Bao cao so ket 5 nam thuc hien Nghi quyet so 25 NQTWcua BCH TW Dang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (155.79 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT HẬU LỘC

TRƯỜNG T.H HOA LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc
Hoa Lộc, ngày 09 tháng 4 năm 2013
BÁO CÁO

Sơ kết 5 năm thực hiện Nghị quyết 25-NQ/TW

của BCH Trung ương Đảng (khoá X) về "Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng
đối với công tác thanh niênthời kỳ đẩy mạnh CNH - HĐH"

Phần thứ nhất

TÌNH HÌNH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT
I. Tình hình triển khai và kết quả thực hiện Nghị quyết

1. Đánh giá công tác chỉ đạo triển khai Nghị quyết

Chi bộ và Ban giám hiệu trường tiểu học Hoa Lộc luôn xác định rõ vai trò
quan trọng của thanh niên: Thanh niên là một lực lượng xã hội to lớn, một trong
những nhân tố quan trọng quyết định tương lai, vận mệnh dân tộc. Trong quá trình
lãnh đạo đất nước, Đảng ta ln đề cao vai trị, vị trí của thanh niên, xác định thanh
niên là lực lượng xung kích cách mạng. Đồn TNCS Hồ Chí Minh là đội dự bị tin
cậy của Đảng. Qua mỗi thời kỳ, dù trong bất cứ hoàn cảnh nào, các thế hệ thanh
niên đều hoàn thành xuất sắc sứ mệnh lịch sử của mình. Ngày nay, trước yêu cầu
của thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, tình hình thanh niên có sự biến đổi
nhanh chóng địi hỏi phải tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh
niên nhằm chăm lo, bồi dưỡng và phát huy cao nhất vai trò, sức mạnh của thanh
niên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

Thực hiện Nghị quyết số 25-NQ/TW về “Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng

đối với công tác thanh niên trong thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước”; kế
hoạch trực hiện của Đảng bộ xã Hoa Lộc,

Ngay sau khi Đảng uỷ xã Hoa Lộc triển khai Kế hoạch tổ chức thực hiện Nghị
quyết Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá X về “Tăng
cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên thời kỳ đẩy mạnh cơng
nghiệp hố, hiện đại hố”, Chi uỷ Chi bộ nhà trường đã nghiêm túc triển khai,
quán triệt tinh thần nghị quyết tới toàn thể cán bộ, đảng viên trong đơn vị. Chỉ đạo
nhà trường xây dựng Chương trình hành động về việc “Thực hiện Nghị quyết số
25-NQ/TW ngày 25/7/2008 của BCH TW Đảng khóa X về Tăng cường sự lãnh đạo
của Đảng đối với công tác thanh niên trong thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất
nước”, đồng thời chỉ đạo Đồn thanh niên xây dựng chương trình hành động thực hiện
nghị quyết số 25 - NQ/TW phù hợp với điều kiện cụ thể tại đơn vị.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

của mình trong cơng việc; chăm lo, bồi dưỡng lý tưởng, đạo đức cách mạng cho
thanh niên, giúp thanh niên nâng cao nhận thức chính trị và trình độ chuyên môn
đáp ứng được yêu cầu công việc trong thời kỳ mới.

Đoàn Thanh niên tổ chức triển khai thực hiện Nghị quyết thông qua việc
thực hiện tốt các nội dung như: Xây dựng các chương trình, kế hoạch thực hiện cụ
thể; tổ chức các lớp học Nghị quyết, các buổi sinh hoạt Chi đồn, sinh hoạt ngoại
khóa tun truyền, quán triệt sâu rộng đến đoàn viên thanh niên; tổ chức nhiều hoạt
động thiết thực thể hiện rõ vai trị, vị trí của thanh niên và cơng tác thanh niên.

Hàng năm, Chi uỷ và BGH nhà trường đều tổ chức kiểm tra, đánh giá việc
thực hiện Nghị quyết 25-NQ/TW trong nhà trường, đặc biệt là đánh giá những kết
quả đạt được nhằm mang lại những chuyển biến tích cực trong nhận thức của đội
ngũ CBQL và tập thể giáo viên đối với cơng tác thanh niên nói chung, tổ chức
Đồn nói riêng.

