GA Tuan 11 HOTtich hop TTHCM BVMT VSMTKNS

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (349.75 KB, 69 trang )

(1)Lòch baùo giaûng Tuaàn 11 Thứ _ ngày Hai 29-10-2012. Ba 30-10-2012. Tư 31-11-2012. Moân ĐĐ TĐ T LS CC CT ÂN T KH LTVC TÑ T TD TLV ĐL. Năm 01-11-2012. MT LTVC T KC KT. Sáu 02-11-2012. TLV T TD KH SHL. 29/10/2012  02/11/2012 Tieát Teân baøi daïy 1/11 Kiểm tra giữa kì Chuyện một khu vườn nhỏ 2/21 Luyện tập (trang 52) 3/51 4/11 Ôn tập 5/11 Chào cờ 1/11 (Nghe –viết) : Luật bảo vệ môi trường 3/52 5/11 4/21 1/22 2/53. Trừ hai số thập phân. 4/21 5/11. Trả bài văn tả cảnh Lâm nghiệp và thuỷ sản. 2/22 3/54 4/11 5/11. Quan hệ từ Luyện tập (trang 55) Người đi săn và con nai Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống. 1/22 2/55. Luyện tập làm đơn Nhân một số thập phân với một số tự nhiên. 4/22 5/11. Tre, mây, song Sinh hoạt lớp. Ôn tập con người và sức khoẻ (tt) Đại từ Ôn tập : Chuyện một khu vườn nhỏ Luyện tập (trang 54).

(2) Ngày soạn: 02/10/2012 Ngày dạy: T2. 29/10/2012. Tieát 1/11:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn: Đạo đức. Bài: Thực hành GKI I. Muïc tieâu - Biết: Học sinh lớp 5 là học sinh lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập. - Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa. - Biết được: Người có ý chí có thể vượt qua được khó khăn trong cuộc sống. II. Đồ dùng dạy - học - PP : Quan sát ,đàm thoại, thảo luận nhóm - GV : SGK, SGV, Baûng nhoùm cho BT2 - HS : SGK. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIẾN TRÌNH 1. Ổn định lớp (3’): 2. KTBC (5’) 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động :  Hoạt động : Baøi taäp. 4. Cuûng coá (5’). 5. Daën doø (1’). HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Cho lớp hát - Gọi hs đọc thuộc lòng ghi nhớ - Nhaän xeùt. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - 2 hs đọc - lắng nghe. - Thực hành GKI. - lắng nghe. Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu (Bài 1) - Yeâu caàu hs laøm baøi nhoùm ñoâi - Goïi hs trình baøy - Nhaän xeùt Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu (Bài 2) - Yeâu caàu hs laøm baøi nhoùm ñoâi - Goïi hs phaùt bieåu. - 1 hs đọc - HS laøm vieäc nhoùm ñoâi - Hs trình baøy. - Nhaän xeùt Bài 4 : gọi hs đọc yêu cầu (Bài 3) - Yeâu caàu hs laøm vieäc nhoùm ñoâi - Goïi hs trình baøy - Yêu cầu hs tìm biện pháp giúp đỡ bạn vượt khó khăn - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc lại bài tập 3 (Bài 3) - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò baøi “ Kính giaø yeâu treû “. - 1 hs đọc - HS laøm vieäc nhoùm ñoâi - HS phaùt bieåu : a. Xin lỗi cô …. ; b. nhờ bạn đem túi thuoác ; c. Nhaéc baïn aáy neân ñi ; d. xin loãi boá meï - lắng nghe - 1 hs đọc - HS laøm vieäc nhoùm ñoâi - HS trình baøy - HS neâu - lắng nghe - 3 hs đọc - hs laéng nghe - hs laéng nghe - hs laéng nghe.

(3) RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(4) Tieát 2/21:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn TV phân môn: Tập đọc Bài: Chuyện một khu vườn nhỏ. I. Muïc tieâu - HS đọc rành mạch, trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc đúng các từ, câu, đọc đúng các âm vần dễ lẫn. - Đọc diễn cảm được bài văn với giọng hồn nhiên (bé Thu); giọng hiền từ (người ông). - Hieåu noäi dung: Tình caûm yeâu quyù thieân nhieân cuûa hai oâng chaùu. - Yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên. II. Đồ dùng dạy - học - PP : Quan sát, đàm thoại, luyện đọc. - GV : Baûng phuï vieát noäi dung baøi. - HS : SGK Tieáng Vieät. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIẾN TRÌNH 1. Ổn định lớp (3’) 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. DBM a. GTB (1’) b. Các hoạt động :  HÑ 1 : Luyện đọc.  HÑ 2 : Tìm hieåu baøi. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Cho hs hát - Kiểm tra dụng cụ học tập của hs. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - hs kiểm tra. - Chuyện một khu vườn nhỏ. -hs laéng nghe. - Gọi hs đọc bài - bài được chia mấy đoạn ? - Gọi 3 hs đọc đoạn - Gọi hs đọc chú giải - Gọi hs đọc từ khó - Yêu cầu hs luyện đọc - Gọi 3 hs đọc đoạn - Gọi 3 hs đọc bài - Yêu cầu hs đọc thầm, thảo luận câu hỏi ở sgk. + Bé Thu thích ra ban công để làm gì ?. - 1 hs đọc - Bài chia thành 3 đoạn - 3 hs đọc - 1 hs đọc - HS đọc - HS luyện đọc theo nhóm đôi - 3 hs đọc - 3 hs đọc - HS đọc thầm, thảo luận và trả lời :. + Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có những đặc điểm gì nổi baät ? + Baïn Thu chöa vui vì ñieàu gì ?. + Bé Thu thích ra ban công để được ngaém nhìn caây coái, nghe oâng giaûng veà từng loại cây ở ban công. + Cây quỳnh lá dày, giữ được nước. Cây hoa ti gôn … nhọn hoắt, đỏ hồng. + Thu chưa vui vì bạn Hằng ở nhà dưới baûo ban coâng nhaø thu khoâng phaûi laø vườn. + Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban + Vì Thu muốn Hằng công nhận ban công Thu muốn báo ngay cho hằng công nhà mình cũng là vườn. bieát ? + Đất lành chim đậu có nghĩa là nơi tốt + Em hiểu “Đất lành chim đậu ” là.

(5) theá naøo ? + Em coù nhaän xeùt gì veà hai oâng chaùu beù Thu ? + Bài văn muốn nói với chúng ta ñieàu gì ? + Neâu noäi dung chính cuûa baøi vaên.  HÑ 3 : Đọc diễn cảm. 4.Cuûng coá (5’) 5. Daën doø (1’). - Nhaän xeùt - Gọi 3 hs đọc bài - Tổ chức hs đọc diễn cảm đoạn 3: + Đọc mẫu + Yêu cầu hs luyện đọc - Tổ chức hs thi đọc diễn cảm - Nhaän xeùt _ tuyeân döông - Yeâu caàu hs neâu laïi noäi dung baøi - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài. đẹp, thanh bình sẽ có chim về đậu, sẽ có con người đến sinh sống, làm ăn. + Hai oâng chaùu beù Thu raát yeâu thieân nhieân, caây coái, chim choùc. Hai oâng chaùu chăm sóc cho từng loài cây rất tỉ mỉ. + Mỗi người hãy yêu quý thiên nhiên, làm đẹp môi trường sống trong gia đình vaø xung quanh mình. + Tình caûm yeâu quyù thieân nhieân cuûa hai oâng chaùu -hs laéng nghe - 3 hs đọc bài -hs laéng nghe + Luyện đọc nhóm đôi - 3 hs thi đọc -hs laéng nghe -1 hs neâu -hs laéng nghe -hs laéng nghe -hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(6) GIAÙO AÙN Bài soạn môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp. Tieát 3/51:. I. Muïc tieâu - Bieát tính toång nhieàu soá thaäp phaân, tính baèng caùch thuaän tieän nhaát - Biết so sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân. - Giáo dục học sinh yêu thích học toán, rèn tính cẩn thận, chính xác. - Laøm baøi taäp 1(a, b), 2 (a, b), BT3, BT4. * HS khá gioûi laøm theâm BT 2(c, d). II. Đồ dùng dạy - học - PP : Thực hành, quan sát, đàm thoại - GV: Baûng phuï - HS : SGK Toán. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIẾN TRÌNH 1. Ổn định lớp (3’) 2. KTBC (5’). 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động Hoạt động : Baøi taäp (25’). - Nhaän xeùt – cho ñieåm. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -haùt - 2 hs lên bảng làm, lớp làm vào nhaùp - hs laéng nghe. - Luyeän taäp. - hs laéng nghe. Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi caâu a ,b. - 1 hs đọc - 1 hs làm bài bảng phụ, cả lớp làm baøi vaøo taäp a. 15,32 + 41,69 + 8,44 = 65,45 b. 27,05 + 9,38 + 11,23 = 47,66 - hs laéng nghe - 1 hs đọc - 1 hs làm bài bảng phụ, cả lớp làm baøi vaøo taäp a. 4,68 + 6,03 + 3,97 = 14,68 b. 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2 = 18,6 - hs laéng nghe - 1 hs đọc - 1 hs làm bài bảng phụ, cả lớp làm baøi vaøo taäp 3,6 + 5,8 > 8,9 ; 3,56 < 4,2 + 3,4 - hs laéng nghe - 1 hs đọc - 1 hs làm bài bảng phụ, cả lớp làm baøi vaøo taäp. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Cho hs hát - Goïi hs leân baûng laøm baøi taäp 2. - Nhaän xeùt Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi caâu a, b. - Nhaän xeùt Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi coät 1. - Nhaän xeùt Bài 4 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi.

(7) 4.Cuûng coá. (5’). 5. Daën doø (1’). - Nhaän xeùt - Chia 3 đội thi đua: 2,5 + 3,6 + 7,5 = ? - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm bài và chuẩn bị bài Trừ hai soá thaäp phaân. Ngày thứ hai dệt được số mét vải : 28,4 + 2,2 = 30,6 (m) Ngày thứ ba dệt được số mét vải : 30,6 + 1,5 = 32,1 (m) Cả 3 ngày dệt được số mét vải : 28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m) - hs laéng nghe - 3 đội thi đua :2,5 + 3,6 + 7,5 = 13,6 -hs laéng nghe -hs laéng nghe -hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(8) Tieát 4/11:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn: Lịch sử Baøi: OÂn taäp. I. Muïc tieâu - Nắm được những mốc thời gian, những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945 : + Năm 1858 : thực dân Pháp bắt đầu xâm lược nước ta + Nửa cuối TK XIX : phong trào chống Pháp của trương Định và phong trào cần vương + Đầu TK XX : phong trào Đông Du của Phan Bội Châu + Ngày 3/2/1930 : Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời + Ngày 19/8/1945 : khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội + Ngày 2/9/1945 : Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn Độc lập. Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời - Bước đầu nhận biết về mối quan hệ giữa kinh tế và xã hội - Giáo dục ý thức hs II. Đồ dùng dạy – học - PP : Đàm thoại, quan sát, thảo luận nhóm. - GV : SGK, SGV, phieáu ghi caâu hoûi - HS : SGK Lịch sử – Địa lí 5. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - hs hát 1. Ổn định lớp (3’) - Cho hs hát - 2 hs traû baøi - Gọi hs đọc thuộc lòng ghi nhớ bài 2. KTBC (5’) trước - hs laéng nghe - Nhaän xeùt – cho ñieåm 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động Hoạt động : OÂn taäp (25’). - Ôn tập : hơn 80 năm chống thực dân Pháp xâm lược. - hs laéng nghe. - Chia lớp thành 3 nhóm thảo luận câu hỏi ở phiếu : + Năm 1858 có sự kiện gì xảy ra ?. - Lớp chia thành 3 nhóm thảo luận ,trả lời : + Thực dân Pháp bắt đầu xâm lược nước ta + Phong trào chống thực dân Pháp cuûa Tröông Ñònh vaø phong traøo Caàn Vöông + Phong traøo Ñoâng Du cuûa Phan Boäi Chaâu + Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời + Khởi nghĩa giành chính quyền ở Haø Noäi + Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn Độc lập - hs laéng nghe - HS keå. + Nửa cuối TK XIX có phong trào nào dieãn ra ? + Đầu TK XX có phong trào nào tiêu bieåu ? + Ngày 3/2/1930 đã diễn ra sự kiện gì + Ngày 19/8/1945 đã diễn ra sự kiện gì? + Ngày 2/9/1945 đã diễn ra sự kiện gì ? - Nhaän xeùt - Hãy kể lại 1 sự kiện hoặc 1 nhân vật.

