GIAO AN THE DUC LOP 3 HKI TK
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.9 MB, 47 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 16 tháng 8 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 01. Lớp : 3. * Giới thiệu chương trình * Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. I/ MỤC TIÊU:. - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3. - Trò chơi: bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ. sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập,1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5 - 7 ph - Đội hình - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ * * * * * * * * * học * * * * * * * * * - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * - Giậm chân ….giậm Đứng lại …đứng * * * * * * * * * ( Học sinh đếm theo nhịp1 - 2 ; 1 - 2 nhịp 1 chân GV trái, nhịp 2 chân phải) - GV nhận xét, tuyên dương II/ CƠ BẢN: 22-24 ph a. Giới thiệu chương trình TD lớp 3. Biên chế tổ - Đội hình học tập chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn. * * * * * * * - Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ * * * * * * * quản lý chung . * * * * * * * - Tổ trưởng tổ chức và quản lý tổ mình tập luyện * * * * * * * Nhận xét b. Phổ biến nội quy học tập GV - Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân - Trang phục trong giờ học phải đảm bảo - Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh c. Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi - Đội hình trò chơi.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV. - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét, tuyên dương. III/ KẾT THÚC: - HS đi thường theo nhịp và hát - Hệ thống bài học và nhận nhét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà tập giậm chân theo nhịp. 4 - 6 ph. - Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 18 tháng 8 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 02. Lớp : 3. * Ôn một số kỹ năng ĐHĐN * Trò chơi: Kết bạn. I/ MỤC TIÊU: - Biết cáh tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp. - Trò chơi: bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vê sinh an toàn nơi tập, Còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát - Giậm chân …giậm Đứng lại …..đứng - HS chạy một vòng trên sân tập - Nhận xét, tuyên dương. II/ CƠ BẢN:. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5 - 7 ph - Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 22-24 ph.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng .Thôi - Nghiêm; nghỉ - Bên trái ( Phải)………..quay. 2 - 3 lần. - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. GV. - Nhận xét, tuyên dương. - Chào,báo cáo khi GV nhận lớp: GV hướng dẫn, học sinh thực hiện theo tổ. Nhận xét b. Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7. 2 - 3 lần 3 - 4 lần. - Đội hình trò chơi. GV. - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét, tuyên dương. III/ KẾT THÚC: - HS thả lỏng. - HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giời học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà ôn đi 2 tay chống hông và dang ngang. 4 - 6 ph. - Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 23 tháng 8 năm 2010. Môn: Thể dục.. Bài : 03 I/ MỤC TIÊU:. Lớp : 3. * Ôn đi đều * Trò chơi: Tìm người chỉ huy. - Bước đầu biết cách đi đều 1 - 4 hàng dọc theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải), biết cách dóng hàng cho thẳng trong khi đi. - Trò chơi: bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:. - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, Còi.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS chạy một vòng trên sân tập - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát - Giậm chân …giậm Đứng lại …….đứng ( Học sinh đếm theo nhịp1-2 ; 1-2, nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - Nhận xét, tuyên dương. II/ CƠ BẢN: a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng .Thôi - Nghiêm; nghỉ - Bên trái ( Phải)………..quay - Đi đều …bước Đứng lại….đứng - Nhận xét, tuyên dương. - Chào,báo cáo khi GV nhận lớp: GV hướng dẫn học sinh thực hiện theo tổ. - Nhận xét, tuyên dương. b. Trò chơi: Kết bạn. ĐỊNH LƯỢNG 5 - 7 ph. 1 - 2 lấn. 22- 24ph 2 - 3 lần. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Đội hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 2 - 3 lần. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. GV. 3 - 4 lần - Đội hình trò chơi. - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét, tuyên dương. III/ KẾT THÚC: - HS thả lỏng - HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ họcNDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà ôn đi đều. GV. 4 - 6 ph. - Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 25 tháng 8 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài : 04. * Ôn tập rèn luyện tư thế, kĩ năng vận động cơ bản * Trò chơi: Tìm người chỉ huy. I/ MỤC TIÊU:. - Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng. đi nhanh chuyển sang chạy. - Trò chơi: bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:. - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, Còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG. ĐỊNH LƯỢNG. I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát - HS chạy một vòng trên sân tập - Giậm chân …giậm Đứng lại …….đứng - Trò chơi : Có chúng em . - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - Nhận xét, tuyên dương. 5 - 7 ph. II/ CƠ BẢN:. 22-24 ph. a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng .Thôi - Nghiêm; nghỉ - Bên trái ( Phải)………..quay - Đi đều….bước Đứng lại….đứng - Nhận xét, tuyên dương.. 2 - 3 lấn. - Chào,báo cáo khi GV nhận lớp: GV hướng dẫn, học sinh thực hiện theo tổ. Nhận xét -Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng,Đi nhanh chuyển sang chạy. 1 - 2 lần. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Đội hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. - Đội hình tập luyện 2 - 3 lấn. