Giao an Vat Li 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (432.03 KB, 72 trang )

(1)So¹n: 4/9/2006 Gi¶ng: 9a:7/9/2006 9b:7/9/2006 9c:6/9/2006. Tiết 1: sự phụ thuộc của cờng độ dòng điện vµo hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn I) Môc tiªu: 1) Nêu đợc cách bố trí và tiến hành thực nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cờng độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa 2 đầu dây dẫn. 2) Vẽ và sử dụng đợc đồ thị biểu diễn mối quan hệ I,U từ số liệu thực nghiệm. 3) Nêu đợc kết luận về sự phụ thuộc của cờng độ dòng điện vào hiệu điện thế gi÷a 2 ®Çu d©y dÉn. II) ChuÈn bÞ : Mçi nhãm HS: - Một dây điện trở bằng Nikêlin ( hoặc Cons tan tan) chiều dài 1m, đờng kính 0,3mm, dây này đợc quấn sẵn trên trụ sứ ( gọi là điện trở mẫu) - Một ampe kế có giới hạn đo (GHĐ) 1,5A và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) 0,1A. - Mét v«n kÕ cã GH§ 6V vµ §CNN 0,1 V, mét c«ng t¾c mét nguån ®iÖn 6V. - B¶y ®o¹n d©y nèi, mèi ®o¹n dµi kho¶ng 30 cm. III) Các hoạt động trên lớp 1) ổn định : sÜ sè: 9a: 9b: 9c: 2) Bµi cò : kh«ng 3) Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Ôn lại những kiến thức liên quan đến bài học - GV: Để đo cờng độ dòng điện chạy qua bóng đèn và hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn cần dùng nhữngdụng cụ gì? - Nªu nguyªn t¾c sö dông nh÷ng dông cô đó? Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phụ thuộc của cờng độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa 2 ®Çu d©y dÉn - GV: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện hình 11 nh SGK. - HS: Mắc mạch điện theo sơ đồ hình 11 - HS: Tiến hành đo, ghi các kết quả đo đợc vào bảng 1 trong vở.. - HS: Thảo luận nhóm để trả lời C1. Hoạt động 3 : vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kÕt luËn - GV: §å thÞ biÓu diÔn sù phô thuéc cña. Néi dung. I) ThÝ nghiÖm 1) Sơ đồ mạch điện D©y dÉn, ampe kÕ, von kÕ, kho¸ K, nguån ®iÖn 2) tiÕn hµnh thÝ nghiÖm b¶ng 1 kÕt qu¶ ®o lÇn ®o 1 2 3 4 5. hiÖu ®iÖn thÕ (V). Cờng độ dßng ®iÖn I. C1: khi t¨ng (hoÆc gi¶m) hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a 2 đầu dây dẫn bao nhiêu lần thì cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó cũng tăng (hoÆc gi¶m) bÊy nhiªu lÇn. II) Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cờng độ dòng điện vào hiệu điện thế 1) dạng đồ thị (SGK) * nhËn xÐt : C2: (HS tù tr¶ lêi).

(2) cờng độ dòng điện - HS: Đọc phần thông báo về dạng đồ thị trong SGK để trả lời câu hỏi - GV: Yêu cầu học sinh xác định các ®iÓm biÓu diÔn sù phô thuéc cña I vµ U theo đùng số liệu thu đợc từ thí nghiệm - GV: Yªu cÇu häc sinh nªu kÕt luËn vÒ mèi quan hÖ gi÷a I vµ U Hoạt động 4:Vận dụng HS :Nêu đặc điểm đờng biểu diễn sự phụ thuéc cña I vµo U Dựa vào đồ thị cho biết: U=1,5->I=? U=3v->I=? đồ thị. 2) KÕt luËn ( SGK) III) VËn dông: C3: từ đồ thị hình 1.2 SGK trên trục hoành xác định điểm U = 2,5 V (đđ U1) - Từ U1 kể đờng thẳng song song với trục tung cắt đồ thị tại K. -Từ K kẻ đờng thẳng // với trục hoành, cắt trôc tung t¹i I1 däc trªn trôc tung ta cã I1 = 0,5 A. t¬ng tù U2 = 3,5V th× I2 = 0,7 A - Từ M kẻ đờng thẳng // với trục hoành cắt trôc tung t¹i I3 = 1,1 A - Từ M kẻ đờng thẳng // với trục tung cắt trôc hoµnh t¹i U3 =5,5V C4: C¸c gi¸ trÞ thiÕu lµ : 0,125A 4V, 5V, 0,3V C5: Cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỷ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào 2 đầu dây dẫn đó. B¶ng 2. * Ghi nhí : SGK KQ ®o. HiÖu ®iÖn thÕ (V). cờng đọ dòng ®iÖn (A). lÇn ®o 1 2 3 4 5. 2,0 2,5 4,0 5,0 6,0. 0,1 0,125 0,2 0,25 0,3. - GV: gọi HS đọc phần ghi nhớ IV)Cñng cè :. - Yêu cầu HS nêu kết luận về mối quan hệ giữa U,I đồ thị biểu diễn mối quan hệ này có đặc điểm gì? - Nªu mèi quan hÖ gi÷a I vµ U V) Híng dÉn vÒ nhµ - §äc cã thÓ em cha biÕt - Lµm BT: 1.1; 1.2; 1.3; 1.4 (SBT) So¹n: 5/9/2006 Gi¶ng:9a: /9/2006 9b: /9/2006 9c: /9/2006 TiÕt 2 ®iÖn. trở của dây dẫn định luật ôm. I) Môc tiªu : 1) Nhận biết đợc đơn vị điwnj trở và vận dụng đợc công thức tính điện trở để giải bµi tËp . 2) Phát biểu và viết đợc hệ thức của định luật ônm 3) Vận dụng định luật ôm đểgiải một số dạng bài tập đơn giản II) ChuÈn bÞ : GV: kẻ sẵn bảng ghi giá trị thơng số U/I đối với mỗi dây dẫn dựa vào số liệu trong b¶ng 1 vµ 2 ë bµi tríc III) TiÕn tr×nh dËy häc : 1) ổn định 9A: 9B: 9C:.

(3) 2) KiÓm tra - Nêu kết luận về mối quan hệ giữa cờng độ dòng điện và hiệu điện thế - Đồ thị biểu diễn mối quan hệ đó có đặc điểm gì? 3) Bµi míi: Hoạt động của GV và HS U Hoạt động 1: Xác định thơng số I đối với. mçi d©y dÉn - HS: Dùa vµo b¶ng 1 vµ 2 ë bµi tríc U tính thơng số I đối với mỗi dây dẫn. - GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C2 vµ cho c¶ líp th¶o luËn Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm điện trở - HS: §äc th«ng b¸o ®iÑn trë trong SGK - GV: §iÖn trë cña d©y dÉn tÝnh b»ng c«ng thøc nµo ? - Khi tăng hiệu điện thế đặt vào 2 đầu d©y dÉn lªn hai lÇn th× ®iÖn trë cña nã t¨ng mÊy lÇn?. Néi dung I) §iÖn trë cña d©y dÉn 1) Xác định thơng số U/I đối với mỗi dây dẫn C1: (HS thùc hiÖn) C2: (HS thùc hiÖn ). 2) §iÖn trë: a) Trị số R = U/I không đổi đối với mỗi dây dẫn v dây dẫn đó b) Ký hiÖu : c) §¬n vÞ :¤m kÝ hiÖu  1V 1  1A. Ngêi ta dïng c¸c béi sè c¶u «m kil««m (k  ) 1k  d) ý nghÜa cña ®iÖn trë SGK II) §Þnh luËt «m 1) Hệ thức của định luật U I R. Hoạt động 3: Định luật ôm - GV: I tỷ lệ nh thế nào? đối với U I tû lÖ nh thÕ nµo víi R - HS: Phát biểu định luật ôm. Hoạt động 4: Vận dụng - GV: Cho HS hoạt động nhóm trả lời c©u 3 vµ c©u 4. - GV: gäi HS tãm t¾t vµ gi¶i trªn b¶ng. 2) Phát biểu định luật ôm SGK U ®o b»ng v«n(V) I ®o b»ng am pe (A) R ®o b»ng «m (  ) III) VËn dông C3 R = 12«m I = 0,5 A U=? Từ CT định luật ôm : U I   U I .R R U 12.0,5 A 6V U U U C4 : I1  ; I 2   R1 R2 3R1  I1 3I 2. * Ghi nhí :SGK IV) Cñng cè:. U R I dùng để làm gì? từ công thức này có thể nói rằng U tăng bao nhiêu - C«ng thøc :. lần đợc không? tại sao? V) Híng dÉn vÒ nhµ: - Học thuộc và nhớ hệ thức định luật ôm - §äc cã thÓ em cha biÕt - lµm bµi tËp 2.1; 2.2; 2.3; 2.4 So¹n : 9/9/2006.

(4) Gi¶ng: 9a: /9/2006 9b: 9/2006 9c: /9/2006. Tiêt 3: thực hành : xác định điện trở của dây dÉn b»ng am pe kÕ vµ v«n kÕ I) Môc tiªu: 1) nêu đợc cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở 2) Mô tả đợc cách bố trí và tiến hành đợc TN xác định điện trở của một dây dẫn b»ng am pe kÕ vµ v«n kÕ. 3) Cã ý thøc chÊp hµnh nghiªm tóc quy t¾c sö dông c¸c thiÕt bÞ ®iÖn trong thÝ nghiÖm II) ChuÈn bÞ: §èi víi mçi nhãm HS - Mét d©y dÉn cã ®iÖn trë cha biÕt gi¸ trÞ - Một nguồn điện có thể điều chỉnh đợc các giá trị hiệu điện thế từ 0 đén 6V một c¸ch liªn tôc - Mét v«n kÕ cã GH§ 6V vµ §CNN 0,1V - Mét c«ng t¾c ®iÖn - 7 ®o¹n d©y noãi, mèi ®o¹n dµi kho¶ng 30cm - Mét ampe kÕ cã GH§ 1,5A vµ §CNN 0,1A mỗi HS chuẩn bị sẵn báo cáo thực hành nh mẫu trong đó trả lời các câu hỏi của phần 1 - GV: một đồng hồ đo điện đa năng III) Các hoạt động trên lớp 1) ổn định : sü sè : 9a: 9b: 9c: 2) KiÓm tra: Phát biểu và viết công thức định luật ôm 3) Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Trình bày phần trả lời câu hỏi trong b¸o c¸o thùc hµnh - GV: yªu cÇu nªu c«ng thøc tÝnh ®iÖn trë - GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u b vµ c - HS: lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện Hoạt động 2: Mắc mạch điện theo sơ đồ và tiến hµnh ®o - HS: mắc mạch điện theo sơ đồ - GV: Yêu cầu HS mắc mạch điện, đặt các giá trị hiệu điện thế khác nhau tăng dần từ 0 đến 5V Hoạt động 3: Báo cáo thực hành - GV: cho HS hoµn thµnh b¸o c¸o vµ nép. Néi dung Hoạt động 1 1) ChuÈn bÞ. 2) Thùc hµnh - Vẽ sơ đồ mạch điện - Mắc mạch điện theo sơ đồ 3) b¸o c¸o thùc hµnh U R I a) c«ng thøc ®iÖn trë :. b) §o hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a 2 ®Çu d©y dÉn cÇn dïng dông cô lµ v«n kÕ m¾c // - ®o I dïng am pe kÕ, m¾c nh trªn + kÕt qu¶ ®o : SGK 4) Cñng cè NhËn xÐt rót kinh nghiÖm giê thùc hµnh 5) Híng dÉn vÒ nhµ Xem l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc trong bµi.

(5) So¹n:10/9/2006 Gi¶ng:9a: 9b: /9/2006 9c: /9/2006 TiÕt 4. ®o¹n m¹ch nèi tiÕp. I) Môc tiªu 1) Suy luận để xây dựng đợc công thức tính điện trở tơng đơng của đoạn mạch U1 R1  gồm 2 điện trở mắc nối tiếp RTĐ = R1 +R2 và hệ thức U 2 R2 từ các kiến thức đã học. thuyÕt. 2) Mô tả đợc cách bố trí và tiến hành TN kiểm tra lại các hệ thức suy ra từ lý. 3) Vận dụng đợc những kiến thức đã học để giải thích 1 số hiện tợng và giải bài tËp vÒ ®o¹n m¹ch nh trªn II) ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: SGK vµ b¶ng phô HS: 3 ®iÖn trë mÉu lÇn lît cã gi¸ trÞ 6 6 ;10;16 - Mét ampe kÕ cã GH§ 1,5A vµ §CNN 0,1A - Mét v«n kÕ cã GH§ 6V vµ §CNN 0,1V - Mét nguån ®iÖn 6 V - Mét c«ng t¾c - 7 ®o¹n d©y nèi III) Các hoạt động trên lớp 1) ổn định: 9A: 9B: 9C: 2) KiÓm tra: Trong đoạn mạch gồm 2 bóng đèn mắc nt Cờng độ dòng điện chạy qua mỗi đèn có mối liên hệ ntn? với cờng độ dòng điện trong m¹ch chÝnh. 3) Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức liên quan đến bài míi - GV: Gäi Hs tr¶ lêi tõng c©u hái cña GV. - GV: HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a 2 ®Çu ®o¹n m¹ch cã mèi liªn hÖ ntn? Víi hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a 2 ®Çu mçi đèn? Hoạt động 2: Nhận biết đợc đoạn mạch gồm 2 điện trë m¾c nt - GV: Gäi tõng HS tr¶ lêi c©u 1. Hoạt động 3: Điện trở tơng đơng của đoạn mạch m¾c nèi tiÕp - GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái: thÕ nµo lµ điện trở tơng đơng - GV: híng dÉn HS x©y dùng c«ng thøc. Néi dung I) Cờng độ dòng điện và hiệu ®iÖn thÕ trong ®o¹n m¹ch nèi tiÕp 1) Nhí l¹i kiÕn thøc ë líp 7 Cờng độ dòng điện trong đoạn m¹ch nt I = I1 + I2 U= U1 + U2 2) §o¹n m¹ch gåm 2 ®iÖn trë m¾c nt C1: R1, R2 và am pe kế đợc mắc nt víi nhau U U U R C2 . I  1  2  1  1 R1 R2 U 2 R2. II) Điện trở tơng đơng của ®o¹n m¹ch nèi tiÕp 1) Điện trở tơng đơng SGK 2) C«ng thøc tÝnh ®iÑn trë t¬ng đơng của đoạn mạch gồm 2 điện trá m¾c nèi tiÕp C3: UAB = U1 + U2 = IR1 + IR2 = IRT§ => RT§ = R1 + R2 (4).

(6) 3) thÝ nghiÖm kiÓm tra Hoạt động 4: Tiến hành thí nghiệm kiểm tra C¸c nhãm m¾c m¹ch ®iÖn vµ tiÐn hµnh thÝ nghiÖm theo híng dÉn cña GV (SGK) - GV: Híng dÉn HS lµm thÝ nghiÖm nh trong SGK - HS: Thảo luận nhóm để rút ra kết luận Hoạt động 5 : vận dụng. 4) kÕt luËn (SGK) III) VËn dông C4: C5: R12 = 20 +20 =2.20 =40  RAC = R12 + R3 = RAB +R3 = 2.20+20=3.20=60  * Ghi nhí: (SGK). 4) Cñng cè : - GV: Cần mấy công tắc để điều khiển đoạn mạch nối tiếp - Trong sơ đồ 4.3b SGK, có thể chỉ mắc 2 điện trở có trị số thế nào nối tiếp với nhau? Nêu cách tính điện trở tơng đơng của đoạn mạch AC 5) Híng dÉn vÒ nhµ: - Nắm đợc công thức tính cờng độ dòng điện, hiệu điện thế, điện trở trong đoạn m¹ch m¾c nèi tiÕp - Bµi tËp 4.1; 4.2; 4.3; 4.4(SBT) So¹n :18/9/2006 Gi¶ng: 9A: 9B: 9C:. TiÕt 5: ®o¹n m¹ch song song A) Môc tiªu 1) Suy luận để xây dựng đợc công thức tính điện trở tơng đơng của đoạn mạch 1 1 1 I1 R1    Rtd R R I R2 từ những kiến thức đã học 1 2 2 gåm 2 ®iÖn trë m¾c // vµ hÖ thøc. 2) Mô tả đợc cách bố trí và tiến hành TN kiểm tra lại các hệ thức suy ra từ ly thuyết đối với đoạn mạch //. 3) Vận dụng đợc những kiến thức đã học để giải một số hiện tợng thực tế và giải bµi tËp vÒ ®o¹n m¹ch song song. B) ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: B¶ng phô vÏ h×nh 5.1 (14) HS: 3 điện trở mẫu, trong đó có một điện trở là điện trở tơng đơng của 2 điện trở kia khi m¾c song song. - Mét ampe kÕ cã GH§ 1,5A vµ §CNN 0,1A - Mét v«n kÕ cã GH§ 6V vµ §CNN 0,1V - Mét c«ng t¾c, 1 nguån ®iÖn 6v, 9 ®o¹n d©y nèi, mçi ®o¹n dµi 30cm. C) Các hoạt động dạy và học 1) ổn định tổ chức. 9a: 9b: 9c: 2) KiÓm tra bµi cò: Trong đoạn mạch gồm 2 bóng đèn mắc //, hiệu điện thế và cờng độ dòng điện của đoạn mạch có quan hệ thế nào với hiệu điện thế và cờng độ dòng điện các mạch rẽ. 3) Bµi míi. Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Ôn lại những kiến thức có liên quan đến bài häc - GV: Yêu cầu HS nhớ lại kiến thức cũ đã học. Néi dung I) Cờng độ dòng điện và hiệu ®iÖn thÕ trong ®o¹n m¹ch // 1) Nhí l¹i kiÕn thøc ë líp 7 I = I1 + I2 (1).

(7) vÒ ®o¹n m¹ch // . Hoạt động 2: NhËn biÕt ®o¹n m¹ch gåm 2 ®iÖn trë m¾c // - GV: Yêu cầu HS quan sát sơ đồ mạch điện hình 5.1 và cho biết điện trở R1 và R2 đợc mắc với nhau n thÕ nµo? Nêu vai trò của vôn kế, ampe kế trong sơ đồ. H×nh 5.1 - GV: từ kiến thức các em ghi nhớ đợc với đoạn m¹ch // h·y tr¶ lêi c©u C2.. U = U1 = U2 (2) 2) §o¹n m¹ch gåm 2 ®iÖn trë m¾c //. C1 :. R1 // R2. (A) nt (R1//R2) => (A) ®o dßng ®iÖn m¹ch chÝnh (V) ®o H§T gi÷a 2 ®Çu ®o¹n A& B còng chÝnh lµ H§T gi÷a 2 ®Çu R1 vµ R2 C2 :. I1 U1 U1.R2   I 2 R1 U 2 .R1 hoÆc v×:. U1 =U2 => I1R1= I2R2 Hay :. I1 R1  I 2 R2. v× R1//R2 nªn U1 = U2 => I1 R2  I 2 R1. Hoạt động 3: Xây dựng công thức tính điện trở tơnmg đơng của đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc //. - HS: C¸ nh©n hoµn thµnh c©u C3.  3. II) Điện trở tơng đơng của đoạn m¹ch //. 1)Công thức tính điện trở tơng đơng của đoạn mạch gồm 2 điện trở m¾c // C3: từ hệ thức của định luật ôm U I R (*) ta cã : U U I1  1 ; I 2  2 R1 R2. đồng thời : I =I1 +I2; - GV: Yêu cầu HS mắc mạch điện theo sơ đồ U = U1+U2 h×nh 5.1 thay vµo (*) ta cã: đọc số chỉ của (A)-> IAB 1 1 1    4 + Thay R1, R2 bằng điện trở tơng đơng giữ UAB Rtd R R 1 2 không đổi.  Rtd . R1 R2 R1  R2.  5. 2) thÝ nghiÖm kiÓm tra 3) KÕt luËn (SGK) Hoạt động 4: Vận dụng - GV: yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u C4. III) VËn dông C4: Đèn và quạt đợc mắc // vào nguồn 220V để chúng hoạt động b×nh thêng + Sơ đồ mạch điện. +Nếu đèn không hoạt động thì quạt vẫn hoạt động vì quạt vẫn đợc mắc vào HĐT đã cho.

(8) - GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn C5 - GV: Trong ®o¹n m¹ch cã 3 ®iÖn trë m¾c // thì điện trở ttơng đơng.. 30 15 2 R .R 15.30 30 Rtd  12 3   10 R12  R3 45 3. C5 : R12 . RT§ nhá h¬n mçi ®iÖn trë thµnh phÇn 1 1 1 1    Rtd R1 R2 R3. * Ghi nhí (SGK) 4) Cñng cè: Nêu công thc tính điện trở tơng đơng của đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc // 5) Híng dÉn vÒ nhµ; Lµm bµi tËp 5(SBT) ¤n l¹i kiÕn thøc bµi 2,4,5.

(9) TiÕt - 6 Gi¶ng. A. B. bài tập vận dụng định luật ôm. I). Môc tiªu. - Vận dụng các kiến thức đã học để giải đợc các bài tập đơn giản về đoạn mạch gåm nhiÒu nhÊt lµ 3 ®iÖn trë. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS. GV: bảng liệt kê các giá trị hiệu điện thế và cờng độ dòng điện HS: các bài tập đã chuẩn bị sẵn Định mức của 1 số đồ dùng điện trong gia đình, với 2 loại nguồn điện 110V và 220 V III. các hoạt động dạy và học. 1) ổn định tổ chức 2) KiÓm tra bµi cò - Phát biểu và viết biểu thức định luật ôm. - ViÕt c«ng thøc biÓu diÔn mèi quan hÖ gi÷a U;I;R trong ®o¹n m¹ch cã 2 ®iÖn trë m¾c nt,//. 3) Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Giải bài 1 GV: gọi 1 HS đọc đề bài 1. GV: cho biết R1 và R2 đợc mắc với nhau ntn? Ampe kế, vôn kế đo những đại lợng nào trong m¹ch ®iÖn. GV: vận dụng công thức nào để tính điện trở tơng đơng RTĐ và R2. GV: Yªu cÇu HS nªu c¸c c¸ch gi¶i kh¸c nahu tính U1 sau đó tính U2-> R2 Hoạt động 2: Giải bài tập 2 GV: Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a phÇn a; 1 HS kh¸c ch÷a phÇn b. gäi HS kh¸c nªu nhËn xÐt? Nªu c¸c c¸ch gi¶i HS: cã thÓ ®a ra c¸ch gi¶i kh¸c U 12V 20 RAB  AB    I AB 1,8 A 3 1 1 1 1 1 1      RAB R1 R2 R2 RAB R1 1 3 1 1     R2  20 R2 20 10 20. sau khi biết R2 cũng có thể tính đợc UAB =IRAB. Hoạt động 3: Giải bài tập 3 HS: đọc đề bài, cá nhân hoàn thành bài tËp 3 theo c¸c bíc gi¶i bµi tËp. Néi dung 1) gi¶i bµi tËp 1 R1 = 5«m UV = 6V IA = 0,5A a) RT§ =? b) R2 = ? Gi¶i a) Điện trở tơng đơng của đoạn mạch: U AB 6V  12 I 0,5 A AB RT§ =. b) TÝnh ®iÖn trë R2 V× R1 nt R2-> RT§ = R1 + R2 -> R2 = Rt® - R1 = 1212  5 7 VËy ®iÖn trë R2 b»ng 7  2) Gi¶i bµi tËp 2 Tãm t¾t R1 =10  IA1 = 1,2A IA= 1,8A a) UAB = ? b) R2 = ? Gi¶i a) (A) nt R1 -> I1 = IA1 = 1,2A (A) nt R1//R2 -> IA = IAB = 1,8A Tõ CT: I = U/R -> U = IR -> U1 = I1R1 = 1,2.10 = 12V R1//R2 -> U1 = U2 = UAB = 12V => UAB = 12V b) v× R1//R2 nªn I = I1 + I2 -> I2 = I - I1 = 1,8A - 1,2A = 0,6A U 2 12V  20 -> R2 = I 2 0, 6 A. 3) Gi¶i bµi tËp 3 Tãm t¾t R1 =15  , R2 = R3 = 30  UAB =12V.

(10) a) RAB =? b) I1, I2, I3 =? Gi¶i a) (A) nt R1 nt(R2//R3) Muốn giải đợc bài tập trên ta cần áp dụng c«ng thøc nµo?. 30 15 v× R2=R3-> R23 = 2 RAB =R1 + R23 = 15   15 30. b) áp dụng công thức định luật ôm GV: híng dÉn HS c¸ch lµm vµ söa sai. U U 12V I   I AB  AB  0, 4( A) R RAB 30. I1 =IAB =0,4A U1=I1R1=0,4.15=6V U2=U3=UAB-U1=12V-6V=6V U 6 I 2  2  0, 2( A) R2 30. I2 = I3 = 0,2A 4) Cñng cè - GV: nhÊn m¹nh c¸c c¸ch gi¶i bµi tËp, bµi 1 vËn dông víi ®o¹n m¹ch gåm 2 ®iÖn trë m¾c nt - Bài 2: vận dụng với đoạn mạch có 2 điện trở mắc //, bài 3 điện trở tơng đơng cña ®o¹n m¹ch m¾c hçn hîp 5) híng ®Én HS ë nhµ Lµm bµi 6 SBT §äc tríc bµi : sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo chiÒu dµi d©y dÉn. TiÕt -7 Gi¶ng. A 01/10. B 28/9. sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo chiÒu dµi d©y dÉn. I. Môc tiªu. 1) Nªu môc tiªu ®iÖn trë cña d©y dÉn phô htuéc vµo chiÒu dµi tiÕt diÖn vµ vËt liÖu lµm d©y dÉn. 2) Biết cách xác định sự phụ thuộc của điện trở vào 1 trong các yếu tố ( chiều dµi, tiÕt diÖn, vËt liÖu lµm d©y dÉn ®iÖn ) 3) Suy luận và tién hành đơc TN kiểm tra sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào chiÒudµi . 4) nêu đợc điện trở của các dây dẫn có cùng tiết diện và đợc làm từ cùng 1 vật liÖu th× tØ lÖ thuËn víi chiÒu dµi cña d©y II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS. GV: SGK + b¶ng phô ghi kÕt qu¶ thÝ nghiÖm HS: 1 nguån ®iÖn 3V - 1 c«ng t¾c, 1ampe kÕ cã GH§ 1,5A vµ §CNN 0,1A - 1 v«n kÕ cã GH§ 10V vµ §CNN0,1A - 3 dây điện trở có cùng tiết diện và đợc làm bằng cùng 1 loại vật liệu, 1 dây dài e điện trở 4ôm, 1 dây dài 2l và dây thớ 3l mỗi dây đợc quấn quanh 1 lõi cách điện phẳng, dẹt và dễ xác định số vòng dây..

