gi¶m tû lÖ HS h¹nh kiÓm trung b×nh. *Mét sè tån t¹i. ý thøc cña häc sinh trong viÖc gi÷ g×n vÖ sinh líp häc, s©n trêng, nhµ vÖ sinh, khu vùc uèng níc cha cao, cha cã thãi quen nhÆt r¸c bá vµo thïng r¸c. Cßn HS xÕp h¹nh kiÓm yÕu do vi ph¹m vµ t¸i ph¹m nhiÒu lÇn Néi quy häc sinh, vi phạm đạo đức: Đánh bạn gây thơng tích, vô lễ với thầy cô. Tiêu biểu là em Nguyễn Trung Anh 7B bị kỉ luật buộc thôi học có kì hạn 1 tháng, em Tạ Bá Huân vi phạm Nghị định 36/CP (đốt pháo). 3. Gi¸o dôc v¨n ho¸.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> a. ChÊt lîng d¹y - häc. - Trong học kì, nhà trờng đã chỉ đạo chặt chẽ công tác dạy học với nhiều biện pháp cụ thể. Giám hiệu cùng hai tổ chuyên môn đã tiến hành xây dựng kế hoạch dạy học rõ ràng, chi tiết. Lên phơng án phân công chuyên môn hợp lý, đa hoạt động của các tổ CM đi vào nề nếp. Trong đó, đặc quan tâm đến hai mảng chính: Chất lợng đại trà và chất lợng mũi nhän. Với công tác nâng cao chất lợng đại trà, ngay từ đầu năm học, nhà trờng đã triển khai d¹y buæi hai cho tÊt c¶ c¸c khèi líp víi 3 m«n V¨n - To¸n - Anh. Riªng khèi 9 tËp trung cho chất lợng thi vào THPT đợc học 5 buổi/ tuần. Nền nếp dạy học buổi hai đợc thực hiện tốt, từ nề nếp lên lớp, khâu chuẩn bị của giáo viên ( HS GA) đến tỷ lệ chuyên cần, ý thức học tập của học sinh. Phần lớn các giáo viên đều có giáo án buổi hai tốt, chi tiết, kĩ lỡng, lên lớp nghiêm túc đúng quy định. Tiêu biểu là GA của các đ/c :Thành, Yến, N.Dung, Oanh, HuÖ, Minh, HËu... - Phong trµo häc tËp cña c¸c líp trong häc k× diÔn ra s«i næi. NhiÒu líp cã nÒn nÕp häc tốt, đạt nhiều tuần học tốt, ngày học tốt: 9B, 7B, 7A, 6B..., nhiều HS đạt điểm cao trong sổ đầu bài. Số lợng các tiết xếp loại trung bình giảm đáng kể. Trong học kì không có tiết xÕp lo¹i yÕu. - Về công tác bồi dỡng HSG : Trờng đã thành lập các đội tuyển HSG và tổ chức cho các em theo học tại các lớp bồi giỏi tại cụm đồng thời thờng xuyên theo dõi ý thức học tập cña c¸c em. Song song víi viÖc c¸c em häc t¹i côm, trêng còng tæ chøc båi dìng thªm t¹i trờng. Các đ/c GV dạy đội tuyển đều chấp hành tốt thời gian biểu, có trách nhiệm với công việc, đặc biệt là công tác huấn luyện các đội tuyển thể thao do đ/c Thắng phụ trách. Hoạt động hớng dẫn HS giải Toán, giải Tiếng Anh qua mạng đợc triển khai thực hiện khá tốt. Nhiều đ/c nhiệt tình, có trách nhiệm cao trong nhiệm vụ đợc pân công: đ/c Châu, TrÇn HuÖ, H¶i, Thu, Minh, Thuú... Các đội tuyển thể thao do đ/c Thắng phụ trách tham gia hội thi tại cụm đạt kết quả kh¸ tèt. - Kết quả kiểm tra chất lợng học kì I các bộ môn do Sở GD-ĐT và Phòng GD ra đề có chuyển biến so với nhiều năm học trớc. Một số môn lớp đạt kết quả cao, vợt và vợt nhiều so víi b×nh qu©n chung cña huyÖn: Anh 