(9) 4. Cuûng coá. 5. Daën doø (1’). lịch sử trong giai đoạn này mà em nhó nhaát ? - Yeâu caàu hs thaûo luaän vaø neâu yù nghóa của hai sự kiện : Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời và Cách mạng mùa thu - Nhaän xeùt - Nêu tên sự kiện lịch sử tương ứng với các năm trên trục thời gian trang 23 - Nhaän xeùt - Yêu cầu hs nêu lại 1 số sự kiện - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà xem bài và chuẩn bị Vượt qua tình theá hieåm ngheøo. - HS thaûo luaän vaø trình baøy. - hs laéng nghe - HS laøm baøi vaø neâu - hs laéng nghe - HS neâu - hs laéng nghe - hs laéng nghe - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(10) Ngày soạn: 02/10/2012 Ngày dạy: T3. 30/10/2012. Tieát 1/11:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn TV phân môn: Chính tả (nghe – viết) Bài: Luật bảo vệ môi trường. I. Muïc tieâu - Viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn bản luật, không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm được BT(2) a/b hoặc BT (3) a/b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực. * BVMT : - Giúp hs: Nâng cao ý thức và trách nhiệm BVMT - Giáo dục ý thức hs BVMT, không săn bắt các loài động vật trong rừng, góp phần giữ gìn vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên. II. Đồ dùng dạy - học - PP : Thực hành, đàm thoại, quan sát. - GV : SGK, SGV, Baûng phuï keõ BT2b - HS : SGK Tieáng Vieät. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. TIẾN TRÌNH. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. 1. Ổn định lớp (3’): 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động Hoạt động 1: Nghe _ vieát. - Cho hs hát - KT đồ dùng họ tập của HS - Nghe – viết : Luật bảo vệ môi trường. - Haùt - Trình bày lên bàn - hs laéng nghe. - Gọi hs đọc bài - Điều 3, khoản 3 trong luật bảo vệ môi trường có nội dung gì ? - Cho hs viết từ khó. - 1 hs đọc - Điều 3, khoản 3 … nói về hoạt động bảo vệ môi trường,…… - HS viết từ khó : phòng ngừa, ứng phó, suy thoái, tiết kiệm - HS đọc - HS neâu - HS vieát - HS soát lỗi - HS baét loãi - Noäp baøi - Laéng nghe - 1 hs đọc - Laéng nghe - HS laøm baøi nhoùm ñoâi, 1 nhoùm laøm baøi baûng phuï + traên /traêng : con traên/vaàng traêng + dân/dâng : người dân/dâng lên + raên/raêng :raên ñe/raêng mieäng + lượn/lượng :sóng lượn/lượng vàng -hs laéng nghe - hs vieát laïi. Hoạt động 2: Baøi taäp. 4. Cuûng coá. - Gọi hs đọc từ khó - Yeâu caàu hs nhaéc caùch vieát - Đọc cho hs viết - Đọc cho hs soát lỗi - Yeâu caàu hs baét loãi - Thu vaø chaám baøi - nhaän xeùt chính taû Bài 2b: Gọi hs đọc yêu cầu - HDHS laøm baøi - Yeâu caàu hs laøm baøi. - Nhaän xeùt - Goïi hs vieát sai vieát laïi.

(11) 5. Daën doø (1’). - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò baøi Nghe – vieát : Muøa thaûo quaû. -hs laéng nghe -hs laéng nghe -hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(12) Tieát 3/52:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn: Toán Bài: Trừ hai số thập phân. I. Muïc tieâu - Biết trừ hai số thập phân, vận dụng, giải bài toán có nội dung thực tế - Làm đúng các bài tập 1 ( a, b), 2 ( a, b), BT3. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, say mê học toán. * HS khaù, gioûi laøm theâm BT 1(c), BT2 (c). II. Đồ dùng dạy – học - PP : Đàm thoại, thực hành, quan sát. - GV : SGK, SGV, Baûng phuï ghi saün caùc noäi dung BT - HS : SGK Toán, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - hs hát 1. Ổn định lớp (3’) - Cho hs hát -2 hs lên bảng làm, lớp làm vào nháp - Goïi hs leân laøm laïi baøi 3 2. KTBC (5’) 3,6 + 5,8 > 8,9 5,7 + 8,8 = 14,5 -hs laéng nghe - Nhaän xeùt – cho ñieåm 3. DBM : -hs laéng nghe - Trừ hai số thập phân a. GTB (1’) : - Laéng nghe - GV neâu ví duï b. Các hoạt động - Ta lấy độ dài đường gấp khúc trừ đi - Để tính được độ dài đoạn thẳng BC Hoạt động 1 : độ dài đoạn thẳng AB laøm nhö theá naøo ? Ví duï ABC – AB = 4,29 – 1,84 - Nêu phép tính đó ? - HS suy nghó vaø neâu keát quaû : 2,45m - Yeâu caàu hs tìm keát quaû - HS giaûi thích - Yeâu caàu hs giaûi thích caùch laøm - hs laéng nghe - Nhaän xeùt – HDHS caùch ñaët tính - GV neâu : Ta coù : 4,29m = 429cm 1,84m = 184cm 429 - 184 245 (cm) 245 cm = 2,45m - GV ñính ví duï 2 leân baûng : 45,8 – 19,65 = ? - GV hướng dẫn HS nên đặt tính rồøi tính. - GV yeâu caàu 2 hs laøm baøi baûng phuï. HS dưới lớp làm vào nhám (hoặc bảng phuï). - hs quan saùt. - 2 hs làm vào bảng phụ, cả lớp làm baøi vaøo nhaùp 45,8. -.

(13) 19,26 26,54. Hoạt động 2 : Baøi taäp. 4. Cuûng coá (5’). 5. Daën doø (1’). - Goïi hs leân trình baøy - Nhaän xeùt caâu giaûi thích leân caïnh baøi laøm cuûa hs. Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi caâu a, b. GV cho 2 hs laøm vaøo baûng phuï.. - hs trình baøy keát quaû leân baûng -hs quan saùt vaø laéng nghe - 1 hs đọc - HS làm bài vào vở, 2 hs làm bài baûng phuï a. 68,4 – 25,7 = 42,7 b. 46,8 – 9,34 = 37,46 - hs trình baøy keát quaû - hs laéng nghe - 1 hs đọc. - Yeâu caàu hs leân trình baøy keát quaû. - GV nhaän xeùt Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu (Đặt tính roài tính) - 2 hs lên bảng làmï, lớp làm bài vào - Yeâu caàu hs laøm baøi caâu a, b. vở - GV ñính caâu a, b leân baûng. Yeâu caàu 2 a. 72,1 – 30,4 = 41,7 hs leân baûng laøm b. 5,12 – 0,68 = 4,44 - hs nhaän xeùt - Goïi hs nhaän xeùt - hs laéng nghe - GV nhaän xeùt Baøi 3 : - hs quan saùt - GV ñính noäi dung BT3 leân baûng - 1 hs đọc - Gọi hs đọc yêu cầu - hs laéng nghe - GV hướng dẫn hs cách làm. - 1 hs làm bài bảng phụ, lớp làm bài - Yeâu caàu 1 hs laøm vaøo baûng phuï vào vở -hs laéng nghe - GV goïi hs nhaän xeùt - hs laéng nghe - GV nhaän xeùt – cho ñieåm - 5 nhoùm ñính keát quaû leân baûng - Chia 5 nhoùm thi ñua laøm BT trong thời gian 1 phút : 45,6 – 30,61 = 14,79 45,6 – 30,61 = ? -hs laéng nghe - GV nhaän xeùt – tuyeân döông caùc nhóm làm đúng. -hs laéng nghe - Lieân heä. - hs laéng nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc - hs laéng nghe. - Yeâu caàu hs veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi Luyeän taäp. RUÙT KINH NGHIEÄM. ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(14) Tieát 5/21:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn TV phân môn: Luyện từ và câu Bài: Đại từ. I. Muïc tieâu - Nắm được khái niệm đại từ xưng hô. - Nhận biết được đại từ xưng hô trong đoạn văn (BT1 mục III); chọn được đại từ xưng hô thích hợp để ñieàn vaøo oâ troáng (BT2). - Sử dụng đại từ xưng hô thích hợp trong đoạn văn hay trong lời nói hằng ngày. - HS khá, giỏi nhận xét được thái độ, tình cảm của nhân vật khi dùng mỗi đại từ xưng hô (BT1). * TT HCM: - Giáo dục hs tình cảm yêu kính Bác Hồ. II. Đồ dùng dạy – học - PP : Giảng giải, đàm thoại, thực hành. - GV : SGK, SGV, Baûng phuï vieát baøi taäp 1 - HS : SGK Tieáng Vieät III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - hs hát 1. Ổn định lớp (3’) - Cho hs hát - hs kiểm tra 2. Kieåm tra baøi cuõ - kiểm tra VBT 3. DBM : -hs laéng nghe - Đại từ xưng hô a. GTB (1’) : b. Các hoạt động : Hoạt động 1 : Nhaän xeùt. Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu - Đoạn văn có những nhân vật nào ? - Caùc nhaân vaät laøm gì ? - Những từ nào in đậm trong đoạn văn - Những từ nào chỉ người nghe ? - Những từ nào chỉ người hay vật được nhắc tới ? - Thế nào là đại từ xưng hô ? - Nhaän xeùt Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - Gọi hs đọc lại lời của Cơm và Hơ Bia - Cách xưng hô của mỗi nhân vật ở đoạn văn trên thể hiện thái độ của người nói như thế nào ? - Nhaän xeùt Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi - Goïi hs phaùt bieåu - Nhaän xeùt. - 1 hs đọc - Hô Bia, côm vaø thoùc gaïo - Cơm và Hơ Bia đối đáp với nhau - Từ : Chị, chúng tôi, ta, các ngươi, chuùng - Những từ đó dùng để thay thế cho Hô Bia, thoùc gaïo, côm - Từ : Chị,các ngươi - Từ : chúng - HS neâu -hs laéng nghe - 1 hs đọc - 1 hs đọc - HS khaù ,gioûi neâu : caùch xöng hoâ của cơm rất lịch sự ; cách xưng hô của Hơ Bia thô lỗ, coi thười người khaùc -hs laéng nghe - 1 hs đọc - HS laøm baøi - HS phaùt bieåu -hs laéng nghe.

(15) Hoạt động 1 : Baøi taäp (25’). - Gọi hs đọc ghi nhớ Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi nhoùm ñoâi - Goïi hs trình baøy - Nhaän xeùt. Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu - HDHS laøm baøi - Yeâu caàu hs laøm baøi nhoùm ñoâi - Goïi hs trình baøy. 4. Cuûng coá (5’). 5. Daën doø (1’). - Nhaän xeùt. - Gọi hs đọc lại ghi nhớ - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò baøi Quan hệ từ. - 3 hs đọc - 1 hs đọc - HS laøm baøi nhoùm ñoâi, 1 nhoùm laøm baøi baûng phuï - Đại diện nhóm trình bày : các đại từ xưng hô : ta, chú em, tôi, anh -hs laéng nghe - 1 hs đọc - HS laøm baøi - Trình baøy : 1.toâi ; 2.toâi ; 3.noù ; 4.toâi ; 5.noù ; 6.chuùng ta -hs laéng nghe - 2 hs đọc -hs laéng nghe -hs laéng nghe -hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(16) Tieát 4/21 :. GIAÙO AÙN Bài soạn môn : Khoa học Bài: Ôn tập: Con người và sức khỏe (tt). I .Muïc tieâu - Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì. - Caùch phoøng traùnh beänh soát reùt, soát xuaát huyeát, vieâm naõo, vieâm gan A; nhieãm HIV/AIDS. - Giáo dục ý thức hs II . Đồ dùng dạy – học - PP : Thảo luận nhóm, đàm thoại, quan sát. - GV : SGK, SGV. - HS :SGK Khoa hoïc 5 III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1. Ổn định lớp (3’) - Cho hs hát - Nêu lại giai đoạn của tuổi dậy thì từ - 2 hs neâu 2. KTBC (5’) mấy đến mấy tuổi - Nhaän xeùt – cho ñieåm 3. Dạy bài mới -hs laéng nghe - Ôn tập :Con người và sức khỏe (tt) a. GTB: (1’) b. Các hoạt động - 1 hs đọc - Gọi hs đọc yêu cầu  Hoạt động : - Yeâu caàu hs quan saùt hình 2 ,3 vaø thaûo - HS quan saùt, thaûo luaän vaø trình baøy Veõ tranh vaän + Hình 2 : không kì thị với người luận nội dung của từng hình động beänh AIDS (25’) + Hình 3 : cöông quyeát cai thuoác laù -hs laéng nghe - Nhaän xeùt - 3 nhóm thảo luận về đề tài của - Chia lớp thành 3 nhóm thực hành vẽ nhoùm mình hoặc viết theo chủ đề - 3 nhoùm laøm vieäc - Cho caùc nhoùm laøm vieäc - Đại diện nhóm trình bày - Goïi caùc nhoùm trình baøy -hs laéng nghe - Nhaän xeùt - HS neâu - Yeâu caàu hs neâu caùch phoøng beänh soát 4. Cuûng coá (5’) reùt, soát xuaát huyeát -hs laéng nghe - Liên hệ thực tế -hs laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc 5. Daën doø (1’) -hs laéng nghe - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò baøi Tre, maây, song.. RUÙT KINH NGHIEÄM .............................................................................................................................................

