Giao an chu de Thuc vat

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần/CĐ Tuần 1/ chủ đề nhánh: Tết và mùa xuân Nh¸nh Thêi ®iÓm Thø hai Thø ba Thø t Thø n¨m Thø s¸u 1.Đón trẻ *Mục đích - T¹o sù gÇn gòi,th©n thiÖn gi÷a c« vµ trÎ. - Trò chuyện với trẻ về một số truyền thống của gia đình trẻ trong dịp tết. * ChuÈn bÞ: - Cô đến trớc giờ đón trẻ 15 phút,mở của thông thoáng phòng lớp - Chuẩn bị nội dung để đàm thoại cùng trẻ . - Lấy đồ dùng vệ sinh,giá mũ,cặp,nớc ra ngoài cho trẻ. - Đồ dùng cho hoạt động học * TiÕn hµnh: - Cô ngồi đón trẻ,thu tiền ăn,chào trẻ và nhắc trẻ chào cô giáo và các bạn. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c loai hoa ngµy tÕt, sù chuÈn bÞ ngµy tÕt vµ c¸c lo¹i b¸nh ngµy tÕt. 2.Thể dục *Mục đích - Trẻ thực hiện đúng bài tập theo cô ,biết xếp hàng theo yêu cầu của sáng cô,đứng đúng vị trí theo tổ. - T¹o t©m tr¹ng tho¶i m¸i cho trÎ tríc khi vµo líp.heo yªu cầu - Rèn luyện sức khỏe cho trẻ một cách điều độ thờng xuyên * ChuÈn bÞ: -X¾c x«, vßng gËy - KiÓm tra søc kháe vµ trang phôc cña trÎ -§éng t¸c thÓ dôc. - S©n tËp s¹ch sÏ ,réng tho¸ng m¸t. * TiÕn hµnh: + H« hÊp 3. Tay 2:. + Ch©n 3. + Bông 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + BËt 2:. 3.Ho¹t động ngoµi trêi. *Trß ch¬i: Gieo h¹t * Håi tÜnh: - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng hai vßng quanh s©n råi ®i vµo líp. * Quan sát: Các loại hoa, bánh và các hoạt động lễ hội. Thời tiết trong ngµy. * Chơi vận động: Hoa nào quả đó; Bốn mùa. * Ch¬i tù do: Tuú ý thÝch cña trÎ. *Mục đích *KiÕn thøc: - Trẻ biết tên gọi, biết đặc điểm, màu sắc của một số loại hoa, loại bánh gần gũi đối với trẻ. - Biết đợc lợi ích của hoa, bánh mang lại cho con ngời. - Nhận biết đợc tên gọi của một số lễ hội của đia phơng. - Biết đợc cảnh vật ngày tết và sự thay đổi của thời tiết. * Kü n¨ng: - Phân biệt đợc các loại hoa, bánh qua tên gọi đặc điểm, cấu tạo, mà sắc. - RÌn kü n¨ng chó ý, quan s¸t, ph¸n ®o¸n sù vËt hiÖn tîng diÔn ra trong ngµy tÕt. - Rèn phát triển các giác quan các hệ cơ thông qua vận động, quan sát. - Rèn kỹ năng tô, vẽ, cắt, dán nhiều tranh đẹp cho ngày tết. * Thái độ: - Hứng thú khi đợc đi tham quan, quan sát - Biết đợc ý nghĩa và sự quan trong của ngày tết nguyên đán với mọi ngời. - BiÕt ®i th¨m chóc tÕt ngêi th©n, hä hµng nh©n dÞp tÕt. - Hứng thú tham gia vào các hoạt động do cô tổ chức. 2.ChuÈn bÞ: - Tranh ảnh hoạt động các ngày lễ hội. - Tranh phong c¶nh cña mïa xu©n. - Tranh hoa đào, mai. - Nội dung quan sát, câu hỏi đàm thoại - Trò chơi có luật; Hoa nào quả đó; Ai nhanh nhất. 3.TiÕn hµnh: +Quan s¸t: Quan s¸t c¸c lo¹i hoa. +Câu hỏi đàm thoại: - Hoa gì đặc trng cho ngày tết? - MiÒn nam cã hoa g×? - MiÒn B¾c hoa g×? - Mµu hoa nh thÕ nµo? - Hoa thờng để ở đâu trong ngày tết? - Ngoài hoa đào ra các con còn nhìn thấy hoa gì cắm ngày tết nữa? - Muốn có nhiều hoa đẹp thì bố mẹ phải làm gì? - C¸c con sÏ lµm g× cho hoa vµ c©y xanh nhanh lín?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4.Ho¹t động góc Ph©n vai. X©y dùng. NghÖ thuËt. Gãc s¸ch. Thiªn nhiªn. + Quan s¸t c¸c lo¹i b¸nh ngµy tÕt: - Các con thấy gì, đợc những quà gì khi tết đến? - TÕt nhµ c¸c con cã nh÷ng g×? - Ai đọc tên các loại bánh có trong ngày tết? - Cã nh÷ng lo¹i b¸nh g×? - Muèn gãi b¸nh chng ta cÇn cã nh÷ng g×? - Ai sÏ lµ ngêi gãi b¸nh chng? - ¡n b¸nh chng cã ngon kh«ng? - Ngµy tÕt bè mÑ thêng lµm g× n÷a? - C¸c mãn ¨n ngµy tÕt nh thÕ nµo? - Ta cã nªn ¨n nhiÒu c¸c mãn ¨n l¹ kh«ng? ¨n nhiÒu sÏ nh thÕ nµo? + Chơi vận động: Hoa nào quả đó; Bốn mùa. - C« phæ biÕn luËt ch¬i;c¸ch ch¬i; tæ chøc cho trÎ ch¬i.( C« cho c¶ líp ch¬i 4-5 lÇn) + Ch¬i tù do: c« cho trÎ ch¬i tù do tuú theo së thÝch cña trÎ nh ; quan s¸t cây; cất dọn đồ dùng;chuẩn bị hoạt động góc; hát,đọc thơ… Néi dung *Mục đích ChuÈn bÞ TiÕn hµnh hoạt động Gia đình - TrÎ biÕt tæ - C¸c lo¹i hoa * Hoạt động 1: C« dïng thủ ¤ng bµ®i chøccho gia b»ng xèp. thuật để g©y hứng thó cho chóc tÕt đình đi chucs - Giấy màu, mõng tuæi tÕt giÊy xèp, kÐo, trẻ như ; trß chuyện,h¸t hoặc đọc thơ về nội dung nhau. BiÕt nÊu keo… nhiÒu mãn ¨n hướng trẻ chó ý vào hoạt cæ truyÒn. động. X©y dùng X©y dùng C¸c bån hoa, * Hoạt động 2: c«ng viªn c«ng viªn cã c©y hoa.l¸ nhiÒu hoa hoa, c¸nh hoa - C« hỏi trẻ về sự hiểu biết của trẻ về chủ đề đang học nhiÒu c©y Hµng rµo, xanh vµ cã và những gãc chơi cã liªn c©y xanh… hµng rµo … quan đến chủ đề và hỏi trẻ Gói bánh ch- - Gói đợc GiÊy,kÐo, sẽ chơi gãc chơi nào? ng, trang trÝ b¸nh chng tõ keo… - C« hỏi nhiệm vụ của mỗi m©m ngò đất xét.Trang Trang trí góc qu¶. trí mâm ngũ để làm sân góc chơi và công việc trẻ phải hoàn thành. - Hát ,múa về quả đủ các khÊu. ngµy tÕt. lo¹i qu¶ . - Hỏi trẻ thÝch chơi gãc - Hát đúng chơi nào?C« cho trẻ về gãc nhạc, đúng chơi mà trẻ thÝch lêi bµi h¸t. - Xem s¸ch - BiÕt lËt tõng C¸c lo¹i t¹p *Hoạt động 3: các hoạt động trang để xem, chí có nhiều - Cô đến từng nhóm để hỏi trong ngµy kh«ng lµm hoa. trẻ về vai chơi m×nh đảm tÕt nhµu vë. - Vở chủ đề nhiệm( Nếu nhóm chơi - Làm sách về - Làm đợc thùc vËt. nào cßn lóng tóng chưa c¸c lo¹i b¸nh quyÓn s¸ch GiÊy, bót cho vÒ b¸nh trÎ vÏ vµ t« ph©n c«ng được vai chơi th× c« là người gîi ý đÓ trẻ mµu. Ch¨m sãc c©y - BiÕ tíi c©y, Bồn đất. Xô, tự nhận vai chơi). xanh, gieo trång c©y cuèc, b×n tíi - C« quan s¸t trẻ chơi gợi ý h¹t quan s¸t ch¨m sãc cho trẻ hoàn thiện vai chơi mà sù n¶y mÇm. c©y. nhãm đã ph©n c«ng. - C« gợi ý cho những ch¸u chơi chưa thành thạo để thực hiện vai chơi một c¸ch.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tốt nhất. *Hoạt động 4: - C« quan s¸t nhận xÐt vai chơi của từng nhãm qua kết quả c«ng việc trẻ đã chơi( c« chó ý khÝch lệ trẻ chơi tốt để lần sau trÎ ph¸t huy vai chơi) . * Hoạt động 5: - Bài hát ,đọc thơ phù hợp víi néi dung ch¬i hµng ngµy 5. C¸c trß ch¬i Trß ch¬i H·y bµy l¹i häc tËp nh cò. - Trẻ biết đợc các đồ vật đã bÞ lÊy ®i vµ bày lại đúng chỗ của đồ vật đó. C¸c lo¹i hoa Hoa b»ng nhùa, xèp, tranh c¸c lo¹i hoa vµ dông cô ch¨m sãc hoa. Trß ch¬i d©n gian. Chång nô chång hoa. RÌn kh¶ n¨ng S©n ch¬i s¹ch vận đông và sẽ tÝnh tæ chøc trong trÎ.. Trß ch¬i vận động. Ai nhanh nhÊt. RÌn luyÖn sù khÐo lÐo nhanh nhÑ ho¹t b¸t cña c¸c gi¸c quan. 6. Ho¹t động chiÒu. C¸c lo¹i hoa, đồ dùng ch¨m sãc hoa…. - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi chËm râ rµng, dÔ nghe nãi cho trÎ hiÓu luËt - C¸ch ch¬i: C« cã thÓ ch¬i mÉu - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng nhãm tham gia ch¬i vµ cho trÎ ch¬ 2-3 lÇn - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi chËm râ rµng, dÔ nghe nãi cho trÎ hiÓu luËt - C¸ch ch¬i: C« cã thÓ ch¬i mÉu - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng nhãm tham gia ch¬i vµ cho trÎ ch¬ 2-3 lÇn - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi chËm râ rµng, dÔ nghe nãi cho trÎ hiÓu luËt - C¸ch ch¬i: C« cã thÓ ch¬i mÉu - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng nhãm tham gia ch¬i vµ cho trÎ ch¬ 2-3 lÇn. Nghe cô giáo đọc thơ, kể chuyện đọc đồng dao, ca dao, tục ngữ.phù hợp với chủ đề - Hoạt động góc - ¤n luyÖn bµi cò, lµm quen bµi míi - BiÓu diÔn v¨n nghÖ - Ch¬i theo ý thÝch - RÌn kü n¨ng röa mÆt - D¹y trÎ kü n¨ng vç tay theo nhÞp, tiÕt tÊu, ph¸ch. - Nªu g¬ng c¾m cê, nhËn xÐt phiÕu bÐ ngoan. -. KẾ HOẠCH NGÀY A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: PTNN Th¬: TÕt ®ang vµo. Thø 2 ngµy 30 th¸ng 01 n¨m 2012. nhµ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. Mục đích : - TrÎ biÕt tªn bµi th¬ , tªn t¸c gi¶ - Trẻ biết ngày tết truyền thống của dân tộc Việt nam và các hoạt động chuẩn bị đón tết - TrÎ c¶m nhËn ©m ®iÖu kh«ng khÝ vui vÎ cña ngµy tÕt - Trẻ trả lời đủ câu , rõ ràng -Trẻ đọc thơ thể hiện tình cảm khi đọc thơ - Thông qua bài thơ trẻ yêu thích ngày tết truyền thống của đân tộc và cảnh đẹp thiên nhiên vao dÞp tÕt 2. ChuÈn bÞ - Tranh th¬ minh ho¹ bµi th¬ - Tranh hoạt động ngày tết 3. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô 1 HĐ1. ổn định tổ chức , gây hứng thú - Cho trÎ quan s¸t tranh trß chuyÖn víi trÎ vÒ kh«ng khÝ tÕt - Cho trÎ xóm xÝt xung quanh c« - Tranh vÏ g× ®©y? - Mäi ngêi ®ang lµm g× ®©y - C¸c con cã biÕt ngµy tÕt bè mÑ thêng lµm nh÷ng c«ng viÖc g× kh«ng - Các con thờng giúp bố mẹ những công việc gì để chuẩn bị dón tÕt * Có một bài thơ đã nói lên một không khí nhộn nhịp , ông , bà bố mẹ, dọn dẹp , trang trí nhà cửa để chuẩn bị đón tết,các con hãy chú ý lắng nghe cô đọc thơ “ Tết đang vào nhà nhé ’’ 2.H§2 . §äc th¬ cho trÎ nghe - §äc th¬ lÇn 1 thÓ hiÖn t×nh c¶m theo néi dung bµi th¬ - Giíi thiÖu tªn bµi th¬ , tªn t¸c gi¶ - §äc th¬ lÇn 2 kÕt hîp cho trÎ xem tranh minh häa 3. HĐ3. Đọc trích dẫn , đàm thoại theo nội dung bài thơ - Cô vừa đọc bài thơ gì? - Bµi th¬ nãi vÒ ®iÒu g× ? - Không khí chuẩn bị đón tết có vui không ? - MÑ lµm c«ng viÖc g× ? - Ông làm công việc gì để cho nhà cửa thêm đẹp ? - Tết đến mọi ngời đợc thêm một cái gì mới ? - §Êt trêi ngµy tÕt nh thÕ nµo ? 4.HĐ4. Dạy trẻ đọc thơ - Cho cả lớp đọc thơ - Cho trẻ đọc thơ theo từng tổ - Cho trẻ đọc thơ nối tiếp giữa 2 tổ - Cho trẻ đọc thơ to nhỏ đến câu cuối cho trẻ đứng lên - Cho trẻ đọc thơ kết hợp động tác minh họa theo nội dung bài th¬ - Cho cá nhân trẻ đọc thơ - Khi trẻ đọc thơ cô chú ý nhắc trẻ trể hiện tình cảm khi đọc thơ * Cho trÎ ch¬i trß ch¬i : Chän hoa - Giíi thiÖu trß ch¬i , luËt ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i - C« qu¸n xuyÕn nh¾c nhë trÎ * KÕt thóc : Nªu bµi häc gi¸o dôc trÎ : Cho trẻ hát vận động bài: Tết đến rồi C. Hoạt động ngoài trời:. Hoạt động của trẻ - TrÎ quan s¸t tranh vµ trß chuyÖn cïng c« - Trẻ đứng xung quanh cô - TrÎ tr¶ lêi - 2-3 trÎ kÓ - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ l¾ng nghe - Trẻ lắng nghe cô đọc thơ - Trẻ lắng nghe cô đọc thơ vµ quan s¸t tranh - TrÎ tr¶ lêi - trÎ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c«. - Cả lớp đọc thơ 2-3 lần - 2 tổ đọc - Trẻ đọc thơ nối tiếp - Trẻ đọc thơ to , nhỏ - Trẻ đọc thơ kết hợp động tác minh họa - 1-2 trẻ lên đọc thơ - TrÎ ch¬i trß ch¬i. -TrÎ h¸t vµ ®i ra ngoµi s©n két thúc hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát hoa đào 2. Trß ch¬i: H·y bµy l¹i nh cò. 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng: - Góc phân vai: Gia đình ;Ông bàđi chúc tết mừng tuổi nhau. - Gãc nghệ thuật: Gãi b¸nh chng, trang trÝ m©m ngò qu¶;H¸t ,móa vÒ ngµy tÕt. - Gãc x©y dùng : X©y dùng c«ng viªn . - Góc sách: Xem sách các hoạt động trong ngày tết; Làm sách về các loại bánh - Gãc thiªn nhiªn:Ch¨m sãc c©y xanh, gieo h¹t quan s¸t sù n¶y mÇm. e. hoạt động góc buổi chiều: - Đọc thơ: Cây đào, tết đang vào nhà - Tô, vẽ cây đào, cây mai - Trß chuyÖn vÒ ngµy tÕt - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan.- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... -------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø 3 ngµy 31 th¸ng 01 n¨m 2012 A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: PTTC V§CB: Tung b¾t bãng 1. Mục đích : - Trẻ biết tung bắt bóng theo đúng yêu cầu - BiÕt ch¬i trß ch¬i b¾t bím cïng c« - TrÎ biÕt phèi hîp 2 tay thËt khÐo lÐo khi b¾t bãng - BiÕt nh¶y bËt b»ng hai ch©n lªn khi b¾t bím - TrÎ høng thó tËp luyÖn - M¹nh d¹n tù tin, cã ý thøc tæ chøc kü luËt,tu©n theo yªu cÇu cña c« 2, Chuẩn bị: - Bóng đủ cho số trẻ trong lớp - Một con bứơm hồng buộc sẳn có sợi dây buộc vào que để cho trẻ chơi trò chơi bắt bớm 3) Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1* Hoạt động 1: Khởi động - Cho trÎ ®i vßng trßn ®i b»ng c¸c kiÓu ch©n theo yªu cÇu cña trÎ ®i theo vµ vËn cô: đi thờng,đi bằng mũi bàn chân,đi thờng, đi bằng gót chân,đi động cùng cô thêng ,ch¹y nhanh,®i thêng ,ch¹y chËm 2* Hoạt động 2: Trọng động a, BTPTC Tập kết hợp các động tác - §T tay xoay cæ tay (thùc hiÖn 4 lÇn x2 nhÞp) - §T ch©n: DËm ch©n t¹i chç (thùc hiÖn 4 lÇn x2 nhÞp - §T bông : Giã thæi c©y ngiªng0( thùc hiÖn 4 lÇn x4 nhÞp) trÎ tËp cïng c« - §T bËt: BËt vÒ phÝa tríc (Thùc hiÖn 4 lÇn 4 nhÞp) b, Vận động cơ bản * c« giíi thiÖu tªn bµi tËp - c« tËp mÉu + lÇn 1- c« lµm mÉu kh«ng ph©n tÝch + lần 2- cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác TTCB :Cô đứng tự nhiên sau đó cô tung bóng lên cao và bứt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> bãng b»ng hai tay * TrÎ thùc hiÖn - Gäi 2 trÎ lªn thùc hiÖn mÉu - LÇn lît tõng trÎ thùc hiÖn cô quan sát nhận xét và sửa sai cho trẻ, lần sau đó tổ chức cho các nhóm thi đua xem tổ nào ném bắt bóng không bị rơi thì đợc khen - Mêi c¸ nh©n lªn thi ®ua Gọi 1-2 trẻ khá lên tập lại, nhắc lại tên vận động B, Trß ch¬i: B¾t bím - c« híng dÉn c¸ch ch¬i: C« ®a chó bím bawy cao c¸c con ph¶i nhảy thật cao để bắt cho đợc con bớm ,bạn nào chamk đợc vào chó bím sÏ th¾ng cuéc - Cho trÎ ch¬i theo tõng nhãm 2 lÇn - Cho c¶ líp ch¬i 3-4 lÇn * Gi¸o dôc: H«m nay c« thÊy c¸c con häc rÊt ngoan vµ giái ,b¹n nµo còng tung vµ b¾t bãng thËt giái. *Hoạt động 3: Hồi tĩnh - NhËn xÐt khen trÎ - Cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng 1-2 vßng quanh s©n tËp Cho trÎ ®i ra ngoµi. TrÎ xem c« lµm mÉu. TrÎ thùc hiªn. TrÎ thùc hiÖn. TrÎ vßng quanh s©n 2-3 vßng. C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát tranh bánh chng 2. Trò chơi: Hoa nào quả đó. 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng: - Góc phân vai: Gia đình ;Ông bàđi chúc tết mừng tuổi nhau. - Gãc nghệ thuật: Gãi b¸nh chng, trang trÝ m©m ngò qu¶;H¸t ,móa vÒ ngµy tÕt. - Gãc x©y dùng : X©y dùng c«ng viªn . - Góc sách: Xem sách các hoạt động trong ngày tết; Làm sách về các loại bánh - Gãc thiªn nhiªn:Ch¨m sãc c©y xanh, gieo h¹t quan s¸t sù n¶y mÇm. e. hoạt động góc buổi chiều: - Kể tên các loại quả trong mâm ngủ quả, đếm và thực hiện bày mâm - Dạy trẻ hát bài “ Sắp đến tết rồi” - Trß chuyÖn vÒ ngµy tÕt - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan.- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: PTNT §Ò tµi: Trß chuyÖn vÒ nh÷ng nÐt. Thø 4 ngµy 01 th¸ng 01 n¨m 2012. đặc trng của ngày tết. 1. Mục đích: - Trẻ biết đợc một số đặc trng của ngày tết nh: Ngày tết có hoa đào trong nhà,có bánh chng,trang trí trong nhà thật đẹp -Rèn luyện và phát triển cho trẻ khả năng quan sát,chú ý ghi nhớ có chủ định. -Giáo dục trẻ biết đợc tết cổ truyền của dân tộc.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2, Chuẩn bị: - 3 tranh:+ tranh hoa đào - Tranh b¸nh chng -Tranh gia đình cùng trang trí đón tết và một số tranh ảnh về ngày tết. - §Êt nÆn, b¶ng. Cho trÎ ngåi h×nh ch÷ u 3. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô H§ cña trÎ 1, Hoạt động 1: G©y høng thó - Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài: “ Sắp đến tết rồi ” TrÎ h¸t trß chuyÖn - C¸c con ¬i! Chóng m×nh võa h¸t bµi g×? cïng c« -Bµi h¸t nãi vÒ g×? - Ngày tết đến cha? - Tết có gì đặc biệt? - Các con ạ! Mỗi ngời chúng ta ai cũng háo hức đợc đến tết vì tết có rất nhiều niềm vui ,chúng mình đợc mua thật nhiều quần áo mới vµ nhiÒu thø kh¸c n÷a.H«m nay chóng m×nh cïng kh¸m ph¸ nh÷ng điều đặc biệt trong ngày tết nhé. 2 Hoạt động 2: a, Quan sát trò chuyện về một số tranh ảnh của ngµy tÕt * Cho trẻ quan sát bức tranh hoa đào - C¸c con nh×n xem ®©y lµ bøc tranh vÏ vÒ g×? quan s¸t vµ trß Cho trẻ đọc “ hoa đào” chuyÖn vÒ c¸c bøc - Ai có nhận xét gì về hoa đào này? tranh - Hoa đào nh thế nào? Màu hoa thì sao? - Hoa đào chỉ có mùa gì mới có? - Hoa đào thờng đợc bố mẹ chúng mình cắm hoa đào ở đâu? và vào ngµy g×? - Hoa đào có kết trái không? - Các cón có biết vì sao hoa đào đợc cắm trong ngày tết không? - Ngày tết các con có thấy nhà nào không có cành đào trong nhà kh«ng? + C« kh¸i qu¸t l¹i kiÕn thøc vµ hái trÎ nh÷ng lo¹i hoa trÎ thÊy trong Tr¶ lêi c¸c c©u c©u ngµy tÕt. hái cña c« * Cho trÎ quan s¸t bøc tranh b¸nh chng - C¸c con nh×n xem ®©y lµ bøc tranh vÏ vÒ g×? - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ c¸i b¸nh chng nµy? - Bánh chng đợc gói từ gì? cần có những gì để gói bánh chng? - Bánh chng thờng đợc bố mẹ chúng mình gói trong những dịp nào? - Tết bố mẹ gói bánh chng để làm gì? - ¡n b¸nh chng c¸c con thÊy thÕ nµo? - Thế các con có biết ai đã làm ra bánh chng đầu tiên không? ( C« kÓ cho trÎ nghe mét ®o¹n truyÖn B¸nh chng, b¸nh dµy) - Các con đã biết ai là ngời làm nên chiếc bánh chng đầu tiên rồi. - Ngoài bánh chng ngày tết các con còn đợc ăn những gì nữa? + C« kh¸i qu¸t l¹i kiÕn thøc * Cho trẻ quan sát bức tranh gia đình cùng trang trí trong ngày tết. - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh nµy? - Bøc tranh cã nh÷ng ai? - Cã tÊt c¶ bao nhiªu ngêi? - Bè mÑ ®ang lµm g×? - Tại sao bố mẹ lại cùng trang trí nhà cứa để làm gì? Quan sát đàm thoại - Trong nhà bố mẹ đã trang trí những gì vậy? cïng c« - Các con còn biết để chuẩn bị đón tết các con còn thấy bố mẹ làm nh÷ng c«ng viÖc g× nöa? * Ngoµi nh÷ng h×nh ¶nh nµy ra c¸c con cßn biÕt trong ngµy tÕt cã nh÷ng g× n÷a. trÎ kÓ c« nhÊn m¹nh l¹i..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3 Hoạt động 3: * Trò chơi: thi xem ai nhanh Cách chơi: Cô đã chuẩn bị rất nhiều bức tranh ,chúng mình cùng chó ý c« yªu cÇu vµ m« t¶ nh÷ng h×nh ¶nh g× c¸c con chän thËt nhanh hình ảnh đó và nói hình ảnh đó nói lên điều gì nhé. * NÆn b¸nh chng ngµy tÕt - C« cho trÎ nÆn b¸nh. Cô nhận xét tuyên dơng và cho trẻ đếm bánh. cho trÎ ®i ra ngoµi s©n ch¬i. TrÎ ch¬i trß ch¬i TrÎ nÆn b¸nh .. C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát hoa mai mùa xuân 2. Trß ch¬i: Chång nô chång hoa. 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng: - Góc phân vai: Gia đình ;Ông bàđi chúc tết mừng tuổi nhau. - Gãc nghệ thuật: Gãi b¸nh chng, trang trÝ m©m ngò qu¶;H¸t ,móa vÒ ngµy tÕt. - Gãc x©y dùng : X©y dùng c«ng viªn . - Góc sách: Xem sách các hoạt động trong ngày tết; Làm sách về các loại bánh - Gãc thiªn nhiªn:Ch¨m sãc c©y xanh, gieo h¹t quan s¸t sù n¶y mÇm. e. hoạt động góc buổi chiều: - KÓ chuyÖn cho trÎ nghe: Hoa mµo gµ - §Õm c¸c lo¹i b¸nh ngµy tÕt theo kh¶ n¨ng cña trÎ. - Hát và vận động “ Sắp đến tết rồi, Thêm một tuổi, Em yêu cây xanh” - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan.- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: PTTM PTTM. Thø 5 ngµy 02 th¸ng 02 n¨m 2012. C¾t d¸n hoa mïa xu©n. 1. Mục đích : - Trẻ biết mỗi loại hoa có hình dáng màu sắc khác nhau để cắt dán theo đặc trng riêng của tõng lo¹i hoa - Trẻ biết quy trình cắt dán để tạo thành sản phẩm - Khuyến khích trẻ sáng tạo khi cắt cánh hoa phải có nhiều dạng cắt thêm lá , sắp xếp cân đối hµi hoµ - Cñng cè kü n¨ng cÇm kÐo , íc lîng khi c¾t , ím h×nh d¸n h×nh - Giáo dục trẻ cẩn thận kiên nhẫn , biết chia xẻ king nghiệm với bạn để hoàn thành sản phẩm 2. ChuÈn bÞ - ChuÈn bÞ cho c«: - 3 tranh mÉu Tranh 1 : Hoa đào Tranh 2: Hoa mai Tranh 3: Vên hoa xu©n - Bµi h¸t : Em thªm mét tuæi - B¶ng trng bµy s¶n phÈm - Tranh hoa đào, mai... từ họa báo - kÐo , hå d¸n , kh¨n lau , giÊy A4 - Cho trÎ quan s¸t c¸c lo¹i hoa vµ trß chuyÖn vÒ h×nh d¸ng , mµu s¾c c¸c lo¹i hoa.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - TrÎ thuéc bµi h¸t : Mµu hoa - Kª bµn thµnh 4 nhãm 3. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô 1.HĐ1. ổn định tổ chức , gây hứng thú - C« vµ trÎ h¸t bµi mµu hoa vµ trß chuyÖn qua tranh - Cho trÎ ®i xung quanh líp quan s¸t tranh vÏ c¸c lo¹i hoa mïa xu©n - §©y lµ nh÷ng tranh g× - Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c lo¹i hoa - Hoa g× vËy con ? - Con thÊy h×nh d¸ng c¸nh hoa nh thÕ nµo? - Cứ đến ngày tết ngời ta thờng trng bày : Hoa đào , hoa mai , hoa cúc đủ các loại hoa để trang trí cho nhà cửa thật đẹp - Hôm nay cô sẽ dạy cho các con cắt dán hoa để chúng mình trang trí cho lớp mình nhiều hoa đón xuân nhé 2. H§2. Quan s¸t vµ ph©n tÝch tranh gîi ý - C« cho trÎ xem tranh Tranh 1: Cµnh hoa mai - Tranh vÏ g× ®©y - Hoa mai cã mµu g× - Hoa mai là đặc trng ở miền nào - C¸nh hoa mai nh thÕ nµo - C¸nh hoa mai në ra nh thÕ nµo - H×nh d¸ng cµnh mai b¹n c¾t nh thÕ nµo - L¸ hoa b¹n c¾t nh thÕ nµo Tranh 2: Cành hoa đào - Con cã nhËn xÐt g× vÒ cµnh hoa nµy - §©y lµ hoa g× - Hoa đào có màu gì - Hoa đào là đặc trng của miền nào - C¸nh hoa cã d¹ng h×nh g× - Lá hoa đào nh thế nào - Tranh nµy cã g× kh¸c so víi tranh hoa mai Tranh 3: Vên hoa xu©n - C¸c con cã nhËn xÐt g× vÒ võ¬n hoa nµy - Những bông hoa này đợc cắt nh thế nào - V× sao con biÕt lµ c« gÊp giÊy tríc khi c¾t - Đố con vì sao bạn cắt đợc những cánh hoa đều tròn bằng nhau - ThÕ cßn cµnh c©y vµ l¸ th× b¹n lµm sao 3. H§3. C« lµm mÉu gîi ý - Cô cắt hoa từ họa báo, cô cắt uốn theo nét vẽ của hoa để đợc những bông hoa hoàn chỉnh. - TiÕp tôc c« lµm g× n÷a - B©y giê c« c¾t l¸ còng t¬ng tù - Chóng m×nh ph¶i khÐo lÐo , c¾t lîn ë phÇn ngoµi mÐp giấy một đờng hơi cong để tạo thành lá hoa. - Để cho thêm sinh đẹp hơn chúng mình phải làm gì ? - Muèn cho hoa nhiÒu hoa th× ph¶i lµm sao? - Khi đã cắt đợc số hoa con thích vậy dán đợc cha . - Trớc khi dán cô xếp ớm thử sao cho cân đối rồi mới dán - Lúc này đã thành vờn hoa cha - Cßn thiÕu g× - Vậy các con vẽ thêm cành cây và lá để thành vờn hoa xu©n nhÐ. 4.H§4. TrÎ thùc hiÖn. Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t vµ trß chuyÖn cïng c« -TrÎ tr¶ lêi c« - 2-3 trÎ kÓ - TrÎ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c«. - TrÎ quan s¸t tranh - TrÎ r¶ lêi c¸c c©u hái cña c«. - TrÎ nªu nhËn xÐt - TrÎ quan s¸t tranh - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ tr¶ lêi. -2-3 trÎ nhËn xÐt - TrÎ tr¶ lêi - Con thÊy cã nh÷ng nÕp gÊp trªn hoa - TrÎ nhËn xÐt - TrÎ quan s¸t c« lµm mÉu. - TrÎ tr¶ lêi theo ý cña trÎ - GÊp nhiÒu nÕp.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Cô đi từng bàn quan sát hỏi trẻ định cắt dán những loại hoa g× vµ c¾t nh thÕ nµo - Cô động viên gợi ý cho những trẻ còn lúng túng - C« gîi ý cho trÎ sö dông mµu nhuþ cho phï hîp ví mµu hoa - Cô động viên trẻ có thể vẽ hoặc cắt dán thêm các chú bớm hoặc ông mặt trời cho bức tranh thêm sinh động 5. HĐ5 . Nhận xét đánh giá sản phẩm - Cho trÎ ®em s¶n phÈm lªn trng bµy - Cho trÎ nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n - Con thÝch s¶n phÈm nµo nhÊt - Vì sao con lại thích sản phẩm đó - C« nhËn xÐt chung s¶n phÈm cña trÎ vµ nªu bµi häc gi¸o dôc *kết thúc cô và trẻ đọc bài thơ ( hoa đào , hoa mai ). - Cßn thiÕu cµnh vµ l¸ - TrÎ thùc hiÖn c¾t d¸n hoa - TrÎ nãi lªn ý tëng cña m×nh - TrÎ ®em s¶n phÈm lªn trng bµy - TrÎ nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n - TrÎ l¾ng nghe c« nhËn xÐt - Trẻ đọc thơ và kết thúc hoạt động. C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát hoa đào 2. Trß ch¬i: Chång nô chång hoa. 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng: - Góc phân vai: Gia đình ;Ông bàđi chúc tết mừng tuổi nhau. - Gãc nghệ thuật: Gãi b¸nh chng, trang trÝ m©m ngò qu¶;H¸t ,móa vÒ ngµy tÕt. - Gãc x©y dùng : X©y dùng c«ng viªn . - Góc sách: Xem sách các hoạt động trong ngày tết; Làm sách về các loại bánh - Gãc thiªn nhiªn:Ch¨m sãc c©y xanh, gieo h¹t quan s¸t sù n¶y mÇm. e. hoạt động góc buổi chiều: - TËp luyÖn ch¸u thi “ BÐ kháe bÐ ngoan” - RÌn kü n¨ng t« mµu c¸c lo¹i hoa mïa xu©n - Hoạt động góc. - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan.- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: PTTM HV§: Sắp đến tết rồi NH: Xuân đã về TC: Ai nhanh h¬n. Thø 6 ngµy 03 th¸ng 02 n¨m 2012. 1. Mục đích : - Trẻ biết tên bài hát , tên tác giả bài hát : Sắp đến tết rồi nhạc và lời của Hoàng Vân - Trẻ hát đúng giai điệu thể hiện diễn cảm nội dung bài hát - HiÓu néi dung vµ giai ®iÖu bµi h¸t - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng ghi nhí cña trÎ - Ph¸t triÓn tai nghe , ph¶n øng nhanh nh¹y khi ch¬i trß ch¬i Giáo dục trẻ ngoan ngoãn , tích cực tham gia vào các hoạt động 2. ChuÈn bÞ - Trớc khi hoạt động trò chuyện với trẻ về không khí ngày tết.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - C¸c dông cô ©m nh¹c: Ph¸ch tre , trèng , s¾c s«... - 5 c¸i vßng thÓ dôc cho trÎ ch¬i trß ch¬i - Bµi th¬ : TÕt ®ang vµo nhµ - Cho trÎ ngåi ghÕ xÕp theo h×nh ch÷ U 3. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.HĐ1. ổn định tổ chức , gây hứng thú - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ ngµy tÕt - TrÎ trß chuyÖn cïng - C¸c con cã biÕt mïa nµy lµ mïa g× kh«ng ? c« cïng c« - Mùa xuân các con đang chờ đón ngày gì của dân tộc ta ? - Kh«ng khÝ ngµy tÕt nh thÕ nµo ? -TrÎ tr¶ lêi c« - T©m tr¹ng cña c¸c con ra sao? - TÕt nµy c¸c con bao nhiªu tuæi ? Cã mét bµi h¸t nãi lªn t©m tr¹ng cña c¸c b¹n nhá khi ë trêng còng - 2-3 trÎ kÓ nh ở nhà rất vui tơi phấn khởi khi ngày tết sắp đến 2. HĐ2. Dạy hát vận động : Sắp đến tết rồi - C« h¸t lÇn 1 thÓ hiÖn t×nh c¶m theo néi dung bµi h¸t - TrÎ l¾ng nghe c« h¸t -C« hái tªn bµi h¸t , tªn t¸c gi¶ - Cô hát lần 2 kết hợp động tác minh hoạ - Cho cả lớp hat kết hợp gõ đệm theo tiết tấu nhanh bài hát -TrÎ l¾ng nghe c« h¸t - Cho c¶ líp h¸t cïng c« - Cho trÎ h¸t theo tõng tæ - Cho tõng tæ h¸t nèi tiÕp - C¶ líp h¸t 2-3 lÇn - Cho trẻ hát to , hát nhỏ sau đó đứng lên hát vận đọng cùng cô - 2tæ h¸t - Cho cả lớp vận động - Tõng tæ h¸t nèi tiÕp - Cho trẻ vận động theo từng tổ - TrÎ h¸t toh¸t nhá Cho trẻ vận động theo nhóm , cá nhân đến câu cuối đứng lên 3. HĐ3. Nghe hát :Xuân đã về vận động - Giíi thiÖu bµi h¸t - TrÎ l¾ng nghe c« h¸t - C« h¸t lÇn 1 thÓ hiÖn t×nh c¶m theo néi dung bµi h¸t - C« võa h¸t bµi h¸t g× - TrÎ tr¶ lêi - Khi nghe bµi h¸t nµy c¸c con c¶m thÊy nh thÕ nµo - TrÎ hëng øng theo - Trong bµi h¸t nãi vÌ mïa g× c« - Mïa xu©n vÒ c¶nh vËt xung quanh nh thÕ nµo - Hát lần hai kết hợp động tác minh hoạ - Hát lần ba cho trẻ đứng lên hởng ứng cùng cô - TrÎ l¾ng nghe c« 4.Trß ch¬i ©m nh¹c: Ai nhanh nhÊt giíi thiÖu trß ch¬i - Các con vừa đợc thể hiện tình cảm của mình qua bài hát “ xuân đã vÒ rÊt lµ t×nh c¶m råi . b©y giê c¸c ch¸c h·y ch¬i trß ch¬i: Ai nhanh nhất ( Cô giới thiệu trò chơi, sau đó cho trẻ chơi - Cô quan sát động viên trẻ chú ý lắng nghe sự thay đổi của tiết tấu để nhanh chân nhảy vào vòng nếu không kịp xẽ phải lặc cò cò - TrÎ tiÕn hµnh ch¬i - Cho trÎ ch¬i 5- 6 lÇn - Trẻ đọc bài thơ và * Kết thúc : Cô nêu bài học giáo dục trẻ kết thúc hoạt động để kết thúc họat động chuyển hoạt động khác , Kết hợp cho trẻ đọc bài thơ “tết đang vào nhµ ” C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát hoa mùa xuân 2. Trß ch¬i: Chång nô chång hoa. 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng: - Góc phân vai: Gia đình ;Ông bàđi chúc tết mừng tuổi nhau. - Gãc nghệ thuật: Gãi b¸nh chng, trang trÝ m©m ngò qu¶;H¸t ,móa vÒ ngµy tÕt. - Gãc x©y dùng : X©y dùng c«ng viªn . - Góc sách: Xem sách các hoạt động trong ngày tết; Làm sách về các loại bánh - Gãc thiªn nhiªn:Ch¨m sãc c©y xanh, gieo h¹t quan s¸t sù n¶y mÇm. e. hoạt động góc buổi chiều:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Đọc thơ: Cây đào 2. Tô, vẽ cây đào, cây mai 3. Trß chuyÖn vÒ ngµy tÕt 4. Ch¬i trß ch¬i: “ chång nô chång hoa” 5. Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan.- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ............................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................ A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: PTTM. Thø 2 ngµy 06 th¸ng 02 n¨m 2012. Hát và vận động: Mùa xuân đến rồi Nghe h¸t: Mïa xu©n vµ c« mÉu TC: Ai nhanh nhÊt. gi¸o. 1. Mục đích : - Trẻ biết tên bài hát , tên tác giả bài hát : Mùa xuân đến rồi nhạc và lời của Phạm Thị Sửu - Trẻ hát đúng giai điệu thể hiện diễn cảm nội dung bài hát - HiÓu néi dung vµ giai ®iÖu bµi h¸t - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng ghi nhí cña trÎ - Ph¸t triÓn tai nghe , ph¶n øng nhanh nh¹y khi ch¬i trß ch¬i - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, vui vẻ , tích cực tham gia vào các hoạt động 2. ChuÈn bÞ - Trớc khi hoạt động trò chuyện với trẻ về mùa xuân - Các dụng cụ âm nhạc: Các động tác minh hoạ theo bài hát ,phách tre , trống , sắc sô... - 5 c¸i vßng thÓ dôc cho trÎ ch¬i trß ch¬i - Bµi th¬ : TÕt ®ang vµo nhµ - Cho trÎ ngåi ghÕ xÕp theo h×nh ch÷ U 3. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.HĐ1. ổn định tổ chức , gây hứng thú - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ ngµy tÕt - TrÎ trß chuyÖn cïng - C¸c con cã biÕt mïa nµy lµ mïa g× kh«ng ? c« - Mïa xu©n c¸c con thÊy quang c¶nh nh thÕ nµo? - TiÕt trêi nh thÕ nµo ? -TrÎ tr¶ lêi c« - T©m tr¹ng cña c¸c con ra sao ? Cã mét bµi h¸t nãi lªn quang c¶nh cña tiÕt trêi mïa xu©n c¸c - 2-3 trÎ kÓ b¹n nhá vui vÎ phÊn khëi vui ch¬i díi tiÕt Êm ¸p cña mïa xu©n 2. HĐ2. Dạy hát vận động : Mùa xuân đến rồi - C« h¸t lÇn 1 thÓ hiÖn t×nh c¶m theo néi dung bµi h¸t - TrÎ l¾ng nghe c« h¸t -C« hái tªn bµi h¸t , tªn t¸c gi¶ - Cô hát lần 2 kết hợp động tác minh hoạ - Cho c¶ líp h¸t cïng c« -TrÎ l¾ng nghe c« h¸t - Cho trÎ h¸t theo tõng tæ - C¶ líp h¸t 2-3 lÇn - Cho tõng tæ h¸t nèi tiÕp - 2tæ h¸t - Cho trẻ hát to , hát nhỏ sau đó đứng lên hát vận đọng cùng - Từng tổ hát nối tiếp c« - Trẻ hát to hát nhỏ đến - Cho cả lớp đứng thành vòng tròn xung quanh cô vận động câu cuối đứng lên vận - Cho trẻ vận động theo từng tổ động.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Cho trẻ vận động theo nhóm , cá nhân - Trẻ đứng xung quanh c« 3. H§3. Nghe h¸t :Mïa xu©n vµ c« mÉu gi¸o - Giíi thiÖu bµi h¸t -m Trẻ vận động theo tổ - C« h¸t lÇn 1 thÓ hiÖn t×nh c¶m theo néi dung bµi h¸t nhãm , c¸ nh©n - C« võa h¸t bµi h¸t g× - TrÎ l¾ng nghe c« h¸t - Khi nghe bµi h¸t nµy c¸c con c¶m thÊy nh thÕ nµo? - Trong bµi h¸t nãi vÒ ngµy g× ? - TrÎ tr¶ lêi - Ngµy tÕt c« mÉu gi¸o ®i lµm g×? - Cô hát lần 3 cho trẻ đứng lên hởng ứng cùng cô 4.Trß ch¬i ©m nh¹c: Ai nhanh nhÊt - TrÎ hëng øng theo c« - Các con vừa đợc thể hiện tình cảm của mình qua bài hát “ - Trẻ lắng nghe cô giới xuân đã về rất là tình cảm rồi . bây giờ các chác hãy chơi trò thiệu trò chơi chơi: Ai nhanh nhất ( Cô giới thiệu trò chơi, sau đó cho trẻ ch¬i - Cô quan sát động viên trẻ chú ý lắng nghe sự thay đổi của tiết tấu để nhanh chân nhảy vào vòng nếu không kịp xẽ phải lÆc cß cß - TrÎ tiÕn hµnh ch¬i - Cho trÎ ch¬i 5- 6 lÇn - Trẻ đọc bài thơ và kết * Kết thúc : Cô nêu bài học giáo dục trẻ kết thúc hoạt động thúc họat động để chuyển hoạt động khác , Kết hợp cho trẻ đọc bài thơ “Tết ®ang vµo nhµ C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát hoa mai 2. Trß ch¬i: H·y bµy l¹i nh cò. 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng: - Góc phân vai: Gia đình ;Ông bàđi chúc tết mừng tuổi nhau. - Gãc nghệ thuật: Gãi b¸nh chng, trang trÝ m©m ngò qu¶;H¸t ,móa vÒ ngµy tÕt. - Gãc x©y dùng : X©y dùng c«ng viªn . - Góc sách: Xem sách các hoạt động trong ngày tết; Làm sách về các loại bánh - Gãc thiªn nhiªn:Ch¨m sãc c©y xanh, gieo h¹t quan s¸t sù n¶y mÇm. e. hoạt động góc buổi chiều: - TËp kÓ l¹i chuyÖn “ Sù tÝch mïa xu©n” - Hát bài hát vê mùa xuân cho trẻ nghe “ Mùa xuân đến; Mùa xuân giếng dầu; Tết đến rồi” - Ch¬i cã luËt : Ai nhanh nhÊt - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan.- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: PTNT. Thø 3 ngµy 07 th¸ng 02 n¨m 2012. Trß chuyÖn vÒ mét sè lo¹i hoa mïa xu©n. 1. Mục đích : - Trẻ gọi đúng tên và nhận xét đợc những đặc điểm giống và khác nhau của một số loại hoa mùa xuân , hoa đào , hoa mai , hoa mận : Tên gọi đặc điểm ,màu sắc ... - Trẻ biết các loại hoa này có vào mùa xuân dùng để trang trí , làm đẹp... - Trẻ biết quan sát so sánh những đặc điểm giống và khác nhau của các loại hoa - Trẻ phân biệt theo dấu hiệu đặc trng , tên gọi , màu sắc , cánh hoa - TrÎ biÕt yªu quý ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i hoa vµ b¶o vÖ m«i trêng 2. ChuÈn bÞ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Tranh ¶nh vÏ ; hoa mËn . hoa mai , hoa cóc - Bµi h¸t : Mïa xu©n - Tranh c¸c lo¹i hoa mïa xu©n, mïa hÌ 3.Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ HĐ1. Ôn định tổ chức gây hứng thú - TrÎ l¾ng nghe c« h¸t - C« h¸t cho trÎ nghe bµi : Mïa xu©n - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung bµi h¸t - C« võa h¸t bµi h¸t g× - Trong bµi h¸t nãi vÒ lo¹i hoa g× H§2 . Quan s¸t trß chuyÖn vÒ lo¹i hoa mïa xu©n * Quan s¸t tranh vÏ hoa mËn - Tranh vÏ g× ®©y ? - TrÎ quan s¸t tr¶ lêi - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ lo¹i hoa nµy ? - 1-2 trÎ nhËn xÐt - Hoa nµy lµ hoa g× ? - TrÎ tr¶ lêi - Hoa mËn në vµo mïa nµo? - Hoa mËn cã mµu g× ? - C¸nh hoa nh thÕ nµo - Hoa cã kÕt tr¸i kh«ng? - TrÎ tr¶ lêi - Qu¶ ¨n cã vÞ g×? * Quan s¸t tranh vÏ hoa mai - TrÎ quan s¸t vµ tr¶ lßi - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh nµy c¸c c©u hái cña c« - C¸c con cã biÕt ®©y lµ hoa g× kh«ng - Hoa mai cã mµu g× - C¸nh hoa mai nh thÕ nµo - Hoa mai cã ë vïng nµo cña níc ta * C« kh¸i qu¸t l¹i : Hoa mËn , Hoa mai lµ lo¹i hoa thêng në vào mùa xuân , hoa mận cho ta quả, hoa mai là đặc trng của - Trẻ lắng nghe cô miền nam cứ đến ngày tết ngời ta thờng trng bày , hoa mai , để trang trí nhà cửa cho thật đẹp * Quan s¸t hoa cóc - Cô cho trẻ đọc bài thơ : Hoa cúc vàng - C¸c con võa däc bµi th¬ g× ? - VËy c« cã tranh vÏ hoa g× ®©y? - Cả lớp đọc thơ - Hoa cóc cã mµu g× ? - TrÎ tr¶ lêi - C¸nh hoa cóc nh thÕ nµo ? - Hoa cóc thêng në vµo mïa nµo ? Ngời ta dùng hoa cúc để làm gì ? - Ngoµi mµu vµng ra c¸c con cßn thÊy hoa cóc cã nh÷ng mµu - TrÎ tr¶ lêi g× n÷a ? * C« kh¸i qu¸t l¹i :Hoa cóc còng lµ lo¹i hoa në vµo mïa xu©n và ngời ta cũng dùng hoa cúc để trang trí nhà cửa cho thật Trẻ lắng nghe cô đẹp để đón tết . Hoa cúc có nhiều màu sắc khác nhau , nh mµu vµng , mµu tr¾ng , mµu tÝm..hoa cóc cã lo¹i b«ng në to , - TrÎ quan s¸t nhËn xÐt vµ lo¹i th× nhá h¬n Hoạt động 4: Trò chơi - TrÎ h¸t bµi mïa xu©n vµ + Trß ch¬i : H·y chän hoa theo yªu cÇu cña c« kết thúc hoạt động - Tªn gäi; mµu s¾c; theo mïa + Trß ch¬i 2: H¸t bµi h¸t vÒ hoa mïa xu©n vµ mïa xu©n. * KÕt thóc: Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu hoa , ch¨m sãc hoa vµ vui TrÎ ch¬i cïng c«. vÎ trong ngµy tÕt. C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát hoa cúc 2. Trß ch¬i: Chång nô chång hoa. 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng: - Góc phân vai: Gia đình ;Ông bàđi chúc tết mừng tuổi nhau. - Gãc nghệ thuật: Gãi b¸nh chng, trang trÝ m©m ngò qu¶;H¸t ,móa vÒ ngµy tÕt..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Gãc x©y dùng : X©y dùng c«ng viªn . - Góc sách: Xem sách các hoạt động trong ngày tết; Làm sách về các loại bánh - Gãc thiªn nhiªn:Ch¨m sãc c©y xanh, gieo h¹t quan s¸t sù n¶y mÇm. e. hoạt động góc buổi chiều: - T«, vÏ hoa theo ý thÝch - Chơi hoạt động góc - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan.- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: Ptnt. Thø 4 ngµy 08 th¸ng 02 n¨m 2012. NhËn biÕt h×nh ch÷ nhËt,h×nh trßn 1. Mục đích - Trẻ nhận biết phân biệt đợc hình chữ nhật,hình tròn - Trẻ biết chọn phân loại theo đúng yêu cầu - Rèn luyện khả năng chú ý lắng nghe và ghi nhớ ,phát âm đúng rõ tên hình - Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc häc trong giê häc 2, Chuẩn bị: - Một số đồ dùng trong lớp có dạng hình tròn hình chữ nhật - GiÊy mµu cho trÎ d¸n c¸c h×nh trßn ,h×nh ch÷ nhËt . - Mçi trÎ mét h×nh vu«ng,h×nh tam gi¸c. Hoạt động của cô 1* Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô kể cho trẻ nghe một câu truyện : có một bác nông dân trồng đợc rÊt nhiÒu hoa trong ngµy tÕt ,b¸c rÊt muèn mang hoa ®i b¸n nhng rau quá nhiều bác không biết làm cách gì để mang hết số hoa đi đợc ,bác ngåi mét lóc suy nghÜ µ! ChØ cã c¸ch lµ bá lªn xe « t« chë míi hÕt . §Ó gióp b¸c n«ng d©n h«m nay chóng m×nh cïng gióp b¸c xÕp « t« thËt đẹp để tặng bác nhé. 2* Hoạt động 2: a, NhËn biÕt h×nh trßn h×nh ch÷ nhËt - Hôm nay chúng mình sẽ giúp bác nông dân xếp đợc ô tô để chở hoa ®i b¸n. - Và bác nông dân đã nhờ cô giáo mang những đồ dùng này đến cho các bạn đấy - C¸c con nh×n xem ®©y lµ h×nh g×? - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh ch÷ nhËt nµy? - H×nh ch÷ nhËt cã g× ®©y? - Hình chữ nhật đợc dùng làm phần gì của ô tô, và phần gì nữa? - Chóng m×nh cïng chän h×nh ch÷ nhËt ra nµo,chän vµ nãi to tªn h×nh - C¸c con nh×n xem ®©y lµ h×nh g×? - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ trßn nµy? - H×nh trßn mµu g×? - Hình tròn đợc dùng làm phần gì của ô tô - Chóng m×nh cïng chän h×nh trßn ra nµo,chän vµ nãi to tªn h×nh - Nào bây giờ chúng mình cùng đặt xuống và xếp thành ô tô cho bác n«ng d©n nhÐ -* Cho trÎ so s¸nh gi÷a h×nh trßn vµ h×nh ch÷ nhËt - Hình tròn và hình chữ nhật có đặc điểm gì giống nhau?. Hoạt động của trẻ trÎ nghe truyÖn. H×nh ch÷ nhËt Cã c¸c c¹nh Mµu xanh Thïng xe vµ ®Çu xe. H×nh trßn Màu đỏ B¸nh xe.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Cã ®iÓm g× kh¸c nhau? - Hình nào lăn đợc ? vì sao? - Hình nào không lăn đợc? Vì sao? 3. Hoạt động3: Luyện tập chơi trò chơi: * “Chän h×nh theo yªu cÇu” C« cho trÎ chän hinh trßn h×nh ch÷ nhËt theo yªu cÇu c« nãi h×nh g× các con chọn nhanh hình đó và nói thật đúng tên hình. * Cho trẻ lên tìm xung quanh lớp có đồ dùng đồ choi gì có dạng hình trßn h×nh ch÷ nhËt. - Con t×m thÊy g× vËy? - Chiếc đồng hồ có dạng hình gì? - Cßn con t×m thÊy g× vËy? 4, Hoạt động 4: Kết thúc NhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ, cho trÎ ch¬i trß ch¬i gieo h¹t. trÎ lªn t×m vµ nãi tªn h×nh trÎ t×m xung quanh lớp và chọn đồ dùng đồ chơi có dạng hình trßn ,h×nh ch÷ nhËt ch¬i trß ch¬i. C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát gói bánh chng 2. Trß ch¬i: H·y bµy l¹i nh cò. 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng: - Góc phân vai: Gia đình ;Ông bàđi chúc tết mừng tuổi nhau. - Gãc nghệ thuật: Gãi b¸nh chng, trang trÝ m©m ngò qu¶;H¸t ,móa vÒ ngµy tÕt. - Gãc x©y dùng : X©y dùng c«ng viªn . - Góc sách: Xem sách các hoạt động trong ngày tết; Làm sách về các loại bánh - Gãc thiªn nhiªn:Ch¨m sãc c©y xanh, gieo h¹t quan s¸t sù n¶y mÇm. e. hoạt động góc buổi chiều: Đọc thơ: Cây đào, Tết đang vào nhà - Tô, vẽ cây đào, cây mai - Chơi hoạt động góc - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan.- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: PTTM §Ò tµi: T« mµu tranh. Thø 5 ngµy 09 th¸ng 02 n¨m 2012. hoa đào (M). 1. Mục đích - Trẻ biết cầm bút, ngồi đúng t thế để tô tạo thành bức tranh đẹp - Trẻ biết tô màu,biết tô không loen ra ngoài, biết bố cục tranh cân đối - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Qua tiÕt häc trÎ biÕt yªu quý c¸c lo¹i hoa,biÕt ch¨m sãc c¸c lo¹i hoa. 2, Chuẩn bị: - 1 mÉu cña c« - 1 mẫu để vẽ * TÝch hợp: Âm nhạc, trß ch¬i,MTXQ 3. Tổ chức hoạt động. Hoạt động của cô 1,* Hoạt động 1:. H§ cña trÎ TrÎ h¸t trß chuyÖn.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Cô và trẻ hát đọc bài thơ “ Cây đào” cïng c« - Cô đa ra các câu hỏi đàm thoại để dẫn dắt trẻ vào hoạt động. 2,* Hoạt động 2:Híng dÉn trÎ thùc hiÖn nhiÖm vô a, Quan s¸t trß chuyÖn vÒ tranh mÉu cña c« C¸c con ¬i! c¸c con nh×n xem bøc tranh g× nµo? - Đây là hoa gì? đợc vẽ và tô thế nào? - Cánh hoa đợc tô màu gì? - Nhôy hoa t« mµu g× ? Tr¶ lêi theo ý cña - Lá cây đợc tô thế nào? trÎ b, Híng dÉn trÎ t« - Chóng m×nh nh×n xem ®©y lµ g×? - C« cÇm bót mµu hång t« tõng c¸nh hoa,t« hÕt c¸nh hoa t« nhôy hoa mµu vµng. - Theo c¸c con l¸ c« t« mµu g× sÏ hîp nhÊt? Cô tô từ từ không loen ra ngoài, cô tô đậm để lá cây xanh hơn... - Cßn cµnh hoa c« dïng mµu g× lµ phï hîp nhÊt? - C« t« cho trÎ xem TrÎ nãi lªn ý tëng C« hái trÎ l¹i kü n¨ng ngåi vµ cÇm bót t« mµu cña m×nh - H«m nay con sÏ t« g× nhØ? - Để tô đợc các con phải tô nh thế nào? H¸t - Khi ngåi t« c¸c con sÏ ngåi nh thÕ nµo? TrÎ thùc hiÖn 3. Hoạt động3: Trẻ thực hiện ( Cô phát đồ dùng cho trẻ và cho trẻ hát sắp đến tết rồi) - Cô cho trẻ lấy bút màu để tô,cô đến từng trẻ hớng dẫn gợi ý trẻ tô Trẻ nhận xét sản phÈm cña m×nh gîi ý cho trÎ chän mµu cña b¹n - Quan sát trẻ tô và kịp thời giúp đỡ một số trẻ cha tô đợc - NÕu trÎ nµo t« nhanh c« cã thÓ khuyÕn khÝch trÎ t« thªm l¸.. 4, Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm - C« cho trÎ treo s¶n phÈm cña m×nh tríc mÆt cho c¶ líp cïng ®i TrÎ ch¬i trß ch¬i quan s¸t, c« gîi ý cho trÎ nhËn xÐt - Con thÝch bµi cña b¹n nµo, v× sao con thÝch, con thÊy bµi cña b¹n đẹp ở điểm nào? - TrÎ nhËn xÐt,c« nhÊn m¹nh l¹i. 5 – KÕt thóc - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i gieo h¹t 2 lÇn. - NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng trÎ C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát tranh các vật liệu gói bánh 2. Trß ch¬i: Chång nô chång hoa. 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng: - Góc phân vai: Gia đình ;Ông bàđi chúc tết mừng tuổi nhau. - Gãc nghệ thuật: Gãi b¸nh chng, trang trÝ m©m ngò qu¶;H¸t ,móa vÒ ngµy tÕt. - Gãc x©y dùng : X©y dùng c«ng viªn . - Góc sách: Xem sách các hoạt động trong ngày tết; Làm sách về các loại bánh - Gãc thiªn nhiªn:Ch¨m sãc c©y xanh, gieo h¹t quan s¸t sù n¶y mÇm. e. hoạt động góc buổi chiều: - H¸t vµ biÓu diÔn c¸c bµi h¸t vÒ mïa xu©n - T«, vÏ, c¾t d¸n theo ý thÝch - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan,- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(19)</span> A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: PTNN Thơ - Cây đào. Thø 6 ngµy 10 th¸ng 02 n¨m 2012. 1. Mục đích: - Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, đọc diễn cảm cùng cô. - Trả lời đợc các câu hỏi cô . - Trẻ nghe hiểu, biết trả lời đúng trọng tâm câu hỏi của cô, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trÎ. - Trẻ hứng thú đọc thơ ,hiểu đợc ý nghĩa của bài thơ . Qua bài thơ giúp trẻ biết yêu quý cây đào, biết đào nở là tết đến 2. ChuÈn bÞ: - Tranh thơ cây đào - Tranh hoa đào - Bót s¸p mµu - Cho trÎ ngåi chiÕu h×nh ch÷ u * TÝch hîp: MTXQ, ©m nh¹c 3. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1 Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài "Sắp đến tết rồi" - C¸c con võa h¸t bµi gi? - TrÎ h¸t vµ tr¶ lêi - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? c¸c c©u hái - Hoa đào thờng nở vào mùa nào? Mïa xu©n - Có một bài thơ nói về hoa đào thật đẹp để biết đợc cây đào đẹp nh thế nào chúng mình cùng lắng nghe bài thơ cây đào nhé. 2 Hoạt động 2: Đọc diễn cảm bài thơ: a,D¹y th¬: - Cô đọc diễn cảm lần 1 - C¸c con võa nghe bµi th¬ g×? Do ai s¸ng t¸c? - §äc lÇn 2 cïng tranh Cây đào b, TrÝch dÉn, gi¶ng néi dung, gi¶i thÝch tõ khã - Bài thơ nói về cây đào có những bông hoa đào thật đẹp và nở vào mùa xuân, khi những bông hoa đào nở thì đúng là tết đến. - Các con ạ! Các bạn nhỏ rất yêu quý những cây đào vì hoa đào cho ra hoa thật đẹp : :“Cây đào đầu xóm .......mùa đào mau nở” Các con ạ! “lốm đốm ”có nghĩa là chỉ có ít bông hoa nở và hoa có màu hồng, cho trẻ đọc thơ - Trẻ đọc từ lốm Những bông hoa đào tuy nhỏ nhng thật đẹp: đốm “Hoa đào nho nhỏ ....Cánh đào hồng tơi” - Khi hoa đào nở chúng ta sẽ đợc đón tết thật là vui: “HÔ thÊy hoa cêi Đúng là tết đến” c, §µm tho¹i: - C¸c con võa nghe bµi th¬ g×? - Do ai s¸ng t¸c? - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? TrÎ tr¶ lêi theo sù - Cây đào trồng ở đâu? hiÓu biÕt cña trÎ. - Cây đào nh thế nào? - Hoa đào màu gì? - Vì sao các bạn nhỏ lại vui khi thấy hoa đào nở? - §äc lÇn 3 trẻ đọc thơ.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> * Các con ạ! Các bạn nhỏ rất mong những bông hoa đào nở vì khi hoa đào nở các bạn sẽ đợc đón tết và lớn thêm một tuổi mới đấy. 3 Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ - Cho cả lớp đọc thơ 3-4 lần Trẻ tô tranh hoa đào - Mời tổ , nhóm,cá nhân lên đọc thơ( Trẻ đếm số bạn lên đọc) 4 Hoạt động 4: Kết thúc : - Cô phát tranh hoa đào cho trẻ tô - NhËn xÐt tiÕt häc- nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ - Cho trẻ hát bài “sắp đến tết rồi”. C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát hoa mùa xuân 2. Trß ch¬i: Chång nô chång hoa. 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng: - Góc phân vai: Gia đình ;Ông bàđi chúc tết mừng tuổi nhau. - Gãc nghệ thuật: Gãi b¸nh chng, trang trÝ m©m ngò qu¶;H¸t ,móa vÒ ngµy tÕt. - Gãc x©y dùng : X©y dùng c«ng viªn . - Góc sách: Xem sách các hoạt động trong ngày tết; Làm sách về các loại bánh - Gãc thiªn nhiªn:Ch¨m sãc c©y xanh, gieo h¹t quan s¸t sù n¶y mÇm. e. hoạt động góc buổi chiều: - H¸t c¸c bµi h¸t vÒ mïa xu©n - §Õm c¸c lo¹i h×nh ¶nh vÒ ngµy tÕt. - RÌn kü n¨ng t« mµu - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan, ph¸t phiÕu bÐ ngoan - VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. TuÇn/ Tuần 1 Chủ đề nhánh: Cây xanh bé yêu C§ nh¸nh Thêi Thø hai Thø ba Thø t Thø n¨m Thø s¸u ®iÓm 1.Đón *Mục đích: - T¹o sù gÇn gòi,th©n thiÖn gi÷a c« vµ trÎ. trÎ - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét sè lo¹i c©y ë gãc thiªn nhiªn . * ChuÈn bÞ: - Cô đến trớc giờ đón trẻ 15 phút,mở của thông thoáng phòng lớp - Chuẩn bị nội dung để đàm thoại cùng trẻ . - Lấy đồ dùng vệ sinh,giá mũ, cặp, nớc ra ngoài cho trẻ. - Đồ dùng cho hoạt động học * TiÕn hµnh: - Cô ngồi đón trẻ, thu tiền ăn, chào trẻ và nhắc trẻ chào cô giáo và các bạn. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c lo¹i c©y, lîi Ých cña c©y.. 2. Thể *Mục đích: - Trẻ thực hiện đúng bài tập theo cô, biết xếp hàng theo yêu cầu của cô, đứng dụcđúng vị trí theo tổ. s¸ng - T¹o t©m tr¹ng tho¶i m¸i cho trÎ tríc khi vµo líp.heo yªu cầu - Rèn luyện sức khỏe cho trẻ một cách điều độ thờng xuyên * ChuÈn bÞ: -X¾c x«, vßng gËy - KiÓm tra søc kháe vµ trang phôc cña trÎ.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -§éng t¸c thÓ dôc. - S©n tËp s¹ch sÏ, réng tho¸ng m¸t. * TiÕn hµnh: + H« hÊp 1. Tay 2:. + Ch©n 2. + Bông 2. + BËt 1:. 3. Ho¹t động ngoµi trêi. *Trß ch¬i: C©y cao cá thÊp * Håi tÜnh: - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng hai vßng quanh s©n råi ®i vµo líp. *Quan s¸t cã chñ dÝch: C¸c lo¹i c©y * Chơi có luật: Gieo hạt; Gắn tranh đúng theo sự phát triển của cây * Ch¬i tù do: Theo ý thÝch cña trÎ hµng ngµy. * Mục đích: - T¹o sù gÇn gòi,th©n thiÖn gi÷a c« vµ trÎ. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét sè lo¹i c©y ë gãc thiªn nhiªn . - Phát triển khả năng vận động cho trẻ qua trò chơi. * ChuÈn bÞ: - Tranh sù ph¸t triÓn cña c©y - Chuẩn bị nội dung để đàm thoại cùng trẻ . - C¸c lo¹i c©y cho trÎ quan s¸t. - Câu hỏi đàm thoại. * TiÕn hµnh: 1. Cho trÎ quan s¸t c©y phîng - C¸c con thÊy nh÷ng c©y g× ë s©n trêng? - Ai giái t×m cho c« c©y mµ cã lµ nhá nhÊt s©n trêng? - §ã lµ c©y g×? - C©y phîng nhu thÕ nµo? - Th©n c©y cã th¼ng kh«ng?.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 4.Gãc ho¹t động Ph©n vai. X©y dùng. ¢m nh¹c. Gãc s¸ch. - L¸ phîng to hay nhá? - Trồng cây phợng ỏ sân trờng để làm gì? - C¸c con thÊy c©y phîng mïa xu©n nh thÕ nµo? - Mïa nµo c©y phîng sÏ ra hoa? - Mµ c« kh«ng biÕt hoa phîng cã mµu g×? - Ngoµi lµm c¶nh vµ bãng m¸t phîng cßn ®em l¹i lîi Ých g× cho con ngêi? - NÕu kh«ng cã c©y phîng vµ nhiÒu lo¹i c©y kh¸c th× ®iÒu g× sÏ s¶y ra? - Chúng mình phải làm gì để cho cây nhanh lớn? ( Mỗi ngày cô cho trẻ quan sát 1 cây và đặt câu hỏi phù hợp với từng loại cây trẻ quan s¸t) 2. Trß ch¬i: Gieo h¹t - Luật chơi: Thực hiện động tác ứng với lời ca - Cách chơi: Cô cùng trẻ chơi đọc lời ca và thực hiện ứng với lời ca ( Cô cho trẻ thực hiện chơi 2- 3 lần, Cô cho trẻ đếm số hạt trẻ gieo và gợi hỏi trẻ gieo hạt xuống đất cần có gì để hạt nhanh nảy mầm...) + Trò chơi 2: Gắn tranh đúng quy trình phát triển của cây - Luật chơi, cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội, mỗi đội có nhiệm vụ bật qua vòng lên để gắn tranh đúng với sợ phát triển của cây. Đội nào gắn nhanh, đúng quy tr×nh lµ th¾ng cuéc. TrÎ ch¬i c« khÝch lÖ trÎ va cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn. Tuyªn d¬ng trÎ. 3. Chơi tự do: Nhặt lá vàng, nhặt và đếm sỏi. Chăm sóc vờn hoa... Néi dung ho¹t động TiÕn hµnh * Mục đích: Chuẩn bÞ - §ãng vai gia - TrÎ biÕt tæ Vên * Hoạt động 1: C« dïng thủ thuật để g©y đình đi thăm chøc gia c©y cã hứng thó cho trẻ như ; trß chuyện,h¸t vên c©y ®inh ®i đủ các hoặc đọc thơ về nội dung hướng trẻ chó th¨m vµ lo¹i ch¨m sãc v- c©y; ¨n ý vào hoạt động. ên c©y qu¶; * Hoạt động 2: lÊy - C« hỏi trẻ về sự hiểu biết của trẻ về chủ hoa; đề đang học và những gãc chơi cã liªn lÊy quan đến chủ đề và hỏi trẻ sẽ chơi gãc gç… chơi nào? - C« hỏi nhiệm vụ của mỗi gãc chơi và - Xây bồn cây; - Xếp đợc v- -Các vên c©y ên c©y cã lo¹i c«ng việc trẻ phải hoàn thành. nhiÒu lo¹i c©y - Hỏi trẻ thÝch chơi gãc chơi nào?C« cho c©y kh¸c - Hét trẻ về gãc chơi mà trẻ thÝch nhau.BiÕt h¹t.que *Hoạt động 3: … s¾p xÕp - C« đến từng nhãm để hỏi trẻ về vai chơi khoa häc đẹp. m×nh đảm nhiệm( Nếu nhãm chơi nào - H¸t bµi h¸t vÒ BiÓu diÔn - Lµm cßn lóng tóng chưa ph©n c«ng được vai chủ đề cïng nhãm mò cho chơi th× c« là người gîi ý đÓ trẻ tự nhận b¹n trẻ đội để biểu vai chơi). - C« quan s¸t trẻ chơi gợi ý trẻ hoàn diÔn. - Xem tranh -BiÕt lËt lÇn -S¸ch thiện vai chơi mà nhãm đã ph©n c«ng. c¸c lo¹i c©y lît tõng vÒ c¸c - C« gợi ý cho những ch¸u chơi chưa trang để lo¹i thành thạo để thực hiện vai chơi một xem; biÕt c©y c¸ch tốt nhất. gi÷ vë khi *Hoạt động 4: lËt. - C« quan s¸t nhận xÐt vai chơi của từng.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> nhãm qua kết quả c«ng việc trẻ đã chơi( c« chó ý khÝch lệ trẻ chơi tốt để lần sau trÎ ph¸t huy vai chơi) . * Hoạt động 5: - Bài hát ,đọc thơ phù hợp với nội dung ch¬i hµng ngµy 5. C¸c trß ch¬i Trß ch¬i H·y bµy l¹i nh cò häc tËp. - TrÎ biÕt C¸c lo¹i - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi đợc các hoa chËm râ rµng, dÔ nghe nãi cho đồ vật Hoa b»ng trÎ hiÓu luËt đã bị lấy nhựa, xốp, - Cách chơi: Cô có thể chơi mẫu ®i vµ bµy tranh c¸c - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng lại đúng loại hoa và nhóm tham gia chơi và cho trẻ chç cña dông cô ch¬ 2-3 lÇn đồ vật ch¨m sãc đó hoa Trß ch¬i Nhæ cñ c¶i BiÕ thÓ Mò nh©n - C« lµ ngêi dÉn truyÖn c« giíi đóng hiÖn vËt thiÖu nh©n vËt cho mçi trÎ kÞch ®iÖu bé, Trang trÝ đóng . cô có thể đóng một vai cö chØ gãc nghÖ khó nào đó để hớng trẻ vào ng÷ ®iÖu thuËt kÞch b¶n. cña nh©n vËt Trß ch¬i NÐm cßn RÌn kh¶ S©n ch¬i - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi d©n gian n¨ng s¹ch sÏ chËm râ rµng, dÔ nghe nãi cho vËn Vßng cßn trÎ hiÓu luËt đông và và quả còn - Cách chơi: Cô có thể chơi mẫu tÝnh tæ đủ cho trẻ - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng chøc nhãm tham gia ch¬i vµ cho trÎ trong ch¬ 2-3 lÇn trÎ. Trß ch¬i Ai nhanh nhÊt RÌn C¸c lo¹i - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi vËn luyện sự cây,quả, đồ chậm rõ ràng, dễ nghe nói cho động khÐo lÐo dïng ch¨m trÎ hiÓu luËt nhanh - C¸ch ch¬i: C« cã thÓ ch¬i mÉu sãc c©y… nhÑ ho¹t - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng b¸t cña nhãm tham gia ch¬i vµ cho trÎ c¸c gi¸c ch¬ 2-3 lÇn quan 6. Ho¹t - Nghe cô giáo đọc thơ, kể chuyện đọc đồng dao, ca dao, tục ngữ.phù hợp động với chủ đề chiÒu - Hoạt động góc - ¤n luyÖn bµi cò, lµm quen bµi míi - BiÓu diÔn v¨n nghÖ - Ch¬i theo ý thÝch - RÌn kü n¨ng röa mÆt - D¹y trÎ kü n¨ng vç tay theo nhÞp, tiÕt tÊu, ph¸ch. - Nªu g¬ng c¾m cê, nhËn xÐt phiÕu bÐ ngoan.. A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: Hát, vận động minh họa bài : Em yêu cây xanh Nghe h¸t bµi: Lý c©y xanh Trß ch¬i ©m nh¹c: Tai ai tinh. Thø 2 ngµy 13 th¸ng 02 n¨m 2012.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 1).Mục đích - Trẻ biết hát thuộc và hát đúng giai điệu bài hát "Em yêu cây xanh” - Trẻ biết vận động theo nhịp điêu bài hát - Trẻ lắng nghe và cảm nhận đợc giai điệu mợt mà, vui tơi của bài: “Lý cây xanh” - TrÎ biÕt ch¬i trß ch¬i "Tai ai tinh” 2). ChuÈn bÞ: - X¾c x«, ph¸ch tre, mò chãp kÝn 3). Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trÎ 1. Hoạt động 1:Trò chuyện với trẻ về cây xanh - Cho trÎ quan s¸t c©y xanh trªn s©n trêng - C¸c con thÊy nh÷ng c©y xanh trªn s©n trêng nh thÕ nµo? - Trồng cây xanh để làm gì? - C¸c con ¹ c©y xanh rÊt cÇn thiÕt cho con ngêi c©y xanh cho chóng ta - TrÎ tr¶ lêi bãng m¸t, c©y xanh cho m«i trêng xanh s¹ch. §Ó cã c©y xanh chóng ta ph¶i lµm g×? Cã mét bµi h¸t nãi vÒ nh÷ng b¹n nhá rÊt thÝch trång c©y xanh c¸c con nghe xem đó là bài hát gì nhé. 2. Hoạt động 2:Hát, vận động: em yêu cây xanh *) C« h¸t cho trÎ nghe - H¸t lÇn 1: C« ngåi h¸t - H¸t lÇn2: C« h¸t thÓ hiÖn minh ho¹ - C« hái bµi h¸t, tªn t¸c gi¶? *) TrÎ h¸t: - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ h¸t cïng c« 2- 3 lÇn - TrÎ h¸t nèi tiÕp c«, tæ 1- 2 lÇn - Cho tõng tæ h¸t lu©n phiªn nhau - H¸t to nhá theo kÝ hiÖu cña c« - TrÎ h¸t vµ vËn - Cho trÎ tõng tæ h¸t thi ®ua nhau động theo lời bài - 1 sè nhãm trÎ lªn h¸t (2- 3 nhãm) h¸t - Mêi 1 sè trÎ lªn h¸t (2- 3 trÎ) * Dạy vận động - Cả lớp vận động cùng cô 1- 2 lần - Từng tổ hát, vận động - Mời nhóm lên vận động (Múa) - Mời cá nhân lên vận động (2- 3 trẻ) - TrÎ thùc hiÖn *). §µm tho¹i víi trÎ - C¸c con võa móa h¸t bµi h¸t g×? - Bµi h¸t nãi vÒ con g×? - TrÎ h¸t móa - Trång c©y cã lîi Ých g×? C¸c con h·y lu«n ch¨m sãc cho c©y xanh lu«n t¬i tèt nhÐ. 3. Hoạt động 3: Nghe hát: Lý cây xanh C« h¸t: Lý c©y xanh C« còng rÊt yªu c©y xanh c©y xem xanh ®em l¹i nhiÒu lîi Ých cho con ngời có cây xanh còn đợc nghe tiếng chim hót líu lo nữa đấy. - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - C« h¸t lÇn 1: Ngåi h¸t kÕt hîp cö chØ ®iÖu bé - TrÎ l¾ng nghe vµ - Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t hëng øng cïng c« - H¸t lÇn 2: KÕt hîp móa minh ho¹ (mêi trÎ hëng øng cïng c«) - LÇn 3: C«- trÎ móa h¸t cïng nh¹c 4. Hoạt động 4:Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh Ch¬i trß ch¬i - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “Tai ai tinh” - C« giíi thiÖu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i cho trÎ - TrÎ ch¬i høng thó ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2- 3lÇn.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> *). KÕt thóc: - C« nhËn xÐt- tuyªn d¬ng trÎ - Cho trẻ làm động tác cá bơi ra sân chơi. C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát cây đào 2. Trß ch¬i: Gieo h¹t 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng:. - TrÎ høng thó ch¬i. - Góc Phân vai: Gia đình đi thăm vờn cây... - Góc âm nhạc: Hát biểu diễn về chủ đề. - Gãc s¸ch: Xem s¸ch c¸c lo¹i c©y - Gãc X©y dùng: X©y bån c©y, vên c©y.. e. hoạt động góc buổi chiều: - KÓ l¹i chuyÖn “ Sù tÝch c©y khoai lang” - §Õm c¸c lo¹i c©y vµ l¸ c©y - T« vÏ theo ý thÝch - ¤n tËp ch÷ c¸i cho ch¸u 5 tuæi. - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan.- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ............................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................ A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: PTTM. VÏ c©y xanh. Thø 3 ngµy 14 th¸ng 02 n¨m 2012. 1).Mục đích : - Trẻ biết vẽ các nét cơ bản để tạo nên những cây xanh có thân cây và tán lá. - BiÕt c¸ch t« mµu vµ bè côc tranh hîp lý - TrÎ høng thó khi vÏ - Trẻ yêu quý vẻ đẹp của cây xanh, biết trồng chăm sóc và bảo vệ cây xanh 2). ChuÈn bÞ: - Cho trÎ quan s¸t c©y xanh - Tranh vÏ mÉu cña c« 2 tranh - GiÊy, bót mµu cho trÎ - Bµi h¸t “ Em yªu c©y xanh” 3). Tổ chức hoạt động : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Quan sát một số cây xanh trên sân trờng. Cô cùng trẻ hát và vận động bài “ Em yêu cây xanh” Ôi cây xanh quanh trêng thËt lµ nhiÒu c¸c con h·y nh×n xem. - §i cïng c« vµ h¸t - Cã nh÷ng lo¹i c©y g×? - Những cây này trồng để làm gì? - Nh÷ng c©y xanh thêng cã th©n c©y vµ t¸n l¸ nh thÕ nµo? (Thân cây to và tán lá rộng để lấy bóng mát) - NÕu kh«ng cã nh÷ng c©y xanh th× sÏ nh thÕ nµo? - H«m nay c« sÏ më cuéc thi vÏ tranh vÒ c©y xanh. - Để vẽ đẹp các con cùng quan sát một số bức tranh các anh chị nhÐ. 2. Hoạt đông2:Hớng dẫn trẻ thực hiện nhiệm vụ a)Quan sát- đàm thoại về tranh mẫu của cô: - Bøc tranh nµy vÏ g×? - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh? - Cây đợc vẽ bằng những nét gì?.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Th©n c©y mµu g×?nÐt g×? - L¸ c©y cã mµu g×? NÐt g×? - T¸n l¸ nh thÕ nµo? - Cßn bøc tranh nµy nh thÕ nµo? - Cã mÊy c©y xanh? ( Trẻ đếm) - Cho trÎ nhËn xÐt vµ trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸ch vÏ. + Quan s¸t tranh 2: - Tranh vÏ c©y g×? - C¸c con nh×n thÊy g× ë bøc tranh nµy? - T¹i sao bøc tranh nµy l¹i cã thªm mÆt trêi vµ cá? - Quả có những màu gì?...( Cô cho trẻ đàm thoại những chi tiết kh¸c víi tranh 1) b) Hái ý tëng trÎ: - Con sÏ vÏ nh÷ng c©y g×? - Con sÏ vÏ nh thÕ nµo? - Con t« mµu g×? c)TrÎ thùc hiÖn: Trong khi phát đồ dùng cô cho trẻ đọc thơ “ Cây dây leo” - C« bao qu¸t, quan s¸t, híng dÉn vÏ vµ t« mµu - Những trẻ vẽ cha vẽ đợc cô hớng dẫn cho trẻ vẽ - §éng viªn khen ngîi nh÷ng trÎ lµm tèt d)Trng bµy s¶n phÈm: - Cho trÎ trng bµy s¶n phÈm cña m×nh lªn bµn - Cho trÎ nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n, cña m×nh - Con vẽ đợc những cây gì? - Ai cã nhËn xÐt nh÷ng con vËt nµy? - Con thÝch s¶n phÈm cña ai nhÊt? C« nhËn xÐt chung c¶ líp Hoạt động 3: Kết thúc: * Giáo dục trẻ về chăm sóc và bảo vệ cây xanh, lợi ích của cây đối víi con ngêi Nµo chóng ta cïng ®i ch¬i. Cho trÎ h¸t “®i ch¬i” vµ ra ngoµi s©n. C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát cây chuối 2. Trß ch¬i: GhÐp tranh qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña c©y 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng:. - TrÎ tr¶ lêi. - TrÎ thùc hiÖn. TrÎ vÏ. TrÎ nhËn xÐt. TrÎ nghe c« gi¸o dôc. - Góc Phân vai: Gia đình đi thăm vờn cây... - Góc âm nhạc: Hát biểu diễn về chủ đề. - Gãc s¸ch: Xem s¸ch c¸c lo¹i c©y - Gãc X©y dùng: X©y bån c©y, vên c©y.. e. hoạt động góc buổi chiều: - Đọc thơ “ Câu đào ; Cây dây leo; Bắp cải xanh, Hoa kết trái” - H¸t “ Em yªu c©y xanh” - Ch¬i trß ch¬i cã luËt: Chång nô chång hoa, ai nhanh nhÊt - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan.- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... -------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø 4 ngµy 15 th¸ng 02 n¨m 2012 A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: PTNT M«i trêng xung quanh.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Lµm quen víi mét sè c©y xanh trong s©n trêng 1. Mục đích : - TrÎ biÕt tªn gäi, c¸c bé phËn cña c©y, biÕt lîi Ých cña c©y xanh víi m«i trêng sèng - BiÕt ph©n biÖt c¸c lo¹i c©y xanh kh¸c nhau, c©y lÊy gç, c©y lÊy hoa, c©y lÊy hoa. - Trẻ biết lợi ích của cây xanh đối với con ngời 2. ChuÈn bÞ: - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ lîi Ých cña c©y xanh - Mét sè lo¹i l¸ c©y - L« t« c¸c lo¹i c©y. 3. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1:Gây hứng thú TrÎ h¸t - Cho trÎ võa ®i võa h¸t bµi: “ Em yªu c©y xanh” - C¸c con võa h¸t bµi g×? - H«m nay c« vµ c¸c con quan s¸t vµ trß chuyÖn vÒ mét sè c©y xanh trong s©n trêng nhÐ. 2. Hoạt động 2: Cho trẻ quan sát tìm hiểu 1 số cây xanh trong s©n trêng. a) Quan s¸t c©y sµ cõ - TrÎ quan s¸t vµ tr¶ - §©y lµ c©y g×? lêi - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ c©y sµ cõ? - Th©n c¸o nh thÕ nµo? - Th©n c©y cã mµu g×? - Trồng cây để làm gì? - Cµnh c©y nh thÕ nµo? - L¸ c©y cã mµu g×? Cã d¹ng h×nh g×? - T¸n l¸ nh thÕ nµo? - C©y sµ cõ lÊy gç hay lÊy qu¶? + Më réng kiÕn thøc cho trÎ qua sù hiÓu biÕt cña trÎ vÒ nh÷ng lo¹i - TrÎ nhËn xÐt c©y trÎ biÕt. + C« kh¸i qu¸t l¹i kiÕn thøc b) Quan sát cây đào - §©y lµ c©y g×? Trẻ đọc tên cây - C©y cã nh÷ng bé phËn g×? - Th©n c©y nh thÕ nµo? - L¸ c©y nh thÕ nµo? - Hoa đào thì sao? - Đếm xem hoa đào có mấy cánh? - Trồng cây đào để làm gì? - Ngoài làm cảnh ra đào còn cho chúng ta gì nữa? - Quả đào ăn có vị gì? Trẻ đàm thoại cùng ( C« tiÕp tôc cho trÎ quan s¸t c©y bëi vµ c©y c¶nh c« + C« kh¸i qu¸t chung vÒ c¸c lo¹i c©y + Gi¸o dôc trÎ vÒ lîi Ých cña c©y 3. Hoạt động 3 So sánh các loại cây §a ra nh÷ng ý kiÕn - Cây đào với cây sà cừ nhËn xÐt cña m×nh - C©y bëi víi c©y c¶nh vÒ c¸c lo¹i c©y. 4.Hoạt động 4: Trß ch¬i luyÖn tËp T×m c©y cho l¸( qu¶) - Các con sẽ đợc cầm một lá cây hoặc quả của cây. Khi cô ra hiệu TrÎ ch¬i trß ch¬i lÖnh:”T×m c©y cho l¸” Trẻ có lá của cây nào thì chạy về gốc cây đó. - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn - NhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ *).KÕt thóc:.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - C« nhËn xÐt - tuyªn d¬ng trÎ Cho trÎ ®i tíi níc cho c©y. C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát cây tùng 2. Trò chơi: Hoa nào quả đó 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng: - Góc Phân vai: Gia đình đi thăm vờn cây... - Góc âm nhạc: Hát biểu diễn về chủ đề. - Gãc s¸ch: Xem s¸ch c¸c lo¹i c©y - Gãc X©y dùng: X©y bån c©y, vên c©y.. e. hoạt động góc buổi chiều: - Chơi hoạt động góc buổi sáng. - Thực hiện vở chủ đề - Trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i c©y - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan.- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy:. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Thø 5 ngµy16 th¸ng 02 n¨m 2012 A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: PTTC VĐCB : Ném đích thẳng đứng TCV§ : Nh¶y qua suèi nhá 1 . Mục đích : - Trẻ biết đa tay cao để ném - H×nh thµnh vµ ph¸t triÓn kü n¨ng nÐm - Củng cố kỹ năng vận động ném đích - RÌn luyÖn tÝnh m¹nh d¹n, khÐo lÐo - Trẻ thực hiện động tác theo hiệu lệnh của cô - Gi¸o dôc trÎ lu«n yªu thÝch tËp thÓ dôc 2. ChuÈn bÞ : - 14 - 16 tói c¸t thÓ dôc. - 3 - 4 vòng đích thẳng đứng. - VÏ suèi cho trÎ nh¶y. 3. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ. Hoạt động 1. Khởi động : Cô cho trẻ đi, chạy theo trò chơi tín - TrÎ thùc hiÖn hiệu 2-3 lần, sau đó đứng thành hàng ngang. Hoạt động 2. Trọng động :.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> a. Bµi tËp ph¸t triÓn chung : *§éng t¸c tay : 2 tay thay nhau ®a lªn cao, xuèng thÊp. *Động tác chân : Tay chống hông( đứng kiễng chân, đứng bằng gãt ch©n) *§éng t¸c bông : ®a 2 tay lªn cao nghiªng ngêi sang ph¶i, sang tr¸i, lµm giã thæi c©y nghiªng. * §éng t¸c bËt nh¶y : trÎ lµm nh÷ng chó Õch nh¶y xuèng ao t¾m võa nh¶y võa kªu Õch ép. b. Vận động cơ bản : Ném đích thẳng đứng - Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau cách nhau khoảng 5m, giữa hai hàng để các túi cát. - Để tập đợc bài thể dục này, cả lớp nhìn cô làm mẫu trớc nhé. *LÇn 1: C« lµm mÉu kh«ng gi¶i thÝch *LÇn 2 : C« võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch - Khi ném chú ý ném mạnh, dùng sức của tay để ném đích thẳng đứng. *Lần 3 : Cô làm mẫu và nhấn mạnh để trẻ hiểu rõ hơn. Sau đó cho trẻ tập thử ( cô gọi 2 trẻ khá lên ném thử, cả lớp cùng quan sát, sau đó cho 4-6 trÎ lÇn lît lªn nÐm.) *TrÎ thùc hiÖn : - (Cô quan sát và nhắc trẻ t thế đứng và cách ném, “mỗi lần ném 2 túi” cả nhóm ném xong trẻ nhặt túi cát để vào chỗ chuẩn bị, sau đó đứng vào cuối hàng, nhóm khác lên ném. - Trong quá trình trẻ tập cô chú ý sửa sai động viên khuyến khÝch trÎ tËp. - TrÎ høng thó tËp vµ tËp mét c¸ch thµnh th¹o * Cñng cè: Các con vừa đợc học bài học gì ? - VËy b¹n nµo giái lªn lµm l¹i cho c« vµ c¸c b¹n xem nµo. - Chúng mình vừa học xong bài tập thể dục “Ném đích thẳng đứng” đúng không. - B©y giê c« sÏ mêi hai b¹n lªn tËp l¹i cho c« vµ c¸c b¹n cïng xem nhÐ. c. Trò chơi vận động : “Nhảy qua suối nhỏ” H«m nay c« thÊy líp m×nh häc rÊt giái b©y giê c« sÏ tÆng cho líp m×nh mét trß ch¬i c¸c con cã thÝch kh«ng ? - Trß ch¬i cña c« cã tªn : “Nh¶y qua suèi nhá” - PhÝa tríc lµ nh÷ng con “Suèi níc nhá” b©y giê c¶ líp quan s¸t c« nh¶y qua suèi níc nµy nhÐ ! - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn trÎ lÇn lù¬t lªn nh¶y qua suèi. Hoạt động 3. Hồi tĩnh : Cho trẻ đi nhẹ 1-2 vòng xung quanh. - TrÎ tËp. - TrÎ tËp - TrÎ lµm nh÷ng chó Õch.. - TrÎ chó ý l¾ng nghe.. - TrÎ tr¶ lêi. TrÎ nghe c« gi¸o. TrÎ ch¬i trß ch¬i. TrÎ thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> líp. C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát cây sung 2. Trß ch¬i: Gieo h¹t 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng: - Góc Phân vai: Gia đình đi thăm vờn cây... - Góc âm nhạc: Hát biểu diễn về chủ đề. - Gãc s¸ch: Xem s¸ch c¸c lo¹i c©y - Gãc X©y dùng: X©y bån c©y, vên c©y.. e. hoạt động góc buổi chiều: - KÓ l¹i chuyÖn theo ý thÝch cña trÎ - §Õm c¸c lo¹i c©y vµ l¸ c©y - T« vÏ theo ý thÝch - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan.- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy:. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... Thø 6 ngµy 17 th¸ng 02 n¨m 2012. A.§ãn trÎ- trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng: B.Hoạt động học có chủ định: PTNN TruyÖn: Sù tÝch c©y khoai lang I. Mục đích : - TrÎ nhí tªn vµ hiÓu néi dung c©u chuyÖn: “Sù tÝch c©y khoai lang” - TrÎ nhí tªn c¸c nh©n vËt. - TrÎ biÕt kÓ chuyÖn theo c« - Trẻ biết cây khoai lang cho chúng ta củ và cung cấp chất bột đờng cho con ngời. II. ChuÈn bÞ: - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c©y khoai lang - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn - Mét c©y khoai lang vµ cñ khoai lang thËt - L« t« cñ khoai - 9 vßng - 6 c¸i ræ. III. Tổ chức hoạt động:.