9; To¸n 6; To¸n 8; Sinh 6; Sinh 7. - Có 19 HS thi kì 1 đạt loại giỏi (có danh sách kèm theo): cao hơn cùng kì năm tr ớc 4 em - KÕt qu¶ xÕp lo¹i HL häc kú I : Häc lùc Giái Kh¸ TB YÕu KÐm. HKI 2011 - 2012 Sè lîng % 11,5 28 39,5 96 36,2 88 12,8 31 0 0. HKI 2012 - 2013 Sè lîng % 9,0 23 41,96 107 40,4 103 8,2 21 0,4 1. KÕ ho¹ch 15 - 17% 40 - 45% 35 - 40% Díi 5% 0. So víi HKI n¨m 2011 – 2012, tØ lÖ HS xÕp HL giái gi¶m 2,5%, xÕp HL kh¸ t¨ng 1,8 %; HL trung b×nh t¨ng 2% nhng tØ lÖ HS xÕp HL yÕu gi¶m 2,4%. b. Hoạt động chuyên môn. - Trong học kỳ, phần lớn các đ/c CBGV nhà trờng đều chấp hành tốt kỷ cơng nề nếp, quy chÕ chuyªn m«n, tù gi¸c trong c«ng viÖc. Thùc hiÖn nghiªm tóc néi dung ch¬ng tr×nh dạy học do Bộ GD&ĐT quy định. Hoạt động dạy học ở nhà trờng đợc duy trì ổn định và có nề nếp tốt. Phong trào sinh hoạt chuyên môn sôi nổi, đạt đợc nhiều thành tích đáng kể, các buổi sinh hoạt chuyên môn đã tập trung hớng nội dung vào hoạt động chuyên môn: Chuyên đề, ngoại khoá, bàn bài, dự giờ rút kinh nghiệm..., giảm bớt những nội dung mang tÝnh hµnh chÝnh sù vô. - 100% GV có đủ bài soạn khi lên lớp. Đa số các bộ hồ sơ giáo án của GV có chất lợng cao, đẹp về hình thức, đầy đủ về nội dung. Tiêu biểu là các bộ HSGA của các đ/c: + Tæ XH: YÕn, Dung, HËu, Nhung, Vinh, H¶i, Thu + Tæ TN: T¹ Dung, Thµnh, TrÇn HuÖ, Thuú, Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Các tổ CM chú trọng công tác dự giờ thăm lớp. Lịch dự giờ đợc 2 tổ CM lên kế hoạch hàng tuần. Phần lớn giáo viên tự giác đi dự giờ theo lịch. Đa số các đ/c CBGV đã dự đủ số giờ quy định. - Nhµ trêng chó träng c«ng t¸c thanh tra, kiÓm tra chuyªn m«n. Hai tæ CM kiÓm tra hå sơ giáo án đúng theo quy định. Trong học kỳ kiểm tra toàn diện đợc 8đ/c: +Tổ tự nhiên: KTTD 5 đ/c, cả 5 đ/c đều đợc xếp loại tốt (Oanh, Minh, Thành, Tạ Dung, Th¾ng) +Tæ x· héi: KTTD Công tác kiểm tra, đánh giá, cho điểm HS và coi thi chấm thi đợc thực hiện tơng đối nghiêm túc theo tinh thần cuộc vận động Hai không. Việc vào điểm sổ gọi tên và ghi ®iÓm cã nhiÒu tiÕn bé, gi¶m thiÓu sai sãt, h¹n chÕ t×nh tr¹ng söa ®iÓm sai quy chÕ. - Về hoạt động ứng dụng khoa học CNTT: Nhà trờng luôn động viên khuyến khích CBGV học vi tính, mua máy vi tính để sử dụng thành thạo máy vi tính trong việc soạn giáo án và khai thác t liệu dạy học trên mạng. Đến nay, nhà trờng có 22/25 (đạt 88%) CBGV đã có máy vi tính tại nhà. 21/22 GV soạn GA bằng máy tính. Nhà trờng đã trang bị riêng cho phòng đọc 1 máy tính, 1 máy in để tạo điều kiện cho CBGV đọc báo điện tử vµ in gi¸o ¸n. - Về hoạt động chuyên đề, ngoại khoá: Trong học kỳ, hai tổ CM làm và triển khai đ ợc 02 chuyên đề (trong đó tổ tự nhiên làm 2 chuyên đề, tổ xã hội thực hiện 3 Toµn trêng thùc hiÖn 6 ngo¹i