2. Đánh giá kết quả thực hiện nghị quyết

2.1. Tình hình thanh niên sau 5 năm thực hiện 25 Nghị quyết

Nhìn chung sau 5 năm triển khai và thực hiện Nghị quyết, nhận thức chính
trị, lý tưởng cách mạng của đoàn viên thanh niên trong nhà trường đã được nâng
cao rõ rệt. Chi đoàn nhà trường đã tổ chức thực hiện có hiệu quả Cuộc vận động
"

Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", tạo chuyển biến thực sự
trong đạo đức, lối sống và hành động của thanh niên.

Đoàn viên thanh niên trong đơn vị luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong
công tác, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao. Thơng qua các ngày lễ lớn
trong năm, chi đồn nhà trường đã tổ chức được nhiều hoạt động văn hoá, văn
nghệ, thể dục thể thao có ý nghĩa, góp phần nâng cao đời sống tinh thần cho đoàn
viên trong chi đoàn.

Chi đoàn đã thực sự là cánh tay phải đắc lực của Chi bộ nhà trường, góp
phần xây dựng Chi bộ liên tục đạt Trong sạch vững mạnh.

2.2. Đánh giá chương trình thực hiện Nghị quyết của của đơn vị

2.2.1. Công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức cách mạng, lối sống văn hóa, ý thức
cơng dân cho thanh niên.

Xác định đây là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của Đảng trong việc giáo dục,
rèn luyện thanh niên, đồng thời cũng là biện pháp mang tính nền tảng để triển khai
tốt việc thực hiện nội dung Nghị quyết 25 nhằm mang lại những đổi mới trong
công tác thanh niên cũng như cơng tác Đồn - Hội. Trong những năm qua Chi uỷ

chi bộ thường xuyên quan tâm, chỉ đạo, nắm bắt tình hình mọi hoạt động của chi
đồn, chú trọng cơng tác giáo dục chính trị tư tưởng cho Đoàn viên thanh niên
(ĐVTN) và Thiếu niên nhi đồng (TNNĐ).

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

các hoạt động văn hóa – văn nghệ, thể dục thể thao được tổ chức sâu rộng nhân các
ngày lễ, ngày truyền thống của dân tộc… Từ các hoạt động này đã góp phần nâng
cao nhận thức, trình độ lý luận chính trị, ý thức pháp luật, khơi dậy lịng tự hào, tự
tơn dân tộc cho thanh niên.

Thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh, Đồn Thanh niên đã cụ thể hóa thành cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học
tập và làm theo lời Bác” lấy việc làm theo Bác là tiêu chí để rèn luyện cho từng đoàn
viên, thanh niên. Phương pháp triển khai thực hiện cuộc vận động của Chi đồn thơng
qua các hội thi tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp hoạt động cách mạng của Bác Hồ;
hội thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh;… Những hoạt động đó đã có
những tác động tích cực về mặt nhận thức và hành động trong cơng việc và đời sống
của đồn viên thanh niên.

Cơng tác bồi dưỡng chính trị cho thanh niên được Chi đoàn chủ động thực
hiện, đã tổ chức lớp triển khai các bài học lý luận chính trị và tư tưởng Hồ Chí
Minh đến 100% đồn viên thanh niên, với hình thức học tập trung; triển khai trong
sinh hoạt các chi đoàn, lồng ghép vào trong các hoạt động của Đồn

Cơng tác giáo dục truyền thống thơng qua các ngày lễ quan trọng của đất
nước đã được tổ chức với nhiều hoạt động sôi nổi, ý nghĩa như: các hoạt động văn
hóa văn nghệ - TDTT; hội thảo; hội thi; nói chuyện chun đề; mít tinh ơn lại
truyền thống, giao lưu với các chi đoàn bạn, ...

2.2.2. Những chuyển biến trong công tác tạo cơ hội cho thanh niên học tập nâng
cao trình độ, có tri thức kỹ năng, trong dạy nghề, giải quyết việc làm, nâng cao chất

lượng lao động trẻ, tăng thu nhập và cải thiện đời sống cho thanh niên.