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Hoạt động của cô. Hoạt động của trÎ. 1. Hoạt động 1:Gây hứng thú Cho trẻ giải câu đố của cô giáo để tìm ra bí mật trong chiếc hộp( dây khoai lang) - Cho trÎ lÊy d©y khoai lang trong hép ra vµ trß chuyÖn vÒ c©y khoai -c«TrÎ ch¬Ii cïng lang - §©y lµ c©y g×? - C¸c con thêng thÊy ë ®©u? - Các con đợc ăn củ khoai cha? - ¨n khoai thÊy thÕ nµo? - Cung cÊp cho ta chÊt g×? Kh«ng biÕt tõ bao giê mäi ngêi biÕt ¨n khoai lang c¸c con nghe c« kÓ c©u chuyÖn “sù tÝch c©y khoai lang nhÐ. 2. Hoạt động 2:Bài mới: a). C« kÓ chuyÖn: - C« kÓ lÇn 1: Kh«ng tranh.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> C. Hoạt động ngoài trời: 1. Hoạt động dạo chơi tham quan: Quan sát cây ổi 2. Trß ch¬i: Gieo h¹t 3. Ch¬i tù do: D. Chơi hoạt động góc buổi sáng: - Góc Phân vai: Gia đình đi thăm vờn cây... - Góc âm nhạc: Hát biểu diễn về chủ đề. - Gãc s¸ch: Xem s¸ch c¸c lo¹i c©y - Gãc X©y dùng: X©y bån c©y, vên c©y.. e. hoạt động góc buổi chiều: - H¸t vµ biÓu diÔn c¸c bµi h¸t “ Lý c©y xanh;em yªu c©y xanh’ Hoa trêng em; Hoa kÕt tr¸i... - Chơi hoạt động góc buổi sáng - T« vÏ theo ý thÝch - Nªu g¬ng c¾m cê bÐ ngoan.- VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Ph©n biÖt h×nh tam gi¸c ,h×nh vu«ng 1 .Mục đích: - TrÎ nhËn biÕt h×nh tam gi¸c h×nh v«ng - Trẻ phân biệt đợc hình tam giác hình vuông - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ më réng vèn tõ cho trÎ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động 2 . ChuÈn bÞ - Bµi h¸t : mµu hoa - Mçi trÎ cã 1 h×nh tam gi¸c , 1 h×nh vu«ng - Mçi trÎ cã c¸c ch÷ sè tõ 1-4 - §é dïng cña c« gièng trÎ kÝch thíc to h¬n 3. Tổ chức hoạt động. Hoạt động của cô. 1 . HĐ1. Ôn định tổ chức , gây hứng thú Cho trÎ h¸t bµi : Mµu hoa vµ mçi trÎ lªn lÊy cho m×nh mét b«ng hoa - chóng m×nh võa h¸t bµi h¸t g× - bµi h¸t nãi vÒ nh÷ng mµu hoa g× 2 HĐ2. Cho trẻ nhận biết phía trên , phía dới , phía trớc , phía sau có sự định hớng - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i : H·y lµm ®ung híng theo yªu cÇu trªn tay c¸c con cã hoa g× - C¸c con h·y gi¬ b«ng hoa cña m×nh lªn phÝa trªn ®Çu - §a ra phÝa sau - §a ra phÝa tríc - §a xuèng phÝa díi... - những bạn có hoa hồng hãycắm vào lọ hoa để trên bàn của c« - Những bạn có hoa đồng tiền hãy cắm vao lọ hoa phía trớc bµn cña c« ... 3 . H§3. Ph©n biÖt h×nh tam gi¸c , h×nh vu«ng + H×nh tam gi¸c - C¸c con cã biÕt ®©y lµ h×nh g× ®©y kh«ng - C¸c con cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh tam gi¸c - H×nh tam giac cã mÊy c¹nh. Hoạt động của trẻ. -TrÎ h¸t cïng c« vµ lÊy cho m×nh mét b«ng hoa - TrÎ tr¶ lêi - 1-2 trÎ kÓ. - 3-4 trÎ tr¶ lêi - TrÎ lµm theo yªu cÇu cña c« - TrÎ ®a ra phÝa sau - TrÎ ®a vÒ phÝa tríc - TrÎ ®a xuèng phÝa díi - TrÎ lµm theo yªu cÇu cña c« - TrÎ lµm theo yªu cc©u8f cña c«.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Cho trẻ đếm số cạnh của hình tam giác + H×nh vu«ng 2-3 trÎ tr¶ lêi - Cßn ®©y lµ h×nh g× 2-3 trÎ nhËn xÐt - H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh - TrÎ tr¶ lêi - Cho trẻ đếm - Trẻ đếm số cạnh của hình - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c c¹nh cña h×nh vu«ng tam gi¸c + So s¸nh h×nh tam gi¸c víi h×nh vu«ng - 2-3 trÎ tr¶ lêi - H×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«nh cã ®iÓm g× gièng nhau trẻ đếm số cạnh cùng cô - H×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«ng cã ®iÓm g× kh¸c nhau 4 . LuyÖn tËp : + Trß ch¬i 1 H·y - trÎ nhËn xÐt tìm đúng theo yêu cầu - Cho trẻ lên tìm xung quanh lớp các loại đồ dùng đồ chơi -TrÎ tù nhËn xÐt có dạng hình tam giác , hình vuông khi trẻ tìm đợc mang lªn cho c« vµ nãi tªn h×nh - 2-3 trÎ nhËn xÐt + Trß ch¬i 2 : Chän h×nh theo yªu cÇu cña c« - C« nãi tªn h×nh C« nãi tªn h×nh - TrÎ ch¬i trß ch¬i H×nh vu«ng H×nh t©m gi¸c H×nh cã 3 c¹nh - TrÎ l¾ng nghe c« nªu bµi H×nh cã 4 c¹nh b»ng nhau häc gi¸o dôc Sau đó cho trẻ về nhóm chơi của mình để dùng hình tam giác , hình vuông đểxếp hình ngôi nhà mà trẻ thích * KÕt thóc : C« nªu bµi häc gi¸o dôc trÎ vµ kÕt thóc ho¹t động Tuần/CĐ Tuần 1/ chủ đề nhánh: Một số loại hoa bé thích. Nh¸nh Thêi ®iÓm Thø hai Thø ba Thø t Thø n¨m Thø s¸u 1.Đón trẻ *Mục đích - T¹o sù gÇn gòi,th©n thiÖn gi÷a c« vµ trÎ. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét sè lo¹i hoa gÇn gòi mµ trÎ thÊy hµng ngµy trong tranh, vên... * ChuÈn bÞ: - Cô đến trớc giờ đón trẻ 15 phút,mở của thông thoáng phòng lớp - Chuẩn bị nội dung để đàm thoại cùng trẻ . - Lấy đồ dùng vệ sinh,giá mũ,cặp,nớc ra ngoài cho trẻ. - Đồ dùng cho hoạt động học * TiÕn hµnh: - Cô ngồi đón trẻ,chào trẻ và nhắc trẻ chào cô giáo và các bạn. - Trò chuyện với trẻ về các loại hoa mà trẻ đợc thấy hoặc qua tranh vẽ về các lo¹i hoa. 2.Thể dục *Mục đích - Trẻ thực hiện đúng bài tập theo cô ,biết xếp hàng theo yêu cầu của cô,đứng sáng đúng vị trí theo tổ. - T¹o t©m tr¹ng tho¶i m¸i cho trÎ tríc khi vµo líp. - Rèn luyện sức khỏe cho trẻ một cách điều độ thờng xuyên * ChuÈn bÞ: -X¾c x«, vßng gËy - KiÓm tra søc kháe vµ trang phôc cña trÎ -§éng t¸c thÓ dôc. - S©n tËp s¹ch sÏ ,réng tho¸ng m¸t. * TiÕn hµnh:. + H« hÊp 5.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Tay 4:. + Ch©n 3. + Bông 3. + BËt 3:. *Trß ch¬i: Gieo h¹t * Håi tÜnh: - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng hai vßng quanh s©n råi ®i vµo líp. KÕ ho¹ch hoạt động häc: 3.Ho¹t động ngoµi trêi. Nh kÕ ho¹ch tuÇn * Quan s¸t: C¸c lo¹i hoa gÇn gòi. * Chơi vận động: Hoa nào quả đó; Ai nhanh nhất * Chơi tự do: Nhặt lá vàng; xếp đá, chăm sóc cây, chơi các góc... *Mục đích *KiÕn thøc: - Trẻ biết tên gọi, biết đặc điểm, màu sắc của một số loại hoa, nh hoa đào , hoa đồng tiền, hoa hồng, hoa cúc... - Biết đợc lợi ích của hoa mang lại cho cuộc sống con ngời. - Biết đợc ý nghĩa của hoa đối với những ngày lễ của ngời thân và bạn bè cô gi¸o. * Kü n¨ng: - Phân biệt đợc các loại hoa qua màu sắc, tên gọi, ý nghĩa của một số loại hoa trẻ đợc quan sát. - Rèn kỹ năng chú ý, quan sát, nhận xét những đặ điểm rõ nét của một số lo¹i hoa. - Rèn phát triển các giác quan các hệ cơ thông qua vận động, quan sát. - Rèn kỹ năng tô, vẽ, cắt, dán nhiều tranh đẹp. * Thái độ: - Hứng thú khi đợc đi tham quan, quan sát - Biết đợc ý nghĩa của hoa là cảnh đẹp thiên nhiên ban cho con ngời và biết ch¨m sãc cho hoa vµ b¶o vÖ hoa. - Hứng thú tham gia vào các hoạt động do cô tổ chức. 2.ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh c¸c lo¹i hoa vµ mét sè lo¹i hoa thËt s©n trêng. - Tranh c¸c lo¹i hoa mïa xu©n..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> 4.Ho¹t động góc Ph©n vai. X©y dùng. NghÖ thuËt. Gãc s¸ch. - Nội dung quan sát, câu hỏi đàm thoại - Trò chơi có luật; Hoa nào quả đó; Ai nhanh nhất - L« t« c¸c lo¹i hoa vµ qu¶. 3.TiÕn hµnh: +Quan s¸t: Quan s¸t hoa cóc. +Câu hỏi đàm thoại: - Bøc tranh vÏ hoa g×? - Mµu hoa nh thÕ nµo? - L¸ hoa cã mµu g×? - C¸nh hoa nh thÕ nµo? - Trồng hoa cúc để làm gì? - C¸c con thÊy hoa cóc ë ®©u? - Cã nh÷ng lo¹i hoa cóc g×? - Các con có biết hoa cúc dùng để làm gì không? có ai biết ý nghĩa của hoa cóc nh thÕ nµo ?( Mỗi ngày cho trẻ quan sát một loại hoa và đặt câu hỏi phù hợp từng ngày) + Chơi vận động: Hoa nào quả đó; Chồng nụ chồng hoa *Hoa nào quả đó -Luật chơi: Trẻ chạy qua đờng zích zắc lên chọn hoa nào gắn vào quả đó dội nµo g¾n nhiÒu h¬n trong vßng 2 phót lµ th¾ng cuéc. - Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội. Lần lợt từng bạn trong đội lên chọn hoa gắn đúng vào quả về đứng cuối hàng, bạn khác lên chọn. - Trẻ chơi: Cô quan sát động viên trẻ chơi và chú ý những cháu phạm quy để không tính lợt chơi đó.( Cho trẻ chơi 5-7 phút) - NhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ ch¬i * Ai nhanh nhÊt Luật chơi, cách chơi: Cô chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ và gọi trẻ lên chơi để chạy về ghÕ theo yªu cÇu b¹n nµo chËm th× lÆc cß cß. - Trẻ chơi: Cô để hoa gắn trên các ghế khi nghe tín hiệu chạy nhanh về ghế của mình, bạn nào chậm không chọn đợc ghế có hoa theo yêu cầu thì bạn đó lặc cò cò quanh s©n.( cho trÎ ch¬i 5-7 phót) - NhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ ch¬i + Ch¬i tù do: C« cho trÎ ch¬i tù do tuú theo së thÝch cña trÎ nh ; quan s¸t cây; cất dọn đồ dùng;chuẩn bị hoạt động góc; hát,đọc thơ… Néi dung *Mục đích ChuÈn bÞ TiÕn hµnh hoạt động Gia đình - TrÎ biÕt tæ - C¸c lo¹i hoa * Hoạt động 1: C« dïng thủ chøc ®i mua b»ng xèp. Cửa hàng thuật để g©y hứng thó cho trẻ hoa. GiÊy mµu, bán hoa. giÊy xèp, như ; trß chuyện,h¸t hoặc đọc thơ về nội dung hướng trẻ chó kÐo, keo… X©y dùng X©y dùng C¸c bån hoa, ý vào hoạt động. * Hoạt động 2: c«ng viªn cã c©y hoa.l¸ vườn hoa nhiÒu hoa hoa, c¸nh - C« hỏi trẻ về sự hiểu biết của nhiÒu c©y hoa trẻ về chủ đề đang học và xanh vµ cã Hµng rµo, những gãc chơi cã liªn quan hµng rµo … c©y xanh… đến chủ đề và hỏi trẻ sẽ chơi H¸t móa vÒ - TrÎ h¸t vµ GiÊy,kÐo, gãc chơi nào? c¸c lo¹i hoa; biÓu diÔn c¸c keo… T« mµu, c¾t, bµi h¸t vÒ Trang trÝ gãc - C« hỏi nhiệm vụ của mỗi gãc xé,dán các loại chủ đề để làm sân chơi và công việc trẻ phải hoa - T« mµu, c¾t khÊu. hoàn thành. vÏ, xÐ d¸n ®- Hỏi trẻ thÝch chơi gãc chơi îc s¶n phÈm nào?C« cho trẻ về gãc chơi mà vÒ hoa. - Lµm s¸ch - BiÕt lËt tõng C¸c lo¹i t¹p trẻ thÝch.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Thiªn nhiªn. c¸c lo¹i hoa. LËt s¸ch xem tranh c¸c lo¹i hoa đẹp. trang để xem, kh«ng lµm nhµu vë. - Làm đợc quyÓn s¸ch vÒ hoa. Ch¨m sãc c©y xanh, gieo h¹t quan s¸t sù n¶y mÇm.. - BiÕ tíi c©y, trång c©y ch¨m sãc cho c©y.. 5. C¸c trß ch¬i Trß ch¬i H·y bµy l¹i häc tËp nh cò. - Trẻ biết đợc các đồ vật đã bÞ lÊy ®i vµ bày lại đúng chỗ của đồ vật đó. Trß ch¬i đóng kịch. Hoa mµo gµ. BiÕ thÓ hiÖn ®iÖu bé, cö chØ ng÷ ®iÖu cña nh©n vËt. Trß ch¬i d©n gian. Chång nô chång hoa. RÌn kh¶ n¨ng vËn đông và tính tæ chøc trong trÎ.. Trß ch¬i vận động. Ai nhanh nhÊt. RÌn luyÖn sù khÐo lÐo nhanh nhÑ ho¹t b¸t cña. chÝ cã nhiÒu hoa. - Vở chủ đề thùc vËt. GiÊy, bót cho trÎ vÏ vµ t« mµu. Bồn đất. Xô, cuèc, b×n tíi. C¸c lo¹i hoa Hoa b»ng nhùa, xèp, tranh c¸c lo¹i hoa vµ dông cô ch¨m sãc hoa. *Hoạt động 3: - C« đến từng nhãm để hỏi trẻ về vai chơi m×nh đảm nhiệm( Nếu nhãm chơi nào cßn lóng tóng chưa ph©n c«ng được vai chơi th× c« là người gîi ý đÓ trẻ tự nhận vai chơi). - C« quan s¸t trẻ chơi gợi ý trẻ hoàn thiện vai chơi mà nhãm đã ph©n c«ng. - C« gợi ý cho những ch¸u chơi chưa thành thạo để thực hiện vai chơi một c¸ch tốt nhất. *Hoạt động 4: - C« quan s¸t nhận xÐt vai chơi của từng nhãm qua kết quả c«ng việc trẻ đã chơi( c« chó ý khÝch lệ trẻ chơi tốt để lần sau trÎ ph¸t huy vai chơi) . * Hoạt động 5: - Bài hát ,đọc thơ phù hợp với néi dung ch¬i hµng ngµy. - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« cho trer quan s¸t kü c¸c lo¹i đồ dùng cô bày và cho trẻ nhắm mắt , đổi vị trí sau đó yªu cÇu trÎ bµy l¹i nh cò. - C¸ch ch¬i: C« cho c¶ líp quan s¸t vµ tæ chøc cho trÎ ch¬i. - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho c¶ líp ch¬i vµ cho trÎ ch¬ nhiÒu lÇn. Mò nh©n vËt - C« lµ ngêi dÉn truyÖn c« giíi Trang trÝ gãc thiÖu nh©n vËt cho mçi trÎ nghÖ thuËt đóng . cô có thể đóng một vai khó nào đó để hớng trẻ vào kÞch b¶n. S©n ch¬i s¹ch - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi sÏ chËm râ rµng, dÔ nghe nãi cho trÎ hiÓu luËt - C¸ch ch¬i: C« cã thÓ ch¬i mÉu - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng nhãm tham gia ch¬i vµ cho trÎ ch¬ 2-3 lÇn C¸c lo¹i hoa, - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi đồ dùng chËm râ rµng, dÔ nghe nãi cho ch¨m sãc trÎ hiÓu luËt - C¸ch ch¬i: C« cã thÓ ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> c¸c gi¸c quan hoa…. 6. Ho¹t động chiÒu. mÉu - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng nhãm tham gia ch¬i vµ cho trÎ ch¬ 2-3 lÇn - Nghe cô giáo đọc thơ, kể chuyện đọc đồng dao, ca dao, tục ngữ.phù hợp với chủ đề - Hoạt động góc - ¤n luyÖn bµi cò, lµm quen bµi míi - BiÓu diÔn v¨n nghÖ - Ch¬i theo ý thÝch - RÌn kü n¨ng röa mÆt - D¹y trÎ kü n¨ng vç tay theo nhÞp, tiÕt tÊu, ph¸ch. - Nªu g¬ng c¾m cê, nhËn xÐt phiÕu bÐ ngoan.. A. §ãn TRÎ, THÓ DôC S¸NG, §IÓM DANH B. HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH ptnn TruyÖn : ChuyÖn cña hoa. Thø 2 ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2012. phï dung. 1. Mục đích: - TrÎ nhí tªn truyÖn “ chuyÖn cña hoa phï dung” - Trẻ biết và hiểu đợc nội dung truyện “ chuyện của hoa phù dung” bằng cách thể hiện kể diễn cảm cïng c«. - Lồng ghép, tích hợp kiến thức chủ điểm trong quá trình truyền đạt kiến thức cho trẻ. - Chó ý nghe c« kÓ chuyÖn - Trẻ nói đợc các câu có đầy đủ thành phần , kể chuyện mạch lạc, rõ ràng. - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng chó ý tëng tîng. - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu qói vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i hoa. 2.ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ truyÖn “ chuyÖn cña hoa phï dung” - Vở tạo hình, bút chì, sáp màu khăn lau tay đủ cho trẻ thực hiện. 3. Tæ chøc thùc hiÖn: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1. Gây hứng thú TrÎ tËp trung theo sù híng Cho trÎ h¸t bµi “hoa trong vên”, trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dÉn cña c« vµ lµm yªu cÇu dung bµi h¸t. cña c«. 2 Hoạt động 2 : Kể chuyện diễn cảm KÓ truyÖn cho trÎ nghe. *LÇn 1 : C« kÓ diÔn c¶m toµn bé c©u truyÖn kÕt hîp sö dông - L¾ng nghe c« giíi thiÖu tranh minh häa. - C« hái l¹i tªn truyÖn tªn t¸c gi¶ - C« võa kÓ cho c¸c con nghe truyÖn g× ? - L¾ng nghe c« kÓ chuyÖn vµ - TruyÖn kÓ vÒ ai ? * Trớc khi kể lần 2 cô nhắc nhớ trẻ chú ý lắng nghe các chi tiết của đàm thoại với cô. c©u truyÖn nh : c¸c nh©n vËt trong truyÖn, tÝnh c¸ch cña c¸c nh©n vËt ntn? Và các lời đối thoại của các nhân vật. *LÇn 2 : C« kÓ diÔn c¶m tõng ®o¹n 1. Hoạt động 3 Trích dẫn - đàm thoại. - §µm tho¹i víi trÎ vÒ néi dung c©u chuyÖn “chyÖn cña hoa phï dung” - TrÎ tham gia th¶o luËn theo tæ. - 1-2 trẻ đứng lên nói về nội dung bức thanh của tổ mình. - TrÎ kÓ l¹i c©u truyÖn theo bøc tranh cña tæ m×nh, vµ kÓ theo - TrÎ tr¶ lêi theo yªu cÇu cña c«. yªu cÇu cña c«. TrÎ l¾ng nghe c« kh¸i qu¸t l¹i néi dung c©u chuyÖn. - TrÎ vÏ theo ý thÝch..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> + Néi dung c©u chuyÖn nãi vÒ ai ? Cã nh÷ng nh©n vËt nµo Tæ chøc cho trÎ th¶o luËn : - Tæ chøc cho trÎ th¶o luËn theo nhãm vÒ néi dung c©u chuyÖn. - TrÎ tham gia th¶o luËn theo C« chia líp thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm 5- 6 trÎ vµ c« ph¸t cho tæ. mỗi nhóm 1 bức tranh có nội dung khác nhau để thảo luận và giao nhiÖm vô... - Sau khi thảo luận song cô lần lợt cho các nhóm đứng lên nói néi dung cña bøc tranh mµ trÎ võa th¶o luËn. C« chó ý chÝnh x¸c ho¸ vµ bæ sung cho nh÷ng c©u tr¶ lêi cña trÎ cßn thiÕu. - 1-2 trẻ đứng lên nói về nội * Nhãm 1 : + Néi dung bøc tranh nhãm 1võa th¶o luËn lµ g× ? dung bøc thanh cña tæ m×nh. + Trong tranh có ai ? ; + Nhân vật đó nh thế nào ?... ( t¬ng tù c¸c nhãm sau còng vËy : c« cho trÎ kÓ l¹i vµ c« chÝnh x¸c ho¸ l¹i néi dung cña bøc tranh). - TrÎ kÓ l¹i c©u truyÖn theo - Cã thÓ cho trÎ kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh tõng ®o¹n cña c©u bøc tranh cña tæ m×nh, vµ kÓ chuyện trong đó cô là ngời dẫn chuyện từ 1-2 lần. S au đó cô theo yêu cầu của cô. cho 2-3 trÎ kÓ l¹i chuyÖn theo bøc tranh, kÓ theo c¸ nh©n. * Cñng cè kiÕn thøc : + Cñng cè l¹i toµn bé néi dung c©u chuÖn - TrÎ l¾ng nghe c« kh¸i qu¸t bằng cách đặt câu hỏi đàm thoại và kết hợp giáo dục. (đặt câu lại nội dung câu chuyện. hái theo tõng nh©n vËt ) + Cho trẻ vẽ theo ý thích : Cô phát đồ dùng cho trẻ vẽ : giấy - Trẻ vẽ theo ý thích. A4,bót ch×, s¸p mÇu.- cho trÎ vÏ nh©n vËt nµo mµ trÎ thÝch trong c©u chuyÖn : “chuyÖn cña hoa phï dung” - Khi vẽ cô động viên khuyến khích đàm thoại. C. HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán hoa - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về hoa; cắt, nặn, vẽ, xé dán các loại hoa - Gúc sỏch: - Làm sách các loại hoa.Lật sách xem tranh các loại hoa đẹp. - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y, quan s¸t sù nµy mÇm D. Hoạt động ngoài trời: 1. Quan sát có chủ đích: Quan sát hoa đồng tiền 2. Chơi trò chơi vận động: Hoa nào quả đó 3. Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. E. Hoạt động chiều: - KÓ l¹i c©u chuyÖn “ Hoa phï dung” - Đọc thơ “ Hoa đào; cây đào; cây dây leo...” - T« mµu hoa, vÏ hoa.. - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... a.đón TRẻ, THể DụC SáNG, ĐIểM DANH b.HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH. Thø 3 ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 2012. PTTM. XÐ d¸n vên hoa mïa xu©n 1) Mục đích :.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - Trẻ biết kết hợp các kỹ năng đã học để xé dán dọcc vờn hoa mùa xuân : Thân cây, cành c©y lµ c¸c d¶i giÊy dµi, ng¾n kh¸c nhau, t¸n l¸ lµ m¶ng hoÆc c¸c m¶nh vôn ghÐp l¹i t¹o thµnh, các loại hoa tròn hoặc dài đợc gắn vào cây cho đẹp mắt. - RÌn luyÖn kü n¨ng m« t¶ c©y b»ng h×nh thøc xÐ d¸n giÊy. - Th«ng qua viÖc xÐ d¸n vên hoa mïa xu©n gióp trÎ cã ý thøc vµ b¶o vÖ hoa 2) ChuÈn bÞ: - Tranh 1: Mét vên hoa mïa xu©n - Tranh 2: Vờn hoa hai bên đờng có các loại cây hoa trên. - GiÊy tr¾ng, giÊy mµu, keo, kh¨n lau, bót mµu... - M« h×nh vên hoa mïa xu©n * TÝch hîp: ¢m nh¹c, to¸n, TD 3) Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - TrÎ ch¬i cïng c«. Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô cùng trẻ hát bài “ Sắp đến tết rồi ” và đi về phía mô hình vờn hoa . * Hoạt động 2:Trò chuyện cùng trẻ về vờn hoa mùa xuân * Quan s¸t m« h×nh, tranh vµ trß chuyÖn cïng trÎ vÒ ngµy tÕt . - Cô hỏi về khung cảnh trong mô hình vờn hoa để trẻ nói đợc hình dáng, tên cây hoa và một số đối tựợng khác có trong mô hình. + Chúng mình đi đến đâu? - TrÎ tr¶ lêi + Trong vên cã nh÷ng hoa g×? + C¸c c©y hoa nµy nh thÕ nµo? + C©y cã nh÷ng g×? + Th©n vµ l¸ nã nh thÕ nµo? + Hoa c¸nh dµi , c¸nh trßn nh thÕ nµo? - Cho trẻ đọc bài thơ “ Hoa cúc vàng ” và đi về chỗ ngồi - C« lÇn lît ®a tõng tranh cho trÎ quan s¸t: Tranh 1: Bức tranh này đợc thể hiện nh thế nào? + C¸c c©y nµy nh thÕ nµo? + Th©n vµ cµnh lµ nh÷ng d¶i g×? + L¸ lµ m¶ng g×? + C¸c qu¶ nh thÕ nµo + Tranh 2, 3 cô cũng đặt câu hỏi tơng tự. * Hoạt động 3: Cô cùng trẻ nêu lại cách làm - C« cïng trÎ nªu l¹i c¸ch xÐ d¸n: - XÐ d¶i t¹o thµnh th©n c©y, cµnh l¸ , c¸nh hoa . - XÐ m¶ng mµu xanh t¹o thµnh t¸n l¸ cho c¸c lo¹i c©y hoa c¸nh trßn, - TrÎ cïng c« trao xÐ c¸c d¶i dµi ng¾n mµu xanh t¹o thµnh c¸c tµu l¸. - Lá là những mảng vụn nhỏ, quả là những hình tròn nhỏ nhiều màu đổi các thao tác sử dụng đất. s¾c... - §êng lµ d¶i giÊy to mµu vµng, n©u...uèn lîn. - XÕp h×nh lªn giÊy nÒn, xÕp c©y cao thÊp xen kÏ nhau cho bøc tranh thêm sinh động. - Lật mặt trái bôi keo và dán lên giấy trắng sao cho cân đối với bố.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> côc bøc tranh. * Hoạt động 4: Trẻ thực hiện - C« cho trÎ vÒ tæ cña m×nh thùc hiÖn s¶n phÈm - Cho một số trẻ nêu ý định miêu tả của mình. - Cô quan sát theo dõi ý định miêu tả theo sự lựa chọn của trẻ. Gợi ý - TrÎ thùc hiÖn để trẻ mô tả sáng tạo theo sự tởng tợng của trẻ. - Trong quá trình trẻ thực hiện cô động viên khuyến khích trẻ nên sử - LÇn lît c¸c trÎ lªn dụng nhiều màu khác nhau để tạo ra sản phẩm thật đẹp. bµy * Hoạt động 5:Trng bày sản phẩm - C« cho lÇn lît tõng tæ lªn bµy s¶n phÈm cña m×nh, cho trÎ nªu l¹i ý tởng của mình, chọn sản phẩm đẹp nhất. - TrÎ h¸t vµ vËn - Kết thúc: Cô động viên nhắc nhở, giáo dục trẻ. động. - Cô cho trẻ hát bài “ Mùa xuân đến rồi ” C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán hoa - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về hoa; cắt, nặn, vẽ, xé dán các loại hoa - Gúc sỏch: - Làm sách các loại hoa.Lật sách xem tranh các loại hoa đẹp. - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y, quan s¸t sù nµy mÇm D.Hoạt động ngoài trời:. - Quan sát có chủ đích: Quan sát hoa cúc - Chơi trò chơi vận động: Hoa nào quả đó - Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. e.Hoạt động chiều:. - Hát “ Mùa xuân đến rồi ; em thêm một tuổi. Hoa trờng em; Ra chơi vờn hoa...” - Chơi hoạt động góc buổi chiều - Đọc thơ “ Hoa đào; cây đào; cây dây leo...” - RÌn kü n¨ng t« mµu. - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... a.đón TRẻ, THể DụC SáNG, ĐIểM DANH b.HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH. Thø 4ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2012. PTNT. Lµm quen víi mét sè loµi hoa 1. Mục đích - Trẻ biết tên gọi, màu sắc, đặc điểm của một số loài hoa - Biết lợi ích của hoa là làm đẹp cho cuộc sống hoa dùng đẻ trang trí để tặng nhau trong dịp lễ tÕt.... - TrÎ yªu quý vµ biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ hoa. 2. ChuÈn bÞ: - Trß chuyÖn vÓ mét sè loµi hoa - Một số loại hoa thật (hoa đồng tiền, hoa hồng, hoa cúc, hoa lay ơn) 3. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> 1 Hoạt động1: Gây hứng thú - Cho trÎ h¸t bµi “Ra vên hoa em ch¬i” vµ ®i th¨m m« h×nh vên hoa - Trong vên hoa cã nh÷ng lo¹i hoa g×? - Hoa cã mµu g×? - Trồng hoa để làm gì? - Hoa thêng dïng vµo nh÷ng ngµy g×? 2. Hoạt động 2: Quan sát một số loài hoa - Có 1 điều bí mật đang chờ đón các con. Các bạn hãy vào bàn ngồi để lắng nghe điều bí mật nhé. - H«m nay lµ sinh nhËt b¹n bóp bª c¸c b¹n h·y c¾m nh÷ng l½ng hoa thật đẹp để tặng bạn nhé. - Khi trẻ cắm xong cho trẻ ngồi xuống chiếu theo hình vòng cung để dù sinh nhËt. - TrÎ h¸t bµi “Mõng sinh nhËt” - C¸c b¹n sÏ cho b¹n Bóp bª vµ c¶ líp biÕt tæ cña m×nh tÆng b¹n bóp bª ®iÒu g×? - Tổ 1, tổ 2, tổ 3, tổ 4 => Nếu trẻ không nói đợc cô có thể đặt các câu hái gîi ý. + Con đã cắm những hoa gì? + Hoa hång cã mµu g×? + Hoa hång cã nh÷ng g×? + L¸ hoa nh thÕ nµo? + C¸nh hoa hång lµm sao? + Hoa hång cã mïi g×? C¸c hoa kh¸c tiÕn hµnh t¬ng tù. - So s¸nh hoa hång- hoa cóc. * Më réng: KÓ tªn c¸c lo¹i hoa kh¸c. - Muốn để hoa lâu chúng ta cần làm gì? *Gi¸o dôc: - Chúng ta có đợc tự tiện ngắt hoa, bẻ cành không? Tại sao? - C¸ch ch¨m sãc vµ b¶o vÖ hoa. - Hát- vận động bài “Màu hoa”. 3. Hoạt động 3: Cho trẻ vẽ hoa - Cho trÎ vÏ hoa.. - §Ó trang trÝ cho đẹp - Ngµy tÕt, sinh nhËt, ngµy héi, ngµy lÔ - TrÎ vÒ ngåi theo nhãm (4 nhãm). - 4 tæ c¾m hoa theo ý thÝch. - TrÎ tù giíi thiÖu tªn c¸c lo¹i hoa, đặc điểm nổi bật cña chóng. - Hồng, cúc, đồng tiÒn… - Màu đỏ. - Cµnh, nhuþ, l¸. - Cã r¨ng ca. - MÞn vµ trßn. - Cã mïi th¬m. - Đều là hoa để cắm trang trÝ vµo ngµy lÔ. TrÎ so s¸nh. TrÎ vÏ hoa C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán hoa - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về hoa; cắt, nặn, vẽ, xé dán các loại hoa - Gúc sỏch: - Làm sách các loại hoa.Lật sách xem tranh các loại hoa đẹp..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y, quan s¸t sù nµy mÇm D.Hoạt động ngoài trời:. - Quan sát có chủ đích: Quan sát hoa hồng - Chơi trò chơi vận động: Chồng nụ chồng hoa - Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. e.Hoạt động chiều:. - Hoạt động góc buổi chiều - Trß chuyÖn vÒ mét sè lo¹i hoa - Đọc thơ “ Hoa đào; cây đào; cây dây leo...” - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Thø 5 ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2012 a.đón TRẻ, THể DụC SáNG, ĐIểM DANH b.HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH PTNT. Ôn so sánh thêm bớt để tạo sự bằng nhau trong phạm vi 4 1. Mục đích - Trẻ biết so sánh thêm bớt để tạo sự bằng nhau trong phạm vi 4 - Trẻ biết đếm các nhóm đối tợng có số lợng là 4 - Trẻ biết đếm từ trái qua phải - TrÎ biÕt xÕp t¬ng øng 1-1 - Trẻ có kỹ năng so sánh 2 nhóm đối tợng với nhau - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Cã ý thøc trong häc tËp 2. ChuÈn bÞ - Mçi trÎ cã 4b«ng hoa , 4 c¸i chËu trång hoa - C¸c ch÷ sè tõ 1-5 - Bµi h¸t: Ra vên hoa em ch¬i 3. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô HĐ1. ổn định tổ chức gây hứng thú - Cho trÎ h¸t bµi : Ra vên hoa em ch¬i - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung bµi h¸t - Chóng m×nh võa h¸t bµi h¸t g× - Bài hát nói về vấn đề gì - Các con có tự hái hoa để chơi không - Các con có biết trồng hoa để làm gì không - Muốn có nhiều hoa đẹp các con phải làm gì H§2. LuyÖn tËp «n h×nh tam gi¸c , h×nh vu«ng - Cho trẻ tìm xung quanh lớp đồ dùng đồ chơi có dạng hình tam gi¸c , h×nh ch÷ nhËt HĐ3. Lập số so sánh thêm bớt để tạo sự bằng nhau trong ph¹m vi 4 - Các con hãy giúp cô lấy ra 4 cái chậu để trồng hoa nào - Các con hãy đếm lại xem có bao nhiêu cái chậu - C¸c con h·y lÊy 4 b«ng hoa trång vµo 4 c¸i chËu - Sè chËu vµ sè hoa nh thÕ nµo víi nhau - Các con hãy đếm lại cả 2 nhóm xem nào - VËy sè chËu nhiÒu h¬n mÊy - Sè hoa Ýt h¬n mÊy. Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t cïng c« - TrÎ trß chuyÖn cïng c«. - TrÎ tr¶ lêi. - 4-5 trÎ lªn t×m. - TrÎ xÕp chËu thµnh hµng ngang - trẻ đếm.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> - Muèn cho sè lîng chËu vµ sè lîng hoa b»ng nhau chóng ta ph¶i lµm g× - VËy c¸c con h·y lÊy 1 b«ng hoa n÷a trång vµo chËu nµo - B©y giê c¶ 2 nhãm nh thÕ nµo víi nhau - Chúng mình cùng kiểm tra lại nào và đặt só tơng ứng vào cả 2 nhãm - Các con hãy kiểm tra bạn bên cạnh của mình xem đã đặt đúng cha - Bây giờ các con hãy hai giúp cô 2 bông hoa để chuẩn bị tổ chøc sinh nhËt cho b¹n hång vi vµ b¹n qu©n nµo - Sè chËu vµ sè hoa nh thÕ nµo víi nhau - sè chËu nhiÒu h¬n mÊy - Sè hoa Ýt h¬n mÊy - Chóng m×nh cïng kiÓm tra l¹i xem - Muèn cho chóng b»ng nhau th× ph¶i lµm g× Cô cứ tiếp tục nh vậy với bớt đi 3 , 4 và đặt số tơng ứng H§4 LuyÖn tËp - C¸c con h·y t¹o thµnh nhãm cã 4 ngêi vµ cïng nhau bã thµnh 1 bã hoa cã 4 b«ng hoa vµ cïng nhau kiÓm tra l¹i xemcó đúng là nhóm của mình có 4 bông hoa không - Cho trẻ tìm xung quanh lớp những nhóm dồ dùng đồ chơi cã sè lîng lµ 4. - TrÎ lÊy hoa trång vµo chËu - Trẻ đếm lại cả 2 nhóm - TrÎ tr¶ lêi c«. - TrÎ lÊy 1 b«ng hoa trång vµo chËu - TrÎ kiÓm tra l¹i c¶ 2 nhãm - trÎ kiÓm tra bµi cña b¹n - TrÎ cÊt ®i 2 b«ng hoa - TrÎ so s¸nh - Trẻ đếm - TrÎ tr¶ lêi TrÎ ch¬i. C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán hoa - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về hoa; cắt, nặn, vẽ, xé dán các loại hoa - Gúc sỏch: - Làm sách các loại hoa.Lật sách xem tranh các loại hoa đẹp. - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y, quan s¸t sù nµy mÇm D.Hoạt động ngoài trời:. - Quan sát có chủ đích: Quan sát hoa đào - Chơi trò chơi vận động: Ai nhanh nhất - Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. e.Hoạt động chiều:. - TËp v¨n nghÖ chµo mng héi thi “ BÐ kháe bÐ ngoan” - C¾t d¸n hoa - Kể chuyện cho trẻ nghe về chủ đề thực vật - «n ch÷ c¸i - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................... Thø 6 ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2012 a.đón TRẻ, THể DụC SáNG, ĐIểM DANH b.HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH PTTM Hát, vận động minh họa bài : Màu hoa Nghe h¸t bµi: Ra vên hoa -Trß ch¬i ©m nh¹c: Tai ai tinh.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> 1).Mục đích : - Trẻ biết hát thuộc và hát đúng giai điệu bài hát “Màu hoa” - Trẻ biết vận động theo nhịp điêu bài hát - Trẻ lắng nghe và cảm nhận đợc giai điệu mợt mà, vui tơi của bài: “Ra vờn hoa” - TrÎ biÕt ch¬i trß ch¬i "Tai ai tinh” - Gi¸o dôc trÎ yªu quý c¸c loµi hoa 2). ChuÈn bÞ: - X¾c x«, ph¸ch tre, mò chãp kÝn - Mét sè loµi hoa 3). Tổ chức hoạt động: Hoạt động của trẻ . Hoạt động của cô 1. Hoạt động 1:Trò chuyện với trẻ về các loài hoa - TrÎ tr¶ lêi - Cho trÎ quan s¸t m« h×nh vên hoa - Cã nh÷ng c©y hoa g×? - Hoa cã mµu g×? - Các con ặ hoa có rất nhiều màu sắc rực rỡ, màu đỏ màu vàng, mµu xanh, mµu tÝm .. - Màu sắc của các loài hoa làm cho cuộc sống tơi đẹp hơn và màu hoa cũng là tên của bài hát ca ngợi vẻ đẹp của các laòi hoa đấy. 2. Hoạt động 2:Hát, vận động: “Màu hoa” *) C« h¸t cho trÎ nghe - TrÎ l¾ng nghe - H¸t lÇn 1: C« ngåi h¸t - H¸t lÇn2: C« h¸t thÓ hiÖn minh ho¹ - C« hái bµi h¸t, tªn t¸c gi¶? *) TrÎ h¸t: - TrÎ h¸t vµ vËn - TrÎ h¸t cïng c« 2- 3 lÇn động theo lời bài hát - TrÎ h¸t nèi tiÕp c«, tæ 1- 2 lÇn - Cho tõng tæ h¸t lu©n phiªn nhau - H¸t to nhá theo kÝ hiÖu cña c« - Cho trÎ tõng tæ h¸t thi ®ua nhau - 1 sè nhãm trÎ lªn h¸t (2- 3 nhãm) - Mêi 1 sè trÎ lªn h¸t (2- 3 trÎ) - TrÎ thùc hiÖn * Dạy vận động - Cả lớp vận động cùng cô 1- 2 lần - Từng tổ hát, vận động - TrÎ h¸t móa - Mời nhóm lên vận động (Múa) - Mời cá nhân lên vận động (2- 3 trẻ) *). §µm tho¹i víi trÎ - C¸c con võa móa h¸t bµi h¸t g×? - Bµi h¸t nãi vÒ con g×? - Để có nhiều hoa đẹp các con phải làm gì? Vậy khi ra vờn hoa các con có đợc ngát hoa không? Có một bạn nhỏ cũng rất nghe lời cô đấy. Các con cùng cô ra vờn - TrÎ l¾ng nghe vµ hoa nµo? hëng øng cïng c« 3. Hoạt động 3: Nghe hát: Ra vờn hoa C« h¸t: Ra vên hoa - C« h¸t lÇn 1: Ngåi h¸t kÕt hîp cö chØ ®iÖu bé - Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t - H¸t lÇn 2: KÕt hîp móa minh ho¹ (mêi trÎ hëng øng cïng c«) - LÇn 3: C«- trÎ móa h¸t cïng nh¹c 4. Hoạt động 4:Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh Ch¬i trß ch¬i - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “Tai ai tinh” - C« giíi thiÖu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i cho trÎ - TrÎ høng thó ch¬i - TrÎ ch¬i høng thó ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2- 3lÇn.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> *). KÕt thóc: - C« nhËn xÐt- tuyªn d¬ng trÎ - Cho trẻ làm động tác cá bơi ra sân chơi. C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán hoa - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về hoa; cắt, nặn, vẽ, xé dán các loại hoa - Gúc sỏch: - Làm sách các loại hoa.Lật sách xem tranh các loại hoa đẹp. - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y, quan s¸t sù nµy mÇm D.Hoạt động ngoài trời:. - Quan sát có chủ đích: Quan sát hoa đào - Chơi trò chơi vận động: Chồng nụ chồng hoa - Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. e.Hoạt động chiều:. - Hát bài hát trong chủ đề - Tô vở chủ đề - Kể chuyện cho trẻ nghe về chủ đề thực vật - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ........................................ Tuần/CĐ Tuần 1/ chủ đề nhánh: Một số loại hoa Nh¸nh Thêi ®iÓm Thø hai Thø ba Thø t Thø n¨m Thø s¸u *Môc đích 1.§ãn trÎ - T¹o sù gÇn gòi,th©n thiÖn gi÷a c« vµ trÎ. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét sè lo¹i hoa gÇn gòi mµ trÎ thÊy hµng ngµy trong tranh, vên... * ChuÈn bÞ: - Cô đến trớc giờ đón trẻ 15 phút,mở của thông thoáng phòng lớp - Chuẩn bị nội dung để đàm thoại cùng trẻ . - Lấy đồ dùng vệ sinh,giá mũ,cặp,nớc ra ngoài cho trẻ. - Đồ dùng cho hoạt động học * TiÕn hµnh: - Cô ngồi đón trẻ,chào trẻ và nhắc trẻ chào cô giáo và các bạn. - Trò chuyện với trẻ về các loại hoa mà trẻ đợc thấy hoặc qua tranh vẽ về các lo¹i hoa. 2.Thể dục *Mục đích - Trẻ thực hiện đúng bài tập theo cô ,biết xếp hàng theo yêu cầu của cô,đứng sáng đúng vị trí theo tổ. - T¹o t©m tr¹ng tho¶i m¸i cho trÎ tríc khi vµo líp. - Rèn luyện sức khỏe cho trẻ một cách điều độ thờng xuyên * ChuÈn bÞ: -X¾c x«, vßng gËy - KiÓm tra søc kháe vµ trang phôc cña trÎ -§éng t¸c thÓ dôc. - S©n tËp s¹ch sÏ ,réng tho¸ng m¸t. * TiÕn hµnh:. + H« hÊp 5.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Tay 4:. + Ch©n 3. + Bông 3. + BËt 3:. *Trß ch¬i: Gieo h¹t * Håi tÜnh: - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng hai vßng quanh s©n råi ®i vµo líp. KÕ ho¹ch hoạt động häc: 3.Ho¹t động ngoµi trêi. Nh kÕ ho¹ch tuÇn * Quan s¸t: C¸c lo¹i hoa. * Chơi vận động: Hoa nào quả đó; Ai nhanh nhất * Chơi tự do: Nhặt lá vàng; xếp đá, chăm sóc cây, chơi các góc... *Mục đích *KiÕn thøc: - Trẻ biết tên gọi, biết đặc điểm, màu sắc của một số loại hoa, nh hoa đào , hoa đồng tiền, hoa hồng, hoa cúc... - Biết đợc lợi ích của hoa mang lại cho cuộc sống con ngời. - Biết đợc ý nghĩa của hoa đối với những ngày lễ của ngời thân và bạn bè cô gi¸o. * Kü n¨ng: - Phân biệt đợc các loại hoa qua màu sắc, tên gọi, ý nghĩa của một số loại hoa trẻ đợc quan sát. - Rèn kỹ năng chú ý, quan sát, nhận xét những đặ điểm rõ nét của một số lo¹i hoa. - Rèn phát triển các giác quan các hệ cơ thông qua vận động, quan sát. - Rèn kỹ năng tô, vẽ, cắt, dán nhiều tranh đẹp. * Thái độ: - Hứng thú khi đợc đi tham quan, quan sát - Biết đợc ý nghĩa của hoa là cảnh đẹp thiên nhiên ban cho con ngời và biết ch¨m sãc cho hoa vµ b¶o vÖ hoa. - Hứng thú tham gia vào các hoạt động do cô tổ chức. 2.ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh c¸c lo¹i hoa vµ mét sè lo¹i hoa thËt s©n trêng. - Tranh c¸c lo¹i hoa mïa xu©n..