kho¸. Tæ tù nhiªn ngo¹i kho¸ vÒ HIV. Tæ x· héi ngo¹i khoá Truyện kiều; Thơ Trung đại, Truyền thống QĐNDVN, Truyện dân gian… - Hoạt động thao giảng GVG: Nhiều đ/c tự giác, tích cực hởng ứng phong trào tham gia hội giảng GVG. Toàn trờng có 12đ/c tham dự hội giảng cụm, trong đó, 10 đ/c đạt loại giỏi. Trong đó, một số đ/c đạt thứ hạng cao trong cụm: Vinh, Trần Huệ, Thắng. *Mét sè tån t¹i. - §èi víi HS : + VÉn cßn nhiÒu HS lêi häc, viÖc häc vµ lµm bµi ë nhµ cña HS cha tèt, mét bé phËn HS thiếu ý thức tự giác học tập, thiếu động cơ, thái độ học tập đúng đắn. + Kü n¨ng lµm bµi cña kh«ng Ýt HS kh«ng tèt. KÕt qu¶ thi HK cã nhiÒu HS ®iÓm rÊt thÊp, toµn trêng cã 25 häc sinh cã tæng ®iÓm 4 m«n thi díi 15 ®iÓm, tËp trung chñ yÕu ë khèi 8, 9. Cô thÓ: Khèi 6 Khèi 7 Khèi 8. Khèi 9. 6A: Lª Duy Tr×nh 12®; Lª Duy TuyÓn 11®; 6B: T¹ §×nh S¬n 13®; 6C: Lª H¶i Xu©n 12,5®; NguyÔn ThÞ Thu HiÒn 15® 7A: T¹ Thanh HuyÒn 14® 7B: T¹ b¸ Chung 15®; 8A: T¹ Duy Anh 14,5®; Lª Ngäc T©m 15®; Lª Thanh TuÊn 13® 8B: §Æng Thu Hµ 14,5®; §µo ThÞ Hoµ 14,5®; Ph¹m Hång Nhung 12® 9A: Vò V¬ng ChÝnh 11,5®; NguyÔn §¨ng Khiªm 15®; Lª Anh Phóc 13,5®; NguyÔn Träng Vinh 10®; NguyÔn Träng §iÒn 9,5®. 9B: NguyÔn §øc Hoµng 13,5®; Lª §øc Hïng 15®; Bïi Ngäc Huy 13,5®; §µo M¹nh Kha 11,5®; NguyÔn ThÞ DiÖu Linh 14,5®; Ph¹m B×nh Nguyªn 14®; TrÇn ThÞ HuyÒn Trang 13,5®.. + Số HS thi đạt loại giỏi chỉ tập trung ở khối 6. Khối 8, 9 không có HS thi giỏi + Chất lợng xếp loại văn hoá của học sinh toàn trờng cũng cha đạt chỉ tiêu đề ra đầu năm : Tỷ lệ HS xếp văn hoá yếu cao :8,2%, trong đó kế hoạch đề ra khoảng 5%. đặc biệt, cã 1 HS xÕp HL kÐm (em NguyÔn Trung Anh 8B do bá k× kiÓm tra cuèi k×). - §èi víi tæ CM Việc kiểm tra HSGA của tổ chuyên môn đôi khi cha kĩ, dẫn đến hiện tợng còn nhiÒu thiÕu sãt vÒ hå s¬ gi¸o ¸n cña GV. VÝ dô: Néi dung bµi so¹n cßn s¬ sµi, dïng GA cũ nhng không có GA bổ sung, đặc biệt là GA buổi 2 và GA bồi giỏi; Việc thống nhất bài so¹n nhãm song song cßn h¹n chÕ hoÆc in sao cña nhau (V¨n 6), viÖc øng dông B§TD cßn h¹n chÕ. Mét sè GV cha thùc hiÖn tèt viÖc lµm bµi tËp cïng HS… Việc dự giờ thăm lớp đôi khi cha thờng xuyên, cha dự đủ số giờ quy định. Có g/c cha tù gi¸c tham gia dù giê cïng tæ, kh«ng cã giê d¹y nhng vÉn kh«ng ®i dù..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> VÉn cßn hiÖn tîng thùc hiÖn cha nghiªm tóc kØ c¬ng lªn líp vÒ thêi gian. Việc sử dụng đồ dùng dạy học cha triệt để, nhiều tiết dạy chay, không sử dụng bản đồ, tranh ảnh, băng đĩa Việc kiểm tra xếp loại HSGA hoặc xếp loại giờ dạy của tổ CM đôi khi còn dễ dãi, dẫn đến việc cào bằng, thiếu công bằng trong nhận xét đánh giá chuyên môn. Chất lợng một số chuyên đề, ngoại khoá cha thật tốt, từ việc chuẩn bị nội dung đến