chuong mo dau

Chương mở đầu
NHẬP MÔN NHỮNG
NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA
CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN


Họ và tên Gv : Phạm Thị Thùy
Email:

Tel: 0903316166


MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC
-Xác định được đối tượng của môn
học
-Xây dựng các phương pháp học
tập, nghiên cứu môn học
- Xác định ý nghĩa và vai trị, mục
đích của mơn học


1. CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VÀ BA BỘ PHẬN CẤU THÀNH
a. Khái niệm chủ nghĩa Mác - Lênin

C.Mác
Ph.Ăngghen
(5/5/1818 - 14/3/1883) (28/11/1820 - 5/8/1895)

V.I. Lênin
(22/4/1870 - 21/l/1924)

CN MÁC-LÊNIN
 Là hệ thống quan điểm và học thuyết khoa học của C.Mác, Ph. Ăngghen ,V.I Lênin;
Là thế giới quan, phương pháp luận phổ biến của nhận thức khoa học và thực tiễn
cách mạng”.
 Là sự kế thừa và phát triển những giá trị của lịch sử tư tưởng nhân loại, trên cơ
sở thực tiễn của thời đại
 Là khoa học về sự nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản - nhân dân lao động- nhân
loại;


CNMLN có nhiều bộ phận nhưng có 3 bộ phận cơ bản nhất là:

 Triết học.

 Kinh tế chính trị học.
 Chủ nghĩa XHKH.
- Có mối liên hệ mật thiết với nhau, thống nhất ở mục tiêu chung


BỘ PHẬN LÝ LUẬN TRIẾT HỌC
 Là những quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy
Xác lập thế giới quan, phương pháp luận chung của nhận thức khoa học và thực tiễ


BỘ PHẬN LÝ LUẬN KINH TẾ CHÍNH TRỊ
Làm sáng tỏ bản chất của tư bản và những quy luật
kinh tế của quá trình ra đời,
phát triển và tất yếu diệt vong của phương thức sản
xuất tư bản chủ nghĩa ...

BỘ PHẬN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC
Làm sáng tỏ những quy luật của quá trình cách mạng
xã hội chủ nghĩa, bước chuyển từ chủ nghĩa tư bản lên
chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản


1

2

3


I. KHÁI LƯỢC VỀ CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN
2. Khái lược sự ra đời và phát triển của CNMLN

 Điều kiện kinh tế - xã hội.
 Điều kiện lý luận.
 Điều kiện khoa học tự nhiên.


Sự phát triển của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa
Cuộc cách mạng công nghiệp tư bản chủ nghĩa và sự bóc lột của giai cấp
tư sản đối với lao động làm thuê, kéo theo sự phát triển của giai cấp vô sản


Phong trào Hiến Chương (Anh)
 Sự phát triển của cuộc đấu tranh của giai cấp vơ sản từ những hình thức
đấu tranh mang tính tự phát, đấu tranh kinh tế phát triển
thành cuộc đấu tranh có tính chất tự giác, đấu tranh chính trị ...

CHỦ NGHĨA
MÁC

TRIẾT HỌC CỔ ĐIỂN ĐỨC
KTCT CỔ ĐiỂN ANH
CNXH KHÔNG TƯỞNG PHÁP

TƯ TƯỞNG NHÂN LOẠI


G. Hªghen (17701831)

 Xây dựng nội dung phép biện chứng
Hạn ch: th gii quan duy tõm

L.Phơbách (18041872)

Trit hc t nhiờn vô thần
Hạn chế: Duy tâm về lịch sử và xã hội


William
Adam
Petty
Smith
1623-1687
1723-1790

 học thuyết về giá trị, kinh tế thị trường
Chưa thấy được giá trị thặng dư,

David Ricardo
1772-1823


Cơlôđơ Hăngri Đơ Xanh Ximông
(1760 – 1825)

Nội dung tư tưởng:
 Xây dựng lý thuyết về
giai cấp và xung đột
giai cấp
 Chỉ ra tính chất nửa
vời của cách mạng tư
sản pháp và cho rằng
cần phải có một cuộc
“tổng cách mạng” mới
bằng con đường hồ
bình để thiết lập xã hội
mới
 Trình bày quan niệm
về xã hội mới- tư hữu
rộng rãi