<span class='text_page_counter'>(47)</span> 4.Ho¹t động góc Ph©n vai. X©y dùng. NghÖ thuËt. Gãc s¸ch. - Nội dung quan sát, câu hỏi đàm thoại - Trò chơi có luật; Hoa nào quả đó; Ai nhanh nhất - L« t« c¸c lo¹i hoa vµ qu¶. 3.TiÕn hµnh: +Quan s¸t: Quan s¸t hoa cóc. +Câu hỏi đàm thoại: - Bøc tranh vÏ hoa g×? - Mµu hoa nh thÕ nµo? - L¸ hoa cã mµu g×? - C¸nh hoa nh thÕ nµo? - Trồng hoa cúc để làm gì? - C¸c con thÊy hoa cóc ë ®©u? - Cã nh÷ng lo¹i hoa cóc g×? - Các con có biết hoa cúc dùng để làm gì không? có ai biết ý nghĩa của hoa cóc nh thÕ nµo ?( Mỗi ngày cho trẻ quan sát một loại hoa và đặt câu hỏi phù hợp từng ngày) + Chơi vận động: Hoa nào quả đó; Chồng nụ chồng hoa *Hoa nào quả đó -Luật chơi: Trẻ chạy qua đờng zích zắc lên chọn hoa nào gắn vào quả đó dội nµo g¾n nhiÒu h¬n trong vßng 2 phót lµ th¾ng cuéc. - Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội. Lần lợt từng bạn trong đội lên chọn hoa gắn đúng vào quả về đứng cuối hàng, bạn khác lên chọn. - Trẻ chơi: Cô quan sát động viên trẻ chơi và chú ý những cháu phạm quy để không tính lợt chơi đó.( Cho trẻ chơi 5-7 phút) - NhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ ch¬i * Ai nhanh nhÊt Luật chơi, cách chơi: Cô chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ và gọi trẻ lên chơi để chạy vÒ ghÕ theo yªu cÇu b¹n nµo chËm th× lÆc cß cß. - Trẻ chơi: Cô để hoa gắn trên các ghế khi nghe tín hiệu chạy nhanh về ghế của mình, bạn nào chậm không chọn đợc ghế có hoa theo yêu cầu thì bạn đó lặc cò cò quanh s©n.( cho trÎ ch¬i 5-7 phót) - NhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ ch¬i + Ch¬i tù do: C« cho trÎ ch¬i tù do tuú theo së thÝch cña trÎ nh ; quan s¸t cây; cất dọn đồ dùng;chuẩn bị hoạt động góc; hát,đọc thơ… Néi dung *Mục đích ChuÈn bÞ TiÕn hµnh hoạt động Gia đình - TrÎ biÕt tæ - C¸c lo¹i hoa * Hoạt động 1: C« dïng thủ chøc ®i mua b»ng xèp. Cửa hàng thuật để g©y hứng thó cho trẻ hoa. GiÊy mµu, bán hoa. giÊy xèp, như ; trß chuyện,h¸t hoặc đọc thơ về nội dung hướng trẻ chó kÐo, keo… X©y dùng X©y dùng C¸c bån hoa, ý vào hoạt động. * Hoạt động 2: c«ng viªn cã c©y hoa.l¸ vườn hoa nhiÒu hoa hoa, c¸nh - C« hỏi trẻ về sự hiểu biết của nhiÒu c©y hoa trẻ về chủ đề đang học và xanh vµ cã Hµng rµo, những gãc chơi cã liªn quan hµng rµo … c©y xanh… đến chủ đề và hỏi trẻ sẽ chơi H¸t móa vÒ - TrÎ h¸t vµ GiÊy,kÐo, gãc chơi nào? c¸c lo¹i hoa; biÓu diÔn c¸c keo… T« mµu, c¾t, bµi h¸t vÒ Trang trÝ gãc - C« hỏi nhiệm vụ của mỗi gãc xÐ,d¸n c¸c chủ đề để làm sân chơi và công việc trẻ phải lo¹i hoa - T« mµu, c¾t khÊu. hoàn thành. vÏ, xÐ d¸n ®- Hỏi trẻ thÝch chơi gãc chơi îc s¶n phÈm nào?C« cho trẻ về gãc chơi vÒ hoa. - Lµm s¸ch - BiÕt lËt tõng C¸c lo¹i t¹p mà trẻ thÝch.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> Thiªn nhiªn. c¸c lo¹i hoa. LËt s¸ch xem tranh c¸c lo¹i hoa đẹp. trang để xem, kh«ng lµm nhµu vë. - Làm đợc quyÓn s¸ch vÒ hoa. Ch¨m sãc c©y xanh, gieo h¹t quan s¸t sù n¶y mÇm.. - BiÕ tíi c©y, trång c©y ch¨m sãc cho c©y.. 5. C¸c trß ch¬i Trß ch¬i H·y bµy l¹i häc tËp nh cò. Trß ch¬i d©n gian. Trß ch¬i vận động. 6. Ho¹t. - Trẻ biết đợc các đồ vật đã bÞ lÊy ®i vµ bày lại đúng chỗ của đồ vật đó. chÝ cã nhiÒu hoa. - Vở chủ đề thùc vËt. GiÊy, bót cho trÎ vÏ vµ t« mµu. Bồn đất. Xô, cuèc, b×n tíi. C¸c lo¹i hoa Hoa b»ng nhùa, xèp, tranh c¸c lo¹i hoa vµ dông cô ch¨m sãc hoa. *Hoạt động 3: - C« đến từng nhãm để hỏi trẻ về vai chơi m×nh đảm nhiệm( Nếu nhãm chơi nào cßn lóng tóng chưa ph©n c«ng được vai chơi th× c« là người gîi ý đÓ trẻ tự nhận vai chơi). - C« quan s¸t trẻ chơi gợi ý trẻ hoàn thiện vai chơi mà nhãm đã ph©n c«ng. - C« gợi ý cho những ch¸u chơi chưa thành thạo để thực hiện vai chơi một c¸ch tốt nhất. *Hoạt động 4: - C« quan s¸t nhận xÐt vai chơi của từng nhãm qua kết quả c«ng việc trẻ đã chơi( c« chó ý khÝch lệ trẻ chơi tốt để lần sau trÎ ph¸t huy vai chơi) . * Hoạt động 5: - Bài hát ,đọc thơ phù hợp với néi dung ch¬i hµng ngµy. - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« cho trer quan s¸t kü c¸c lo¹i đồ dùng cô bày và cho trẻ nhắm mắt , đổi vị trí sau đó yªu cÇu trÎ bµy l¹i nh cò. - C¸ch ch¬i: C« cho c¶ líp quan s¸t vµ tæ chøc cho trÎ ch¬i. - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho c¶ líp ch¬i vµ cho trÎ ch¬ nhiÒu lÇn. Chång nô RÌn kh¶ S©n ch¬i s¹ch - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi chång hoa n¨ng vËn sÏ chËm râ rµng, dÔ nghe nãi cho đông và tính trÎ hiÓu luËt tæ chøc trong - C¸ch ch¬i: C« cã thÓ ch¬i trÎ. mÉu - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng nhãm tham gia ch¬i vµ cho trÎ ch¬ 2-3 lÇn Ai nhanh RÌn luyÖn sù C¸c lo¹i hoa, - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi nhÊt khÐo lÐo đồ dùng chËm râ rµng, dÔ nghe nãi cho nhanh nhÑ ch¨m sãc trÎ hiÓu luËt ho¹t b¸t cña hoa… - C¸ch ch¬i: C« cã thÓ ch¬i c¸c gi¸c quan mÉu - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng nhãm tham gia ch¬i vµ cho trÎ ch¬ 2-3 lÇn - Nghe cô giáo đọc thơ, kể chuyện đọc đồng dao, ca dao, tục ngữ.phù.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> động góc buæi chiÒu. hợp với chủ đề - Hoạt động góc - ¤n luyÖn bµi cò, lµm quen bµi míi - BiÓu diÔn v¨n nghÖ - Ch¬i theo ý thÝch - Trò chuyện về chủ đề thực vật - Nªu g¬ng c¾m cê, nhËn xÐt phiÕu bÐ ngoan.. Thø 2 ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2012 F. §ãn TRÎ, THÓ DôC S¸NG, §IÓM DANH G. HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH Ptnn Th¬ Hoa cóc vµng 1) Mục đích: - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết cảm nhận vẻ đẹp của các loại hoa qua bài thơ”Hoa cúc vµng” - Biết thể hiện những tình cảm qua diễn đạt ngữ điệu khi đọc bài thơ.Biết kết hợp các động t¸c qua néi dung tõng khæ th¬ - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quÝ, ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i hoa 2) ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ th¬ - B×nh hoa t¬i (hoa hång, hoa cóc,hoa loa kÌn…) - Cê, hoa 3) Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Gây hứng thú - C« cïng trÎ h¸t bµi “Mµu hoa” - TrÎ ch¬i cïng c« - Cho trẻ quan sát bình hoa, đàm thoại, trò chuyện về các loại hoa - C« giíi thiÖu cho trÎ vÒ bµi th¬ “Hoa cóc vµng” * Hoạt động 2: Bài mới - Trẻ lắng nghe cô đọc th¬ * Cô đọc diễn cảm bài thơ: - Cô đọc diễn cảm lần 1 kết hợp cử chỉ, nét mặt. - Cô đọc diễn cảm lần 2 kết hợp xem tranh minh hoạ. * §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i gióp trÎ hiÓu t¸c phÈm: - Cô vừa đọc bài thơ gì ? - Bµi th¬ do ai s¸ng t¸c ? - Më ®Çu bµi th¬ nhµ th¬ cã nãi vÒ lo¹i hoa nµo kh«ng ? - Mùa đông đã xuất hiện trong câu thơ nào TrÝch “Xuốt cả mùa đông ……………… Cßn c©y chÞu rÐt” Mùa đông đến xua đi nắng ấm và mang đến cái lạnh giá cho mọi ngời và cỏ cây bầu trời thì u ám nh đắp lên cho mình một c¸i ch¨n b«ng khæng lå khiÕn cho c©y cèi kh« hÐo kh«ng cßn - TrÎ tr¶ lêi c©u hái cña c« tuú theo sù hiÓu biÕt t¬i tèt. cña trÎ. - Vào một buổi sáng khi mọi ngời thức dậy thì điều gì đã xảy ra? - Những bông hoa nở báo hiệu mùa gì đã đến? - Có phải là nắng ấm đã về không ? : “Sím nay në hÕt …………….. N¾ng l¹i vÒ ch¨ng? Khi mùa xuân ấp áp đã về cây cối và muôn hoa đua nở,những b«ng hoa cóc në ®Çy s©n mét mµu vµng rùc lµm cho mäi ngêi.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> tởng là nắng đẫ về, nhng không phải nắng mà đó là những b«ng hoa cóc vµng to¶ mµu nh ¸nh n¾ng - Mùa đông các con có thấy nắng không ? - Nắng của mùa đông nh thế nào ? - Mùa xuân đến cũng là lúc báo hiệu ngày gì sắp đến ? -Xuân về, tết đến cây cối và muôn hoa nh thế nào ? - Ngày tết trong gia đình các con có những gì ? - Các con làm gì để vờn hoa của chúng ta luôn đợc tơi đẹp? * Dạy trẻ đọc thơ: trẻ thể hiện khi đọc thơ. - Cô cùng cả lớp đọc thơ 3-4 lần - Tæ, nhãm c¸ nh©n trÎ thÓ hiÖn Cô động viên khuyến khích và sửa sai cho trẻ * Hoạt động3: Trò chơi: Thi ai nhanh - Cô chia trẻ thành 2 tổ cùng thi. Mỗi lần 2trong các đội cùng thi xem ai chạy nhanh nhất để lấy đợc hoa mang về cho đội - Trẻ lên chơi. mình cắm vào lọ . Sau đó cho trẻ đếm số lợng hoa và đội nào cắm đẹp hơn là thắng cuộc. - KÕt thóc: C« cïng trÎ h¸t bµi “Th¨m vên hoa” C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán hoa - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về hoa; cắt, nặn, vẽ, xé dán các loại hoa - Gúc sỏch: - Làm sách các loại hoa.Lật sách xem tranh các loại hoa đẹp. - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y, quan s¸t sù nµy mÇm H. Hoạt động ngoài trời: 4. Quan sát có chủ đích: Quan sát hoa đồng tiền 5. Chơi trò chơi vận động: Hoa nào quả đó 6. Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. I. Hoạt động chiều: - §äc th¬ “Hoa cóc vµng” - Trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i hoa mµ trÎ biÕt - T« mµu hoa, vÏ hoa.. - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... a.đón TRẻ, THể DụC SáNG, ĐIểM DANH b.HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH. Thø 3 ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 2012. PTTM. XÐ d¸n vên hoa mïa xu©n 1) Mục đích : - Trẻ biết kết hợp các kỹ năng đã học để xé dán dọc vờn hoa mùa xuân : Thân cây, cành c©y lµ c¸c d¶i giÊy dµi, ng¾n kh¸c nhau, t¸n l¸ lµ m¶ng hoÆc c¸c m¶nh vôn ghÐp l¹i t¹o thµnh, các loại hoa tròn hoặc dài đợc gắn vào cây cho đẹp mắt. - RÌn luyÖn kü n¨ng m« t¶ c©y b»ng h×nh thøc xÐ d¸n giÊy. - Th«ng qua viÖc xÐ d¸n vên hoa mïa xu©n gióp trÎ cã ý thøc vµ b¶o vÖ hoa 2) ChuÈn bÞ:.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> - Tranh 1: Mét vên hoa mïa xu©n - Tranh 2: Vờn hoa hai bên đờng có các loại cây hoa trên. - GiÊy tr¾ng, giÊy mµu, keo, kh¨n lau, bót mµu... - M« h×nh vên hoa mïa xu©n * TÝch hîp: ¢m nh¹c, to¸n, TD 3) Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô cùng trẻ hát bài “ Sắp đến tết rồi ” và đi về phía mô hình vờn hoa . * Hoạt động 2:Trò chuyện cùng trẻ về vờn hoa mùa xuân * Quan s¸t m« h×nh, tranh vµ trß chuyÖn cïng trÎ vÒ ngµy tÕt . - Cô hỏi về khung cảnh trong mô hình vờn hoa để trẻ nói đợc hình dáng, tên cây hoa và một số đối tựợng khác có trong mô hình. + Chúng mình đi đến đâu? + Trong vên cã nh÷ng hoa g×? + C¸c c©y hoa nµy nh thÕ nµo? + C©y cã nh÷ng g×? + Th©n vµ l¸ nã nh thÕ nµo? + Hoa c¸nh dµi , c¸nh trßn nh thÕ nµo? - Cho trẻ đọc bài thơ “ Hoa cúc vàng ” và đi về chỗ ngồi - C« lÇn lît ®a tõng tranh cho trÎ quan s¸t: Tranh 1: Bức tranh này đợc thể hiện nh thế nào? + C¸c c©y nµy nh thÕ nµo? + Th©n vµ cµnh lµ nh÷ng d¶i g×? + L¸ lµ m¶ng g×? + C¸c qu¶ nh thÕ nµo + Tranh 2, 3 cô cũng đặt câu hỏi tơng tự. * Hoạt động 3: Cô cùng trẻ nêu lại cách làm - C« cïng trÎ nªu l¹i c¸ch xÐ d¸n: - XÐ d¶i t¹o thµnh th©n c©y, cµnh l¸ , c¸nh hoa . - XÐ m¶ng mµu xanh t¹o thµnh t¸n l¸ cho c¸c lo¹i c©y hoa c¸nh trßn, xÐ c¸c d¶i dµi ng¾n mµu xanh t¹o thµnh c¸c tµu l¸. - L¸ lµ nh÷ng m¶ng vôn nhá, qu¶ lµ nh÷ng h×nh trßn nhá nhiÒu mµu s¾c... - §êng lµ d¶i giÊy to mµu vµng, n©u...uèn lîn. - XÕp h×nh lªn giÊy nÒn, xÕp c©y cao thÊp xen kÏ nhau cho bøc tranh thêm sinh động. - Lật mặt trái bôi keo và dán lên giấy trắng sao cho cân đối với bố côc bøc tranh. * Hoạt động 4: Trẻ thực hiện - C« cho trÎ vÒ tæ cña m×nh thùc hiÖn s¶n phÈm - Cho một số trẻ nêu ý định miêu tả của mình. - Cô quan sát theo dõi ý định miêu tả theo sự lựa chọn của trẻ. Gợi ý để trẻ mô tả sáng tạo theo sự tởng tợng của trẻ.. Hoạt động của trẻ - TrÎ ch¬i cïng c«.. - TrÎ tr¶ lêi. - TrÎ cïng c« trao đổi các thao tác sử dụng đất.. - TrÎ thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> - Trong quá trình trẻ thực hiện cô động viên khuyến khích trẻ nên sử dụng nhiều màu khác nhau để tạo ra sản phẩm thật đẹp. - LÇn lît c¸c trÎ lªn bµy * Hoạt động 5:Trng bày sản phẩm - C« cho lÇn lît tõng tæ lªn bµy s¶n phÈm cña m×nh, cho trÎ nªu l¹i ý tởng của mình, chọn sản phẩm đẹp nhất. - TrÎ h¸t vµ vËn - Kết thúc: Cô động viên nhắc nhở, giáo dục trẻ. động. - Cô cho trẻ hát bài “ Mùa xuân đến rồi ” C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán hoa - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về hoa; cắt, nặn, vẽ, xé dán các loại hoa - Gúc sỏch: - Làm sách các loại hoa.Lật sách xem tranh các loại hoa đẹp. - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y, quan s¸t sù nµy mÇm D.Hoạt động ngoài trời:. - Quan sát có chủ đích: Quan sát hoa cúc - Chơi trò chơi vận động: Ai nhanh nhất - Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. e.Hoạt động chiều:. - Hát “ Mùa xuân đến rồi ; em thêm một tuổi. Hoa trờng em; Ra chơi vờn hoa...” - Chơi hoạt động góc buổi chiều - Đọc thơ “ Hoa đào; cây đào; cây dây leo...” - RÌn kü n¨ng t« mµu. - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... a.đón TRẻ, THể DụC SáNG, ĐIểM DANH b.HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH. Thø 4ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2012. PTNT. Lµm quen víi mét sè loµi hoa 1. Mục đích - Trẻ biết tên gọi, màu sắc, đặc điểm của một số loài hoa - Biết lợi ích của hoa là làm đẹp cho cuộc sống hoa dùng đẻ trang trí để tặng nhau trong dịp lễ tÕt.... - TrÎ yªu quý vµ biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ hoa. 2. ChuÈn bÞ: - Trß chuyÖn vÓ mét sè loµi hoa - Một số loại hoa thật (hoa đồng tiền, hoa hồng, hoa cúc, hoa lay ơn) 3. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1 Hoạt động1: Gây hứng thú - Cho trÎ h¸t bµi “Ra vên hoa em ch¬i” vµ ®i th¨m m« h×nh vên hoa - §Ó trang trÝ cho - Trong vên hoa cã nh÷ng lo¹i hoa g×? đẹp - Hoa cã mµu g×? - Ngµy tÕt, sinh - Trồng hoa để làm gì? nhËt, ngµy héi, - Hoa thêng dïng vµo nh÷ng ngµy g×?.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> ngµy lÔ 2. Hoạt động 2: Quan sát một số loài hoa - Có 1 điều bí mật đang chờ đón các con. Các bạn hãy vào bàn ngồi - TrÎ vÒ ngåi theo để lắng nghe điều bí mật nhé. - H«m nay lµ sinh nhËt b¹n bóp bª c¸c b¹n h·y c¾m nh÷ng l½ng hoa nhãm (4 nhãm) thật đẹp để tặng bạn nhé. - Khi trẻ cắm xong cho trẻ ngồi xuống chiếu theo hình vòng cung để - 4 tæ c¾m hoa theo dù sinh nhËt. ý thÝch - TrÎ h¸t bµi “Mõng sinh nhËt” - C¸c b¹n sÏ cho b¹n Bóp bª vµ c¶ líp biÕt tæ cña m×nh tÆng b¹n bóp bª ®iÒu g×? - Tổ 1, tổ 2, tổ 3, tổ 4 => Nếu trẻ không nói đợc cô có thể đặt các câu - Trẻ tự giới thiệu tªn c¸c lo¹i hoa, hái gîi ý. đặc điểm nổi bật + Con đã cắm những hoa gì? cña chóng. + Hoa hång cã mµu g×? - Hồng, cúc, đồng + Hoa hång cã nh÷ng g×? tiÒn… + L¸ hoa nh thÕ nµo? - Màu đỏ. + C¸nh hoa hång lµm sao? - Cµnh, nhuþ, l¸. + Hoa hång cã mïi g×? - Cã r¨ng ca. C¸c hoa kh¸c tiÕn hµnh t¬ng tù. - MÞn vµ trßn. - So s¸nh hoa hång- hoa cóc. - Cã mïi th¬m. * Më réng: KÓ tªn c¸c lo¹i hoa kh¸c. - Đều là hoa để cắm - Muốn để hoa lâu chúng ta cần làm gì? trang trÝ vµo ngµy *Gi¸o dôc: lÔ. - Chúng ta có đợc tự tiện ngắt hoa, bẻ cành không? Tại sao? TrÎ so s¸nh - C¸ch ch¨m sãc vµ b¶o vÖ hoa. - Hát- vận động bài “Màu hoa”. 3. Hoạt động 3: Cho trẻ tô màu hoa TrÎ t« mµu - Cô phát đồ dùng cho trẻ tô màu C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán hoa - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về hoa; cắt, nặn, vẽ, xé dán các loại hoa - Gúc sỏch: - Làm sách các loại hoa.Lật sách xem tranh các loại hoa đẹp. - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y, quan s¸t sù nµy mÇm D.Hoạt động ngoài trời:. - Quan sát có chủ đích: Quan sát hoa hồng - Chơi trò chơi vận động: Ai nhanh nhất - Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. e.Hoạt động chiều:. -. Hoạt động góc buổi chiều Trß chuyÖn vÒ mét sè lo¹i hoa Đọc thơ “ Hoa đào; cây đào; cây dây leo...” Nªu g¬ng c¾m cê.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> - VÖ sinh tr¶ trÎ §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Thø 5 ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2012 a.đón TRẻ, THể DụC SáNG, ĐIểM DANH b.HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH PTNT. NhËn biÕt h×nh ch÷ nhËt,h×nh trßn 1. Mục đích: - Trẻ nhận biết phân biệt đợc hình chữ nhật,hình tròn - Trẻ biết chọn phân loại theo đúng yêu cầu - Rèn luyện khả năng chú ý lắng nghe và ghi nhớ ,phát âm đúng rõ tên hình - Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc häc trong giê häc 2, Chuẩn bị: - Một số đồ dùng trong lớp có dạng hình tròn hình chữ nhật - GiÊy mµu cho trÎ d¸n c¸c h×nh trong ,h×nh ch÷ nhËt t¹o thµnh xe « t«. - Mçi trÎ mét h×nh vu«ng,h×nh tam gi¸c. Hoạt động của cô 1* Hoạt động 1: Gây hứng thú - C« kÓ cho trÎ nghe mét c©u truyÖn : cã mét b¸c n«ng d©n trồng đợc rất nhiều rau xanh ,bác rất muốn mang rau đi bán nhng rau quá nhgieeuf bác không biết làm cách gì để mang hết số rau đi đợc ,bác ngồi một lúc suy nghĩ à! Chỉ có cách là bỏ lên xe « t« chë míi hÕt . §Ó gióp b¸c n«ng d©n h«m nay chóng mình cùng giúp bác xếp ô tô thật đẹp để tặng bác nhé. 2* Hoạt động 2: a, NhËn biÕt h×nh trßn h×nh ch÷ nhËt - Hôm nay chúng mình sẽ giúp bác nông dân xếp đợc ô tô để chá rau xanh ®i b¸n. - Và bác nông dân đã nhờ cô giáo mang những đồ dùng này đến cho các bạn đấy - c¸c con nh×n xem ®©y lµ h×nh g×? - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh ch÷ nhËt nµy? - H×nh ch÷ nhËt cã g× ®©y? - Hình chữ nhật đợc dùng làm phần gì của ô tô, và phần gì nữa? - Chóng m×nh cïng chän h×nh ch÷ nhËt ra nµo,chän vµ nãi to tªn h×nh - C¸c con nh×n xem ®©y lµ h×nh g×? - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ trßn nµy? - H×nh trßn mµu g×? - Hình tròn đợc dùng làm phần gì của ô tô - Chóng m×nh cïng chän h×nh trßn ra nµo,chän vµ nãi to tªn h×nh - Nào bây giờ chúng mình cùng đặt xuống và xếp thành ô tô cho b¸c n«ng d©n nhÐ -* Cho trÎ so s¸nh gi÷a h×nh trßn vµ h×nh ch÷ nhËt - hình tròn và hình chữ nhật có đặc điểm gì giống nhau? - Cã ®iÓm g× kh¸c nhau? - Hình nào lăn đợc ? vì sao? - Hình nào không lăn đợc? Vì sao? 3. Hoạt động3: Luyện tập chơi trò chơi: * “Chän h×nh theo yªu cÇu” C« cho trÎ chän hinh trßn h×nh ch÷ nhËt theo yªu cÇu c« nãi. Hoạt động của trẻ trÎ nghe truyÖn. H×nh ch÷ nhËt Cã c¸c c¹nh Mµu xanh Thïng xe vµ ®Çu xe. H×nh trßn Màu đỏ B¸nh xe. trÎ lªn t×m vµ nãi tªn h×nh trÎ t×m xung quanh lớp và chọn đồ dùng đồ chơi có dạng hình trßn ,h×nh ch÷ nhËt.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> hình gì các con chọn nhanh hình đó và nói thật đúng tên hình. ch¬i trß ch¬i * Cho trẻ lên tìm xung quanh lớp có đồ dùng đồ choi gì có d¹ng h×nh trßn h×nh ch÷ nhËt. - Con t×m thÊy g× vËy? - Chiếc đồng hồ có dạng hình gì? - Cßn con t×m thÊy g× vËy? 4, Hoạt động 4: Kết thúc NhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ, cho trÎ ch¬i trß ch¬i gieo h¹t C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán hoa - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về hoa; cắt, nặn, vẽ, xé dán các loại hoa - Gúc sỏch: - Làm sách các loại hoa.Lật sách xem tranh các loại hoa đẹp. - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y, quan s¸t sù nµy mÇm D.Hoạt động ngoài trời:. - Quan sát có chủ đích: Quan sát hoa đào - Chơi trò chơi vận động: Ai nhanh nhất - Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. e.Hoạt động chiều:. - TËp v¨n nghÖ chµo mng héi thi “ BÐ kháe bÐ ngoan” - C¾t d¸n hoa - Kể chuyện cho trẻ nghe về chủ đề thực vật - «n ch÷ c¸i - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Thø 6 ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2012 a.đón TRẻ, THể DụC SáNG, ĐIểM DANH b.HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH PTTM Hát, vận động minh họa bài : Màu hoa Nghe h¸t bµi: Ra vên hoa -Trß ch¬i ©m nh¹c: Tai ai tinh 1).Mục đích : - Trẻ biết hát thuộc và hát đúng giai điệu bài hát “Màu hoa” - Trẻ biết vận động theo nhịp điêu bài hát - Trẻ lắng nghe và cảm nhận đợc giai điệu mợt mà, vui tơi của bài: “Ra vờn hoa” - TrÎ biÕt ch¬i trß ch¬i "Tai ai tinh” - Gi¸o dôc trÎ yªu quý c¸c loµi hoa 2). ChuÈn bÞ: - X¾c x«, ph¸ch tre, mò chãp kÝn - Mét sè loµi hoa 3). Tổ chức hoạt động: Hoạt động của trẻ . Hoạt động của cô 1. Hoạt động 1:Trò chuyện với trẻ về các loài hoa - TrÎ tr¶ lêi - Cho trÎ quan s¸t m« h×nh vên hoa - Cã nh÷ng c©y hoa g×? - Hoa cã mµu g×? - Các con ặ hoa có rất nhiều màu sắc rực rỡ, màu đỏ màu vàng,.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> mµu xanh, mµu tÝm .. - Màu sắc của các loài hoa làm cho cuộc sống tơi đẹp hơn và màu hoa cũng là tên của bài hát ca ngợi vẻ đẹp của các laòi hoa đấy. 2. Hoạt động 2:Hát, vận động: “Màu hoa” *) C« h¸t cho trÎ nghe - TrÎ l¾ng nghe - H¸t lÇn 1: C« ngåi h¸t - H¸t lÇn2: C« h¸t thÓ hiÖn minh ho¹ - C« hái bµi h¸t, tªn t¸c gi¶? *) TrÎ h¸t: - TrÎ h¸t vµ vËn - TrÎ h¸t cïng c« 2- 3 lÇn động theo lời bài hát - TrÎ h¸t nèi tiÕp c«, tæ 1- 2 lÇn - Cho tõng tæ h¸t lu©n phiªn nhau - H¸t to nhá theo kÝ hiÖu cña c« - Cho trÎ tõng tæ h¸t thi ®ua nhau - 1 sè nhãm trÎ lªn h¸t (2- 3 nhãm) - Mêi 1 sè trÎ lªn h¸t (2- 3 trÎ) - TrÎ thùc hiÖn * Dạy vận động - Cả lớp vận động cùng cô 1- 2 lần - Từng tổ hát, vận động - TrÎ h¸t móa - Mời nhóm lên vận động (Múa) - Mời cá nhân lên vận động (2- 3 trẻ) *). §µm tho¹i víi trÎ - C¸c con võa móa h¸t bµi h¸t g×? - Bµi h¸t nãi vÒ con g×? - Để có nhiều hoa đẹp các con phải làm gì? Vậy khi ra vờn hoa các con có đợc ngát hoa không? Có một bạn nhỏ cũng rất nghe lời cô đấy. Các con cùng cô ra vờn - TrÎ l¾ng nghe vµ hoa nµo? hëng øng cïng c« 3. Hoạt động 3: Nghe hát: Ra vờn hoa C« h¸t: Ra vên hoa - C« h¸t lÇn 1: Ngåi h¸t kÕt hîp cö chØ ®iÖu bé - Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t - H¸t lÇn 2: KÕt hîp móa minh ho¹ (mêi trÎ hëng øng cïng c«) - LÇn 3: C«- trÎ móa h¸t cïng nh¹c 4. Hoạt động 4:Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh Ch¬i trß ch¬i - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “Tai ai tinh” - C« giíi thiÖu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i cho trÎ - TrÎ høng thó ch¬i - TrÎ ch¬i høng thó ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2- 3lÇn *). KÕt thóc: - C« nhËn xÐt- tuyªn d¬ng trÎ - Cho trẻ làm động tác cá bơi ra sân chơi. C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán hoa - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về hoa; cắt, nặn, vẽ, xé dán các loại hoa - Gúc sỏch: - Làm sách các loại hoa.Lật sách xem tranh các loại hoa đẹp. - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y, quan s¸t sù nµy mÇm D.Hoạt động ngoài trời:. - Quan sát có chủ đích: Quan sát hoa đào - Chơi trò chơi vận động: Chồng nụ chồng hoa - Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. e.Hoạt động chiều:. - Hát bài hát trong chủ đề - Tô vở chủ đề - Kể chuyện cho trẻ nghe về chủ đề thực vật.

