ke hoach on tap hoa hoc khoi 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH DẠY ÔN MÔN HÓA HỌC LỚP 10 - CTC Cả năm : 60 tiết. I: MỤC TIÊU. -. Học sinh nắm vững những kiến thức có trong sách giáo khoa.. -. Có điều kiện làm thêm nhiều bài tập liên quan đến chương trình sách giáo khoa. Nhằm củng cố thêm kiến thức.. -. Học sinh có điều kiện học hỏi thêm những kiến thức mới ( Nâng cao) so với sách giáo khoa do giáo viên đưa vào, có điều kiện làm quen với nhiều dạng bài tập, nhiều phương pháp giải bài tập, tiếp cận với mục tiêu thi học sinh giỏi và thi đại học , .. II: KẾ HOACH CỤ THỂ. Đồ dùng dạy học và chuẩn bị. Tuần. 8. Tiết. 1-2. 9-10. 3-6. 11-12. 7-9. Chủ đề. Mục tiêu bài học(KT, KN, TĐ). Phương pháp GV. HS. Thành phần nguyên - Củng cố nội dung về cấu tạo nguyên tử, tử, cấu hình thành phần hạt nhân và bài tập electron nguyên tử - Rèn luyện kĩ năng giải các bài tập về CTNT HS làm được các bài tập xác định tên nguyên tố dựa vào các hạt p, n, e - Bổ sung thêm cách viết cấu hình electron nguyên tử của các nguyên tố có Z > 20 và cấu hình electron của ion.. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. -SGK, SBT. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề. Bảng tuần hoàn các - Học sinh nắm được các đặc điểm của BTH nguyên tố hóa học, - Giải các bài tập về bảng tuần hoàn: Xác định định luật tuần hoàn vị trí nguyên tố trong BTH, dự đoán tính chất HH - HS nắm được qui luật biến đổi cấu hình electron và tính chất các nguyên tố áp dụng để giải các BT Liên kết hóa học- Cách xác định liên kết ion dựa vào hiệu độ Bài tập tính theo âm điện. Sự tạo thành liên kết ion.. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. - Học bài cũ. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BT-. - Học bài cũ. - Đàm thoại, dạy học nêu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phương trình phản ứng. Hóa trị và số oxi hoá- Phản ứng oxi hoá- khử 12-13. 10-11. Cân bằng phản ứng oxi hóa khử 14-15. 15-16. 12 - 15. Cân bằng phản ứng xxi hóa khử- Định luật bảo toàn 16 - 18 electron, cách áp dụng Ôn tập học kì I. 17. 19 –20. 18-19. 21- 24. - Áp dụng định luật bảo toàn vào giải các bài tập hóa học. - HS nắm được: Sự hình thành liên kết đơn, đôi, ba. Mối quan hệ giữa hiệu độ âm điện và các kiểu liên kết - HS nắm được các bước giải bài toán hóc học theo PTP Ư, thành thạo cach quy đổi các đại lượng trong hóa học - HS nắm được các qui ước xác định số oxi hoá, áp dụng giải thành thạo các bài tập xác định số oxi hoá - Xác định số oxi hoá và hoá trị nguyên tố trong hợp chất hữu cơ - HS biết cách phân biệt, nhận biết phản ứng oxi hóa khử, viết được các quá trình nhường nhận electron của chất khử và chất oxi hóa - HS nắm được các bước để cân bằng để lập phương trình phản ứng oxi hoá khử - HS cân bằng được các phản ứng oxi hoá khử - HS nắm được các dạng phản ứng oxi hoá khử từ đơn giản đến phức tạp - Cung cấp cho học sinh một số phản ứng oxi hóa khử có hệ số cân bằng phức tạp, các kĩ năng cân bằng phản ứng - Cung cấp nội dung, cách áp dụng định luật bảo toàn electron vào giải các bài toán phản ứng oxi hóa khử - Giúp học sinh tổng hợp kiến thức của HKI, chuẩn bị cho thì cuối kì - Cung cấp nội dung, phạm vi, cách áp dụng định luật bảo toàn khối lượng vào giải các bài tập hóa học, nhằm cung cấp thêm công cụ cho học sinh trong việc giải bài tập hóa học - Giúp học sinh có kĩ năng nhận biết các dạng. TS Cao Thiên An. vấn đề. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. - Học bài cũ. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. - Học bài cũ SBT. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. - Học bài cũ SBT. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. - Học bài cũ SBT. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề. - Học bài cũ. - Đàm thoại.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phương pháp đường chéo 20+21. 