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. GV 2 - 3 lấn. Nhận xét, tuyên dương. b. Trò chơi: Tìm người chỉ huy - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét, tuyên dương. 3 - 4 lần. - Đội hình trò chơi. III/ KẾT THÚC: - HS thả lỏng - HS đi thường theo nhịp và hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ họcNDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi. * * * *. GV.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà ôn đi đều 4 - 6 ph - Đội hình xuống lớp * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 30 tháng 8 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 05. Lớp : 3. * Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp, hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. - Trò chơi: bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập luyện,1 còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS chạy một vòng trên sân tập - Giậm chân ……giậm Đứng lại …….đứng ( Học sinh đếm theo nhịp1- 2 ; 1- 2, nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - Nhận xét, tuyên dương. II/ CƠ BẢN: a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải - Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng .Thôi - Nghiêm; nghỉ - Bên trái ( Phải)………..quay. ĐỊNH LƯỢNG 5 - 7 ph. 1 - 2 lấn. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Đội hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. 22-24 ph 2 - 3 lần - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. * * * *. GV. - Nhận xét, tuyên dương. b. Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đỉêm số:. * * * *. 2 - 3 lần.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV thực hiện mẫu, HS tập theo động tác - Nhận xét, tuyên dương. c. Trò chơi: Đi tìm người chỉ huy. - Đội hình trò chơi 3 - 4 lần GV. - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét, tuyên dương. III/ KẾT THÚC: - HS đi thường theo nhịp và hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà ôn giậm chân tại chỗ. 4 - 6 ph. - Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 1 tháng 9 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 06. Lớp : 3. * Ôn đội hình đội ngủ. I/ MỤC TIÊU: - Biết cách đi thường 1 - 4 hàng dọc theo nhịp. - Thực hiện đi theo vạch kẻ thẳng. - Trò chơi: bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS chạy một vòng trên sân tập - Đứng tại chỗ vừa xoay các khớp, vừa đếm to theo nhịp (1 - 8). - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - Nhận xét, tuyên dương.. ĐỊNH LƯỢNG 5 - 7 ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. - Đội hình * * 2 x8 nhip * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> II/ CƠ BẢN: a. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Thành 4 hàng ngang ……..tập hợp - Nhìn phải …………….Thẳng .Thôi - Nghiêm; nghỉ - Bên trái ( Phải)………..quay - Nhận xét, tuyên dương. * Các tổ luyện tập ĐHĐN - Nhận xét, tuyên dương. b. Ôn đi thường 1- 4 hàng dọc. - Đi theo vạch kẻ thẳng - Nhận xét, tuyên dương. c. Trò chơi: Tìm người chỉ huy GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét. 22-24 ph 2 - 3 lần. - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 2 - 3 lần. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. GV. 1 - 2 lần - Đội hình trò chơi 3 - 4 lần. GV. III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Yêu cầu nội dung về nhà. 4 - 6 ph. - Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 6 tháng 9 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 07. Lớp : 3. * Ôn đội hình đội ngủ. * Trò chơi: Thi xếp hàng I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái. đối chính xác các động tác. - Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng. - Trò chơi: biết cách chơi và tham gia chơi được. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tâp luyện, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> NỘI DUNG. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5 - 7 ph - Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm 1 vòng quanh sân 100-200m - Giậm chân ……giậm Đứng lại ……đứng - Ôn nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số - Kiểm tra bài cũ : 4 hs - Nhận xét, tuyên dương. II/ CƠ BẢN: 22-24 ph a.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay 2 - 3 lần trái, quay phải: - Giáo viên hướng dẫn HS tập luyện - Nhận xét, tuyên dương. * Các tổ thi đua trình diễn ĐHĐN 1 lần/tổ - GV nhận xét, tuyên dương. b. Trò chơi: Thi xếp hàng 3 - 4 lần. - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. GV - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét, tuyên dương. III/ KẾT THÚC: - Thành vòng tròn đi thường…bước - HS vừa đi vừa thả lỏng - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà ôn quay phải quay trái. 4 - 6 ph. - Đội hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 8 tháng 9 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 08. Lớp : 3. * Đi vượt chường ngại vật. * Trò chơi: Thi xếp hàng I/ MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đi theo vượt chướng ngại vật thấp. - Trò chơi: biết cách chơi và tham gia chơi được. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh an toan tập luyện, còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm 1 vòng quanh sân 100-200m - Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng - Kiểm tra bài cũ : 4 hs - Nhận xét, tuyên dương. II/ CƠ BẢN: a. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, - GV hướng dẫn học sinh tập luyện - GV nhận xét, tuyên dương. b. Học động tác đi vượt chướng ngại vật thấp:. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5 - 7 ph - Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 22-24 ph - Đội hình tập luyện 2 - 3 lần * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2 - 3 lần * * * * * * * * * GV. - GV làm mẫu động tác, HS thực hiện - GV nhận xét, tuyên dương. c.Trò chơi: Thi xếp hàng 3 - 4 lần GV - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét, tuyên dương. III/ KẾT THÚC: - Thành vòng tròn,đi thường…bước Thôi - HS vừa đi vừa thả lỏng - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. -Về nhà ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. 