<span class='text_page_counter'>(57)</span> - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(58)</span> Tuần/CĐ Tuần 1/ chủ đề nhánh: Một số loại quả Nh¸nh Thêi ®iÓm Thø hai Thø ba Thø t Thø n¨m Thø s¸u *Môc đích 1.§ãn trÎ - T¹o sù gÇn gòi,th©n thiÖn gi÷a c« vµ trÎ. - Trò chuyện với trẻ về một số loại quả mà trẻ đợc ăn hàng ngày và chất dinh dìng qu¶ cung cÊp cho c¬ thÓ. * ChuÈn bÞ: - Cô đến trớc giờ đón trẻ 15 phút,mở của thông thoáng phòng lớp - Chuẩn bị nội dung để đàm thoại cùng trẻ . - Lấy đồ dùng vệ sinh,giá mũ,cặp,nớc ra ngoài cho trẻ. - Đồ dùng cho hoạt động học * TiÕn hµnh: - Cô ngồi đón trẻ,chào trẻ và nhắc trẻ chào cô giáo và các bạn. - Trò chuyện với trẻ về các loại hoa mà trẻ đợc thấy hoặc qua tranh vẽ về c¸c lo¹i qu¶ 2.Thể dục *Mục đích - Trẻ thực hiện đúng bài tập theo cô ,biết xếp hàng theo yêu cầu của sáng cô,đứng đúng vị trí theo tổ. - T¹o t©m tr¹ng tho¶i m¸i cho trÎ tríc khi vµo líp. - Rèn luyện sức khỏe cho trẻ một cách điều độ thờng xuyên * ChuÈn bÞ: -X¾c x«, vßng gËy - KiÓm tra søc kháe vµ trang phôc cña trÎ -§éng t¸c thÓ dôc. - S©n tËp s¹ch sÏ ,réng tho¸ng m¸t. * TiÕn hµnh:. + H« hÊp 4. Tay 4:.

