Tap viet lop 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>I/ Muïc tieâu :. TËp viÕt ¤n ch÷ hoa A 1. Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa A - Viết tên riêng : Vừ A Dính bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Anh em như thể chân tay / Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa A, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. 3. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng. Vieät II/ Chuaån bò : GV : chữ mẫu A, tên riêng : Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ oâ li. HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Haùt 1. OÅn ñònh: ( 1’ ) . 1. Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát vaø noùi trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa A, củng cố cách viết một số chữ viết hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng : V, D  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con ( 16’ ) a. Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng : Vừ A Dính và hỏi: + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng ? - GV gắn chữ A trên bảng cho học sinh quan sát và nhaän xeùt.. - Các chữ hoa là : A, V,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Chữ A được viết mấy nét ? - Giáo viên viết chữ A hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát, vừa viết vừa nhắc học sinh lưu ý : chữ A hoa cỡ nhỏ có độ cao là hai li rưỡi. - Giaùo vieân : trong baøi taäp vieát hoâm nay, caùc em seõ luyện viết củng cố thêm chữ hoa V, D. Hãy theo dõi cô viết trên bảng và nhớ lại cách viết. - Giáo viên lần lượt viết từng chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, kết hợp lưu ý về cách viết :  Chữ hoa D : từ điểm đặt bút thấp hơn đường kẻ ngang trên một chút, lượn cong viết nét thẳng nghiêng, lượn vòng qua thân nét nghiêng viết nét cong phải kéo từ dưới lên, độ rộng một đơn vị chữ, lượn dài qua đầu nét thẳng, hơi lượn vào trong. Điểm dừng bút ở dưới đường kẻ ngang trên một chút.  Chữ hoa V : từ điểm đặt bút ở dưới đường kẻ ngang trên một chút lượn cong nét móc chạm đường kẻ ngang rồi viết thẳng xuống gần đường kẻ ngang dưới, lượn cong về bên trái. Rê bút lên đường kẻ ngang trên độ rộng một đơn vị chữ gần đường kẻ ngang trên viết nét móc trái, lượn cong về bên trái chạm vào chân của nét móc trước. - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từng chữ hoa :  Chữ A hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ D hoa cỡ nhỏ : 1 lần  Chữ V hoa cỡ nhỏ : 1 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt. b. Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Vừ A Dính - Giáo viên giới thiệu : Vừ A Dính là một thiếu niên người dân tộc Hmông, anh dũng hy sinh trong kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán bộ caùch maïng. - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho hoïc sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi viết.. D - HS quan saùt vaø nhaän xeùt.. - 3 neùt. - Hoïc sinh quan saùt. - Hoïc sinh quan saùt.. - Vieát baûng con. - Caù nhaân + Những chữ nào viết hai li rưỡi ?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Chữ nào viết một li ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát. c. Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Anh em nhö theå chaân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần - Giáo viên : câu tục ngữ nói về anh em thân thiết, gắn bó với nhau như chân với tay, lúc nào cũng phải yêu thương, đùm bọc nhau.  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 10’ ) - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ A : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết các chữ V, D : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Vừ A Dính : 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : 2 lần - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Hoạt động 3 : Chấm, chữa bài (4’) - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung 2. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt.. -. V, A, D, h ö, i, n Caù nhaân Hoïc sinh theo doõi. - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Câu ca dao có những chữ được viết hoa là A, R - Hoïc sinh vieát baûng con Hoïc sinh nhaéc - HS viết vở.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2009 Taäp vieát (Tieát 2) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa Ă, Â - Viết tên riêng : Âu Lạc bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây / Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa Ă, Â, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu Ă, Â, tên riêng : Âu Lạc và câu tục ngữ treân doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Haùt 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh và chaám ñieåm moät soá baøi. - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã - Học sinh nhắc lại viếtở bài trước. - Cho học sinh viết vào bảng con : Vừ A - Học sinh viết bảng con Dính, Anh em - Nhaän xeùt 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát và nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa Ă, Â, củng cố cách viết một số chữ viết hoa có trong tên riêng và câu ứng duïng : L  Hoạt động 1 : Hướng dẫn vieát treân baûng con ( 18’ ) d. Luyện viết chữ hoa.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV cho HS quan sát tên riêng : Âu Lạc và - Các chữ hoa là : Â, L hoûi: - HS quan saùt vaø nhaän xeùt. + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên rieâng ? - GV gắn chữ Â trên bảng cho học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - 4 neùt. - Hoïc sinh quan saùt + Chữ Â được viết mấy nét ? - Giáo viên viết chữ Â hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát, vừa viết vừa nhắc học sinh lưu ý : chữ Â hoa cỡ - Học sinh quan sát. nhỏ có độ cao là hai li rưỡi. - Giaùo vieân : trong baøi taäp vieát hoâm nay, caùc em sẽ luyện viết củng cố thêm chữ hoa L. Hãy theo dõi cô viết trên bảng và nhớ lại cách viết. - Giáo viên lần lượt viết từng chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, kết hợp lưu ý về - Viết bảng con caùch vieát.. - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từng chữ hoa :  Chữ Ă, Â hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ L hoa cỡ nhỏ : 1 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt. e. Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên rieâng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Âu Lạc - Giáo viên giới thiệu : Âu Lạc là tên nước ta thời cổ, có vua An Dương Vương, đóng đô ở Coå Loa ( nay thuoäc huyeän Ñoâng Anh, Haø Noäi ). - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần löu yù khi vieát.. - Caù nhaân. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt.. -. AÂ, L u, a, c Caù nhaân Hoïc sinh theo doõi. - Hoïc sinh vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? - Caù nhaân + Chữ nào viết một li ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát. - Câu ca dao có chữ được viết hoa laø AÊ f. Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : - Hoïc sinh vieát baûng con Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng - Giáo viên : câu tục ngữ nói phải biết nhớ ơn những người đã giúp đỡ mình, những người đã làm ra những thứ cho mình được thừa hưởng. - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün caâu tuïc ngữ cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ caàn löu yù khi vieát. + Câu ca dao có chữ nào được viết hoa? - Hoïc sinh nhaéc - Giáo viên yêu cầu học sinh Luyện viết trên - HS viết vở baûng con - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 12’ ) - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ Ă : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết các chữ Â, L : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Âu Lạc : 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : 2 lần - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Hoạt động 3 : Chấm, chữa baøi (4’) - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 baøi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung 3. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Khuyến khích học sinh Học thuộc lòng câu tục ngữ. - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa B. Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2009 Taäp vieát (Tieát 3 ). I/ Muïc tieâu : 1Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa B - Viết tên riêng : Bố Hạ bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Bầu ơi thương lấy bí cùng / Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn bằng chữ cỡ nhỏ. 2Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa B, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. 3Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu B, tên riêng : Bố Hạ và câu tục ngữ trên doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của GV 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh và chaám ñieåm moät soá baøi. - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viếtở bài trước. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : AÂu Laïc, AÊn quaû. Hoạt động của HS - Haùt. - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Nhaän xeùt. 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát và nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa BÂ, củng cố cách viết một số chữ viết hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng : H, T  Hoạt động 1 : Hướng dẫn vieát treân baûng con ( 18’ ) 4Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng : Bố Hạ và - Các chữ hoa là : B, H - HS quan saùt vaø nhaän xeùt. hoûi: + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên rieâng ? - GV gắn chữ B trên bảng cho học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt.. - 4 neùt. - Hoïc sinh quan saùt + Chữ B được viết mấy nét ? - Giáo viên viết chữ B hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát, vừa viết vừa nhắc học sinh lưu ý : chữ B hoa cỡ nhỏ có độ cao là hai li rưỡi. - Giaùo vieân : trong baøi taäp vieát hoâm nay, caùc em sẽ luyện viết củng cố thêm chữ hoa H. - Học sinh quan sát. Hãy theo dõi cô viết trên bảng và nhớ lại cách vieát. - Giáo viên lần lượt viết từng chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, kết hợp lưu ý về caùch vieát. - Vieát baûng con. - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từng chữ hoa : - Caù nhaân.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Chữ B hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ H hoa cỡ nhỏ : 1 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt. g. Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên rieâng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Bố Hạ - Giáo viên giới thiệu : Bố Hạ một xã ở huyeän Yeân Theá, tænh Baéc Giang, nôi coù gioáng cam ngon noåi tieáng. - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần löu yù khi vieát.. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt.. -. B, H oâ, a Caù nhaân Hoïc sinh theo doõi. - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? + Chữ nào viết một li ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát. h. Luyện viết câu ứng dụng - Câu ca dao có chữ được viết hoa - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : laø Baàu, Tuy Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn - Hoïc sinh vieát baûng con - Giáo viên : câu tục ngữ mượn hình ảnh bầu và bí là những cây khác nhau nhưng leo trên cùng một giàn để khuyên chúng ta phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau. - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün caâu tuïc ngữ cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ caàn löu yù khi vieát. + Câu ca dao có chữ nào được viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân - Hoïc sinh nhaéc - HS viết vở baûng con - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 12’ ) - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ B : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết các chữ H, T : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Bố Hạ : 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : 2 lần - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Hoạt động 3 : Chấm, chữa baøi (4’) - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 baøi - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung. 5Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Khuyến khích học sinh Học thuộc lòng câu tục ngữ. Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa C. Thứ năm , ngày 13 tháng 9 năm 2009 Taäp vieát( Tieát 4) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa C ( Ch ) - Viết tên riêng : Chu Văn An bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Chim khôn kêu tiếng rảnh rang / Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng :.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Viết đúng chữ viết hoa Ch, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu Ch, tên riêng : Chu Văn An và câu ca dao treân doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Phöông Hoạt động của GV Hoạt động của HS Phaùp - Haùt 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh và chaám ñieåm moät soá baøi. - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã - Học sinh nhắc lại viếtở bài trước. - Cho học sinh viết vào bảng con : Cửu Long - Học sinh viết bảng con - Nhaän xeùt 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát và nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa C, củng cố cách viết một số chữ viết hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng : N, C, V, A Vấn đáp,  Hoạt động 1 : Hướng dẫn thực vieát treân baûng con ( 18’ ) haønh  Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng duïng, hoûi: + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV gắn chữ C trên bảng cho học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. + Chữ C được viết mấy nét ? + Chữ C hoa gồm những nét nào? - GV chỉ vào chữ C hoa và nói : Quy trình viết chữ C hoa : từ điểm đặt bút trên đường kẻ ngang trên viết nét cong trên độ rộng một đơn. - Các chữ hoa là : C, V, A, N - HS quan saùt vaø nhaän xeùt. - 2 neùt. - Neùt cong treân vaø neùt cong traùi noái lieàn nhau.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> vị chữ, tiếp đó viết nét cong trái nối liền. Điểm dừng bút cao hơn đường kẻ ngang dưới một chuùt, hôi cong, gaàn chaïm vaøo thaân neùt cong traùi. - GV gắn chữ V trên bảng cho học sinh quan sát và nhận xét. Chữ hoa V : từ điểm đặt bút ở dưới đường kẻ ngang trên một chút lượn cong nét móc chạm đường kẻ ngang rồi viết thẳng xuống gần đường kẻ ngang dưới, lượn cong về bên trái. Rê bút lên đường kẻ ngang trên độ rộng một đơn vị chữ gần đường kẻ ngang trên viết nét móc trái, lượn cong về bên trái chạm vào chân của nét móc trước. - GV chỉ vào chữ N hoa và nói : quy trình viết chữ N hoa : Nét cong trái dưới, nét xiên thẳng vaø neùt cong phaûi - Giáo viên viết chữ Ch, V, A, N hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát, vừa viết vừa nhắc học sinh lưu ý : chữ Ch hoa cỡ nhỏ có độ cao là hai li rưỡi. - Giaùo vieân : trong baøi taäp vieát hoâm nay, caùc em sẽ luyện viết củng cố thêm chữ hoa V, A. Chữ V, A đã tập viết ở tuần 1. Hãy theo dõi cô viết trên bảng và nhớ lại cách viết. - Giáo viên lần lượt viết từng chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, kết hợp lưu ý về caùch vieát. - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từng chữ hoa :  Chữ Ch hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ V hoa cỡ nhỏ : 1 lần  Chữ A hoa cỡ nhỏ : 1 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Chu Văn An - Giáo viên giới thiệu : Chu Văn An là một nhà giáo nổi tiếng đời Trần, ông được coi là oâng toå cuûa ngheå daïy hoïc. OÂng coù nhieàu hoïc trò giỏi, nhiều người sau này trở thành nhân. - Hoïc sinh quan saùt. - Vieát baûng con. - Caù nhaân. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt.. - Ch, A, V - u, aê, n.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> tài của đất nước. - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần löu yù khi vieát.. - Caù nhaân - Hoïc sinh theo doõi - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? + Chữ nào viết một li ? + Đọc lại từ ứng dụng - Hoïc sinh quan saùt vaø - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên nhận xét. dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ. - Câu tục ngữ có chữ - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con được viết hoa là Chim, - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát. Người  Luyện viết câu ứng dụng - Hoïc sinh vieát baûng con - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Chim khoân keâu tieáng raûnh rang Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe - Giáo viên : câu tục ngữ khuyên chúng ta phải biết nói năng dịu dàng, lịch sự. - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün caâu tuïc ngữ cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ caàn löu yù khi vieát. Thực hành + Câu tục ngữ có chữ nào được viết hoa ? - Hoïc sinh nhaéc - Giáo viên yêu cầu học sinh Luyện viết trên - HS viết vở baûng con. Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 12’ ) - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ Ch : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết các chữ V, A : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Chu Văn An: 2 dòng cỡ nhoû + Viết câu tục ngữ : 2 lần - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào vở..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Hoạt động 3 : Chấm, chữa baøi (4’) - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 baøi - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung 5Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Khuyến khích học sinh Học thuộc lòng câu tục ngữ. - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa D, Đ. Thứ năm ngày 25 tháng 9 năm 2009 Taäp vieát (Tieát 6 ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa D, Đ - Viết tên riêng : Kim Đồng bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa D, Đ, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy ñònh, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu D, Đ, tên riêng : Kim Đồng và câu ca dao treân doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của GV Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh vaø chaám ñieåm moät soá baøi. - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết ở bài trước. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Chu Vaên An - Nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết và nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa D, Đ, củng cố cách viết một số chữ viết hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng : D, Đ, K  Hoạt động 1 : Hướng dẫn vieát treân baûng con ( 18’ )  Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan saùt teân rieâng vaø caâu ứng dụng, hỏi: + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV gắn chữ D trên bảng cho học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. + Chữ D được viết mấy nét ? + Chữ D hoa gồm những nét naøo? - GV chỉ vào chữ D hoa và nói : Quy trình viết chữ D hoa : từ điểm đặt bút thấp hơn đường kẻ ngang trên một chút, lượn cong viết nét thẳng nghiêng, lượn vòng qua thaân neùt nghieâng vieát neùt cong phaûi keùo từ dưới lên, độ rộng một đơn vị chữ, lượn dài qua đầu nét thẳng, hơi lượn vào trong. Điểm dừng bút ở dưới đường kẻ ngang treân moät chuùt. - GV gắn chữ Đ trên bảng cho học sinh quan sát và nhận xét. Chữ hoa Đ : chữ Đ hoa cách viết như chữ D hoa. Sau đó lia. - Haùt. - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh vieát baûng con. - Các chữ hoa là : D, Đ, K - HS quan saùt vaø nhaän xeùt. - 2 neùt. - Neùt thaúng nghieâng vaø neùt cong phaûi kéo từ dưới lên.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> bút lên đường kẻ ngang giữa viết nét thaúng ngang ñi qua neùt thaúng. - GV chỉ vào chữ K hoa và nói : quy trình viết chữ K hoa : Nét lượn xuống, nét cong trái và nét thắt giữa - Giáo viên viết chữ D, Đ, K hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan saùt - Giáo viên lần lượt viết từng chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, kết hợp löu yù veà caùch vieát. Giaùo vieân cho HS vieát vào bảng con từng chữ hoa :  Chữ D hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ Đ hoa cỡ nhỏ : 1 lần  Chữ K hoa cỡ nhỏ : 1 lần  Chữ H hoa cỡ nhỏ : 1 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( teân rieâng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Kim Đồng - Giáo viên giới thiệu : Anh Kim Đồng là một trong những đội viên đầu tiên của Đội thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh. - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt các chữ cần lưu ý khi viết.. - Caù nhaân. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt.. -. K, Ñ, g i, m, oâ, n Caù nhaân Hoïc sinh theo doõi Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. rưỡi ?. +. Những chữ nào viết hai li. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt.. + Chữ nào viết một li ? + Đọc lại từ ứng dụng - Câu tục ngữ có chữ được viết hoa là - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ Dao trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối - Hoïc sinh vieát baûng con giữa các con chữ. Giáo viên cho HS viết vaøo baûng con.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Dao có mài mới sắc, người có học mới khoân - Giáo viên : câu tục ngữ khuyên con người phải chăm học mới khôn ngoan, - Học sinh nhắc trưởng thành. - HS viết vở - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün caâu tục ngữ cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi viết. + Câu tục ngữ có chữ nào được vieát hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng con. Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 12’ ) - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ D : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết các chữ Đ, K, H : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Kim Đồng : 2 dòng cỡ nhoû + Viết câu tục ngữ : 5 lần - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu. Hoạt động 3 : Chấm, chữa bài (4’ ) - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 baøi - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 4. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Khuyến khích học sinh Học thuộc lòng câu tục ngữ. - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa E, Ê. Thứ năm, ngày 01 tháng 10 năm 2009 MOÂN : TAÄP VIEÁT Tieát :7 Oân chữ hoa:E Ê – đê I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa E, Ê Viết tên riêng “Ê – đê ” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa E, EÂ. Các chữ Ê– đê. và câu tục ngữ viết treân doøng keû oâ li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa: Ê - đê 4. Phát triển các hoạt động: GV * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ E, Ê hoa. - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu taïo vaø neùt đẹp chữ Ê. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo chữ Ê? * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng.. HS PP: Trực quan, vấn đáp. HT: lớp Hs quan saùt. Hs neâu. PP: Quan sát, thực hành. HT: lớp Ê Ê-đê.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: E, EÂ. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ. - Gv yêu cầu Hs viết chữ “E, Ê” vào bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: EÂ – ñeâ . - Gv giới thiệu: Ê – đê là một dân tộc tiểu số, có trên 270000 người, số chủ yếu ờ các tỉnh Dắk Lắk và Phú Yên, Khánh Hoà .. Hs tìm. Hs quan saùt, laéng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con.. Hs đọc: tên riêng Ê – đê . Moät Hs nhaéc laïi.. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Em thuaän anh hoøa laø nhaø coù phuùc. - Gv giải thích câu tục ngữ: Anh em thương yêu nhau, số hòa thuận là hạnh phúc lớn của gia đình.. Hs vieát treân baûng con.. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập vieát. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ E: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ Ê: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ Ê – đê : 2 dòng cỡ nhỏ. + Viết câu tục ngữ: 2 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 3: Chấm chữa bài. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu là Ê. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp.. PP: Thực hành, trò chơi. HT: caù nhaân. Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng con các chữ: Ê – ñeâ, em.. Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để vở.. Hs viết vào vở PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi. HT: lớp. Đại diện 2 dãy lên tham gia. Hs nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. 5. Toång keát – daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. MOÂN : TAÄP VIEÁT. Thứ năm, ngày 08 tháng 10 năm 2009 Tieát :8 Oân chữ hoa: G. I/ Muïc tieâu: d) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa G Viết tên riêng “Gò công ” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. e) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. f) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa G. Các chữ Gò Công và câu tục ngữ viết treân doøng keû oâ li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1Khởi động: Hát. 2Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 3Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa : G - Gò Công 4Phát triển các hoạt động: GV HS * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ G hoa. - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu tạo và nét đẹp chữ G. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo chữ GÂ? * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên baûng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng.  Luyện viết chữ hoa.. PP: Trực quan, vấn đáp. HT: Lớp Hs quan saùt. Hs neâu. PP: Quan sát, thực hành. HT: Caù nhaân. G.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong baøi: G, C, K. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ. - Gv yêu cầu Hs viết chữ “G, K” vào baûng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Goø Coâng . - Gv giới thiệu: Gò Công là một thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước đây là nơi đóng quân. Hs tìm. Hs quan saùt, laéng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con. Gò Công Hs đọc: tên riêng Gò Công.. Moät Hs nhaéc laïi. Hs vieát treân baûng con. Hs đọc câu ứng dụng:. cuûa oâng Tröông Ñònh . - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng. Hs viết trên bảng con các chữ: Khôn , gà. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. PP: Thực hành, trò chơi. Khôn ngoan đá đáp người ngoài. HT: Caù nhaân Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. - Gv giải thích câu tục ngữ: Anh em Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để trong nhà phải yêu thương đoàn kết. vở. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. Hs viết vào vở - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ G: 1 dòng cỡ nhỏ. PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi. + Viế chữ C, Kh: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ Gò Công : 2 dòng cỡ nhỏ. HT: Lớp + Viết câu tục ngữ: 2 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ Đại diện 2 dãy lên tham gia. cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 3: Chấm chữa bài. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những Hs nhận xét. lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho hoïc sinh vieát teân moät ñòa danh coù chữ cái đầu câu là G. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. Toång keát – daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn tập giữa học kì một. Thứ năm, ngày 22 tháng 10 năm 2009 Taäp vieát I/ Muïc tieâu : 1Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa G ( Gi ) - Viết tên riêng : Ông Gióng bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Gió đưa cành trúc la đà / Tiếng chuông Trấn Vũ canh gà Thọ Xương bằng chữ cỡ nhỏ. 2Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa G, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. 3Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV: chữ mẫu G, Ô, T, tên riêng : Ông Gióng và câu ca dao treân doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của Giáo viên 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh và chấm ñieåm moät soá baøi. - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết ở bài trước. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Goø Coâng, G - Nhaän xeùt. Hoạt động của HS - Haùt. - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát vaø noùi trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa G, củng cố cách viết một số chữ viết hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng : G, Ô, T, V, X  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa G, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giải  Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng dụng. - Giaùo vieân hoûi: + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV gắn chữ G trên bảng cho học sinh quan sát và nhaän xeùt. + Chữ G được viết mấy nét ? + Chữ G hoa gồm những nét nào?. G Gi. Ông Gióng. - Các chữ hoa là : G, Ô, T, V, X - HS quan saùt vaø nhaän xeùt.. - 3 neùt. - Neùt cong treân vaø neùt cong traùi noái lieàn nhau vaø neùt khuyeát - GV chỉ vào chữ Gi hoa và nói : chữ G được viết dưới. liền với i thành chữ Gi như sau : từ điểm đặt bút giữa dòng li thứ 3 viết nét cong trên độ rộng một đơn vị chữ, tiếp đó viết nét cong trái nối liền lên đến đường li thứ 2, rê bút viết nét khuyết dưới. Điểm dừng bút nằm giữa dòng li thứ 1. từ G nối sang I tạo thành chữ Gi - Caù nhaân - Giáo viên viết chữ Ô, T hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát - Giáo viên lần lượt viết từng chữ hoa cỡ nhỏ trên - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän dòng kẻ li ở bảng lớp, kết hợp lưu ý về cách viết. xeùt. Giáo viên cho HS viết vào bảng con từng chữ hoa :  Chữ Gi hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ Ô, T hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Ông Gióng - Giáo viên giới thiệu : theo một truyện cổ, Ông Gióng quê ở làng Gióng là người sống vào thời vua.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Hùng, đã có công đánh đuổi giặc ngoại xâm. - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho hoïc sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi viết. Ông Gióng. -. OÂ, g o, n G Caù nhaân Hoïc sinh theo doõi. + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? + Chữ nào viết một li ? + Chữ nào viết 4 li ? - Hoïc sinh vieát baûng con + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ. - Caù nhaân - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Gió đưa cành trúc la đà - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän Tieáng chuoâng Traán Vuõ canh gaø Thoï Xöông xeùt. - Giáo viên : câu ca dao tả cảnh đẹp và cuộc sống thanh bình trên đất nước ta - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi vieát. Gió đưa cành trúc la đà - Câu ca dao có chữ được viết Tiếng chuông Trấn Vux, canh gà Thọ Xương. hoa laø G, T, V, X - Hoïc sinh vieát baûng con + Câu ca dao có chữ nào được viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng con. - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 16’ )  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết chữ viết hoa G, viết tên riêng, câu ứng dụng đúng, đẹp  Phương pháp : Luyện tập, thực hành - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ Gi : 1 dòng cỡ nhỏ - Hoïc sinh nhaéc + Viết chữ Ô, T : 1 dòng cỡ nhỏ - HS viết vở + Viết tên Ông Gióng : 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : 2 lần.