(11) 30cm.. - 8 đoạn dây dẫn nối có lõi bằng đồng và có vỏ cách điện mỗi đoạn dài khoảng. III. Các hoạt động DạY Và HọC. 1) Ôn định tổ chức 2) KiÓm tra bµi cò: 3) Bµi míi. 9a:. 9b:. Kh«ng. Các hoạt động của GV - HS Hoạt động 1: tìm hiểu về công dụng của dây dẫn và các loại dây dẫn thờng đợc sử dông GV: dây dẫn đợc dùng để làm gì? - Quan s¸t thÊy d©y dÉn ë ®Çu ta. Hoạt động 2: tìm hiểu điện trở của dây dÉn phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? GV: Cho các nhóm HS thảo luận để trả lêi c©u hái, c¸c d©y dÉn cã ®iÖn trë kh«ng ? v× sao? HS: Quan s¸t h×nh 7.1 SGK GV: Để xác định sự phụ thuộc của điện trë vµo mét trong c¸c yÕu tè th× ph¶i lµm ntn? Hoạt động 3: Sự phụ thuộc của điện trở vµo chiÒu dµi d©y dÉn GV: cho HS nªu dù ®o¸n theo yªu cÇu C1 và ghi lên bảng các dự đoán đó. HS: TiÕn hµnh TN kiÓm tra theo môc 2 vµ đối chiếu kết quả thu đợc.. GV: gäi HS nhËn xÐt qua kÕt qu¶ thÝ nghiÖm HS: rót ra kÕt luËn (SGK). Hoạt động 4: Vận dụng GV: gäi tõng HS tr¶ lêi c©u C2. Néi dung. I) Xác định sự phụ thuộc của điện trở d©y dÉn vµo mét trong nh÷ng yÕu tè kh¸c nhau (SGK). II) Sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo chiÒu dµi d©y dÉn 1) Dù kiÕn c¸ch lµm C1: d©y dÉn dµi 2l cã ®iÖn trë 2R, d©y dÉn dµi 3l cã ®iÖn trë 3R 2) ThÝ nghiÖm kiÓm tra B¶ng 1 kq®o lÇn TN vãi d©y dÊn dµi l d©y dÉn dµi 2l d©y dÉn dµi3l. HiÖu §T (V). Cờng độ D§ (V). ®iÖn trë(«m). U1 =. I1 =. R1 =. U2 =. I2 =. R2 =. U3 =. I3 =. R3 =. III) VËn dông C2:khi giữ hiệu điện thế không đổi, nếu mắc bóng đèn vào hiệu điện thế này bằng d©y dÉn dµi th× ®iÖn trë cña ®o¹n m¹ch càng lớn, theo định luật ôm cờng độ dòng điện chạy qua đèn càng nhỏ và đèn sáng yÕu h¬n hoÆc cã thÓ kh«ng s¸ng. C3: ®iÖn trë cña cuén d©y lµ: U 6V R  R 20 I 0,3 A . GV:gợi y áp dụng định luật ôm để tính điện trở của cuôn dây sau đó vận dụng kết luận đó rút ra trên đây để tính chiều dài cuén d©y GV: Híng dÉn HS tr¶ lêi c©u C4. chiÒu dµi cña cu«n d©y lµ : l. 20 .4 40m 2. C4: vì hiệu điện thế đặt vào 2 đầu dây không đổi nên I tỉ lệ nghịch với R do I = 0,25I2 => R2 = 0,25 R1 hay R1 = 4R2 mµ R1 I1  R2 I 2  l1 4l2. 4) Cñng cè GV cñng cè l¹i kiÕn thøc cña bµi: ®iÖn trë cña d©y dÉn tû lÖ nh thÕ nµo víi chiÒu dµi cña mçi d©y. 5) Híng dÉn vÒ nhµ.

(12) Häc vµ lµm bµi tËp 7 (SBT) §äc tríc bµi sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo tiÕt diÖn d©y dÉn.. TiÕt - 8 Gi¶ng. A. B. 03/10. 01/10. sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo tiÕt diÖn d©y dÉn. I. Môc tiªu. 1) Suy luận đợc rằng các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ cùng 1 loại vật liệu th× ®iÖn trë cña chóng tØ lÖ nghÞch víi tiÕt diÖn cña d©y. 2) Bố trí và tiến hành đợc thí nghiệm kiểm tra mối quan hệ giữa điện trở và tiết diÖn cña d©y dÉn. 3) Nêu đợc điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ cùng 1 vật liệu th× tØ lÖ nghÞch víi tiÕt diÖn cña d©y. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS.. GV: bảng phụ đã kẻ sẵn bảng 1 ( 23- SGK) HS: mçi nhãm HS - 1 ampe kÕ cã GH§ 1,5A vµ §CNN 0,1A - 1 v«n kÕ GH§ 6V vµ §CNN 0,1V - 1 nguån ®iÖn 3V - 1 c«ng t¾c 7 ®o¹n d©y dÉn 2 chèt kÑp d©y dÉn, 2 ®o¹n d©y dÉn b»ng KL cã cïng chiÒu dµi nhng tiÕt diÖn lÇn lît lµ S1 vµ S2 III. Các hoạt động dạy và học. 1) ổn định tổ chức 9a: 9b: 9c: 2) KiÓm tra Trong đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc //, hiệu điện thế của đoạn mạch và cờng độ dòng điện của đoạn mạch có quan hệ thế nào với hiệu điện thế và cờng độ dòng điện của cá mạch rẽ? Viết công thức tính điện trở tơng đơng của đoạn mạch đó. 3) Bµi míi Hoạt động 1 GV: Cho hs quan s¸t c¸c ®o¹n d©y dÉn cã cïng chiÒu dµi, cïng tiÕt diện nhng đợc làm từ các vật liệu kh¸c nhau HS: Quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u C1.. I- Sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo vËt liÖu lµm d©y dÉn C1: Để xác định sự phụ thuộc của điện trở vào vật liÖu lµm d©y dÉn th× ph¶i tiÕn hµnh ®o ®iÖn trë cña c¸c d©y cã cïng chiÒu dµi,. GV: Cho hs hoạt động nhóm.. cïng tiÕt diÖn nhng lµm tõ c¸c vËt liÖu kh¸c nhau 1- ThÝ nghiÖm: a) Sơ đồ:.

(13) HS: Các nhóm thaot luận để vẽ sơ đồ mạch điện. - Mçi nhãm lËp mét b¶ng ghi kÕt qu¶ - §o ®iÖn trë cña 2 lo¹i d©y dÉn vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 1. - Nªu nhËn xÐt vµ rót ra kÕt luËn. GV: Theo rõi giúp đỡ các nhóm vẽ sơ đồ mạch điện, lập bảng kết quả, thÝ nghiÖm.. HS: NhËn xÐt kÕt qu¶ chÐo nhãm. GV: Ghi nhËn xÐt lªn b¶ng. Hoạt động 2 HS: §äc kh¸i niÖm ®iÖn trë suÊt. GV: ChÝnh x¸c kh¸i niÖm. - Nêu kí hiệu và đơn vị đo GV: C¸c chÊt kh¸c nhau ®iÖn trë suÊt cã gièng nhau kh«ng? HS: §äc b¶ng ®iÖn trë suÊt cña mét sè chÊt. GV: Nªu nhËn xÐt vÒ trÞ sè ®iÖn trë suÊt cña kim lo¹i vµ hîp kim. - Điện trở suất của đồng là 1,7.10-8m cã nghÜa lµ g×? HS: Tr¶ lêi GV: Teo b¶ng phô ghoi néi dung b¶ng 2 lªn b¶ng HS: Lªn b¶ng ®iÒn.. GV: Yêu cầu một vài hs nêu đơn vị đo của các đại lợng có mặt trong c«ng thøc. Hoạt động 3 HS: Đọc và tóm tắt đề bài. GV: Ta nªn sö dông c«ng thøc nµo để tính điện trở. - TÝnh S theo c«ng thøc nµo? HS: Lªn b¶ng tÝnh.. HS: Hoạt động nhóm làm câu C5(6’). b) B¶ng kÕt qu¶: KQÑ HiÖu LTN ®iÖn thÕ (V) Daây 1 Daây 2. U1= U2=. Cờng độ dßng ®iÖn (A). §iÖn trë d©y ®Én. I1= I2=. R1= R2=. Ω. c) TiÕn hµnh thÝ nghiÖm: d) NhËn xÐt: §iÖn trë cña c¸c d©y dÉn kh¸c nhau. 2- KÕt luËn: (sgk – 25) II- §iÖn trë suÊt – C«ng thøc ®iÖn trë. 1- §iÖn trë suÊt: * Kh¸i niÖm: (sgk – 25) * KÝ hiÖu  (r«) * §¬n vÞ: m * B¶ng ®iÖn trë suÊt cña mét sè chÊt: (sgk – 26) C2: 0,5 2- C«ng thøc ®iÖn trë: C3: C¸c D©y dÉn cã ®iÖn trë §iÖn trë cña bíc suÊt lµ  ®©y dÉn ( tÝnh Ω ) 1 ChiÒu dµi TiÕt diÖn R1=  1m 1 m2 2 ChiÒu dµi TiÕt diÖn R2= l lm 1 m2 3 ChiÒu dµi TiÕt diÖn R3= l/S lm S(m2 ) 3- KÕt luËn: C«ng thøc: R= ρ l S III- VËn dông: C4: Tãm t¾t Gi¶i TiÕt diÖn cña d©y dÉn lµ .

(14) - Nhãm 1, 2 lµm ý a. - Nhãm 3 lµm ý b. - Nhãm 4 lµm ý c.. GV: Cho c¸c nhãm th¶o luËn nhËn xÐt bµi cña c¸c nhãm kh¸c.. =1,7.10d 2 1.10 3 2 8 S   .  3,14.     m Ω 2 2 d=1mm =10-3m 3,14.0,5.10 6 m2 l=4m §iÖn trë cña d©y dÉn lµ R=? l 4 6 R . S. 1, 7.10 .. 3,14.0, 5.10 6. 0, 087. C5: §iÖn trë cña d©y nh«m lµ R . l 2 2,8.10 8. 0, 056 S 3,14.10 6. TiÕt diÖn cña d©y nikeli lµ: d 2. 2. 0, 4.10 3 2. 2.  3,14.0, 4.10 6 m2 GV: TÝnh chiÒu dµi cña d©y dÉn * theo c«ng thøc nµo. §iÖn trë cña d©y nilenli lµ: HS: Lªn b¶ng tÝnh. 8 GV: Lu ý hs khi tính phải đổi đơn vị R   l 0, 4.10 6. 25,5 nếu cha đồng nhất. S 3,14.0, 4.10 6 * §iÖn trë cña d©y dång lµ: S  . . . 3,14. . 2 l  8 4.10 R   1, 7.10 . 3, 4 S 2.10 6. C6: Cho biÕt R= 25 Ω d=0,01mm =1.10-2mm 1.10-5 m =5,5.10-8 Ω m l= ?. Gi¶i TiÕt diÖn cña d©y tãc lµ: d 2  2 1.10  210 3 3,14.  2  10 3,14.0, 5.10 m 2 S  . . . 2. l R.S 25.3, 4, 0,5.10 10  l   S  5,5.10 8 l 0,1428m 14,3cm R . 4- Cñng cè: HS: Nh¾c l¹i sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo vËt liÖu lµm d©y dÉn - C«ng thøc tÝnh ®iÖn trë. 5- Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc phÇn ghi nhí.. TiÕt - 9 Gi¶ng. A. I. Môc tiªu:. B. sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo vËt liÖu lµm d©y dÉn. 1) Bố trí và tiến hành đợc thí nghiệm để chứng tỏ rằng điện trở của các dây dẫn cùng chiều dài, tiết diện và đợc làm từ các vật liệu khác nhau thì khác nhau. 2) So sánh đợc mức độ dẫn điện của các chất hay các vật liệu căn cứ vào bảng gi¸ trÞ ®iÖn trë suÊt cña chóng. 3) Vận dụng CT R = fl/S để tính đợc 1 đậi lợng thì biết các đại lợng còn lại.

(15) II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS. GV: b¶ng phô ghi kÕt luËn, b¶ng 2 Tranh phãng to b¶ng ®iÖn trë cña 1 sè chÊt HS: 1 cuộn dây bằng inốc trong đó dây dẫn có tiết diện S= 0,1mm2 và có chiều dài l = 2m đợc ghi rõ. - 1 cuén d©y b»ng nikªnin víi d©y dÉn cïng cã tiÕt diÖn S= 0,1mm2 vµ cã chiÒu dµi l = 2m - 1 cu«n d©y b»ng ni cr«m víi d©y dÉn cïng cã tiÕt diÖn S=0,1mm2 vµ chiÒu dµi l = 2m 1 nguån ®iÖn 4,5V, 1 c«ng t¾c, 1 ampe kÕ cã GH§ 1,5A vµ §CNN 0,1A, 1 v«n kế có GHĐ 10V và ĐCNN 0,1V, 7 đoạn dây nối có lõi bằng đồng và có vỏ cách điện mçi ®o¹n dµi 30cm, 2 chèt kÖp nèi d©y dÉn. III. TiÕn tr×nh day häc. 1) ổn định tổ chức 9A 2) KiÓm tra bµi cò: tr¶ lêi c©u C6 3) Bµi míi. Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Sự phụ thuộc của điện trở vào vật liÖu lµm d©y dÉn GV: gäi HS nªu c¸ch tiÕn hµnh TN kiÓm tra sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo vËt liÖu lµm d©y dÉn. HS: tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo nhãm th¶o luËn nhóm để rút ra nhận xét. Từ kết quả thí nghiệm. *NhËn xÐt: ®iÖn trë cña d©y dÉn phô thuéc vµo vËt liÖu lµm d©y dÉn Hoạt động 2: Tìm hiểu về điện trở GV: yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 - §iÖn trë suÊt cña 1 vËt liÖu(hay 1 chÊt) lµ g×? -ký hiÖu ®iÖn trë suÊt + đơn vị điện trở suất GV: treo b¶ng ®iÖn trë suÊt cña 1 sè chÊt 200c gäi HS tra bảng để xác định của 1 số chất GV: yªu cÇu HS hoµn thµnh C2 HS: đổi 1mm2 = 10-6m2.. Hoạt động 3: Công thức điện trở GV: híng dÉn HS tr¶ lêi c©u C3, yªu cÇu thùc hiÖn theo c¸c bíc hoµn thµnh b¶ng 2 (tr.26)-> rót ra c«ng thøc tÝnh R. 9B. Néi dung I) sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo vËt liÖu lµm d©y dÉn C1: ®o ®iÖn trë cña c¸c d©y dÉn cã cïng chiÒu dµi vµ cïng tiÕt diÖn nhng lµm b»ng c¸c vËt liÖu kh¸c nhau 1) ThÝ nghiÖm (SGK) 2) KÕt luËn : (SGK) II) §iÖn trë suÊt- c«ng thøc ®iÖn trë 1) §iÖn trë suÊt (SGK) * ký hiệu: điện trở là f (đọc là rô) đơn vị ôm m B¶ng 1(SGK) C2: ®iÖn trë suÊt cña cons tan lan l= 1m S= 1mm2=10-6m2 . R=? R = 0,5. 10-6m2 .1m/10-6m2 = 0,5. 10-6 «m m = 0,5«m 2) c«ng thøc ®iÖn trë C3: c¸c bíc tÝnh 1 2 3. dây dẫn( đợc làm từ vật liÖu cã ®iÖn trë suÇt t.diÖn1m2 T.diÖn1m2 T.diÖn s(m2). c.dµi 1m c.dµil(m) c.dµil(m). ®iÖn trë cña d©y dÉn(«m) R1 = R2 = R3=. 3) KÕt luËn (SGK) R  .. GV: qua b¶ng 2 HS nªu c«ng thøc. l s. III) vËn dông C4: Tãm t¾t: l = 4m Hoạt động 4: Vận dụng d = mm = 10-3m GV: híng dÉn HS hoµn thµnh C4 f = 1,7 . 10-8 m GV: để tính điện trở ta vận dụng công thức nào? GV: đại lợng nào đã biết, đại lợng nào trong công R = ? thøc cÇn ph¶i tÝnh -> tÝnh S råi thay vµo c«ng thøc Gi¶i: diện tích tiết diện dây đồng là R  .. l s để tính R. 10 3 d2 s  . 3,14. 4 4. . . 2.

(16) ¸p dông c«ng thøc tÝnh:  R 1, 7.10 8.. R  .. l s. 4.4. . 3,14. 10 3. . 2. R = 0,087  GV: gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK * Ghi nhí (SGK) 4. Cñng cè: - GV cho HS nh¾c l¹i: §iÖn trë cña d©y dÉn phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? phô thuéc nh thÕ nµo? viÕt c«ng thức biểu diễn sự phụ thuộc đó. 5. híng dÉn HS ë nhµ đọc phần có thể em cha biết tr¶ lêi c©u 5, C6 (SGK- tr27) vµ lµm bµi tËp 9 (SBT). TiÕt - 10 Gi¶ng. A. B. biÕn trë - ®iÖn trë dïng trong kü thuËt. I. Môc tiªu:. m¹ch.. 1) Nêu đợc biến trở là gì? và nêu đợc nguyên tắc hoạt động của biến trở 2) mắc đợc biển trở vào mạch điện để điều chỉnh cờng độ dòng điện chạy qua. 3) Nhận ra các điện trở dùng trong kỹ thuật ( không yêu cầu xác định trị số của ®iÖn trë theo c¸c vßng mµu). II. chuÈn bÞ cña GV vµ HS. GV: 1 sè lo¹i biÕn trë: tay quay, con ch¹y, chiÕt ¸p Tranh phonmgs to c¸c laäi biÕn trë HS: 1 biÕn trë con ch¹y ( 20«m - 2A) 1 nguån ®iÖn 3V 1 bóng đèn 2,5V 1w, 1 công tắc, 7 đoạn dây nối 3 ®iÖn trë kÜ thuËt cã ghi trÞ sè 3 ®iÖn trë kÜ thuËtk lo¹i cã c¸c vßng mµu III. Các hoạt động dạy và học. 1) ổn định tổ chức 9A 2) KiÓm tra bµi cò R  .. 9B. l s theo em có những cáhc nào để làm thay đổi điện trở của dây dẫn.. Tõ CT : 3) Bµi míi. Hoạt động của GV và HS ĐVĐ: điện trở có thể thay đổi trị số đợc gọi là biÕn trë -> bµi míi Hoạt động 1: Biến trở GV: treo tranh vÏ c¸c lo¹i biÕn trë yªu cÇu HS quan s¸t ¶nh chôp c¸c lo¹i biÕn trë, tr¶ lêi c©u C1 GV: §a ra c¸c lo¹i biÕn trë thËt gäi HS nhËn. Néi dung I) BiÕn trë 1) Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động cña biÕn trë C1: biÕn trë con ch¹y, tay quay, biÕn trë than ( chiÕt ¸p).

(17) d¹ng c¸c lo¹i biÕn trë gäi tªn chóng GV: hớng dẫn HS đọc và trả lời câu C2.. C2: BiÕn trë kh«ng cã t¸c dông thay đổi điện trở, vì khi đó, nếu dịch chuyÓn con ch¹y C th× dßng ®iÖn vÉn HS: ChØ ra 2 chèt nèi 2 ®Çu cuén d©y cña c¸c ch¹y qua toµn bé cu«n d©y cña biÕn biÕn trë, chØ ra con ch¹y cña biÕn trë trë vµ con ch¹y sÏ kh«ng cã t¸c dông làm thay đổi chiều dài của phần cuộn d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua. C3: §iÖn trë cña m¹ch ®iÖn cã thay đổi vì khi đó nếu dịch chuyển con GV: cho HS th¶o luËn theo nhãm c©u C3 chạy hoặc tay quay C sẽ làm thay đổi chiÒu dµi cña phÇn cuén d©y cã dßng điện chạy qua và do đó làm thay đổi ®iÖn trë cña biÕn trë cña m¹ch ®iÖn C4: Khi dÞch chuyÓn con ch¹y th× sÏ làm thay đổi chiều dài của phần cuộn dây có dòng điện chạy qua và do đó làm thay đổi điện trở của biến trở. Hoạt động 2: Sử dụng biến trở để điều chỉnh 2) Sử dụng biến trở để điềuchỉnh ccờng độ dòng điện ờng độ dòng điện GV: yªu cÇu HS quan s¸t biÕn trë cña nhãm C5: sơ đồ mạch điện m×nh, cho biÕt sè ghi trªn biÕn trë vµ gi¶i thÝch ý nghĩa con số đó. HS: m¾c m¹ch ®iÖn theo nhãm, lµm TN trao đổi để trả lời câu C6 GV: qua TN yªu cÇu HS cho biÕt biÕn trë lµ gì? biến trở có thể đợc dùng làm gì? yêu cầu C6:(HS thùc hiÖn) HS ghi kết luận đúng vào vở. Hoạt động 3: Các điện trở dùng trong kỹ II) C¸c ®iÖn trë dung trong kü thuËt thuËt GV: híng dÉn chung c¶ líp tr¶ lêi c©u C7. C7: lớp than hay lớp KL mỏng đó có GV: Cã thÓ gîi ý: líp tham hay líp KL máng thÓ cã ®iÖn trë lín v× tiÕt diÖn S cña cã tiÕt diÖn lín hay nhá -> R lín hay nhá. chóng cã thÓ rÊt nhá, theo CT GV: Cho HS thực hiện C8 để nhận biết 2 loại l R  . ®iÖn trë kü thuËt theo c¸ch ghi trÞ sè cña s th× khi S rÊt nhá R cã thÓ rÊt chóng. lín. C8:(HS thùc hiÖn ) Hoạt động 4: Vận dụng III) VËn dông GV: yªu cÇu c¸ nh©n hoµn thµnh C9 C9:(HS thùc hiÖn ) C10: GV: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Tãm t¾t: R = 20  f = 0,5mm2 = 10-6m2 d = 2cm T×m sè vßng d©y cña biÕn trë. Gi¶i GV: híng dÉn söa sai ChiÒu dµi cña d©y hîp kim lµ: l. R.S 20.0,5.10 6  9, 091  1,1.10 6. - Sè vßng d©y cña biÕn trë lµ N. l 9, 091  145  .d  .0, 02 vßng. * Ghi nhí (SGK) 4) Cñng cè GV: gọi HS trả lời biến trở dùng để làm gì? 5) Híng dÉn vÒ nhµ - §äc phÇn cã thÓ em cha biÕt - Ôn lại các bài đã học - Lµm bµi tËp 10 (SBT).

(18) TiÕt - 11 Gi¶ng. A. B. bài tập vận dụng định luật ôm và c«ng thøctÝnh ®iÖn trë cña d©y dÉn. I. Môc tiªu:. - Vận dụng định luật ôm và công thức điện trở của dây dẫn để tính các đại lợng có liên quan đối với đoạn mạch gồm nhiều nhất là ba điện trở mắc nt, // hoặc hỗn hợp. II. chuÈn bÞ cña GV vµ HS - GV: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp - HS: Ôn lại định luật ôm đối với các đoạn mạch nt, // hoặc hỗn hợp. - ¤n tËp CT tÝnh ®iÖn trë cña d©y dÉn theo chiÒu dµi, tiÕt diÖn vµ ®iÖn trë suÊt cña vËt liÖu lµm d©y dÉn. III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1) ổn định tổ chức 2) kiÓm tra bµi cò Phát biểu và viết biểu thức định luật ôm, giải thích ký hiệu và ghi rõ đơn vị của từng đại lîng trong c«ng thøc. 3) Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Giải bài tập 1 GV: yêu cầu HS đọc đề bài tập 1 và 1 HS lên bảng tóm tắt đề bài. GV: hớng dẫn HS cách đổi đơn vị diện tích theo số mũ cơ số 10 để tính toán gọn hơn đỡ nhÇm lÉn h¬n 1m2 = 102 dm2 = 104 cm2 = 106mm2 Ngîc l¹i: 1mm2 = 10-6mm2 1cm2 = 10-4m2; 1dm2 = 10-2m2.. Néi dung 1) Bµi tËp 1 Tãm t¾t: l = 30m S = 0,3mm2 = 0,3.10-6m2 f = 1,1 .10-6  U = 220V I=? Gi¶i ¸p dông CT: Thay sè. GV: KiÓm tra c¸ch tr×nh bµy bµi trong vë cña 1 sè HS nh¾c nhë c¸ch tr×nh bµy. Hoạt động 2: Bài tập 2 GV: yêu cầu HS đọc đề bài 2, tự ghi phần tãm t¾t vµo vë hớng dẫn HS phân tích đề bài. GV: để tính đợc R2 cần biết gì? GV: gäi HS ph©n tÝch m¹ch ®iÖn - để bóng đèn sáng bình thờng cần có điều kiÖn g×? GV: gäi 1 sè HS nªu C2. R 1,1.10 6.. R  .. l s. 30 110 0,3.10 6. ®iÖn trë cña d©y nicrom lµ 110  áp dụng CT định luật ôm: I=U/R 220V I 2 A thay sè: 110. Vậy: cờng độ dòng điện qua dây dẫn là 2A 2) Bµi tË 2 Tom¸ t¾t R1 = 7,5 «m; I= 0,6A U= 12V a) để dèn sáng bình thờng R2 =? b) Rb = 30  S = 1mm2 = 10-6m2  0, 4.10 6 m. l=? Gi¶i.

(19) C2: ¸p dông CT: I=U/R -> U=IR U1 = I1.R1 = 0,6A. 7,5«m = 4,5V V× R1 nt R2 -> U= U1 + U2 -> U2 = U - U1 = 12V - 4,5V = 7,5V Vì đèn sáng bình thờng mà I1 = I2 = 0,6A -> R2 =U2/I2 = 7,5V/0,6A = 12,5«m. Ph©n tÝch m¹ch : R1 nt R2 vì đèn sáng bình thờng do đó: I1 = 0,6A vµ R1 = 7,5«m R1 nt R2 -> I1 = I2 = I = 0,6A U 12V R  20 I 0, 6 A ¸p dôngCT:. mµ R = R1 + R2 => R2 = R - R1 Hoạt động 3: bài tập 3 -> R2 = 20  -7,5  = 12,5  GV: yêu cầu HS đọc đầu bài, GVgợi ý dây ®iÖn trë R2 = 12,5  nối từ M tới A và từ N tới B đợc coi nh 1 điện b) áp dụng CT: trë R® m¾c nt víi ®o¹n m¹ch gåm 2 bãng l RS 30.10 6 đèn Rđ nt (R1//R2) R  .  l   75m s. GV: yªu cÇu HS ®a ra c¸c c¸ch gi¶i kh¸c nhau gọi 2 HS lên bảng giải độc lập theo 2 c¸ch kh¸c nhau.. . 0, 4.10 6. 3) bµi tËp 3: Tãm t¾t: R1 =600  R2 = 900«m UMN = 220V l= 200; S = 0,2mm2=0,2.10-6m2 f = 1,7.10-8 m Gi¶i a) ¸p dông CT: l 200 1, 7.10 8. 17 S 0, 2.10 6 b) ®iÖn trë cña d©y( Rd) lµ 17  R1.R2 600.900  360 R  R 600  900 1 2 v× R1//R2 => R  .. coi Rd nt (R1//R2) -> RMN = R12 + Rd RMN =360  + 17  = 377  b) áp dụng định luật ôm: I = U/R U 220V I MN  MN  RMN 377 220 U AB I MN .R12  .360 210V 377. v× R1//R2 => U1 = U2 = 210V 4) Cñng cè GV híng dÉn HS l¹i c¸ch gi¶i c¸c bµi tËp trªn 5) Híng dÉn HS ë nhµ - Lµm bµi tËp 11 (SBT) - GV gîi ý bµi 11.4 c¸ch ph©n tÝch m¹ch ®iÖn TiÕt - 12 Gi¶ng. A. B. c«ng suÊt ®iÖn. I. Môc tiªu:. 1. Nêu đợc ý nghĩa của số oát ghi trên dụng cụ điện. 2. Vận dụng CT: P = UI để tính đợc 1 đại lợng khi biết các đại lợng còn lại.. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: 1 bóng đèn 220V - 100W; 1 bóng đèn 220V- 25W 1 sè dông cô ®iÖn nh m¸y sÊy tãc, qu¹t trÇn bảng 2 viết trên bảng phụ ( có thể bổ sung thêm cột tính tích U.I để HS rễ so s¸nh víi c«ng suÊt) HS: 1 bóng đèn 12V - 3W ( hoặc 6V - 3W).

