Tải bản đầy đủ (.ppt) (16 trang)

ngu van 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (362.62 KB, 16 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>10. SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT CỘNG HIỀN. Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ lớp 12 A5. Giáo viên : Vũ Thị Mận Trường : THPT Cộng Hiền.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> LUYỆN TẬP VỀ CÁCH TRÁNH MỘT SỐ LOẠI LỖI LÔ GÍCH TIẾT: 119.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LUYỆN TẬP VỀ CÁCH TRÁNH MỘT SỐ LOẠI LỖI LÔ GÍCH. I- Luyện tập 1- Bài tập 1: a) Những câu 1,4,6,8, là đúng. b) Những câu 2,3,5,7 là sai.. Câu. Lỗi. Sửa. 2. “ Dít ngồi sụp xuống” , không thể là “hai chân Dít” được.. Dít đã ngồi sụp xuống trước mặt anh, hai chân xếp về một bên, đưa tay kéo tấm váy che kín cả gót chân .. 3. Chính “chị” chứ không phải “hai tay chị”.. Chị liền thế chân ông cụ, hai tay nâng lên trước ngực.. 5. Chính “hắn” chứ không phải “tay áo hắn”.. Hắn đưa tay áo quệt ngang một cái, quệt mũi, cười rồi lại ăn.. 7. Chính “thằng bé” chứ không phải “mắt thằng bé”.. Thằng bé con nhắm nghiền mắt, ôm chặt lấy bố..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> LUYỆN TẬP VỀ CÁCH TRÁNH MỘT SỐ LOẠI LỖI LÔ GÍCH. I- Luyện tập 1- Bài tập 1: Lỗi chung : Câu viết buộc người ta phải hiểu bộ phận của một người lại thực hiện một hành động, mà lẽ ra chính chủ thể của bộ phận ấy mới có khả năng làm điều đó..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> LUYỆN TẬP VỀ CÁCH TRÁNH MỘT SỐ LOẠI LỖI LÔ GÍCH. I- Luyện tập 1- Bài tập 1: 2- Bài tập 2 a) Những câu 2, 5, 8 là đúng. b) Những câu 1,3,4,6,7 là sai..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Câu. Lỗi. 1. “Tay” là của chàng hiệp sĩ, chứ không phải của con mãng xà.. 3. “Vó” là của con ngựa chứ không phải của chàng hiệp sĩ.. Sửa Chàng hiệp sĩ tay vẫn cố ghìm ngọn lao cắm vào con mãng xà; ác thú quẫy mạnh thân mình, đập đuôi vào chàng. Trong khi vó ngựa phi nhanh trên đường đá, chàng hiệp sĩ ngoái nhìn về phía quê nhà.. 4. “Đuôi” là của con lợn chứ không phải là của nó.. Con lợn bị nó đẩy vào chuồng, đuôi vung vẩy, miệng kêu ủn ỉn.. 6. “Đuôi” là của con chó chứ không phải là của ông.. Ông lão nhìn con chó, đuôi nó vẫy lia lịa.. 7. “Chân và mặt” ở đây là của cái bàn chứ không phải của ông bố.. Ông bố cố chữa lại cho con cái bàn học, chân đã long, mặt đã nứt nẻ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LUYỆN TẬP VỀ CÁCH TRÁNH MỘT SỐ LOẠI LỖI LÔ GÍCH. I- Luyện tập 1- Bài tập 1: Lỗi chung : Câu viết buộc người ta phải hiểu bộ phận của một người lại thực hiện một hành động, mà lẽ ra chính chủ thể của bộ phận ấy mới có khả năng làm điều đó.. 2- Bài tập 2 Những câu sai do cách viết khiến người đọc hiểu bộ phận của một chủ thể lại thuộc về chủ thể khác khiến nội dung câu văn trở nên phi lí, buồn cười..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> LUYỆN TẬP VỀ CÁCH TRÁNH MỘT SỐ LOẠI LỖI LÔ GÍCH. I- Luyện tập 1- Bài tập 1: 2- Bài tập 2: 3- Bài tập 3: a) Các câu 2,3,7 là đúng. b) Các câu 1,4,5,6,8 là sai..