4 - 6 ph. - Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 13 tháng 9 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 09. Lớp : 3. * Ôn đi vượt chường ngại vật thấp. I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách. - Biết đi theo vượt chướng ngại vật thấp. - Trò chơi: biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. * * * *. * * * *.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát - Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập - Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng - Trò chơi: Có chung em - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét, tuyên dương II/ CƠ BẢN: a. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải: Gv hô HS tập - GV nhận xét, tuyên dương. b. Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp:. - GV làm mẫu động tác, HS thực hiện - Nhận xét, tuyên dương. b. Trò chơi: Thi xếp hàng. - GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh thực hiện - Nhận xét, tuyên dương. III/ KẾT THÚC: - HS đi thường và hát theo nhịp - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. ĐỊNH LƯỢNG 5 - 7 ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Đội hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. 22-24 ph - Đội hình tập luyện 2 - 3 lần * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2-3 lần * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. 3 - 4 lần. 4 - 6 ph. - Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 15 tháng 9 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 10. Lớp : 3. * Trò chơi : Mèo đuổi chuột. I/ MỤC TIÊU: - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập - Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét, tuyên dương. II/ CƠ BẢN: a.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số: - GV hướng dẫn học sinh luyện tập - Nhận xét, tuyên dương. b.Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp:. ĐỊNH LƯỢNG 5-7 ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Đội hình * * * *. 22-24 ph 2 - 3 lần 2 - 3 lần. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. - GV làm mẫu động tác, HS thực hiện - Nhận xét, tuyên dương. c.Trò chơi: Mèo duỗi chuột 3 - 4 lần. - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét, tuyên dương. III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. 4 - 6 ph. GV. - Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV. GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 20 tháng 9 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 11. Lớp : 3. * Ôn đi vượt chướng ngại vật. I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và đi theo nhịp 1 - 4 hàng dọc. - Biết đi theo vượt chướng ngại vật thấp. - Trò chơi: biết cách chơi và tham gia chơi được. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vê sinh an toàn tập luyện, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 22 tháng 9 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 12. Lớp : 3. * Đi chuyển hướng phải,trái *Trò chơi : Mèo đuổi chuột. I/ MỤC TIÊU: - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái. - Trò chơi: biết cách chơi và tham gia chơi được - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toan tập luyện, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng - Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a. Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng - GV hướng dẫn HS thực hiện theo đơn vị tổ - Nhận xét, tuyên dương. b.Học đi chuyển hướng phải trái. - GV làm mẫu và hướng dẫn động tác.HS thực hiện - Nhận xét, tuyên dương. c. Trò chơi: Mèo duỗi chuột. ĐỊNH LƯỢNG 5 - 7 ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Đội hình * * * *. 22-24 ph 2 - 3 lần 2 - 3 lần. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. 3 - 4 lần GV. - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét, tuyên dương. III/ KẾT THÚC: - Thành vòng tròn đi thường…..bước Thôi - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường. 4 - 6 ph - Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà luyện tập bài tập RLTTCB. * * * * * * * * * GV. GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 27 tháng 9 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 13. Lớp : 3. * Ôn đi chuyển hướng phải,trái *Trò chơi : Mèo đuổi chuột. I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái - Trò chơi: biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trườngvệ sinh an toàn tập luyện, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động: Xoay các khớp. - HS chạy một vòng trên sân tập - Thành vòng tròn đi thường…..bước Thôi - HS vừa đi vừa hát và vỗ tay theo nhịp - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a,.Ôn động tácđi chuyển hướng phải trái. - GV làm mẫu và hướng dẫn động tác.HS thực hiện. - Nhận xét, tuyên dương. b. Trò chơi: Mèo duỗi chuột. ĐỊNH LƯỢNG 5 - 7 ph 2x 8 nh. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Đội hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. 22-24 ph 2 - 3 lần - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 4 - 5 lần. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. - Đội hình trò chơi. GV - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét, tuyên dương. III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập. 4 - 6 ph * * * * * * * * * * * * * * * * * *.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà luyện tập bài tập RLTTCB. * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 29 tháng 9 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 14. Lớp : 3. * Trò chơi : "Đứng ngồi theo lệnh". I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái - Trò chơi: biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động: Xoay các khớp. - HS chạy một vòng trên sân tập - Trò chơi:Qua đường lội - Thực hiện các động tác RLTTCB:Đứng kiểng gót 2 tay chống hông,dang ngang,đứng đưa 1 chân ra trước, ra sau…. - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a,Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng - Cán sự hướng dẫn học sinh luyện tập. - Nhận xét - Các tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang,dóng hàng - Nhận xét, tuyên dương. b..