<span class='text_page_counter'>(59)</span> + Ch©n 1. + Bông 2. + BËt 3:. *Trß ch¬i: Gieo h¹t * Håi tÜnh: - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng hai vßng quanh s©n råi ®i vµo líp. KÕ ho¹ch hoạt động häc: 3.Ho¹t động ngoµi trêi. Nh kÕ ho¹ch tuÇn * Quan s¸t: C¸c lo¹i qu¶. * Chơi vận động: Hoa nào quả đó; Ai nhanh nhất * Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i tù do theo ý thÝch cña trÎ *Mục đích *KiÕn thøc: - Trẻ biết tên gọi, biết đặc điểm, hình dáng, kích thớc. - Biết đợc lợi ích của quả mang lại cho cuộc sống con ngời. - Biết đợc chất dinh dỡng của quả đối với sức khỏe của bé và mọi ngời. * Kü n¨ng: - Phân biệt đợc các loại quả qua tên gọi, hình dáng, kích thớc. - Rèn kỹ năng chú ý, quan sát, nhận xét những đặc điểm rõ nét của một sè lo¹i qu¶. - Rèn phát triển các giác quan các hệ cơ thông qua vận động, quan sát. - Rèn kỹ năng tô, vẽ, cắt, dán nhiều tranh đẹp. * Thái độ: - Hứng thú khi đợc đi tham quan, quan sát - ThÝch ¨n nhiÒu qu¶ v× qu¶ ®em l¹i lîi Ých cho con ngêi - Chăm soc cây để cay nhanh lớn có quả . - Hứng thú tham gia vào các hoạt động do cô tổ chức. 2.ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh c¸c lo¹i qu¶ vµ mét sè lo¹i c©y ¨n qu¶ cã qu¶ ë s©n trêng. - Tranh c¸c lo¹i qu¶. - Nội dung quan sát, câu hỏi đàm thoại - Trò chơi có luật; Hoa nào quả đó; Ai nhanh nhất - L« t« c¸c lo¹i qu¶. 3.TiÕn hµnh: +Quan s¸t: Quan s¸t qu¶ bëi. +Câu hỏi đàm thoại: - Bøc tranh vÏ g×? - Qu¶ bëi cã mµu g×?.

<span class='text_page_counter'>(60)</span> 4.Ho¹t động góc Ph©n vai. X©y dùng. NghÖ thuËt. Thiªn nhiªn. - Qu¶ bëi cã d¹ng h×nh g×? - L¸ bëi mµu g×? - Các con đợc ăn bởi cha? - C¸c con thÊy qu¶ bëi cã vÞ g×? - Qu¶ bëi cung cÊp cho chóng ta chÊt g×? - Muèn cã nhiÒu bëi ¨n th× chóng ta ph¶i lµm g×? ( Mỗi ngày cho trẻ quan sát một loại qu¶ và đặt câu hỏi phù hợp từng ngày) + Chơi vận động: Hoa nào quả đó; Ai nhanh nhất *Hoa nào quả đó -Luật chơi: Trẻ chạy qua đờng zích zắc lên chọn hoa nào gắn vào quả đó déi nµo g¾n nhiÒu h¬n trong vßng 2 phót lµ th¾ng cuéc. - Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội. Lần lợt từng bạn trong đội lên chọn hoa gắn đúng vào quả về đứng cuối hàng, bạn khác lên chọn. - Trẻ chơi: Cô quan sát động viên trẻ chơi và chú ý những cháu phạm quy để không tính lợt chơi đó.( Cho trẻ chơi 5-7 phút) - NhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ ch¬i * Ai nhanh nhÊt Luật chơi, cách chơi: Cô chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ và gọi trẻ lên chơi để ch¹y vÒ ghÕ theo yªu cÇu b¹n nµo chËm th× lÆc cß cß. - Trẻ chơi: Cô để hoa gắn trên các ghế khi nghe tín hiệu chạy nhanh về ghế của mình, bạn nào chậm không chọn đợc ghế có hoa theo yêu cầu thì bạn đó lặc cò cò quanh s©n.( cho trÎ ch¬i 5-7 phót) - NhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ ch¬i + Ch¬i tù do: C« cho trÎ ch¬i tù do tuú theo së thÝch cña trÎ nh ; quan s¸t cây; cất dọn đồ dùng;chuẩn bị hoạt động góc; hát,đọc thơ… Néi dung *Môc ChuÈn bÞ TiÕn hµnh ho¹t đích động Gia đình - Trẻ biết - C¸c lo¹i * Hoạt động 1: C« dïng thủ thuật b¸n hµng tæ chøc ®i qu¶, hoa . để g©y hứng thó cho trẻ như ; trß hoa qu¶ mua hoa chuyện,h¸t hoặc đọc thơ về nội vµ b¸n dung hướng trẻ chó ý vào hoạt hµng. X©y dùng X©y dùng C¸c bån hoa, động. vườn c©y c«ng viªn c©y hoa. C©y * Hoạt động 2: cã nhiÒu xanh ,l¸ hoa, - C« hỏi trẻ về sự hiểu biết của trẻ ¨n qu¶ c©y xanh c¸nh hoa về chủ đề đang học và những gãc vµ cã Hµng rµo, chơi cã liªn quan đến chủ đề và hµng rµo c©y xanh… hỏi trẻ sẽ chơi gãc chơi nào? … H¸t móa - TrÎ h¸t GiÊy,kÐo, - C« hỏi nhiệm vụ của mỗi gãc vÒ c¸c lo¹i vµ biÓu keo… chơi và c«ng việc trẻ phải hoàn hoa qu¶; diÔn c¸c Trang trÝ gãc thành. T« mµu, bài hát về để làm sân - Hỏi trẻ thích chơi góc chơi nào? cắt, xé,dán chủ đề khÊu. c¸c lo¹i C« cho trẻ về gãc chơi mà trẻ T« mµu, hoa, qu¶ thÝch c¾t vÏ, xÐ *Hoạt động 3: dán đợc s¶n phÈm - C« đến từng nhãm để hỏi trẻ về vÒ hoa. vai chơi m×nh đảm nhiệm( Nếu Ch¨m sãc - BiÕ tíi Bồn đất. Xô, nhóm chơi nào còn lúng túng c©y xanh, c©y, trång cuèc, b×n tíi chưa ph©n c«ng được vai chơi th× gieo h¹t c©y ch¨m c« là người gîi ý đÓ trẻ tự nhận vai quan s¸t sãc cho sù n¶y c©y. chơi)..

<span class='text_page_counter'>(61)</span> mÇm.. 5. C¸c trß ch¬i Trß ch¬i H·y bµy häc tËp l¹i nh cò. Trß ch¬i d©n gian. Trß ch¬i vận động. 6. Ho¹t động chiÒu. - C« quan s¸t trẻ chơi gợi ý trẻ hoàn thiện vai chơi mà nhãm đã ph©n c«ng. - C« gợi ý cho những ch¸u chơi chưa thành thạo để thực hiện vai chơi một c¸ch tốt nhất. *Hoạt động 4: - C« quan s¸t nhận xÐt vai chơi của từng nhãm qua kết quả c«ng việc trẻ đã chơi( c« chó ý khÝch lệ trẻ chơi tốt để lần sau trÎ ph¸t huy vai chơi) . * Hoạt động 5: - Bài hát ,đọc thơ phù hợp với nội dung ch¬i hµng ngµy - TrÎ biÕt đợc quả đã lấy đi vµ bµy l¹i đúng chỗ của đồ vật đó. C¸c lo¹i qu¶ Hoa b»ng nhùa, xèp, tranh c¸c lo¹i hoa , qu¶ vµ dông cô ch¨m sãc c©y. - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« cho trÎ quan sát kỹ các loại đồ dùng cô bày và cho trẻ nhắm mắt , đổi vị trí sau đó yêu cầu trẻ bày lại nh cò. - C¸ch ch¬i: C« cho c¶ líp quan s¸t vµ tæ chøc cho trÎ ch¬i. - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho c¶ líp ch¬i vµ cho trÎ ch¬ nhiÒu lÇn. Chång nô RÌn kh¶ S©n ch¬i s¹ch - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi chång n¨ng vËn sÏ chËm râ rµng, dÔ nghe nãi cho trÎ hoa đông và hiÓu luËt tÝnh tæ - C¸ch ch¬i: C« cã thÓ ch¬i mÉu chøc - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng trong trÎ. nhãm tham gia ch¬i vµ cho trÎ ch¬ 2-3 lÇn Ai nhanh RÌn luyÖn C¸c lo¹i - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi nhÊt sù khÐo hoa,quả đồ chËm râ rµng, dÔ nghe nãi cho trÎ lÐo nhanh dïng ch¨m hiÓu luËt nhÑ ho¹t - C¸ch ch¬i: C« cã thÓ ch¬i mÉu sãc hoa… b¸t cña - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng c¸c gi¸c nhãm tham gia ch¬i vµ cho trÎ quan ch¬ 2-3 lÇn - Nghe cô giáo và cùng đọc thơ, kể chuyện đọc đồng dao, ca dao, tục ngữ.phù hợp với chủ đề - Hoạt động góc - ¤n luyÖn bµi cò, lµm quen bµi míi - BiÓu diÔn v¨n nghÖ - Ch¬i theo ý thÝch - RÌn kü n¨ng t« mµu, vÏ,xÐ d¸n... - Nªu g¬ng c¾m cê, nhËn xÐt phiÕu bÐ ngoan.. a. đón trẻ- trò chuyện- thể dục b. hoạt động học có chủ định PTTM Hát vận động: Quả. Thø 2 ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 2012.

