Tiet 43 Cau ghep T1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KiÓm tra bµi cò C©u 1: ThÕ nµo lµ phÐp tu tõ nãi gi¶m nãi tr¸nh: A, Là đối chiếu hai sự vật, hiện tợng có nét tơng đồngđể làm tăng sức gợi cảm cho sự diễn đạt. B, Là một biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chÊt cña sù vËt, hiÖn tîng. C, C Là một biên pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển để tránh gây cảm giác quá đau buồn,ghê sợ,nặng nề tr¸nh th« tôc , thiÕu lÞch sù. C©u 2: C©u nµo sau ®©y sö dông biÖn ph¸p tu tõ nãi gi¶m nãi tr¸nh? A, Bác trai đã khá rồi chứ ? BB. L·o h·y yªn lßng mµ nh¾m m¾t! C, N¾ng Êm, s©n réng vµ s¹ch..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết: 43:. c©u ghÐp. * §äc ®o¹n trÝch sau : 1/ Ví dụ: Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đờng rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buæi tùu trêng. Tôi quên thế nào đợc những cảm giác trong sáng ấy , nảy nở trong lòng tôi nh mấy cành hoa tơi mỉm cời giữa bầu trời quang đãng. Nh÷ng ý tëng Êy t«i cha lÇn nµo ghi trªn giÊy, v× håi Êy t«i kh«ng biÕt ghi vµ ngµy nay t«i kh«ng nhí hÕt. Nhng mçi lÇn thÊy mÊy em nhá rôt rÌ nóp díi nãn mẹ lần đầu tiên đi đến trờng, lòng tôi lại tng bừng rộn rã. Buổi mai hôm ấy, mét buæi mai ®Çy s¬ng thu vµ giã l¹nh, mÑ t«i ©u yÕm n¾m tay t«i dÉn ®i trên con đờng dài và hẹp. Con đờng này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi , vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.. (Thanh TÞnh, T«i ®i häc).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tôi quên thế nào đợc những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi nh mấy cành hoa tơi mỉm cời giữa bầu trời quang đãng.(2) VN3. CN3 CN2. VN2. VN1. CN1 C©u cã ba cụm c-v. Trong đó cụm C1- V1 bao chứa cụm C2-V2, C3-V3. Côm C1-V1 lµm nßng cèt c©u.. Câu đơn mở rộng thành phần Tìm các cụm. Buæi mai h«m Êy, mét buæi mai ®Çy s¬ng thu vµ giã l¹nh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đờng làng dài và hẹp.(5). CN. VN C©u cã mét côm chñ vÞ - lµm nßng cèt c©u.. CN-VN Nhận xét về số trongvai cáctrò câu lượng, và ? giữa quan hệ các cụm CN-VN ở mỗi câu ? Câu đơn. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.(7) CN1. VN1. CN2. C©u cã 3 côm chñ vÞ kh«ng bao chøa nhau.. VN2. CN3. C©u ghÐp. VN3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Giống nhau : Điểm và khác giữa câu Đềugiống có từ hai cụm c – v trở lên đơn mở rộng thành phần và - Khác nhau : câu ghép là gì?. * Câu đơn mở rộng thành phần có một cụm c – v làm nòng cốt , các cụm c – v còn lại bị bao chứa bên trong thành phần nào đó của câu. * Câu ghép có các cụm c – v không bao chứa nhau , mỗi cụm c – v làm thành một vế câu..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ph©n tÝch cÊu t¹o cña các câu ghép trong đoạn trích? và cho biết các vế của câu ghép nối với nhau bằng gì? - Hằng năm cứ vào cuối thu , lá ngoài đường rụng nhiều ( và ) trên C1. V1. không có những đám mây bàng bạc ( , ) lòng tôi lại nao nức những C2. V2. kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường .. C3. V3. - Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy , ( vì ) hồi ấy tôi V1. C1. C2. không biết ghi ( và ) ngày nay tôi không nhớ hết . C3. V2. V3. - Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần , ( nhưng ) lần này C1. tự nhiên thấy lạ .. V1. C2. v2. - Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi , ( vì ) chính lòng tôi đang có V2 C1 V1 C2 ( ) sự thay đổi lớn : hôm nayC3 tôi đi V3 học ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Các vế trong những câu ghép sau được nối với nhau bằng phương tiện nào ? 