Ôn động tácđi chuyển hướng phải trái. - G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét c.Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà luyện tập bài tập RLTTCB. ĐỊNH LƯỢNG 5 - 7 phút 2x 8 nh. 22-24 ph 2 - 3 lần 1lần/ tổ 1 - 2 lần. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Đội hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. - Đội hình trò chơi 3 - 4 lần GV. 4 - 6 phút. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 4 tháng 10 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 15. Lớp : 3. * Trò chơi : "Chim về tổ". I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, giống thẳng hàng ngang. - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái - Trò chơi: bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vê sinh an toàn nơi tập luyện, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động: Xoay các khớp - HS chạy một vòng trên sân tập - Giậm chân….giậm Đứng lại….đứng - Trò chơi:Kéo cưa lừa xẻ - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn động tácđi chuyển hướng phải trái. -GV hướng dẫn và tổ chức học sinh thực hiện - Nhận xét - Các tổ thi đua đi chuyển hướng phải trái - Nhận xét, tuyên dương. b.Trò chơi: Chim về tổ. ĐỊNH LƯỢNG 5 - 7 ph 2x 8 nh. 22-24 ph 2 - 3 lần. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Đội hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. 1lần/ tổ 3 - 4 lần. - Đội hình trò chơi. GV - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. -Về nhà luyện tập bài tập RLTTCB. 4 - 6 ph. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 6 tháng 10 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 16. Lớp : 3. * Ôn tập đội hình đội ngủ Và đi chuyển hướng phải,trái. I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, giống thẳng hàng ngang. - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái - Trò chơi: bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toan tập luyện, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS chạy một vòng trên sân tập - Trò chơi: Có chúng em - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a. Ôn đội hình đội ngủ - Thành 4 hàng ngang (dọc)…..tập hợp - Nhìn phải…thẳng Thôi - Bên trái (phải)….quay - Từ 1 đến hết…..điểm số - Nhận xét - Các tổ tập luyện rồi thi đua trình diễn - Nhận xét, tuyên dương. b.Ôn động tác đi chuyển hướng trái phải. - Hướng dẫn và tổ chức học sinh thực hiện Nhận xét *Các tổ thi đua đi chuyển hướng phải trái - Nhận xét, tuyên dương. c.Trò chơi: Chim về tổ. ĐỊNH LƯỢNG 5 - 7 ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Đội hình * * * *. 22-24 ph 1 - 2 lần. 1 lần/ tổ. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 1-2 lần - Đội hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. 1 lần 3 - 4 lần. - Đội hình trò chơi. GV.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà ôn DDHDDN và bài tập RLTTCB. 4 - 6 ph * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 17 *Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU: - Bước đầu biết thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi: biết cách chơi và tham gia chơi được. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện, 1 còi , tranh động tác vươn thở và tay III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5 - 7 ph - Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ * * * * * * * * * học * * * * * * * * * - Khởi động: Xoay các khớp. * * * * * * * * * - HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Trò chơi:Đứng ngồi theo lệnh GV - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: 22-24 ph - Đội hình tập luyện a. Học động tác vươn thở 3 - 4 lần * * * * * * * * * - Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV. - Nhận xét b.Học động tác tay - Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập. - Nhận xét * Tập luyện liên hoàn 2 động tác thể dục - Nhận xét c. Trò chơi: Chim về tổ - GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh thực hiện. 3 - 4 lần. 1 - 2 lần 3 - 4 lần. - Đội hình trò chơi. GV. - Nhận xét, tuyên dương. III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà tập 2 động tác vươn thở và tay. 4 - 6 ph * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 18 *Ôn hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU: - Bước đầu biết thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi: biết cách chơi và tham gia chơi được. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện, 1 còi.
<span class='text_page_counter'>(21)</span> III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động: Xoay các khớp. - HS chạy một vòng trên sân tập - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a. Ôn động tác vươn thở - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập - Nhận xét b. Ôn động tác tay - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập - Nhận xét * Tập luyện liên hoàn 2 động tác thể dục - Nhận xét c. Trò chơi: Chim về tổ - GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh thực hiện. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5 - 7 ph - Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2 x 8 nh * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 22-24 ph 2 - 3 lần. 2- 3 lần. - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 3 - 4 lần. - Đội hình trò chơi. 2 - 3 lần. GV. - Nhận xét, tuyên dương III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà tập hai động tác vươn thở và tay. 4 - 6 ph * * * *. GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 18 tháng 10 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 19 *Động tác chân , lườn. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *.