Trong những năm qua, công tác giáo dục thanh niên luôn được các Chi uỷ,
BGH nhà trường quan tâm giáo dục toàn diện về đức - trí - thể - mỹ; tạo điều kiện
cho thanh niên có mơi trường tốt nhất để học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị,
chun mơn, nghiệp vụ; tạo cơ hội cho thanh niên được hưởng thụ các chính sách
giáo dục của nhà nước. Từng bước đáp ứng yêu cầu, nguyện vọng của đoàn viên
thanh niên trong thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, hiện đại hố đất nước.

Công tác chăm lo, bồi dưỡng đội ngũ CBGV là đoàn viên thanh niên đã mang
lại những kết quả thiết thực, cụ thể là: Trong 5 năm qua đã có 5 đồn viên đi học và
hồn thành chương trình đại học tại chức; 6 đồn viên ưu tú được giới thiệu đi học
cảm tình đảng, trong đó có 4 đoàn viên đã được kết nạp vào hàng ngũ Đảng; 2 đoàn
viên đạt giáo viên giỏi cấp tỉnh; 7 đồn viên đạt giáo viên giỏi cấp huyện.

Các đồng chí đồn viên thanh niên có năng lực, trình độ đã được bố trí vào các chức
vụ chủ chốt, được phân công đứng các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi. Qua đó đồn viên đã
có cơ hội để phát huy khả năng sở trường của bản thân.

2.2.3. Những chuyển biến trong việc xây dựng môi trường xã hội lành mạnh, tạo
điều kiện cho thanh niên nâng cao đời sống tinh thần, phát triển tồn diện.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

niên đã tích cực tham mưu với cấp uỷ Đảng, BGH nhà trường tạo điều kiện tổ chức
tốt các hoạt động giao lưu văn nghệ, thi đấu TDTT chào mừng các ngày lễ lớn của
Đảng, của Đồn, của dân tộc thu hút đơng đảo ĐVTN và học sinh tham gia. Do đó
ĐVTN và TNNĐ có được những sân chơi bổ ích, đáp ứng được nhu cầu vui chơi,
giải trí góp phần giảm thiểu các tệ nạn xã hội mắc phải trong ĐVTN.

Bên cạnh đó, đoàn viên thanh niên trong nhà trường đã thực hiện tốt Chỉ thị
27, 03 về “Thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang, lễ hội, mừng

thọ”, thực hiện tốt cuộc vận động “Xây dựng gia đình nhà giáo văn hố”, “Cơ quan
trường học có nếp sống văn hố”, góp phần xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh
trong cơ quan đơn vị.

2.2.4. Công tác xây dựng, đào tạo, bồi dưỡng sử dụng, phát huy tài năng trẻ, cán bộ
trẻ trong tất cả các lĩnh vực.

Trong những năm qua, chi uỷ và BHG nhà trường luôn thực hiện tốt việc
quy hoạch cán bộ, có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trẻ. Công tác luân chuyển
cán bộ được chú trọng. BGH thực sự tin tưởng và giao cho cán bộ trẻ những cơng
việc, vị trí tương xứng với năng lực, trình độ của mình.

2.2.5. Cơng tác xây dựng Đồn TNCS Hồ Chí Minh vững mạnh thực sự là trường
học XHCN của thanh niên, là đội dự bị tin cậy của Đảng.

Dưới sự chỉ đạo trực tiếp của chi uỷ chi bộ và BCH đàon xã, chi đồn nhà
trường ln tích cực và kịp thời trong việc xây dựng tổ chức, củng cố, kiện toàn tổ
chức đáp ứng kịp thời với u cầu trong cơng tác đồn của từng năm học. Trong
q trình hoạt động, chi đồn đã xây dựng được mối quan hệ công tác với cấp ủy
Đảng, các ban, ngành, đoàn thể tạo ra sự thống nhất trong chỉ đạo và tổ chức hoạt
động.