khâu tổ chức, dẫn đến hiệu quả không cao. KÕt qu¶ héi gi¶ng GVG tuy cã chuyÓn biÕn h¬n so víi n¨m häc 2011 - 2012 nhng vẫn không đạt chỉ tiêu kế hoạch đã đề ra: Tổ XH xếp thứ 1, tổ TN xếp thứ 6. Toàn trờng xÕp thø 3. Mét sè gv cha h¨ng h¸i, tù gi¸c kh¾c phôc khã kh¨n v× phong trµo cña tæ, cña nhµ trêng. Việc chấm điểm, đánh giá bài làm của HS ở nhiều đ/c cha tốt, chấm đại khái, cẩu thả, không bám sát biểu điểm dẫn đến hậu quả hoặc thiệt thòi cho HS (Nhung 6A, Oanh 6A - khi thanh tra lại, điểm bài thi tăng từ 1 đến 1,5 điểm) hoặc đễ dãi với HS: Toán 7, Anh 7, Văn 6, 7, 8, 9. Có môn lớp khi thanh tra có tới gần 90% số bài chấm không đúng biểu điểm (Anh 7). Về việc này, đề nghị các đ/c cần nghiêm túc rút kinh nghiệm bởi không có lí do nào có thể thanh minh, giải thích cho sai phạm này đợc. c. C«ng t¸c chñ nhiÖm líp. Trong học kì, đội ngũ GVCN đã thể hiện tốt vai trò của mình trong việc rèn nền nếp, kỉ cơng lớp học, giáo dục đạo đức học sinh. GVCN chính là nhân tố nòng cốt của các phong trào trong nhà trờng, trong công tác giữ vững sỹ số lớp học, vận động HS có nguy cơ bỏ học quay lại lớp, rèn dạy các HS cá biệt. Nhiều đ/c đã nhiều lần xuống tận nhà, tìm hiểu hoàn cảnh, gặp gỡ gia đình các em HS, động viên, khuyến khích các HS nghèo vơn lên học tập. Nhiều đồng chí đã có cố gắng rất lớn trong công tác xốc lại phong trào lớp, giáo dục HS cá biệt. Có thể nói đội ngũ GVCN là nhân tố quan trọng để làm nên những thành công của nhà trờng. Tiêu biểu nh các đồng chí : Yến; N.Dung ; Nhung, Thµnh, HËu, Oanh, Thuú; Quý... Kết quả xếp loại thi đua : Lớp tiên tiến: 9A, 8B, 6B. Trong đó, Lớp dẫn đầu : 9A (®/c YÕn) *Tån t¹i: - Nền nếp một số lớp chuyển biến chậm, chủ yếu là nền nếp thực hiện quy định đội viªn: 8B 4. Giáo dục lao động sản xuất – Hớng nghiệp dạy nghề - Nhà trờng đã duy trì tốt công tác trực tuần của khối lớp 6 và 7. Tổ chức thờng xuyên các buổi lao động vệ sinh, tu bổ cải tạo cảnh quan môi trờng. - Giáo dục hớng nghiệp đợc lồng ghép vào các tiết dạy công nghệ cho HS trong chơng tr×nh chÝnh kho¸ hoÆc trong c«ng t¸c chñ nhiÖm. - Công tác trồng và chăm sóc cây bóng mát, cây cảnh tơng đối tốt - Nhà trờng đợc Phòng y tế huyện kết hợp trạm y tế xã kiểm tra và xếp loại tốt công tác vÖ sinh trêng häc 5. Gi¸o dôc thÓ chÊt – thÈm mü. - Nhµ trêng thùc hiÖn nghiªm tóc ch¬ng tr×nh thÓ dôc chÝnh kho¸. Duy tr× tèt nÒ nÕp thÓ dôc ®Çu giê, gi÷a giê. - Công tác bồi dỡng các đội tuyển TDTT đạt kết quả tốt. - Nhà trờng đã làm tốt công tác tuyên truyền, vận động HS tham BHYT và bảo hiểm th©n thÓ. KÕt qu¶ cã 100% HS tham gia BHYT vµ b¶o hiÓm th©n thÓ. - đ/c phụ trách công tác BHYT và Bảo việt (đ/c Trà) có tinh thần trách nhiệm , đảm bảo chế độ bảo hiểm cho các em đợc kịp