Cua so tam hon

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (564.38 KB, 16 trang )

Kế hoạch bài
dạy

Ý tưởng dự
án

Nội dung
bài dạy

Bộ câu hỏi
định hướng

Kế hoạch
đánh giá dự

án

Kế hoạch
đánh giá dự

án

Kỹ năng đạt
được

Kỹ năng đạt
được
Phương tiện
hỗ trợ
Phương tiện
hỗ trợ
Thực hiện
dạy học
Thực hiện
dạy học

Đánh giá dự
án

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

• Sẽ tổ chức một buổi thuyết trình kết hợp đàm
thoại giữa các nhóm và các thành viên trong
lớp. Mà trong đó:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Nội dung bài dạy

• <sub>Nội dung chính: dựa vào sgk 11 nâng cao.</sub>

• <sub>Mở rộng: các tài liệu khác liên quan đến </sub>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Nhờ đâu mà ta có thể cảm nhận

được những gì đang diễn ra

xung quanh mình?

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

• <sub>Đối với các em, đơi mắt có quan trọng khơng? </sub>

Vì sao?

• Đơi mắt giúp ích gì cho các em trong cuộc

sống?

• Tại sao có nhiều người phải đeo kính khi đọc

sách?

• Các em có muốn có một đơi mắt khỏe mạnh?

Và các đã làm gì để có được đơi mắt khỏe
mạnh?

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

• <sub>Nêu cấu tạo của mắt . </sub>
• Thế nào là sự điều tiết của mắt?

• <sub>Như thế nào gọi là điểm cực cận? Như thế nào là điểm cực viễn?</sub>
• Góc trơng vật là gì?

• Năng suất phân li của mắt là gì?

• <sub>Sự lưu ảnh của mắt là bao lâu?</sub>

• Các em biết gì về:

-Cận thị?
-Viễn thị?
-Lão thị?

• Làm thế nào để khắc phục những tật của mắt đó?

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN DỰ ÁN</b>

<b>Đánh giá của hoc </b>
<b>sinh</b>
<b>1. Tham gia đầy đủ các buổi học</b> Đầy đủ 20

Thường xuyên 15
Vài buổi 10
Khơng tham gia 0

<b>2. Đóng góp ý kiến</b> Đầy đủ 20
Thường xuyên 15
Vài lần 10
Không tham gia 0

<b>3. Ý tưởng sáng tạo</b> Thường xuyên, hay 15
Thỉnh thoảng 10
Không bao giờ 0

<b>4. Hồn thành cơng việc</b> Ln đúng hạn 10
Thỉnh thoảng 5
Khơng có 0

<b>5. Chất lượng cơng việc</b> Tốt 20

Khá 15

Trung bình 10

<b>6. Vai trị trong nhóm</b> Nhóm trưởng 15
Thành viên 10

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Kỹ

năng

Kiến
thức

Trình bày cấu tạo của mắt
Biết về sự điều tiết của mắt

Biết điểm cực cận, điểm cực viễn,
góc trơng, năng suất phân li.

Biết được một số tật của mắt và
cách khắc phục

Kỹ năng
mềm

Làm việc nhóm
Kỹ năng giao tiếp

Sử dụng công nghệ thông tin vào
việc học

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Phương tiện hỗ trợ tìm kiếm thơng tin

<sub>Trang web:</sub>

• <sub></sub>
• <sub></sub>

• <sub></sub>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>