Bên cạnh đó, Chi đồn đã duy trì tốt nền nếp sinh hoạt và các hoạt động văn
hóa văn nghệ, TDTT nhân dịp kỷ niệm các ngày lễ lớn, dịp tết nguyên đán, đặc biệt
là trong tháng thanh niên qua đó thu hút tập hợp được 100% ĐVTN, TNNĐ tham
gia. Mặt khác Đồn Thanh niên cịn tích cực tham gia các hoạt động bảo đảm an
ninh trật tự, phòng chống tai tệ nạn xã hội.

Hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi trong và ngồi nhà trường tiếp tục
được duy trì và có nhiều chuyển biến tiến bộ, chủ động đề ra và tổ chức thực hiện

tốt nội dung, chương trình công tác đội theo năm học. Nhiều phong trào của đội
được triển khai đạt kết quả như: “Hoa điểm mười”, “Rung chuông vàng”, “Đôi
bạn cùng tiến”....

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

2.2.6. Nâng cao trách nhiệm của các cấp ủy đảng, chính quyền, các đồn thể và gia
đình học sinh trong việc phối hợp giáo dục, bồi dưỡng chăm lo và phát huy vai trị
của thanh niên.

Hàng năm các đồn thể chính trị xã hội trong nhà trường xây dựng, hồn
thiện cơ chế phối hợp với Đoàn Thanh niên phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của
từng đơn vị. Coi công tác thanh niên là nhiệm vụ của các cấp, các ngành và tồn xã
hội.

Phát huy vai trị của các đoàn thể và tập thể CBGV trong giáo dục, bồi
dưỡng thanh niên, vận động hội viên thuộc các đoàn thể tham gia tập hợp, giáo dục
thanh thiếu nhi, nêu gương điển hình để thanh thiếu nhi noi theo; tham gia kiểm tra,
giám sát việc thực hiện các chính sách liên quan đến thanh thiếu niên.

Công tác chăm lo cho thanh niên ngày càng được xã hội hóa, việc phối hợp
giữa các đoàn thể và Đoàn Thanh niên để chăm lo giáo dục, xây dựng ước mơ, hoài
bão, bồi dưỡng và phát huy thanh niên được thực hiện thường xuyên

2.2.7. Việc phát huy cho thanh niên phấn đấu rèn luyện, trong học tập lao động và
cuộc sống trở thành cơng dân hữu ích, thành viên tốt trong gia đình, đóng góp cho
xã hội, cộng đồng, địa phương, đơn vị.

Dưới sự lãnh, chỉ đạo của Chi uỷ, sự tạo điều kiện của BGH nhà trườn,
trong những năm qua, cùng với các phong trào hành động cách mạng của tuổi trẻ
cả nước, đoàn viên thanh niên trường tiểu học Hoa Lộc luôn luôn cố gắng học tập,
rèn luyện, lao động sáng tạo, xung kích trên mọi lĩnh vực. Bên cạnh đó, ĐVTN tích

cực tham gia tình nguyện hiến máu nhân đạo, phong trào đền ơn đáp nghĩa, uống
nước nhớ nguồn, nhân đạo từ thiện với các hoạt động như thăm hỏi, tặng quà, giúp
đỡ ngày công đối với các gia đình chính sách, gia đình có hồn cảnh khó khăn.
2.2.8. Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quả lý nhà nước về thanh niên và công tác thanh
niên thực hiện nghị quyết gắn với thực hiện Luât thanh niên và chiến lược phát
triển thanh niên giai đoạn 2000-2010 và 2011-2012.

Nhằm nâng cao chất lượng về quản lý thanh niên và công tác thanh niên, Chi
bộ đã chỉ đạo nhà trường xây dựng triển khai thực hiện Chương trình phát triển
Thanh niên huyện giai đoạn 2005 - 2010, giai đoạn 2010 – 2020. Bên cạnh đó. Chi
bộ, BGH nhà trường đã mạnh dạn đưa đội ngũ giáo viên trẻ vào đảm nhiệm các vị trí,
nhiệm vụ phù hợp với năng lực của cá nhân; cụ thể hoá các chủ trương, chính sách
của Đảng trong giáo dục, bồi dưỡng thanh niên; thực hiện tốt Luật Thanh niên,
Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, tạo điều kiện để thiếu nhi phát triển.
II. Đánh giá chung; nguyên nhân và bài học kinh nghiệm