(17) ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(18) Ngày soạn: 03/10/2012 Ngày dạy: T4. 31/10/2012. Tieát 1/ 22 :. GIAÙO AÙN Bài soạn môn TV phân môn: Tập đọc Bài: Ơn tập: Chuyện một khu vườn nhỏ. I. Muïc tieâu - HS đọc rành mạch, trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc đúng các từ, câu, đọc đúng các âm vần dễ lẫn. - Đọc diễn cảm được bài văn với giọng hồn nhiên (bé Thu) ; giọng hiền từ (người ông). - Hieåu noäi dung : Tình caûm yeâu quyù thieân nhieân cuûa hai oâng chaùu. - Yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên. II. Đồ dùng dạy - học - PP : Quan sát, đàm thoại, luyện đọc. - GV : Baûng phuï vieát noäi dung baøi. - HS : SGK Tieáng Vieät. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH 1. Ổn định lớp (3’) 2. Kieåm tra baøi cuõ (5’) 3. DBM a. GTB (1’) b. Các hoạt động :  HÑ 1 : Luyện đọc (10’).  HÑ 2 : Tìm hieåu baøi (8’). HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Cho hs hát - Gọi hs đọc lại bài và trả lời câu hỏi sgk. - GV nhận xét – cho điểm. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - hs đọc bài và trả lời câu hỏi. - Ơn tập : Chuyện một khu vườn nhoû. -hs laéng nghe. - Gọi hs đọc bài - Chia mấy đoạn ? - Gọi 3 hs đọc đoạn - Gọi hs đọc chú giải - Gọi hs đọc từ khó - Yêu cầu hs luyện đọc - Gọi 3 hs đọc đoạn - Gọi 3 hs đọc bài - Yêu cầu hs đọc thầm, thảo luận câu hỏi ở sgk. + Bé Thu thích ra ban công để làm gì ?. - 1 hs đọc - Bài chia thành 3 đoạn - 3 hs đọc - 1 hs đọc - HS đọc - HS luyện đọc theo nhóm đôi - 3 hs đọc - 3 hs đọc - HS đọc thầm, thảo luận và trả lời :. + Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có những đặc điểm gì nổi baät ? + Baïn Thu chöa vui vì ñieàu gì ?. -hs laéng nghe. + Bé Thu thích ra ban công để được ngaém nhìn caây coái, nghe oâng giaûng veà từng loại cây ở ban công. + Cây quỳnh lá dày, giữ được nước. Cây hoa ti gôn … nhọn hoắt, đỏ hồng. + Thu chưa vui vì bạn Hằng ở nhà dưới baûo ban coâng nhaø thu khoâng phaûi laø vườn. + Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban + Vì Thu muốn Hằng công nhận ban.

(19) coâng Thu muoán baùo ngay cho haèng bieát ? + Em hiểu “Đất lành chim đậu ” là theá naøo ? + Em coù nhaän xeùt gì veà hai oâng chaùu beù Thu ? + Bài văn muốn nói với chúng ta ñieàu gì ? + Neâu noäi dung chính cuûa baøi vaên  HÑ 3 : Đọc diễn cảm (8’). 4.Cuûng coá (3’). 5. Daën doø (1’). - Nhaän xeùt - Gọi 3 hs đọc bài - Tổ chức hs đọc diễn cảm đoạn 3: + Đọc mẫu + Yêu cầu hs luyện đọc - Tổ chức hs thi đọc diễn cảm - Nhaän xeùt _ tuyeân döông - Yeâu caàu hs neâu laïi noäi dung baøi - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài Hành trình của bầy Ong. công nhà mình cũng là vườn. + Đất lành chim đậu có nghĩa là nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có chim về đậu, sẽ có con người đến sinh sống, làm ăn. + Hai oâng chaùu beù Thu raát yeâu thieân nhieân, caây coái, chim choùc. Hai oâng chaùu chăm sóc cho từng loài cây rất tỉ mỉ. + Mỗi người hãy yêu quý thiên nhiên, làm đẹp môi trường sống trong gia đình vaø xung quanh mình. + Tình caûm yeâu quyù thieân nhieân cuûa hai oâng chaùu -hs laéng nghe - 3 hs đọc bài -hs laéng nghe + Luyện đọc nhóm đôi - 3 hs thi đọc -hs laéng nghe -1 hs neâu -hs laéng nghe -hs laéng nghe -hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(20) Tieát 2/53:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn: Toán Baøi: Luyeän taäp (trang 54). I. Muïc tieâu - Biết trừ hai số thập phân - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ các phân số thập phân. - Biết cách trừ một số cho một tổng. - Giáo dục hs lòng ham thích học toán. - Laøm baøi taäp 1, 2 (a, c), 4. * HS khaù, gioûi laøm theâm BT3. BT 2 (b, d). II. Đồ dùng dạy – học - PP : Quan sát, thực hành, đàm thoại. - GV : SGK, SGV, Baûng phuï - HS : SGK Toán III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1. Ổn định lớp (3’) - Cho hs hát - Goïi hs leân laøm baøi 2 - 2 hs lên bảng làm, cả lớp làm vào 2. KTBC (5’) nhaùp - Nhaän xeùt _ cho ñieåm -hs laéng nghe 3. DBM : - hs laéng nghe - Luyeän taäp a. GTB (1’) : b. Các hoạt động - 1 hs đọc Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu Hoạt động : - 2 hs làm bài bảng phụ, cả lớp làm - Yeâu caàu hs laøm baøi Baøi taäp vào vở (25’) a. 68,72 – 29,91 = 38,81 b. 52,37 – 8,64 = 43,73 c. 75,5 – 30,26 = 45,24 d. 60 – 12,45 = 47,55 - hs laéng nghe - Nhaän xeùt - 1 hs đọc Bài 2 : (HS khá, giỏi làm hết). Gọi hs đọc yeâu caàu - 2 hs làm bài bảng phụ, cả lớp làm - Yeâu caàu hs laøm baøi caâu a, c vào vở a. X + 4,32 = 8,67 X = 4,35 c. X – 3,64 = 5,86 X = 9,5 - 1 hs đọc yêu cầu BT Baøi 3 (daønh cho HS khaù, gioûi) - GV HD hs laøm BT - Nhaän xeùt. - hs laøm - hs laéng nghe.

(21) Bài 4 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi caâu a. 4. Cuûng coá (5’). 5. Daën doø (1’). - Nhaän xeùt - Cho lớp thi đua : 5,76 – 4,7 = ? - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi Luyeän taäp chung. - 1 hs đọc - 1 hs làm bài bảng phụ, cả lớp làm vào vở a. 8,3 – 1,4 – 3,6 = 3,3 8,3 – ( 1,4 + 3,6 ) = 3,3 -hs laéng nghe - 3 đội thi đua : 5,76 – 4,7 = 1,06 -hs laéng nghe -hs laéng nghe -hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(22) Tieát 4/21:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn TV phân môn: Tập làm văn Baøi: Traû baøi vaên taû caûnh. I. Muïc tieâu - Biết rút kinh nghiệm khi viết bài văn tả cảnh (về ý nghĩa, bố cục, dùng từ, đặt câu,… ) - Nhận biết được lỗi trong bài và tự sửa lỗi - Viết lại được một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn II. Đồ dùng dạy học - PP : Đàm thoại, thực hành. - GV : SGK, SGV, Baûng phuï ghi saün 1 soá loãi chính taû cuûa hs - HS : SGK Tieáng Vieät III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1. Ổn định lớp (3’) - Cho hs hát - hs kiểm tra 2. Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra VBT 3. DBM : -hs laéng nghe - Traû baøi vaên taû caûnh a. GTB (1’) : b. Các hoạt động - 1 hs ñoc - Gọi hs đọc lại đề bài Hoạt động : - Laéng nghe - Ñaây laø baøi vaên taû caûnh. Trong baøi Traû baøi kieåm tra văn các em cần làm rõ hoạt động của (25’) nhaân vaät. - hs laéng nghe - Nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa hs + Ưu điểm : HS hiểu được đề bài, viết đúng yêu cầu ; đi đúng trình tự bài văn keå chuyeän + Haïn cheá : Coøn sai nhieàu loãi chính taû, bố cục bài văn chưa rõ ; diễn đạt câu, ý chưa được - HS nhaän baøi vaø xem laïi baøi cuûa - Traû baøi kieåm tra cho hs mình - 1 hs đọc - Gọi hs đọc yêu cầu bài 2 - HS sữ lỗi chính tả - Cho hs sữa lỗi chính tả - Laéng nghe - Đọc đoạn văn hay, bài văn hay cho hs nghe - HS chọn đoạn văn viết lại - Em chọn đoạn nào để viết lại - HS vieát laïi - yeâu caàu hs vieát laïi - HS đọc - Gọi hs đọc đoạn văn mình viết lại -hs laéng nghe - Nhaän xeùt - HS đọc - Gọi hs đọc lại bài văn hay 4. Cuûng coá (5’) -hs laéng nghe - Liên hệ thực tế -hs laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc -hs laéng nghe - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò baøi.

(23) 5. Daën doø (1’). Luyeän taäp laøm ñôn. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(24) Tieát 5/11:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn: Địa lí Baøi: Laâm nghieäp vaø thuûy saûn. I. Muïc tieâu - Nêu được moat số đặc điểm nổi bật về tình hình và phát triển và phân bố lâm nghiệp và thủy sản ở nước ta: Lâm nghiệp gồm các hoạt động trồng rừng và bảo vệ rừng, khai thác gỗ và lâm sản ; phân bố chủ yếu ở vùng núi và trung du. Ngành thủy sản gồm các hoạt động đánh bắt và nuôi trồng thủy sản, phân bố ở vùng ven biển và những nơi có nhiều sông, hồ ở các đồng bằng. - Nêu được tình hình phát trieån vaø phaân boá cuûa laâm nghieäp thuûy saûn. - Sử dụng sơ đồ, bản số liệu, biểu đồ, lược đồ về cơ cấu và phân bố của lâm nghiệp và thủy sản. - HS khá giỏi biết nước ta có những điều kiện thuận lợi để phát triển ngành thủy sản : có vùng biển rộng có nhiều hải sản, mạng lưới sông ngòi dày đặc ,người dân có nhiều kinh nghiệm ,nhu cầu về thủy sản ngày càng tăng ; biết các biện pháp bảo vệ rừng II. Đồ dùng dạy – học - PP : Thảo luận nhóm, quan sát, đàm thoại. - GV : SGK, SGV, phieáu ghi caâu hoûi - HS :SGK Lịch sử Địa lí 5 III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Cho hs hát - Haùt 1. Ổn định lớp (3’) Keå teâ n moat soá caâ y troà n g vaø vaä t nuoâ i - 2 hs trả lời 2. KTBC (5’) ở nước ta ? - Nhaän xeùt – cho ñieåm -hs laéng nghe 3. DBM : -hs laéng nghe - Laâm nghieäp vaø thuûy saûn a. GTB (1’) : b. Các hoạt động - HS quan sát và trả lời :Lâm nghiệp - Yeâu caàu hs quan saùt hình 1 : Keå teân Hoạt động 1: có 2 hoạt động chính là trồng rừng và các hoạt động chính của ngành lâm Laâm nghieäp bảo vệ rừng ; khai thác gỗ và lâm nghieäp ? (15’) saûn khaùc - HS quan sát ,thảo luận và trả lời : - Yeâu caàu hs quan saùt baûng soá lieäu vaø thảo luận câu hỏi ở phiếu : + Baûng soá lieäu thoáng keâ dieän tích + Bản số liệu thống kê diện tích rừng rừng vào các năm :1980 ,1995 ,2004 nước ta vào những năm nào ? + 1980 :10,6 trieäu ha ; 1995 :9,3 trieäu + Nêu diện tích rừng của từng năm ha ; 2004 : 12,2 trieäu ha . + HS khá ,giỏi nêu : diện tích rừng bị + Em có nhận xét gì về sự thay đổi giảm do khai thác bừa bãi ,đốt rừng diện tích rừng của nước ta ? làm nương ray (1980 – 1995) .Từ năm (1995 – 2004) diện tích rừng tăng do Nhà nước ,nhân dân tích cực trồng rừng và bảo vệ rừng . -hs laéng nghe - Nhaän xeùt.

(25) Hoạt động 2 : Thuûy saûn (10’). 4. Cuûng coá (5’). 5. Daën doø (1’). - Kể tên moat số loại thủy sản mà em bieát ? - Gọi hs đọc thông tin - Yeâu caàu hs quan saùt hình 4 vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi sau : + Em hãy so sánh sản lượng thủy sản naêm 1990 vaø naêm 2003 ?. -hs laéng nghe - HS nêu : Cá ,tôm ,cua ,mực ,… - 1 hs đọc - HS thảo luận và trả lời :. + 1990 : sản lượng đánh bắt nhiều hơn nuôi trồng; năm 2003: sản lượng đánh bắt nhiều hơn nuôi trồng + Nước ta có những điều kiện thuận lợi + HS khá, giỏi: Nước ta có nhiều nào để phát triển ngành thủy sản ? soâng, hoà vaø caùc vuøng quen bieån + Em hãy kể tên các loại thủy sản + Các loại thủy sản được nuôi nhiều : đang được nuôi nhiều ở nước ta ? caù bas a ,caù tra ,toâm suù ,toâm huøm … - Nhaän xeùt -hs laéng nghe - Gọi hs đọc ghi nhớ - 3 hs đọc - Liên hệ thực tế -hs laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc -hs laéng nghe - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò baøi -hs laéng nghe Coâng nghieäp. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. Ngày soạn: 04/10/2012 Ngày dạy: T5. 01/11/2012. Tieát 2/22:. GIAÙO AÙN. Bài soạn môn TV phân môn: Luyện từ và câu.