<span class='text_page_counter'>(62)</span> Nghe h¸t: Hoa th¬m bím TC: Tai ai tinh. lîn. 1. Mục đích : - Trẻ hát đúng giai điệu,nhớ tên bài hát,tên tác giả, hiểu đợc nội dung bài hát: “quả". bớc đầu biết vận động nhịp nhàng theo lời bài hát. - Høng thó nghe c« h¸t bµi: “ Hoa th¬m bím lîn ” - Trẻ hát thể hiện tình cảm giai điệu khi hát,hát đúng nhạc,hát rỏ lời -Trẻ cảm nhận đợc giai điệu vui tơi của bài hát “ quả” - Trẻ hứng thú chơi trò chơi qua đó rèn luyện và phát triển tai nghe cho trẻ. - Qua giờ học giáo dục trẻ biét chú ý chăm chú học bài,biết đợc lợi ích của các loại quả đối víi con ngêi 2. chuÈn bÞ: - Mét giá qu¶ - Xắc sô đủ cho trẻ 3) Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô hoạt động của trẻ 1 Hoạt động 1:* Gây hứng thú Cho trÎ quan s¸t giá qu¶ vµ cïng trß chuyÖn: - Các con nhìn xem cô mang đến cho lớp mình gì nào? giá qu¶ - Cã nh÷ng lo¹i qu¶ g× ®©y? cam,t¸o,lª... - §Ó cã nhiÒu qu¶ ngät chóng m×nh ph¶i lµm g×? trång ch¨m sãc c©y - Có một bài hát nói về rất nhiều loại quả khác nhau để biets đợc ăn quả bµi h¸t nãi vÒ nh÷ng qu¶ g× nhøng mianhf cïng l¾ng nghe bµi h¸t qu¶. 2 Hoạt động 2: * Dạy hát: Quả - C« h¸t lÇn 1: H¸t thÓ hiÖn cö chØ ®iÖu bé c« võa h¸t cho chóng m×nh nghe bµi h¸t g×? Qu¶ - Do ai s¸ng t¸c? - C« h¸t lÇn 2: H¸t kÕt hîp minh ho¹ - Gi¶ng néi dung bµi h¸t: Bµi h¸t nãi vÒ rÊt nhiÒu lo¹i qu¶ kh¸c nhau ,mỗi quả có những đặc điểm khác nhau nhng quả nào cũng Trẻ hát cùng cô đều rất tốt cho sức khỏe của chúng ta đấy. tæ, nhãm, c¸ nh©n, - Cho c¶ líp h¸t 3-4 lÇn thi ®ua - C¸c con võa h¸t bµi g×? s¸ng t¸c cña ai? Trẻ vận động cùng cô - Mêi 3 tæ thi ®ua - Mêi nhãm,c¸ nh©n thi ®ua * Vận động : Cô vận động mẫu 2 lần - Cho cả lớp vận động 2-3 lần - Tæ,nhãm,c¸ nh©n thÓ hiÖn thi ®ua 3 Hoạt động 3: Nghe hát- hoa thơm bớm lợn trÎ nghe h¸t thÓ hiÖn - Các con a! đất nớc chúng tá có nhiều vùng miền khác nhau và cùng cô mối một vùng miền đều có những làn điều dân ca khác nhau và hôm nay cô sẽ đa chúng mình đến vói một vùng quê bắc ninh qua lµn ®iÒu quan hä víi bµi h¸t hoa th¬m bím lîn. - C« h¸t lÇn 1 : C« võa h¸t cho c¸c con nghe bµi h¸t g×? - C« h¸t 2 lÇn : H¸t thÓ hiÖn cö chØ ®iÖu bé - Nµo b©y g׬ chóng m×nh h¸t cïng c« nµo 1-2 lÇn TrÎ ch¬i trß ch¬i 4 Hoạt động 4: chơi trò chơi : “tai ai tinh” Cô mời 1 bạn lên đội mũ chóp kín,sau đó cô sẽ gọi một bạn lên lấy và gõ các dụng cụ ,sau đó bạn đội mũ chóp kín phải đoán đợc bạn vừa gõ dụng cụ gì? - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn 5.Hoạt động 5: Kết thúc - NhËn xÐt khen trÎ - Cho trÎ h¸t ®i mét hai 1-2 lÇn ®i quanh líp vµ ra s©n ch¬i C. HO¹T §éNG GãC BUæI S¸NG.

<span class='text_page_counter'>(63)</span> - Gãc x©y dùng: X©y dùng c«ng viªn c©y xanh - Góc phân vai: Gia đình- Bán hàng hoa quả. - Gãc nghÖ thuËt: H¸t c¸c bµi h¸t vÒ c¸c lo¹i hoa qu¶; c¾t d¸n, t« mµu, nÆn c¸c lo¹i qu¶ - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y ¨n qu¶, quan s¸t sù n¶y mÇm. d. Hoạt động ngoài trời 1. Hoạt động có chủ đích: Quan sát quả bởi 2. Chơi vận động: Hoa nào quả đó 3. Ch¬i tù do E, Hoạt động góc buổi chiều: - H¸t bµi h¸t vÒ qu¶; Trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i qu¶ - Chơi hoạt động góc buổi sáng;Tô màu, nặn các loại quả ;Nêu gơng cắm cờ;Vệ sinh trả trẻ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... a. đón trẻ- trò chuyện- thể dục b. hoạt động học có chủ định PTNT. Thø 3 ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2012. T×m hiÓu vÒ mét sè lo¹i qu¶ 1. Mục đích : - Trẻ biết đợc một số đặc điểm của một số loại quả nh: Cam ,táo tàu,lê,da hấu, bởi..... - Biết gọi đúng tên và một số đặc điểm của các loại quả - Trẻ nhận biết đợc ích lời của các loại quả đối với con ngời -Rèn luyện và phát triển cho trẻ khả năng quan sát,chú ý ghi nhớ có chủ định. -Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc ch¨m sãc b¶o vÖ c¸c c©y ¨n qu¶,biÕt ¨n nhiÒu qu¶ 2, ChuÈn bÞ: - Mét sè qu¶ thËt nh: Cam ,t¸o tµu,lª,da hÊu, bëi..... - L« t« c¸c lo¹i qu¶ 3. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô H§ cña trÎ 1, Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i gieo h¹t; gieo h¹t, n¶y mÇm, mét c©y,hai c©y,mét qu¶ ,hai qu¶, «i nhiÒu qu¶ qu¸.... - Các con ạ! Các loại quả rất có ích cho chúng ta đấy, quả cung cÊp chÊt vi ta min cho c¬ thÓ gióp c¬ thÓ kháe m¹nh đấy.Hôm nay chúng mình cùng khám phá về những loại quả xung quanh chóng ta nhÐ. 2 Hoạt động 2: Quan sát trò chuyện về một số quả * Cho trÎ quan s¸t qu¶ cam - C¸c con nh×n xem ®©y lµ g×? - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ qu¶ cam nµy? - §©y lµ g× cña qu¶ ? vá nh thÕ nµo? - Bên trong quả có gì đặc biệt? - ¡n qu¶ cam cã vÞ g×? mïi g×? - Tríc khi ¨n qu¶ cam chóng ta ph¶i lµm g×? * Cho trÎ quan s¸t qu¶ t¸o tµu: - C¸c con nh×n xem ®©y lµ g×? - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ qu¶ t¸o nµy? - Qu¶ t¸o cã d¹ng h×nh g×? - Qu¶ t¸o lµ lo¹i qu¶ Ýt h¹t hay nhiÒu h¹t? - Qu¶ thuéc lo¹i vá nh½n hay vá sÇn sïi? - ¡n qu¶ t¸o cã vÞ g×? mïi g×? - Tríc khi ¨n qu¶ t¸o chóng ta ph¶i lµm g×?. Ch¬i trß ch¬i cïng c«. Quan s¸t vµ trß chuyÖn vÒ c¸c bøc tranh. Tr¶ lêi c¸c c©u c©u hái cña c«.

<span class='text_page_counter'>(64)</span> * Cho trÎ quan s¸t qu¶ bëi; - C¸c con nh×n xem ®©y lµ g×? - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ qu¶ bëi nµy? - §©y lµ g× cña qu¶ ? vá nh thÕ nµo? - Bên trong quả có gì đặc biệt? - ¡n qu¶ bëi cã vÞ g×? mïi g×? - Tríc khi ¨n qu¶ bëi chóng ta ph¶i lµm g×? * Cho trÎ quan s¸t qu¶ lª( §Æt cµu hái phï hîp cho trÎ quan s¸t) b, So s¸nh : - H«m nay c¸c con võa t×m hiÓu nh÷ng lo¹i qu¶ g×? TrÎ so s¸nh - Cho trÎ kÓ vµ c« lÇn lît ®a ra c¸c qu¶ cho trÎ nh¾c l¹i c« cÊt dần và để lại hai quả lần lợt cho trẻ so sánh Qu¶ cam- qu¶ t¸o Qu¶ bëi- qu¶ lª - Các con thấy hai quả này có đặc điểm gì giống và khác nhau? trÎ nhËn xÐt * Các con ạ! Các loại quả này tuy có những đặc điêm khác nhau nhng đều rất có ích cho con ngời chúng ta nên các con phải biết trồng chăm sóc bảo vệ cho các cây ăn quả để cây cho nhiều quả ngọt cho chúng mình ăn đấy. 3 Hoạt động 3: * Trò chơi: thi xem ai nhanh Cách chơi: Cô đã chuẩn bị rất nhiều bức tranh vẽ về các loại trÎ ch¬i trß ch¬i qu¶ kh¸c nhau,chóng m×nh cïng chó ý c« yªu cÇu cän qu¶ nµo các con chọn thật nhanh quả đó và nói đúng tên quả 4 hoạt động 4 : kết thúc - C« cho trÎ t« mµu c¸c qu¶ kh¸c nhau TrÎ t« mµu C« nhËn xÐt tuyªn d¬ng vµ cho trÎ c¾m hoa C. HO¹T §éNG GãC BUæI S¸NG - Gãc x©y dùng: X©y dùng c«ng viªn c©y xanh - Góc phân vai: Gia đình- Bán hàng hoa quả. - Gãc nghÖ thuËt: H¸t c¸c bµi h¸t vÒ c¸c lo¹i hoa qu¶; c¾t d¸n, t« mµu, nÆn c¸c lo¹i qu¶ - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y ¨n qu¶, quan s¸t sù n¶y mÇm. d. Hoạt động ngoài trời 1. Hoạt động có chủ đích: Quan sát quả cam 2. Chơi vận động: Ai nhanh nhất 3. Ch¬i tù do E, Hoạt động góc buổi chiều: - Hoạt động góc buổi sáng - Trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i qu¶ - §äc th¬: Hoa kÕt tr¸i; qu¶ - T« mµu, nÆn c¸c lo¹i qu¶ - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Thø 4 ngµy 29 th¸ng 2 n¨m 2012 a. đón trẻ- trò chuyện- thể dục b. hoạt động học có chủ định PTTM NÆn qu¶ trßn ( M) 1. Mục đích : - TrÎ biÕt nÆn t¹o thµnh qu¶ trßn theo yªu cÇu - TrÎ biÕt xoay trßn t¹o thµnh qu¶, biÕt Ên dÑp t¹o thµnh l¸,cuèng... - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(65)</span> - Qua tiÕt häc trÎ biÕt ¨n c¸c lo¹i qu¶,biÕt qu¶ cung cÊp chÊt vi ta min rÊt tèt cho c¬ thÓ 2, ChuÈn bÞ: - 3 mÉu cña c« - Đất nặn,bảng đủ cho cô và trẻ 3. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô H§ cña trÎ 1,Hoạt động 1: Gây hứng thú - C« và trÎ h¸t bµi h¸t: "qu¶ " TrÎ h¸t trß + C¸c con ¬i! Chóng m×nh võa h¸t bµi g×? chuyÖn cïng c« +Bµi h¸t nãi vÒ nh÷ng qu¶ g×? + Ngoµi nh÷ng qu¶ trong bµi h¸t ra chóng m×nh cßn biÕt vÒ nh÷ng lo¹i qu¶ g× n÷a? -C¸c con ¹! Xung quanh chóng ta cã rÊt nhiÒu lo¹i qu¶ kh¸c nhau ,mçi một loại quả đều có mùi vị khác nhau nhng quả nào cũng có ích lợi cho con ngời ,vì vậy chúng ta nên ăn nhiều hoa quả để cơ thể khỏe mạnh h¬n. tr¶ lêi theo ý cña 2,* Hoạt động 2: trÎ a, Quan s¸t trß chuyÖn vÒ qu¶ nÆn mÉu cña c« C¸c con ¬i! c¸c con nh×n xem ®©y lµ g× nµo? qu¶ t¸o - Đây là quả gì? đợc nặn nh thế nào? cuèng - Qu¶ nµy nh thÕ nµo? cam - Còn đây là gì? cuống đợc nặn nh thế nào? TrÎ nhËn xÐt theo - Cßn ®©y lµ qu¶ g×? ý cña trÎ - Quả cam đợc nặn nh thế nào? - còn đây là quả gì ? đợc nặn nhue thế nào? b, C« nÆn mÉu: - Để nặn đợc cô nhào đất thật dẽo,sau đó xoay tròn thỏi đất cho thật tròn và mịn để tạo thành quả tròn,sau đó cô lấy phần đất nặn còn lại lăn däc t¹o thµnh cuèng vµ l¸. c, Gîi ý hái ý tëng trÎ TrÎ nãi lªn ý t- H«m nay con sÏ nÆn g× nhØ? ëng cña m×nh - Để nặn đợc các con phải nặn nh thế nào? - Khi ngåi nÆn c¸c con sÏ ngåi nh thÕ nµo? 3. Hoạt động3: Trẻ thực hiện - Cô cho trẻ lấy đất nặn nhào đất và nặn,cô đến từng trẻ hớng dẫn gợi ý Trẻ thực hiện trÎ nÆn - Quan sát trẻ nặn và kịp thời giúp đỡ một số trẻ cha nặn đợc - NÕu trÎ nµo nÆn nhanh c« cã thÓ khuyÕn khÝch trÎ nÆn thªm nhiÒu qu¶ kh¸c...... TrÎ nhËn xÐt s¶n 4, Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm phÈm cña m×nh - Cô cho trẻ để sản phẩm của mình trớc mặt cho cả lớp cùng đi quan cña b¹n s¸t, c« gîi ý cho trÎ nhËn xÐt - Con thích bài của bạn nào, vì sao con thích, con thấy bài của bạn đẹp ë ®iÓm nµo? - TrÎ nhËn xÐt,c« nhÊn m¹nh l¹i. TrÎ ch¬i trß ch¬i 5 – KÕt thóc - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i gieo h¹t 2 lÇn. - NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng trÎ C. HO¹T §éNG GãC BUæI S¸NG - Gãc x©y dùng: X©y dùng c«ng viªn c©y xanh - Góc phân vai: Gia đình- Bán hàng hoa quả. - Gãc nghÖ thuËt: H¸t c¸c bµi h¸t vÒ c¸c lo¹i hoa qu¶; c¾t d¸n, t« mµu, nÆn c¸c lo¹i qu¶ - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y ¨n qu¶, quan s¸t sù n¶y mÇm. d. Hoạt động ngoài trời 1. Hoạt động có chủ đích: Quan sát quả da hấu 2. Chơi vận động: Ai nhanh nhất 3. Ch¬i tù do E, Hoạt động góc buổi chiều:.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> - H¸t bµi h¸t vÒ qu¶ - Trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i qu¶ - Chơi hoạt động góc buổi sáng - T« mµu, nÆn c¸c lo¹i qu¶ - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... a. đón trẻ- trò chuyện- thể dục b. hoạt động học có chủ định PTTC. Thø 5 ngµy 01 th¸ng 3 n¨m 2012. Tung b¾t bãng TC: B¾t bím 1. Mục đích - Trẻ biết tung bắt bóng theo đúng yêu cầu - BiÕt ch¬i trß ch¬i b¾t bím cïng c« - TrÎ biÕt phèi hîp 2 tay thËt khÐo lÐo khi b¾t bãng - BiÕt nh¶y bËt b»ng hai ch©n lªn khi b¾t bím - TrÎ høng thó tËp luyÖn - M¹nh d¹n tù tin, cã ý thøc tæ chøc kü luËt,tu©n theo yªu cÇu cña c« 2, ChuÈn bÞ: - 4-5 qu¶ bãng - Một con bứơm hồng buộc sẵn có sợi dây buộc vào que để cho trẻ chơi trò chơi bắt bớm 3) Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1* Hoạt động 1: Khởi động - Cho trÎ ®i vßng trßn ®i b»ng c¸c kiÓu ch©n theo yªu cÇu cña trÎ ®i theo vµ vËn cô: đi thờng,đi bằng mũi bàn chân,đi thờng, đi bằng gót chân,đi động cùng cô thêng ,ch¹y nhanh,®i thêng ,ch¹y chËm 2* Hoạt động 2: Trọng động a, BTPTC Tập kết hợp các động tác - §T tay xoay cæ tay (thùc hiÖn 6lÇn x2 nhÞp) - §T ch©n: DËm ch©n t¹i chç (thùc hiÖn 6 lÇn x2 nhÞp - §T bông : Giã thæi c©y ngiªng0( thùc hiÖn 4 lÇn x8 nhÞp) trÎ tËp cïng c« - §T bËt: BËt vÒ phÝa tríc (Thùc hiÖn 4 lÇn 8 nhÞp) b, Vận động cơ bản “đi trong đờng hẹp bò thấp” * C« giíi thiÖu tªn bµi tËp - C« tËp mÉu + lÇn 1- c« lµm mÉu kh«ng ph©n tÝch + lần 2- cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác TTCB :Cô đứng tự nhiên sau đó cô tung bóng lên cao và bứt bãng b»ng hai tay * TrÎ thùc hiÖn - Gäi 2 trÎ lªn thùc hiÖn mÉu - LÇn lît tõng trÎ thùc hiÖn Cô quan sát nhận xét và sửa sai cho trẻ, lần sau đó tổ chức cho các nhóm thi đua xem tổ nào ném bắt bóng không bị rơi thì đợc khen - Mêi c¸ nh©n lªn thi ®ua Gọi 1-2 trẻ khá lên tập lại, nhắc lại tên vận động c, Trß ch¬i: B¾t bím - c« híng dÉn c¸ch ch¬i: C« ®a chó bím bawy cao c¸c con ph¶i trÎ thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(67)</span> nhảy thật cao để bắt cho đợc con bớm ,bạn nào chamk đợc vào chó bím sÏ th¾ng cuéc - Cho trÎ ch¬i theo tõng nhãm 2 lÇn - Cho c¶ líp ch¬i 3-4 lÇn * Gi¸o dôc: H«m nay c« thÊy c¸c con häc rÊt ngoan vµ giái ,b¹n nµo còng tung vµ b¾t bãng thËt giái. trÎ vßng quanh s©n *Hoạt động 3: Hồi tĩnh 2-3 vßng - NhËn xÐt khen trÎ - Cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng 1-2 vßng quanh s©n tËp Cho trÎ ®i ra ngoµi C. HO¹T §éNG GãC BUæI S¸NG - Gãc x©y dùng: X©y dùng c«ng viªn c©y xanh - Góc phân vai: Gia đình- Bán hàng hoa quả. - Gãc nghÖ thuËt: H¸t c¸c bµi h¸t vÒ c¸c lo¹i hoa qu¶; c¾t d¸n, t« mµu, nÆn c¸c lo¹i qu¶ - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y ¨n qu¶, quan s¸t sù n¶y mÇm. d. Hoạt động ngoài trời 1. Hoạt động có chủ đích: Quan sát quả bởi 2. Chơi vận động: Hoa nào quả đó 3. Ch¬i tù do E, Hoạt động góc buổi chiều: - H¸t bµi h¸t vÒ qu¶ - Trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i qu¶ - Chơi hoạt động góc buổi sáng - T« mµu, nÆn c¸c lo¹i qu¶ - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... a. đón trẻ- trò chuyện- thể dục b. hoạt động học có chủ định PTNN TruyÖn : Qu¶. Thø 6 ngµy 02 th¸ng 3 n¨m 2012. bÇu tiªn. 1 . Mục đích : - TrÎ nhí tªn truyÖn vµ c¸c nh©n vËt trong truyÖn - TrÎ hiÓu néi dung c©u truyÖn - TrÎ tr¶ lêi to râ rµng - Trẻ có thể kể lại truyện thể hiện đợc cử chỉ điệu bộ - Giaã dôc trÎ tÝnh ch¨m chØ , thËt thµ - Biết yêu quý chăm sóc và giúp đỡ mọi ngời 2. ChuÈn bÞ - Qu¶ bÇu thËt - Tranh truyÖn : Qu¶ bÇu tiªn - M« h×nh truyÖn - GiÊy bót cho trÎ vÏ 3. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô 1. HĐ1. Ôn định tổ chức gây hứng thú - C« cïng trÎ h¸t bµi : Qu¶ - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ néi dung bµi h¸t - C« vµ c¸c con võa h¸t bµi h¸t g× - Bµi h¸t nãi vÒ c¸c lo¹i qu¶ g×. Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t cïng c« gi¸o.

<span class='text_page_counter'>(68)</span> - Ngoµi ngoµi c¸c lo¹i qu¶ nµy ra c¸c con cßn biÕt nh÷ng lo¹i qu¶ g× n÷a - VËy c« cã g× ®©y Các con ạ có một câu chuyên nói về loại quả này đấy các con h·y l¾ng nghe c« kÓ chuyÖn nµy nh thÕ nµo nhÐ 2 H§2. KÓ chuyÖn diÔn c¶m - C« kÓ lÇn 1 b»ng lêi kh«ng tranh - Giíi thiÖu tªn truyÖn - KÓ lÇn 2 kÌm tranh minh ho¹ - C« võa kÓ chuyÖn g× -C« kÓ lÇn 3 theo mm« h×nh 3 HĐ3. Trích đẫn đàm thoại - C« võa kÓ c©u chuyÖn g× ? - Trong truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? * Trích từ đầu đến chăm sóc chim lành bệnh - CËu bÐ lµ ngêi nh thÕ nµo ? - Cậu bé đã chăm sóc con chim nhỏ ra sao ? * Trích tiếp đến ...bổ quả bầu ra toàn vàng là vàng - Mùa đông đến cậu bé đã nói gì với chim én ? - Chim Ðn cã bay ®i tr¸nh rÐt cïng víi c¸c b¹n kh«ng ? - Khi mùa xuân ấm áp trở về chim én đã mang gì về cho cậu bé? - Cậu bé đã làm gì với hạt bầu ? - Khi quả bầu chín cậu bé hái về thì điều kỳ diệu gì đã sảy ra ? * Trích đoạn ở gần đó có một tên địa chủ tham lam... đến hết - Tên địa chủ là ngời nh thế nào ? - Lão địa chủ đã làm gì con chim? - Khi mùa đông đến tên địa chủ đã nói gì với con én nhỏ tội nghiÖp ? - Khi mùa xuân tới chim én có đem hạt bầu về cho tên địa chủ kh«ng ? - Lão địa chủ đã làm gì với hạt bầu? - L·o sai qu©n lÝnh lµm g× ? - Khi quả bầu đã chín lão đã làm gì khi bổ quả bầu ? - Khi bæ qu¶ bÇu ra th× trong qu¶ bÇu cã g× ? - Cuối cùng lão nhà giàu đã bị làm sao ? * C« nªu bµi häc gi¸o dôc trÎ 4. H§4 . D¹y cho trÎ tËp kÓ l¹i chuyÖn - Cho trÎ tËp kÓ cïng c« - Cho c¸ nh©n trÎ lªn kÓ l¹i chuyÖn 5. H§5 . T« nh©n vËt trong truyÖn - Cho trẻ đọc bài thơ bắp cải xanh về chỗ ngồi để vẽ - Cô quan sát động viên trẻ - Trong thời gian 2p cô cho trẻ dừng tay và kết thúc hoạt động. - TrÎ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c« - 1-2 trÎ kÓ - TrÎ tr¶ lêi. - TrÎ l¾ng nghe c« kÓ chuyÖn - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ quan s¸t tranh vµ chó ý nghe c« kÓ chuyÖn - TrÎ chó ý l¾ng nghe - TrÎ tr¶ lêi. - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ l¾ng nghe c« trÝch ®Én - TrÎ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña - TrÎ tr¶ lêi c« - TrÎ tr¶ lêi c©u hái cña c«. - C¶ líp kÓ 1-2 lÇn - 1-2 trÎ lªn kÓ TrÎ dõng tay kÕt thóc hoạt động. C. HO¹T §éNG GãC BUæI S¸NG - Gãc x©y dùng: X©y dùng c«ng viªn c©y xanh - Góc phân vai: Gia đình- Bán hàng hoa quả. - Gãc nghÖ thuËt: H¸t c¸c bµi h¸t vÒ c¸c lo¹i hoa qu¶; c¾t d¸n, t« mµu, nÆn c¸c lo¹i qu¶ - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y ¨n qu¶, quan s¸t sù n¶y mÇm. d. Hoạt động ngoài trời 1. Hoạt động có chủ đích: Quan sát quả bởi 2. Chơi vận động: Hoa nào quả đó 3. Ch¬i tù do E, Hoạt động góc buổi chiều: - H¸t bµi h¸t vÒ qu¶ - Trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i qu¶ - Chơi hoạt động góc buổi sáng - T« mµu, nÆn c¸c lo¹i qu¶.

<span class='text_page_counter'>(69)</span> - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ. §¸nh gi¸ cuèi ngµy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Tuần/CĐ Tuần 1/ chủ đề nhánh: Một số loại rau Nh¸nh Thêi ®iÓm Thø hai Thø ba Thø t Thø n¨m Thø s¸u 1.Đón trẻ *Mục đích - T¹o sù gÇn gòi,th©n thiÖn gi÷a c« vµ trÎ. - Trò chuyện với trẻ về một số loại rau mà trẻ đợc ăn hàng ngày và chất dinh dìng tõ rau cung cÊp cho c¬ thÓ. * ChuÈn bÞ: - Cô đến trớc giờ đón trẻ 15 phút,mở của thông thoáng phòng lớp - Chuẩn bị nội dung để đàm thoại cùng trẻ . - Lấy đồ dùng vệ sinh,giá mũ,cặp,nớc ra ngoài cho trẻ. - Đồ dùng cho hoạt động học * TiÕn hµnh: - Cô ngồi đón trẻ,chào trẻ và nhắc trẻ chào cô giáo và các bạn. - Trò chuyện với trẻ về các loại rau mà trẻ đợc thấy, đợc ăn hoặc qua tranh vÏ vÒ c¸c lo¹i rau 2.Thể dục *Mục đích - Trẻ thực hiện đúng bài tập theo cô ,biết xếp hàng theo yêu cầu của sáng cô,đứng đúng vị trí theo tổ. - T¹o t©m tr¹ng tho¶i m¸i cho trÎ tríc khi vµo líp. - Rèn luyện sức khỏe cho trẻ một cách điều độ thờng xuyên * ChuÈn bÞ: -X¾c x«, vßng gËy - KiÓm tra søc kháe vµ trang phôc cña trÎ -§éng t¸c thÓ dôc. - S©n tËp s¹ch sÏ ,réng tho¸ng m¸t. * TiÕn hµnh:. + H« hÊp 5.

<span class='text_page_counter'>(70)</span> Tay 1:. + Ch©n 1. + Bông 2. + BËt 3:. *Trß ch¬i: Gieo h¹t * Håi tÜnh: - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng hai vßng quanh s©n råi ®i vµo líp. KÕ ho¹ch hoạt động häc: 3.Ho¹t động ngoµi trêi. Nh kÕ ho¹ch tuÇn * Quan s¸t: C¸c lo¹i rau, cñ * Chơi vận động: Ai nhanh nhất; Hãy bày lại nh cũ * Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i tù do theo ý thÝch cña trÎ *Mục đích *KiÕn thøc: - Trẻ biết tên gọi, biết đặc điểm của từng loại rau. - Biết đợc lợi ích của rau mang lại cho cuộc sống con ngời. - Biết đợc chất dinh dỡng của rau đối với sức khỏe của bé và mọi ngời. * Kü n¨ng: - Phân biệt đợc các loại rau qua tên gọi, hình dáng, rau ăn củ, rau ăn sống, rau ¨n l¸... - Rèn kỹ năng chú ý, quan sát, nhận xét những đặc điểm rõ nét của một sè lo¹i rau. - Rèn phát triển các giác quan các hệ cơ thông qua vận động, quan sát. * Thái độ: - Hứng thú khi đợc đi tham quan, quan sát - ThÝch ¨n nhiÒu rau v× rau ®em l¹i lîi Ých cho con ngêi - Chăm sóc rau để có rau tốt cho mọi ngời ăn hàng ngày. - Hứng thú tham gia vào các hoạt động do cô tổ chức. 2.ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh c¸c lo¹i rau vµ mét sè lo¹i rau ¨n qu¶, rau ¨n cñ thËt - Tranh c¸c lo¹i rau. - Nội dung quan sát, câu hỏi đàm thoại - Trß ch¬i cã luËt; Ai nhanh nhÊt; h·y bµy l¹i nh cò. - L« t« c¸c lo¹i rau. 3.TiÕn hµnh: +Quan s¸t: Quan s¸t rau qu¶ cµ chua +Câu hỏi đàm thoại:.

