hinh hoc 6 tuan 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 6 Tiết: 6. Từ ngày 16/9/2012 đến ngày 21/9/2012. Ngày soạn: 10/9/2012 Ngày dạy: 17/9/2012. Tên bài : TIA I. MỤC TIÊU: +H/S hiểu thế nào là hai tia đối nhau,hai tia trùng nhau. +Rèn kĩ năng vẽ tia,có kĩ năng viết tên, đọc tên tia. +H/S phân loại hai tia chung gốc. +H/S phát biểu chính xác các mệnh đề toán học,rèn khả năng vẽ hình,quan sát,nhận xét của h/s và sự cẩn thận chính xác khi viết vẽ tia. II. CHUẨN BỊ: + GV: thước thẳng + H/S :Thước thẳng III. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm ….. IV. Qui trình lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài 1. Ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (6’) -Cho điểm A,Vẽ đường thẳng đi qua A. Em hãy - 1 hs lên bảng đặt tên cho đường thẳng trên,và cho biết điểm A A x đã chia đường thẳng trên thành mấy phần?Là những phần nào? Điểm A chia đường thẳng thành - NX, cho điểm. hai phần - Kiểm tra tập của hs. 3. Bài học ( 26 phút ) HĐ1(8') KN tia I - Tia: - GV gọi h/s lên bảng vẽ đường thẳng xy,trên đường thẳng xy em hãy lấy 1 điểm O. 1-VD: - GV:giới thiệu điểm O và 1 phần đường thẳng x O y gọi là tia. - Như vậy ta có mấy tia. - H/S trả lời câu hỏi: Có 2 tia - GV giới thiệu tên của 2 tia là tia Ox,Oy. -Tia Ox ,tia Oy. -TiaOx bị giới hạn bởi điểm O không bị giới hạn 2-KN:Hình gồm điểm O và 1 phần.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> về phía x. - Gv Cho h/s nêu k/niệm tia - h/dẫn h/s cách đọc,viết tia.. HĐ2(10'):Thế nào là 2 tia đối nhau? -Em có nhận xét gì về 2 tia đối nhau. -Gv cho h/s làm ?1.(y/c hs hđ nhóm trong 3 ph) - NX, sữa chữa bài làm của hs. - H/S nêu khái niệm tia. H/S đọc viết tên tia.. - H/S nêu hai tia đối nhau là 2 tia tạo thành đường thẳng. - H/S các nhóm làm ?1 và trả lời kết quả.. HĐ3(8'):Hai tia như thế nào được gọi là trùng nhau? - Nêu KN hai tia trùng nhau. H/S nêu k/niệm 2 tia trùng nhau -Qua đó em có nhận xét gì ? - Hai tia không trùng nhau được gọi là 2 tia như thế nào? - Gv cho h/s làm ?2 theo các nhóm. -Qua đó em có nhận xét gì về lời giải của bạn? - NX, sữa chữa. H/S nắm phần chú ý:Khái niệm 2 tia phân biệt. - HS hđ nhóm và trình bày bàI làm. đường thẳng bị chia bởi điểm O gọi là tia gốc O (hay nửa đ/thẳng gốc O). 3-Đọc,viết: -Đọc: Gốc O trước. -Viết:Viết gốc O trước. VD:Tia Ox,tia Oy. II-Tia đối nhau: KN:Hai tia đối nhau tạo thành đ/thẳng. N/xét: Mỗi điểm trên đ/ thẳng là gốc chung của 2 tia đối nhau. ?1 x  A B y a)Tia Ax vàAy không phải là tia đối vì không chung gốc. b)Các tia đối là:Ax và Ay. Bx và By. III-Hai tia trùng nhau:  A B x - LấyB AvàBAx;AAx. -Tia ABAx(Trùng nhau) Chú ý: - Hai tia không trùng nhau gọi là 2 tia phân biệt. ?2:. y. B O A x a) OxOA ;OBOy b) Ox Ax vì không chung gốc. c) Ox và Oy không đối nhau vì không.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Cũng cố (8’) -Tia là gì?Thế nào là hai tia đối nhau,hai tia - HS: Một vài hs phát biểu lại trùng nhau? - Gv cho h/s làm BT 22 trang 112. - Y/c hs NX - GV NX, sữa chữa 5. Dặn dò (2’) - Về nhà học thuộc bài và vận dụng vào thực tế Học sinh ghi chép nội dung công tìm các hình ảnh về tia. việc ở nhà - H/S về nhà xem trước và chuẩn bị cho buổi học sau. 6. Hướng dẫn tự học ở nhà (2 phút ) - Làm BT:23, 24, 25 trang 113 -SGK Bt 23 a Bt 25: a) . M . N . tạo thành 1 đường thẳng. IV-Bài tập áp dụng(số22) a) Điền : Tia. b)Điền :2 tia chung gốc Rx và Ry. c)Điền: + AB và AC. + CB. +Trùng nhau.. Q . P . . V. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>