thời, đúng hợp đồng. - Nhà trờng đã phối hợp với trung tâm y tế huyện và trạm y tế xã tổ chức các chơng trình sức khoẻ học đờng cho 100% HS (Khám bệnh, t vấn và khám bệnh vị thành niên). Duy tr× tèt tñ thuèc dïng chung, thùc hiÖn ch¨m sãc søc khoÎ ban ®Çu cho HS tèt. - Nhà trờng đã tiến hành ngoại khoá về HIV, giúp các em có ý thức tốt hơn trong việc tù ch¨m sãc gi÷ g×n søc khoÎ vµ phßng chèng bÖnh. - 100% HS đợc sử dụng nớc sạch và đợc uống nớc chín. *Tån t¹i:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + ý thøc gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n cña mét bé phËn häc sinh cha tèt. §Æc biÖt lµ häc sinh khèi 6, 7: QuÇn ¸o, ®Çu tãc cha s¹ch, cha gän... + ý thøc tiÕt kiÖm trong sö dông ®iÖn níc ë mét sè líp cha cao. III. c«ng t¸c qu¶n lý - C«ng t¸c x©y dùng kÕ ho¹ch: Nhµ trêng, tæ trëng chuyªn m«n, tæng phô tr¸ch, gi¸o viªn chñ nhiÖm... tËp trung xây dựng kế hoạch chỉ đạo hoạt động ngay từ đầu năm học, cụ thể, chi tiết cho từng giai ®o¹n, tõng tuÇn, th¸ng. Các kế hoạch cụ thể, chi tiết từng tuần, tháng là cơ sở cho các hoạt động của nhà trờng Liên đội và Tổ chuyên môn. Trong quá trình thực hiện có sự điều chỉnh kịp thời, phù hîp víi c¸c c«ng t¸c vµ t×nh huèng cô thÓ. Hồ sơ quản lí đầy đủ, có chất lợng cao; đảm bảo chế độ thông tin, báo cáo đầy đủ, kịp thời, chính xác, đợc Phòng GD&ĐT xếp loại Tốt. - C«ng t¸c qu¶n lÝ gi¸o viªn, nh©n viªn & c«ng t¸c thanh tra, kiÓm tra: CBQL đã làm tốt công tác quản lý nề nếp, hoạt động của nhà trờng, quản lý tốt gi¸o viªn, nh©n viªn trong trêng. - C«ng t¸c x· héi ho¸ gi¸o dôc : Nhà trờng đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, tạo đợc mối quan hệ tốt giữa nhà trờng, Đảng, chính quyền , các đoàn thể chính trị xã hội địa phơng. Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trờng, Hội khuyến học, Hội ngời cao tuổi xã, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh địa phơng là những tổ chức có nhiều quan tâm đến phong trào gi¸o dôc cña nhµ trêng. Thực hiện đúng, đủ chế độ chính sách của nhà nớc đối với cán bộ giáo viên và học sinh. Thùc hiÖn tèt quy chÕ d©n chñ trêng häc. Tån t¹i: ViÖc dù giê cha thËt thêng xuyªn. IV. §¸nh gi¸ chung 1. ¦u ®iÓm - Tập thể cán bộ giáo viên đoàn kết nhất trí. Nền nếp kỷ cơng nhà trờng đợc duy trì ổn định. Không có hiện tợng CBGV và HS vi phạm đờng lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nớc, các tai tệ nạn xã hội, các quy định của cơ quan, đạo đức nhà giáo và nghĩa vô c«ng d©n n¬i c tró. - Chất lợng giáo dục đợc duy trì. Nội dung và hình thức sinh hoạt chuyên môn phong phú, hiệu quả . Nhà trờng đã đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học bằng nhiều hoạt động thiết thực - Làm tốt công tác XH hoá giáo