Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

ds 9t35

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (339.23 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn tieát PPCT: Ngaøy daïy:…. TRAÛ BAØI KIEÅM TRA HOÏC KÌ 1. 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: HS biết hệ thống lại kiến thức trong chương 1 và chương 2 HS hiểu cách giải các dạng toán liên quan 1.2.Kó naêng : HS thực hiện được:Tìm ĐKXĐ của biếu thức chứa căn bậc hai HS thực hiện thành thạo: Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai.Vẽ đồ thị hàm số. Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức và trình bày bài toán cho học sinh 1.3.Thái độ: Thói quen:Vẽ đồ thị Tính caùch: Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc trong hoïc taäp boä moân cho hoïc sinh 2.NOÄI DUNG HOÏC TAÄP Giải đề thi 3.CHUAÅN BÒ: GV: Đề thi, đáp án, thước thẳng HS: Xem lại nội dung và cách giải đề thi 4/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện:91 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------92----------------------------------------------------------------4.2.Kieåm tra mieäng : Khoâng 4.3.Bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh. Noäi dung LYÙ THUYEÁT CaÂu 1. GV: Phát bài và hướng dẫn học sinh xem lại nội dung baøi laøm. a/ Điều kiện để. A có nghĩa là A ≥ 0. b/ Áp dụng: 2 x  6 có nghĩa khi 2 x – 6 ≥ 0 BAØI TAÄP Baøi 1 5 12  4 3  48  2 75 5 4.3  4 3  16.3  2 25.3 10 3  4 3  4 3  10 3 0. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baøi 2 a) Điều kiện để A có nghĩa là a>0, b>0 và a ≠ b b).  A . . a b. 2.  4 ab. a. . b. a  2 ab  b  4 ab a. . a a.  a. GV: Sửa bài. . b. . b b. b. a b b a ab ab. . . a b. . ab. 2.  a. a b 1 b  2 b. Baøi 3: a) Đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = -2x nên a = – 2 Đường thẳng y = -2x + b đi qua M(1;3) nên thay x =1; y = 3 vào phương trình ta có: 3 = -2.1 + b => b = 5. Hàm số đó là y = – 2x + 5 b) Vẽ đồ thị y = – 2x + 5 5 -Xác định 2 giao điểm A( 2 ; 0) và B(0 ; 5). -Đồ thị. HS: Đối chiếu với đáp án và phát hiện chỗ sai trong caùch laøm baøi cuûa mình Rút ra phương pháp giaiû cho từng dạng toán. GV: Nhaän xeùt choát laïi noäi dung vaø phöông pháp , nhấn mạnh lại các lỗi mà học sinh thường maéc phaûi khi laøm baøi 4.4 Toång keát: Cuûng coá thoâng qua vòeâc giaûi caùc baøi taäp 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học Đối với bài học ở tiết này : + Xem lại các bài tập đã giải để nắm phương pháp 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Tự giải lại các bài tậïp trong đề thi để nắm chắc kiến thức liên quan Đối với bài học ở tiết học tiếp theo + Tieát sau luyeän taäp. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×