(26) Bài: Quan hệ từ. I. Muïc tieâu - Bước đầu nắm được khái niệm về quan hệ từ (ND ghi nhớ). - Nhận biết được quan hệ từ trong các câu văn (BT1, mục III) ; xác định được cặp quan hệ từ và tác duïng cuûa noù trong caâu (BT2). - Biết đặt câu với quan hệ từ (BT3). * HS khá, giỏi đặt câu với các quan hệ từ nêu ở BT3. * BVMT : Qua BT2 GD hs ý thức BVMT bằng những biện pháp như : trồng rừng, không chặt phá cây xanh). II. Đồ dùng dạy – học - PP : Quan sát, đàm thoại, thảo luận nhóm. - GV :Bảng phụ viết câu văn ở phần nhận xét - HS : SGK Tieáng Vieät III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1. Ổn định lớp (3’) - Cho hs hát - Gọi hs lean bảng đặt câu có sử dụng - 2 hs trả lời 2.KTBC (5’) đại từ xưng hô - Nhaän xeùt _ cho ñieåm -hs laéng nghe 3.Dạy bài mới. a. GTB (1’) b. Các hoạt động  Hoạt động 1 : Nhaän xeùt (10’). - Quan hệ từ. -hs laéng nghe. Bài 1, 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi nhoùm ñoâi. - 1 hs đọc - HS laøm baøi nhoùm ñoâi ,1 nhoùm laøm baøi baûng phuï a. Từ và nối từ say ngây với ấm nóng b. Từ của nối tiếng hót dìu dật với hoïa mi c. Từ như nối không đơm với hoa đào ;nhưng nối câu văn sau với câu văn trước -hs laéng nghe - HS neâu - 3 hs đọc - 1 hs đọc - HS laøm baøi vaø phaùt bieåu a. Và :nối nước và hoa ;của :nối tiếng hót kì diệu với họa mi b.Và :nối to với nặng; như :nói rơi xuống với ai ném đá c. Với :nối ngồi với ông nội -hs laéng nghe - 1 hs đọc. a. Rừng say ngây và ấm nóng b. Tieáng haut dìu daät cuûa Hoïa mi … c. không đơm đặt như hoa đào nhưng caønh mai …….  Hoạt động 2: Baøi taäp (15’). - Nhaän xeùt - Quan hệ từ là gì ? - Gọi hs đọc ghi nhớ Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi nhoùm ñoâi. - Nhaän xeùt Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu.

(27) - Yeâu caàu hs laøm baøi. - Nhaän xeùt Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs khá giỏi đặt được câu. 4. Cuûng coá (5’). 5. Daën doø (1’). - Gọi hs đọc câu mình đặt - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc ghi nhớ - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi MRVT : Bảo vệ môi trường. - HS laøm baøi nhoùm ñoâi, 2 nhoùm laøm baøi baûng phuï vaø trình baøy : a. Vì …… neân : bieåu thò quan heä nhaân – quaû b. Tuy ……… nhöng : bieåu thò quan heä töông phaûn -hs laéng nghe - 1 hs đọc - HS khaù gioûi ñaët caâu, 2 hs leân baûng ñaët - HS đọc -hs laéng nghe - 3 hs đọc -hs laéng nghe -hs laéng nghe -hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(28) Tieát 3/54 :. GIAÙO AÙN Bài soạn môn: Toán Baøi: Luyeän taäp chung (trang 55). I. Muïc tieâu - Biết cộng, trừ số thập phaân - Biết tính gía trị của biểu thức số, tìm thaønh phần chưa biết của pheùp tính. - Vận dụng tính chất của pheùp cộng, trừ đñể tính bằng caùch thuận tiện nhất. - Laøm baøi taäp 1, 2, 3. * HS khaù, gioûi laøm theâm BT4, 5. II. Đồ dùng dạy – học - PP : Quan sát, thực hành, đàm thoại. - GV :Baûng phuï - HS : SGK Toán III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1. Ổn định lớp (3’) - Cho hs hát - Goïi hs leân baûng laøm baøi 2 - 2 hs làm bài, cả lớp làm bài nháp : - Nhaän xeùt _ cho ñieåm -hs laéng nghe 2. KTBC (5’) 3. DBM : -hs laéng nghe - Luyeän taäp chung a. GTB (1’) : b. Các hoạt động : - 1 hs đọc Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu Hoạt động : - 3 hs thực hiện bảng phụ, cả lớp - Yeâu caàu hs laøm baøi Baøi taäp làm vào vở (25’) a. 605,26 + 217,3 = 822,56 b. 800,56 – 348,48 = 452,08 c. 16,39 + 5,25 – 10,3 = 11,34 -hs laéng nghe - Nhaän xeùt - 1 hs đọc Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - 2 hs làm bảng phụ, cả lớp làm - Yeâu caàu hs laøm baøi vào vở a. X = 10,9 ; b. X = 10,9 -hs laéng nghe - Nhaän xeùt - 1 hs đọc Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu - 2 hs làm bảng phụ, cả lớp làm - Yeâu caàu hs laøm baøi vào vở a. 12,45 + 6,98 + 7,55 = 26,98 b. 42,37 – 28,73 – 11,27 = 2,37 -hs laéng nghe - GV nhaän xeùt Baøi 4 (daønh cho HS khaù, gioûi) - Gọi 1 hs đọc yêu cầu. - hs đọc yêu cầu BT - hs laéng nghe vaø laøm baøi taäp.

(29) 4. Cuûng coá (5’). 5. Daën doø (1’). - GV HD laøm baøi taäp Baøi 5 (daønh cho HS khaù, gioûi) - GV HD laøm baøi taäp - Chia 3 đội thi đua ; 5,7 + 6,8 + 14,3 = ? - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem baøi vaø chuaån bò baøi Pheùp nhaân. -hs laéng nghe - hs đọc yêu cầu BT - 3 đội thi đua :5,7+6,8 +14,3= 26.8 -hs laéng nghe -hs laéng nghe -hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(30) Tieát 3/ 11:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn TV phân môn: Kể chuyện Bài: Người đi săn và con nai. I. Muïc tieâu - Kể được từng đoạn câu chuyện theo tranh và lời gợi ý (BT1); tưởng tượng và nêu được kết thúc câu chuyện một cách hợp lí (BT2). - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện. - Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. * BVMT : - GD hs ý thức BVMT : Không săn bắt các loài động vật trong rừng, góp phần giữ gìn vẻ đẹp của MT TN. II. Đồ dùng dạy – học - PP : Quan sát, thảo luận, đàm thoại. - GV : SGK, SGV, Tranh minh hoạ - HS : SGK Tieáng Vieät II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Baùo caùo sæ soá 1. Ổn định lớp (3’) - Cho hs hát - Gọi hs kể câu chuyện được chứng kiến - 2 hs kể 2. KTBC (5’) hoặc tham gia - Nhaän xeùt – cho ñieåm - hs laéng nghe 3. DBM : - hs laéng nghe - Người đi săn và con nai a. GTB (1’) : b. Các hoạt động - hs laéng nghe - GV keå laàn 1 Hoạt động : - Súng trường loại cũ - Suùng kíp coù nghóa gì ? Keå chuyeän - Laéng nghe vaø ghi toùm taét - GV kể lần 2 kết hợp với tranh minh (25’) hoạ - Chia lớp thành 3 nhóm ;cho hs kể từng - Lớp chia thành 3 nhóm ,hs kể từng đoạn trong nhóm đoạn theo nhóm ,theo tranh - Caùc nhoùm thi keå - Giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - hs laéng nghe - Tổ chức hs thi kể - 1 hs kể lại toàn bộ câu chuyện - Nhaän xeùt – tuyeân döông - hs laéng nghe - Gọi hs kể toàn bộ câu chuyện - HS thaûo luaän veà yù nghóa caâu - Nhaän xeùt chuyeän: Caâu chuyeän giaùo duïc yù - Yeâu caàu hs thaûo luaän vaø neâu yù nghóa thức bảo vệ thiên nhiên, không giết cuûa caâu truyeän hại thú rừng - hs laéng nghe - Nhaän xeùt - HS neâu laïi -Yeâu caàu hs neâu laïi yù nghóa truyeän 4. Cuûng coá (5’) - hs laéng nghe - Liên hệ thực tế - hs laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc.

(31) 5. Daën doø (1’). - Veà nhaø keå laïi vaø chuaån bò baøi “ Keå chuyện đã nghe , đã đọc ”. - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(32) Tieát 5/ 11:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn: Kĩ Thuật Bài: Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống. I. Muïc tieâu - Nêu được tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống. - Biết cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình - Biết liên hệ với việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống ở gia đình. II. Đồ dùng dạy – học - PP : Thực hành, quan sát. - GV : 1 số bát, đĩa, đũa và nước sạch, nước rửa bát - HS : SGK Kó thuaät 5 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp (3’) - Cho hs hát - Haùt Yeâ u caà u hs neâ u caù c bướ c baø y doï n 2. KTBC (5’) - HS neâu bữa ăn - Nhaän xeùt -hs laéng nghe 3. DBM : - Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống -hs laéng nghe a. GTB (1’) : b. Các hoạt động - Gọi hs đọc mục 1 - 1 hs đọc Hoạt động : - Neâu teân caùc duïng cuï naáu aên vaø aên - HS nêu ; bát, đũa, đĩa và 1 số dụng Noäi dung uống thường dùng cuï naáu aên - Nêu tác dụng của việc rửa dụng cụ - Tác dụng : làm sạch và giữ vệ sinh nấu, bát, đũa sau bữa ăn ? duïng cuï naáu aên vaø aên uoáng ; baûo quaûn duïng cuï naáu aên vaø aên uoáng bằng kim loại - Nhaän xeùt -hs laéng nghe - Gọi hs đọc mục 2 - 1 hs đọc - Yêu cầu hs thảo luận các câu hỏi sau - HS thảo luận và trả lời : + Quan sát hình a, b, c và nêu trình tự + Rửa bát bằng nước rửa bát  rửa lại rửa bát sau bữa ăn bằng nước sạch  xếp vào rỗ + Yêu cầu hs nêu các bước rửa dụng + Các bước rửa : cuï naáu aên vaø aên uoáng ? * Bước 1 :dồn hết thức ăn còn lại vaøo moät choã * Bước 2 : không rửa cóc nước cùng với bát, đĩa,… * Bước 3 : dùng nước rửa bát * Bước 4 : dùng nước sạch rửa lại * Bước 5 : úp các dụng cụ ăn uống rửa sạch vào rỗ.

(33) 4. Cuûng coá. 5. Daën doø (1’). - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc ghi nhớ - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò baøi Cắt, khâu, thêu tự chọn.. -hs laéng nghe - 3 hs đọc -hs laéng nghe -hs laéng nghe -hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(34) Ngày soạn: 05/10/2012 Ngày dạy: T6. 02/11/2012. Tieát 1/22:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn TV phân môn: Tập làm văn Baøi: Luyeän taäp laøm ñôn. I. Muïc tieâu - Viết được lá đơn (kiến nghị) đúng thể thức, ngắn gọn, rõ ràng, nêu được lí do kiến nghị, thể hiện đầy đủ nội dung cần thiết. - Thực hành viết đơn kiến nghị về nội dung cho trước - Rèn cho hs cách diễn đạt bài văn. * BVMT : GD hs ý thức BVMT : - Không đánh bắt cá, các loài động thực dưới nước bằng chất nổ… II. Đồ dùng dạy – học - PP : Quan sát, thực hành. - GV : SGK, SGV, baûng phuï vieát saün yeâu caàu trong maãu ñôn - HS : SGK Tieáng Vieät 5 III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1. Ổn định lớp (3’) - Cho hs hát - Gọi hs đọc đoạn văn đã sửa - 2 hs đọc 2. KTBC (5’) - Nhaän xeùt _ cho ñieåm 3. DBM : - hs laéng nghe - Luyeän taäp laøm ñôn a. GTB (1’) : - GV viết yêu cầu hs viết đơn kiến nghị b. Các hoạt động công an xã ngăn chặn việc đánh bắt cá vHoạt động : bằng điện ở địa phương. Baøi taäp - 1 hs ñoc - Gọi 1 hs đọc (25’) - Khi viết đơn phải trình bày đúng - Hãy nêu những quy định bắt buộc khi quy định : quốc hiệu, tiêu ngữ, tên vieát ñôn ? ñôn,… - Đơn kiến nghị /đơn đề nghị - Theo em teân ñôn laø gì ? - Kính gởi Ủy ban nhân dân …… - Nơi nhận đơn em viết những gì ? - hs trả lời - Người viết đơn ở đây là ai ? - Em là người viết đơn tại sao không viết - Em chỉ là người viết hộ. 4. Cuûng coá (5’). teân em ? - Phần lí do viết đơn em nên viết những gì ? - Nhaän xeùt - Cho hs thực hành viết đơn - Gọi 3 hs đọc - Nhaän xeùt - Yeâu caàu hs neâu laïi caùch trình baøy ñôn - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Phải viết đầy đủ, rõ ràng về tình hình thực tế,… - hs laéng nghe - HS vieát - 3 hs đọc - hs laéng nghe - HS neâu - hs laéng nghe - hs laéng nghe.

(35) 5. Daën doø (1’). - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò baøi Caáu tạo của bài văn tả người. - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(36) Tieát 2/55:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn: Toán Bài: Nhân một số thập phân với một số tự nhiên. I. Muïc tieâu - Biết nhân một số thập phân với một số tự nhiên. - Biết giải bài toán có phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên - Reøn tính caån thaän. - Làm được bài tập 1, 3. * HS khaù, gioûi laøm theâm BT 2. II. Đồ dùng dạy – học - PP : Đàm thoại, thực hành, quan sát. - GV : SGK, SGV, Baûng phuï - HS : SGK Toán III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - hs hát - Cho hs hát 1. Ôn định lớp: (3’) - 2 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm - Goïi hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 1 2. KTBC (5’) vaøo nhaùp -hs laéng nghe - Nhaän xeùt _ cho ñieåm 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động Hoạt động 1 : Ví duï (10’). - Nhân 1 số thập phân với 1 số tự nhieân - GV neâu ví duï 1 - Yeâu caàu hs neâu caùch tính chu vi hình tam giaùc ABC - 3 caïnh cuûa hình tam giaùc ABC coù gì ñaëc bieät ? - Ngoài cách tính tổng như trên ,ta còn caùch tính naøo khaùc ? - Yeâu caàu hs tìm keát quaû - GVHDHS ñaët tính - Yeâu caàu hs tính 1,2 X 3 theo caùch ñaët tính - Nhaän xeùt - GV neâu ví duï 2 - Yeâu caàu hs laøm. - Laéng nghe - Chu vi hình taâm giaùc ABC : 1,2m + 1,2m + 1,2m - 3 caïnh cuûa hình tam giaùc ABC đều bằng 1,2m - HS neâu : 1,2m X 3 - HS neâu : 1,2m = 12dm ; 12 X 3 = 36dm ; 36dm = 3,6m - Quan saùt - HS tính vaøo nhaùp ,1 hs leân baûng. -hs laéng nghe - Laéng nghe - HS ñaët tính vaø tính,1 hs leân baûng 0,46 X 12 92 46 5,52.