<span class='text_page_counter'>(22)</span> của bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết thực hiện động tác chân, lườn của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi: biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện 1 còi . Tranh động tác chân, lườn III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS chạy một vòng trên sân tập - Thành vòng tròn,đi thường…..bước Thôi - Trò chơi:Làm theo hiệu lệnh - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a. Ôn động tác vươn thở và tay - Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp - Nhận xét b. Học động tác chân. - Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét c. Học động tác lườn. - Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét * Ôn liên hoàn 4 động tác thể dục đã học - Nhận xét d. Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi - GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà tập luyện 4 động tác thể dục đã học. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5 - 7 phút - Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 22 - 24ph 1 - 2 lần GV 3 - 4 lần. 3 - 4 lần. - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. 1 - 2 lần 3 - 4 lần. - Theo đội hình vòng tròn.. 4 - 6 ph * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *.
<span class='text_page_counter'>(23)</span> GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 20 tháng 10 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 20 *Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung *Trò chơi:Chạy tiếp sức I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết thực hiện động tác chân, lườn của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi: biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; 1 còi . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS chạy một vòng trên sân tập - Thành vòng tròn, đi thường…..bước Thôi - Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a. Ôn 4 động tác TD: Vươn thở, tay, chân, lườn. - Nhận xét - Lần 1:Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét - Lần 2 - 3:Các tổ tổ chức luyện tập - Nhận xét d. Trò chơi: Chạy tiếp sức. - GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi - Nhận xét, tuyên dương. III/ KẾT THÚC: - Đi thường…..bước, Đứng lại…đứng - HS vừa đi vừa hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà tập luyện 4 động tác thể dục đã học. ĐỊNH LƯỢNG 5 - 7 ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Đội hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. 22-24 ph 2 - 3 lần GV. 3 - 4 lần. 4 - 6 phút. - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *.
<span class='text_page_counter'>(24)</span> GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 21 *Động tác bụng của bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện các động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển. chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập,1 còi, tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Giậm chân…..giậm……Đứng lại………đứng - Thành vòng tròn,đi thường…..bước Thôi - Khởi động: Xoay các khớp - Trò chơi:Bịt mắt bắt dê - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn 4 động tác TD:Vươn thở,tay,chân,lườn. Nhận xét - Lần 1: Giáo viên hướng dẫn - Lần 2-3: Các tổ luyện tập - Nhận xét b.Học động tác bụng. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5 - 7 ph Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2x8 nhip GV GV 22-24 ph 2 - 3 lần 2x8 nhịp. 2 - 3 lần 2x8 nhịp. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.
<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét *Ôn liên hoàn 5 động tác thể dục đã học - Nhận xét c.Trò chơi:Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau. 1 - 2 lần 2x8 nhịp 3 - 4 lần. - GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: Đi thường…..bước Đứng lại…đứng HS vừa đi vừa hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà tập luyện 5 động tác thể dục đã học. 4 -6 phút * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 22 *Động tác phối hợp của bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU: - Bước đầu biết cách thực hiện các động tác bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển. chung..
<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi, tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Giậm chân…..giậm…..Đứng lại………đứng - Thành vòng tròn, đi thường…..bước…..Thôi - Khởi động: Xoay các khớp. - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn 5 động tác TD:Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng - Nhận xét - Lần 1:giáo viên hướng dẫn - Lần 2-3: Các tổ luyện tập - Nhận xét b.Học động tác toàn thân. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét *Ôn liên hoàn 6 động tác thể dục đã học - Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp - Nhận xét c.Trò chơi:Nhóm ba nhóm bảy. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5 - 7 ph Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2x8 nhip * * * * * * * * * GV 22-24 ph 2 - 3 lần 2x8 nhịp. 2 - 3 lần 2x8 nhịp. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 1 - 2 lần 2x8 nhịp 3 - 4 lần. GV. - GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - Đi thường…..bước - Đứng lại…đứng - HS vừa đi vừa hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học. 4 -6 phút * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *.
<span class='text_page_counter'>(27)</span> - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà tập luyện 6 động tác thể dục đã học. GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 1 tháng 11 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 23 *Ôn các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện các động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể. dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. -.
<span class='text_page_counter'>(28)</span> môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập; 1 còi, Tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Giậm chân…..giậm - Đứng lại………đứng - Thành vòng tròn,đi thường…..bước Thôi - Khởi động: Xoay các khớp - Trò chơi:Chẵn lẻ - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - GV nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn 6 động tác thể dục:Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn thân - Lần 1:giáo viên hướng dẫn - Nhận xét - Lần2-3:Các tổ luyện tập - Nhận xét *Các tô thi đua trình diễn 6 động tác TD - Nhận xét, tuyên dương b.Trò chơi: Kết bạn. - GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - Giậm chân…….giậm - Đứng lại……….đứng - HS vừa đi vừa hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà tập luyện 6 động tác thể dục đã học. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5 - 7 ph Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 2x8 nhip 1 - 2 lần 22-24 ph 2 - 3 lần 2x8 nhịp. 1 - 2 lần 2x8 nhịp 3 - 4 lần. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. 4 -6 phút * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV.