(20) - 1 bóng đèn 12V - 6W 9hoặc 6V - 6w) - 1 nguồn điện 6V hoặc 12V phù hợp với loại bóng đèn - 1 c«ng t¾c, 1 biÕn trë 20«m - 2A - 1 am pekÕ GH§ 12V vµ §CNN 0,1A. III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. ổn định tổ chức 9A 2. KiÓm tra bµi cò 3. Bµi míi. Hoạt động của GV và HS. 9B. Néi dung. Hoạt động 1: tổ chức tình huống học tập GV: bật công tắc 2 bóng đèn 220V - 100w và 220V - 25w gọi HS nhận xét độ sáng của 2 bóng đèn. Hoạt động 2: Công suất định mức của các dụng cụ ®iÖn GV: cho HS quan s¸t 1 sè dông cô ®iÖn ( bãng ®nÌ, máy sấy tóc….)gọi HS đọc số đợc ghi trên các dụng cụ đó. GV: cho HS thảo luận để trả lời câu C1. GV: sè o¸t ghi trªn dông cô dïng ®iÖn cã ý nghÜa g×? GV: yêu cầu HS đọc thông báo mục 2 và ghi ý nghÜa sè o¸t vµo vë.. GV: híng dÉn HS tr¶ lêi c©u C3. Hoạt động 3: tìm công thức tính công suất điện GV: gäi HS nªu môc tiªu TN HS: đọc SGK phần thí nghiệm và nêu đợc các bớc tiÕn hµnh thÝ nghiÖm GV: yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C4. GV: cho HS ghi c«ng thøc P = UI vµ gi¶i thÝch kÝ hiệu, đơn vị của các đại lợng trong công thức GV: yêu cầu HS vận dụng định luật ôm để trả lời c©u C5. Hoạt động 4: Vận dụng - HS hoµn thµnh c©u C6 theo híng dÉn cña GV. + đèn snág bình thờng khi nào? + để bảo vệ đèn, cầu chì đợc mắc ntn?. I) công suất định mức của các dông cô ®iÖn 1) sè v«n vµ sè o¸t trªn c¸c dông cô ®iÖn C1: với cùng 1 hiệu điện thế, đèn cã sè o¸t lín h¬n th× s¸ng m¹nh hơn, đèn có số oát nhỏ hơn thì s¸ng yÕu h¬n. C2: oát là đơn vị đo công suất: 1 = 1j/1s 2) ý nghÜa cña sè o¸t ghi trªn mçi dông cô ®iÖn Sè o¸t ghi trªn mçi dông cô ®iÖn chỉ công suất định mức của dụng cụ đó. C3: cùng 1 bóng đèn, khi sáng m¹nh th× cã c«ng suÊt lín h¬n + cïng 1 bÕp ®iÖn lóc nãng Ýt h¬n th× cã c«ng suÊt nhá h¬n. II) c«ng thøc tÝnh c«ng suÊt ®iÖn 1) thÝ nghiÖm (SGK) C4: Với bóng đèn 1: UI = 6. 0,82 = 4,92 = 5w với bóng đèn 2: UI= 6.0,51 = 3,06 = 3w Tích UI đói với mỗi bóng đèn có giá trị bằng công suất định mức ghi trên bóng đèn. 2) C«ng thøc tÝnh c«ng suÊt ®iÖn P = UI Trong đó : P : đo bằng w U ®o b»ng v«n (v) I ®o b»ng ampe(A) 1w = 1v.1A C5: P=UI vµ U= IR nªn P = I2R P =UI vµ I= U/R nªn P = U2/R III) VËn dông C6: ¸p dông CT: P = UI => p 75 I ;I  0,341A U 220V.

(21) U U2 R R  645 P hoÆc I. - Cã thÓ dïng lo¹i cÇu ch× lo¹i 0,5A vì nó đảm bảo cho đèn hoạt động bình thờng và sẽ nóng chảy, tự động ngắt mạch khi đoản m¹ch. 4) Cñng cè - Trên bóng đèn có ghi 12V - 5w cho biết ý nghĩa số ghi 5w - Bằng cách nào có thể xác định công suất của đoạn mạch khi có dòng điện ch¹y qua. - Tr¶ lêi c©u C7,C8 - Híng dÉn HS bµi 12.7 - Công thức tính công đã học ở lớp 8 : A =F.S. TiÕt - 13 Gi¶ng. A. B. §IÖN N¡NG – C¤NG CñA DßNG §IÖN. I. Môc tiªu:. 1. Nêu đợc ví dụ chứng tỏ dòng điện có năng lợng 2. Nêu đợc dụng cụ đo điện năng tiêu thụ là công tơ điện và mỗi số đến của công t¬ lµ 1 kiloãat giê (KWh) 3. Chỉ ra đợc sự chuyển hoá các dạng năng lợng trong hoạt động của các dụng cụ điện nh các loại đèn điện, bàn là, nồi cơm điện, quạt điện, máy bơm nớc. 4. vận dụng CT: A = Pt = UIt để tính đợc 1 đại lợng khi biết các đại lợng còn lại. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS. GV: tranh phãng c¸c dông cô dïng ®iÖn h×nh 13.1 - 1 c«ng t¬ ®iÖn B¶ng 1 chuÈn bÞ ra b¶ng phô HS: 1 c«ng t¬ ®iÖn. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức 9A 2. KiÓm tra bµi cò: 1 HS lªn b¶ng ch÷a BT 12.1 va 12.2 (SBT) 3. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Tìm hiểu năng lợng của dòng ®iÖn GV: yªu cÇu c¸ nh©n HS tr¶ lêi c©u C1. GV: C¸c em h·y lÊy thªm 1 sè VD kh¸c trong thùc tÕ Hoạt động 2: sự chuyển hoá điện năng thµnh c¸c d¹ng n¨ng lîng kh¸c GV: Cho HS hoạt động nhóm, gọi đại diện. 9B. Néi dung I) §iÖn n¨ng 1) Dßng ®iÖn cã mang n¨ng lîng C1: dßng ®iÖn thùc hiÖn c«ng c¬ häc Trong hoạt động của máy khoan, máy b¬m níc. + Dßng ®iÖn cung cÊp nhiÖt ®iÖn trong hoạt động của mỏ hàn, nồi cơm điện và bµn lµ. + N¨ng lîng cña dßng ®iÖn gäi lµ nhiÖt n¨ng. 2) Sù chuyÓn ho¸ ®iÖn n¨ng thµnh c¸c d¹ng n¨ng lîng kh¸c C2: b¶ng 1.

(22) nhãm hoµn thµnh b¶ng 1. Dông cô ®iÖn Bóng đèn dây tóc §Ìn LEO. GV: híng dÉn HS th¶o luËn c©u C3. Nåi c¬m ®iÖn, bµn lµ Qu¹t ®iÖn, m¸y b¬m. điện năng đợc biến đổi thµnh d¹ng n¨ng lîng nhiÖt n¨ng vµ nhîng ¸nh s¸ng n¨ng lîng a/s vµ nhiÖt n¨ng NhiÖt n¨ng vµ n¨ng lîng a/s C¬ n¨ng vµ nhiÖt n¨ng. C3: Đối với bóng đèn dây tóc và đèn LEO th× phÇn n¨ng l¬ng cã Ých lµ n¨ng lîng a/s, phÇn n¨ng l¬ng v« Ých lµ nhiÖt n¨ng GV: yêu cầu HS nhắc lại KN hiệu suất đã - §èi víi nåi c¬m ®iÖn vµ bµn lµ th× phÇn học ở lớp 8 ( với máy cơ đơn giản và động c¬ nhiÖt) -> vËn dông víi hiÖu suÊt sö dông n¨ng lîng cã Ých lµ nhiÖt n¨ng, phÇn n¨ng l¬ng v« Ých lµ n¨ng lîng a/s (nÕu ®iÖn n¨ng. cã) - §èi víi qu¹t ®iÖn vµ m¸y b¬m níc th× phÇn n¨ng lîng cã Ých lµ c¬ n¨ng, phÇn n¨ng lîng v« Ých lµ nhiÖt n¨ng. GV: cho Hs ghi kÕt luËn vµo vë 3) KÕt luËn (SGK) Hoạt động 3: Công của dòng điện II) C«ng cña dßng ®iÖn 1) C«ng cña dßng ®iÖn GV: Th«ng b¸o vÒ c«ng cña dßng ®iÖn C«ng cña dßng ®iÖn s¶n ra trong 1 ®o¹n m¹ch lµ sè ®o lêng ®iÖn n¨ng mµ ®o¹n mạch đó tiêu thụ để chuyển hoá thành c¸c d¹ng n¨ng lîng kh¸c 2) C«ng thøc tÝnh c«ng cña GV: gäi HS tr¶ lêi c©u C4 C4: Công suất P đặc trng cho tốc độ thực hiÖn c«ng vµ cã trÞ sè b»ng c«ng thùc hiện đợc trong 1 đơn vị thời gian. P = A/t trong đó A là công thực hiện đợc trong thêi gian t. GV: híng dÉn HS th¶o luËn c©u C5 C5: Tõ C4 suy ra: A = Pt mÆt kh¸c P = UI do đó: A = UIt GV: Gọi HS nêu đơn vị của từng đại lợng Trong đó: U đo bằng vôn (V) trong c«ng thøc I ®o b»ng ampe (A) GV: giới thiệu đơn vị đo công của dòng điện t ®o b»ng gi©y (s) kwh hớng dẫn HS cách đổi từ kwh ra J. A ®o b»ng jun (J) GV: trong thực tế để đo công của dòng điện 1J = 1w.1s = 1V . 1A. 13 ta dïng dông cô nµo? 3) §o c«ng cña dßng ®iÖn - Dùng công tơ điện để đo công của GV: híng dÉn HS tr¶ lêi c©u C6 dßng ®iÖn C6: một số đến ( số chỉ của công tơ tăng thêm 1 đơn vị) tơng ứng với lợng điện n¨ng sö dông lµ 1kwh. III) VËn dông Hoạt động 4: Vận dụng C7: bóng đèn sử dụng lợng điện năng là: A = 0,075.4 = 0,3 kwh số đếm cảu công tơ khi đó là 0,3 số. GV: Cho HS th¶o luËn c©u C7 GV: gơi ý câu C7: vì đèn sử dụng ở hiệu điện thế U = 220V bằng HĐT định mức do đó CS của đèn đạt đợc bằng CS định mức P = 75w = 0,075 kw C8:lîng ®iÖn n¨ng mµ bÕp ®iÖn sö dông ¸p dôngCT: A = Pt -> A = 0,075.4 = lµ: A = 1,5 kwh = 5,4 . 106J 0,3( kwh) C«ng suÊt cña bÕp ®iÖn lµ: GV: híng dÉn HS th¶o luËn c©u C8. 1,5 P  KW 0, 75KW 750W 2.

(23) cờng độ của dòng điện chạy qua bếp P I  3,14 A U trong thêi gian nµy lµ:. * Ghi nhí (SGK) 4) Cñng cè: - Nh¾c l¹i c«ng thøc tÝnh c«ng cña dßng ®iÖn - để đo công của dòng điện ta dùng dụng cụ nào? 5) Híng dÉn HS ë nhµ: - §äc phÇn: “cã thÓ em cha biÕt - häc bµi vµ lµm bµi tËp. TiÕt - 14 Gi¶ng. A. I. Môc tiªu:. B. BµI TËP VÒ C¤NG SUÊT §IÖN Vµ §IÖN N¡NG Sö DôNG. - Giải đợc các bài tập tính công suất điện và điẹn năng tiêu thụ đối với các dụng cô ®iÖn m¾c nt vµ m¾c //. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: b¶ng phô ghi c¸c c«ng thøc HS: ôn tập định luật ôm đối với các đoạn mạch và các kiến thức về CS và điện n¨ng tiªu thô. III. Các hoạt động dạy và học 1. ổn định tổ chức; 9A 9B.

(24) 2. KiÓm tra bµi cò ViÕt c«ng thøc tÝnh c«ng suÊt ®iÖn vµ ®iÖn n¨ng tiªu thô 3. Bµi míi Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: Giải bài tập 1 GV: gọi 1 HS đọc đề bài 1, 1 HS lên bảng tóm tắt đề bài, đổi đơn vị nếu cần. GV: yªu cÇu HS tù lùc gi¶i BT GV: yªu cÇu HS viÕt c«ng thøc tÝnh ®iÖn trë theo hiệu điện thế U đặt vào 2 đầu bóng đèn và cờng độ I của dòng điện chạy qua đèn. GV: lu ý cách sử dụng đơn vị trong các công thức tÝnh Vậy có thể tính A ra đơn vị J sau đó đổi ra kwh b»ng c¸ch chia cho 3,6.10-6J hoÆc tÝnh A ra kwh thì trong CT A=Pt đơn vị p(kw); t(h).. Hoạt động 2: Giải bài tập 2 GV: yªu cÇu HS tù lùc gi¶i BT 2, híng dÉn chung c¶ líp th¶o luËn bµi 2. GV: đèn sáng bình thờng thì dòng điện chạy qua ampe kế có cờng độ bằng bao nhiêu và do đó số chØ cña nã la bao nhiªu?. Néi dung 1) Gi¶i bµi tËp 1 Tãm t¾t U=220V I = 341mA=0,341A t = 4h30’ a) R=?; P=? b) A=? (J)=?(sè) Gi¶i a) điện trở của đèn là: U 220V R  645 I 0,314. ¸p dông CT: P=UI P = 220.0,341 75w vậy công suất của bóng đèn là 75w b) A=Pt A=75w.4.30.3600s=32.400.000J A= 32400000.3,6.10-6=9kwh hoÆc: A=Pt =0,075.4.30=9kwh=9sè Vậy điện năng tiêu thụ của bóng đèn trong 1 th¸ng lµ 9 sè. 2) Bµi tËp 2: Tãm t¾t §( 6V - 4,5w) U=9V t=10ph a) IA=? b) Rb=?; Pb=? c)Ab= ?; A=? Bµi gi¶i a)Đèn sáng bình thờng do đó: U§ = 6V; P§ = 4,5w P 4,5W ID   0,75 A U 6V ->. V× (A) nt Rb nt § -> GV: TÝnh ®iÖn trë Rbt cña biÕn trë theo c«ng thøc I§ = IA= Ib= 0,75A nµo? Cờng độ dòng điện chạy qua A là 0,75A GV: sử dụng công thức nào để tính công suất của b)Ub = U- UĐ = 9V- 6V = 3V biÕn trë. U 3V Rb . b. . 4. I b 0, 75 A -> Pb = Ub.Ib = 3V.0,75A = 2,25(w) c) Ab=Pb.t = 2,25.10.60 =1.350(J) Hoạt động 3: Giải bài tập 3 A = UIt = 9.0,75.10.60 = 4.050(J) 3) Bµi tËp 3 GV: híng dÉn HS gi¶i BT 3 Tãm t¾t §(220v-100w) BL (220 - 1000w) U = 220V a) vẽ sơ đồ mạch điện, R = ? b) A =?J =? Kwh GV: yªu cÇu CT tÝnh c©u b, lu ý coi bµn lµ nh mét Gi¶i ®iÖn trë b×nh thêng kÝ hiÖu RBL. a) Vì đèn và bàn là có cùng hiệu điện.

(25) GV: cã thÓ cho HS ®a ra nhiÒu c¸ch tÝnh A kh¸c nh: C1: Tính điện năng tiêu thụ của đèn, của bàn là trong 1 giê råi céng l¹i C2: tÝnh ®iÖn n¨ng theo c«ng thøc A = U2t/R - C¸ch gi¶i ¸p dông CT: A=Pt lµ gon nhÊt vµ kh«ng m¾c sai lÇm. GV: C«ng suÊt tiªu thô cña c¶ 2 ®o¹n m¹ch b»ng tæng c«ng suÊt tiªu thô cña c¸c dông cô tiªu thô ®iÖn cã trong m¹ch.. thế định mức bằng hiệu điện thế ổ lấy điện, do đó để cả 2 hoạt động bình thờng thì trong mạch điện đèn và bàn là ph¶i m¾c //. U 2 DM 2202 RD   48, 4 PDM 1000. Vì đèn // bàn là b) C«ng suÊt tiªu thô cña ®o¹n m¹ch lµ : P=P§+ PBL = 100w + 1000w =1100w = 1,1kw A= Pt= 1100kw.3600s= 3.960.000(J) hay A = 1,1kw .1h =1,1kwh. 4) Cñng cè - NhÊn m¹nh c¸c ®iÓm cÇn lu ý khi lµm bµi tËp vÒ c«ng vµ c«ng suÊt ®iÖn. 5) Híng dÉn häc ë nhµ - BT 14 (SBT) - ChuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o TN (43 -SGK) ra vë, tr¶ lêi c©u hái phÇn 1. TiÕt - 15 Gi¶ng. A. B. THùC HµNH X¸C §ÞNH C¤NG SUÊT CñA C¸C DôNG Cô §IÖN. I. Môc tiªu:. - Xác định đợc công suất của các dụng cụ điện bằng vôn kế và am pe kế. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS. 2A. GV: s¸ch gi¸o khoa + b¶ng phô: h×nh vÏ 12( 42- SGK) HS: 1 nguån ®iÖn 6V - 1 c«ng t¾c, 9 ®o¹n d©y nèi, mçi ®o¹n dµi kho¶ng 30cm - 1 ampe kÕ cã GH§ 500mA vµ §CNN 10mA - 1 v«n kÕ cã GH§ 5V vµ §CNN 0,1V - 1 bóng đèn pin 2,5V -1w - 1 quạt điện nhỏ dùng dòng điện không đổi loại 2,5V - 1 biến trở có điện trở lớn nhất 20  và chịu đợc cờng độ dòng điện lớn nhất là - Chuẩ bị báo cáo theo mẫu đã cho cuối bài. III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. KiÓm tra bµi cò - kiÓm tra phÇn chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS - HS tr¶ lêi c©u hái phÇn b¸o c¸o thùc hµnh 2. Bµi míi Hoạt động của GV và HS. Néi dung 1. xác định công suất của bóng đèn với các hiệu điện thế khác nhau a. mắc mạch điện nh sơ đồ hình 15.1 đặt biến trở ở giá trị lớn n. Hoạt động 1: Thực hành xác định công suất của bóng đèn. GV: yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn -> c¸ch tiÕn hành thí nghiệm xác định công suất của bóng đèn GV: gäi 1,2 HS nªu c¸c c¸ch tiÕn hµnh TN x¸c định công suất của bóng đèn GV: Chia nhãm ph©n c«ng nhãm trëng yªu cÇu nhãm trëng cña c¸ nhãm ph©n c«ng nhiÖm vô cña c¸c b¹n trong nhãm cña m×nh. HS: TiÕn hµnh TN GV: theo dõi, giúp đỡ hs mắc mạch điện kiểm tra điểm tiếp xúc, đặc biệt là cách mắc vôn kế, am pe 2. xác định công suắt của quạt kÕvµo m¹ch ®iÒu chØnh biÕn trë ë gi¸ trÞ lín nhÊt ®iÖn.

(26) trớc khi đóng công tắc. a. l¾p c¸nh cho qu¹t b. tháo bóng đèn khỏi mạch điện Hoạt động 2 : .xác định công suất của quạt điện trªn ®©y ,m¾c qu¹t ®iÖn vµo vÞ trÝ GV: hớng dẫn hs xác định cs của quạt điện của bóng đèn Hoạt động 3. tổng kết ,đánh giá thái độ của hs 3. Tổng kết, đánh giá thái độ học GV: thu b¸o c¸o thùc hµnh tËp cña HS - nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm - thao t¸c thÝ nghiÖm -thái độ học tập của nhóm - ý thøc kû luËt 4. Cñng cè : nhËn xÐt giê thùc hµnh. 5. hớng dẫn học ở nhà: đọc trớc bài định luật jun - len xơ. TiÕt - 16 Gi¶ng. A. B. định luật jun – len xơ. I. Môc tiªu:. -Nêu đợc tác dụng nhiệt của dòng điện : khi có dòng điện chạy qua vật dẫn thông thờng thì một phần hay toàn bộ điện năng đợc biến đổi thành nhiệt năng. -Phát biểu đợc định luật jun-len xơ và vận dụng đợc định luật này để giải bài tập vÒ t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn . II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS.. GV: H×nh vÏ 13.1; vµ 16.1 HS: SGK. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức 9A 9B 2. KiÓm tra bµi cò: Điện năng có thể biến đổi thành dạng năng lợng nào? cho ví dụ. 3. Bµi míi. Hoạt động của GV - HS NéÞ dung Hoạt động 1: Tìm hiểu sự biến đổi điện năng I. Trờng hợp điện năng biến đổi thµnh nhiÖt n¨ng thµnh nhiÖt n¨ng 1. Một phần điện năng đợc biến đổi GV: yêu cầu hs đọc và chuẩn bị câu trả lời thµnh nhiÖt n¨ng cho phÇn I (TR44-SGK) SGK (44) 2. Toàn bộ điện năng đợc biến đổi thµnh nhiÖt n¨ng GV: Yªu cÇu hs so s¸nh ®iÖn trë suÊt cña c¸c d©y dÉn hîp kim nµy víi c¸c d©y dÉn b»ng a. Má hµn, lß sëi, bÕp ®iÖn. đồng b. d©y hîp kim ni kª lin, vµ constan tan cã ®iÖn trë suÊt lín h¬n rÊt nhiªu so với điện trở suất của dây đồng. hoạt động 2: Định luật jun- len sơ II. §Þnh luËt Jun-len s¬ GV: híng dÉn hs th¶o luËn x©y dùng hÖ thøc 1. Hệ thức của định luật định luật jun- len sơ Q = I2Rt 2. Sö lÝ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm kiÓm GV:Treo hình vẽ 16.1 yêu cầu HS đọc kĩ mô tả tra TN xác định điện năng sử dụng và nhiệt lợng to¶ HS: Nªu l¹i c¸c bíc tiÕn hµnh TN kiÓm tra. C1: A=I2Rt = (2,4)2.5.300 = 8640 (J) GV: gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a c©u C1. C2: Q1= C1m1At= 4200.0,2.9,5 = GV: th«ng b¸o nÕu tÝnh c¶ phÇn nhá nhiÖt lîng 7980(J) truyÒn ra m«i trêng xung quanh th× A = Q nh Q2 =C2m2At vậy hệ thức định luật jun-len-xơ mà ta suy luận =880.0,07.9,5=652,08(J) từ phần I: Q = I2Rt đã đợc khẳng định qua TN nhiệt lợng mà nớc và bình nhôm nhận kiÓm tra đợc là: Q = Q1 + Q2 =8632,08J GV: yªu cÇu dùa vµo hÖ thøc trªn ph¸t biÓu C3: Q=A thµnh lêi. 3.Phát biểu định luật: (SGK) GV: thông báo nhiệt lợng Q ngoài đơn vị là jun(J) còn lấy đơn vị đo làcalo = 0,24jun do đó - Hệ thức của định luật jun len xơ.

(27) nếu đo nhiệt lợng Q bằng đơn vị calo thì hệ thức của định luật jun len xơ là: Q = 0,24I2Rt. Hoạt động 3: Vận dụng GV: yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C4, GV híng dÉn HS. Q= I2Rt vËy nhiÖt lîng to¶ ra ë d©y tãc bãng đèn và dây nối khác nhau do yếu tố nào?. GV: yªu cÇu HS hoµn thµnh c©u C5. GV: nhËn xÐt rót kinh nghiÖm mét sè sai sãt cña HS khi tr×nh bµy. Q = I2Rt trong đó: I đo bằng (A) R ®o b»ng «m t ®o b»ng d©y(s) Q ®o b»ng jun (J) * lu ý: nếu đo nhiệt lợng Q bằng đơn vị calo thì hệ thức của định luật jun len x¬ lµ Q = 0,24 I2Rt III. VËn dông C4: dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn và dây nối đều có cùng cờng độ vì chúng đợc mắc nt với nhau, theo định luËt jun len x¬ nhiÖt lîng to¶ ra ë d©y tãc vµ d©y nèi tû lÖ víi ®o¹n trë cña tõng ®o¹n d©y, d©y tãc cã ®iÖn trë lín nên nhiệt lợng toả ra nhiều, do đó dây tóc nóng tới nhiệt độ cao và phát sáng, cßn d©y nèi cã ®iÖn trë nhá nªn nhiÖt lîng to¶ ra Ýt vµ truyÒn phÇn lín cho môi trờng xung quanh do đó dây nối hÇu nh kh«ng nãng lªn C5: Tãm t¾t: Êm (220v - 1000w) U = 220V V = 2l-> m =2kg t01 = 200c; t02 =1000c c= 4200J/kg.K t=? Gi¶i v× Êm sö dông ë hiÖu ®iÖn thÕ U = 200V -> P = 1000w theo định luật bảo toàn năng lợng A = Q hay Pt = cm.At0  t. cm. t2 0  t10. . p.   4200.2.80 672  S  1000. thêi gian ®un s«i níc lµ 672S 4) cñng cè: HS phát biểu lại định luật jun len xơ, vết hệ thức của định luật jun len xơ 5) Híng dÉn HS ë nhµ §äc phÇn “ cã thÓ em cha biÕt” Häc vµ lµm bµi tËp TiÕt - 17 Gi¶ng. A. B. bµi tËp vËn dông định luật jun – len xơ. I. Môc tiªu:. - Vận dụng định luật jun- len xơ để giải đợc các bài tập về tác dụng nhiệt của dßng ®iÖn II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. GV: Bảng phụ ghi đề bài tập HS: Bµi tËp ®¨ chuÈn bÞ s½n. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức 9A 2. KiÓm tra bµi cò: Phát biểu định luật jun len xơ Viết hệ thức của định luật jun len xơ. 9B.