1. Đánh giá chung (Ưu điểm, hạn chế)

Được sự quan tâm lãnh, chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng, của BGH nhà trường,
sự phối hợp giữa các tổ chức đoàn thể trong nhà trường, nên việc triển khai thực
hiện có hiệu quả Nghị quyết 25 của BCHTW Đảng (khóa X) về “tăng cường sự

lãnh đạo của Đảng với công tác thanh niên thời kỳ đẩy mạnh CNH- HĐH”, cơng

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

trình hành động của Đoàn Thanh niên đã kêu gọi được toàn xã hội quan tâm chăm
lo bồi dưỡng thanh niên. Một số vấn đề xã hội bức xúc nhất của thanh niên hiện
nay được tập trung giải quyết tốt hơn như: vấn đề nâng cao trình độ học vấn,
chun mơn nghiệp vụ cho giáo viên trẻ và bồi dưỡng nâng cao nhận thức chính trị,
đạo đức cách mạng, lối sống cho đồn viên thanh niên. Qua đó, phát huy được vai
trị của tổ chức Đồn Thanh niên trong cơng tác giáo dục ở nhà trường, kết quả đó

làm cơ sở và tiền đề quan trọng để đoàn viên thanh niên tiếp tục phát triển trong
thời gian tới.

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được vẫn còn một số tồn tại hạn
chế đó là:

- Điều kiện vui chơi giải trí để phát triển tinh thần, thể lực cho thanh thiếu
niên cịn khó khăn thiếu; việc đầu tư cơ sở vật chất tạo sân chơi lành mạnh cho
thanh thiếu niên có được quan tâm nhưng cịn hạn chế.

- Cơng tác tham mưu của chi đồn trong triển khai thực hiện cịn hạn chế.
- Việc sơ kết hàng năm để đánh giá kết quả thực hiện Nghị quyết cịn chung
chung, đơi lúc chưa kịp thời.

2. Nguyên nhân

2.1. Nguyên nhân của những ưu điểm.

Trong những năm qua, việc triển khai thực hiện nghị quyết 25-NQ/TW về
tăng cường sự lãnh đạo của Đảng với công tác thanh niên trong thời kỳ đẩy mạnh
cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đã đạt được những kết quả nhất định, nguyên nhân
thành công là:

- Chi ủy đã xây dựng được các chương trình, nghị quyết về cơng tác thanh
niên và triển khai kịp thời.

- Các tổ chức đoàn thể trong nhà trường đã quan tâm nhiều hơn đến công tác
thanh niên, tạo điều kiện thuận lợi về cơ chế chính sách, về cơ sở vật chất, kinh phí,
để thanh niên học tập, rèn luyện và phấn đấu.

- Chi đoàn đã từng bước được đổi mới về nội dung và phương thức hoạt
động theo sát với cơ sở, sát với đối tượng, tổ chức tốt các phong trào hành động
cách mạng, tăng cường tuyên truyền giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống
cho thanh niên …

- Gia đình và xã hội đã quan tâm nhiều hơn, tạo điều kiện nhiều hơn cho
thanh niên học tập và phát triển.

2.2. Nguyên nhân của những hạn chế, khuyết điểm

- Vai trò tham mưu của tổ chức đoàn với cấp uỷ, BGH nhà trường cịn yếu,
chưa có sự chủ động trong việc phối hợp để giải quyết những vấn đề mới đặt ra cho
cơng tác đồn và phong trào TTN cũng như những nhu cầu nguyện vọng của thanh
thiếu niên trong đơn vị.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Cơng tác sơ kết chương trình thực hiện Nghị quyết có lúc chưa kịp thời để
rút kinh nghiệm chỉ đạo.

3. Bài học kinh nghiệm

- Các cấp ủy Đảng nhận thức rõ vai trị, vị trí của thanh niên và công tác
thanh niên trong thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, từ đó
đưa ra những giải pháp nhằm lãnh đạo, chỉ đạo thanh niên phát huy hết vai trò trò
trách nhiệm của mình trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội.

- Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng đối với hoạt động của Đồn
Thanh niên, khơng ngừng chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho đồn viên
thanh niên. Có các hình thức biểu dương kịp thời các cơ quan, đơn vị, tổ chức, tập
thể, cá nhân có những đóng góp tích cực trong cơng tác thanh niên.

- Các cấp chính quyền, các ban, ngành đồn thể cần tăng cường hơn nữa
trong việc tạo điều kiện giúp đỡ thanh niên tổ chức các phong trào hành động cách
mạng.

- Tăng cường sự quan tâm giáo dục của gia đình và tồn xã hội đối với thanh
niên nhằm xã hội hóa cơng tác thanh niên.

- Nâng cao vai trị, vị trí của Đồn Thanh niên từ đó đồn kết, tập hợp, giáo
dục và rèn luyện thanh niên.

Phần thứ hai

PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP TIẾP TỤC
THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT

I- Mục tiêu chung:

1. Tăng cường công tác tuyên truyền, quán triệt các nội dung của Nghị quyết
25-NQ/TW về “Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng với công tác thanh niên trong
thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa” nhằm nâng cao nhận thức của về
vai trị, vị trí của thanh niên và cơng tác thanh niên, góp phần xã hội hóa thanh
niên.

2. Tăng cường vai trị lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên, tiếp tục
quán triệt các quan điểm cơ bản của Đảng và Nhà nước đối với thanh niên và công
tác thanh niên thể hiện trong Nghị quyết 25 của Trung ương và chiến lược phát
triển thanh niên giai đoạn 2011 - 2020 của UBND Huyện. Quan tâm quy hoạch,
đào tạo bồi dưỡng, sắp xếp, thường xuyên lãnh đạo, chỉ đạo đối với cơng tác Đồn
và phong trào thanh niên, quan tâm phát triển đảng viên trẻ, phân công đảng viên,
đảng ủy viên phụ trách công tác thanh niên …

3. Tạo điều kiện thuận lợi để đoàn viên thanh niên trong nhà trường học tập,
rèn luyện và phấn đấu, tiếp cận những thành tựu khoa học cơng nghệ hiện đại góp
phần nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

5. Đẩy nhanh công tác đào tạo, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho thanh
niên, từng bước nâng cao trình độ lý luận chính trị, trình độ học vấn, chun môn
nghề nghiệp, năng lực tiếp thu ứng dụng khoa học công nghệ thông tin cho thanh
niên.

6. Xây dựng môi trường xã hội lành mạnh để đấu tranh có hiệu quả, chống
văn hóa phẩm độc hại, chống các tệ nạn xã hội, ma túy, mại dâm, cờ bạc,…xâm
nhập vào thanh niên, tạo điều kiện cho thanh niên học tập, rèn luyện và phấn đấu.
II. Nhiệm vụ, giải pháp:

1. Tăng cường bồi dưỡng, giáo dục nâng cao giác ngộ chính trị, ý thức chấp
hành pháp luật, truyền thống dân tộc, xây dựng lực lượng thanh niên có phẩm
chất đạo đức tốt:

- Bằng nhiều hình thức, tiếp tục tăng cường bồi dưỡng chủ nghĩa
Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho đồn viên thanh niên; đảm bảo 100% đoàn viên
được học tập các chuyên đề về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”.

- Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục truyền thống của quê hương, đất nước
của Đảng, Đoàn - Hội.

- Hàng năm, căn cứ vào thời điểm cụ thể, yêu cầu, nhiệm vụ chính trị của địa
phương, đơn vị, xây dựng kế hoạch triển khai tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho
đoàn viên, thanh niên.

- Phát động các phong trào, các cuộc vận động xây dựng lối sống đẹp, sống
có ích trong ĐVTN; làm tốt cơng tác phát hiện, nhân điển hình gương thanh niên
sống đẹp, kết hợp triển khai có hiệu quả việc thực hiện mục tiêu “3 giảm” nhằm
giảm thiểu tỷ lệ phạm pháp hình sự, tai nạn giao thơng và các tệ nạn xã hội khác…
động viên, cổ vũ thanh niên phát huy bản sắc văn hoá dân tộc; lên án, phê phán lối
sống thực dụng, hưởng thụ.