25- 28 Nồng độ dung dịch. 22+23. 29 - 32 Chương Halogen. 24. 33 - 36. Oxi- Ozon 25. 37 -38. .Lưu huỳnh 26. 27-28. 39- 40. bài tập để sư dung phương pháp cho phù hợp nâng cao chất lượng - Cung cấp nội dung, cách áp dụng phương pháp đường chéo trong giải các bài tập hóa học - Bổ sung các phương pháp giải toán cho học sinh - Cung cấp thêm các kiến thức liên quan đế dung dịch, các công thức tính nông độ dd đx học ở cấp 2, cung cấp các dạng bài tập có liên quan đến axit HCl, H2 SO4 - Cung cấp thêm các kiến thức nâng cao, mở rộng về halogen, giúp học sinh có thêm củng cố và nắm vững kiến thức - Cung cấp các dạng bài tập có trong các đề thi đại học, thi học sinh giỏi, vận dụng các phương pháp giải các bài tập có liên quan - Cung cấp thêm các dạng bài tập oxi- ozon cho học sinh, giúp học sinh nắm vững kiến thức, đồng thời nâng cao, mở rộng thêm các kiến thức - Học sinh có thêm nhiều kĩ năng giải các bài tập - Giúp học sinh có thêm kiến thức, bổ sung thêm các dạng bài tập có liên quan, đặc biệt là bài toán với kim loại tạo muối sunfua .. Hiệu suất phản ứng. - Cung cấp cho học sinh khái niệm hiệu suất phản ứng, các bài toán liên quan, ý nghĩa thực tế của hiệu suất phản ứng - Cung cấp các bài toán liên quan, đặc biệt là bài toán của H2S, SO2 với dd kiềm theo tỉ lệ phản ứng - Cung cấp các bài toán vê axit loãng và axit. 41- 42. 29. 43-44. Hidrosunfua, lưu huỳnh đioxit. 30-31. 45 -48. Axit sunfuric. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. - Học bài cũ. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. - Học bài cũ SBT. - Đàm thoại. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. - Học bài cũ, SBT. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. - Học bài cũ, SBT. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An - SGK- GA,. - Học bài cũ, SBT. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề. - Học bài cũ, SBT. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề. - Học bài cũ, SBT. - Đàm thoại. - Đàm thoại,.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 32. 33-34. đặc được chia theo dạng cụ thể, nhằm giúp học sinh phân loại được bài tập, đồng thời biết cách áp dụng các phương pháp giải cho phù hợp với từng dạng bài Bài tập tổng hợp - Cung cấp cho học sinh các dạng bài tập tổng hợp về lưu huỳnh và hợp chất của lưu 49 -50 huỳnh,các bài tập về mối liên hệ giữa các chất này Kết hợp các định - Giúp học sinh biết cách vận dụng linh hoạt luật vào giải bài tập các đinh luật một cách độc lập trong các bài hoá học tập đồng thời với những bài toán phức tạp biết 51-52 cách phối hợp các định luật để giải, chủ yếu là các định luật bảo toàn khối lượng, bảo toàn nguyên tố, bảo toàn electron. Tốc độ phản ứng, - Cung cấp thêm một số kiến thức về tốc độ cân bằng hóa học phản ứng và cân bằng hoá học giúp học sinh nâng cao mở rộng kiến thức. 53-56 - Cung cấp các dạng bài tập có liên quan giúp học sinh ghi nhớ kiến thức, vận dụng kiến thức vào giải các bài tập có liên quan. STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. dạy học nêu vấn đề. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. - Học bài cũ, SBT. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. - Học bài cũ, SBT. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. - Học bài cũ, SBT. - Đàm thoại. 35-36. 57 -60 37-38. Ôn tập. - Giúp học sinh cũng cố lại kiến thức một cách có hệ thống . -Giúp học sinh hệ thống lại các bài tập chuận bị tốt cho thi học kì và liên hệ kiến thức của năm học mới.. - SGK- GA, STK phân dạng và phương pháp giải BTTS Cao Thiên An. - Học bài cũ, SBT. - Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề, giao bài tập.. Ngày 20 tháng 8 năm 2012. NGƯỜI LẬP. TTCM. DUYỆT CỦA BGH.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hà Thị Hồng. Hà Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>