(28) 3. Bµi míi Hoạt động của GV vµ HS Hoạt động 1: giải bµi tËp 1 GV: yêu cầu HS đọc to đề bài, gợi ý HS + để tính nhiệt năng mµ bÕp to¶ ra vËn dông c«ng thøc nµo? - nhiÖt n¨ng cung cấp để làm sôi nớc (Qi) đợc tính bằng công thức nào đã häc ë líp 8. GV: hiệu suất đợc tÝnh b»ng c«ng suÊt nµo? GV: Bæ sung nhiÖt lîng mµ bÕp ®iÖn to¶ ra trong 1 gi©y là 500J khi đó ta có thÓ nãi c«ng suÊt táa nhiÖt cña bÕp lµ 500w. Hoạt động 2: giải bµi tËp 2: GV: gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi HS: lµm vµo vë cã thể đánh giá cho ®iÓm bµi lµm cña 1 sè HS. Néi dung I) Bµi tËp R = 80  I = 2,5 A a, t1 = 1s -> Q = ? b, V = 1,5l -> m = 1,5kg t01 = 250; t02 = 1000c t2 = 20ph = 1200s c = 4200J/kg.K H =? c, t3 = 3h.30 1kw.h gi¸ 700®; M =? Bµi gi¶i a, áp dụng hệ thức định luật jun len xơ ta cã: Q = I2Rt = (2,5)2.80.1 = 500(J) nhiÖt lîng mµ bÕp to¶ ra trong 1 gi©y lµ 500J b, nhiệt lơngk cần cung cấp để đung sôi nớc là Q = cmAt Q= 4200.1,5.75 = 472500(J) nhiÖt lîng mµ bÕp to¶ ra: Qtp = I2Rt = 500.1200 = 600.000(J) hiÖu suÊt cu¶ bÕp lµ: H. Qi 472500  .100 0 0 78, 75 0 0 Qtp 600.000. c.C«ng suÊt to¶ nhiÖt cña bÕp p = 500w = 0,5kw A = Pt = 0,5.3.30 = 45kwh M = 45.700 = 31500(®) Sè tiÒn ph¶i tr¶ cho viÖc sö dông bÕp trong 1 tháng là 31500 đồng. 2, Bµi tËp 2 Tãm t¾t Êm ghi (220v - 1000w) U = 200V V = 2l = -> m = 2kg t01 = 200c; t02 = 1000c H = 90%; c = 4200J/kg.k a) Qi = ? b) Qtp = ? c) t = ? Bµi gi¶i a, Nhiệt lợng cần cung cấp để đun sôi nớc lµ: Qi = cmAt = 4200.280=672000(J) b. vi H . Qi Q 672000.100  Qtp  i  Qtp H 90. Qtp 74666, 7  j . c, V× bÕp sö dông ë U = 200V b»ng víi HĐT định mức do đó công suất của bếp là P = 1000w Qtp = I2Rt = Pt  t. Qtp P. . 746666, 7 746, 7  s  1000. T/g ®un s«i lîng níc trªn lµ 746,7(s).

(29) Bµi tËp 3 Tãm t¾t l = 40m s = 0,5mm2 = 0,5.10-6m2 U = 200V P = 165w f = 1,7.10-8  t = 3.30h a, R = ? b, I =? c< Q = ? (kwh) Gi¶i a, Điện trở toàn bộ đờng dây là l 40 R  . 1, 7.10 8. 1,36    s 0,5.10 6. Hoạt động 3: Giải bµi tËp 3. b, ¸p dông c«ng thøc: P = UI. GV: Híng dÉn HS lµm bµi tËp. c, NhiÖt lîng to¶ ra trªn d©y dÉn lµ: Q = I2Rt = (0,75)2 . 1,36.3.30.3600 Q = 247860(J) = 0,07kwh. P 165  I  0, 75  A U 220. GV: Điện trở đợc tÝnh b»ng c«ng thøc nµo?. * Lu ý: nhiÖt lîng toả ra ở đờng dây của gia đình rất nhỏ nªn trong thùc tÕ cã thÓ bá qua hao phÝ nµy 4. Cñng cè Nh¾c l¹i c¸ch gi¶i c¸c d¹ng bµi tËp trªn 5. Híng dÉn häc ë nhµ - Lµm nèt bµi tËp 3 ( nÕu cha lµm xong) TiÕt - 18 Gi¶ng. ¤N TËP A. B. I. Môc tiªu:. - Cñng cè vµ kh¾c s©u kiÕn thøc cña HS qua c¸c bµi häc. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS. GV: SGK + b¶ng phô ghi c¸c c«ng thøc HS: Kiến thức đã học. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức 2, KiÓm tra bµi cò 3, Bµi míi. 9A. Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Lý thuyết 1, Phát biểu định luật ôm? 2, Viết công thức tính điện trở tơng đơng của. 9B. Néi dung 1, Lý thuyÕt §L «m (SGK - 8) RT§ = R1 + R2 ( ®o¹n m¹ch nt).

(30) ®o¹n m¹ch nt vµ // 3, §iÖn trë cña d©y dÉn tØ lÖ ntn? víi tiÕt diÖn cña d©y 4, Điện trở R của dây dẫn đợc tính bằng công thøc nµo? 5, Nªu c«ng thøc tÝnh cña c«ng suÊt ®iÖn 6, phát biểu định luật jun len xơ ViÕt c«ng thøc Hoạt động 2: Bài tập cho 2 ®iÖn trë R1 = 15  ; R2 = 10  đợc mắc nh sơ đồ. a, Tính điện trở tơng đơng R12 của đoạn mạch đó b, M¾c thªm R3 = 30  vµo ®o¹n m¹ch trªn nh h×nh 10 Tính điện trở tơng đơng của đoạn mạch mới. so s¸nh ®iÖn trë R123 víi mçi ®iÖn trë thµnh phÇn Bài : có 2 bóng đèn loại 220v - 45w và 220v 45w và 220V - 90w biết rằng dây tóc của 2 đèn này đều bằng nhau. hỏi dây tóc của đèn nào có tiÕt diÖn lín h¬n bao nhiªu lÇn?. 1 1 1   Rtd R 1 R2 Rtd . R1.R2 R1  R2. hoÆc RT§ = ®iÖn trë cña d©y dÉn tû lÖ nghÞch víi tiÕt diÖn cña d©y .. l s. R= P = UI Q = I2Rt 2, Bµi tËp 2 a, Điện trở tơng đơng của 2 điện trở R1 vµ R2 m¾c nt R12 = R1 + R2 = 15 +10 = 25(«m) b, Điện trở tơng đơng của 2 điện trở R12 vµ R3 m¾c nt R123= R12 + R3=25 + 30=55(«m) * NhËn xÐt: trong ®o¹n m¹ch m¾c nt, điện trở tơng đơng lớn hơn mỗi điện trë thµnh phÇn : R123> R1; R123>R2; R123>R3. Bµi 2: U2 P R ¸p dông c«ng thøc:. cho các bóng đèn. U2 U2 P1  ; P2  R1 R2 ta cã: R1 P2 90   2 lập tỉ số ta đợc: R2 P1 45. ta l¹i biÕt hai d©y dÉn cã cïng chiÒu dµi, lµm b»ng cïng mét chÊt th× ®iÖn trë tØ lÖ nghÞch víi tiªt diÖn do đó tiết diện S2=2S1 4. Cñng cè - Củng cố lại các dạng bài tập đã chữa 5. Híng dÉn häc ë nhµ - ¤n tËp giê sau kiÓm tra mét tiÕt..

(31) TiÕt - 19 Gi¶ng. A. KIÓM TRA. B. I. Môc tiªu:. - Kiểm tra kiến thức của HS về định luật ôm ( cho đoạn mạch nối tiếp và đoạn m¹ch song song ) vµ sù phô thuéc cña ®iÖn trë + KiÓm tra c«ng thøc vÒ c«ng suÊt ®iÖn vµ ®iÖn n¨ng sö dông + Nắm đợc định luật jun –Len xơ -KÜ n¨ng : + Có kĩ năng giải bài tập vận dụng định luật vận dụng định luật ôm theo các bớc gi¶i +Kĩ năng nhận biết , tổng hợp thông tin ,sử dụng đúng các thuật ngữ - Thái độ: - + CÈn thËn trong tÝnh to¸n vµ tr×nh bµy lêi gi¶i + Trung thùc, nghiªm tóc trong kiÓm tra II. ThiÕt lËp ma tr©n hai chiÒu :. Mức độ Chủ đề §Þnh LuËt «m §iÖn trë cña d©y dÉn C«ng suÊt ®iÖn §Þnh LuËt Junlenx¬ Tæng. NhËn biÕt TNKQ TNTL 1 0,5 1 0,5 1 1 0,5 1 1 0,5 5 3. Th«ng hiÓu TNKQ TNTL 1 0,5 1. V©n dông TNKQ TNTL 1. Tæng 4. 3 2. 2. 2 1. 2. 0,5. 3. III. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß. - GV: ra đề + đáp án kiểm tra - HS: ¤n tËp kiÕn thøc IV. TiÕn tr×nh d¹y häc:. 1. Phát đề : (phát đề cho học sinh). 3. 1. 4. 9. 5 2,5 1,5 1 10.

(32) §Ò bµi PhÇn I : Tr¾c nghiÖm Bài 1 (2 điểm) : Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trớc một phuơng án trả lời đúng trong c¸c c©u sau : Câu 1 : (0,5 điểm) : Khi thay đổi hiệu điện thê đặt vào hai đầu dây dẫn thì cờng độ dòng điện giảm đi ba lần . hỏi hiệu điện thế ở hai đầu dây dẫn đã thay đổi thế nào? A. Gi¶m ba lÇn C. Không thay đổi B. T¨ng ba lÇn D. Không thể xác định chính xác đợc C©u 2 : (0,5 ®iÓm) : D©y dÉn cã chiÒu dµi l, cã tiÕt diÖn S vµ lµm b»ng chÊt cã ®iÖn trë suất  thì có điện trả R đợc tính bằng công thức : A. R  . B. R . l S. S  .l. 1 C. R   .S S D.R  . l. Câu 3 : (0,5 điểm) : Điện năng còn đợc gọi là : A. HiÖu ®iÖn thÕ. C. N¨ng lîng cña dßng ®iÖn.. B. Cờng độ dòng điện . D. §iÖn trë cña dßng ®iÖn .. Câu 4 : (0,5 điểm) : Công thức nào sau đây để tính nhiệt lợng Q bằng đơn vị ca lo ? 2. 2. 2. 2. C. Q 0, 24 I Rt A.Q= 4,18I Rt B. Q I Rt D. Q 2, 4 I Rt Bµi 2: (1 ®iÓm) : T×m côm tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng trong c¸c c©u sau: C©u 1: (0,5 ®iÓm) Điện trở đặc trng cho tính …………………..của dây dẫn , đơn vị của điện trở lµ…………….. C©u 2: (0,5®iÓm) Khi dòng điện qua một điện trở thì tất cả điện năng đợc biến đổi thành …….. PhÇn II : Tù luËn Bµi 1 (1 ®iÓm) Trên hai bóng đèn có ghi cùng hiệu điện thế định mức nhng có số oát khác nhau, nêu nhận xét về mối quan hệ giữa số oát của mỗi đèn và độ sáng mạnh, yếu của chúng.. Bài 2 (4 điểm): Có ba điện trở R1 6 , R2 12, R3 16 đợc mắc song song vào hiÖu ®iÖn thÕ U =2,4V a.Tính điện trở tơng đơng của đoạn mạch song song này b.Tính cờng độ dòng điện (I) của dòng điện chạy qua mạch chính. c.Tính cờng độ dòng điện (I) của dòng điện chạy qua mỗi mạch rẽ. Bµi 3: (2 ®iÓm) Trªn mét biÕn trë con ch¹y cã ghi 20 -1A cho biÕt ý nghÜa cña hai sè ghi nµy. §¸p ¸n , biÓu ®iÓm PhÇn I: Tr¾c nghiÖm (3®iÓm Bµi 1 (2 ®iÓm) 1. 2. 3. 4.

(33) A. A. C. C. Bµi 2 (1 ®iÓm) C©u 1 (0,5 ®iÓm) C¶n trë dßng ®iÖn (0,25 ®iÓm) «m   (0,25 ®iÓm) C©u 2 (0,5 ®iÓm) NhiÖt n¨ng PhÇn II: Tù luËn (7 ®iÓm) Bµi 1 (1 ®iÓm) Với cùng hiệu điện thế định mức nh nhau, bóng có số oát hơn thì sáng mạnh h¬n. Bµi 2 (4 ®iÓm) Tãm t¾t Bµi gi¶i a. Điện trở tơng đơng của đoạn mạch là : . 1 1 1 1 1 1 1       R R1 R2 R3 6 12 16 R1 6 R2 12 R3 16. 8  4  3 15  48 48 48  R  3, 2 15  Rtd 3, 2 . R1//R2//R3. b. Cờng độ dòng điện chạy qua mạch chính là: U 2, 4 Ic   0, 75 A R 3, 2. U = 6V a Rt®? b.Ic?. C. Cờng độ dòng điện chạy qua mỗi mạch rẽ I1 . c.I1? I2? I3?. Bµi 3(2 ®iÓm). I1 = 0,4. U 2, 4  0, 4 A R1 6. I2 . U 2, 4  0, 2 A R2 12. I3 . U 2, 4  0,15 A R3 16. Vậy điện trở tơng đơng của đoạn mạch là : 3,2  Cờng độ dòng điện chạy qua mạch chính là : 0,75A Cờng độ chạy qua mỗi mạch rẽ lần lợt là: I2= 0,2A; I3 = 0,15A. 20 lµ gi¸ trÞ ®iÖn trë lín nhÊt cña biÕn trë. 1A là cờng độ dòng điện lớn nhất mà biến trở chịu đợc 3. Thu bµi : -NhËn xÐt giê kiÓm tra 4. Híng dÉn häc ë nhµ: ChuÈn bÞ s½n m©u b¸o c¸o thùc hµnh TiÕt - 20. THùC HµNH KIÓM NGHIÖM MèI QUAN HÖ GI÷A.

(34) Gi¶ng. A. B. Q ~ I2 TRONG §ÞNH LUËT JUN – LEN X¥. I. Môc tiªu:. 1. Tự vẽ sơ đồ mạch điện của TN kiểm nghiệm ĐL jun - len xơ 2. Lắp giáp và tiến hành đợc TN mối quan hệ Q~ I2 trong ĐL Jun - len xơ 3. Cã t¸c phong cÈn thËn, kiªn tr×, chÝnh x¸c vµ trung thùc trong qu¸ tr×nh thùc hiÖn c¸c phÐp ®o vµ ghi l¹i c¸c kÕt qu¶ ®o cña TN. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS. GV: B¶ng phô vÏ h×nh 18.1 HS: Mçi nhãm HS - Nguồn điện không đổi 12V - 2A (lấy từ máy hạ thế 220V - 12V hoặc máy hạ thÕ chØnh lu). - Ampe kế có giứo hạn đo 2A và độ chia nhỏ nhất 0,1A - BiÕn trë lo¹i 20 «m - 2A - Nhiệt lợng kế 250ml, dây đốt có điện trở 6  bằng nicrôm, que khuấy, nhiệt kế có phạm vi đo từ 150c tới 1000c và độ chia nhỏ nhất 10c, 170ml nớc sạch (nớc tinh khiÕt) - Đồng hồ bấm giây để đo thời gian có giới hạn đo 20 phút và độ chia nhỏ nhất 1 gi©y, n¨m ®o¹n d©y nèi, mçi ®o¹n dµi 40cm, b¸o c¸o TH. III. Các hoạt động dạy và học. 1. ổn định tổ chức 9A 2.KiÓm tra bµi cò 3.Bµi míi. Hoạt động của GVvà HS Hoạt động 1:kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS GV:yªu cÇu líp phã häc tËp b¸o c¸o phÇn chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña c¸c b¹n trong líp HS:tr¶ lêi c©u hái phÇn b¸o c¸o thùc hµnh (tr50sgk) Hoạt động 2:Nội dung thực hành GV: Yªu cÇu HS nghiªn cøu kÜ phÇn 2 trong sgk vÒ néi dung thùc hµnh Gọi đại diện nhóm trình bày Hoạt động 3: Lắp ráp các thiết bị thí nghiệm thực hµnh GV:ph©n c«ng c¸c nhãm nhËn dông cô - Cho c¸c nhãm tiÕn hµnh l¾p r¸p thiÕt bÞ TN ,GV theo dõi giúp đỡ các nhóm. 9B. Néi dung 1.Néi dung thùc hµnh: b¶ng phô. 2.L¾p r¸p c¸c thiÕt bÞ thùc hµnh -dây đốt ngập hoàn toàn trong nớc -bầu nhiệt kế ngập trong nớc và không đợc chạm vào dây đốt đáy cốc +mắc đúng ampekế ,biến trở 3. TiÕn hµnh thÝ nghiÖm vµ thùc hiÖn lÇn ®o thø nhÊt.. 4. Thùc hiÖn lÇn ®o thø 2. Hoạt động 4:Tiến hành TN và thực hiện lần đo thứ nhÊt GV: KiÓm tra viÖc l¾p r¸p dông cô TN cña tÊt c¶ c¸c nhãm HS : Nhãm trëng ph©n c«ng c«ng viÖc cho c¸c b¹n trong nhãm GV: Yªu cÇu c¸c nhãm tiÕn hµnh TN , thùc hiÖn lÇn ®o thø nhÊt Hoạt động 5: Thực hiện lần đo thứ 2 5. Thùc hiÖn lÇn ®o thø 3 GV: Gäi HS nªu l¹i c¸c bíc thùc hiÖn cho lÇn ®o thø 2 - Chờ nớc nguội đến nhiệt độ ban đầu to , GV cho c¸c nhãm tiÕn hµnh lÇn ®o thø 2 Hoạt động 6: Thực hiện lần đo thứ 3. 6. Hoµn thµnh b¸o c¸o thùc hµnh.

(35) -T¬ng tù lÇn ®o thø 2 - Chờ nớc nguội đến nhiệt độ ban đầu t0,GV cho c¸c nhãm tiÕn hµnh ë lÇn ®o thø 3 hµnh. Hoạt động 7: Hoàn thành báo cáo thực hành GV: Yªu cÇu c¸ nh©n hoµn thµnh b¸o c¸o thùc hµnh GV: Thu b¸o c¸o thùc hµnh 4. Cñng cè: - NhËn xÐt rót kinh nghiÖm vÒ: - Thao t¸c thÝ nghiÖm - Thái độ học tập của các nhóm - ý thøc kû luËt 5. Híng dÉn häc ë nhµ: - §äc tríc bµi sö dông an toµn vµ tiÕt kiÖm ®iÖn. TiÕt - 21 Gi¶ng. A. B. Sö DôNG AN TOµN TIÕT KIÖM §IÖN. I. Môc tiªu:. 1. Nêu và thực hiện đợc các qui tắc an toàn khi sử dụng điện 2. Giải thích đợc cơ sở vật lí của các qui tắc an toàn khi sử dụng điện 3. Nêu và thực hiện đợc các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS. GV: H×nh vÏ 19.1(SGK-51), phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm HS: Qui t¾c an toµn khi sö dông ®iÖn ®¨ häc ë líp 7. III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. ổn định tổ chức 9A. 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi. Hoạt động của GVvà HS Hoạt động 1: Tìm hiểu và thực hiện các qui t¾c an toµn khi sö dông ®iÖn GV: Cho HS c¸c nhãm th¶o luËn c©u C1 đến C4 và gọi đại diện các nhóm đính lên bảng phiếu học tập đă đợc hoàn thµnh cña nhãm m×nh GV: Híng dÉn HS th¶o luËn ,GV nhËn xÐt , bæ xung phÇn hoµn thµnh phiÕu häc tËp cña c¸c nhãm vÒ 2 mÆt : thêi gian hoµn thµnh vµ kÕt qu¶ tr¶ lêi c¸c c©u hái. 9B Néi dung I. An toµn khi sö dông ®iÖn 1. Nhí l¹i c¸c qui t¾c an toµn khi sö dông điện đã học ở lớp 7 C1: ChØ lµm TN víi nguån ®iÖn cã hiÖu ®iÖn thÕ díi 40V C2: Ph¶i sö dông d©y dÉn cã vá bäc c¸ch điện đúng nh tiêu chuẩn qui định C3: Cần mắc cầu chì có cờng độ định mức phù hợp cho mỗi dụng cụ điện để ngắt mạch tự động khi đoản mạch C4: Khi tiếp xúc với mạng điện gia đình cần Chó ý :.

(36) ph¶i rÊt thËn träng khi tiÕp xóc víi m¹ng ®iÖn nµy v× nã cã hiÖu ®iÖn thÕ 220V nªn cã thÓ g©y nguy hiÓm tíi tÝnh m¹ng con ngêi + ChØ sö dông c¸c thiÕt bÞ ®iÖn víi m¹ng điện gia đình khi đảm bảo cách điện đúng tiêu chuẩn qui định đối với các bộ phận của thiÕt bÞ cã sù tiÕp xóc víi tay vµ víi c¬ thÓ con ngêi nãi chung (nh tay cÇm, d©y nèi , phÝch c¾m ....) HS: Th¶o luËn nhãm c©u C5,C6 2. Mét sè qui t¾c an toµn kh¸c khi sö dông ®iÖn C5: + Nếu đèn treo dùng phích cắm, bóng đèn bị đứt dây tóc thì phải rút phích cắm khỏi ổ lấy điện trớc khi tháo bóng và lắp bóng đèn kh¸c v× sau khi rót phÝch c¾m ®iÖn ch¹y qua c¬ thể ngời và do đó không có nguy hiểm. + Nếu đèn treo không dùng phích cắm, bóng đèn bị đứt dây tóc thì phải ngắt công tắc hoặc tháo cầu chì trớc khi tháo bóng đèn hỏng lắp bóng đèn khác vì công tắc và cầu chì trong mạng điện gia đình luôn luôn đợc nèi víi d©y “nãng”. v× thÕ ng¾t c«ng t¾c hoặc tháo cầu chì trớc khi thay bóng đèn đă GV: Qua c©u 5: GV nªu c¸ch söa ch÷a làm hở dây “nóng”, do đó loại bỏ trờng hợp nh÷ng háng hãc nhá vÒ ®iÖn nh÷ng háng dßng ®iÖn ch¹y qua c¬ thÓ . hóc không biết lí do không sửa đợc -> + §¶m b¶o c¸ch ®iÖn gi÷a ngêi vµ nÒn ngatø ®iÖn b¸o cho ngêi lín, thî ®iÖn. nhà(nh đứng trên ghế nhựa, bàn gỗ khô....) không tự ý sửa chữa để đảm bảo an toàn do điện trở của vật cách điện đó rất lớn nên tÝh m¹ng. dòng điện qua ngời và vật cách điện sẽ có cờng độ rất nhỏ không gây nguy hiểm đến tÝnh m¹ng. GV: Liên hệ với thực tế nối đất các thiết C6: Dây nối dụng cụ điện với đất là chốt thứ bị điện, kí hiệu nối đất ở các thiết bị, 3 cña phÝch c¾m nèi vµo vá kim lo¹i cña dông cô dïng ®iÖn ®a ra phÝch cã 3 chèt dông cô ®iÖn n¬i cã kÝ hiÖu. cắm tơng ứng, chốt thứ 3 nối đất. + Trong trêng hîp d©y ®iÖn bÞ hë vµ tiÕp xóc víi vá kim lo¹i cña dông cô nhê cã d©y tiếp đất mà ngời sử dụng nếu chạm tay vào vá dông cô còng kh«ng bÞ nguy hiÓm v× ®iÖn trở của ngời rất lớn so với dây nối đất -> dßng ®iÖn qua ngêi rÊt nhá kh«ng g©y nguy Hoạt động 2: Sử dụng tiết kiệm điện hiÓm. n¨ng II. Sö dông tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng GV: gọi 1 HS đọc thông báo mục 1 để 1. CÇn ph¶i sö dông tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng t×m hiÓu 1 sè lîi Ých khi tiÕt kiÖm ®iÖn C7: Ng¾t ®iÖn ngay khi mäi ngêi ra khái nhµ n¨ng. tr¸nh l·ng phÝ ®iÖn mµ cßn lo¹i bá nguy c¬ x¶y ra ho¶ ho¹n. - Dành phần điện năng tiết kiệm đợc để xuất khẩu điện góp phần tăng thu nhập cho đất nGV: Hớng dẫn HS trả lời các câu hỏi C8, ớc. C9 2. C¸c biÖn ph¸p sö dông tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng C8: A = Pt C9: CÇn ph¶i kùa chän, s dông c¸c dông cô hay thiết bị điện có công suất hợp lí, đủ mức cÇn thiÕt. - Kh«ng sö dông c¸c dông cô hay thiÕt bÞ ®iÖn trong nh÷ng lóc kh«ng cÇn thiÕt v× sö Hoạt động 3: Vận dụng dông nh thÕ lµ l·ng phÝ ®iÖn n¨ng..