Sáclơ Phuriê
( 1772 – 1837)

Nội dung tư tưởng:
 Phê phán xã hội tư
sản chỉ tạo ra sự giàu có
cho giai cấp ko phải
toàn xh
 Xây dựng lý thuyết
phân kỳ lịch sử dựa
trên phương pháp tư
duy biện chứng
 Dự báo về xã hội mới,
“xã hội hài hoà” giữa cá
nhân và xã hội


Nội dung tư tưởng:
 Đề xuất luật “công
xưởng nhân đạo”
 Khẳng định vai trị
của cơng nghiệp, tiến bộ
kỹ thuật đối với sự phát
triển
 Chủ trương xoá bỏ tư
hữu – nguyên nhân của
bất cơng xã hội
Rơbớt Ooen
( 1771 – 1858)

 Có tư tưởng xây dựng xã hội mới, nhân đạo, phương pháp đấu tranh ơn hịa
 Chưa thấy được vai trị sứ mệnh của Giai cấp công nhân, quy luật xh Không tưởng

(Giulơ (1818 – 1889
Nhà Vật lý nước Anh)

Lômônôxop
Nhà Vật lý học người Nga





TRIẾT HỌC MÁC
ĐK KT - XH TÂY ÂU
VÀO GIỮA TK XIX

SỰXUẤT
XUẤT
NHU
SỰ
NHU
PTSX
PTSX
HIỆN
CẦU
HIỆN
CẦU
TBCN
TBCN
CỦA
LÝLUẬN

LUẬN
CỦA
LÝ
PHÁT
PHÁT
GCVS,
CHO
GCVS,
CHO
TRIỂN
TRIỂN
MỘT
THỰC
MỘT
THỰC
TRONG
TRONG
LỰC
TIỄN
LỰC
TIỄN
CUỘC
CUỘC
LƯỢNG
CM
LƯỢNG
CM
CM
CM
CHÍNH

CỦAGC
GC
CHÍNH
CỦA
CƠNG
CƠNG
TRỊ
VƠSẢN
SẢN
TRỊ
VƠ
NGHIỆP
NGHIỆP
ĐỘC
LẬP
ĐỘC LẬP

NGUỒN GỐC
LÝ LUẬN

TRIẾT
TRIẾT
HỌC
HỌC
CỔ
CỔ
ĐIỂN
ĐIỂN
ĐỨC
ĐỨC

KINH
KINH
TẾ
TẾ
CHÍNH
CHÍNH
TRỊ
TRỊ
HỌC
HỌC
ANH
ANH

CNXH
CNXH
KHƠNG
KHƠNG
TƯỞNG
TƯỞNG
PHÁP
PHÁP

TIỀN ĐỀ KHOA
HỌC TỰ NHIÊN

ĐỊNH
ĐỊNH
LUẬT
LUẬT

BẢO
BẢO
TỒN
TỒN
VÀ
VÀ
CHUYỂN
CHUYỂN
HĨA
HĨA
NĂNG
NĂNG
LƯỢNG
LƯỢNG

HỌC
HỌC
HỌC
THUYẾT
HỌC
THUYẾT
THUYẾT
TIẾN
THUYẾT
TIẾN
TẾ
HĨA
TẾ
HĨA
BÀO

CỦA
BÀO
CỦA
ĐÁCUYN
ĐÁCUYN


I.2b. Giai đoạn hình thành và
phát triển chủ nghĩa Mác
Thời kỳ hình thành chủ nghĩa Mác
do Các mác và Agghen thực hiện từ
1842 – 1848
Thời kỳ Các Mác và Ăngghen phát
triển chủ nghĩa Mác toàn diện và sâu
sắc hơn từ 1849 – 1895


c. Giai đoạn bảo vệ và phát
triển chủ nghĩa Mác
-Hoàn cảnh:
+Tư bản độc quyền nhà nước...
+Cuộc khủng hoảng trong vật lý học
+Chủ nghĩa thực dụng, chủ nghĩa xét
lại xuyên tạc chủ nghĩa Mác
-Hoạt động của Lênin đã đáp ứng nhu
cầu đó