(37) Hoạt động 2 : Baøi taäp (15’). - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc phần ghi nhớ Bài 1 : gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi. - Nhaän xeùt Baøi 2: (Daønh cho HS khaù, gioûi) - GVHD hs laøm baøi taäp Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeàu hs laøm baøi. 4. Cuûng coá (5’). 5. Daën doø (1’). - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc lại ghi nhớ - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø veõ laïi vaø chuaån bò baøi Nhaân 1 số thập phân với 10, 100, 1000 ,……. - hs laéng nghe - 2 hs đọc - 1 hs đọc - HS laøm baøi vaøo saùch, 4 hs laøm baøi baûng con a. 2,5 X 7 = 15,5 ; b. 4,18 X 5 =20,9 c. 0,256 X 8 = 2,048 d. 6,8 X 15 = 102,0 - hs laéng nghe. - 1hs đọc - hs nghe và thực hiện - 1 hs đọc - HS làm bài vào vở , 1 hs làm bài baûng phuï Trong 4 giờ ô tô đi quãng đường : 12,6 X 4 = 170,4 (km) - hs laéng nghe. - HS đọc - hs laéng nghe - hs laéng nghe -hs laéng nghe.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(38) Tieát 4/22:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn: Khoa học Baøi: Tre, maây, song. I. Muïc tieâu - Kể được tên một số đồ dùng làm từ tre, mây, song. - Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm cuûa tre, maây, song. - Quan sát nhận biết một số đồ dùng làm từ tre, mây, song và cách bảo quản chúng * BVMT : - GD hs biết được một số đặc điểm chính của MT và TNTN. II. Đồ dùng dạy – học - PP : Thảo luận nhóm, quan sát, đàm thoại. - GV : SGK, SGV, Phieáu caâu hoûi - HS :SGK Khoa hoïc 5 III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1. Ổn định lớp (3’) - Cho hs hát -hs nêu ghi nhớ và trả lời câu hỏi 2. Kiểm tra bài cũ - GV gọi hs nêu ghi nhớ sgk và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt – cho ñieåm - hs laéng nghe 3. DBM : - hs laéng nghe - Tre, maây, song a. GTB (1’) : - Lớp chia thành 3 nhóm, thảo luận và - Chia lớp thành 3 nhóm ,thảo luận b. Các hoạt động trả lời câu hỏi : câu hỏi ở phiếu, đọc thông tin ở sgk Hoạt động 1 : + Ñaëc ñieåm cuûa tre : caây moïc thaúng Làm việc với sgk đứng cao khoảng 10-15m, thân rõng ở (10’) bên trong ,gồm nhiều đốt. Công dụng : làm nhà, đồ dùng trong gia đình + Ñaëc ñieåm maây, song : caây leo, thaân gỗ, dài, không phân nhánh,… có loài thân dài đến hàng trăm mét. Công dụng đan lát, làm đồ mĩ nghệ,……… - hs laéng nghe - Nhaän xeùt - HS quan sát, thảo luận và trả lời : - Yeâu caàu hs quan saùt hình 4,5,6,7 Hoạt động 2 : Quan sát và thảo sgk, thảo luận và trả lời câu hỏi : nêu + H4 : đoàn gánh, ống đựng nước (tre) + H5 : boä baøn gheá tieáp khaùch baèng nội dung của từng hình luaän maây ,song (15’) + H6 : các loại rổ, rá,… làm bằng tre ,maây + H7 : tủ, giá để đồ, ghế làm bằng maây, song - hs laéng nghe - Nhaän xeùt - Đồ dùng : rổ, rá, nhà, ống đũa, đũa,… - Kể tên một số đồ dùng được làm baèng tre ,maây ,song maø em bieát.

(39) 4. Cuûng coá (5’). 5. Daën doø (1’). - Nêu cách bảo quản các đồ dùng baèng tre, maây, song coù trong nhaø baïn - Nhaän xeùt - Yeâu caàu hs neâu laïi ñaëc ñieåm cuûa tre, maây, song. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Liên hệ thực tế - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò baøi Saét , gang, theùp.. - Các đồ dùng làm bằng tre, mây, song sơn dầu để bảo quản - hs laéng nghe - hs neâu - hs laéng nghe - hs laéng nghe - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(40) GIÁO ÁN Tiết: 5/11:. Sinh hoạt lớp. I. Mục tiêu - Học sinh tự đánh giá kết quả về các mặt như: học tập, nề nếp học tập, dưới sự điều hành của BCS lớp. - Học sinh thực hiện tốt các phương hướng tuần tới do giáo viên đề ra. - Học sinh văn nghệ - trò chơi tập thể. II. Đồ dùng dạy học - PP: đàm thoại. - GV: Phương hướng hoạt động tuần tới theo chủ điểm ( học tập, phong trào,…). Một số trò chơi sinh hoạt tập thể để hướng dẫn học sinh chơi. - HS: Các báo cáo của các tổ, lớp trưởng, lớp phó. + Báo cáo hoạt động lớp trong tuần qua - Các tổ trưởng - Lớp trưởng, lớp phó + Phát biểu ý kiến của học sinh và giải trình (tuyên dương, phê bình) + Giáo viên - Phát biểu ý kiến, nhận xét - Phương hướng tuần tới + Kết thúc: văn nghệ - trò chơi.. III. Các hoạt động sinh hoạt chủ yếu TIEÁN TRÌNH 1. Ổn định lớp (3’) 2. Báo cáo hoạt động lớp trong tuần qua: (10’). HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Cho hs hát. - GV: Giao cho lớp trưởng, lớp phó điều hành cho các Tổ trưởng báo cáo về tình hình học tập trong tuần qua. - GV: ghi nhận các báo cáo của các tổ.. - GV: cho học sinh ý kiến và giải trình các ý kiến (tuyên dương, phê bình) 3. Giáo viên nhận xét: (10’). - GV: Ghi nhận các ý kiến của học sinh. - GV: phát biểu ý kiến, nhận xét: + Học tập của lớp qua báo cáo của các tổ trưởng. + Nề nếp học tập + Vệ sinh…. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát.. - Các tổ trưởng báo cáo tình hình học tập trong tuần qua (tở 1,2) + Học tập +Nề nếp + Tác phong + Đi trễ… - Lớp trưởng, lớp phó báo cáo chung tình hình học tập của lớp trong tuần qua. - HS ý kiến: tuyên dương những bạn có thành tích xuất sắc trong học tập trong tuần. Phê bình những bạn vi phạm. - HS lắng nghe. - HS biểu quyết..

(41) 4. GV nêu phương hướng trong tuần tới: (10’). 5. Trò chơi sinh hoạt (7’). GV: Đề nghị tuyên dương các học sinh tích cực trong học tập. - GV: Phê bình các học sinh vi phạm nội quy của lớp: không thuộc bài, đi trễ,…trước tập thể. Cho học sinh đứng trước lớp xin hứa không vi phạm nữa. + Học tập: Đi học phải thuộc bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. + Nề nếp: Đi học đúng giờ + Vệ sinh: giữ gìn vệ sinh lớp học, không vức rác bừa bãi, giữ gìn vệ sinh cá nhân. + Phong trào: Nuôi heo đất. + An toàn giao thông: đi học đi đúng chiều quy định, không được chạy xe hàng 3, 4 trên đường đi học, về…. - GV: tổ chức cho học sinh chơi một số trò chơi tập thể - hát múa thiếu nhi.. - HS vi phạm hứa hẹn với lớp.. - HS lắng nghe.. - HS chơi một số trò chơi. RÚT KINH NGHIỆM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Hoà Bình, ngày…. tháng ….năm 20…. Tổ trưởng.

(42) Ngày soạn : 22/11/2011 Ngaøy daïy : T5. 24/11/2011 ( T2. Tuần 12). Tieát 1/12 :. GIAÙO AÙN. Bài soạn môn : Đạo đức Baøi : Kính giaø, yeâu treû (t1). I. Muïc tieâu - Biết vì sao cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ. - Nêu được những hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự kính trọng người già, yêu thương em nhỏ. Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện kính trọng người già, yêu thương ,nhường nhịn em nhỏ. - Có thái độ và hành vi thể hiện sự kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ. * TT HCM : - GDHS phải biết kính già, yêu trẻ theo gương Bác Hồ. * KNS : - Kĩ năng tư duy phê phán (biết phê phán, đánh giá những quan niệm, những hành vi ứng xử không phù hợp với người già và trẻ em). - Kĩ năng ra quyết định phù hợp với các tình huống có liên quan đến người già và trẻ em. - Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với người già, trẻ em trong cuộc sống ở nhà, ở trường, ngoài xã hội. II. Đồ dùng dạy – học - PP/KT : Đàm thoại, quan sát, thảo luận nhóm. - GV : SGK, SGV, tranh sgk - HS : SGK Đạo đức III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Cho hs hát 1. Ổn định lớp - Haùt - Gọi hs nêu ghi nhớ bài “ tình bạn” - hs nêu (3’): GV nhận xét -hs laéng nghe 2. KTBC (5’) 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động : Tìm hieåu thoâng tin. - Kính giaø, yeâu treû. - hs laéng nghe. - Gọi hs đọc truyện - Yêu cầu hs đọc thầm truyện ,quan sát và thảo luận câu hỏi ở sgk + Các bạn đã làm gì khi gặp bà cụ vaø em nhoû ?. - 1 hs đọc - HS đọc thầm, thảo luận và trả lời ;. + Taïi sao baø cuï laïi caûm ôn caùc baïn ?. Hoạt động 2 : Baøi taäp. + Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa caùc baïn trong truyeän ? - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc ghi nhớ Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi nhoùm ñoâi - Goïi hs phaùt bieåu. + Các bạn trong truyện đã giúp đỡ bà cụ và em nhỏ đi qua khỏi khúc đường trơn trợt. + Vì các bạn đã biết quan tâm giúp đỡ người già và em nhỏ + HS neâu - hs laéng nghe - 3 hs đọc - 1 hs đọc - HS laøm vieäc nhoùm ñoâi - HS phaùt bieåu : + Các hành vi (a ,b ,c ) là những hành.

(43) 4. Cuûng coá (5’). 5. Daën doø (1’). - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc ghi nhớ - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem baøi vaø chuẩn bò baøi Kính giaø, yeâu treû ( t2). vi theå hieän tình caûm kính giaø, yeâu treû + Hành vi (d) chưa thể hiện sự quan taâm, yeâu thöông. - hs laéng nghe - 3 hs đọc - hs laéng nghe - hs laéng nghe - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(44) Tieát 2/ 23:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn TV phân môn : Tập đọc Baøi : Muøa thaûo quaû. I. Muïc tieâu - HS đọc rành mạch, trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc đúng các từ, câu, đọc đúng các âm vần dễ lẫn. - Hiểu nội dung: Vẻ đẹp và sự sinh sôi của rừng thảo quả. (trả lời được các cõu hỏi trong SGK) - GD hs tình yêu thiên nhiên II. Đồ dùng dạy – học - PP : Quan sát, thảo luận, đàm thoại, luyện đọc theo mẫu. - GV : SGK, SGV, Baûng phuï ghi noäi dung baøi - HS : SGK Tieáng Vieät III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1. Ổn định lớp (3’): - 2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi - Gọi hs đọc bài “ Chuyện một khu 2. KTBC (5’) vườn nhỏ ” và trả lời câu hỏi ở SGK - hs laéng nghe - Nhaän xeùt _ cho ñieåm 3. DBM : -hs laéng nghe - Muøa thaûo quaû a. GTB (1’) : b. Các hoạt động : - 1 hs đọc - Gọi hs đọc bài  HÑ 1 : - Bài chia thành 3 đoạn - Bài được chia mấy đoạn ? Luyện đọc - 3 hs đọc - Gọi 3 hs đọc đoạn - 1 hs đọc - Gọi hs đọc chú giải - HS đọc - Gọi hs đọc từ khó - HS luyện đọc theo nhóm đôi - Yêu cầu hs luyện đọc - 3 hs đọc - Gọi 3 hs đọc đoạn - 3 hs đọc - Gọi 3 hs đọc bài - Yêu cầu hs đọc thầm ,thảo luận câu - HS đọc thầm, thảo luận và trả lời :  HÑ 2 : hỏi ở sgk Tìm hieåu baøi + Thaûo quaû baùo hieäu vaøo muøa baèng + Thaûo quaû baùo hieäu vaøo muøa baèng muøi thôm ñaëc bieät lan xa, laøm cho caùch naøo ? gió thơm, cây cỏ thơm, đất trời thơm, từng nếp áo, nếp khăn của người đi rừng cũng thơm. + Cách dùng từ , đặt câu ở đoạn 1 có + HS khá, giỏi nêu : Các từ hương, thơm được lặp đi lặp lại cho ta thấy gì đáng chú ý ? thaûo quaû coù muøi höông ñaëc bieät. + Những chi tiết : Qua 1 năm đã cao + Tìm những chi tiết cho thấy thảo tới bụng người . 1 năm sau nữa mỗi quaû phaùt trieån nhanh ? thân lẻ đâm thêm 3 nhánh mới . Thoáng cái , thảo quả đã thành từng khoùm lan toûa, vöôn ngoïn xoøe laù…….

