ds8 tiet 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát :2 Ngaøy daïy:. §2.NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC. I- Muïc tieâu: - Kiến thức: Hs nắm vững qui tắc nhân đa thức với đa thức . - Kĩ năng: Hs thực hiện thành thạo phép nhân đa thức với đa thức và biết cách trình bày phép nhân đa thức theo cách khác nhau. - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, độc lập và sáng tạo. II- Chuaån bò: Gv: Baûng phuï coù ghi ?3 . Hs: baûng nhoùm . III- Phöông phaùp daïy hoïc: Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm. IV- Tieán trình: 1) OÅn ñònh: Kieåm dieän hoïc sinh. 8A1:....................................................................................................................................... 8A3:....................................................................................................................................... 8A4:....................................................................................................................................... 2)Kieåm tra: CAÂU HOÛI: - Phát biểu qui tắc nhân đơn thức với đa thức - Baøi 3/5/sgk: Tìm x, bieát. Gv: cho hai Hs leân baûng moãi em phaùt bieåu qui taéc vaø giaûi 1 caâu.. Sau khi các Hs ở bảng giải bài xong cho Hs khác nhận xét và hoàn chỉnh bài,Gv cho điểm. ĐÁP ÁN: - Trang 4/sgk:(2ñ) - Baøi 3/5/sgk:(8ñ) a/ 3x(12x – 4) – 9x(4x -3) = 30 36x2 – 12x – 36x2 +27x = 30 15x = 30 x=2 b/ x(5-2x) + 2x(x – 1) = 15 5x – 2x2 + 2x2 – 2x = 15 3x = 15 x=5. 3) Bài mới: Hoạt động của Gv và Hs Tiết trước chúng ta đã học nhân đơn thức với đa thức, tiết này ta sẽ học tiếp nhân đa thức với đa thức.. Noäi dung 1-Qui taéc:. VD: Nhân đa thức x – 2 với đa thức 6x2 – 5x + 1 GV : ñöa VD leân baûøng cho Hs Giaûi: nghiên cứu cách giải sau đó nêu (x – 2)(6x 2 – 5x +1) lại các bước giải cho Hs nghe: = x(6x2 – 5x + 1) - 2 (6x2 – 5x + 1) Muốn nhân đa thức x – 2 với đa = 6x3– 5x2 + x –12x2 + 10x -2 thức 6x2 – 5x + 1 ta nhân mỗi hạng = 6x3 – 17x2 + 11x – 2 tử của đa thức x – 2 với từ ng hạng tử của đa thức 6x2 – 5x +1 rồi cộng các tích lại với nhau..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ta nói đa thức 6x3 – 17x2 + 11x – 2 là tích của đa thức x – 2 với đa thức 6x2 – 5x + 1 ?Vậy muốm nhân đa thức với đa thức ta làm như thế nào? HS: Neâu qui taéc nhö sgk/7 GV:Cho Hs thực hiện ?1.Nhân đa 1 xy  1 thức 2 với đa thức x3 - 2x –. 6. HS: Moät hs leân baûng . GV: Cho Hs nhaän xeùt vaø choát laïi. GV: Cho HS đọc chú ý trong SGK/7 tìm hiểu việc thực hiện phép nhân hai đa thức ở VD1 như theá naøo? HS: Khi nhân đa thức với đa thức ta coù theå trình baøy nhö sau:. Qui tắc: Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau. * Nhận xét: Tích của hai đa thức là một đa thức. ?1. 1  3  xy  1 x  2 x  6 2  1  xy x 3  2 x  6  1 x 3  2 x  6 2 1 1 1  xy.x 3  xy.( 2 x)  xy.   6     1 x3    1   2 x     1   6  2 2 2 1  x 4 y  x 2 y  3xy  x 3  2 x  6 2. . . .  . Víduï 1:. Trước hết ta sắp xếp các đa thức theo luỹ thứa giảm dần của biến 6x2 – 5x + 1 hoặc theo luỹ thừùa tăng dần của x x–2 bieán - Đa thức này viết dưới đa thức - 12x2 +10x - 2 kia. 6x3 - 5x2 + x - Keát quaû cuûa pheùp nhaân moãi haïng 6x3 – 17x2 + 11x – 2 tử của đa thức thứ hai với đa thức thứ nhất được viết riêng trong một doøng. - Các đơn thức đồng dạng được xeáp vaøo cuøng moät coät. - Cộng theo từng cột. Sau đó Gv treo bảng phụ có bài giảøi hoàn chỉnh cho cả lớp xem. 2- AÙp duïng: ?2(sgk/7): GV: Cho HS laøm ?2: Laøm tính nhaân: a/ (x + 3)(x2 + 3x - 5) 2 a/ (x + 3)(x + 3x - 5) = x(x2 + 3x - 5) + 3(x2 + 3x - 5) b/ (xy – 1)(xy + 5) = x3 + 3x2 - 5x + 3x2 + 9x - 15 = x3 + 6x2 + 4x - 15 b/ (xy – 1)(xy + 5) = xy(xy + 5) – 1(xy + 5) = x2y2 + 5xy – xy – 5 = x2y2 + 4xy - 5. .

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ?3(sgk/7): GV: cho Hs làm tiếp ?3 vào tập và Diện tích hình chữ nhật . 1 Hs giaûi baûng S = daøi x roäng S = (2x + y)(2x – y) = 2x(2x – y) + y(2x – y) = 4x2 – 2xy + 2xy – y2 = 4x2 – y2 ( Thay x = 2,5 ; y = 1 vaøo S = 4x2 – y2) = 4. (2,5)2 - 12 = 4. 6,25 – 1 = 24 m2 * Caùch khaùc: Sau khi Hs ở bảng giải xong cho Gọi S là diện tích HCN với hai kích thước đã cho ta có: Hs khaùc nhaän xeùt baøi giaûi cuûa baïn S = (2x + y)(2x – y) và Gv hoàn chỉnh bài cho lớp Với x = 2,5 m , y = 1 m ,ta có: S= ( 2.2,5 + 1 )( 2.2,5 – 1 ) = ( 5 + 1 )( 5 - 1 ) = 6 . 4 2 = 24 (m ) 4) Cuûng coá vaø luyeän taäp: - Nêu qui tắc nhân đa thức với đa thức. - Hs hoạt động nhóm bài 7/8/sgk: (nhóm:1,2 câu a; nhóm:3,4 câu b) Baøi 7/8/sgk: a/ (x2 – 2x + 1)(x – 1) b/ (x3 – 2x2 + x – 1)(5 – x) = 5x3 – 10x2 + 5x – 5 - x4 + 2x3 –x2+ x 3 2 2 = x – 2x + x – x + 2x -1 = - x4 + 7x3- 11x2 + 6x - 5 = x3 – 3x2 + 3x – 1 5) Hướng dẫn Hs tự học ở nhàø: - Học thuộc qui tắc nhân đa thức với đa thức. - Nắm vững 2 cách nhân đa thức với đa thức. - Laøm caùc baøi taäp: 8,9 (sgk/8). - Hướng dẫn bài 9: thực hiện theo qui tắc nhân đa thức với đa thức để rút gọn biểu thức, sau đó thế giá trị của x và y rồi tính giá trị của biểu thức V- Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>