<span class='text_page_counter'>(29)</span> GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 3 tháng 11 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 24 *Động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung . I/ MỤC TIÊU: - Bước đầu biết cách thực hiện các động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. -. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi, Tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Thành vòng tròn,đi thường…..bước Thôi - Khởi động: Xoay các khớp. - Trò chơi:Chẵn lẻ - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn 6 động tác thể dục:Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn thân - Lần 1:giáo viên hướng dẫn - Nhận xét - Lần 2-3: Các tổ luyện tập - Nhận xét *Các tô thi đua trình diễn 6 động tác TD - Nhận xét tuyên dương b.Học động tác nhảy. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5 - 7 ph Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2x8 nhip * * * * * * * * * 1 - 2 lần * * * * * * * * * GV 22-24 ph 2 - 3 lần 2x8 nhịp. 1 - 2 lần 2x8 nhịp 3 - 4 lần 2x8 nhịp. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.
<span class='text_page_counter'>(30)</span> 3 - 4 lần. Đ * * * * * * * * * * * *. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét b.Trò chơi: Ném trúng đích. - GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - Giậm chân…….giậm…..Đứng lại……….đứng - HS vừa đi vừa hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. GH CB. 4 -6 phút. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà tập luyện 7 động tác thể dục đã học. GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 8 tháng 11 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 25 *Động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung . I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện các động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của bài. thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết cách thực hiện các động tác điều hòa của bài thể chung.. dục phát triển.
<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. -. NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi, tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Thành vòng tròn,đi thường…..bước Thôi - Khởi động: Xoay các khớp. - Trò chơi: Kết bạn - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn 7 động tác thể dục: - GV điều khiển sau đó chia tổ tập luyện. - GV cùng HS nhận xét *Các tô thi đua trình diễn 7 động tác TD - GV Nhận xét tuyên dương b.Học động tác điều hoà. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét b.Trò chơi: Chim về tổ. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5 - 7 ph Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2x8 nhip * * * * * * * * * 1 - 2 lần * * * * * * * * * GV 22-24 ph 2 - 3 lần 2x8 nhịp 1 - 2 lần 2x8 nhịp 3 - 4 lần 2x8 nhịp. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 3 - 4 lần. GV. - GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: Giậm chân…….giậm Đứng lại……….đứng. 4 -6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * *.
<span class='text_page_counter'>(32)</span> HS vừa đi vừa hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà tập luyện 7 động tác thể dục đã học. GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 10 tháng 11 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 26 *Ôn bài thể dục phát triển chung . *Trò chơi:Đua ngựa I/ MỤC TIÊU: - Bước đầu biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. -.
<span class='text_page_counter'>(33)</span> II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi, tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Thành vòng tròn,đi thường…..bước Thôi - Khởi động: Xoay các khớp - Trò chơi: Chẳn lẽ - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn 7 động tác thể dục. - GV điều khiển sau đó chia tổ tập luyện, GV quan sát uốn nắn *Các tô lần lượt thực hiện bài thể dục - Nhận xét tuyên dương b.Trò chơi : Đua ngựa. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà ôn bài thể dục phát triển chung. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5 - 7 ph Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2x8 nhip * * * * * * * * * 1 - 2 lần * * * * * * * * * GV 22-24 ph 2 - 3 lần 2x8 nhịp 1 - 2 lần 2x8 nhịp. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 3 - 4 lần. 4 -6 phút * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *.
<span class='text_page_counter'>(34)</span> GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 15 tháng 11 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 27. Lớp : 3. * Ôn bài thể dục phát triển chung. I/ MỤC TIÊU: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được.. biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. - NDGDBVMT: HS. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5 - 7 ph - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát - HS chạy một vòng trên sân tập 1 - 2 lần - Trò chơi: Thi xếp hàng - Kiểm tra bài cũ : 4 HS 1 - 2 lần - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a. Ôn bài thể dục phát triển chung : 22-24 ph - GV điều khiển và nhận xét uốn năn. 2 - 3 lần *Các tổ luyện tập bài thể dục 2x8 nhịp - Giáo viên theo dõi góp ý 1 - 2 lần - Nhận xét 2x8 nhịp *Các tổ trình diễn bài thể dục Giáo viên và học sinh tham gia góp ý 1 - 2 lần - Nhận xét tuyên dương 2x8 nhịp b.Trò chơi : Đua ngựa 3 - 4 lần. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.
<span class='text_page_counter'>(35)</span> - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. 4 -6 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung. GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 28 * Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được.. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo.
