Bai 5455

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án địa lý 7. Năm học: 2012 - 2013 BÀI 54: DÂN CƯ, XÃ HỘI CHÂU ÂU. I.. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: HS cần nắm được  Dân số châu Âu đang già đi, dẫn đến làn sóng nhập cư lao động. Gây sự phức tạp của vấn đề dân tộc, tôn giáo, tình hình chính trị xã hội của châu Âu.  Châu âu là châu lục có mức độ đô thị hóa cao, ranh giới nông thôn – thành thị ngày càng thu hẹp lại. 2. Kĩ năng:  Rèn kỹ năng phân tích lược đồ, biểu đồ để nắm được tình hình đặc diểm9 dân cư xã hội châu Âu. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:  Lược đồ tự nhiên châu Âu.  Lược đồ phân bố dân cư và đô thị châu Âu.  Bảng tị lệ tăng dân số tự nhiên của một số nước châu Âu.  Tài liệu, tranh ảnh về đạo Tin Lành, Chính Thống, Thiên Chúa. III. BÀI GIẢNG: 1. Kiểm tra bài cũ: (không) 2. Bài mới: Vào bài: Hoạt động của giáo viên Ghi bảng 1.Sự đa dạng về tôn giáo, ngôn Câu hỏi: ngữ và văn hóa: - Cho biết dân cư châu Âu thuộc chủng tộc nào trên thế giới ? - Phần lớn dân cư châu châu Âu thược chủng tộc Ơ-rô-pê-ô- Dân cư châu Âu theo đạo gì ? ít. * Cơ Đốc giáo gồm: - Chủ yếu theo đạo Đốc giáo, + Đạo Thiên chúa phần nhỏ dân cư theo đạo Hồi. + Đạo Tin lành + Đạo Chính Thống * Còn một số vùng theo đạo Hồi. Câu hỏi: Quan sát H54.1 SGK châu Âu có các nhóm ngôn ngữ nào? Nêu tên các nước thuộc từng nhóm? * Đại diện HS lên điền bảng sau, GV chuẩn xác kiến thức và bổ sung: Nhóm ngôn ngữ Tên quốc gia sử dụng Giéc-manh Anh,Bỉ,Đức,Áo,Đan Mạch,Na-uy,Thụy Điển La-tinh Pháp, TBNha, BĐNha, Ý, Ru-ma-ni Xla-vơ Nga, Xlô-va-ki-a, Xéc-bi, Crô-a-ti-a, Xlô-vêni-a,Bun-ga-ri,Séc,U-rai-na,Ba Lan,Bê-la-rút Hy Lạp Hy Lạp Nhóm ngôn ngữ khác An-ba-ni, Lát-vi-a, Lít-va 2.Dân cư châu Âu già đi, mức độ đô thị hóa cao: Câu hỏi: Quan sát H54.2 SGK nhận xét sự thay đổi kết cấu dân số theo a) ĐĐ dân cư châu Âu: - Dân số CL 727 triệu (2001). độ tuổi châu Âu của thế giới trong giai đoạn (1960-2000) GV: - Yêu cầu HS thảo luận nhóm. Theo ND câu hỏi và PP như trên - GV chuẩn xác lại kiến thức theo bảng sau:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Độ tuổi Dưới độ tuổi lao động Tuổi lao động + 1960-1980 +1980-2000 Trên tuổi lao động. Châu Âu Giảm dần. Thế giới Tăng liên tục. Tăng chậm Giảm dần Tăng liên tục. Tăng liên tục Tăng liên tục. (nhưng chỉ chiếm tỉ lệ rất nhỏ trong tháp tuổi).  Nhận xét: Sự thay đổi hình dạng tháp tuổi. * Châu Âu: Từ 1960 -2000 chuyển dần từ tháp tuổi trẻ - già (đáy rộng sang đáy hẹp) * Thế giới: Vẫn là tháp tuổi trẻ (đáyrộng. đỉnh hẹp) Câu hỏi: Qua phân tích ba tháp tuổi về kết cấu dân số châu Âu và thế giới ở một số năm, em có nhận xét gì về đặc điểm dân cư châu Âu ? - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên ? - Gây nên hậu quả gì ?  Dân số già đi: Thiếu lao động, làn sóng nhập cư vào châu Âu gây tình trạng bất ổn về nhiều mặt trong đời sống, kinh tế, chính trị, xã hội. Câu hỏi: Quan sát H54.3, H51.1 kết hợp SGK cho biết ĐĐ phân bố dân cư ở châu Âu ?. Câu hỏi: - Quan sát H54.3 cho biết tên các đô thị trên 5tr dân ở châu Âu - Đô thị hóa châu Âu có ĐĐ gì ?. - Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên quá thấp, chưa tới 0.1%. - Dân số châu Âu già đi - Phân bố dân cư + MĐ TB 70người/km2 + Nơi tập trung dân cao ở ven biển phía Tây Trung Âu và Nam Âu + Nơi thưa dân: phía bắc và vùng núi cao. b) Đô thị hóa ở châu Âu - Tỉ lệ dân thành thị cao (75%) - Các thành phố nối tiếp nhau tạo thành dãy đô thị. - Quá trình đô thị hóa ở nông thôn đang phát triển.. 