Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

De cuong on tap Van HK1 lop 11 nam 20122013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (57.63 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I</b>
<b>MƠN VĂN - KHỐI 11</b>


<b>Năm học 2012 – 2013</b>


<b>Chủ đề</b> <b>Nội dung</b> <b>Yêu cầu cần đạt</b>


TIẾNG
VIỆT


1. Từ ngôn ngữ chung đến lời
nói cá nhân.


- Nắm được khái niệm: ngôn ngữ
chung, lời nói cá nhân.


- Nắm được mối quan hệ giữa ngơn
ngữ chung và lời nói cá nhân.


- Vận dụng làm các bài tập.
2. Thực hành về thành ngữ,


điển cố.


- Nắm được khái niệm thành ngữ,
điển cố.


- Nhận diện cách sử dụng và phân
tích tác dụng.


3. Ngữ cảnh - Nắm được khái niệm ngữ cảnh, các<sub>nhân tố, vai trò của ngữ cảnh</sub>



VĂN
HỌC


1. VH Trung đại:
- Tự tình II


- Câu cá mùa thu
- Thương vợ


- Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc
- Chiếu cầu hiền


1. Các yếu tố ngoài văn bản: tác giả,
hoàn cảnh sáng tác…


2. Văn bản:


a. Thơ: học thuộc lòng, giá trị nội
dung, nghệ thuật, cảm thụ văn bản
(chú ý các chi tiết đặc sắc)


b. Truyện: tóm tắt được truyện, đặc
điểm các nhân vật, tình huống
truyện…


c. Văn bản NL và văn tế: vấn đề NL,
các luận điểm, luận cứ…


d. Kịch: tình huống, nhân vật, hành


động kịch…


2. Văn học hiện đại:
- Hai đứa trẻ


- Chữ người tử tù


- Hạnh phúc của một tang gia
- Chí Phèo


TẬP
LÀM
VĂN


1. Phân tích đề, lập dàn ý bài
văn nghị luận.


2. Thao tác lập luận phân tích
3. Thao tác lập luận so sánh


- Nắm được cac bước phân tích đề,
lập dàn ý bài văn NL, vận dụng làm
các bài tập làm văn.


- Nắm được các thao tác phân tích, so
sánh, từ đó biết vận dụng vào bài tập
làm văn.


4. Kĩ năng viết bài văn nghị
luận văn học hoàn chỉnh



</div>

<!--links-->

×