(37) GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C10, liªn hÖ III. VËn dông thực tế trong phòng lớp học sử dụng điện C10: Viết lên tờ giấy dòng chữ đủ to “ tắt nh: bảng điện ở ngay cửa ra vào để dễ hÕt ®iÖn tríc khi ®i khái nhµ” vµ d¸n tê giÊy nhí t¾t ®iÖn khi ra vÒ, phÝa trªn b¶ng nµy ë cöa ra vµo, chç dÔ nh×n thÊy nhÊt ®iÖn thêng cã b¶ng ghi dßng ch÷ rÊt to C11: Ph¬ng ¸n D “t¾t ®iÖn tríc khi ra khái líp häc” * Ghi nhí: SGK 4. Củng cố : - Cần phải thực hiện các biện pháp nh thế nào? để đảm bảo an toàn khi sử dông ®iÖn - CÇn lùa chän sö dông c¸c dông cô vµ thiÕt bÞ ®iÖn cã c«ng suÊt nh thÕ nµo? 5. Híng dÉn häc ë nhµ - Hoµn thµnh c¸c c©u C12 - Tr¶ lêi c©u hái phÇn “ Tù kiÓm tra” (tr 54 - SGK) vµo vë - ¤n tËp chuÈn bÞ cho tiÕt tæng kÕt ch¬ng I: ®iÖn häc.. TiÕt - 22 Gi¶ng. A. B. tæng kÕt ch¬ng i - ®iÖn häc. I. Môc tiªu:. ¬ng I.. - Tự ôn và tự kiểm tra đợc những yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của toàn bộ ch- Vận dụng đợc những kiến thức và kĩ năng để giải các bài tập trong chơng I.. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS. - GV: SGK + giao ¸n - HS: ChuÈn bÞ phÇn tù kiÓm ë nhµ.. III. Các hoạt động dạy và học. 1. ổn định tổ chức 9A 2. KiÓm tra bµi cò: kÕt hîp trong giê 3. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Trình bày và trao đổi kết quả đã chuẩn bị GV: Gọi HS đọc phần chuẩn bị bài ở nhà của mình đối với mỗi câu của phÇn tù kiÓm tra. GV: Qua phÇn tr×nh bµy cña HS -> GV đánh giá phần chuẩn bị bài ở nhà của c¶ líp nãi chung, nh¾c nhë nh÷ng sai sãt HS thêng gÆp vµ nhÊn m¹nh 1 sè ®iÓm cÇn chó ý sau Hoạt động 2: Vận dụng GV: híng dÉn HS tr¶ lêi phÇn c©u hái tr¾c nghiÖm.. 9B. Néi dung I. Tù kiÓm tra 1.I = U/R 2. R = U/I với I dây dẫn R không đổi 3. R1 nt R2 -> RT§ = R1 + R2 R1//R2 -> 1/RT§ = 1/R + 1/R2 -> RT§ =R1.R2/R1+R2 4. R =fl/S 5. Q= I2Rt 6. C¸c c«ng thøc tÝnh P,A 7. Sö dông an toµn tiÕt kiÖm ®iÖn II VËn dông 12:C 13:B 14:D 15:A 16:D Bµi gi¶i. GV: C©u 17 cho HS suy nghÜ lµm bµi trong (7’)gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. U 12 R1 nt R2 -> R1 + R2 = I = 0,3 = 40  (1). 17:Tãm t¾t U = 12V R1ntR2. R2 12 U ' R1. R1 +R2 = I = 1, 6 =7,5 . -> R1//R2.

(38) I = 0,3A R1//R2 I’ = 1,6A R1’ R2 =?. -> R1.R2 = 300 (2) Tõ(1) vµ (2) -> R1 =30  ; R2 =10  HoÆc R1 = 10  ; R2 =30  18:a) Các dụng cụ đốt nóng bằng điện đều có bộ phận chính đợc làm bằng dây dẫn có điện trtở suất lớn để đoạn dây dẫn cã ®iÖn trë lín. Khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua th× nhiÖt lîng hÇu nh chØ to¶ ra ë ®o¹n d©y dÉn nµy mµ kh«ng to¶ nhiÖt ë dây nối bằng đồng ( có điện trở suất nhỏ và do đó có điện trở nhỏ) b) Khi ấm hoạt động bình thờng thì hiệu ®iÖn thÕ lµ 220V vµ c«ng suÊt ®iÖn lµ 1000w -> điện trở của ấm khi đó là: U2 2202 R = P = 1000 = 48,4«m. c) TiÕt diÖn cña d©y ®iÖn trë lµ: l l R = s -> S= R 1,1.10 6 .2 48, 4 S= =0,045.10-6m2 =0,045mm2.. . GV: híng dÉn HS lµm c©u 18. d2.  GV: Tiết diện của dây điện trở đợc tính 4 -> d = 0,24mm S = bằng công thức nào? Từ đó suy ra đờng kính tiết diện là 0,24mm c«ng thøc tÝnh S. 4. Cñng cè: - Hệ thống lại các công thức đã học - Các dạng bài tập đã làm ở trên 5. Híng dÉn häc ë nhµ: - ¤n tËp toµn bé ch¬ng I - GV híng dÉn bµi 19,20 - C«ng thøc ¸p dông - Lu ý sử dụng đơn vị đo - Yªu cÇu HS hoµn thµnh 2 bµi tËp nµy vµo vë bµi tËp. TiÕt - 23 Gi¶ng. A. B. ch¬ng ii - ®iÖn tõ häc nam ch©m vÜnh cöu. I. Môc tiªu:. -Mô tả đợc từ tính của nam châm -Biết cách xác định các từ cực bắc, nam châm của nam châm vĩnh cửu -Biết đợc các từ cực loại nào thì hút nhau , loại nào thì đẩy nhau -Mô tả đợc cấu tạo và giải thích đợc hoạt của la bàn. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. GV: SGK+ gi¸o ¸n.

(39) HS: mỗi nhóm :2 thanh nam châm thẳng , trong đó có 1 thanh nam châm đợc bọc kín để che phần sơn màu và tên các cực -một ít vụn sắt trộn lẫn vụn gỗ , nhôm , đồng , nhựa xốp -mét nam ch©m ch÷ U -một nam châm đặt trên một mũi nhọn thẳng đứng -mét bµn lµ -một giá thí nghiệm và một sợi dây để treo thanh nam châm III.Các hoạt động DạY Và HọC. 1. ổn định tổ chức 9A 2.kiÓm tra bai cò : kh«ng 3.bµi míi. 9B. Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1:từ tính của nam châm. Néi dung I.Tõ tÝnh cña nam ch©m 1.ThÝ nghiÖm GV: Tæ chøc cho HS nhí l¹i kiÕn thøc cò C1: ®a thanh kim lo¹i l¹i gÇn vôn s¾t trén -nam châm là vật có đặc điểm gì ? lẫn vụn nhôm , đồng ,... nếu thanh kim loại GV: Híng dÉn HS lµm thÝ nghiÖm hót vôn s¾t th× nã lµ nam ch©m GV: Nhấn mạnh : nam châm có tính hút C2: khi đã đứng cân bằng kim nam châm s¾t nằm dọc theo hớng nam-bắc , khi đã đứng c©n b»ng trë l¹i nam ch©m vÉn chØ híng nam-b¾c nh cò GV: Gọi HS đọc kết luận tr.58 và yêu cầu 2.Kết luận (sgk) HS ghi l¹i kÕt luËn vµo vë HS: đọc phần thông báo sgk tr.59 để ghi nhớ kí hiệu tên cực từ , đánh dấu màu cực cña nam ch©m vµ tªn c¸c vËt liÖu tõ GV:Yªu cÇu HS dùa vµo h×nh vÏ trong SGK vµ nam ch©m cã ë bé thÝ nghiÖm cña c¸c nhãm gäi tªn c¸c lo¹i nam ch©m. II. T¬ng t¸c gi÷a hai nam ch©m Hoạt động 2: tơng tác giữa 2 nam châm 1.Thí nghiệm GV: Hớng dẫn HS làm TN để trả lời câu C3: đa cực nam của thanh nam châm lại C3, C4 gÇn kim nam ch©m-> cùc b¾c cña kim nam ch©m bÞ hót vÒ phÝa cùc cña thanh nam ch©mC4: C¸c cùc cïng tªn cña hai nam GV: gäi HS lªn kÕt kuËn vÒ t¬ng t¸c giòa ch©m ®Èy nhau c¸c nam ch©m qua TN-> Yªu cÇu ghi vë 2. KÕt luËn: SGK kÕt luËn Hoạt động 3: Vận dụng GV: la bàn dùng để làm gì?. III. VËn dông C5: Có thể tổ xung chi đã lắp đặt trên xe 1 thanh nam ch©m C6: Bé ph©nk chØ híng cña la bµn lµ kim nam châm, bởi vì tại mọi vị trí trên trái đất ( trõ 2 cùc) kim nam ch©m lu«n chØ híng nam - b¾c C7: §Çu nµo cña nam ch©m cã ghi ch÷ N lµ cùc b¾c, ®Çu nµo cã ghi ch÷ S lµ cùc nam C8: Trªn h×nh 21.5 SGK, s¸t víi cùc cã ghi ch÷ N (cùc b¾c) cña thanh nam ch©m treo trªn d©y lµ cùc nam cña thanh nam ch©m. 4. Cñng cè - Nam châm là vật có đặc điểm gì? - Khi đặt hai nam châm gần nhau các cực cùng tên thì sẽ ntn? 5. Híng dÉn HS ë nhµ - §äc phÇn” cã thÓ em cha biÕt” - Häc kÜ bµi vµ lµm bµi tËp 21(SBT).

(40) TiÕt - 24 Gi¶ng. A. B. T¸C DôNG Tõ CñA DßNG §IÖN – Tõ TR¦êNG. I. Môc tiªu:. - Mô tả đợc thí nghiệm về tác dụng từ của dòng điện - Trả lời đợc câu hỏi, từ trờng tồn tại ở đâu - BiÕt c¸ch nhËn biÕt tõ trêng. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS. GV: SGK ;gi¸o ¸n HS: 1 nguån ®iÖn 3V , mét kim nam ch©m ; mét c«ng t¾c -mét d©y dÉn b»ng constantan dµi kho¶ng 40 cm ; mét biÕn trë ;mét am pe kÕ III. TiÕn tr×nh d¹y häc :. 1. ổn định tổ chức 9A 9B 2. KiÓm tra bµi cò Cã 2 thanh thÐp lu«n hót nhau bÊt kÓ ®a c¸c ®Çu nµo cña chóng l¹i gÇn nhau, cã thÓ kÕt luận đợc rằng một trong 2 thanh này không phải là nam châm không? 3. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Lực từ GV: yªu cÇu HS nghiªn cøu c¸ch bè trÝ thÝ nghiÖm trong h×nh 22.1 (Tr 61-SGK) HS: Nêu mục đích thí nghiệm, cách bố trí, tiến hành thÝ nghiÖm - Các nhóm tiến hành thí nghiệm quan sát để trả lời c©u hái C1 GV: Lu ý.HS bè trÝ thÝ nghiÖm sao cho ®o¹n d©y dÉn AB song song víi trôc cña kim nam ch©m ( kim nam ch©m n»m díi d©y dÉn) kiÓm tra ®iÓm tiÕp xóc tríc khi đóng công tắc.-> quan sát hiện tợng xảy ra với kim nam ch©m. ng¾t c«ng t¾c -> quan s¸t vÞ trÝ cña kim nam ch©m lóc nµy. - Qua TN yªu cÇu HS rót ra kÕt luËn. Néi dung I. Lùc tõ : 1. ThÝ nghiÖm :. C1: Khi cho dßng ®iÖn ch¹y qua d©y dÉn -> kim nam ch©m bÞ lÖch ®i khi ng¾t dßng ®iÖn kim nam ch©m l¹i trë vÒ vÞ trÝ cò.. 2. KÕt luËn: SGK.

(41) Hoạt đông 2: Từ trờng HS: Tiến hành TN theo nhóm để trả lời câu C2, C3. GV: HiÖn tîng x¶y ra víi kim nam ch©m trong TN trªn chøng tá kh«ng gian xung quanh dßng ®iÖn, xung quanh dòng điện có gì đặc biệt. GV: Dụng cụ đơn giản để nhận biết từ trờng là gì?. Hoạt động 3: Vận dụng HS: Hoạt động nhóm câu C4. II. Tõ trêng 1. ThÝ nghiÖm: C2: Kim nam ch©m lÖch khái híng nam - B¾c. C3: Kim nam châm luôn chỉ một hớng xác định 2. KÕt luËn: SGK 3. c¸ch nhËn biÕt tõ trêng + N¬i nµo trong kh«ng gian cã lùc tõ tác dụng lên kim nam châm thì nơi đó cã tõ trêng. III.VËn dông C4: §Æt kim nam ch©m l¹i gÇn d©y dÉn AB nÕu kim nam ch©m lÖch khái híng nam - B¾c th× d©y dÉn AB cã dßng ®iÖn ch¹y qua vµ ngîc l¹i C5: Đó là TN đặt kim nam châm ở trạng thái tự do khi đã đứng yên, kim nam ch©m lu«n chØ híng nam - B¾c C6: Kh«ng gian xung quanh kim nam ch©m cã tõ trêng. * Ghi nhí: SGK. HS: §äc n«Þ dung ghi nhí 4. Cñng cè Nhắc lại cách tiến hành TN để phát hiện ra tác dung từ của dòng điện trong dây dÉn th¼ng. 5. Híng dÉn HS ë nhµ Häc vµ lµm bµi tËp 22 (SBT) Đọc trớc bài từ phổ, đờng sức từ. TiÕt - 25.

(42) Gi¶ng. A. B. Tõ PHæ - §¦êng søc tõ. I. Môc tiªu:. ch©m.. - BiÕt c¸ch dïng m¹t s¾t t¹o ra tõ phæ cña thanh nam ch©m - Biết vẽ các đờng sức từ và xác định đợc chiều các đờng sức từ của thanh nam. II. chuÈn bÞ cña GV vµ HS. - GV: SGK - bảng phụ ghi các kết luận, một bộ TN đờng sức từ - HS: Mçi nhãm: - 1 thanh nam ch©m th¼ng - 1 tÊm nhùa trong cøng - 1 Ýt m¹t s¾t - 1 bót d¹ - 1 số kim nam châm nhỏ có trục quay thẳng đứng. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức 9A 2. KiÓm tra bµi cò: Nªu dÆc ®iÓm nam ch©m? lµm bµi tËp 22.1 3. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Thí nghiệm tạo từ phổ của thanh nam ch©m GV: yªu cÇu HS tù nghiªn cøu phÇn TN gäi 1,2 HS nªu: dông cô TN, c¸ch tiÕn hµnh TN giao dông cô TN theo nhãm HS: Lµm TN theo nhãm quan s¸t tr¶ lêi c©u C4. GV: Qua TN em h·y rót ra kÕt luËn vÒ sù s¾p xÕp cña m¹t s¾t trong tõ trêng cña thanh nam ch©m GV: Thông báo: hình ảnh của các đờng mạt sắt trên hình 23.1 SGK đợc gọi là từ phổ, từ phổ cho ta h×nh ¶nh trùc quan vÒ tõ trêng. Hoạt động 2: Đờng sức từ GV: a) Cho HS hoạt động theo nhóm dựa vào hình ảnh các đờng mạt sắt vẽ các đờng sức từ của nam ch©m. GV: Thông báo: các đờng liền nét mà các em vừa vẽ đợc gọi là đờng sức từ. GV: b)Hớng dẫn HS làm TN để trả lời câu C2. GV: c) Vận dụng quy ớc về chiều đờng sức từ, dùng mũi tên dánh dấu chiều các đờng sức từ vữa vẽ đợc trả lời C3. GV: Thông báo cho HS biết qui ớc vẽ đợ mau, tha của các đờng sức từ biểu thị cho độ mạnh, yếu của tõ trêng t¹i mçi ®iÓm.. 9B. néi dung I. Tõ phæ 1. thÝ nghiÖm: SGK C1: Mạt sắt đợc sắp xếp thành những đờng cong nối từ cực này sang cực kia cña nam ch©m. cµng ra xa nam châm các đờng này càng thc dần. 2. KÕt luËn: SGK. II. §êng søc tõ 1. Vẽ và xác định chiều đờng sức từ. C2: Trên mỗi đờng sức từ, kim nam châm định hớng theo một chiều nhất định C3: Bªn ngoµi thanh nam ch©m, c¸c đờng sức từ đều có chiều đi ra từ cực b¾c, ®i vµo cùc nam. 2. KÕt luËn: sgk III. VËn dông: C4: ë kho¶ng gi÷a hai cùc cña nam Hoạt động 3: Vận dụng châm chữ U, các đờng sức từ gần nh GV: Yêu cầu HS vẽ đờng sức từ của nam châm sng song víi nhau. chữ U vào vở, dùng mũi tên đánh dấu chiều của đ- - Bên ngoài là những đờng cong nối 2 êng søc tõ cùc nam ch©m. C5: HS: Hoạt động cá nhân câu C5, C6.

(43) - §êng søc tõ cã chiÒu ®i tõ cùc b¾c cña nam ch©m bªn tr¸i sang cùc nam cña nam ch©m bªn ph¶i. * Ghi nhí : sgk. GV: Cho HS c¸c nhãm kiÓm tra l¹i h×nh ¶nh tõ phæ b»ng thùc nghiÖm. 4. Cñng cè GV lµm TN cho HS quan s¸t tõ phæ cña nam ch©m trong kh«ng gian th«ng b¸o xung quanh nam châm có từ trờng do đó đờng sức từ có ở mọi phía của nam châm chứ không phải chỉ nằm trên một mặt phẳng, đờng sức từ không phải là đờng có thật trong không gian mà ngời ta chỉ dùng đờng sức từ để nghiên cứu từ trờng. 5. Híng dÉn HS ë nhµ Häc vµ lµm bµi tËp 23 (sbt) §äc tríc bµi 24: Tõ trêng cña èng d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua.. TiÕt - 26 Gi¶ng. A. B. Tõ TR¦êng cña èng d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua. I. Môc tiªu:. 1. So sánh đợc từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổ của thanh nam ch©m th¼ng. 2. Vẽ đợc đờng sức từ biểu diễn từ trờng của ống dây 3. Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đờng sức từ của ống day, có dßng ®iÖn ch¹y qua khi biÕt chiÒu dßng ®iÖn. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS. GV: b¶ng phô ghi kÕt luËn vµ c¸c c©u hái HS: §èi víi mçi nhãm HS: 1 tÊm nhùa cã luån s½n c¸c vßng d©y cña 1 èng d©y dÉn. 1 nguån ®iÖn 6V 1 Ýt m¸t s¾t 1 c«ng t¾c, 3 ®o¹n d©y dÉn 1 bót d¹. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.ổn định tổ chức 9A 9B 2. KiÓm tra bµi cò + Nêu cách tạo ra từ phổ và đặc điểm từ phổ của nam châm thẳng. + Nêu qui ớc về chiều đờng sức từ 3. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Từ phổ, đờng sức từ của dây dẫn. Néi dung I. Từ phổ, đờng sức từ của ống dây.

(44) cã dßng ®iÖn ch¹y qua GV: Hớng dẫn HS làm TN để tạo ra và quan sát từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua để trả lời c©u C1. GV: Yêu cầu HS vẽ 1 số đờng sức từ của ống dây ngay trªn tÊm nhùa, thùc hiÖn c©u C2. HS: Thùc hiÖn c©u C3 theo nhãm. GV: Th«ng b¸o: Hai ®Çu cña èng d©y cã dßng điện chạy qua cúng là 2 từ cực đầu có các đờng sức từ đi ra gọi là cực bắc, đầu có đờng sức từ đi vµo gäi lµ cùc nam. GV: Tõ kÕt qu¶ TN ë c©u C1, C2, C3 chóng ta r¸t ra đợc KL gì về từ phổ, đờng sức từ và chiều đờng søc tõ ë 2 ®Çu èng d©y. HS: đọc lại phần 2 kết luận trong sgk. cã dßng ®iÖn ch¹y qua 1. ThÝ nghiÖm: sgk C1: PhÇn tõ phæ ë bªn ngoµi èng d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua vµ bªn ngoµi thanh nam ch©m gièng nhau. - Kh¸c nhau: trong lßng èng d©y cũng có các đờng mạt sắt đợc sắp xếp gÇn nh // víi nhau. C2: §êng søc tõ ë bªn ngoµi vµ trong ống dây tạo thành những đờng cong khÐp kÝn C3: Gièng nh thanh nam ch©m, t¹i hai đầu ống dây, các đờng sức từ cùng đi vào một đàu và cùng ra ở đàu kia. 2. KÕt luËn: sgk I. Qui t¾c n¾m tay ph¶i 1. Chiều đờng sức từ của ống dây có dßng ®iÖn ch¹y qua phô thuéc vµo yÕu tè nµo? - Chiều đờng sức từ của ống dây phụ thuéc vµo chiÒu cña dßng ®iÑn ch¹y qua c¸c vßng d©y. 2. Qui t¾c n¾m tay ph¶i: sgk. Hoạt động 2: Tìm hiểu qui tắc nắm tay phải GV: Tõ trêng do dßng ®iÖn sinh ra, vËy chiÒu cña đờng sức từ có phụ thuộc vào chiều dòng điện hay không? làm thế nào để kiểm tra đợc điều đó. GV: yªu cÇu HS nghiªn cøu qui t¾c n¾m tay ph¶i gäi HS ph¸t biÓu qui t¾c. Hoạt động 3: Vận dụng GV: Muốn xác định tên từ cực của ống dây cần biết gì? xác định bằng cách nào?. III. VËn dông: C4: §Çu A lµ cùc nam, ®Çu B lµ cùc b¾c C5: Kim nam ch©m bÞ vÏ sai chiÒu lµkim sè 5, dßng ®iÖn trong èng d©y cã chiÒu ®i ra ë ®Çu d©y B. C6: §Çu A cña cu«n d©y lµ cùc b¾c ®Çu B lµ cùc nam.. HS: hoạt động cá nhân câu C5, C6 4. Cñng cè - Nh¾c l¹i qui t¾c n¾m tay ph¶i - Chiều đờng sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua phụ thuộc vào yếu tố nào? 5. Híng dÉn HS ë nhµ - Häc thuéc qui t¾c n¾m tay ph¶i, vËn dông thµnh th¹o qui t¾c. - lµm bµi tËp 24 (SBT).

(45) TiÕt - 27 Gi¶ng. A. B. Sù NHIÔM Tõ CñA S¾T – THÐP NAM CH¢M §IÖN. I. Môc tiªu:. - Mô tả đợc TN về sự nhiễm từ của sắt thép. - Giải thích đợc vì sao ngời ta dùng lõi sắt non để chế tạo nam châm điện. - Nêu đợc 2 cách làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên 1 vật.. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS. - GV: b¶ng phô ghi kÕt luËn vµ c¸c c©u hái - HS: 1 èng d©y cã kho¶ng 500 hoÆc 700 vßng. - 1 la bàn hoặc kim nam châm đặt trên giá thẳng đứng 1 giá TN, 1 biến trở. -1 nguån ®iÖn tõ 3->6v -1 Ampe kÕ cã GH§ 1,5 A vµ §CNN lµ 0,1 A -Mét c«ng t¾c ®iÖn, 5 ®o¹n d©y dÉn -Một lõi sắt non và một lõi thép có thể đặt vừa trong lòng ống dây - Mét Ýt ®inh ghim b»ng s¾t. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức 9A 9B 2.KiÓm tra bµi cò - Tác dụng từ của dòng điện đợc biểu hiện nh thế nào ? - Nêu cấu tạo và hoạt động của nam châm điện mà em đã học ở lớp 7 3. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Sự nhiễm từ của sắt, thép GV: Yêu cầu cá nhân HS quan sát hình 25.1 đọc SGK mục 1TN tìm hiểu mục đích TN, dụng cụ TN, c¸ch tiÕn hµnh TN HS: Lµm TN theo nhãm GV: Lu ý HS bố trí TN để cho kim nam châm đứng thăng bằng rồi mới đặt cuộn dây sao cho trôc kim nam ch©m song song víi mét èng d©y, sau đó mới đóng mạch điện Hoạt động 2: Làm thí nghiệm, khi ngắt dòng ®iÖn ch¹y qua èng d©y, sù nhiÔm tõ cña s¾t non vµ thÐp cã g× kh¸c nhau (H×nh 25.2 - SGK ) rót ra KL vÒ sù nhiÔm tõ cña s¾t, thÐp GV: Yêu cầu HS nêu đợc mục đích TN ở hình 25.2, dông cô TN vµ c¸ch tiÕn hµnh TN HS: Thảo luận câu C1, gọi đại diện nhóm trả lời c©u C1 GV: Qua TN 25.1 vµ 25.2, rót ra KLg× ? GV: Em nào có thể rút ra đợc KL về sự nhiễm từ cña s¾t, thÐp HS : §äc thu thËp th«ng tin trong SGK Hoạt động 3: Tìm hiểu nam châm điện GV: Yªu cÇu c¸ nh©n HS quan s¸t h×nh 25.3 SGK để thực hiện C2, tìm hiểu cấu tạo nam ch©m ®iÖn vµ ý nghÜa c¸c con sè ghi trªn cuén d©y cña nam ch©m ®iÖn GV: yêu cầu HS đọc thông báo của mục II trả lêi c©u hái: cã thÓ t¨ng lùc tõ cña nam ch©m ®iÖn t¸c dông lªn 1 vËt b»ng c¸ch nµo?. Néi dung I. Sù nhiÔm tõ cña s¸t, thÐp 1. ThÝ nghiÖm a.Bè trÝ TN nh h×nh 25.1. b. Bè trÝ TN nh h×nh 25.2. C1: Khi ng¾t dßng ®iÖn ®i qua èng d©y, lâi s¾t non mÊt hÕt tõ tÝnh, cßn lõi thép thì vẫn giữ đợc từ tính 2. KÕt luËn : (SGK). II. Nam ch©m ®iÖn Ngời ta ứng dụng đặc tính về sự nhiễm từ của sắt để làm nam châm ®iÖn C2:CÊu t¹o: gåm 1 èng d©y dÉn trong cã lâi s¾t non. - C¸c con sè kh¸c nhau (1000, 1500) ghi trªn èng d©y cho biÕt èng d©y cã thÓ sö dông víi nh÷ng sè vßng kh¸c nhau, tuỳ theo cách chọn để nối 2.

(46) ®Çu èng d©y víi nguån ®iÖn dßng chữ 1A - 22  cho biết ống dây đợc dùng với dòng điện có cờng độ 1A, ®iÖn trë cña èng d©y lµ 22  GV: híng dÉn HS th¶o luËn chung c¶ líp yªu C3: nam ch©m b m¹nh h¬n nam cÇu so s¸nh cã gi¶i thÝch ch©m a, d m¹nh h¬n c, e m¹nh h¬n b vµ d III. VËn dông Hoạt động 4: Vận dụng C4: Khi ch¹m mòi kÐo vµo ®Çu nam châm thì mũi kéo đã bị GV: Yªu cÇu HS c¸ nh©n hoµn thµnh c©u C4, C5 thanh nhiÔm tõ vµ trë thµnh 1 nam ch©m, mÆt kh¸c kÐo lµm b»ng thÐp nªn sau khi kh«ng cßn tiÕp xóc víi nam châm nữa nó vẫn giữ đợc từ tính lâu dµi C5: ChØ cÇn ng¾t dßng ®iÖn ®i qua èng d©y cña nam ch©m. * Ghi nhí: SGK 4. Cñng cè - HS nắm đợc TN về sự nhiễm từ của sắt và thép - HS nắm đợc cách chế tạo nam châm điện và nam châm vĩnh cửu. 5. Híng dÉn HS ë nhµ - Lµm nèt c©u C6 - §äc “ cã thÓ em cha biÕt” - Bµi 25.3 GV cã thÓ cho HS quan s¸t TN cô thÓ h×nh 25.2 (sbt) BT 25 (SBT) TiÕt - 28 Gi¶ng. A. B. øng dông cña nam ch©m. I. Môc tiªu:. 1. Nêu đợc nguyên tắc hoạt động của loa điện, tác dụng của nam châm trong rơ le điện từ, chuông báo động. 2. Kể tên đợc 1 số ứng dụng của nam châm trong đời sống và kĩ thuật. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS. GV: SGK + b¶ng phô ghi kÕt luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái HS: víi mçi nhãm HS - 1 ống dây điện khoảng 100 vòng, đờng kính của cuôn dây có 3cm - 1 gi¸ TN - 1 biÕn trë, 1 nguån ®iÖn 6V, 1 ampe kÕ cã GH§ 1,5A vµ §CNN 0,1A 1 nam ch©m h×nh ch÷ U - 1 công tắc điện, 5 đoạn dây nối có lõi bằng đồng và có vỏ cách điện mỗi ®o¹n dµi kho¶ng 30cm - 1 loa điện có thể tháo gờ để lộ rõ cấu tạo bên trong gồm ống dây nam ch©m, mµng loa. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức 9A 9B 2. KiÓm tra bµi cò Mô tả TNvề sự nhiễm từ của sắt và thép, giải thích vì sao ngời ta dùng lõi sắt non để chÕ t¹o nam ch©m? 3. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Loa điện GV: yêu cầu HS đọc SGK phần a -> tiến hành TN GV: Híng dÉn HS khi treo d©y ph¶i lång vµo 1 cùc cña nam ch©m ch÷ U, gi¸ treo èng d©y ph¶i lÖch ®i. GV: Giúp đỡ những nhóm yếu khi tiến hành TN. néi dung I. Loa ®iÖn 1. Nguyên tắc hoạt động của loa ®iÖn a. ThÝ nghiÖm.