(45) + Hoa thảo nảy ra ở đâu ? + Khi thảo quả chín rừng có gì đẹp ?. + Neâu noäi dung chính cuûa baøi.  HÑ 3 : Đọc diễn cảm. 4.Cuûng coá (5’). 5. Daën doø. - Nhaän xeùt - Gọi 2 hs đọc bài - Tổ chức hs đọc diễn cảm đoạn 2 : + Đọc mẫu + Yêu cầu hs luyện đọc - Tổ chức hs thi đọc diễn cảm - Nhaän xeùt _ tuyeân döông - Yeâu caàu hs neâu laïi noäi dung baøi - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài “ Haønh trình cuûa baøy Ong”.. + Hoa thảo nảy ở dưới gốc cây + Khi thảo chín dưới đáy rừng rực lên những chùm thảo đỏ chn chót, như chứa lửa, chứa nắng. Rừng ngập hương thơm . rừng sáng như có lửa hắt lên từ dưới đáy rừng. + vẻ đẹp và sự sinh sôi của rừng thảo quaû - hs laéng nghe - 2 hs đọc bài - hs laéng nghe + Luyện đọc nhóm đôi - 3 hs thi đọc - hs laéng nghe - 1 hs neâu - Laéng nghe - hs laéng nghe - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(46) Tieát 3/56:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn : TOÁN Bài : Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000,…. I. Muïc tieâu - Biết nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000 ,… - Biết chuyển đổi đơn vị đo của số đo độ dài dưới dạng số thập phân. - Laøm baøi taäp 1, 2. - Giáo dục học sinh yêu thích học toán, rèn tính cẩn thận, chính xác. * HS khaù, gioûi laøm theâm BT3. II. Đồ dùng dạy – học - PP : Đàm thoại, thực hành, quan sát - GV :SGK, SGV, Baûng phuï - HS : SGK Toán III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Cho hs hát - Haùt 1. Ổn định lớp Goï i hs leâ n baû n g laø m baø i taä p 2 - 2 hs lên bảng làm , lớp làm vào nháp (3’): - Nhaän xeùt – cho ñieåm - hs laéng nghe 2. KTBC (5’) - hs laéng nghe - Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000,… 3. DBM : a. GTB (1’) : - GV neâu ví duï 1 - Laéng nghe b. Các hoạt động : - HS thực hiện vào nháp,1 hs lên - Yêu cầu hs thực hiện phép tính : Hoạt động 1 : 27,867 x 10 baûng : 27,867 x 10 = 278,67 Ví duï - Neáu ta chuyeån daáu phaåy cuûa soá - Yeâu caàu hs suy nghó tìm caùch vieát 27,867 thaønh 278,67 27,867 về bên phải 1 chữ số ta được số 278,67 - Vậy khi nhân một số thập phân với - Khi nhân 1 số thập phân với 10 ta chỉ caàn chuyeån daáu phaåy veà beân phaûi 1 10 ta có thể tìm được kết quả ngay baèng caùch naøo ? chữ số - hs laéng nghe - Nhaän xeùt - GV neâu ví duï 2 - Laéng nghe - HS thực hiện vào nháp ,1 hs lên bảng Yêu cầu hs thực hiện phép tính : 53,286 x 100 : 53,286 x 100 = 5328,6 - Neáu ta chuyeån daáu phaåy cuûa soá - Yeâu caàu hs suy nghó tìm caùch vieát 53,286 thaønh 5328,6 53,286 về bên phải 2 chữ số ta được số 5328,6 - Vậy khi nhân một số thập phân với - Khi nhân 1 số thập phân với 100 ta chæ caàn chuyeån daáu phaåy veà beân phaûi 2 100 ta có thể tìm được kết quả ngay baèng caùch naøo ? chữ số - Khi nhân 1 số thập phân với 1000 ta - Dựa vào cách nhân 1 số thập phân với 10, 100, em hãy nêu cách nhân 1 chỉ cần chuyển dấu phẩy về bên phải 3.

(47) số thập phân với 1000 - Haõy neâu quy taéc nhaân 1 soá thaäp phân với 10, 100, 1000,……. Hoạt động 2 : Baøi taäp. - Nhaän xeùt Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi. - Nhaän xeùt Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi. 4. Cuûng coá. 5. Daën doø. - Nhaän xeùt Baøi 3 (Daønh cho HS khaù, gioûi) - GV gọi 1 hs đọc yêu cầu BT3 - GV HDHS laøm BT - Yeâu caàu hs neâu laïi quy taéc _ Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi Luyeän taäp. chữ số - Khi nhân 1 số thập phân với 10 ,100 , 1000,… ta chæ caàn chuyeån daáu phaåy veà bên phải 1, 2, 3,…… chữ số - hs laéng nghe - 1 hs đọc - HS laøm baøi vaøo saùch, 3 hs laøm baøi baûng phuï a. 1,4 x 10 = 14 ; 2,1 x100 = 210 b. 9,63 x 10 = 96,3 ; 5,32 x 1000 =5320 c. 4,061 x100=406,1 ; 0,894x1000=894 - hs laéng nghe - 1 hs đọc - 2 hs làm bài bảng phụ, cả lớp làm bài vaøo saùch 10,4dm = 104cm ; 112,6m = 1260cm ; 0,856m = 85,6cm ; 5,75dm = 57,5cm -hs laéng nghe - hs đọc - hs laéng nghe - HS neâu - hs laéng nghe - hs laéng nghe - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(48) Tieát 4/ 12 :. GIAÙO AÙN Bài soạn môn : Lịch sử Bài : Vượt qua tình thế hiểm nghèo. I. Muïc tieâu - Biết sau Cách mạng tháng Tám nước ta đứng trước những khó khăn to lớn : “giặc đói”, “giặc dốt”, “ giặc ngoại xâm” - Các biện pháp nhân dân ta đã thực hiện “giặc đói”, “giặc dốt”: quyên góp gạo cho người nghèo, tăng gia sản xuất, phong trào xóa nạn mù chữ,… - Giáo dục hs ý thức phải biết thương yêu nhau II. Đồ dùng dạy – học - PP : Quan sát, đàm thoại, thảo luận nhóm. - GV : SGK, SGV, phieáu ghi caâu hoûi - HS :SGK Lịch sử – Địa lí 5. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Cho hs hát - Haùt 1. Ổn định lớp - Gọi 2 hs lên trả lời các câu hỏi Ôn - hs trả lời (3’): tập 2. KTBC (5’) - hs laéng nghe - Gv nhận xét- cho điểm 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động : Noäi dung baøi. - Vượt qua tình thế hiểm nghèo - Gọi hs đọc thông tin ở sgk - Chia lớp thành 3 nhóm ,đọc thầm và thảo luận câu hỏi ở phiếu + Tại sao Bác Hồ gọi đói và dốt là “giaëc”. -hs laéng nghe - 1 hs đọc - Loùp chia thaønh 3 nhoùm, thaûo luaän vaø trả lời : + Vì : đói sẽ không làm được gì, dốt thì sẽ không hiểu biết sẽ bị địch lợi duïng + Nếu không diệt được 2 thứ giặc này + Nếu không chống được hai thứ nước ta sẽ mất ổn định giaëc naøy ñieàu gì seõ xaûy ra ? + Bác Hồ đã lãnh đạo nhân dân ta làm + Để thoát khỏi tình thế hiểm nghèo ,Bác Hồ đã lãnh đạo nhân dân những việc : lập “hủ gạo cú đói ” tuần lễ vàng , mở lớp bình dân học vụ ta làm những gì ? + Những lời kêu gọi của Bác và tinh + Bác Hồ đã lãnh đạo nhân dân ta thần hưởng ứng của nhân dân ta chống “giặc đói ” như thế nào ? + Tinh thaàn choáng “giaëc doát ” cuûa + Tinh thaàn choáng “giaëc doát ” cuûa nhân dân ta : nhân dân ta rất tích cực nhaân daân ta theå hieän ra sao ? học tập người biết chữ dạy người không biết chữ + Để có thời gian lâu dài. Chính phủ + Để có thời gian chuẩn bị kháng đã đề ra các biện pháp ngoại giao chiến lâu dài, chính phủ đã đề ra khoân kheùo biện pháp gì để chống giặc ngoại xaâm vaø noäi phaûn ? + Hiện thực đó chứng tỏ nhân dân ta + Chỉ trong 1 thời gian ngắn nhân có truyền thống thương yêu, đùm bọc dân ta đã làm được những việc phi.

(49) 4. Cuûng coá. 5. Daën doø (1’). thường, hiện thực ấy chứng tỏ điều gì + Khi lãnh đạo cách mạng vượt qua côn hieåm ngheøo, uy tín cuûa chính phuû vaø Baùc Hoà ra sao ? + Ý nghĩa của việc nhân dân ta vượt tình thế “Nghìn cân treo sợi tóc ” - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc ghi nhớ. - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò baøi Thà hi sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước. lẫn nhau : “Lá lành đùm lá rách ” + Uy tính cuûa chính phuû vaø Baùc Hoà được nhân dân tin cậy hơn trước. + Chứng tỏ con đường lãnh đạo của Đảng ta là đúng. Có thể vượt qua tất caû - hs laéng nghe - 3 hs đọc - hs laéng nghe - hs laéng nghe - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(50) Ngày soạn : 23/11/2011 Ngaøy daïy : T6. 25/11/2011 ( T3. Tuần 12). Tieát 1/12 :. GIAÙO AÙN Bài soạn môn TV phân môn : Chính tả (Nghe – viết) Baøi : Muøa thaûo quaû. I. Muïc tieâu - Viết đúng bài chính tả, trình bài đúng hình thức bài văn xuôi. - Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi, không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm được BT(2) a/b, hoặc BT(3) a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. * BVMT : - Nâng cao nhận thức và trách nhiệm của HS về BVMT. II. Đồ dùng dạy – học - PP : Quan sát, thảo luận nhóm, thực hành - GV : SGK, SGV, Baûng phuï keû BT2b - HS : SGK Tieáng Vieät III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp (3’): 2. KTBC (5’). - Cho lớp hát - Gọi hs lên bảng viết các từ láy có âm đầu là n - Nhaän xeùt – cho ñieåm. - Haùt - 2 hs lên bảng , cả lớp kẻ vào nháp. 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động : Hoạt động 1: Nghe _ vieát. - Nghe – vieát : Muøa thaûo quaû. -hs laéng nghe. - Gọi hs đọc bài - Cho hs viết từ khó - Gọi hs đọc từ khó - Yeâu caàu hs nhaéc caùch vieát - Đọc cho hs viết - Đọc cho hs soát lỗi - Yeâu caàu hs baét loãi - Thu vaø chaám baøi - Gv nhaän xeùt chính taû Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - HDHS laøm baøi - Yeâu caàu hs laøm baøi. - 1 hs đọc - HS viết từ khó: nảy ,lặng lẽ, chửa lửa - HS đọc - HS neâu - HS vieát - HS soát lỗi - HS baét loãi - Noäp baøi - Laéng nghe - 1 hs đọc - Laéng nghe - HS laøm baøi nhoùm ñoâi , 1 nhoùm laøm baøi baûng phuï - Trình baøy -hs laéng nghe - 1 hs đọc - HS laøm baøi vaøo saùch - Phaùt bieåu : + an-aùt : man maùt, ngan ngaùt,…. Hoạt động 2: Baøi taäp. - Goïi hs trình baøy - Nhaän xeùt Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi nhoùm ñoâi - Goïi hs phaùt bieåu. -hs laéng nghe.

(51) 4. Cuûng coá 5. Daën doø (1’). - Nhaän xeùt - Goïi hs vieát sai vieát laïi - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò baøi Haønh trình cuûa baøy Ong. + ang-ac : khang khaùc, baøng baïc,… + oân – oát : doân dốt, toân toát,…… + oâng – oác : xoàng xoäc, coâng coác,… + un – uùt : vuøn vuït ,nguøn nguït ,… + ung – uc : suøng suïc, sung tuùc,…… - hs laéng nghe - HS vieát laïi - hs laéng nghe - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(52) GIAÙO AÙN Bài soạn môn : Toán Baøi : Luyeän taäp (trang 58). Tieát 2/ 57 :. I. Muïc tieâu - Biết nhân nhẫm một số thập phân với 10, 100, 1000, …… - Biết nhân một số thập phân với một số tròn chục, tròn trăm. - Làm BT 1( a ), BT2 (a ,b), BT3; giải bài toán có ba bước tính. - Giáo dục học sinh yêu thích học toán, rèn tính cẩn thận, chính xác. * HS khaù, gioûi laøm theâm BT1 (b), BT2 (c, d), BT4. II. Đồ dùng dạy – học - PP : Thực hành, quan sát, đàm thoại - GV: SGK, SGV, Baûng phuï - HS : SGK Toán III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp - Goïi hs leân baûng laøm baøi taäp 1 - 2 hs lên bảng làm , lớp làm vào nháp (3’): - Nhaän xeùt – cho ñieåm -hs laéng nghe 2. KTBC (5’). 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động : Hoạt động : Baøi taäp. - Luyeän taäp. -hs laéng nghe. Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi caâu a. - 1 hs đọc - HS laøm baøi vaøo saùch ,1 hs laøm baøi baûng phuï a. 1,48 x 10 = 14,8 ; 5,12 x 100 = 512 ; 2,571 x 1000 = 2571 ; 15,5 x 10 = 155 ; 0,9 x100 = 90 ; 0,1 x 1000 = 100 -hs laéng nghe - 1 hs đọc - 2 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm baøi vaøo saùch a. 7,69 x 50 = 384,5 b. 12,6 x 800 = 10080 - hs laéng nghe - 1 hs đọc 1 hs làm bài bảng phụ , lớp làm bài vào vở Quãng đường người đó đi trong 3 giờ 10,8 x 3 = 32,4 (km) Quãng đường người đó đi trong 4 giờ 9,52 x 4 = 38,08 (km) Quãng đường người đó đi được là : 32,4 + 38,08 = 70,48 (km). - Nhaän xeùt Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi caâu a ,b. - Nhaän xeùt Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi.

