Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

KE HOACH BDTX 2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.08 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD-ĐT CHỢ MỚI TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CHỢ MỚI. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. Tự bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS Năm học : 2012 – 2013 Họ và tên giáo viên : PHAN HỮU ĐỨC Chức vụ : GIAÙO VIEÂN Môn dạy : Toán Tổ chuyên môn : Toán Năm vào ngành : 1988 Nhiệm vụ được giao trong năm học : dạy lớp I.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : 1.Thuận lợi : -Được phân công Tổ trưởng tổ toán. Bản thân luôn tham gia các tiết sinh hoạt chuyên đề của tổ và HĐBM. Cùng các thành viên dự giờ thăm lớp để học tập và củng cố kiến thức cho bộ môn mình phụ trách. Nhiệt tình hỗ trợ tốt cho công tác chuyên môn cùng tất cả các thành viên trong tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. 2.Khó khăn : Bản thân còn trăn trở khi đứng lớp dạy các em chưa đạt hiêu quả cao . Trình độ tiếp thu của học sinh không đồng đều . Một số học sinh chưa ý thức học tập tốt. II.MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG : 1.Giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của tỉnh, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành. 2.Giúp bản thân phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của cá nhân; năng lực tự đánh giá hiệu quả bồi dưỡng thường xuyên. III.NỘI DUNG BỒI DƯỠNG : 1.Nội dung bồi dưỡng 1 : 30 tiết.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> STT 1 2. 3. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG Bồi dưỡng công tác tư vấn học đường cấp THCS Bồi dưỡng kỹ năng sống , giá trị sống và giao tiếp ứng xử trong giáo viên cấp THCS Các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG. THỜI GIAN. SỐ TIẾT. Tự bồi dưỡng. Tháng 3. 10 tiết. Tự bồi dưỡng. Tháng 3. 10 tiết. Hiệu trưởng khiển khai trong các buổi họp cơ quan. - GV nghiên cứu, ghi chép. Tháng 3. 10 tiết. HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG. THỜI GIAN. SỐ TIẾT. Tự bồi dưỡng. Tháng 4. 10 tiết. Tự bồi dưỡng. Tháng 4. 10 tiết. Hiệu trưởng khiển khai trong các buổi họp cơ quan. - GV nghiên cứu, ghi chép. Tháng 4. 10 tiết. 2.Nội dung bồi dưỡng 2 : 30 tiết STT 1 2. 3. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG Bồi dưỡng năng lực công tác giáo viên chủ nhiệm lớp cấp THCS Bồi dưỡng phát triển năng lực tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ Một số văn bản hướng dẫn nhiệm vụ chuyên môn : các công văn của Sở Giáo dục- Đào tạo An Giang, Phòng GD-ĐT Chợ Mới. 3.Nội dung bồi dưỡng 3: 60 tiết Yêu cầu. Mã mô đun. TÊN VÀ NỘI DUNG MÔ ĐUN. V.Nâng Nhu cầu và động lực học cao tập của học sinh THCS năng trong xây dựng kế hoạch lực học THCS dạy học : tập lập 13 1.Nhu cầu và động lực học kế tập của học sinh THCS. hoạch 2.Phương pháp và kĩ thuật dạy học xác định nhu cầu học tập. HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG -Tự học : 10 tiết -Tập trung : +Lý thuyết : 2 tiết. ( ở tổ). +Thực hành : 3 tiết (trên lớp). THỜI GIAN Tháng. SỐ TIẾT 15.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> của học sinh THCS. Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp 1.Các yêu cầu của một kế hoạch dạy học theo hướng THCS tích hợp 14 2.Mục tiêu, nội dung, phương pháp của kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp. Các yếu tố ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy học. 1.Các yếu tố liên quan đến đối tượng và môi trường THCS dạy học. 15 2.Các yêu tố liên quan đến chương trình, tài liệu, phương tiện dạy học. 3.Tình huống sư phạm trong thực hiện kế hoạch dạy học. Hồ sơ dạy học 1.Xây dựng hồ sơ dạy học cấp THCS. THCS 2.Sử dụng, bảo quản và bổ 16 sung hồ sơ dạy học 3.Ứng dụng CNTT trong xây dựng, bổ sơ thông tin và lưu giữ hồ sơ dạy học.. -Tự học : 10 tiết -Tập trung : +Lý thuyết : 2 tiết. ( ở tổ). +Thực hành : 3 tiết (trên lớp). Tháng. 15. -Tự học : 10 tiết -Tập trung : +Lý thuyết : 2 tiết. ( ở tổ). +Thực hành : 3 tiết (trên lớp). Tháng. 15. -Tự học : 10 tiết -Tập trung : +Lý thuyết : 2 tiết. ( ở tổ). +Thực hành : 3 tiết (trên lớp). Tháng. 15. *Cột thời gian ghi từ lúc bắt đầu bồi dưỡng đến dự kiến hoàn thành bồi dưỡng. PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG. Chợ Mới, ngày tháng 3 năm 2013 Người lập kế hoạch. PHAN HỮU ĐỨC.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×