2. Tạo môi trường thuận lợi để thanh niên phát triển và chăm lo, đáp ứng
ngày càng tốt hơn những nhu cầu chính đáng của thanh niên:

- Đẩy mạnh công tác giáo dục để đoàn viên, thanh niên nhận thức đúng về ý
thức tự học tập để nâng cao trình độ văn hố, chính trị, chun mơn, nghiệp vụ.
Khuyến khích các hình thức tự học, tự nghiên cứu. Tiếp tục triển khai phong trào
“Học tập rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp”, phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt”,
cuộc vận động “nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo
dục”.

- Tăng cường giáo dục xây dựng ý thức lao động có kỷ luật, nêu cao ý chí
vượt khó, vượt khổ hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

đến cuối năm 2013, tham mưu xây dựng xong nhà thiếu nhi cấp huyện; mỗi xã, thị
trấn quy hoạch một khu vui chơi, giải trí cho thanh niên.

- Tham mưu cho cấp uỷ, chính quyền ban hành các cơ chế, chính sách giúp
thanh niên phát triển, đặc biệt là thực hiện tốt chương trình phát triển thanh niên
của huyện giai đoạn 2011- 2020, chính sách tài năng trẻ…

- Tăng cường vận động các thành phần kinh tế, các lực lượng xã hội tham gia
vào xã hội hố cơng tác thanh niên.

3. Đổi mới nội dung, phương thức hoạt động, xây dựng tổ chức đoàn vững
mạnh:

- Tăng cường thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng của chi đồn.
Thường xun nắm bắt diễn biến tình hình tư tưởng, nguyện vọng chính đáng của
đồn viên, thanh niên, rà sốt nắm chắc thực lực, làm tốt cơng tác lựa chọn, bồi
dưỡng nguồn phát triển đoàn viên mới theo hướng đảm bảo về chất. Nghiên cứu
các giải pháp mới để phát huy tính chủ động của chi đồn.

- Chi đoàn chủ động lựa chọn, giới thiệu nguồn cán bộ trẻ có năng lực, triển
vọng để giới thiệu cấp uỷ cử học các lớp bồi dưỡng chun mơn, chính trị.

- Phát huy tốt vai trò phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh và
xây dựng tổ chức Đội vững mạnh. Quan tâm bồi dưỡng đội ngũ Tổng phụ trách đủ
năng lực, phẩm chất để triển khai tốt hoạt động công tác Đội trong nhà trường và
địa bàn dân cư theo từng thời gian.

4. Làm tốt công tác tham gia xây dựng Đảng, chính quyền và hệ thống chính
trị:

- Tiếp tục triển khai cuộc vận động “Đồn viên phấn đấu trở thành Đảng
viên”. Duy trì tốt cơng tác lựa chọn, bồi dưỡng giới thiệu nguồn đoàn viên ưu tú
cho cấp uỷ xem xét kết nạp.

- Triển khai thực hiện tốt Quy chế dân chủ ở cơ sở, phát huy vai trị đồn
viên thanh niên trong cơng tác tham gia giám sát và phản biện xã hội.

- Tích cực phối hợp với các đồn thể chính trị-xã hội trong tổ chức các hoạt
động; đẩy mạnh việc sơ, tổng kết đánh giá việc thực hiện các Nghị quyết liên tịch,

chương trình phối hợp với các ngành.

III. NHỮNG KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT:
1. Đối với Huyện:

- Tiếp tục chỉ đạo, xây dựng triển khai thực hiện Nghị quyết và tăng cường
công tác phối hợp giữa các ngành trong việc thực hiện Nghị quyết số 25-NQ/TW
của.

- Có cơ chế đào tạo, bồi dưỡng, bổ nhiệm đội ngũ giáo viên trẻ trong các
trường học.

2. Đối với Tỉnh:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- Quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất, kinh phí cho hoạt động cơng tác Đồn
và cho cán bộ Đồn.

T/M BGH
Hiệu trưởng

</div>