(53) 4. Cuûng coá. 5. Daën doø (1’). - Nhaän xeùt Baøi taäp 4 (Daønh cho hs khaù, gioûi) - Gọi 1 hs đọc yêu càu BT -GV HDHS laøm BT - Chia 3 đội thi đua : 80,9 x 100 - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi Nhân một số thập phân với một số thaäp phaân. - hs laéng nghe - 1 hs đọc - hs laéng nghe - 3 đội thi đua : 80,9 x 100 = 8090 - hs laéng nghe - hs laéng nghe - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(54) Tieát 3/23 :. GIAÙO AÙN Bài soạn môn TV phân môn : Luyện từ và câu Bài : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường. I. Muïc tieâu - Hiểu được nghĩa của một số từ về môi trường theo yêu cầu của BT1. - Biết ghép tiếng bảo (gốc Hán) với những tiếng thích hợp để tạo thành từ phức (BT2). - Biết tìm từ đồng nghĩa với từ đã cho theo yêu cầu BT3.. * HS khá giỏi nêu được nghĩa của mỗi từ ghép được ở BT2. * BVMT : - GDHS lòng yêu quý, ý thức BVMT, có hành vi đúng đối với MT xung quanh. II. Đồ dùng dạy – học - PP : Thực hành, thảo luận, đàm thoại. - GV : SGK, SGV, Baûng phuï - HS : SGK Tieáng Vieät III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Tieán trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Haùt 1. Ổn định lớp - Gọi hs lên đặt câu với 1 cặp quan - 2 hs lên đặt câu ,lớp đặt vào nháp (3’): hệ từ mà em biết 2. KTBC (5’) - Nhaän xeùt – cho ñieåm - hs laéng nghe 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động : Hoạt động : Baøi taäp. - MRVT : Bảo vệ môi trường. - hs laéng nghe. Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi caâu a. - 1 hs đọc - HS thaûo luaän laøm baøi vaø trình baøy + Khu dân cư : khu vực dành cho nhân dân ăn ở ,sinh hoạt + Khu sản xuất :khu vực làm việc của nhaø maùy, xí nghieäp + Khu bảo tồn thiên nhiên :khu vực trong đó có các loài vật, … được bảo vệ - hs laéng nghe - HS tự làm bài và phát biểu - hs laéng nghe - 1 hs đọc - HS laøm baøi theo nhoùm, 1 nhoùm laøm baøi baûng phuï , hs khaù gioûi giaûi nghóa hết các từ ở BT2 và trình bày + Bảo đảm :làm cho chắc chắn thực hiện được + Bảo hiểm : giữ gìn đề phòng tai nạn + Bảo quản : giữ gìn cho khỏi hư + Bảo toàn : giữ cho nguyên vẹn + Bảo tồn : giữ lại, không để cho mất. - Nhaän xeùt. - Yêu cầu hs tự làm câu b - Nhaän xeùt Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi.

(55) - Nhaän xeùt. Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu - HDHS naém yeâu caàu - Yeâu caàu hs laøm baøi. 4. Cuûng coá. 5. Daën doø (1’). - Goïi hs trình baøy - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc lại BT2 - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò baøi Luyện tập về quan hệ từ. + BaÛo trợ : đỡ đầu và giúp đỡ + Bảo vệ : chống lại mọi sự xâm hại - hs laéng nghe - 1 hs đọc - hs laéng nghe - HS tự làm bài vào nháp, 2 hs làm bài baûng phuï - Trình baøy - hs laéng nghe - 2 hs đọc - hs laéng nghe - hs laéng nghe - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(56) Tieát 4/23:. GIAÙO AÙN Bài soạn môn : Khoa học Baøi : Saét, gang, theùp. I .Muïc tieâu - Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa saét, gang, theùp. - Nêu được một số ứng dụng trong sản xuất và đời sống của sắt, gang, thép. - Quan sát ,nhận biết một số đồ dùng là từ sắt, gang, thép. * BVMT : - GD hs biết được một số đặc điểm chính của MT và TNTN. II . Đồ dùng dạy – học - PP : Thảo luận nhóm, quan sát, thực hành - GV : SGK, SGV, Phieáu ghi hoïc taäp - HS : SGK Khoa hoïc 5 III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp - Goïi hs neâu ñaëc ñieåm cuûa tre, maây, - 2 hs neâu (3’): song. 2. KTBC (5’) - Nhaän xeùt – cho ñieåm - hs laéng nghe 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động :  Hoạt động 1 : Xử lí tình huống. - Saét, gang, theùp. - hs laéng nghe. - Gọi hs đọc thông tin - Yêu cầu hs đọc thầm, thảo luận và hoàn thành phiếu + Trong tự nhiên sắt có ở đâu ?. - 1 hs đọc - HS thảo luận và hoàn thành phiếu. + Gang, thép đều có thành phần nào chung ? + Gang và thép khác nhau ở điểm nào.  Hoạt động 2 : Quan saùt vaø thaûo luaän. - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc yêu cầu Yeâu caàu hs quan saùt hình trang 48, 49 sgk, thảo luận và nói xem gang hoặc thép được dùng làm gì ?. - Nhaän xeùt - Kể các đồ dùng bằng gang ,thép mà. + Saét coù trong caùc thieân thaïch, quaëng saét + Gang, thép đều là hợp kim của sắt vaø caùc-bon + Khác nhau : gang thì có nhiều cácbon hơn thép .Gang rất cứng và giòn, không thể uốn hay kéo sợi còn thép có tính chất cứng, bền, dẻo. - hs laéng nghe - 1 hs đọc - HS quan saùt ,thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø trình baøy : + Hình 1 ; đường ray tàu hỏa ; hình 2 : lan can nhà ở ; hình 3 : cầu ; hình 5 : dao, keùo, daây theùp ; hình 6: caùc duïng cụ dùng mở óc vít được làm bằng theùp + Hình 4 : noài laøm baèng gang - hs laéng nghe.

(57) em bieát ? - Nêu cách bảo quản những đồ dùng baèng gang, theùp coù trong nhaø em ?. 4 . Cuûng coá (5’). 5 . Daën doø (1’). - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc mục bạn cần biết - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà xem bài và chuẩn bị Đồng và hợp kim của đồng. - HS neâu : caøy, cuoác, daây phôi quaàn aùo, caàu thang,…… - Cần phải cẩn thận sử dụng các đồ duøng laøm baèng gang vì chuùng gioøn, dễ vỡ ; các đồ dùng làm bằng dễ bị gỉ vì vậy khi sử dụng xong phải rửa sạch vaø caát nôi khoâ raùo. - hs laéng nghe - 3 hs đọc - hs laéng nghe - hs laéng nghe - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(58) Ngày soạn : 23/11/2011 Ngaøy daïy : T7. 26/11/2011 ( T4. Tuần 12). Tieát 1/24 :. GIAÙO AÙN Bài soạn môn TV phân môn : Tập đọc Baøi : Haønh trình cuûa bầøy Ong. I. Muïc tieâu - HS đọc rành mạch, trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc đúng các từ, câu, đọc dúng các âm, vần dễ lẫn. - Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp đúng những câu thơ lục bát. - Hiểu những phẩm chất đáng quý của bày ong : cần cù làm việc để góp ích cho đời. ( Trả lời các câu hỏi ở sgk, thuộc hai khổ thơ cuối bài ) * HS khá, giỏi thuộc và đọc diễn cảm toàn bài. II. Đồ dùng dạy – học - PP : Quan sát, luyện đọc theo mẫu, thảo luận. - GV : SGK, SGV, Baûng phuï ghi noäi dung baøi - HS : SGK Tieáng Vieät III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Báo cáo sỉ số lớp 1. Ổn định lớp - Gọi hs đọc bài “ Mùa thảo quả ” và - 2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi (3’): trả lời câu hỏi ở SGK 2. KTBC (5’) - Nhaän xeùt _ cho ñieåm - hs laéng nghe 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động :  HÑ 1 : Luyện đọc.  HÑ 2 : Tìm hieåu baøi. - Haønh trình cuûa baøy Ong. - hs laéng nghe. - Gọi hs đọc bài - Bài được chia mấy khổ ? - Gọi 4 hs đọc nối tiếp bài - Gọi hs đọc chú giải - Gọi hs đọc từ khó - Yêu cầu hs luyện đọc - Gọi 4 hs đọc nối tiếp bài - Gọi 4 hs đọc bài - Yêu cầu hs đọc thầm, thảo luận câu hỏi ở sgk + Câu 1 ở SGK. - 1 hs đọc - Baøi chia thaønh 4 khoå - 4 hs đọc - 1 hs đọc - 1 hs đọc - HS luyện đọc theo nhóm đôi - 4 hs đọc - 4 hs đọc -HS đọc thầm, thảo luận và trả lời :. + Câu 2 ở SGK. + Những chi tiết : Đẫm nắng trời, nẻo đường xa, bầy ong bay đến trọn đời, thời gian vô tận. + Bầy ong tìm mật ở rừng sâu, biển xa, quần đảo. + Những nơi ong đến đều có vẻ đẹp đặc biệt của các loài hoa : Hoa chuối, hoa ban, haøng caây chaén baõo dòu daøng mùa hoa, loài hoa nở như là không tên.

(59) + Câu 3 ở SGK. + Câu 4 ở SGK.  HÑ 3 : Đọc diễn cảm. 4.Cuûng coá (5’). + Em hãy nêu những phẩm chất đáng quý của bày ong ? - Nhaän xeùt - Gọi 4 hs đọc bài - Tổ chức hs đọc diễn cảm và học thuoäc loøng 2 khoå cuoái : + Đọc mẫu + Yêu cầu hs luyện đọc - Tổ chức hs thi đọc diễn cảm và học thuoäc loøng - Nhaän xeùt _ tuyeân döông - Yeâu caàu hs neâu laïi noäi dung baøi - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc bài và chuẩn bị Người gác rừng tí hon. + Câu thơ muốn nói đến bầy ong rất cham chỉ, giỏi giang, đến nơi nào cũng tìm được hoa để làm mật, đem lại höông vò ngoït ngaøo cho cuoäc soáng. + Hai doøng thô cuoái baøy taû giaû muoán ca ngợi công việc của bầy ong. Bầy ong mang lại những giọt mật cho con người cảm nhận được những mùa hoa đã tàn phai còn lại trong mật ong. + Cần cù làm việc để góp ích cho đời - hs laéng nghe - 4 hs đọc bài. - hs laéng nghe + Luyện đọc nhóm đôi - 3 hs thi đọc, hs khá giỏi đọc thuộc loøng caû baøi - hs laéng nghe - 1 hs neâu - hs laéng nghe - hs laéng nghe - hs laéng nghe. 5. Daën doø. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(60) Tieát 2/ 58 :. GIAÙO AÙN Bài soạn môn : Toán Bài : Nhân một số thập phân với một số thập phân. I. Muïc tieâu - Biết nhân một số thập phân với một số thập phân - Biết pháp nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán. - Laøm baøi taäp 1(a ,c), BT2. - Giúp học sinh thích học toán, thích làm các bài tập về đổi đơn vị đo khối lượng. * HS khaù gioûi laøm theâm BT 3, BT 1 (b, d). II. Đồ dùng dạy – học - PP : thực hành, đàm thoại, quan sát. - GV : SGK, SGV, Baûng phuï - HS : SGK Toán III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp - Goïi hs leân laøm baøi 3 - 2 hs lên bảng làm , cả lớp làm vào (3’): nhaùp 2. KTBC (5’) - Nhaän xeùt _ cho ñieåm - hs laéng nghe 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động : Hoạt động 1: Ví duï. - Nhân một số thập phân với một số thaäp phaân. - hs laéng nghe. - GV neâu ví duï 1 - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu hs đọc phép tính - GV hướng dẫn hs đặt tính và tính - Cho hs ñaët tính vaø tính 6,4 x 4,8. - Laéng nghe - Muốn tính diện tích hình chữ ta lấy chieàu daøi nhaân chieàu roäng - HS neâu : 6,4m x 4,8m - Quan saùt - HS thực hiện vào nháp ,1 hs lên bảng 6,4 X 4,8 30,72 -hs laéng nghe - Các thừ số có 2 chữ số thập phân và ở tích cũng có 2 chữ số thập phân. - Nhaän xeùt - Em có nhận xét gì về số các chữ số ở phần thập phân của các thừa số và của tích - Em hãy nêu cách thực hiện nhân 1 số thập phân với 1 số thập phân. - Nhaän xeùt - GV neâu ví duï 2 - Yeâu caàu hs laøm baøi. - Khi nhaân moät soá thaäp phaân cho moät số thập phân thì ở các thừa số có bao nhiêu số thập phân thì ở tích có bấy nhiêu chữ số thập phân - hs laéng nghe - Laéng nghe - 1 hs lên bảng ,lớp làm bài vào nháp.