<span class='text_page_counter'>(36)</span> môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5 - 7 ph - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát 1 - 2 lần - HS chạy một vòng trên sân tập - Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ 1 - 2 lần - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - Nhận xét II/ CƠ BẢN: 22-24 ph a. Ôn bài thể dục phát triển chung : 2 - 3 lần - GV điều khiển và quan sát nhận xét 2x8 nhịp * GV chia tổ tập luyện GV quan sát uốn năn. 1 - 2 lần - Nhận xét 2x8 nhịp * Các tổ trình diễn bài thể dục 1 - 2 lần - Giáo viên và học sinh tham gia góp ý 2x8 nhịp - Nhận xét tuyên dương b.Trò chơi : Đua ngựa 3 - 4 lần. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 4 -6 phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *.
<span class='text_page_counter'>(37)</span> GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 29 * Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU:. - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cơ. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. - Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai. tay).. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn. vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5 - 7 ph Đội Hình - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ * * * * * * * * * học * * * * * * * * * - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát 1 - 2 lần * * * * * * * * * - HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Trò chơi: Chui qua hầm 1 - 2 lần GV - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - GV nhận xét II/ CƠ BẢN: 22-24 ph Đội hình học tập a.Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số: 2 - 3 lần * * * * * * * - GV nhận xét * * * * * * * b. Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung : 1 - 2 lần * * * * * * * - GV nhận xét 2x8 nhịp * * * * * * * * Các tổ luyện tập bài thể dục 1 - 2 lần - Giáo viên theo dõi góp ý 2x8 nhịp GV.
<span class='text_page_counter'>(38)</span> - GV nhận xét * Các tổ trình diễn bài thể dục - Giáo viên và học sinh tham gia góp ý - GV nhận xét tuyên dương b.Trò chơi : Đua ngựa. 1 - 2 lần 3 - 4 lần. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi - GV nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung. 4 -6 phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 24 tháng 11 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 30 * Ôn tập bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát - HS chạy một vòng trên sân tập - Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - Nhận xét II/ CƠ BẢN:. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5 - 7 ph Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1 - 2 lần * * * * * * * * * 1 - 2 lần * * * * * * * * * GV 22-24 ph.
<span class='text_page_counter'>(39)</span> a.Ôn bài thể dục phát triển chung: - Lần 1 GV điều khiển các tổ tập. - Lần 2 CS điều khiển, GV quan sát uốn nắn, tuyên dương. - Lần 3 GV chia tổ tập luyện và cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS nhận xét, tuyên dương. b. GV cho cán sự điều khiển ôn lại tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, GV quan sát nhận xét. GV chia tổ tập luyện, GV uốn nắn cho từng tổ, tuyên dương. c.Trò chơi : Đua ngựa. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi - GV nhận xét, tuyên dương. III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung. 3 - 4 lần 2x8 nhịp. Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 2 - 3 lần. GV. 3 - 4 lần. 4 -6 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 31 * Ôn bài tập RLTT và kỹ năng vận động cơ bản * Đội hình đội ngủ I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình. - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi, cờ. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5 - 7 ph Đội Hình.
<span class='text_page_counter'>(40)</span> - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát - HS chạy một vòng trên sân tập - Trò chơi: Kết bạn - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập - Nhận xét *Các tổ luyện tập ĐHĐN - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh - Nhận xét b.Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp và đi chuyển hướng phải,trái. 1 - 2 lần 1 - 2 lần. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. 22-24 ph 3 - 4 lần 2 - 3 lần 2 - 3 lần. Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét c.Trò chơi : Đua ngựa. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng tại chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung. 3 - 4 lần. 4 -6 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *.
<span class='text_page_counter'>(41)</span> GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 1 tháng 12 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 32 * Ôn bài tập RLTT và kỹ năng vận động cơ bản * Đội hình đội ngủ I/ MỤC TIÊU: - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái đúng cách. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi, cờ. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5 - 7 ph Đội Hình - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ * * * * * * * * * học * * * * * * * * * - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát 1 - 2 lần * * * * * * * * * - HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Trò chơi: Tìm người chỉ huy 1 - 2 lần GV - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - Nhận xét II/ CƠ BẢN: 22-24 ph a.Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số. 3 - 4 lần Đội hình học tập - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập * * * * * * * - Nhận xét * * * * * * * *Các tổ luyện tập ĐHĐN 2 - 3 lần * * * * * * * - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh * * * * * * * - Nhận xét b.Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp 2 - 3 lần GV và đi chuyển hướng phải,trái. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét c.Trò chơi: Con Cóc là cậu ông Trời. 3 - 4 lần.
<span class='text_page_counter'>(42)</span> - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung. 4 -6 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 6 tháng 12 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 33 * Ôn bài tập RLTT và kỹ năng vận động cơ bản * Trò chơi Chim về tổ I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp. - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi, cờ. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5 - 7 ph Đội Hình - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ * * * * * * * * * học * * * * * * * * * - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * - HS chạy một vòng trên sân tập 1 - 2 lần * * * * * * * * * - Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh 1 - 2 lần GV.
