Tuan 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 29 Tiết 55. Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ 1 - Mục tiêu 1.1. Kiến thức HS Biết : biết các bớc cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ. liÖu.. HS Hiểu: Học sinh hiểu và nắm đợc mục đích của việc sử dụng biểu đồ, biết đợc một số dạng biểu đồ cần dùng. 1.2. Kỹ Năng HS Thực hiện được: kĩ năng quan sát và từ đó tích lũy kiến.. HS Thực hiện thành thạo: kĩ năng quan s¸t. 1.3. Th¸i độ. Thói quen : ý thức bảo vệ tài sản công Tớnh cỏch: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc. 2/ Nội dung. Các bớc chỉnh sửa biểu đồ từ một biểu đồ đã có 3/ Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà. 4/ Tổ chức các hoạt động dạy và học 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: (2’) 7A1:. 7A2:. 7A3:. 7A4:. 7A5:. 4.2. Kiểm tra miệng.. HS1 :Nêu các bớc tạo biểu đồ? Tr¶ lêi : 1. Chọn một ô trong vùng dữ liệu cần vẽ biểu đồ. 2. Nh¸y vµo nót Chart Wizard trªn thanh c«ng cô, ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh sÏ hiÓn thÞ hép tho¹i Chart Wizard. 4.3. Tiến trình dạy bài mới.. Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Chỉnh sửa biểu đồ a. Thay đổi vị trí của biểu đồ GV: Chiếu hình ảnh biểu đồ , và thực hiện thao tác di chuyển biểu đồ HS : Chó ý l¾ng nghe, quan s¸t Tr¶ lêi. Ghi b¶ng 4. Chỉnh sửa biểu đồ: a. Thay đổi vị trí của biểu đồ - Để thay đổi vị trí của biểu đồ ta chỉ cần chọn biểu đồ giữ chuột và rê biểu đồ đến vị trí mới sau đó thả chuột..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV:? Muốn thay đổi vị trí biểu đồ, em làm nh thÕ nµo. HS : Để thay đổi vị trí của biểu đồ ta chỉ cần chọn biểu đồ giữ chuột và rê biểu đồ đến vị trí mới sau đó thả chuột. GV: KÕt luËn b.Thay đổi dạng biểu đồ GV: Giới thiệu cách thay đổi dạng biểu đồ theo tõng bíc , thao t¸c cô thÓ trªn m¸y tÝnh HS : Quan s¸t GV : Gäi HS nh¾c l¹i. GV: Gäi HS nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi. GV tổng hợp lại các bớc thay đổi dạng biểu đồ.. b.Thay đổi dạng biểu đồ Để thay đổi dạng biểu đồ ta thực hiện nh sau: - Chọn biểu đồ cần thay đổi dạng. - XuÊt hiÖn thanh c«ng cô Chart. c. Xoá biểu đồ GV: Để xoá các đối tợng trong chơng trình - Để xoá biểu đồ: Nháy chuột trên biểu đồ so¹n th¶o Microsoft Word ta lµm thÕ nµo? vµ nhÊn phÝm Delete. HS: Khèi l¹i bÊm phÝm Delete GV: Tơng tự nh xoá các đối tợng trong chơng trình soạn thảo Microsoft Word.. Em hãy cho biết cách xóa biểu đồ. HS: Nháy chuột trên biểu đồ và nhấn phím Delete. GV:Cho HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. d. Sao chép biểu đồ vào văn bản GV: Nªu c¸ch sao chÐp mét ®o¹n v¨n b¶n trong ch¬ng tr×nh säan th¶o Word?. * Các bớc sao chép biểu đồ vào văn bản HS: …………………………………….. - Nháy chuột trên biểu đồ và nháy nút lệnh Copy. GV: Giới thiệu cách sao chép biểu đồ sang - Më v¨n b¶n Word vµ nh¸y nót lÖnh Paste Word. Nháy chuột trên biểu đồ và nháy nút lệnh Copy. - Më v¨n b¶n Word vµ nh¸y nót lÖnh Paste.