(61) Hoạt động 2: Baøi taäp. - Nhaän xeùt - Yeâu caàu hs neâu caùch tính - Gọi hs đọc ghi nhớ Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi caâu a,c. - Nhaän xeùt Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi caâu a. - Nhaän xeùt - Em haõy so saùnh tích a x b vaø b x a khi a =2,36 ;b = 4,2 - Vậy khi thay chữ bằng số thì giá trị của hai biểu thức a x b và b x a như thế nào so với nhau - Yeâu caàu hs laøm caâu b. 4. Cuûng coá. 5. Daën doø (1’). - Nhaän xeùt Baøi 3 : (dành cho hs khá, giỏi) - Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs laøm baøi - Gọi hs đọc lại ghi nhớ - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi Luyeän taäp. 4,75 X 1,3 6,075 - hs laéng nghe - HS neâu - 1 hs đọc - 1 hs đọc - 2 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm vào vở a. 25,8 x 1,5 = 38,7 c. 0,24 x 4,7 = 1,128 -hs laéng nghe - 1 hs đọc - 1 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm baøi vaøo saùch a b axb bxa 2,36 4,2 2,36 x4,2 4,2 x2,36 =9,912 =9,912 3,05 2,7 3,05 x2,7 2,7 x3,05 = 8,235 =8,235 - hs laéng nghe - Hai tích a x b vaø b x a baèng nhau vaø baèng 9,912 - Giá trị của biểu thức a x b và b x a luôn bằng nhau khi thay chữ bằng số - 2 hs leân baûng laøm baøi ,hs laøm baøi vaøo vở 4,34 x 3,6 = 15,624 ; 9,04 x16 = 144,64 3,6 x4,34 = 15,624 ; 16 x9,04 = 144,64 - hs laéng nghe - 1 hs đọc - hs laøm baøi - HS đọc - hs laéng nghe -hs laéng nghe - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(62) ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(63) Tiết 3/12 :. GIAÙO AÙN. BAØI 12: Veõ theo maãu MAÃU VEÕ COÙ HAI VAÄT MAÃU. I. Muïc tieâu Giuùp hoïc sinh: - Hiểu hình dáng, tỉ lệ và đậm nhạt đơn giản ở hai vật mẫu. - Bieát caùch veõ maãu coù hai vaät maãu. - Vẽ được hình hai vật mẫu bằng bút chì đen hoặc màu. Hs khaù gioûi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II. Đồ dùng dạy – học 1. Phöông phaùp daïy hoïc Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập. 2. Giaùo vieân - Giaùo aùn. - Hai vaät maãu, baøi veõ maãu. - Bảng biểu hướng dẫn cách vẽ. 3. Hoïc sinh Sách, vở , dụng cụ học vẽ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN - Cho hs hát 1. Ổn định lớp - Gọi 3 hs nộp tập vẽ (3’) - Gv nhận xét 2. KTBC (5’) - Giới thiệu bài: học sinh liệt kê một số đồ vật thường dùng ở nhà. 3. DBM : - Ñaët maãu veõ theo nhieàu caùch. a. GTB (1’) : - Gợi ý cho HS tìm : b. Các hoạt  Maãu veõ naèm trong khung hình naøo? động  Tỉ lệ chung, riêng giữa 2 vật? *Quan saùt  Hình daùng, ñaëc ñieåm vaät maãu? nhaän xeùt  Vật nào trước, sau?  So sánh độ đậm nhạt của 2 vật mẫu? - Treo bảng hướng dẫn cách vẽ hoặc minh hoạ bảng. - Các bước vẽ: 4 bước *Caùch veõ + Veõ khung hình chung, rieâng. + Xaùc ñònh tæ leä caùc boä phaän, phaùc hình baèng neùt thaúng. + Veõ chi tieát gaàn gioáng maãu. + Vẽ đậm nhạt. - Yêu cầu: quan sát kĩ mẫu vừa so sánh, chỉnh sửa trong khi vẽ.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - 3 hs nộp tập -hs laéng nghe Lieät keâ: caùi ca, ly, cheùn, dóa, … - Quan saùt . Khung hình chữ nhật. - hs trả lời - hs trả lời . Vật nhỏ đặt trước, vật lớn đặt sau. - hs trả lời - Quan saùt -hs laéng nghe - Tieáp thu. . Quan saùt kó maãu..

(64) *Thực hành. * Nhaän xeùt – Đánh giá. 4. Cuûng coá 5. Daën doø (1’). - Sắp xếp hình vẽ cân đối với phần giấy.. - Choïn 1 soá baøi tieâu bieåu, nhaän xeùt:  Caùch saép xeáp boá cuïc?  Tæ leä, ñaëc ñieåm cuûa vaät?  Độ đậm nhạt? - Đánh giá chung. - Gọi hs nhắc lại các bước vẽ - Liên hệ - Nhắc nhỡ hs về nhà vẽ bài và chuẩn bị bài mới.. -hs laéng nghe - Laøm baøi taäp. - Hs khaù gioûi: Saép xeáp hình veõ caân đối, hình vẽ gần với mẫu. - Taäp nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm.. -hs laéng nghe - hs nêu -hs laéng nghe -hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(65) GIAÙO AÙN. Tieát 4/ 23 :. Bài soạn môn TV phân môn : Tập làm văn Bài : Cấu tạo của bài văn tả người. I. Muïc tieâu - Nắm được cấu tạo ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn tả người ( ND ghi nhớ ) - Lập được dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người thân trong gia đình. - Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc, khoa hoïc. II. Đồ dùng dạy – học - PP : Thảo luận, thực hành, quan sát. - GV : SGK, SGV, Baûng phuï - HS : SGK Tieáng Vieät 5 III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp - Gọi hs đọc đơn kiến nghị - 2 hs đọc (3’): - Nhaän xeùt – cho ñieåm - hs laéng nghe 2. KTBC (5’). 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động : Hoạt động 1: Nhaän xeùt. - Cấu tạo của bài văn tả người. - hs laéng nghe. - Gọi hs đọc yêu cầu - Yeâu caàu hs quan saùt tranh minh hoïa vaø đọc nội dung bài - Qua bức tranh ,em cảm nhận được điều gì veà anh thanh nieân. - 1 hs đọc - HS quan sát, 1 hs đọc. - Anh thanh nieân coù ñieåm gì noåi baät ? - Yêu cầu hs đọc thầm lại bài và thảo luận câu hỏi ở sgk + Xác định phần mở bài. + Ngoại hình của A Cháng có điểm gì noåi baät ? + Qua đoạn văn miêu tả hoạt động của A Cháng, em thấy A Cháng là người như theá naøo ? + Phaàn keát baøi + YÙ chính cuûa phaàn keát baøi. - Qua bức tranh em thấy anh thanh niên là người rất khỏe mạnh và chaêm chæ - Ngực nở vòng cung, da đỏ như lim, voùc cao, vai roäng - HS đọc thầm, thảo luận và trả lời caâu hoûi : + Phần mở bài giới thiệu người ñònh taû Haïng A Chaùng caùch ñöa ra lời khen của các cụ già trong làng về thân hình khỏe đẹp + Ngực nở vòng cung, da đỏ như lim, baép tay baép chaân raén nhö traéc guï, voùc cao, vai roäng. + Người lao động rất khỏe, rất giỏi, cần cù, say mê lao động ,tập trung cao độ đến mức chăm chắm vào coâng vieäc + Caâu vaên cuoái baøi + Ca ngợi sức lực tràn trề của Hạng A Cháng là niềm tự hào của dòng.

(66) + Qua baøi vaên Haïng A Chaùng em coù nhaän xeùt gì veà caáu taïo cuûa baøi vaên taû người ?. Hoạt động 2: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc ghi nhớ - Gọi hs đọc yêu cầu - Em ñònh taû ai ? - Phần mở bài em nêu những gì ? - Em cần tả được những gì về người đó trong phaàn thaân baøi ? - Phần kết bài em nêu những gì ? - Cho hs laøm baøi. 4. Cuûng coá. 5 . Daën doø (1’). - Goïi hs trình baøy - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc lại ghi nhớ - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò Luyeän taäp tả người (Quan sát và chọn lọc chi tiết ). hoï haïng + Bài văn tả người gồm có 3 phần : * Mở bài : giới thiệu người định tả * Thân bài : tả hình dáng và hoạt động của người đó *Kết bài : nêu cảm nghĩ về người ñònh taû - hs laéng nghe - 1 hs đọc - 1 hs đọc - HS neâu - Giới thiệu người định tả - Taû hình daùng (tuoåi taùc, taàm voùc, nước da,…), tả tính tình, tả hoạt động - Neâu tình caûm ,caûm nghó cuûa mình về người đó - HS laøm baøi vaøo nhaùp, 1 hs laøm baøi baûng phuï - Trình baøy - hs laéng nghe - 3 hs đọc - hs laéng nghe - hs laéng nghe - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(67) GIAÙO AÙN. Bài soạn môn : Địa Lí Baøi : Coâng nghieäp. Tieát 5/ 12 :. I. Muïc tieâu - Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp : khai thác khoáng sản, luyện kim, cơ khí, …… ; laøm goám, chaïm khaéc goã, laøm haøng coùi,…… - Neâu teân moät soá saûn phaåm cuûa caùc ngaønh coâng nghieäp vaø thuû coâng nghieäp. - Sử dụng bảng thông tin để bước đầu nhận xét về cơ cấu của công nghiệp. Xác định trên bản đồ những ñòa phöông coù caùc maët haøng thuû coâng noåi tieáng. * HS khá, giỏi nêu đặc điểm của nghề thủ công truyền thống của nước ta : nhiều nghề, nhiều thợ khéo tay, nguồn nguyên liệu sẵn có. Nêu những ngành công nghiệp và nghề thủ công ( nếu có ). * BVMT : HS biết : Những biện pháp xử lí chất thải công nghiệp để BVMT. II. Đồ dùng dạy – học - PP : Thảo luận, quan sát, đàm thoại - GV : SGK, SGV, bản đồ hành chính Việt Nam - HS :SGK Lịch sử Địa lí 5 III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Tieán trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định lớp - Ngành lâm nghiệp có những hoạt - 2 hs trả lời (3’): động gì? Ngành thủy sản có những 2. KTBC (5’) hoạt động gì ? - Nhaän xeùt – cho ñieåm - hs laéng nghe 3. DBM : a. GTB (1’) : b. Các hoạt động : Hoạt động 1: Coâng nghieäp. - Coâng nghieäp. - hs laéng nghe. - Gọi hs đọc yêu cầu - Keå teân moät soá ngaønh coâng nghieäp nước ta ? - Keå teân moät soá saûn phaåm cuûa 1 soá ngaønh coâng nghieäp ? - Ngành công nghiệp giúp gì cho đời soáng cuûa nhaân daân ?. - 1 hs đọc - Các ngành : khai thác khoáng sản, luyeän kim, cô khí,… - Saûn phaåm cuûa caùc ngaønh coâng nghieäp nhö :than, daàu moû, … - Tạo ra các đồ dùng cần thiết, các máy móc giúp cuộc sống thoải máy nhö : vaûi, quaàn aùo, tuû laïnh,… - HS quan saùt vaø laøm vieäc nhoùm ñoâi, neâu : a. Nhà máy đóng tàu Hạ Long là ngaønh cô khí b. Nhaø maùy ñieän Phuù Myõ c. Sản xuất bóng đèn d. Lắp ráp máy điều hòa nhiệt độ - hs laéng nghe - 1 hs đọc. - Yeâu caàu hs quan saùt hình 1 : cho bieát caùc hình aûnh theå hieän ngaønh coâng nghieäp naøo ?. - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc yêu cầu.

(68) Hoạt động 2 Thuû coâng nghieäp. - Yeâu caàu hs quan saùt hình 2 vaø keå teân moät soá ngheà thuû coâng - Ñòa phöông em coù ngheà thuû coâng naøo ? - Keå teân vaø lieäu duøng trong caùc ngành ở trên ? - Nhaän xeùt - Cho hs thaûo luaän caâu hoûi : Ngheà thuû công ở nước ta có vai trò, đặc điểm gì ?. 4. Cuûng coá.. 5. Daën doø (1’). - Nhaän xeùt - Gọi hs đọc ghi nhớ - Liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem baøi vaø chuaån bò baøi Coâng nghieäp (tt). - HS quan saùt vaø neâu : goám chaêm, hàng cói xuất khẩu, chạm khắc đá, chạm khắc đá, lụa Hạ Đông. - HS neâu - Bình hoa, lọ hoa,… ,vật liệu đất xét, chiếu cói, tranh cói vật liệu sợi cối - hs laéng nghe - HS thaûo luaän vaø trình baøy + HS khaù gioûi : ñaëc ñieåm : coù nhieàu nghề thủ công nổi tiếng từ xa xưa như : lụa Hà Đông, gốm Bát Tràng,..đó là các ngành nghề chủ yếu dựa vào truyền thống và sự khéo léo của người thợ ,nguồn nguyên liệu sẵn có. Vai trò : tận dụng lao động ,nguyên liệu saün coù, taïo nhieàu saûn phaåm phuïc vuï cho đời sống, sản xuất và xuất khẩu. - hs laéng nghe - 3 hs đọc - hs laéng nghe - hs laéng nghe - hs laéng nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

(69)

(70)

GA Tuan 11 HOTtich hop TTHCM BVMT VSMTKNS

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về