1 : Vì trời mưa to nên Hà Nội ngập lụt . Cặp quan hệ từ : vì …nên . 2 : Cây non vừa trồi , lá đã xoà sát mặt đất . Cặp phó từ : vừa … đã . 3 : Nước sông dâng lên bao nhiêu , đồi núi dâng cao bấy nhiêu . Cặp đại từ : bao nhiêu … bấy nhiêu . 4 : Mẹ bảo đi đường này , nó lại đi đường kia. Cặp chỉ từ : này … kia ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Cách nối các vế trong câu ghép Dùng những từ có tác dụng nối Nối bằng một quan hệ từ : Vì , và , nhưng … Nối bằng cặp quan hệ từ : Vì ( do , bởi , tại ) …nên ( cho nên ) Nếu ( giá , giá như , hễ …) … thì Tuy ( dù , mặc dù … )… nhưng . Cặp phó từ : …vừa…vừa ; càng…càng ; chưa…đã Cặp đại từ : … bao nhiêu …bấy nhiêu nào … ấy ; đâu … đấy Cặp chỉ từ : này …kia. Không dùng từ nối Cần có dấu phẩy , dấu chấm phẩy hoặc dấu hai chấm.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. LuyÖn tËp. Bµi tËp 1: Tìm c©u ghÐp trong ®o¹n sau, cho biÕt mçi câu ghép các vế câu đợc nối với nhau bằng những cách nào? a.  DÇn bu«ng chÞ ra, ®i con!  DÇn ngoan l¾m nhØ! U van Dần,, u lạy Dần!  Dần hãy để cho chị đi với u,, đừng gi÷ chÞ nữa.  ChÞ con cã ®i,, u míi cã tiÒn nép su,, thÇy DÇn mới đợc về với Dần chứ!  Sáng ngày ngời ta đánh trói thầy DÇn nh thÕ, DÇn , cã th¬ng kh«ng.  NÕu DÇn kh«ng bu«ng chÞ ra, chèc , nữa «ng lý vµo ®©y, «ng,Êy trãi nèt c¶ u, trãi,nèt c¶ DÇn nữa đấy. (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) b.  Cô tôi cha ,dứt câu, ,cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc kh«ng ra tiÕng.  Gi¸ Giá những cổ tục đã đầy đọa mẹ tôi là một vật nh hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi ,quyết vồ ngay lÊy mµ c¾n, mµ nhai, mµ nghiÕn cho kú n¸t vôn míi th«i. (Nguyªn Hång, Nh÷ng ngµy th¬ Êu).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài tập 2 : trang 113 Với mỗi cặp quan hệ từ dưới đây hãy đặt một câu ghép . a/ Vì … nên … b/ Nếu …thì … c/ Tuy … nhưng …. d/kh«ng nh÷ng…mµ…(hoÆc kh«ng chØ…mµ…) Bài tập 3 : Trang 113 Chuyển những câu ghép em vừa đặt thành những câu ghép mới bằng một trong hai cách sau : a/ Bỏ bớt một quan hệ từ . b/ Đảo lại trật tự các vế câu ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài tập 4 trang 114 Đặt câu ghép với mỗi cặp từ hô ứng dưới đây : a / …vừa …đã … b / …chưa… đã … c/ …đâu …đấy … d/ … càng… càng ….

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài tập 5 trang 114 Viết một đoanh văn ngắn về một trong các đề tài sau ( trong đoạn văn có sử dụng ít nhất là một câu ghép ) : a/ Thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông b/ Tác dụng của việc lập dàn ý trước khi viết bài tập làm văn. Hướng dẫn : Bước 1: Lựa chọn đề tài . Bước 2 : xác định cấu trúc đoạn văn ( Quy nạp , diễn dịch, song hành… ) Bước 3 : Viết các câu văn Bước 4 : Kiểm tra tính liên kết của đoạn văn Bước 5 : gạch chân câu ghép đã sử dụng trong đoạn văn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi tËp 5: (SGK/ T.114) ViÕt ®o¹n văn ng¾n, trong ®o¹n văn cã sö dông câu ghép theo đề bài sau:. 1. Thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông. Gîi ý Muèn t¹o c©u ghÐp, cã thÓ dùa vµo tÝnh chÊt tiÖn lîi nhng còng cã nhiÒu t¸c h¹i cña bao b× ni lông để tạo câu ghép với cặp từ “tuy…. nh ng…”, hoÆc “nÕu….. th× …”.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

<span class='text_page_counter'>(14)</span>