Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.79 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
_ Hs hiểu được cấu tạo của giác kế .
_ Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất .
_ Giáo dục ý thức tập thể , kỷ luật và biết thực hiện những qui định về kỹ năng thực hành
cho hs .
<b>II. Chuẩn bị :</b>
_ 3 Bộ thực hành : 1 giác kế , 2 cọc tiêu dài 1.5 m(có đầu nhọn) hay cọc có đế đứng thẳng
, 1 cọc tiêu ngắn 0,3 cm, búa đóng .
_ Dụng cụ hs tương tự Gv .
<b>III. Hoạt động dạy và học :</b>
<b>1. Ổn định tổ chức : 1’</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ : Lồng vào bài mới</b>
<b>3. Bài mới :</b>
<i><b>Hoạt động của gv</b></i> <i><b>Hoạt động của hs</b></i> <i><b>Ghi bảng</b></i>
<b>HĐ1 : Giáo viên giới thiệu công dụng của từng dụng cụ :20’</b>
_ Cấu tạo giác kế :
+ Đĩa tròn .
+ Cấu tạo mặt đĩa tròn .
Gv : Củng cố công dụng
từng dụng cụ .
_ Giác kế dùng để làm gì ?
_ Miêu tả cấu tạo của giác
kế ?
_ Công dụng của thanh
quay , cọc tiêu ?
Hs : Nghe giảng .
Hs : Đo góc trên mặt đất .
_ Tương tự sgk .
Hs : Cọc tiêu xác định “độ
lớn” của góc , thanh quay
xác định vị trí 00<sub> và vị trí</sub>
cuối cùng giới hạn góc cần
đo .
<b>I. Dụng cụ đo góc trên mặt</b>
<b>đất :</b>
_ Tương tự (sgk : tr 88) .
_ Các dụng cụ cần thiết như
<b>HĐ2 : Thực hiện mẫu các bước đo góc như hướng dẫn sgk : tr 88 . 17’</b>
Gv : Kiểm tra nhận biết của
hs ở các bước thực hiện .
Hs : Nghe giảng và trình
bày lại các bước cơ bản
như sau :
_ Đặt giác kế đúng yêu cầu
_ Đưa thanh quay về vị trí
00<sub> và quay đĩa sao cho khe</sub>
và cọc tiêu thẳng hàng với
A .
_ Cố định đĩa , quay cọc
tiêu tương tự với B .
_ Đọc kết quả .
<b>II. Cách đo góc trên mặt</b>
<b>đất :</b>
<b>4. Củng cố: 5’</b>
_ Nhận xét những mặt đạt được và chưa đạt của hs , thu các báo cáo thực hành và chấm
điểm .
_ Kiểm tra , củng cố , sửa chữa lỗi khi thực hiện các thao tác thực hành
<b>5. Hướng dẫn học ở nhà : 2’</b>
_ xem lại bài thực hành ,tiết sau thực hành tiếp
<b>IV. Rút kinh nghiệm :</b>
_ Hs hiểu được cấu tạo của giác kế .
_ Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất .
_ Giáo dục ý thức tập thể , kỷ luật và biết thực hiện những qui định về kỹ năng thực hành
cho hs .
<b>II.Chuẩn bị :</b>
_ 3 Bộ thực hành : 1 giác kế , 2 cọc tiêu dài 1.5 m(có đầu nhọn) hay cọc có đế đứng thẳng
, 1 cọc tiêu ngắn 0,3 cm, búa đóng .
_ Dụng cụ hs tương tự Gv .
<b>III.Hoạt động dạy và học :</b>
<b>1. Ổn định tổ chức : 1’</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ : Lồng vào bài mới</b>
<b>3. Bài mới :</b>
<i><b>Hoạt động của gv</b></i> <i><b>Hoạt động của hs</b></i> <i><b>Ghi bảng</b></i>
<b>HĐ3 : 35’ Gv chọn vị trí</b>
<b>và cho HS thực hành .</b>
_ Tổ chức chia nhóm theo
tổ và tiến hành các bước đo
như đã hướng dẫn .
_ Báo cáo kết quả thực hành
theo mẫu .
Hs : Nhận dụng cụ thực
hành theo nhóm .
_ Phân cơng thực hiện như
yêu cầu của Gv .
_ Ghi mẫu báo cáo thực
hành theo mỗi nhóm .
<b>BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH </b>
Tổ : ………. Lớp :………….
1. Dụng cụ :
2. Ý thức kỷ luật :
3. Kết quả các phép đo :
4. Tự đáng giá xếp loại :
<b>4. Củng cố: 6’</b>
_ Nhận xét những mặt đạt được và chưa đạt của hs , thu các báo cáo thực hành và chấm
điểm .
_ Kiểm tra , củng cố , sửa chữa lỗi khi thực hiện các thao tác thực hành .
<b>5. Hướng dẫn học ở nhà : 3’</b>