3. Củng cố: Câu 1. Chậu Âu đa dạng về ngôn ngữ, tôn giáo, văn hóa vì : a) Ngôn ngữ có 5 nhóm chính: Giec-man, La-tinh, Xla-vơ, Hy Lạp, các ngôn ngữ khác. b) Chủ yếu theo đạo Đốc giáo: Đạo Thiên chúa, Đạo Tin lành, Đạo Chính Thống, Còn một số vùng theo đạo Hồi. c) Cả 2 ý trên Câu 2. Khu vực có mật độ cao nhất châu Âu là: a) Tây Âu b) Nam Âu c) Bắc Âu Câu 3. Tỉ lệ gia tăng tự nhiên gây nên hậu quả gì ?  Dân số già đi: Thiếu lao động, làn sóng nhập cư vào châu Âu gây tình trạng bất ổn về nhiều mặt trong đời sống, kinh tế, chính trị, xã hội. 4. Dặn dò: - Ôn lại các môi trường tự nhiên châu Âu. - Ôn lại hoạt động nông nghiệp ở đới ôn hòa 5. Kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… THCS Lý Thường Kiệt 7A3 Nguyễn Long Thạnh Giáo án địa lý 7 Năm học: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> BÀI 5: KINH TẾ CHÂU ÂU. I.. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: HS cần nắm được * Châu Âu có nền nông nghiệp đồ hàng hóa phát triển cao. * Công nghiệp châu Âu là nền công nghiệp hiện đại có LS phát triển từ rất sớm. * Dịch vụ châu Âu năng động, đa dạng chiếm tỉ trọng lớn trong nền kinh tế - là lĩnh vực kinh tế phát triển nhất. 2. Kĩ năng: * Rèn kỹ năng phân tích lược đồ nông nghiệp và công nghiệp châu Âu để rút ra kiến thức về sự phân bố các ngành nông nghiệp ở châu lục này. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:  Lược đồ tự nhiên châu Âu.  Lược đồ nông nghiệp châu Âu.  Lược đồ công nghiệp châu Âu.  Tư liệu, tranh về về nông nghiệp, công nghiệp và du lịch châu Âu. III. BÀI GIẢNG: 1. Kiểm tra bài cũ: Nêu ĐĐ dân số và đô thị hóa ở Châu Âu ? 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Ghi bảng GV: Nhắc lại một số kiểu nông nghiệp hiện đại: 1. Nông nghiệp: nông nghiệp kiểu châu Âu, kiểu Bắc Mỹ và kiểu a) Đặc điểm: Nam Mỹ. - Hình thức tổ chức SXNN: Hộ gia đình và trang trại. Câu hỏi: dựa vào kiến thức đã học kết hợp với SGK, hãy cho biết ĐĐ hình thức tổ chức SXNN ở Châu Âu ? Quy mô phát triển ?. - Quy mô SX không lớn.. Câu hỏi: Cho biết nguyên nhân nào thúc đẩy nền NN ở châu Âu đạt hiệu quả KT cao ?. - Nền nông nghiệp đạt hiệu quả cao do: + Nhờ áp dụng các tiến bộ KH-KT tiên tiến. + Gắn chặt với nông nghiệp chế biến. GV: lưu ý vấn đề thực phẩm sinh học. - 1993 thị trường thực phẩm sinh học đã tăng trưởng 40% phát triển lien tục cho đến nay. - I-ta-;i-a là nước dẫn đầu trong EU về phát triển nông nghiệp sinh học: 50% cơ sở và 1/3 DT dành cho sản phẩm sinh học EU. Câu hỏi: - Dựa vào H55.1 SGK cho biết tỉ trọng giữa chăn nuôi và trồng trọt ở các nước châu Âu ? - Cho biết: + Các cây trồng và vật nuôi chính ở châu Âu. + Sự phân bố của các cây trồng. GV: - Yêu cầu thảo luận nhóm. Đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác bổ sung. - Điền vào bảng sau: Cây trồng, vật nuôi chính 1. Nho, cam, chanh, ôliu, cây ăn quả khác…. - Tỉ trọng chăn nuôi cao hơn trồng trọt.. Địa bàn phân bố chủ yếu Ven biển ĐTHải (Ý, TBNha…).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. Chăn nuôi bò, lợn, lúa mì, ngô 3. Củ cải đường. Câu hỏi: Giải thích sự phân bố các cây trồng, vật nuôi: lúa mì, nho, cam, chanh, bò, lợn.  