(47) - Cã hiÖn tîng g× x¶y ra víi èng d©y trong 2 trêng hîp HS: Th¶o luËn chung -> KÕt luËn GV: yªu cÇu HS tù t×m hiÓu cÊu t¹o loa ®iÖn trong sgk. - Treo h×nh vÏ 26.2, gäi HS nªu c¸u t¹o b»ng c¸ch chØ ra c¸c bé phËn chÝnh trªn h×nh vÏ HS: §äc SGK t×m hiÓu nhËn biÕt c¸ch lµm cho những biến đổi cờng độ dòng điện thành dao động cña mµng loa ph¸t ra ©m thanh. Hoạt động 2: Rơle điện từ HS: Đọc SGKphần I cấu tạo và hoạt động của rơle ®iÖn tõ tr¶ lêi c©u hái: + R¬le ®iÖn tõ lµ g×? + ChØ ra bé phËnc hñ yÕu cña r¬le ®iÖn tõ, nªu t¸c dông cña mçi bé phËn GV: Yªu cÇu HS hoµn thµnh c©u C1. HS: Nghiªn cøu h×nh 26.4 vµ tr¶ lêi c©u C2. Hoạt động 3: Vận dụng GV: Cho HS th¶o luËn nhãm c©u C3, C4. b. KÕt luËn: SGK 2. CÊu t¹o cña loa ®iÖn - 1 èng d©y L - 1 nam ch©m m¹ch E - 1 đầu của ống dây đợc gắn chặt với mµng loa M II. R¬le ®iÖn tõ 1. Cấu tạo và hoạt động của rơle điện tõ - Bé phËn chñ yÕu gåm 1 nam ch©m ®iÖn vµ 1 thanh s¾t non. C1: V× khi cã dßng ®iÖn trong m¹ch 1 th× nam ch©m ®iÖn hót thanh s¾t vµ đóng mạch 2. 2. VÝ dô vÒ øng dông cña r¬le ®iÖn từ: chuông báo động C2: Khi đóng cửa chuông không kêu v× m¹ch ®iÖn 2 hë Khi cöa bÞ hÐ më, chu«ng kªu v× cöa mở đã làm hở mạch điện 1, nam ch©m ®iÖn mÊt hÕt tõ tÝnh, miÕng s¾t rơi xuống và tự động đóng mạch ®iÖn 2 II. VËn dông: C3: đợc, vì khi đa nam châm lại gần vÞ trÝ cã m¹t s¾t ra khái m¾t C4: Khi cho dòng điện qua động cơ vît qua møc cho phÐp, t¸c dông tõ cña nam ch©m ®iÖn m¹nh lªn, th¾ng lực đàn hồi của lò so và hút chặt lấy thanh s¾t S lµm cho m¹ch ®iÖn tù động ngắt.. 4. cñng cè - Củng cố cho HS nắm đợc nguyên tắc hoạt động của loa điện - Nguyên tắc hoạt động của rơle điện từ - Nam châm đợc ứng dụng trong thực tế NTN? 5. Híng dÉn häc ë nhµ: - §äc phÇn “ cã thÓ em cha biÕt” - Häc vµ lµm ba× tËp 26 (SBT). So¹n:11/ 12/2006 Gi¶ng9A: 12/2006 9B:15/ 12/2006 9C:21/12 //2006 TiÕt 29 : lùc ®iÖn tõ A. Môc tiªu - Mô tả đợc Tn chứng tỏ tác dụng của lực điện từ lên đoạn dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt trong từ trờng. - Vận dụng đợc qui tắc bàn tay trái biểu diễn lực từ tác dụng lên dòng điện thẳng đặt vuông góc với đờng sức từ, khi biết chiều đờng sức từ và chiều dòng điện..

(48) B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: sgk + b¶ng phô qui t¾c vµ kÕt luËn HS: mçi nhãm: 1 nam châm chữ U, 1 nguồn điện 6V, 1 đoạn dây dẫn AB bằng đồng phi = 25, dµi 10cm, 1 biÕn trë lo¹i 20«m - 2A 1 gi¸ TN, 1 c«ng t¾c, 1 ampe kÕ GH§ 1,5A vµ §CNN 0,1A C. TiÕn tr×nh dËy häc 1. KiÓm tra bµi cò Nªu TN (TN ¬ - xtÐt) chøng tá dßng ®iÖn cã t¸c dông tõ. 2. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Tác dụng của từ trờng lên dây dÉn cã dßng ®iÖn GV: yªu cÇu HS nghiªn cøu TN h×nh 27.1 ( SGK) (tr 73) GV: treo h×nh 27.1 yªu cÇu HS lªn nhËn dông cô TN cÇn thiÕt HS: NhËn dông cô TN, tiÕn hµnh TN theo nhãm. GV: Gäi HS tr¶ lêi c©u hái C1, so s¸nh víi dù đoán ban đầu để rút ra KL.. Néi dung I. T¸c dông cña tõ trêng lªn d©y dÉn cã dßng ®iÖn. HS: §äc néi dung kÕt luËn Hoạt động 2: Chiều của lực từ, qui tắc bàn tay tr¸i. 2. KÕt luËn: sgk. C1: Chøng tá ®o¹n d©y dÉn AB chịu tác dụng của 1 lực nào đó.. II. ChiÒu cña lùc ®iÖn tõ, qui t¾c bµn tay tr¸i 1. ChiÒu cña lùc ®iÖn tõ phô GV: Híng dÉn HS tiÕn hµnh TN thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? - Đối chiếu đờng sức từ, đóng công tắc K quan sát a. Thí nghiệm hiện tợng để rút ra KL HS: T×m hiÓu qui t¾c bµn tay tr¸i trong sgk b. KÕt luËn: sgk GV: Treo hình vẽ 27.3 HS quan sát hình vẽ để 2. Qui t¾c bµn tay tr¸i: sgk hiÓu râ qui t¾c bµn tay tr¸i HS: Vận dụng qui tắc bàn tay trái để kiểm tra chièu lực điện từ trong TN đã tiến hành ở trên, đối chiếu với kết quả đã quan sát đợc III. VËn dông Hoạt động 3: Vận dụng C2: Trong ®o¹n d©y dÉn AB, dßng ®iÖn cã chiÒu ®i tõ B ®Ðn A HS: hoạt động cá nhân trả lời câu C2 và câu C3 C3: §êng søc tõ cña nam ch©m cã chiÒu ®i tõ díi lªn trªn. GV: c©u C4: GV treo h×nh vÏ HS lªn b¶ng X§ lùc C4: tõ - H×nh 27.5a sgk cÆp lùc ®iÖn tõ cã t¸c dông lµm khung quay theo chiều kim đồng hồ - H×nh 27.5b cÆp lùc ®iÖn tõ kh«ng cã t¸c dông lµm khung quay - H×nh 27.5c cÆp lùc ®iÖn tõ cã t¸c dông lµm khung quay theo chiÒu kim đồng hồ. 4. Cñng cè - ChiÒu cña lùc ®iÖn tõ phô thuéc vµo yÕu tè nµo? nªu qui t¾c bµn tay tr¸i? - Nếu đồng thời đổi chiều dòng điện qua dây dẫn và chiều của đờng sức từ thì chiều cảu lực điện từ có thay đổi. 5. Híng dÉn häc ë nhµ - Häc thuéc qui t¾c bµn tay tr¸i, vËn dông vµo lµm BT 27 (sbt).

(49) So¹n: 12/2006 Gi¶ng:9A: 12/2006 9B: 12/2006 9C: 12/2006 Tiết 30: động cơ điện một chiều A. Môc tiªu - Mô tả đợc các bộ phận chính, giải thích đợc hoạt động của động cơ điện 1 chiÒu - Nêu đợc tác dụng của mỗi bộ phận chính trong động cơ điện - Phát hiện sự biến đổi điện năng thành cơ năng trong khi động cơ điện hoạt động B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: H×nh vÏ 28.2 phãng to HS: Mỗi nhóm: 1 mô hình động cơ điện 1 chiều có thể hoạt động đợc với nguồn ®iÖn 6V - 1 nguån ®iÖn 6V C. TiÕn tr×nh bµi dËy 1 KiÓm tra bµi cò Ph¸t biÓu qui t¾c bµn tay tr¸i 2 Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của động cơ điện một chiều GV: Phát mô hình động cơ điện 1 chiều cho c¸c nhãm GV: Yêu cầu HS đọc sgk phần 1 (tr 76) kết hîp víi quan s¸t m« h×nh tr¶ lêi c©u hái: chØ ra các bộ phận của động cơ điện 1 chiều GV: Vẽ mô hình cấu tạo đơn giản lên bảng. Hoạt động 2: Hoạt động của động cơ điện 1 chiÒu HS: §äc phÇn th«ng b¸o vµ nªu nguyªn t¾c hoạt động của động cơ điện 1 chiều GV: Yªu cÇu HS thùc hiÖn c©u C1 HS: Thực hiện câu C2: nêu dự đoán có hiện tợng gì xảy ra với khung dây khi đó? GV: Yªu cÇu HS lµm TN theo nhãm, kiÓm tra dù ®o¸n (c©u 3) - §aÞo diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o KQ, so s¸nh víi sù ®o¸n ban ®Çu. GV: Qua phần I, hãy nhắc lại: động cơ điện 1 chiÒu cã c¸c bé phËn chÝnh lµ g×? nã ho¹t động theo nguyên tắc nào?. Néi dung I. Nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của động cơ điện một chiều 1. Các bộ phận chính của động cơ ®iÖn 1 chiÒu. * §éng c¬ ®iÖn 1 chiÒu gåm 2 bé phËn chÝnh lµ nam ch©m vµ khung d©y dÉn, cã gãp ®iÖn 2. Hoạt động của động cơ điện một chiÒu C1: (HS tù tr¶ lêi). C2: Khung d©y sÏ quay do t¸c dông cña 2 lùc. C3: (HS lµm TN) 3. KÕt luËn: a. §éng c¬ ®iÖn 1 chiÒu cã 2 bé phËn chÝnh lµ nam ch©m t¹o ra tõ trêng (bé phËn døng yªn) vµ khung d©y dÉn cho dßng ®iÖn ch¹y qua (bé phËn quay) bé phận đứng yên đợc gọi là stota bộ phận đợc gọi là rôto. b. Khi đặt khung dây dẫn ABCD trong.

(50) tõ trêng vµ cho dßng ®iÖn ch¹y qua khung th× díi t¸c dông cña lùc ®iÖn tõ, khung d©y sÏ quay. Hoạt động 3: Động cơ điện 1 chiều trong kỹ II. Động cơ điện 1 chiều trong kỹ thuËt thuËt GV: Treo h×nh vÏ phãng to h×nh 28.2 (SGK ) 1. Cấu tạo của động cơ điện 1 chiều HS: Quan sát hình vẽ để chỉ ra các bộ phận trong kü thuËt chính của động cơ điện 1 chiều trong kỹ thuật. - Bộ phận chính: nam châm điện GV: §éng c¬ ®iÖn 1 chiÒu trong kü thuËt bé (stato) phËn t¹o ra tõ trêng cã ph¶i nam ch©m vÜnh - Cuén d©y (R«to) cửu không? bộ phận quay của động cơ đơn gi¶n chØ lµ 1 khung d©y hay kh«ng? HS: Hoạt động cá nhân câu C4. GV: Gọi HS đọc KL SGKvề động cơ điện 1 chiÒu trong kÜ thuËt.. Hoạt động 4: Sự biến đổi năng lợng trong động cơ điện HS: Hoạt động cá nhân nêu nhận xét vệ chuyển hoá năng lợng trong động cơ điện Hoạt động 5: Vận dụng. C4: a. Trong động cơ điện kỹ thuật, bộ phËn t¹o ra tõ trênglµ nam ch©m ®iÖn. b.Bộ phận quay của động cơ điện kỹ thuật không đơn giản là 1 khung dây mà gồm nhièu cuộn dây đặt lệch nhau vµ // víi trôc cña 1 khèi trô lµm b»ng c¸c l¸ thÐp kÜ thuËt ghÐp l¹i 2. KÕt luËn: SGK. III. Sự biến đổi năng lợng trong động cơ điện - Khi động cơ điện 1 chiều hoạt động điện năng đợc chuyển hoá thành cơ n¨ng. HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu C5, C6 IV. VËn dông C5: Quay ngợc chiều kim đồng hồ C6: V× nam ch©m vÜnh cöu kh«ng t¹o HS: Hoạt động nhóm câu C7: kể 1 số ứng ra tõ trêng m¹nh nh nam ch©m ®iÖn dụng của động cơ điện. C7: §éng c¬ ®iÖn cã mÆt trong c¸c dụng cụ gia đình phần lớn là động cơ ®iÖn xoay chiÒu, nh qu¹t ®iÑn, m¸y bơm, động cơ trong máy khâu, trong tủ lạnh, máy giặt.... ngày nay động cơ ®iÖn 1 chiÒu cã mÆt phÇn lín ë c¸c bé phận quay của đồ chơi trẻ em 4. Củng cố: - Nêu nguyên tắc hoạt động và cấu tạo của động cơ điẹn 1 chiều - Nắm đợc cáu tạo của động cơ điện 1 chiều trong kĩ thuật. 5. híng dÉn häc ë nhµ - Häc vµ lµm BT 25 (SBT - KÎ s½n b¸o c¸o thùc hµnh (Tr 81 - SGK tr¶ lêi phÇn 1 vµo vë So¹n : 12/2006 Gi¶ng9A: 12/2006 9B: 12/2006 9C: 12/2006 TiÕt 31: Thùc hµnh chÕ t¹o nam ch©m vÜnh cöu, nghiÖm. l¹i tõ tÝnh cña èng d©y cã dßng ®iÖn. A. Môc tiªu: - Chế tạo đợc 1 đoạn dây thép thành nam châm, biết cách nhận biết 1 vật có phải lµ nam ch©m hay kh«ng. -Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây có dòng điện chạy qua vµ chiÒu dßng ®iÖn ch¹y trong èng d©y..

(51) - Biết làm việc tự lực để tiến hành TN có kết quả công việc thực hành, biết sử lí vµ b¸o c¸o KQ thùc hµnh theo mÉu, cã tinh thÇn hîp t¸c víi c¸c b¹n trong nhãm. B. chuÈn bÞ cña GV vµ HS - GV: b¶ng phô ghi c¸c bíc thùc hµnh - HS: Mçi nhãm: + 1 nguån ®iÖn 3V vµ 1 nguån 6V. 2 đoạn dây dẫn1 bằng thép, 1 bằng đồng dài 3,5cm, phi = 0,4mm ống dây A khoảng 200vòng, dây dẫn phi = 0,2mm quấn sẵn trên ống nhựa có đờng kính cỡ 1cm. - èng d©y B kho¶ng 300 vßng, d©y dÉn cã phi = 0,2mm, quÊn s½n trªn mÆt èng bằng nhựa trong, đờng kính cỡ 5cm trên mặt ống có khoét 1 lỗ tròn, đờng kính 2mm - 2 ®o¹n chØ nilon m¶nh, mçi ®o¹n dµi 15cm 1 c«ng t¾c 1 gi¸ TN - 1 bút dạ để đánh dấu - KÎ s½n 1 b¸o c¸o thùc hµnh ( theo mÉu trong SGK) C.tiÕn hµnh thÝ nghiªm 1 KiÓm tra bµi cò Động cơ điện 1 chiều có các bộ phận chính là gì? nó hoạt động theo nguyên tắc nào? 2. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Chuẩn bị thực hành GV: Gäi HS tr¶ lêi c¸c c©u hái trong mÉu b¸o c¸o thùc hµnh HS: NhËn dông cô thùc hµnh theo nhãm GV: Giao dông cô TN cho c¸c nhãm Hoạt động 2: Thực hành chế tạo nam châm vÜnh cöu GV: Gäi HS nªu tãm t¾t c¸c bíc thùc hµnh: GV: híng dÉn HS l¾p thÝ nghiÖm. GV: cho HS nhËn xÐt khi lÊy c¸c ®o¹n kim loại ra khỏi ống dây ,khi đứng cân bằng nó n»m däc theo ph¬ng nµo ? -Xoay cho ®o¹n kim lo¹i lÖch khái híng ban ®Çu ,bu«ng tay ,sau khi c©n b»ng trë l¹i ,®o¹n kim lo¹i n»m däc theo ph¬ng nµo ? GV: Yªu cÇu HS thùc hµnh theo nhãm, theo dõi nhắc nhở, uốn nắn hoạt động của HS các nhãm.,yªu cÇu HS ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 1 cña mẫu báo cáo để xác định đoạn kim loại nào trë thµnh nam ch©m vÜnh cöu Hoạt động 3: Nghiệm lại từ tính của ống d©y cã dßng ®iÖn GV: Cho HS nghiªn cøu phÇn 2 GV: VÏ h×nh 29.2 lªn b¶ng, yªu cÇu HS nªu tãm t¾t c¸c bíc thùc hµnh HS: Nghiên cứu phần 2 trong SGK nêu đợc tãm t¾t c¸c bíc thùc hµnh GV: Yªu cÇu HS thùc hµnh theo nhãm GV kiểm tra giúp đỡ. HS: Ghi chÐp KQ thùc hµnh, viÕt vµo b¶ng 2. Hoạt động 4: Tổng kết thực hành. Néi dung I. ChuÈn bÞ (SGK). II. Néi dung thùc hµnh 1. ChÕ t¹o nam ch©m vÜnh cöu a, - Nèi 2 ®Çu èng d©y A víi nguån ®iÖn 3V + Đặt đồng thời các đoạn dây thép và đồng dọc trong lòng ống dây, đóng c«ng t¾c ®iÖn kho¶ng 2 phót - Më c«ng t¾c, lÊy c¸c ®o¹n KL ra khái èng d©y. b, thö nam ch©m: lÊy c¸c ®o¹n kim lo¹i ra khái èng d©y, lÇn lît treo cho mçi ®o¹n n»m th¨ng b»ng nhê mét sîi chØ kh«ng so¾n. 2. Nghiªm l¹i tõ tÝnh cña èng d©y cã dßng ®iÖn +§Æt èng d©y B n»m ngang,luån qua lỗ tròn để treo nam châm vừa chế tạo ë phÇn 1.Xoay cho èng d©y sao cho nam ch©m n»m song song víi mÆt ph¼ng cña c¸c vßng d©y + đóng mạch điện +quan s¸t hiÖn tîng nhËn xÐt +kiểm tra kết quả thu đợc.

(52) GV: Cho HS thu dän dông cô, hoµn chØnh b¸o 3. Tæng kÕt thùc hµnh: c¸o thùc hµnh. - Thu b¸o c¸o thùc hµnh cña HS - Nªu nhËn xÐt tiÕt thùc hµnh vÒ c¸c mÆt cña tõng nhãm - Thái độ học tập, KQ thực hành 4. Híng dÉn häc ë nhµ - ¤n l¹i qui t¾c n¾m tay ph¶i vµ qui t¾c bµn tay tr¸i. So¹n: 12/2006 Gi¶ng:9A: 12/2006 9B: 12/2006 TiÕt 32: Bµi tËp vËn. dông qui t¾c n¾m tay ph¶i vµ qui t¾c bµn tay tr¸i. A. Môc tiªu: 1. Vận dụng đợc qui tắc nắm tay phải xác định chiều đờng sức từ cảu ống dây khi biÕt chiÒu dßng ®iÖn vµ ngîc l¹i. 2. Vận dụng đợc qui tắc bàn tay trái các định chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt vuông góc với đờng sức từ hoặc chiều đờng sức từ ( hoÆc chiÒu dßng ®iÖn) khi biÕt 2 trong 3 yÕu tè trªn. 3. Biết cách thực hiện các bớc giải BT định tính phần điện từ, cách suy luận lo gÝc vµ biÕt vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: b¶ng phô ghi c¸c bµi tËp HS: 1 èng d©y dÉn kho¶ng tõ 500 - 700vßng, phi = 0,2mm 1 thanh nam ch©m - 1 sîi d©y m¶nh dµi 20cm - 1 gi¸ TN, 1 nguån ®iÖn, 1 c«ng t¾c. C. Các hoạt động trên lớp 1 KiÓm tra bµi cò : kh«ng 2. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Néi dung Hoạt động 1: Giải bài 1 1. Bµi 1: ( §Çu ba× -SGK ) GV: Gọi HS cho biết qui tắc nắm tay phải dùng để lµm g×? ph¸t biÓu l¹i qui t¾c n¾m tay ph¶i. HS: đọc đề bài, nghiên cứu nêu các bớc giải a. Dùng qui tắc nắm tay phải xác định chiều đờng søc tõ trong lßng èng d©y. - XÐt t¬ng t¸c gi÷a èng d©y vµ nam ch©m -> hiÖn a. Nam ch©m bÞ hót vµo èng d©y: tîng b. Xác định tên từ cực của ống dây - M« t¶ t¬ng t¸c gi÷a èng d©y vµ nam ch©m b. Lóc ®Çu nam ch©m bÞ ®Èy ra xa sau c. HS bè trÝ TN kiÓm tra l¹i theo nhãm, quan s¸t đó nó xoay đi và khi cực bắc của nam hiÖn tîng x¶y ra, rót ra KL. ch©m híng vÒ phÝa ®Çu B cña èng d©y Hoạt động 2: Giải bài 2 th× nam ch©m bÞ hót vµo èng day. GV: yêu cầu HS đọc đề BT 2, GV nhắc lại qui ớc c. HS thực hành TN các kĩ hiệu . + cho biết điều gì? luyện đặt bàn tay tr¸i theo qui t¾c phï hîp víi mçi h×nh vÏ. 2. Bµi 2 HS: Lªn b¶ng biÓu diÔn kq trªn h×nh vÏ.. Hoạt động 3: Giải bài tập 3 GV: Gäi Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 3 GV: Hớng dẫn HS thảo luận BT 3 chung cả lớp để đi đến đáp án đúng. 3. Bµi 3 a. Lực F1 và F2 đợc biểu diễn trên h×nh 30.3 b. Quay ngợc chiều kim đồng hồ c. Khi lùc F1, F2 cã chiÒu ngîc l¹i.

(53) muốn vạy, phải đổi chiều dòng điện trong khung hoặc đổi chiều từ trờng * Rót ra c¸c bíc gi¶i BT:. Hoạt động 4: Rút ra các bớc giải bài tập GV: Hớng dẫn HS trao đổi, nhận xét đa ra các bớc chung khi gi¶i BT vËn dông qui t¾c n¾m tay ph¶i vµ qui t¾c bµn tay tr¸i. 4. Cñng cè - ViÖc gi¶i c¸c bµi tËp vËn dông qui t¾c n¾m tay ph¶i vµ qui t¾c bµn tay tr¸i gåm nh÷ng bíc nµo? 5. Híng dÉn häc ë nhµ - Lµm bµi tËp 30 SBT - Hớng dẫn HS làm bài 30.2, yêu cầu HS đọc đề bài, bài 30.2 để XĐ chiều lực điện từ càn biết yếu tố nào? trong trờng hợp này chiều đờng sức từ đợc XĐ NTN? So¹n : 12/2006 Gi¶ng:9A: 12/2006 9B: 12/2006 TiÕt 33: HiÖn tîng c¶m øng ®iÖn tõ A. Môc tiªu: 1. Làm đợc TN dùng nam châm vĩnh cửu hoặc nam châm điện để tạo ra dòng ®iÖn c¶m øng. 2. Mô tả đợc cách làm xuất hịên dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín bằng nam ch©m vÜnh cöu hoÆc nam ch©m ®iÖn. 3. Sử dụng đợc đúng 2 thuật ngữ mới, đó là dòng điện cảm ứng và hiện tợng cảm øng ®iÖn tõ. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS Giáo viên : 1 đinamô xe đạp có nắp bóng đèn 1 đinamô xe đạp đã bóc một phần vỏ ngoài đủ nhìn thấy nam châm vµ cuén d©y ë trong. HS: 1 cuộn dây có gắn bóng đèn LEO hoặc có thể thay bằng 1 điện kế chứng minh (®iÖn kÕ nh¹y) 1 thanh nam ch©m cã trôc quay vu«ng gãc víi thanh 1 nam ch©m ®iÖn vµ 2 pin 1,5V C. Các hoạt động trên lớp 1. KiÓm tra bµi cò: kh«ng 2. Bµi míi. Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Cấu tạo và hoạt động của §inam« GV: Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 13.1 (sgk) vµ quan sát đinamô đã tháo vỏ để chỉ ra các bộ phận chính của đinamô xe đạp. Hoạt động 2: Dùng nam châm để tạo ra dòng ®iÖn GV: Yªu cÇu HS nghiªn cøu c©u C1 nªu dông cụ cần thiết để tiến hành TN và các bớc tiến hµnh - Giao dông cô TN cho c¸c nhãm yªu cÇu HS lµm Tn c©u C1 theo nhãm. GV: Híng dÉn HS c¸c thao t¸c TN - Cuộn dây dẫn phải đợc nối kín + §éng t¸c nhanh, døt kho¸t. HS: đọc câu C2, nêu dự đoán và làm TN kiểm. Néi dung I. Cấu tạo và hoạt động của Đinamô ở xe đạp - 1 nam ch©m vµ cuén d©y khi quay nóm c¶u ®inam« th× nam ch©m quay theo và đèn sáng II. Dùng nam châm để tạo ra dòng ®iÖn 1. Dïng nam ch©m vÜnh cöu. C1: (HS thùc hiÖn TN) trong cuén d©y dÉn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng khi: + Di chuyÓn nam ch©m l¹i gÇn cu«n d©y : di chuyÓn nam ch©m ra xa cu«n d©y C2: trong cu«n d©y cã xuÊt hiÖn.