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Khuyến khích học sinh Học thuộc lòng câu tục ngữ. - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa G ( tiếp theo ). Thứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2009 Taäp vieát I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa G ( Gh ) - Viết tên riêng : Ghềnh Ráng bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Ai về đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa G, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV: chữ mẫu Gh, R, A, Đ, L, T, V, tên riêng : Ghềnh Ráng và caâu ca dao treân doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của HS Hoạt động của Giáo viên.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh và chấm ñieåm moät soá baøi. - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết ở bài trước. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : OÂng Gioùng, G - Nhaän xeùt 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát vaø noùi trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa G, củng cố cách viết một số chữ viết hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng : Gh, R, A, Đ, L, T, V  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa G, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giải  Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng dụng. - Giaùo vieân hoûi: + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV gắn chữ G trên bảng cho học sinh quan sát và nhaän xeùt. + Chữ G được viết mấy nét ? + Chữ G hoa gồm những nét nào? - GV chỉ vào chữ Gh hoa và nói : chữ G được viết liền với h thành chữ Gh như sau : từ điểm đặt bút giữa dòng li thứ 3 viết nét cong trên độ rộng một đơn vị chữ, tiếp đó viết nét cong trái nối liền lên đến đường li thứ 2, rê bút viết nét khuyết dưới nối sang h tạo thành chữ Gh - Giáo viên viết chữ R, Đ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát - Giáo viên lần lượt viết từng chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, kết hợp lưu ý về cách viết. Giáo viên cho HS viết vào bảng con từng chữ hoa :  Chữ Gh hoa cỡ nhỏ : 2 lần. - Haùt. - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh vieát baûng con. G Gh. Các chữ hoa là : Gh, R, A, Đ, L, T, V - HS quan saùt vaø nhaän xeùt. - 3 neùt. - Neùt cong treân vaø neùt cong traùi noái lieàn nhau vaø neùt khuyeát dưới. - Caù nhaân - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt.. Ghềnh Ráng.

<span class='text_page_counter'>(27)</span>  Chữ R, Đ hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.. -. R, g, h n, eâ, a G Caù nhaân Hoïc sinh theo doõi.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Ghềnh Ráng - Giáo viên giới thiệu : Ghềnh Ráng là một thắng - Học sinh viết bảng con cảnh ở Bình Định, có bãi tắm rất đẹp. - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho hoïc - Caù nhaân sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi viết. Ghềnh Ráng + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? + Chữ nào viết một li ? + Chữ nào viết 4 li ? - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng xét. kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Ai về đến huyện Đông Anh - Câu ca dao có chữ được viết Gheù xem phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông - Giáo viên : câu ca dao bộc lộ niềm tự hào về di hoa là Gh, R, A, Đ, L, T, V tích lịch sử Loa Thành được xây theo hình vòng - Học sinh viết bảng con xoắn như trôn ốc, từ thời An Dương Vương - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi vieát. Ai về đến huyện Đông Anh Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương + Câu ca dao có chữ nào được viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng con. - Hoïc sinh nhaéc - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén - HS viết vở  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 16’ ).

<span class='text_page_counter'>(28)</span>  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết chữ viết hoa G, viết tên riêng, câu ứng dụng đúng, đẹp  Phương pháp : Luyện tập, thực hành - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ Gh : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ R, Đ : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Ghềnh Ráng : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : 2 lần - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung. 5Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Khuyến khích học sinh Học thuộc lòng câu tục ngữ. - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa H Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009 Taäp vieát I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa H - Viết tên riêng : Hàm Nghi bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Hải Vân bát ngát nghìn trùng / Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa H, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> II/ Chuaån bò : GV: chữ mẫu H, N, V, tên riêng : Hàm Nghi và câu ca dao trên doøng keû oâ li. HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của Giáo viên 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh và chấm ñieåm moät soá baøi. - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết ở bài trước. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Gheành Raùng, Gh - Nhaän xeùt 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát vaø noùi trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa H, củng cố cách viết một số chữ viết hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng : H, N, V  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa H, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giải  Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng dụng. + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV gắn chữ H trên bảng cho học sinh quan sát và nhaän xeùt. + Chữ H được viết mấy nét ? + Chữ H hoa gồm những nét nào?. Hoạt động của HS - Haùt. - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh vieát baûng con. - Các chữ hoa là : H, N, V - HS quan saùt vaø nhaän xeùt. - 4 neùt. - Nét lượn xuống, nét lượn khuyeát traùi, khuyeát phaûi vaø neùt soå thaúng H - Caù nhaân - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Giáo viên viết chữ N, V hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát - Giáo viên lần lượt viết từng chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, kết hợp lưu ý về cách viết. Giáo viên cho HS viết vào bảng con từng chữ hoa :  Chữ H hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ N, V hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.. xeùt. -. H, N, g a, m, i Caù nhaân Hoïc sinh theo doõi. - Hoïc sinh vieát baûng con Hàm Nghi - Caù nhaân.