<span class='text_page_counter'>(43)</span> - Ôn bài TD phát triển chung - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và bài tập RLTTCB đã học. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét *Các tổ luyện tập ĐHĐN và Đi chuyển hướng phải trái. 2x8 nhịp. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét b.Trò chơi : Chim về tổ. 2 - 3 lần. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung. 22-24 ph 3 - 4 lần. Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 2 - 3 lần GV. 3 - 4 lần. 4 -6 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 8 tháng 12 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 34 * Ôn Đội hình đội ngủ * Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản I/ MỤC TIÊU: - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái đúng, thân người tự nhiên. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi..
<span class='text_page_counter'>(44)</span> - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi, cờ. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5 - 7 ph Đội Hình - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ * * * * * * * * * học * * * * * * * * * - HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ 1 - 2 lần * * * * * * * * * - Ôn bài TD phát triển chung 1 - 2 lần GV - Kiểm tra bài cũ : 4 HS 2x8 nhịp - Nhận xét II/ CƠ BẢN: 22-24 ph Đội hình học tập a.Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,đi đều 3 - 4 lần * * * * * * * - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập * * * * * * * theo đơn vị tổ * * * * * * * - Giáo viên theo dõi giúp đỡ * * * * * * * - Nhận xét 2 - 3 lần *Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp và Đi chuyển GV hướng phải, trái - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét b.Trò chơi : Mèo đuổi chuột 3 - 4 lần. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung. Bài 35. 4 -6 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. GIÁO ÁN Thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010. * * * *. * * * *. * * * *.
<span class='text_page_counter'>(45)</span> Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 35 * Ôn tập đội hình đội ngủ * Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái. đúng cách. - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi, cờ. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5 - 7 ph Đội Hình - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ * * * * * * * * * học * * * * * * * * * - HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Trò chơi: Có chúng em . 1 - 2 lần * * * * * * * * * - Ôn bài TD phát triển chung 1 - 2 lần GV - Kiểm tra bài cũ : 4 HS 2x8 nhịp - Nhận xét II/ CƠ BẢN: 22-24 ph a.Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,quay 3 - 4 lần phải,quay trái - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét Đội hình học tập *Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp và Đi chuyển 2 - 3 lần * * * * * * * hướng phải, trái * * * * * * * - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập * * * * * * * - Nhận xét * * * * * * * b.Trò chơi : Mèo đuổi chuột 3 - 4 lần GV. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học. 4 -6 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * *.
<span class='text_page_counter'>(46)</span> - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung. * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. GIÁO ÁN Thứ tư, ngày 15 tháng 12 năm 2010. Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 36 * Sơ kết học kỳ I * Trò chơi Đua ngựa I/ MỤC TIÊU: - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái đúng cách. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong học kì. - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo. môi trường trong lành khi học giờ thể dục.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi, ngựa giấy, cờ. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5 - 7 ph Đội Hình - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ * * * * * * * * * học * * * * * * * * * - HS chạy một vòng trên sân tập 1 - 2 lần * * * * * * * * * - Trò chơi: Kết bạn . 1 - 2 lần * * * * * * * * * - Thực hiện bài TD phát triển chung 2x8 nhịp GV - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - Nhận xét II/ CƠ BẢN: 22-24 ph Đội hình học tập a. Sơ kết học kỳ I. * * * * * * * * Đội hình đội ngủ: 3 - 4 lần * * * * * * * - Ôn một số kỹ năng đã học ở các lớp dưới. * * * * * * * - Học mới:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng * * * * * * * ngang, điểm số hàng ngang. - Nhận xét GV * Bài thể dục phát triển chung gồm 8 động tác 1 - 2 lần - Nhận xét 2x8 nhịp * Bài thể dục RLTT và KNVĐCB: Đi vượt 1 - 2 lần chướng ngai vật thấp, Đi chuyển hướng phải, trái - Nhận xét * Trò chơi vận động: Ôn một số trò chơi đã học 1 - 2 lần Đội hình học tập ở các lớp dưới và học mới các trò chơi: Tìm * * * * * * * người chỉ huy, Thi xếp hàng, Mèo đuổi chuột, * * * * * * * Chim về tổ, Đua ngựa. * * * * * * *.
<span class='text_page_counter'>(47)</span> - Nhận xét * Trong quá trình học tập môn thể dục ở học kỳ I đa số HS có tinh thần học tập tốt, tham gia luyện tập nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm, có óc tổ chức, sáng tạo. - Bên cạnh đó cũng có vài HS khi tham gia luyện tập còn thụ động, chậm tiếp thu, không nhạy bén khi luyện tập… b.Trò chơi : Đua ngựa. *. *. *. *. *. *. GV. 3 - 4 lần. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vổ tay hát 4 -6 phút - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục. - Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung và các bài tập RLTTCB. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. *.
<span class='text_page_counter'>(48)</span>