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Câu 1 4 5 6 8. Lỗi. Sửa. Nói “các động cơ nổ khác” tức cho Bỏ từ “khác”. rằng động cơ gió là một loại động cơ nổ. Hiểu lầm con dao trước cũng là một con dao mới.. Bỏ từ “khác”.. Hiểu lầm cá là một loại gia cầm.. Bỏ từ “khác”.. Viết như vậy là ngầm cho rằng hê-rô-in không phải là một loại ma tuý. Viết như vậy là ngầm cho rằng nhẫn, vòng đeo tay, dây chuyền, không phải là đồ trang sức.. Chúng ta cần có kế hoạch tỉ mỉ và cụ thể để chống nạn hê-rô-in và các loại ma tuý khác. Nhẫn, vòng đeo tay, dây chuyền và các đồ trang sức khác lấp lánh trong chiếc hộp gỗ chạm trổ cầu kỳ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> LUYỆN TẬP VỀ CÁCH TRÁNH MỘT SỐ LOẠI LỖI LÔ GÍCH. I- Luyện tập 1- Bài tập 1: Lỗi chung : Câu viết buộc người ta phải hiểu bộ phận của một người lại thực hiện một hành động, mà lẽ ra chính chủ thể của bộ phận ấy mới có khả năng làm điều đó.. 2- Bài tập 2 Những câu sai do cách viết khiến người đọc hiểu bộ phận của một chủ thể lại thuộc về chủ thể khác khiến nội dung câu văn trở nên phi lí, buồn cười.. 3- Bài tập 3 Thừa từ hoặc thiếu từ gây hiểu lầm..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> LUYỆN TẬP VỀ CÁCH TRÁNH MỘT SỐ LOẠI LỖI LÔ GÍCH. I- Luyện tập 1- Bài tập 1: 2- Bài tập 2: 3- Bài tập 3: 4- Bài tập 4: a) Những câu 3,7,8 là đúng. b) Những câu 1,2,4,5,6 là sai..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Câu. Lỗi. Sửa. 1. Gương là cái được coi là mẫu mực để noi theo. Bác ấy đã rất có tài lại là Không thể có “Gương “ về tài năng- vì đây một tấm gương về đạo đức. là một tố chất có phần bẩm sinh.. 2. Khi nói “ không kém” là muốn so sánh mức Bao Công dũng cảm, độ của 2 đối tượng có chung tích chất.Nhưng thông minh bao nhiêu thì ở đây không thể nói Bao Công tàn bạo, giảo Quách Hòe tàn bạo, giảo hoạt bấy nhiêu . hoạt được.. 4. Người đọc hiểu lầm là hành động úp cái mũ lên mặt xảy ra trước hđ “ nằm xuống đánh một giấc”.. 5. Chí Phèo là con người chứ “hình ảnh” không Bỏ chữ “hình ảnh”. thể là con người.. 6. “Lượng” chỉ nhiều hay ít không thể kéo dài.. Hắn nằm xuống, úp cái mũ lên mặt, đánh một giấc.. Bỏ từ “lượng”..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> LUYỆN TẬP VỀ CÁCH TRÁNH MỘT SỐ LOẠI LỖI LÔ GÍCH. I- Luyện tập 1- Bài tập 1: Lỗi chung : Câu viết buộc người ta phải hiểu bộ phận của một người lại thực hiện một hành động, mà lẽ ra chính chủ thể của bộ phận ấy mới có khả năng làm điều đó.. 2- Bài tập 2 Những câu sai do cách viết khiến người đọc hiểu bộ phận của một chủ thể lại thuộc về chủ thể khác khiến nội dung câu văn trở nên phi lí, buồn cười.. 3- Bài tập 3 Thừa từ hoặc thiếu từ gây hiểu lầm.. 4- Bài tập 4 Lỗi do dùng từ chưa chính xác phù hợp..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> LUYỆN TẬP VỀ CÁCH TRÁNH MỘT SỐ LOẠI LỖI LÔ GÍCH. I- Luyện tập II- Kết luận 1- Trong quá trình nói và viết, chúng ta thường gặp một số loại lỗi lôgích như: + Câu viết buộc người ta phải hiểu bộ phận của một người lại thực hiện một hành động, mà lẽ ra chính chủ thể của bộ phận ấy mới có khả năng làm điều đó. + Cách viết khiến người đọc hiểu bộ phận của một chủ thể lại thuộc về chủ thể khác khiến nội dung câu văn trở nên phi lí, buồn cười. + Thừa từ hoặc thiếu từ gây hiểu lầm. + Dùng từ chưa chính xác, phù hợp. 2- Trong quá trình tạo lập văn bản cần chú ý tránh lỗi lô gích , cần không ngừng trang bị trau dồi hiểu biết về từ ngữ, ngữ pháp Tiếng Việt để giúp việc tạo lập văn bản chính xác hiệu quả..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TT. Câu sai. Sửa. 1. Giọng hát của nó thật hay Giọng hát của nó thật tuyệt vời nhưng nó học Ngữ Văn còn giỏi nhưng nó học Ngữ Văn còn hơn nhiều. tuyệt vời hơn nhiều.. 2. Bài thơ không chỉ hay về nghệ thuật mà còn sắc sảo về ngôn từ.. 3. Số đỏ là kiệt tác số một trong giới văn xuôi VN.. 4. Cần phải lưu ý phòng ngừa ốc bươu vàng, rầy nâu và các loại sâu bọ có hại.. Bài thơ hay về nghệ thuật, đặc biệt là sắc sảo về ngôn từ.. Bỏ từ “giới”. Cần phải lưu ý phòng ngừa ốc bươu vàng, rầy nâu và các loại sâu bọ có hại khác..

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×