Nguvan8T3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1. TIEÁT PPCT:3 Tieáng Vieät: CẤP ĐỘ KHÁI QUÁT CỦA NGHĨA TỪ NGỮ Ngaøy daïy:27/8 1.MUÏC TIEÂU: - Giuùp hoïc sinh: 1.1 Kiến thức + Hiểu rõ cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ và mối quan hệ về cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ 1.2 Kó naêng + Thông qua bài học cần rèn luyện tư duy trong việc nhận thức mội quan hệ giữa cái chung vaø caùi rieâng 1.3 Thái độ + Có thái độ đúng trong nghiên cứu TV 2.CHUAÅN BÒ: HS: SGK+vở ghi+bài soạn+VBT GV: SGK+giáo án+SGV+bảng phụ ghi sơ đồ về cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ 3.PHÖÔNG PHAÙP Quy nạp, trực quan, phát vấn, thảo luận nhóm 4.TIEÁN TRÌNH: 4.1 ỔN ĐỊNH LỚP: Kieåm tra só soá hs 4.2 KTBC: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 4.3 BAØI MỚI: Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu từ ngữ nghĩa I. TỪ NGỮ NGHĨA RỘNG VAØ TỪ NGỮ rộng và từ ngữ nghĩa hẹp NGHÓA HEÏP - GV treo bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ trong - Vẽ sơ đồ sgk/10 sgk/10 và gợi dẫn HS trả lời - Động vật: Thú, chim, cá (?) Nghĩa của từ “động vật” rộng hay hẹp + Thuù: Voi, höôu hơn nghĩa của từ “thú, chim, cá” + Chim: Tu huù, saùo (Rộng hơn vì nói đế động vật bao gồm cả + Caù: Caù roâ, caù treâ chim, caù) (?) Nghĩa của từ “thú” rộng hơn hay hẹp hơn nghĩa của từ “voi, hươu” - GV đặt câu hỏi như trên về từ “chim, cá” (?) Như vậy nghĩa của từ “thú”, “chim”, “cá” rộng hơn nghĩa của từ nào đồng thời hẹp hơn nghĩa của từ nào? HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS rút ghi nhớ - GV gợi dẫn để HS rút ra 3 ý trong phần ghi nhớ và vẽ sơ đồ. - GV cho HS laøm baøi taäp nhanh : + Cho từ “cây”, “cỏ”, “hoa”. Hãy tìm từ có nghĩa rộng và từ có nghĩa hẹp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> => Thực vật -> Cây cam, cây dừa, cỏ mai, * GHI NHỚ: SGK/10 hoa lan II. LUYEÄN TAÄP - HS đọc phần ghi nhớ trong sgk 1.Baøi taäp 1: HOẠT ĐỘNG 3: GV hướng dẫn HS phần a. Y phuïc: Quaàn, aùo luyeän taäp - Quần: Quần đùi, quần dài - GV chia lớp thành 4 nhóm - Aùo: Daøi, sô mi + Nhoùm 1: BT 1 b. Vuõ khí: Suùng, bom + Nhoùm 2: BT 2 - Súng: Súng trường. Súng đại bác + Nhoùm 3: BT3 - Bom: ba caøng, bom bi + Nhoùm 4: BT4 2. Bài tập 2: Từ ngữ có nghĩa rộng - HS xaùc ñònh yeâu caàu baøi taäp vaø laøm vaøo a. Chất đốt b. Ngheä thuaät baûng con c. Thöcù aên d. Nhìn e. - Đại diện nhóm trình bày kết quả Đánh - HS nhận xét, GV bổ sung sữa chữa 3. Từ ngữ có nghĩa hẹp: a. Xe đạp, xe máy d. Coâ, dì chuù b. Sắt, đồng, chì e. Xaùch, khieâng gaùnh c. Chuối, đu đủ, mít 4. Từ ngữ không thuộc phạm vi của nhoùm: a. Thuoác laøo b. Thuû quyõ c. Buùt ñieän d. Hoa tai - HS đọc yêu cầu bài tập 5. Động từ: - GV goïi vaøi HS laøm baøi taäp, nhaän xeùt, boå - Nghóa roäng: khoùc sung - Nghiõa hẹp: nức nở, sụt sùi 4.4 CUÛNG COÁ- LUYEÄN TAÄP (?) Thế nào là tứ có nghỉa rộng,từ có nghĩa hẹp ? (?) Sư’ sắp xếp các từ như sau đúng hay sai ? vì sao ? A đồ dùng gia đình : giường tủ ,bàn ghế, xe ,đài ,quạt… B đất nườc :núi sông ,con cháu ,đồng ruộng,biên giới… C Gia đình:ông,bà,cha mẹ,bộ đội,thợ xây… 4.5 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ - Học thuộc ghi nhớ - Bổ sung đầy đủ các bài tập chưa hoàn thành - Chuẩn bị bài “Trường từ vựmg” + Đọc lại văn bản “Tôi đi học” của Thanh Tịnh” (Thanh Tịnh) + Đọc và trả lời câu hỏi 1, 2 (sgk/21, 22) 5.RKN: ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>