<span class='text_page_counter'>(71)</span> 4.Ho¹t động góc Ph©n vai. X©y dùng. Gãc s¸ch. Thiªn nhiªn. - Bøc tranh vÏ g×? - Qu¶ cµ chua cã mµu g×? - Qu¶ cµ chua cã d¹ng h×nh g×? - Cµ chua lµ rau ¨n qu¶ hay ¨n l¸? - Các con đợc ăn cà chua cha? - C¸c con thÊy cµ chua cã vÞ g×? - Thêng nÊu nh÷ng mãn g× tõ qu¶ cµ chua ? - Muốn có nhiều cà chua để ăn chúng ta phải làm gì? ( Mỗi ngày cho trẻ quan sát một loại rau và đặt câu hỏi phù hợp từng ngày) + Chơi vận động: Ai nhanh nhất; Hãy bày lại nh cũ *Hayz bµy l¹i nh cò -Luật chơi: Trẻ quan sát các loại rau củ, cô đổi chỗ sau đó yêu cầu trẻ bày l¹i nh lóc ®Çu. - Cách chơi: Cô cho trẻ quan sát và đọc lần lợt tên các loại rau, sau đó cho trẻ nhắm mắt lại cô đổi chỗ và yêu cầu trẻ hãy bày lại nh cũ . - Trẻ chơi: Cô quan sát động viên trẻ chơi .( Cho trẻ chơi 5-7 phút) - NhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ ch¬i * Ai nhanh nhÊt Luật chơi, cách chơi: Cô chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ và gọi trẻ lên chơi để ch¹y vÒ ghÕ theo yªu cÇu b¹n nµo chËm th× lÆc cß cß. - Trẻ chơi: Cô để hoa gắn trên các ghế khi nghe tín hiệu chạy nhanh về ghế của mình, bạn nào chậm không chọn đợc ghế có hoa theo yêu cầu thì bạn đó lặc cò cò quanh s©n.( cho trÎ ch¬i 5-7 phót) - NhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ ch¬i + Ch¬i tù do: C« cho trÎ ch¬i tù do tuú theo së thÝch cña trÎ nh ; quan s¸t cây; cất dọn đồ dùng;chuẩn bị hoạt động góc; hát,đọc thơ… Néi dung *Môc ChuÈn bÞ TiÕn hµnh ho¹t đích động Gia đình - Trẻ biết - C¸c lo¹i * Hoạt động 1: C« dïng thủ thuật b¸n hµng tæ chøc ®i qu¶, hoa , rau để g©y hứng thó cho trẻ như ; trß rau mua rau ¨n l¸, ¨n cñ, chuyện,h¸t hoặc đọc thơ về nội vµ b¸n ¨n qu¶ dung hướng trẻ chó ý vào hoạt hµng. động. X©y dùng X©y dùng Hµng rµo, đợc c¸c vc©y rau c¸c * Hoạt động 2: vườn rau ên rau lo¹i - C« hỏi trẻ về sự hiểu biết của trẻ kh¸c nhau về chủ đề đang học và những gãc ¨n cñ, ¨n chơi cã liªn quan đến chủ đề và l¸... Lµm s¸ch - TrÎ c¾t C¸c häa b¸o , hỏi trẻ sẽ chơi gãc chơi nào? vª c¸c lo¹i c¸c lo¹i tranh c¸c lo¹i - C« hỏi nhiệm vụ của mỗi gãc rau rau để rau. chơi và c«ng việc trẻ phải hoàn LËt s¸ch d¸n t¹o Mét sè thành. đọc tên thµnh quyÓn s¸ch c¸c lo¹i s¸ch cña vÒ rau vµ vë - Hỏi trẻ thÝch chơi gãc chơi nào? rau. tõng lo¹i chủ đề thực Cô cho trẻ về góc chơi mà trẻ thÝch rau vËt - LËt s¸ch *Hoạt động 3: đúng - C« đến từng nhãm để hỏi trẻ về tr×nh tù vµ vai chơi m×nh đảm nhiệm( Nếu biÕt gi÷ nhãm chơi nào cßn lóng tóng g×n s¸ch Ch¨m sãc - BiÕ tíi Bồn đất. Xô, chưa phân công được vai chơi thì rau, trång c©y, trång cuèc, b×n tíi c« là người gîi ý đÓ trẻ tự nhận vai.

<span class='text_page_counter'>(72)</span> rau. Quan s¸t sù ph¸t triÓn cña rau.. 5. C¸c trß ch¬i Trß ch¬i H·y bµy häc tËp l¹i nh cò. Trß ch¬i d©n gian. Trß ch¬i vận động. 6. Ho¹t động chiÒu. c©y ch¨m sãc cho c©y.. - TrÎ biÕt đợc quả đã lấy đi vµ bµy l¹i đúng chỗ của đồ vật đó. chơi). - C« quan s¸t trẻ chơi gợi ý trẻ hoàn thiện vai chơi mà nhãm đã ph©n c«ng. - C« gợi ý cho những ch¸u chơi chưa thành thạo để thực hiện vai chơi một c¸ch tốt nhất. *Hoạt động 4: - C« quan s¸t nhận xÐt vai chơi của từng nhãm qua kết quả c«ng việc trẻ đã chơi( c« chó ý khÝch lệ trẻ chơi tốt để lần sau trÎ ph¸t huy vai chơi) . * Hoạt động 5: - Bài hát ,đọc thơ phù hợp với nội dung ch¬i hµng ngµy C¸c lo¹i qu¶ Hoa b»ng nhùa, xèp, tranh c¸c lo¹i hoa , qu¶ vµ dông cô ch¨m sãc c©y. - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« cho trÎ quan sát kỹ các loại đồ dùng cô bày và cho trẻ nhắm mắt , đổi vị trí sau đó yêu cầu trẻ bày lại nh cò. - C¸ch ch¬i: C« cho c¶ líp quan s¸t vµ tæ chøc cho trÎ ch¬i. - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho c¶ líp ch¬i vµ cho trÎ ch¬ nhiÒu lÇn. Chång nô RÌn kh¶ S©n ch¬i s¹ch - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi chång n¨ng vËn sÏ chËm râ rµng, dÔ nghe nãi cho trÎ hoa đông và hiÓu luËt tÝnh tæ - C¸ch ch¬i: C« cã thÓ ch¬i mÉu chøc - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng trong trÎ. nhãm tham gia ch¬i vµ cho trÎ ch¬ 2-3 lÇn Ai nhanh RÌn luyÖn C¸c lo¹i - C« phæ biÕn luËt ch¬i: C« nãi nhÊt sù khÐo hoa,quả đồ chËm râ rµng, dÔ nghe nãi cho trÎ lÐo nhanh dïng ch¨m hiÓu luËt nhÑ ho¹t - C¸ch ch¬i: C« cã thÓ ch¬i mÉu sãc hoa… b¸t cña - TrÎ ch¬i: C« tæ chøc cho tõng c¸c gi¸c nhãm tham gia ch¬i vµ cho trÎ quan ch¬ 2-3 lÇn - Nghe cô giáo và cùng đọc thơ, kể chuyện đọc đồng dao, ca dao, tục ngữ.phù hợp với chủ đề - Hoạt động góc - ¤n luyÖn bµi cò, lµm quen bµi míi - BiÓu diÔn v¨n nghÖ - Ch¬i theo ý thÝch - RÌn kü n¨ng t« mµu, vÏ,xÐ d¸n... - Nªu g¬ng c¾m cê, nhËn xÐt phiÕu bÐ ngoan.. Thø 2 ngµy 05 th¸ng 3 n¨m 2012 a.§ãN TRÎ- TRß CHUYÖN – THÓ DôC B.HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH PTTM ¢m nh¹c.

<span class='text_page_counter'>(73)</span> Hát, vận động minh họa bài : Trái bầu, trái bí Nghe h¸t bµi: MiÒn nam cña em Trß ch¬i ©m nh¹c: Ai nhanh nhÊt I. Mục đích: - TrÎ nhí tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶, hiÓu néi dung bµi h¸t - ThÝch nghe h¸t, hëng øng cïng c« - Ch¬i thµnh th¹o II. ChuÈn bÞ: - Ph¸ch tre, s¾c x« - 1 sè lo¹i rau qu¶ - 4- 5 vßng III. Tổ chức hoạt động:. Hoạt động của cô 1. Hoạt đông 1:Gây hứng thú: - Trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i rau,cñ, qu¶ - Trẻ đợc ăn những loại rau gì? Quả gì? Củ gì? - Cung cÊp nh÷ng chÊt g×? - Cã quan träng víi con ngêi kh«ng? Chính vì vậy mà các nhạc sĩ đã phổ nhạc từ các bài thơ về quả thµnh nh÷ng bµi h¸t thËt dÔ th¬ng nµo chóng m×nh cïng nghe đó là bài hát gì nhé. 2. Hoạt động 2 Hát, vận động minh hoạ bài Trái bầu, trái bí - C« h¸t lÇn 1: C« ngåi h¸t thÓ hiÖn t×nh c¶m cña bµi h¸t. - Cô hát lần 2: Vận động minh hạo bài hát. - C« h¸t bµi g×? cña ai? - Líp m×nh h·y h¸t cïng c« - TrÎ h¸t, gâ dông cô theo hiÖu lÖnh cña c« - H¸t theo tæ - H¸t to nhá, nèi tiÕp theo c« - Hta theo nhãm - H¸t c¸ nh©n. *) Cho trÎ h¸t vµ gâ theo nhÞp bµi h¸t. - Cho trÎ lµm theo c¶ líp, nhãm , c¸ nh©n. C« chó ý söa sai lêi, nhÞp ®iÖu vµ c¸ch gâ 2. Hoạt động 2: Nghe hát. Hoạt động của trẻ. - TrÎ tr¶ lêi. TrÎ nghe c« h¸t - C¶ líp h¸t 2 lÇn - C¶ líp h¸t, sö dông nh¹c cô gâ vµo ph¸ch - Mêi c¶ líp- tèp namtèp n÷ - 1 tæ gâ theo ph¸ch- 1 tæ gâ theo nhÞp. - C« giíi thiÖu bµi h¸t “MiÒn nam cña em” TrÎ l¾ng nghe - C« h¸t lÇn 1: KÕt hîp cö chØ ®iÖu bé - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung bµi h¸t - Cô hát lần 2: Vận động - Cô hát lần 3: Vận động, khuyến khích trẻ hởng ứng cùng cô - Gi¸o dôc trÎ 3. Hoạt động 3: Chơi trò chơi : - C« nªu luËt ch¬i :C« cã 5 vßng ,c« mêi 6 b¹n lªn ch¬i .C¸c b¹n võa ®i xung quanh vßng ,khi nghe c« vç x¾c x« nhanh th× mçi b¹n nh¶y vµo 1vßng b¹n nµo kh«ng kÞp vµo vßng sÏ bÞ lo¹i TrÎ ch¬i trß ch¬i khái cuéc ch¬i. - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- 4 lÇn - C« nhËn xÐt- kÕt thóc C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán rau - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn rau - Góc sách: Làm sách các loại rau- lật xem sách về các loại rau. -. Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc vườn rau, quan sát sự phát triển của rau..

<span class='text_page_counter'>(74)</span> D.Hoạt động ngoài trời:. - Quan sát có chủ đích: Quan sát rau quả cà chua - Chơi trò chơi vận động: Ai nhanh nhất - Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. e.Hoạt động chiều:. - KÓ l¹i chuyÖn “ Sù tÝch c©y khoai lang: - Trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i rau vµ nhãm chÊt dinh dìng cung cÊp cho con ngêi. - Ch¬i cã luËt : H·y bµy l¹i nh cò - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Thø 3 ngµy 06 th¸ng 3 n¨m 2012 a.§ãN TRÎ- TRß CHUYÖN – THÓ DôC B.HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH PTNT. Lµm quen víi mét sè lo¹i rau. 1. Mục đích : - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, của một số loại rau quen thuộc. - Biết phân loại các loại rau ăn củ, ăn lá, ăn sống, rau mùa đông, màu hè. - BiÕt t¨n nhiÒu rau cã lîi cho søc kháe con ngêi, ch¨m sãc cho rau. 2. ChuÈn bÞ: - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c lo¹i rau - Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i rau; mét sè lo¹i rau thËt - L« t« vÒ c¸c lo¹i rau 3. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1:Gây hứng thú - Cho trÎ ch¬i “Gieo h¹t, n¶y mÇm” - Các con đã trồng đợc cây gì? Có ai trồng đợc rau ăn kh«ng? - Con trồng đợc rau gì? - Chóng m×nh ®ang häc ë chñ ®iÓm g×? 2. Hoạt động 2: - ThÕ giíi thùc vËt cã nh÷ng g×? - H«m nay c« ch¸u m×nh sÏ cïng kh¸m ph¸ ®iÒu k× diÖu cña c¸c lo¹i rau nhÐ. - Cô chia lớp thành 4 nhóm để trẻ tự do thảo luận, trò chuyÖn vÒ c¸c lo¹i rau - Cho trÎ 5 phót th¶o luËn - Cô cho trẻ tập trung về 1 góc lớp để trò chuyện, đàm thoại. + Nhóm 1 đã tìm hiểu về loại rau gì? - Con nãi g× vÒ rau b¾p c¶i? - L¸ rau nh thÕ nµo? - C¸c l¸ b¾p c¶i nh thÕ nµo? - Rau b¾p c¶i ¨n nh thÕ nµo? - B¾p c¶i cung cÊp chÊt g×? - Cô cắt đôi bắp cải và cho trẻ nhận xét.. - TrÎ ch¬i 1- 2 lÇn - TrÎ tr¶ lêi - Chñ ®iÓm “ThÕ giíi thùc vËt” - C©y xanh, rau, hoa , qu¶ - TrÎ tù do trß chuyÖn.

<span class='text_page_counter'>(75)</span> - Cả lớp đọc + Nhãm 2: Con sÏ nãi g× vÒ qu¶ mµ c¸c con võa kh¸m ph¸. - Nhãm quan s¸t - Qu¶ cµ chua cã d¹ng h×nh g×? - Qu¶ cµ chua - Cµ chua cã mµu g×? - D¹ng h×nh trßn - Cµ chua cã nh÷ng g×? - Có màu đỏ - Bªn trong cã g×? - Cã cuèng, cã qu¶. - Cµ chua ¨n nh thÕ nµo? - Cã h¹t - Nh÷ng mãn ¨n tõ cµ chua - Ph¶i nÊu chÝn - Cµ chua cung cÊp chÊt g×? - NÊu dÊm, sèt cïng + Nhãm 3: Quan s¸t cñ su hµo ®Ëu phô + Nhãm 4: Quan s¸t cñ cµ rèt - Vitamin A => Cô đàm thoại tơng tự *) So s¸nh 2 lo¹i rau: B¾p c¶i vµ cµ rèt + Giống nhau: Đều là các loại rau nấu để ăn + Kh¸c nhau: B¾p c¶i cã c¸c l¸ mµu xanh, tr¾ng quËn trßn. Cà rốt có màu da cam, khi nấu phải gọt vỏ, không ăn đợc - TrÎ tù so s¸nh phÇn l¸. - C« cñng cè l¹i: C¸c lo¹i rau cã nhiÒu lo¹i rau ¨n cñ, rau ¨n l¸, rau ¨n qu¶… C¸c lo¹i rau cung cÊp nhiÒu vitamin vµ muèi kho¸ng. - Më réng: KÓ tªn c¸c lo¹i rau mµ trÎ biÕt - TrÎ kÓ tªn c¸c lo¹i - Cho trÎ xem tranh vµ kÓ tªn c¸c lo¹i rau rau sèng theo mïa - TrÎ lÊy tranh theo 3. Hoạt động 3: Trò chơi yªu cÇu cña c« Chia lớp thành 3 đội, yêu cầu trẻ lấy rau theo đặc điểm riªng: Rau ¨n l¸, ¨n qu¶, ¨n cñ. - TrÎ ch¬i. - C« kiÓm tra kÕt qu¶ *) KÕt thóc: - NhËn xÐt- gi¸o dôc. C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán rau - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn rau - Góc sách: Làm sách các loại rau- lật xem sách về các loại rau. - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc vườn rau, quan sát sự phát triển của rau. D.Hoạt động ngoài trời:. - Quan sát có chủ đích: Quan sát rau củ cà rốt - Chơi trò chơi vận động: Hãy bày lại nh cũ - Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. e.Hoạt động chiều:. - KÓ vÒ c¸c lo¹i rau ¨n cñ - §äc th¬ : “ B¾p c¶i xanh, B¸c bÇu b¸c bÝ...” - Chơi hoạt động góc buổi sáng. - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................. Thø 4 ngµy 07 th¸ng 3 n¨m 2012 a.§ãN TRÎ- TRß CHUYÖN – THÓ DôC B.HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH PTTM.

<span class='text_page_counter'>(76)</span> VÏ mét sè lo¹i rau 1).Mục đích : - TrÎ biÕt vÏ nÐt trßn t¹o thµnh rau cµ chua, rÐt xiªn t¹o thµnh qu¶ ít... - Biết chọn màu và tô màu hợp lý phù hợp với màu sắc của loại rau đó. - BiÕt s¾p xÕp vµ bè côc tranh hîp lý - TrÎ thÝch ¨n nhiÒu rau vµ biÕt lîi Ých cña rau xanh 2). ChuÈn bÞ: - Mét sè c©y rau thËt - Tranh mÉu cña c« - GiÊy mµu, bót mµu cho trÎ 3). Tổ chức hoạt động : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1:Gây hứng thú - TrÎ tr¶ lêi - Cô cùng trẻ đọc bài thơ “ Bắp cải xanh” - Trò chuyện về nội dung bài thơ để hớng trẻ vào hoạt động chÝnh. Hoạt động 2:Quan sát – trò chuyện về một số loại rau Cho trÎ xem tranh vµ trß chuyÖn vÒ mét sè lo¹i rau. - Cô có một vờn rau ở góc thiên nhiên các con xem đó là những lo¹i rau g× nhÐ? - §©y lµ rau g×? - C©y rau c¶i nh thÕ nµo? - L¸ c¶i cã mµu g×? - L¸ c¶i cã phµn díi nhá vµ phÇn trªn l¸ rau h¬i trßn vµ to h¬n phÇn cuèng l¸. - Cßn ®©y lµ c©y rau g×? TrÎ ®a ra nhËn xÐt - B¾p c¶i cã d¹ng g×? cña m×nh - Nh÷ng l¸ ngoµi cña b¾p c¶I nh thÕ nµo? - L¸ b¾p c¶i cã mµu g×? - Qu¶ cµ chua cã d¹ng g×? - Qu¶ cµ chua cã mµu g×? - Cßn cã nh÷ng lo¹i rau g× n÷a? - ¨n rau sÏ cung cÊp cho chóng ta chÊt g×? H«m nay c« vµ c¸c con sÏ thi vÏ vÒ c¸c lo¹i rau nhÐ. 2. Hoạt đông2:Bài mới a)Quan sát- đàm thoại về tranh mẫu của cô: - Các con xem cô vẽ đợc những loại rau gì đây? - §©y lµ c©y rau g×? - Nã cã mµu g×? - Khi vÏ ph¶i vÏ nh thÕ nµo? - Mµu c« t« nh thÕ nµo? TrÎ quan s¸t vµ ®a - Cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ mµu s¾c vµ c¸ch vÏ c¸c lo¹i rau. ra nhËn xÐt - Bây giờ các con sẽ vẽ nhiều loại rau thật đẹp nhé. c)TrÎ thùc hiÖn: - C« bao qu¸t, quan s¸t, híng dÉn trÎ vÏ - Cô gợi ý, hớng dẫn cách cách vẽ và chọn màu hợp lý để tô - §éng viªn khen ngîi nh÷ng trÎ lµm tèt d)Trng bµy s¶n phÈm: - Cho trÎ trng bµy s¶n phÈm cña m×nh lªn bµn - Cho trÎ nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n, cña m×nh - Con tô đợc những con vật gì? - Ai cã nhËn xÐt nh÷ng con vËt nµy? - Con thÝch s¶n phÈm cña ai nhÊt? C« nhËn xÐt chung c¶ líp. - TrÎ thùc hiÖn. TrÎ nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(77)</span> 3. KÕt thóc: Cho trÎ h¸t bµi “Em yªu c©y xanh” vµ ra s©n ch¬i.. TrÎ h¸t vµ chuyÓn hoạt động. C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán rau - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn rau - Góc sách: Làm sách các loại rau- lật xem sách về các loại rau. - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc vườn rau, quan sát sự phát triển của rau. D.Hoạt động ngoài trời:. - Quan sát có chủ đích: Quan sát rau bắp cải - Chơi trò chơi vận động: Ai nhanh nhất - Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. e.Hoạt động chiều:. - VÏ,t« mµu c¸c lo¹i rau. - Hát về chủ đề các bài hát : Em yêu cây xanh, sắp đến tết rồi, quả, trái bầu xanh...” - Chơi hoạt động góc - Đọc ca dao, đồng dao cho trẻ nghe. - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................. Thø 5 ngµy 08 th¸ng 3 n¨m 2012 a.§ãN TRÎ- TRß CHUYÖN – THÓ DôC B.HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH PTTC. §i ch¹y bíc qua chíng ng¹i vËt I. Mục đích : - Trẻ đợc rèn luyện và phát triển vận động đi và chạy. Trẻ biết đi chạy qua chớng ngại vật kh«ng bÞ ng·, bÞ vÊp. - Qua bµi tËp gióp ph¸t triÓn tè chÊt nhanh, khÐo vµ bÒn cho trÎ. - Trẻ biết chơi trò chơi vận động. - TrÎ høng thó luyÖn tËp. II. ChuÈn bÞ: - Sµn nhµ s¹ch sÏ - Mét sè chíng ng¹i vËt - QuÇn ¸o cña c« vµ trÎ gän gµng III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1:Khởi động Cho trÎ ®i theo c« thµnh vßng trßn ®i c¸c kiÓu ®i( ®i thêng, ®i kiễng gót, đi bằng mũi bàn chân) chạy thay đổi tốc độ đứng thành Trẻ đi chạy theo hiÖu lÖnh 3 hµng ngang tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung 2. Hoạt động 2:Trọng động:.

<span class='text_page_counter'>(78)</span> a) Bµi tËp ph¸t triÓn chung: BTPTC - §éng t¸c tay: 5 lÇn Tay ®a ra tríc vµ lªn cao. TrÎ tËp theo c«. - §éng t¸c ch©n: Ngåi khuþ gèi - §éng t¸c bông:( bông 2) §øng ngiªng ngêi sang 2 bªn - §éng t¸c bËt: BËt chôm t¸ch b) Bài tập vận động cơ bản Cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc đối diện nhau cách nhau 3-4 m * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - C« giíi thiÖu tªn bµi tËp: H«m nay c¸c con sÏ tËp ®i ch¹y bíc qua chíng nagÞ vËt. §Ó tËp tèt c¸c con h·y quan s¸t c« tËp mÉu: - C« tËp mÉu cho trÎ xem: + Lần 1: Cô tập không phân tích động tác + Lần 2: Tập kết hợp phân tích động tác: “Chuẩn bị”: Cô đứng vào vạch xuất phát Khi có hiệu lệnh chạy cô chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng đến chớng ngại vật cô nhác cao đìu bớc qua rồi đi(chạy) tiếp cứ nh vậy cô chạy và bớc qua các chớng ngại vật không chạm hay làm đổ các chớng ngại vật. Sau đó di về cuối hàng đứng. - B¹n nµo cã thÓ lªn lµm thö. - C« quan s¸t vµ nhËn xÐt trÎ tËp. *) TrÎ thùc hiÖn: - LÇn 1: Cho tõng trÎ ë 2 tæ lªn tËp - LÇn 2: Cho 2 trÎ ë 2 tæ lªn thi ®ua - LÇn 3 : Cho trÎ tËp nãi tiÕp theo tæ. Sau mçi lÇn tËp c« nhËn xÐt söa sai cho trÎ. Hái trÎ: C¸c con võa tËp bµi tËp g×? C)Trò chơi vận động.Gieo hạt - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i: . - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i - Cho trÎ ch¬i - C« quan s¸t vµ nhËn xÐt trÎ ch¬i *) H«m nay c¸c con tËp bµi tËp g×? 3)Hoạt động 3: Hồi tĩnh Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút và chuyển hoạt động. C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán rau - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn rau - Góc sách: Làm sách các loại rau- lật xem sách về các loại rau.. TrÎ tËp theo yªu cÇu cña c«. TrÎ lªn tËp thö. TrÎ tËp. TrÎ ch¬i trß ch¬i. TrÎ ®i l¹i nhÑ nhµng. - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc vườn rau, quan sát sự phát triển của rau. D.Hoạt động ngoài trời:. - Quan sát có chủ đích: Quan sát rau sà lách - Chơi trò chơi vận động: Hãy bày lại nh cũ.

<span class='text_page_counter'>(79)</span> - Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. e.Hoạt động chiều:. - Ôn tập kết thúc chủ đề ;Hát các bài hát đã dạy trong chủ đề; Đọc thơ và kể chuyện cho trÎ nghe - T« mµu vë thùc vËt - Thùc hiÖn vë t¹o h×nh. - Nªu g¬ng c¾m cê - VÖ sinh tr¶ trÎ §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Thø 6 ngµy 09 th¸ng 3 n¨m 2012 a.§ãN TRÎ- TRß CHUYÖN – THÓ DôC B.HO¹T §éNG HäC Cã CHñ §ÞNH PTNN TruyÖn: Sù tÝch c©y khoai lang I. Mục đích : - TrÎ nhí tªn vµ hiÓu néi dung c©u chuyÖn: “Sù tÝch c©y khoai lang” - TrÎ nhí tªn c¸c nh©n vËt. - TrÎ biÕt kÓ chuyÖn theo c« - Trẻ biết cây khoai lang cho chúng ta củ và cung cấp chất bột đờng cho con ngời. II. ChuÈn bÞ: - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c©y khoai lang - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn - Mét c©y khoai lang vµ cñ khoai lang thËt - L« t« cñ khoai - 9 vßng - 6 c¸i ræ. III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1:Gây hứng thú Cho trẻ giải câu đố của cô giáo để tìm ra bí mật trong chiếc hép( d©y khoai lang) - Cho trÎ lÊy d©y khoai lang trong hép ra vµ trß chuyÖn vÒ c©y khoai - TrÎ ch¬Ii cïng c« lang - §©y lµ c©y g×? - C¸c con thêng thÊy ë ®©u? - Các con đợc ăn củ khoai cha? - ¨n khoai thÊy thÕ nµo? - Cung cÊp cho ta chÊt g×? Kh«ng biÕt tõ bao giê mäi ngêi biÕt ¨n khoai lang c¸c con nghe c« kÓ c©u chuyÖn “sù tÝch c©y khoai lang nhÐ. 2. Hoạt động 2:Bài mới: a). C« kÓ chuyÖn: - TrÎ l¾ng nghe - C« kÓ lÇn 1: Kh«ng tranh - C« võa kÓ c©u chuyÖn g×? - C« kÓ lÇn 2 : KÕt hîp tranh minh ho¹ - C©u chuyÖn nãi vÒ lo¹i c©y g×? b).Giảng giải đàm thoại, trích dẫn giúp trẻ hiểu tác phẩm Tr¶ lêi c©u hái the - C©u chuyÖn cã tªn lµ g×? kh¶ n¨ng cña trÎ. - CËu bÐ trong c©u chuyÖn ë cïng víi ai? - Mét h«m cËu bÐ nãi víi bµ nh thÕ nµo?.

<span class='text_page_counter'>(80)</span> Đúng rồi,cậu bé ở cùng bà 2 bà cháu đi tìm của mài để ăn, cậu bé rất thơng bà nên đi kiến của để đổi lấy thóc giống trồng lúa lấy gạo ăn đấy. - Nhng n¬ng lóa cña cËu bÐ kh«ng may bÞ lµm sao? - Khi cậu bé buồn và khóc bụt đã hiện lên và nói với cậu bé nh thế nµo? - CËu bÐ tr¶ lêi ra sao? - Cậu bé đào và thấy đợc của gì? - ¨n vµo th× thÊy thÕ nµo? §óng råi cËu bÐ t×m thÊy cñ l¹ cñ bÞ níng ch¸y rÊt th¬m vµ ¨n rÊt ngon. - Khi ăn thấy ngon bà đã nói với cậu bé nh thế nào? TrÎ kÓ chuyÖn - Cậu bé có tìm đợc cây lạ không? Cây có hình dáng nh thế nào? - Cậu bé đặt tên cây là gì? C¸c con ¹ c©y khoai lang lµ c©y leo, c©y cã l¸ vµ ngän cã thÓ lµm rau ¨n, cñ níng hoÆc luéc ¨n rÊt ngon, ngät, nhiÒu bét, ¨n khoai lang rất tốt cho tiêu hoá đấy. C¸c con nhí ¨n nhiÒu khoai lang nhÐ. c). TrÎ tËp kÓ chuyÖn: - C« kÓ tãm t¾t cho trÎ nghe 1 lÇn. - Cho trÎ kÓ c¶ líp cïng c« ( Theo kh¶ n¨ng cña trÎ) - NÕu trÎ kÓ tèt c« cho trÎ tËp kÓ theo nhãm. 3. Hoạt động3: Trò chơi Vận chuyển củ khoai lang - Luật chơi : Trẻ bật qua ba vòng chọn đúng củ khoai và vận chuyển - TrÎ ch¬i høng về tổ của mình, tổ nào chọn đợc nhiều là thắng cuộc. thó. - Cách chơi : Cô chia trẻ thành 3 tổ thi đua nhau bật qua 3 vòng để lấy củ khoai lang trong vòng 1 lần bài hát Em yêu cây xanh đội nào lấy đợc nhiều củ khoai là thắng cuộc. - Trẻ chơi , khi trẻ chơi song cô đếm kết quả đội nào thắng biểu dơng trẻ . *). KÕt thóc: H¸t vµ ra ch¬i C« nhËn xÐt chung giê häc. Gi¸o dôc trÎ ¨n nhiÒu rau vµ cñ khoai lang . Cho trÎ h¸t bµi “ em yªu c©y xanh”. C.HOẠT ĐỘNG GÓC BUỔI SÁNG - Góc phân vai: Gia đình- cửa hàng bán rau - - Góc xây dựng: Xây dựng vườn rau - Góc sách: Làm sách các loại rau- lật xem sách về các loại rau. - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc vườn rau, quan sát sự phát triển của rau. D.Hoạt động ngoài trời:. - Quan sát có chủ đích: Quan sát rau cải - Chơi trò chơi vận động: Ai nhanh nhất - Ch¬i tù do: ch¬i c¸c gãc ch¬i trÎ thÝch. e.Hoạt động chiều:. - Biểu diễn văn nghệ kết thúc chủ đề - Ôn lại các bài thơ câu chuyện đã học trong chủ đề. - Chơi hoạt động góc buổi sáng - Nªu g¬ng c¾m cê, ph¸t phiÕu bÐ ngoan. - VÖ sinh tr¶ trÎ §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(81)</span>

<span class='text_page_counter'>(82)</span>