Khí hậu ấm, ẩm của Tây – Trung Âu. Khí hậu mùa hạ nóng, mùa đông ấm, mưa của ĐTH, thích hợp với các vật nuôi, cây trồng trên GV: (giới thiệu) - Cách mạng công nghiệp khởi đầu từ Châu Âu, sau đó lan sang Bắc Mĩ và khắp thế giới. - 1769, Châu Âu bước vào cuộc cách mạng lần I Câu hỏi: ? Cho biết các sản phẩm nông nghiệp truyền thống của châu Âu nổi tiếng về chất lượng cao là những sản phẩm gì ?  luyện kim, SX ô tô, đóng tàu, dệt may… Câu hỏi: Dựa vào H55.2 trình bày sự phân bố các ngành công nghiệp ở châu Âu? Các ngành đó phát triển ở những nước nào ? * GV: Gọi HS điền vào bảng sau: Các ngành công nghiệp Luyện kim SX ô tô Đóng tàu biển Hóa chất Dệt Câu hỏi: - Từ những năm 80 TK XX các ngành công nghiệp truyền thống gặp những khó khăn gì ? (- Tên các khu CN cũ: Pháp, Đức, Bỉ, Hà Lan …) Câu hỏi: - Trình bày sự phát triển công nghiệp ở châu Âu ?  Các ngành mới xuất hiện được trang bị hiện đại xây dựng ở các trung tâm công nghệ cao, phát triển nhờ những đổi mới: LK chặt chẽ với: + Các viện nghiên cứu + Trường đại học + Hợp tác rộng rãi + Sản phẩm thay đổi phù hợp với thị trường. Câu hỏi:. ĐB phía Bắc, Tây và Trung Âu (Anh, Pháp, Đức…) U-crai-na. 2. Công nghiệp: - Nền công nghiệp châu Âu phát triển rất sớm. - Nhiều sản phẩm nổi tiếng về chất lượng.. Tập trung phân bố Anh, Thụy Điển, Na-uy, Pháp, Đức,Ba Lan… Liên BanNga, Pháp,Anh, Đức… Hà Lan, Đức,Na-uy, Ba Lan, Bồ Đào Nha… Pháp, Liên Bang Nga, Đức, Ý… Pháp, Bê-la-rút, Liên Bang Nga… - Các ngành công nghiệp truyền thống gặp những khó khăn về công nghệ, cơ cấu cần phải thay đổi. - Các ngành mới mũi nhọn như điện tử,, cơ khí chính xác tự động hóa, công nghiệp hang không….

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Quan sát H55.3 nêu sự hợp tác rộng rãi trong ngành CN SX máy bay ở châu Âu ?  Ngành hàng không của châu Âu được chuyên môn hóa và hợp tác hóa cao độ: mỗi quốc gia được phân công một số bộ phận (Sản phẩm máy bay Ebớt là kết quản sản xuất của 7 quốc gia, trong đó 6 quốc gia châu Âu), để đảm bảo ứng dụng hiệu quả thành tựu KH –KT, công nghệ vào SX hàng loạt theo quy mô lớn, gái thành hạ, hiệu quả cao. 3. Dịch vụ: Câu hỏi: - Dịch vụ là ngành phát triển nhất - Dịch vụ châu Âu phát triển như thế nào ? - Những điều kiện thuận lợi cho ngành du lịch phát triển ?  * Giao thông hiện đại, phogn phú, tiện lợi, - Phát triển đa dạng, rộng khắp, phục vụ mọi ngành nhiều trung tâm ngân hang, bảo hiểm lớn, kinh tế. nhiều trường đại học, viện nghiên cứu. * Nhiều danh lam thắng cảnh đẹp, quý, di tích - Là ngành kinh tế quan trọng, là nguồn thu ngoại tệ lớn. LS văn hóa nổi tiếng… * ĐB chú trọng tới BV môi trường, bảo tồn giống ĐV quý hiếm, đặc trưng… 3. Củng cố: Câu 1: Ngành công nghiệp các nước ven ĐTH là gì? a) Trồng cây lương thực b) Chăn nuôi bò, lợn c) Trồng cây ăn quả d) Chăn nuôi cừu, dê Câu 2: Sản xuất NN châu Âu đạt hiệu quả cao nhờ: a) Áp dụng các tiến bộ KH tiên tiến b) Gắn chặt với CN chế biến c) Tất cả 2 ý trên Câu 3. Nơi phân bố của ngành CN luyện kim: a) Pháp b) Đức c) Ba Lan d) Cả 3 ý trên 4. Dặn dò:  Ôn lại kiến thức lớp 6: Hiện tượng đêm dài ngắn khác nhau ở các vĩ độ. 5. Kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(6)</span> …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… THCS Lý Thường Kiệt 7A3 Nguyễn Long Thạnh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>