(54) tra dù ®o¸n theo nhãm. GV: Qua TN c¸c em h·y rót ra nhËn xÐt HS: §äc néi dung nhËn xÐt 1 trong sgk. Hoạt động 3: Dùng nam châm điện. dßng ®iÖn c¶m øng. * NhËn xÐt: (sgk) 2. Dïng nam ch©m ®iÖn * ThÝ nghiÖm 2: C3: dßng ®iÖn xuÊt hiÖn - Trong khi đóng mạch điện của nam ch©m ®iÖn + Trong khi ng¾t m¹ch ®iÖn cña nam ch©m ®iÖn.. GV: Yêu cầu HS đọc TN 2, nêu dụng cụ cần thiÕt. HS: TiÕn hµnh TN 2 theo nhãm GV: Hớng dẫn HS lắp đặt dụng cụ TN lu ý lõi s¾t cña nam ch©m ®iÖn ®a s©u vµo lßng cuén d©y. GV: Khi đóng mạch ( hay ngắt mạch điện) thì dòng điện có cờng độ thay đổi ntn? từ trờng của *Nhận xét 2: SGK nam châm điện thay đổi ntn? Hoạt động 4: Dòng điện cảm ứng điện từ III. HiÖn tîng c¶m øng ®iÖn tõ GV: Gọi HS đọc phần thông báo sgk GV: Qua TN 1 vµ 2, h·y cho biÕt khi nµo xuÊt hiÖn dßng ®iÖn dßng ®iÖn c¶m øng. C4: trong cuén d©y cã dßng ®iÖn c¶m øng xuÊt hiÖn. HS: Hoạt động nhóm câu C4, C5 C5: đúng là nhờ nam châm ta có thể t¹o ra dßng ®iÖn. * Ghi nhí: sgk 4. Cñng cè - Nêu các cách dùng nam châm để tạo ra dòng điện trong cuộn dây dẫn kín - Khi nµo xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng 5. Híng dÉn häc ë nhµ - Häc bµi vµ lµm bµi tËp 30 (SBT) So¹n : 12/2006 Gi¶ng : 9A: 12/2006 9B: 12/2006 9C: 12/2006 TiÕt 34: §iÒu kiÖn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng A. Môc tiªu: 1. Xác định đợc có sự biến đổi (tăng hay giảm) của số đờng sức từ. xuyên qua tiÕt diÖn S cña cuén d©y kÝn khi lµm TN víi nam ch©m vÜnh cöu hoÆc nam ch©m ®iÖn. 2. Dựa vào quan sát TN, xác lập đợc mối quan hệ giữa sự xuất hiện dòng điện cảm ứng và sự biến đổi của số đờng sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín 3.Phát biểu đợc điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng 4.Vận dụng đợc điều kiện xuất hiện dòng điều kiện dòng điện cảm ứng để thích vào dự đoán những trờng hợp cụ thể, trong đó xuất hiện hay không xuất hiện dòng điện c¶m øng B.ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: Mô hình cuộn dây dẫn và đờng sức từ của nam châm hoặc tranh phóng to 32.1 -KÎ s½n b¶ng 1(sgk) ra b¶ng phô hoÆc phiÕu häc tËp Một cuộn dây có gắn bóng đèn LEO hoặc có thể thay bằng một điện kế chứng minh(®iÖn kÕ nh¹y ) Mét thanh nam ch©m cã trôc quay vu«ng gãc víi thanh, mét trôc quay quanh trôc kim nam ch©m HS: sgk+ b¶ng nhãm C.Các hoạt động trên lớp 1.KiÓm tra Nêu các cách dùng nam châm để tạo ra dòng điện trong cuộn dây dẫn kín 2.Bµi míi Hoạt động của GV và HS Néi dung.

(55) Hoạt động 1: sự biến đổi số đờng sức GV: Híng dÉn HS sö dông m« h×nh vµ đếm số đờng sức từ xuyên qua tiết diện S cña cuén d©y khi nam ch©m ë xa vµ khi l¹i gÇn cuén d©y HS: §äc môc quan s¸t trong sgk GV: Hớng dẫn HS thảo luận câu C1 để rút ra nhận xét về sự biến đổi số đờng søc tõ xuyªn qua tiÕt diÖn S cña cuén d©y khi ®a nam ch©m vµ kÐo nam ch©m ra khái cuén d©y GV: Gäi HS nªu nhËn xÐt Hoạt động 2: Điều kiẹn xuất hiện dßng ®iÖn c¶m øng GV: Yªu cÇu c¸ nh©n HS tr¶ lêi c©u C2. I.Sự biến đổi số đờng sức từ xuyên qua tiết diÖn cña cuén d©y. b»ng viÖc hoµn thµnh b¶ng 1 trong phiÕu häc tËp.. b¶ng 1:. C1:+Số đờng sức tăng +Số đờng sức không đổi +Số đờng sức giảm +Số đờng sức tăng *NhËn xÐt 1: sgk II. §iÒu kiÖn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng C2:. Lµm TN. ®a nam ch©m để nam châm n»m yªn ®a nam ch©m ra xa cuén d©y. GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn chung ë líp, rót ra nhËn xÐt vÒ ®iÒu kiÖn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng (nhËn xÐt 2 SGK) GV: yªu cÇu HS c¸ nh©n HS vËn dông. cã dßng ®iÖn c¶m øng hay kh«ng cã kh«ng. số đờng sức tõ xuyªn qua S có biến đổi. cã. cã. cã kh«ng. C3: khi số đờng sức từ qua tiết diện S của cuộn dây biến đổi ( tăng hay giảm) thì xuất hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng trong cuén d©y dÉn kÝn. * NhËn xÐt 2 (sgk).

(56) nhận xét đó để trả lời câu C4, Gv gợi ý: khi đóng (ngắt) mạch điện thì dòng điện qua nam ch©m ®iÖn t¨ng hay gi¶m? tõ đó rút ra sự biến đổi của số đờng sức từ. C4: Khi ngắt mạch điện, cờng độ dòng điện trong nam châm điện giảm về không, từ trờng của nam châm yếu đi, số đờng từ qua tiết diện S của cuộn dây giảm, do đó xuất hiện dßng ®iÖn c¶m øng. + Khi đóng mạch điện, cờng độ dòng điện trong nam ch©m ®iÖn t¨ng, tõ trêng cña nam châm mạnh lên, số đờng sức từ qua tiết diện S của cuộn dây tăng, do đó xuất hiện dòng ®iÖn c¶m øng.. GV: Tõ nhËn xÐt 1 vµ 2, ta cã thÓ ®a ra KL chung vÒ ®k xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng lµ g×? Hoạt động 3: Vận dụng. * KÕt luËn : SGK III. VËn dông: C5: Quay nóm cña ®inam«, nam ch©m quay theo, khi 1 cùc cña nam ch©m l¹i gÇn cuén dây, số đờng sức từ qua tiết diện S của cuôn GV: Yêu cầu HS vận dụng đợc đk xuất dây tăng, lúc đó xuất hiện dòng điện cảm hiện dòng điện cảm ứng để giải thích ứng khi cực đó của nam châm ra xa cuôn dây c©u C5, C6. thì số đờng sức từ qua tiết diện S của cuộn dây giảm, do đó xuất hiện dòng điện cảm øng HS: đọc ghi nhớ SGK C6: t¬ng tù c©u C5 * Ghi nhí: SGK 4. Cñng cè - Ta không nhìn thấy từ trờng, vậy làm thế nào để khảo sát đợc sự biến đổi của từ trờng ở chỗ có cuộn dây - Làm thế nào để nhận biết đợc mối quan hệ số giữa số đờng sức từ và dßng ®iÖn c¶m øng - Víi ®iÒu kiÖn nµo th× trong cuén d©y dÉn kÝn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng 5. Híng dÉn häc ë nhµ - §äc phÇn “cã thÓ em cha biÕt” - Häc vµ lµm bµi tËp 32 (SBT ). So¹n : 1/2007 Gi¶ng9A: 1/2007 9B: 1/2007 9C: 1/2007. TiÕt 35: KiÓm tra häc kú I A. Môc tiªu: - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS - HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm tốt bài kiểm tra B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: đề thi HS: KiÕn thøc C. Các hoạt động trên lớp 1. Phát đề.

(57) So¹n: 1/2007 Gi¶ng:9A: 1/2007 9B: 1/2007 9C: 1/2007 TiÕt 36: «n tËp A. Môc tiªu: Cñng cè vµ kh¾c s©u kiÕn thøc cña HS qua ch¬ng häc B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: b¶ng phô ghi c¸c kiÕn thøc tæng hîp HS: Kiến thức đã học C. Các hoạt động trên lớp 1 KiÓm tra bµi cò : kh«ng 2 Bµi míi.

(58) Hoạt động của GV và HS. Néi dung.

(59) Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết GV: họi HS nêu nội dung định luật ôm - ViÕt CT: GV: §iÖn trë cña d©y dÉn tØ lÖ nh thÕ nµo víi chiÒu dµi, tiÕt diÖn cña d©y?. GV: em h·y nªu c«ng thøc tÝnh c«ng suÊt ®iÖn: GV: Gọi HS phát biểu địngluật jun- lenxơ. HS: Viết công thức định luật jun - lenxơ GV: gäi HS ph¸t biÓu qui t¾c n¾m tay ph¶i. - qui t¾c bµn tay tr¸i GV: em h·y nªu sù nhiÔm tõ cña s¾t kh¸c sù nhiễm từ cảu thép ở đặc điểm nào? Hoạt động 2: Bài tập Bµi tËp 1: cho m¹ch ®iÖn nh h×nh vÏ trong đó R1 = 18ôm, R2 = R3 = 40ôm, UAB =76V a, Tính điện trở tơng đơng RAB của đoạn m¹ch b, Tính cờng độ dòng điện qua mỗi điện trở. I. ¤n tËp lÝ thuyÕt 1. §Þnh luËt «m: SGK- 8 CT: I = U/R - §iÖn trë cña d©y dÉn tØ lÖ thuËn víi chiÒu dµi l cña d©y dÉn, tØ lÖ nghÞch víi tiÕt diÖn S cña d©y dÉn vµ phô thuéc vµo vËt liÖu lµm d©y dÉn: .. R= P = UI. l s. §Þnh luËt jun - lenx¬: - NhiÖt lîng to¶ ra ë d©y dÉn khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua tØ lÖ thuËn víi bình phơng cờng độ dòng điện, với ®iÖn trë cña d©y dÉn vµ thêi gian dßng ®iÖn ch¹y qua. *C«ng thøc : Q = I2Rt * qui t¾c n¾m tay ph¶i: sgk- 66 + Qui t¾c bµn tay tr¸i: sgk - 7 II. Bµi tËp Tãm t¾t Cho : R1 = 18  R2 = R3 = 40  UAB = 76V T×m: a, RT§ b, I1 = ?; I2 = ? Bµi gi¶i a, điện trở tơng đơng của mạch R2 .R3 R 40  2  20 ta cã: R23 = R2  R3 2 2. điện trở tơng đơng: R123 = R1 + R23 = 18+20=38 Ω b, Cờng độ dòng điện qua R1: I1 . Bµi 2 có 2 bóng đènloại 12V - 0,6A và 12V - 0,3A a, Có thể mắc 2 bóng đó nối tiếp với nhau rồi mắc vào 2 điểm có hiệu điện thế 24V đợc kh«ng? v× sao? b, để các bóng trên sáng bình thờng cần phải m¾c nh thÕ nµo? GV: gọi HS so sánh độ sáng của 2 bóng đèn GV: để các bóng đèn sáng bình thờng thì phải mắc hai đèn ntn?. U 76  2 A R23 38. HiÖu ®iÖn thÕ hai ®Çu ®o¹n m¹ch (cã R2//R3): U23 = I1R23=220=40V Cờng độ dòng điện qua R2 và R3 U 23 40  1A R 40 2 I2=I3 =. Bµi tËp 2 Điện trở các bóng đèn: U 12 R1  1  20 I1 0, 6 U 12 R2  2  40 I 2 0,3. Khi m¾c hai bãng nèi tiÕp, gäi U1, U2 lµ hiÖu ®iÖn thÕ trªn mçi bãng ta cã:.

(60) U1 R1  U 2 R2 U1 U .. R1 20 24. 8V R1  R2 20  40. suy ra: vµ U2 = U-U1=16V NhËn xÐt: U1 =8V U®m = 12V VËy bãng thø nhÊt s¸ng mê, bãng thø 2 s¸ng h¬n møc b×nh thêng vµ cã thÓ ch¸y. b, Để các bóng đèn sáng bình thờng thì phải mắc 2 đèn // với nhau rồi mắc vµo m¹ch ®iÖn cã hiÖu ®iÖn thÕ 12V 4. Cñng cè - GV: hÖ thèng toµn bé néi dung kiÕn thøc võa «n 5. Híng dÉn häc ë nhµ - ôn tập lại các định luật, các dạng bài tạp đã chữa So¹n : 1/2007 Gi¶ng: 9A: 1/2007 9B: 1/2007 9C: 1/2007 TiÕt 37: dßng ®iÖn xoay chiÒu A. Môc tiªu 1. Nêu đợc sự phụ thuộc của chiều dòng điện cảm ứng và sự biến đổi của số đờng søc tõ qua tiªt diÖn S cña cuén d©y. 2. Phát biểu đợc đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều luân phiên thay đổi. 3. Bè trÝ TN t¹o ra dßng ®iÖn xoay chiÒu trong cuén d©y dÉn kÝn theo 2 c¸ch, cho nam châm quay hoặc cho cuộn dây quay, dùng đèn LEO để phát hiện sự đổi chiều của dßng ®iÖn 4. Dựa vào quan sát TN để rut ra ĐK chung làm xuất hiện dòng điện cảm ứng, xoay chiÒu. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: 1 bé TN ph¸t hiÖn dßng ®iÖn xoay chiÒu gåm 1 cuén d©y dÉn kÝn cã m¾c 2 bóng đèn LEO //, ngợc chiều có thể quay trong từ trờng của 1 nam châm HS: 1 cuộn dây dẫn kín có 2 bóng đèn LEO mắc //, ngợc chiều vào mạch điện - 1 nam châm vĩnh cửu có thể quay quanh 1 trục thẳng đứng - 1 m« h×nh cuén d©y quay trong tõ trêng cña nam ch©m C. Các hoạt động trên lớp 1. KiÓm tra bµi cò : Kh«ng 2. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Chiều của dòng điện cảm øng GV: Cho HS quan s¸t TN GV: hái: m¾c v«n kÕ 1 chiÒu vµo nguån ®iÖn lÊy tõ líi ®iÖn trong nhµ kim v«n kÕ cã quay kh«ng?. GV: gäi HS nªu néi dung KL GV: giíi thiÖu dßng ®iÖn míi ph¸t hiÖn cã. Néi dung I. ChiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng 1.ThÝ nghiÖm C1: Khi ®a 1 cùc cña nam ch©m tõ xa vào gần đầu 1 cuộn dây thì số đờng sức tõ xuyªn qua tiÕt diÖn S cña cuén d©y dẫn tăng, 1 đèn sáng, sau đó cực này ra xa cuộn dây thì sốđờng sức từ giảm, đèn thø 2 s¸ng, dßng ®iÖn c¶m øng trong khung đổi chiều khi số đờng sức từ đang t¨ng ,µ chuyÓn sang gi¶m 2. KÕt luËn : sgk 3. Dßng ®iÖn xoay chiÒu - Dòng điện luân phiên đổi chiều nh trên.

(61) tªn lµ dßng ®iÖn xoay chiÒu Hoạt động 2: cách tạo ra dòng điện xoay chiÒu. gäi lµ dßng ®iÖn xoay chiÒu II. c¸ch t¹o ra dßng ®iÖn xoay chiÒu 1. Cho nam ch©m quay tríc cuén d©y dÉn kÝn GV: Hớng dẫn HS làm TN để rut ra câu C2 C2: Khi cực N của nam châm lại gần GV: Yªu cÇu HS gi¶i thÝch vµ ph¶i ph©n cuộn dây thì số đờng sức từ xuyên qua tích kĩ từng trờng hợp khi nào số đờng sức tiÕt diÖn S cña cuén d©y t¨ng - khi cùc N từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây dẫn kín ra xa cuộn dây thì số đờng sức từ qua S t¨ng, khi nµo gi¶m. gi¶m, khi nam ch©m quay liªn tôc th× sè đờng sức từ xuyên qua S luân phiên tăng gi¶m vËy dßng ®iÖn c¶m øng xuÊt hiÖn trong HS: Nghiªn cøu c©u C3, nªu dù ®o¸n cuén d©y lµ dßng ®iÖn xoay chiÒu GV: Kµm Tn kiÓm tra, yªu cÇu c¶ líp quan 2. Cho cuén d©y dÉn quay trong tõ trêng s¸t kÜ thÝ nghiÖm v× khi quay dßng ®iÑn C3: Khi cuén d©y quay tõ vÞ trÝ 1 sang vÞ trong khung đổi chiều rất nhanh, GV giải trí 2 thì số đờng sức từ xuyên qua tiết thích cho HS lí do thấy 2 bóng đèn sáng gần diện S của cuộn dây tăng. khi cuộn dây nh đồng thời do hiện tợng lu ảnh trên vòng từ vị trí 2 quay tiếp thì số đờng sức từ m¹c xuyªn qua tiÕt diÖn S lu©n phiªn t¨ng, gi¶m. vËy dßng ®iÖn c¶m øng xuÊt hiÖn trong cuén d©y lµ dßng ®iÖn xoay chiÒu 3. KÕt luËn: sgk Hoạt động 3: Vận dụng III. VËn dông GV: híng dÉn HS tr¶ lêi c©u hái C4 cña C4: Khi khung d©y quay nöa vßng trßn phÇn vËn dông sgk thì số đờng sức từ qua khung dây tăng trên nửa vòng tròn sau, số đờng sức từ giảm nên dòng điện đổi chiều, đèn thứ 2 s¸ng 3. Cñng cè - yªu cÇu HS nh¾c l¹i ®iÒu kiÖn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng xoay chiÒu trong cuén d©y dÉn kÝn - HS đọc phần “ có thể em cha biết” 4.Híng dÉn häc ë nhµ Häc vµ lµm bµi tËp 33 (sbt) So¹n : 1/2007 Gi¶ng: 9A: 1/2007 9B: 1/2007 9C: 1/2007 TiÕt 38 : m¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu A. Môc tiªu 1. Nhận biết đợc 2 bộ phận chính của 1 máy phát điện xoay chiều chỉ ra đợc rôto vµ stato cña mçi lo¹i m¸y 2. Trình bày đợc nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều 3. Nêu đợc cách làm cho máy phát điện có thể phát điện liên tục B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: H×nh vÏ 34.1; 34.2 phãng to - M« h×nh m¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu HS:sgk C. Các hoạt động trên lớp 1. KiÓm tra : - Nªu c¸c c¸ch t¹o ra dßng ®iÑn xoay chiÒu - Nêu hoạt động của đinamô xe đạp 2 bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Cấu tạo và hoạt động của m¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu GV: Thông báo: ở các bài trớc chúng ta đã. Néi dung I. Cấu tạo và hoạt động của máy ph¸t ®iÖn xoay chiÒu 1.Quan s¸t.

(62) biÕt c¸ch t¹o ra dßng ®iÖn xoay chiÒu GV: Treo h×nh 34.1; 34.2 phãng to yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ kÕt hîp víi quan s¸t m« h×nh m¸y ph¸t ®iÖn tr¶ lêi c©u C1. GV: Híng dÉn HS tr¶ lêi c©u C2 HS: hoạt động theo nhóm GV:Hai lo¹i m¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu cã cÊu t¹o kh¸c nhau nhng nguyªn t¾c ho¹t động có khác nhau ko? GV: Gäi HS nªu kÕt luËn Hoạt động 2: Máy phát điện xoay chiều trong kü thuËt GV: Yªu cÇu HS tù nghiªn cøu phÇn II HS : Nêu những đặc điểm kỹ thuật của máy ph¸t ®iÖn xoay chiÒu trong kü thuËt nh: +cờng độ dòng điện +hiÖu ®iÖn thÕ +tÇn sè +kÝch thíc +c¸ch lµm quay r« to cña m¸y ph¸t ®iÖn. Hoạt động 3: Vận dụng GV : Dựa vào thông tin thu thập đợc trong bµi tr¶ lêi c©u hái C3. C1: hai bé phËn chÝnh lµ cuén d©y vµ nam ch©m -Kh¸c nhau: +m¸y ë h×nh 34.1 R« to: cuén d©y Stato: nam ch©m Cã thªm bé gãp ®iÖn gåm :vµnh khuyªn vµ thanh quÐt +m¸y h×nh 34.2 R« to: nam ch©m Sta to: cuén d©y C2: Khi nam ch©m hoÆc cuén d©y quay thì số đờng sức từ qua tiết diện S của cuén d©y lu«n phiªn t¨ng gi¶m 2.KÕt luËn : sgk II.M¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu trong kü thuËt 1.đặc tính kỹ thuật +cờng độ dòng điện đến 2000A +hiệu điện thế xoay chiều đến 25000V +tÇn sè 50Hz +c¸ch lµm quay m¸y ph¸t ®iÖn : dùng độnh cơ nổ , dùng tu bin nớc , dïng c¸nh qu¹t giã 2.C¸ch lµm quay m¸y ®iÖn - C¸ch lµm quay m¸y ph¸t ®iÖn : dïng động cơ nổ , dùng tua bin nớc , dùng c¸nh qu¹t giã ... III. VËn dông C3: đi na mô xe đạp và máy phát điện ë nhµ m¸y ®iÖn -Giống nhau: đều có nam châm và cuén d©y dÉn khi mét trong hai bé phËn quay th× xuÊt hiÖn dßng ®iÖn xoay chiÒu Khác nhau : đi na mô xe đạp có kích thíc nhá h¬n ->CS ph¸t ®iÖn nhá h¬n , hiệu điện thế, cờng độ dòng điện ở đầu ra nhá h¬n * Ghi nhí:sgk. 3. Cñng cè - Trong mçi lo¹i m¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu, r«to lµ bé phËn nµo stato lµ bé phËn nµo? - V× sao b¾t buéc ph¶i cã 1 bé phËn quay th× m¸y míi ph¸t ®iÖn. - T¹i sao m¸y l¹i ph¸t ra dßng ®iÖn xoay chiÒu? 4. híng dÉn häc ë nhµ §äc phÇn “ cã thÓ em cha biÕt” Häc vµ lµm BT 34 (sbt) So¹n :. 1/2007.

(63) Gi¶ng :9A: /1/2007 9B: /1/2007 9C: /1/2007 TiÕt 39: c¸c t¸c. dụng của dòng điện xoay chiều đo cờng độ và hiệu điện thế xoay chiều. A. Môc tiªu: 1. Nhận biết đợc các tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay chiều. 2. Bố trí TN chứng tỏ lực từ đôỉ chiếu khi dòng điện đổi chiều 3. Nhận biết đợc kí hiệu của ampekế và vôn kế xoay chiều, sử dụng đợc chúng để đo cờng độ và hiệu điện thế hiệu dụng của dòng điện xoay chiều II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV:1am pekÕ xoay chiÒu , 1 c«ng t¾c, 8 sîi d©y nèi 1 v«n kÕ xoay chiÒu , 1 nguån ®iÖn 1 chiÒu 3V - 6V 1 bóng đèn 3V có đui , 1 nguồn điện xoay chiều 3V - 6V HS: 1 nam ch©m ®iÖn 1 nam ch©m vÜnh cöu 1 nguån ®iÖn 1 chiÒu 3V- 6V 1 nguån ®iÖn xoay chiÒu 3V - 6V III. Các hoạt động dạy và học trên lớp 1. Bµi cò: Dòng điện xoay chiều có đặc điểm gì khác so với dòng điện một chiều 2.Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Tác dụng của dòng điện xoay chiÒu GV: Lµm TN biÓu diÔn nh h×nh 35.1 Yªu cÇu HS quan s¸t TN vµ nªu râ mçi TN dßng ®iÖn xoay chiÒu cã t¸c dông g× ?. Néi dung I. T¸c dông cña dßng ®iÖn xoay chiÒu C1: Bóng đèn nóng sáng: Tác dụng nhiÖt bót thö ®iÖn s¸ng ( Khi c¾m vµo 1 trong 2 lç cña 2 lç æ lÊy ®iÖn ) t¸c dông quang, ®inh hót s¾t t¸c dông tõ.. Hoạt động 2: Tác dụng từ của dòng điện xoay chiÒu GV: Híng dÉn HS bè trÝ TN nh h×nh 35.2 vµ 35.3 (SGK) GV híng dÉn kÜ HS c¸ch bè trÝ TN sao cho quan sát nhận biết rõ, trao đổi nhãm tr¶ lêi c©u C2. II. T¸c dông tõ cña dßng ®iÖn xoay chiÒu 1. ThÝ nghiÖm C2: Trêng hîp sö dông dßng ®iÖn kh«ng đổi nếu lúc đầu cực N của thanh nam châm bị hút thì khi đổi chiều dòng điện nã sÏ ®Èy vµ ngîc l¹i Khi dßng ®iÖn xoay chiÒu ch¹y qua èng d©y th× cùc N cña thanh nam ch©m lÇn lît bi hót, ®Èy , nguyªn nh©n lµ do dßng điện luân phiên đổi chiều 2. KÕt luËn (SGK). GV: T¸c dông tõ cña dßng ®iÖn xoay chiÒu cã ®iÓm g× kh¸c so víi dßng ®iÖn 1 chiÒu?. Hoạt động 3: Đo cờng độ dòng điện và II. Đo cờng độ dòng điện và hiệu điện hiÖu ®iÖn thÕ cña m¹ch ®iÖn xoay chiÒu: thÕ cña m¹ch ®iÖn xoay chiÒu GV: M¾c v«n kÕ hoÆc am pekÕ vµo m¹ch 1. Quan s¸t gi¸o viªn lµm TN (sgk) ®iÖn xoay chiÒu yªu cÇu HS quan s¸t vµ so s¸nh víi dù ®o¸n HS: Quan sát thấy kim nam châm đứng yên GV: Cờng độ dòng điện và hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều luôn biến đổi, vậy các dụng cụ đó cho ta biết giá trị nào?. GV: Thông báo về ý nghĩa của cờng độ 2. KÕt luËn: dòng điện và hiệu điện thế hiệu dụng nh sgk Đo hiệu điện thế và cờng độ dòng điện xoay chiÒu b»ng v«n kÕ vµ am pekÕ cã kÝ hiÖu lµ AC ( hay ~).