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Gäi HS nh¾c l¹i 4.4. Tổng kết : (4’) GV: Nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc cÇn nhí. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Muốn thay đổi dạng biểu đồ có nhất thiết phải xoá biểu đồ cũ và tạo lại không? Nêu cách thao tác ? 4.5. Hướng dẫn học tập : Híng dÉn cho tiÕt nµy: vÒ häc lý thuyÕt. Hớng dẫn cho tiết sau: Xem trớc bài BT thực hành để tiết sau làm bài thùc hµnh 9. 5. phục lục S¸ch tin học dành cho THCS quyển 2.. Tuần29 Tiết 56. Bài thực hành 9 :. Tạo biểu đồ để minh họa 1. Mục tiêu 1.1. KiÕn thøc : - HS biết: Thực hiện đợc các thao tác tạo biểu đồ đơn giản - HS hiểu: Các thao tác tạo biểu đồ. 1.2. Kü N¨ng: - HS thực hiện đợc: Các thao tác tạo biểu đồ đơn giản..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hîp. hµnh.. - HS thực hiện thành thạo: thao tác vẽ biểu đồ và lựa chọn biểu đồ phù 1.3. Thái độ: - Thói quen: Giáo dục học sinh thái độ nghiêm túc, chú ý trong thực. - TÝnh c¸ch: trung thùc trong thùc hµnh. 2/ Nội dung Thực hành tạo biểu đồ từ dữ liệu 3/ Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà. 4/ Tổ chức các hoạt động dạy và học 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: (1’) 7A1:. 7A2:. 7A3:. 41/42. 7A4:. 7A5:. 4.2. Kiểm tra miệng. 4.3. Tiến trình dạy bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động 1:Thực hành Bài tập 1 (40’) Môc tiªu: ¤n l¹i c¸ch nhËp d÷ liÖu vµ t¹o biểu đồ. GV: Yêu cầu HS mở máy, khởi động chơng trình bảng tính Excel, nhập dữ liệu vµo trang tÝnh nh h×nh 113. HS: Mở máy tính, khởi động Excel và nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh GV: TÝnh cét Tæng céng ta lµm ntn? HS: =SUM(B5,C5) GV: Yêu cầu HS thực hiện tạo biểu đồ với khèi d÷ liÖu A4:D9. HS: Thùc hµnh theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. ? Để có đợc dữ liệu nh hình 114 ta làm ntn? HS: Tr¶ lêi GV: Yªu cÇu HS xo¸ cét Nam trong b¶ng d÷ liÖu. HS: Thùc hiÖn thao t¸c xo¸ cét. - Yêu cầu từng HS tạo biểu đồ với dữ liÖukhèi A4:A9 víi c¸c th«ng tin gi¶i thích trên biểu đồ. ? Để sao chép biểu đồ trên trang tính vào Word ta lµm ntn? - Yªu cÇu HS thùc hiÖn thao t¸c sao chÐp sang Word. HS: Tr¶ lêi.. Néi dung 1. Bµi tËp 1 a) NhËp d÷ liÖu =SUM(B5,C5) b) Tạo biểu đồ với dữ liệu khối A:D9 c) Thực hiện các thao tác để có trang tÝnh nh h×nh 114. d) Tạo biểu đồ với dữ liệu khối A4:C9.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HS: Thùc hµnh theo yªu cÇu cña GV. 4.4. Tổng kết : (4’) Gi¸o viªn kiÓm tra viÖc lµm bµi cña tõng m¸y, söa lçi vµ nhËn xÐt ý thức thực hành, kết quả. Nhắc lại các bớc tạo một biểu đồ. 4.5. Hướng dẫn học tập : - Hớng dẫn cho tiết này : Học thuộc các bớc tạo biểu đồ và thực hành nÕu cã thÓ. - Híng dÉn cho bµi sau: Xem tríc bµi , chuÈn bÞ tiÕt sau häc tiÕp 5. phục lục S¸ch tin học dành cho THCS quyển 2..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>