TD Gap go Lucxambua

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MÔN LỚP BA.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đọc đọan 2: 1: Vì sao tậpcần thểthiết dục như là bổn của 1.2.Sức khoẻ thếphận nào trong yêuvệnước? xây mỗi dựngngười và bảo Tổ quốc?. T 30.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Luyện đọc Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét gặp gỡ đàn tơ rưng vẫy tay lưu luyến khuất hẳn. Tìm hiểu bài.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Đoạn 1 Điều bất ngờ là tất cả học sinh đề lần lượt tự giới thiệu bằng tiếng Việt: “Em là Mô-ni-ca”, “Em là Giéc-xi-ca”,… Mở đầu cuộc gặp, các em hát tặng đoàn bài hát “Kìa con bướm vàng” bằng tiếng Việt. Rồi các em giới thiệu những vật sưu tầm được như đàn tơ-rưng, cái nón, tranh cây dừa, ảnh xích lô,… Các em còn vẽ Quốc kì Vệt Nam và nói được bằng tiếng Việt: “Việt Nam, Hồ Chí Minh.”.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Đoạn 2 Cô thích Việt Nam nên đã dạy các em tiếng Việt và kể cho các em nghe những điều tốt đẹp về đất nước và con người Việt Nam..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Đoạn 3 Dưới làn tuyết bay mù mịt, các em vẫn đứng vỗ tay chào lưu luyến, cho đến khi xe chúng tôi khuất hẳn trong dòng người và xe cộ tấp nập của thành phố châu Âu hoa lệ, mến khách..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Luyện đọc Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét gặp gỡ tơ rưng vẫy tay lưu luyến khuất hẳn. Tìm hiểu bài Lúc-xăm-bua lớp 6 sưu tầm.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Luyện đọc Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét gặp gỡ Tơ - rưng vẫy tay lưu luyến khuất hẳn. Tìm hiểu bài Lúc-xăm-bua lớp 6 sưu tầm đàn tơ - rưng hoa lệ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tìm hiểu bài 1. Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp gỡ những điều gì bất ngờ thú vị? Tất cả các học sinh lớp 6A đều tự giới thiệu bằng tiếng Việt; mở đầu cuộc gặp mặt các bạn còn hát tặng đoàn Việt Nam một bài hát bằng tiếng Việt, các bạn giới thiệu các vật mà các bạn sưu tầm được; các bạn còn vẽ Quốc kì Việt Nam và nói được câu “Việt Nam, Hồ Chí Minh”..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tìm hiểu bài 2. Vì sao các bạn học sinh lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam. Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam 2 năm. Cô yêu mến Việt Nam Nên đã dạy học sinh nói tiếng Việt và kể cho các bạn nghe những điều tốt đẹp về đất Nước Việt Nam và con người Việt Nam. Học sinh lớp 6A còn tự tìm hiểu về Việt Nam trên in-tơ-nét..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tìm hiểu bài 3. Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua đã thể hiện sự quan tâm như thế nào đối với thiếu nhi Việt Nam? Các bạn đã hỏi đoàn cán bộ Việt Nam rất nhiều câu hỏi về thiếu nhi Việt Nam như sau: “Học sinh Việt Nam học những môn gì? “Trẻ em Việt Nam thích những bài hát nào?”; “Ở Việt Nam trẻ em chơi những trò chơi gì?”;….

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tìm hiểu bài 4. Khi chia tay đoàn cán bộ Việt Nam, các bạn học sinh Lúc-xăm-bua đã thể hiện tình cảm như thế nào? Mặc dù ngoài trời tuyết bay mù mịt nhưng các bạn học sinh Lúc-xăm-bua vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyến cho đến khi xe của đoàn cán bộ khuất hẳn..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Luyệnhiểu đọcbài lại Tìm 6. Câu 5. Em muốn chuyện nóithể gìhiện với các điềubạn gì?học sinh trong truyện này? Câu chuyện thể hiện tình thân ái, hữu nghị giữaViệt Nam và Lúc-xăm-bua..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Dựa vào các gợi ý dưới đây, kể lại câu chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xămbua bằng lời của em: a) Đoạn 1: Những điều bất ngờ thú vị - Phút đầu gặp gỡ - Bài hát và bộ sưu tập về Việt Nam. b) Đoạn 2: Câu chuyện giữa những người bạn mới - Cô giáo lớp 6A - Trẻ em Việt Nam sống thế nào? c) Đoạn 3: Chia tay.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Chúc các thầy, cô giáo mạnh khỏe! Chúc các em chăm ngoan, học giỏi!.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>