(64) Hoạt động 4: Vận dụng HS: hoạt động nhóm câu C3. GV: Híng dÉn HS tr¶ lêi c©u C4. - Kết quả đo thay đổi khi ta đổi chỗ 2 chèt cña phÝch c¾m vµo æ lÊy ®iÖn III. VËn dông C3: S¸ng nh nhau, v× hiÖu ®iÖn thÕ hiÖu dụng của dòng điện xoay chiều tơng đơng với hiệu điện thế của dòng điện một chiÒu cã cïng gi¸ trÞ. C4: Cã v× dßng ®iÖn xoay chiÒu ch¹y vµo cuén d©y cña nam ch©m vµ t¹o ra 1 từ trờng biến đổi, các đờng sức từ của từ trêng trªn xuyªn qua tiÕt diÖn S cña cuộn dây B biến đổi. Do đó trong cuộn d©y B xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng.. 4. Cñng cè - Dòng điện xoay chiều có những tác dụng gì? trong các tác dụng đó, tác dông nµo phô thuéc vµo chiÒu dßng ®iÖn. - V«n kÕ vµ am pekÕ xoay chiÒu cã kÝ hiÖu thÕ nµo? m¾c vµo m¹ch ®iÖn ntn? 5. Híng dÉn häc ë nhµ Häc vµ lµm bµi tËp 35 (sbt) So¹n: 1/2007 Gi¶ng: 9a: 1/2007 9b: 1/2007 9c: 1/2007 TiÕt 40: truyÒn t¶i ®iÖn n¨ng ®i xa A. Môc tiªu - Lập đợc công thức tính năng lợng hao phí do toả nhiệt trên đờng dây tải điện - Nêu đợc 2 cách làm giảm hao phí điện năng trên đờng dây tải điện và lí do vì sao chọn cách tăng hiệu điện thế ở 2 đầu đờng đay B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS HS: ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ CS cña dßng ®iÖn vµ CS to¶ nhiÖt cña dßng ®iÖn GV: b¶ng phô ghi néi dung ghi nhí C. Các hoạt động trên lớp 1 KiÓm tra bµi cò HS lªn b¶ng viÕt c¸c Ct tÝnh c«ng suÊt cña dßng ®iÖn 2. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Sự hao phí điện năng trên đờng d©y truyÒn t¶i ®iÖn GV: TruyÒn t¶i ®iÖn n¨ng tõ n¬i s¶n xuÊt tíi n¬i tiªu thô b»ng d©y truyÒn t¶i, dïng d©y dÉn cã nhiÒu thuËn lîi h¬n so víi viÖc chuûªn ccs d¹ng năng lợng khác nh than đá, dầu lửa HS: Đọc mục 1 trong sgk, trao đổi nhóm tìm CT liªn hÖ gi÷a c«ng suÊt hao phÝ vµ P, U, R. Néi dung I. Sự hao phí điện năng trên đờng d©y truyÒn t¶i ®iÖn. 1. Tính điện năng hao phí trên đờng d©y dÉn t¶i ®iÖn. GV: gọi đại diện nhóm lên trình bày lập luận để tìm CT tính Php, GV hớng dẫn HS thảo luận chung cả lớp đi đến CT tính: Php = RP2/U2. + C«ng suÊt cña dßng ®iÖn: P = UI -> I = P/U (1) + C«ng suÊt to¶ nhiÖt (hao phÝ) Php =I2 R (2) Tõ (1) vµ (2) -> c«ng suÊt hao phÝ do. Hoạt động 2: Cách làm giảm hao phí. R.P 2 t¶o nhiÖt php = U (3). 2. C¸ch lµm gi¶m hao phÝ HS: Hoạt động nhóm câu C1, đại diện các nhãm tr×nh bµy tríc líp KQ lµm viÖc cña nhãm C1: cã 2 c¸ch lµm gi¶m hao phÝ trªn đờng dây truyền tải là cách làm giảm m×nh R hoÆc t¨ng U..

(65) .. GV: muốn tăng hiệu điện thế U ở 2 đầu đờng dây tải thì phải quyết tiếp vấn đề gì?. Hoạt động 3: Vận dụng HS: hoạt động cá nhân câu C4, C5. l s chất làm dây đã. C2: BiÕt R = chọn trớc và chiều dài đờng dây không đổi, vậy tăng S tức là dùng dây dẫn có tiết diện lớn đặt tiên, nÆng, dÔ gÉy ph¶i cã hÖ thèng cét điện lớn, tổn phí để tăng tiết diện S cña d©y dÉn cßn lín h¬n gi¸ trÞ ®iÖn n¨ng bÞ hao phÝ C3: t¨ng U, c«ng suÊt hao phÝ sÏ gi¶m rÊt nhiÒu (tØ lÖ nghÞch víi U2) ph¶i chÕ t¹o m¸y t¨ng hiÖu ®iÖn thÕ. * KÕt luËn ; sgk II. VËn dông C4: HiÖu ®iÖn thÕ t¨ng 5 lÇn, vËy c«ng suÊt hao phÝ gi¶m 52 = 25 lÇn C5: B¾t buéc ph¶i dïng m¸y biÕn thÕ để giảm CS hao phí, tiết kiệm, bớt khã kh¨n v× d©y dÉn qu¸ to, nÆng. * Ghi nhí: sgk. 3. Cñng cè - Vì sao có sự hao phí điện năng trên đờng dây tải điện - Nêu công thức tính điện năng hao phí trên đờng dây tải điện - Chọn biện pháp nào có lợi nhất để giảm CS hao phí trên đờng dây tải ®iÖn v× sao? 4. Híng dÉn häc ë nhµ: Lµm BT 36 (sbt) So¹n : 1/2007 Gi¶ng:9A: 1/2007 9B: 1/2007 9C: 1/2007. TiÕt 41: M¸y biÕn thÕ A. Môc tiªu 1. Nêu đợc các bộ phận chính của máy biến thế gồm 2 cuộn dây dẫn có số vòng dây khác nhau đợc quấn quanh 1 lõi sắt chung 2. Nêu đợc công dụng chính của máy biến thế là làm tăng hay giảm hiệu điện thế U1 N1  U N2 2 hiÖu dông theo CT :. 3. Giải thích đợc vì sao máy biến thế lại hoạt động đợc với dòng điện xoay chiều mà không hoạt động đợc với dòng điện 1 chiều không đổi. 4. Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt máy biến thế ở 2 đầu đờng dây tải điện B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: b¶ng phô cã kÎ s½n néi dung b¶ng 1 HS: 1 m¸y biÕn thÕ nhá, cuén s¬ cÊp cã 750 vßng vµ cuén thø cÊp 15000 vßng - 1 nguån ®iÖn xoay chiÒu 0 - 12V - 1 vôn kế xoay chiều 0 - 15VC.Các hoạt động trên lớp 1. KiÓm tra bµi cò Khi truyền tải điện năng đi xa thì có biện pháp nào làm giảm hao phí điện năng trên đờng đây tải điện? biện pháp nào tối u nhất 2. Bµi míi.

(66) Hoạt động của GV và HS Néi dung Hoạt động 1: Cấu tạo của máy biến thế I. CÊu t¹o cña m¸y biÕn thÕ HS: §äc tµi liÖu vµ xem m¸y biÕn thÕ nhá, 1. CÊu t¹o: cã 2 cuén d©y: cuén s¬ cÊp vµ nªu lªn cÊu t¹o cña m¸y biÕn thÕ cuén thø cÊp cã sè vßng n1, n2 kh¸c nhau - 1 lâi s¾t pha silÝc chung GV: gäi vµi HS nªu lªn nhËn xÐt - dây và lõi sắt đều bọc chất cách điện nên dßng ®iÖn cña cuén s¬ cÊp kh«ng truyÒn trùc tiÕp sang cuén thø cÊp GV: Sè vßng d©y cña 2 cuén gièng hay kh¸c nhau? GV: Lâi s¾t cã cÊu t¹o ntn? dßng ®iÖn tõ cuọn này có sang cuộn kia đợc không? vì sao? 2.Nguyên tắc hoạt động Hoạt động 2: Nguyên tắc hoạt động C1: Khi có hiệu điện thế xoay chiều đặt vào 2 đầu cuộn sơ cấp -> bóng đèn sáng GV: Yªu cÇu HS dù ®o¸n -> cã xuÊt hiÖn dßng ®iÖn ë cuén thø cÊp C2: §Æt vµo 2 ®Çu cuén s¬ cÊp 1 hiÖu ®iÖn HS: Hoạt động nhóm câu C2 thế xoay chiều thì trong cuộn dây đó có dßng ®iÖn xoay chiÒu ch¹y qua, tõ trêng trong lâi s¾t lu«n phiªn t¨ng gi¶m v× thÕ GV: NÕu dÆt vµo 2 ®Çu cu«n s¬ cÊp U1 số đờng sức từ xuyên qua tiết diện S của xoay chiÒu th× tõ trêng cña cuén s¬ cÊp cã cuén thø cÊp lu«n phiªn t¨ng gi¶m, kÕt đặc điểm gì? qu¶ lµ trong cuén thø cÊp xuÊt hiÖn 1 - Lâi s¾t cã nhiÔm tõ kh«ng? nÕu cã th× dßng ®iÖn xoay chiÒu, 1 dßng ®iÖn xoay đặc điểm từ trờng của lõi sắt đó ntn? chiÒu ph¶i do 1 hiÖu ®iÖn thÕ xoay chiÒu HS: Rót ra kÕt luËn vÒ nguyªn t¾c ho¹t g©y ra bëi vËy ë 2 ®Çu cuén thø cÊp cã động của máy biến thế hiÖu ®iÖn thÕ xoay chiÒu 3. KÕt luËn: sgk II. Tác dụng làm biến đổi hiệu điện thế Hoạt động 3: Tác dụng làm biến đổi cña m¸y biÕn thÕ hiªu ®iÖn thÕ cña m¸y biÕn thÕ 1. quan s¸t GV: Yªu cÇu HS quan s¸t TN vµ ghi kÕt b¶ng 1 qu¶ vµo b¶ng 1 KQ ®o U1 (V) U2(V) n1 n2 lÇn TN 1 2 3. GV: Qua kÕt qu¶ TN rót ra KL g×? - Nếu n1 > n2 -> U1 nh thế nào đối với U2 -> máy đó gọi là tăng thế hay hạ thế? U1/U2= n1/n2 >1 -> U1> U2 m¸y h¹ thÕ U1/U2=n1/n2 < 1 -> U1 < U2 m¸y t¨ng thÕ HS: §äc néi dung kÕt luËn : sgk Hoạt động 4: lắp đặt máy biến thế ở 2 đầu đờng dây tải điện GV: Để có U cao hàng ngàn vôn trên đờng dây tải điện để giảm hao phí điện n¨ng th× ph¶i lµm nh thÕ nµo? - Khi sö dông dïng hiÖu ®iÖn thÕ thÊp th× ph¶i lµm nh thÕ nµo? Hoạt động 5: Vận dụng GV: Híng dÉn HS lµm ra nh¸p vµ gäi 1 HS lªn ch÷a bµi. (vßng). (vßng). 3 3 9. C3: HiÖu ®iÖn thÕ ë 2 ®Çu mçi ®o¹n cuén d©y cña m¸y biÕn thÕ tØ lÖ víi sè vßng d©y cña c¸c cuén d©y t¬ng øng 2. KÕt luËn: sgk III. Lắp đặt máy biến thế ở 2 đầu đờng d©y t¶i ®iÖn - Dùng máy biến thế lắp ở đầu đờng dây t¶i ®iÖn t¨ng hiÖu ®iÖn thÕ - Trớc khi đến nơi tiêu thụ thì dùng máy biÕn thÕ h¹ hiÖu ®iÖn thÕ. IV. VËn dông C4: U1 = 220V U2 = 6V U2 = 3V n1 = 4000 vßng n2 =?. U2 =?.

(67) u1 n1 u .n 6.4000   n2  2 1  109 u2 n2 u1 220 u1 n1 u ' 2 .n1 '   n2  54 u '2 n'2 u1. Vì n1 và U1 không đổi, nếu n2 thay đổi ->U2 thay đổi * Ghi nhí: sgk 3.Cñng cè Vì sao khi đặt vào 2 đầu cuộn sơ cấp của máy biến thế một hiệu điện thế xoay chiÒu th× ë 2 ®Çu cuén thø cÊp cïng xuÊt hiÖn 1 hiÖu ®iÖn thÕ xoay chiÒu - HiÖu ®iÖn thÕ ë 2 ®Çu c¸c cuän d©ycña m¸y biÕn thÕ liªn hÖ víi sè vßng d©y cña mçi cuén nh thÕ nµo? 4. Híng dÉn häc ë nhµ: - Lµm bµi tËp trong SBT - Ôn lại cấu tạo và hoạt động của máy phát điện và máy biến thế - ViÕt s½n mÉu b¸o c¸o thùc hµnh bµi 38 theo mÉu. So¹n : 1/2007 Gi¶ng9A: 1/2007 9B: 1/2007 9C: 1/2007 TiÕt 42 : Thùc. hµnh : vËn hµnh m¸y ph¸t ®iÖn vµ m¸y biÕn thÕ. A. Môc tiªu 1. LuyÖn tËp vËn hµnh m¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu - NhËn biÕt lo¹i m¸y ( nam ch©m quay hay cuén d©y quay) c¸c bé phËn chÝnh cña m¸y - Cho máy hoạt động, nhận biết hiệu quả tác dụng của dòng điện do máy phát ra không phụ thuộc vào chiều quay ( đèn sáng) chiều quay của kim vôn kế xoay chiều - cµng quay nhanh th× hiÖu ®iÖn thÕ ë 2 ®Çu cuén d©y cña m¸ycµng cao 2. LuyÖn tËp vËn hµnh m¸y h¹ thÕ U1 n1 - NghiÖm l¹i CT cña m¸y biÕn thÕ U 2 = n2. - T×m hiÓu hiÖu ®iÖn thÕ ë 2 ®Çu cuén thø cÊp khi m¹ch hë - T×m hiÓu t¸c dông cña lâi s¾t B. ChuÈn bÞ: GV: sgk + b¶ng phô ghi néi dung c¸c c©u hái HS: mét m¸y ph¸t ®iÖn nhá - 1 máy biến thế đơn giản gồm 2 cuộn dây, 1 cuộn 500 vòng, cuộn thứ 2 có 2 đầu lÊy ra lÇn lît t¬ng øng víi 1000 vßng, vµ 1500V - 2 vôn kế xoay chiều có giới hạn đo 150 (hoặc 2 đồng hồ đo điện đa năng nhỏ) C. Các hoạt động trên lớp 1. KiÓm tra : kh«ng 2. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Tiến hành vận hành máy phát điện xoay chiều đơn giản. Néi dung I. Néi dung thùc hµnh 1. VËn hµnh m¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu đơn giản GV: Ph¸t dông cô TN theo nhãm C1: Cu«n d©y quay cµng nhanh th× hiÖu HS: Hoạt động nhóm ®iÖn thÕ ë2 ®Çu m¸y ph¸t ®iÖn cµng lín GV: KiÓm tra m¹ch ®iÖn theo nhãm nh¾c C2: Đổi chiều quay của cuộn dây, đèn HS không đợc lấy điện 220V vÉn s¸ng, kim v«n kÕ vÉn quay 2. VËn hµnh m¸y biÕn thÕ GV: Ph¸t dông cô TN giíi thiÖu qua c¸c phô TiÕn hµnh 1:.

(68) kiÖn - Giới thiệu sơ đồ hoạt động của máy biến thÕ. n1 = 500 vßng. U2 = 1000 vßng V1 = 6V V2 =? TiÕn hµnh 2: n1 = 1000 vßng. GV: Theo dâi HS tiÕn hµnh TN n1 V1  n V2 2 HS: lËp tØ sè. råi nhËn xÐt. Hoạt động 2: Mẫu báo cáo HS: B¸o c¸o kq, Gv híng dÉn. U2 =500 vßng V1 = 6V V2 +? TiÕn hµnh 3:. n1 = 1500 vßng n2 = 500 vßng. V1 = 6V V2= ? C3: Sè ®o c¸c hiÖu ®iÖn thÕ tØ lÖ víi sè vßng cña c¸c cuén d©y ( víi 1 sai sè nhá) II. MÉu b¸o c¸o ( HS chuÈn bÞ). 3. Cñng cè: Qua bài thực hành em có nhân xét gì? kq thu đợc so với lí thuyết có gièng nhau kh«ng? 4. híng dÉn häc ë nhµ ChuÈn bÞ bµi kiÓm tra ch¬ng II: ®iÖn tõ häc HS chuÈn bÞ ra vë phÇn 1 tù kiÓm tra. So¹n : 1/2007 Gi¶ng:9A: 1/2007 9B: 1/2007 9C: 1/2007 TiÕt 43: Tæng kÕt ch¬ng II: ®iÖn tõ häc A. Môc tiªu 1. Ôn tập và hệ thống hoá những kiến thức về nam châm, từ trờng, lực từ, động c¬ ®iÖn, dßng ®iÖn c¶m øng, dßng ®iÖn xoay chiÒu, m¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu, m¸y biÕn thÕ 2. LuyÖn tËp thªm vÒ vËn dông c¸c kiÕn thøc vµo 1 sè trêng hîp cô thÕ B. ChuÈn bÞ cña Gv vµ HS GV: SGK + bảng phụ ghi đề các BT HS: Tr¶ lêi c¸c c©u hái ë môc tù kiÓm tra trong sgk C. Các hoạt động trên lớp 1. KiÓm tra: kÕt hîp trong giê 2. Bµi míi.

(69) Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Tự kiểm tra GV: Gäi HS tr¶ lêi c©u 1, 2 Hái: T¹i sao nhËn biÕt F t¸c dông lªn kim nam ch©m? HS: Hoạt động nhóm câu 6, 7, 8, 9. GV: Yªu cÇu HS nªu sù gièng nhau vµ kh¸c nhau cña m¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu. Hoạt động 2: Vận dụng GV: gäi 3 HS lªn cïng tr×nh bµy trªn b¶ng, GV theo dâi HS ë líp tiÕn hµnh bµi lµm. HS: Nhận xét bài làm của các bạn để sửa. GV: yªu cÇu HS gi¶i thÝch c©u 11 ý b GV: V× sao kh«ng thÓ dïng dßng ®iÖn kh«ng đổi để chạy máy biến thế. HS: Hoạt động theo nhóm câu 13 1 HS đứng tại chỗ trả lời. Néi dung I. Tù kiÓm tra 2)C 4)D 5) Dßng ®iÖn ( c¶m øng xoay chiÒu) v× ( số đờng sức từ xuyên qua tiết diện S cña cuén d©y biÕn thiªn) 7)b. 8) Gièng nhau: cã 2 bé phËn chÝnh lµ nam cham vµ cuén d©y dÉn Kh¸c nhau: 1 lo¹i cã r«to lµ cuén d©y mét lo¹i cã r«to lµ nam ch©m 9) Hia bé phËn chÝnh lµ nam ch©m vµ khung d©y dÉn - Khung quay đợc vì khi ta cho dòng ®iÖn 1 chiÒu vµo khung d©y th× tõ trêng cña nam ch©m sÏ t¸c dông lªn khung d©y nh÷ng lùc ®iÖn tõ lµm cho khung quay II. VËn dông 10) §êng søc tõ do cu«n d©y cña nam ch©m ®iÖn t¹o ra t¹i N híng tõ tr¸i sang ph¶i, ¸p dông qui t¾c bµn tay tr¸i, lùc tõ híng tõ ngoµi vµo trong vµ vu«ng gãc víi mÆt ph¼ng h×nh vÏ 11) a. để giảm hao phí do toả nhiệt trên đờng dây b. giảm đợc 1002 = 10.000lần u1 n1  c. VËn dông CT : u2 n2 suy ra un 220.120 u2  1 2  6V n1 4400. Bài 12: Dòng điện không đổi không tạo ra từ trờng biến thiên, số đờng sức từ xuyªn qua tiÕt diÖn S cña cuén thø cÊp không biến đổi nên trong cuộn này kh«ng xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng Bµi 13: Trêng hîp a khi khung d©y quay quanh trôc PQ n»m ngang th× sè đờng sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây luôn không đổi, luôn bằng không, do đó trong khung dây không xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng. 3. Cñng cè GV nhắc lại các kiến thức cơ bản đã học ở chơng II 4. Híng dÉn häc ë nhµ Ôn tập tất cả các kiến thức đã học So¹n : 22007 Gi¶ng:9A: 2/2007 9B: 2/2007 9C: 2/2007.

(70) Ch¬ng quang häc TiÕt 44: HiÖn tîng khóc x¹ ¸nh s¸ng A. Môc tiªu - Nhận biết đợc hiện tợng khúc xạ ánh sáng - Mô tả TN quan sát đờng truyền của a/s đi từ không khí sang nớc và ngợc lại - Phận biệt đợc hiện tợng khúc xạ a/s với hiện tợng phản xạ a/s - Vận dụng đợc kiến thức đã học để giải thích 1 số hiện tợng đơn giản do sự đổi híng cña a/s khi truyÒn qua mÆt ph©n c¸ch gi÷a 2 m«i trêng g©y nªn B. ChuÈn bÞ cña Gv vµ HS sgk + b¶ng phô ghi kÕt luËn HS: 1 b×nh thuû tinh hoÆc b×nh nhùa 1 b×nh chøa níc trong, s¹ch 1 ca móc níc 1 miếng gỗ hoặc xốp phẳng, mềm có thể đóng cắm ghim đợc 3 chiÕc ®inh ghim GV: 1 b×nh thuû tinh hoÆc nhùa trong suÊt h×nh hép ch÷ nhËt chøa níc trong, s¹ch 1 miÕng cao su hoÆc xèp ph¼ng, mÒm 1 đèn la de hoặc đèn có khê hẹp C. Các hoạt động trên lớp 1. KiÓm tra bµi cò : kh«ng 2. Bµi míi Hoạt động của Gv và HS Néi dung Hoạt động 1: Hiện tợng khúc xạ ánh sáng I. Hiện tợng khúc xạ ánh sáng HS: §äc vµ nghiªn cøu môc (1) rót ra nh©n 1. Quan s¸t: xét về đờng truyền của tia sáng ¸nh s¸ng ®i tõ S -> I truyÒn th¼ng ¸nh s¸ng®i tõ I -> K truyÒn th¼ng - ánh sáng đi từ S đến mặt phân ách rồi GV: hỏi: giải thích tại sao trong môi trờng đếnK bị gẫy tại K níc kh«ng khÝ quan s¸t truyÒn th¼ng - T¹i sao ¸nh s¸ng bÞ g©y t¹i mÆt ph©n c¸ch HS: nªu kÕt luËn: HS: đọc tài liệu sau đó chỉ trên hình vẽ, nêu các khái niệm đó. HS: quan s¸t GV lµm TN HS: thảo luận nhóm để trả lời câu C1, C2 GV: gäi HS ph¸t biÓu KL HS: vÏ l¹i KL b»ng h×nh vÏ Hoạt động 2: Sự khúc xạ của tia sáng truyÒn tõ níc sang kh«ng khÝ. GV: yêu cầu HS đọc dự đoán và nêu ra dự ®o¸n cña m×nh HS: lµm Tn kiÓm tra. 2. KÕt luËn: sgk 3. Mét vµi kh¸i niÖm SI lµ tia khóc x¹ đờng MN’ vuông góc với mặt phân cách lµ ph¸p tuyÕn t¹i ®iÓm tíi gãc KIN lµ gãc tíi gãc KI’N lµ gãc khóc x¹ kÝ hiÖu : r mÆt ph¼ng chøa tia tíi SI vµ ph¸p tuyÕn NN’ lµ mÆt ph¼ng tíi 4. ThÝ nghiÖm C1: tia khóc x¹ n»m trongmÆt ph¼ng tíi, gãc khóc x¹ nhá h¬n gãc tíi C2: Phơng án TN: thay đổi hớng của tia tới, quan sát tia khúc xạ, độ lớn góc tới, gãc khóc x¹ 5. KÕt luËn: SGK C3: II. Sù khóc x¹ cña tia s¸ng khi truyÒn tõ níc sang kh«ng khÝ 1. Dù ®o¸n C4: C¸c ph¬ng ¸n TN kiÓm tra dù ®o¸n - chiÕu tia s¸ng tõ níc sang kh«ng khÝ bằng cách đặt nguồn sáng ở đáy bình nớc. 2. ThÝ nghiÖm kiÓm tra C5: m¾t chØ nh×n thÊy A khi cã ¸nh s¸ng.

(71) từ A phát ra truyền đợc đến mắt, khi mắt chØ nh×n thÊy B mµ kh«ng nh×n thÊyA cã nghĩa là ánh sáng từ A phát ra đã bị B che khuất không đến đợc mắt khi mắt chỉ nhìn thÊy C mµ kh«ng thÊy A,B cã nghÜa lµ ¸nh sáng từ A,B phát ra đã bịc che khuất khi bá B,C ®i th× ta l¹i thÊy A cã nghÜa lµ ¸nh sáng từ A phát rađã truyền qua nớc và không khí đến đợc mắt, vậy đờng nối 3 HS: đo góc tới và góc khúc xạ so góc tới và đinh ghim A, B,C biểu diễn đờng truyền gãc khóc x¹ cña tia s¸ng tõ A ë trong níc tíi mÆt ph©n cách giữa nớc và không khí rồi đến mắt. C6: đờng truyền của tia sáng từ nớc sang HS: đọc nội dung KL (sgk - 110) kh«ng khÝ bÞ khóc x¹ t¹i mÆt ph©n c¸ch gi÷a níc vµ kh«ng khÝ, b lµ ®iÓm tíi, AB lµ tia tíi, BC lµ tia khóc x¹, gãc khóc x¹ Hoạt động 3: Vận dụng lín h¬n gãc tíi. 3. kÕt luËn: sgk GV: cho Hs hoạt động nhóm câu C7. III. VËn dông C7: GV: cho HS hoạt động nhóm câu C5, C6. GV: yªu cÇu HS ph©n biÖt c¸c hiÖn tîng khóc x¹ vµ ph¶n x¹ ¸nh s¸ng HS: đọc nội dung ghi nhớ sgK. hiÖn tîng ph¶n x¹ a/s - Tia tíi gÆp mÆt ph©n c¸ch gi÷a 2 m«i trêng trong suèt bÞ h¾t trë l¹i m«i trêng trong suèt cò - gãc ph¶n x¹ b»ng gãc tíi. hiÖn tîng khóc x¹ a/s - Tia tíi gÆp mÆt ph©n c¸ch gi÷a 2 m«i trêng trong suèt bÞ gÉy khóc t¹i mÆt ph©n c¸ch vµ tiÕp tôc ®i vµo m«i trêng trong suèt thø 2. - gãc khóc x¹ kh«ng b»ng gãc tíi. * Ghi nhí: sgk 3. Cñng cè: - HS vÏ l¹i hiÖn tîng ph¶n x¹ vµ hiÖn tîng khuc x¹ - Tia ph¶n x¹ n»m cïng m«i trêng víi tia tíi víi tia khóc x¹ n»m ë m«i trêng thø 2, (Tia ph¶n x¹ n»m trong m«i trêng 1 Tia khóc x¹ n»m trong m«i trêng 2) 4. Híng dÉn häc ë nhµ Häc theo vë ghi vµ lµm BT 40 (SBT) tr¶ lêi c©u C8.

(72)

(73)

Giao an Vat Li 9

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về