dục, đặc biệt là việc tranh thủ sự giúp đỡ của chính quyền địa phơng, CMHS, Phòng TCKH, PGD để tăng cờng CSVC, trang thiết bị dạy học. - TÝch cùc hëng øng tèt phong trµo X©y dùng trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc, cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh,cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo. 2. H¹n chÕ - KÕt qu¶ héi gi¶ng thÊp - Tû lÖ häc sinh cã ®iÓm thi thÊp vµ xÕp lo¹i v¨n ho¸ yÕu cßn cao. - Còn hiện tợng GV vi phạm quy chế chuyên môn, đặc biệt là quy chế kiểm tra thi cử. - Còn hiện tợng HS đạo đức kém, vô lế với thầy cô, gây bạo lực học đờng. 3. C¸c danh hiÖu thi ®ua A. Danh hiÖu c¸ nh©n: + Hoµn thµnh xuÊt s¾c nhiÖm vô: ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………….. + Hoàn thành nhiệm vụ 9 đồng chí: ……………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………….. + Gi¸o viªn dÉn ®Çu tæ: Tæ XH: ………………………………………………………… Tæ TN: ………………………………………………………… Tæ HC: ………………………………………………………… + Gi¸o viªn chñ nhiÖm giái: ………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> B. Danh hiÖu tËp thÓ: + Tæ KH x· héi: xÕp lo¹i tèt + Tæ KH tù nhiªn: xÕp lo¹i tèt + Tæ hµnh chÝnh: xÕp lo¹i tèt + Líp tiªn tiÕn HKI : 9A; 8A, 6B + Líp dÉn ®Çu HKI : Líp 9A 4.Quyết định khen thởng - Mçi tæ chuyªn m«n xÕp lo¹i tèt: 100 000® - Mçi Gi¸o viªn chñ nhiÖm giái: 100 000® - Mçi Gi¸o viªn dÉn ®Çu tæ: 100 000® - Gv hoµn thµnh xuÊt s¾c nhiÖm vô: 100 000® - Gv hoµn thµnh nhiÖm vô: 50 000® - Líp tiªn tiÕn : 40 000® - Líp tiªn tiÕn dÉn ®Çu : 50 000® - Häc sinh dÉn ®Çu toµn diÖn, häc tËp cña líp: 3 cuèn vë - HS đạt Học lực giỏi, thi giỏi, vợt khó: 2 cuốn vở - HS tích cực hoạt động đội: 3 cuốn vở Mét sè nhiÖm vô träng t©m häc k× II: 1. Duy tr× sè lîng, kh«ng cã HS bá häc, gi÷ v÷ng tû lÖ chuyªn cÇn 2.Tiếp tục duy trì và giữ vững nền nếp kỉ cơng trờng học, đặc biệt là nền nếp chuyên môn, nền nếp liên đội. Phấn đầu cuối năm tăng tỷ lệ HS xếp hạnh kiểm khá, giỏi, giảm tỷ lệ HS xếp HK TB, xoá tỷ lệ HS xếp HK yếu. Chấm dứt hiện tợng HS đánh nhau, HS vô lễ víi thÇy c«... 3. Tiếp tục tăng cờng đổi mới phơng pháp dạy học, nâng cao chất lợng đại trà, giảm tỷ lÖ häc lùc yÕu, t¨ng tû lÖ häc lùc kh¸, giái. Tæ CM hoµn thµnh c¸c kÕ ho¹ch vÒ C§, NK, KTTD ... 4. GV tham gia Héi thi GVd¹y giái hoµn thµnh tèt bµi thi kiÓm tra kiÕn thøc GV. 5. ChÊm døt hiÖn tîng vi ph¹m quy chÕ CM, quy chÕ thi cö. 4. §Æc biÖt, tËp trung vµo c«ng t¸c båi dìng HSG. Coi ®©y lµ nhiÖm vô träng t©m hµng đầu của nhà trờng trong học kì II, đồng thời làm tốt công tác định hớng chọn trờng cho HS khối 9 tập trung cho công tác ôn luyện để giữ vững thành tích về tỷ lệ HS vào THPT c«ng lËp. hiÖu trëng. NguyÔn ThÞ V©n.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>