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Hàm Nghi - Giáo viên giới thiệu : Hàm Nghi làm vua năm 12 tuổi, có tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp, bị thực dân Pháp bắt và đưa đi đày ở An - giê – ri rồi - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän mất ở đó. - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho hoïc xeùt. - Câu ca dao có chữ được viết sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi viết. hoa laø H, V - Hoïc sinh vieát baûng con + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? + Chữ nào viết một li ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Haûi Vaân baùt ngaùt nghìn truøng Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn - Giáo viên : câu ca dao tả cảnh thiên nhiên đẹp đẽ - Hoïc sinh nhaéc và hùng vĩ ở miền Trung nước ta. - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ cho - HS viết vở học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi vieát. + Câu ca dao có chữ nào được viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng con. - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> vở Tập viết ( 16’ )  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết chữ viết hoa H, viết tên riêng, câu ứng dụng đúng, đẹp  Phương pháp : Luyện tập, thực hành - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ H : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ N, V : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Hàm Nghi : 1 dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao : 2 laàn - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung. 4Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Khuyến khích học sinh Học thuộc lòng câu tục ngữ. - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa I Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009 Taäp vieát I/ Muïc tieâu : 1Kiến thức : củng cố cách viết chữ I hoa - Viết tên riêng : Oâng ích Khiêm bằng chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng : Ít chắt chiu hơn nhiều phung phí bằng chữ cỡ nhoû 2Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa i, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. 3Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò :.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> - GV: chữ mẫu I- Ô- K - tên riêng : Ôâng Ích Khiêm và câu ứng dụng cỡ nhỏ. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động :. Hoạt động của Giáo viên OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh và chấm ñieåm moät soá baøi. - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết ở bài trước. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con - Nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Hôm nay các con sẽ củng cố chữ I hoa. Đồng thời củng cố một số chữ hoa có trong tên riêng như: I, Ô, K  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa I, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giải  Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng dụng. + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV gắn chữ I trên bảng cho học sinh quan sát và nhaän xeùt. + Chữ I được viết mấy nét ? + Chữ I hoa gồm những nét nào?. Hoạt động của HS - Haùt. - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh vieát baûng con. - Hs quan saùt - Các chữ hoa là : I, Ô, K - HS quan saùt vaø nhaän xeùt. I. - Caù nhaân  Gv chỉ vào chữ I hoa và giảng - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän  Gv viết chữ I trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho xeùt. hs quan saùt  Gv lần lượt viết từng chữ Ô, K hoa cỡ nhỏ Ơng Ích Khiêm.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> trên dòng kẻ li ở bảng lớp. Lưu ý hs về cách viết  Cho hs viết vào bảng con mỗi chữ 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt. Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Oâng Ích Khiêm - Giáo viên giới thiệu : Oâng Ích Khiêm - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho hoïc sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi viết. + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? + Chữ nào viết một li ? + Chữ nào viết bốn li? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Ít chaét chiu hôn nhieàu phung phí - Giáo viên giảng câu ứng dụng - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi vieát. + Câu ca dao có chữ nào được viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng con. - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 16’ )  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết chữ viết hoa I, viết tên riêng, câu ứng dụng đúng, đẹp  Phương pháp : Luyện tập, thực hành - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Vieát1 doøng I + Vieát1 doøng OÂ + Vieát1 doøng K + Vieát 2 doøng teân rieâng + Viết 2 dòng câu ứng dụng - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào vở.. - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. Hoïc sinh nhaéc - HS viết vở.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm ở nhà - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa K Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009 Taäp vieát I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa K - Viết tên riêng : Yết Kiêu bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Khi đói cùng chung một dạ, khi rét cùng chung moät loøng. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa K, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV: chữ mẫu K, Y, tên riêng : Yết Kiêu và câu ứng dụng trên doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của Giáo viên OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh và chấm ñieåm moät soá baøi. - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết ở. Hoạt động của HS - Haùt. - Hoïc sinh nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> bài trước. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : OÂng Ích Khieâm, Ít - Nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát vaø noùi trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa K, củng cố cách viết một số chữ viết hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng : K, Y  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa K, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giải  Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng dụng. + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV gắn chữ K trên bảng cho học sinh quan sát và nhaän xeùt. + Chữ K được viết mấy nét ? + Chữ K hoa gồm những nét nào? - Giáo viên viết chữ Kh, Y hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát - Giáo viên lần lượt viết từng chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, kết hợp lưu ý về cách viết. - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từng chữ hoa :  Chữ K hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ Kh, Y hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Yết Kiêu - Giáo viên giới thiệu : Yết Kiêu là một tướng tài của Trần Hưng đạo. Ông có tài bơi lặn như rái cá dưới nước nên đã đục thủng được nhiều thuyền chiến cuûa giaëc, laäp nhieàu chieán coâng trong cuoäc khaùng chiến chống giặc Nguyên Mông thời nhà Trần. - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho hoïc sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi viết. + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? + Chữ nào viết một li ?. - Hoïc sinh vieát baûng con K - Các chữ hoa là : K, Y - HS quan saùt vaø nhaän xeùt. - 3 neùt. - Nét lượn xuống, nét cong trái và nét thắt giữa. Y - Caù nhaân Yết Kiêu. -. K, Y eâ, i, u t Caù nhaân Hoïc sinh theo doõi. - Hoïc sinh vieát baûng con Caù nhaân Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Khi - Hoïc sinh vieát baûng con ( 16’ ). Hoïc sinh nhaéc - HS viết vở.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> + Chữ nào viết một li rưỡi ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Khi đói cùng chung một dạ, khi rét cùng chung moät loøng - Giáo viên : câu tục ngữ khuyên con người phải đoàn kết, giúp đỡ nhau trong gian khổ, khó khăn. Càng khó khăn, thiếu thốn thì càng phải đoàn kết, đùm bọc nhau. - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi vieát. + Câu ca dao có chữ nào được viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng con. - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Taäp vieát  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết chữ viết hoa K, viết tên riêng, câu ứng dụng đúng, đẹp  Phương pháp : Luyện tập, thực hành - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ K : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Kh, Y : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Yết Kiêu : 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : 2 lần - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát vaø cho HS vieát vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> 7. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa L Thứ năm ngày tháng 11 năm 2009 Taäp vieát. I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa L Viết tên riêng : Lê Lợi bằng chữ cỡ nhỏ. Viết câu ứng dụng : Lời nói chẳng mất tiền mua / Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : Viết đúng chữ viết hoa L, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu L, tên riêng : Lê Lợi và câu ca dao trên doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của Giáo viên OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Yeát Kieâu, Khi - Nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø caâu ứng dụng, hỏi :. Hoạt động của HS - Haùt. - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV : nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa L, tập viết tên riêng Lê Lợi và câu tục ngữ Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau - Ghi bảng : Ôn chữ hoa : L  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa L, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giải  Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ L trên bảng. - Các chữ hoa là : L. ( 18’ ). L - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - 3 neùt: neùt cong treân, neùt lượn, nét thắt - Độ cao chữ L hoa gồm 2 li - Giáo viên cho học sinh quan sát, thảo luận nhóm rưỡi - Caù nhaân đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : - Hoïc sinh laéng nghe + Chữ L được viết mấy nét ? + Độ cao chữ L hoa gồm mấy li ? - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên chốt lại, vừa nói vừa chỉ vào chữ L hoa và nói : chữ L hoa cao 2 li rưỡi, gồm 3 nét - Giáo viên viết chữ L hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhắc lại caùch vieát. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con  Chữ L hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Lê Lợi - Giáo viên giới thiệu : Lê Lợi là tên một vị anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập ra triều đình nhà Lê. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ?. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Hoïc sinh vieát baûng con - Caù nhaân. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Trong từ ứng dụng, các chữ L cao 2 li rưỡi, chữ ê, ơ, i cao 1 li. - Khoảng cách giữa các con chữ bằng một con chữ o - Caù nhaân Lê Lợi - Hoïc sinh vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> naøo ?. + Khoảng cách giữa các con chữ như thế. + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhắc học sinh Lê Lợi là tên riêng nên khi viết phải viết hoa 2 chữ cái đầu L - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ Lê Lợi 2 laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - Giáo viên chia lớp thành 6 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 bộ thẻ, mỗi thẻ là 1 chữ trong câu tục ngữ, yêu cầu học sinh sắp xếp các chữ thành một câu tục ngữ có nghĩa qua trò chơi Rồng Vàng. Nhóm nào xong trước thì giơ tay và đọc câu tục ngữ vừa sắp xeáp. - GV gắn câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau - Giaùo vieân hoûi : + Câu tục ngữ ý nói gì ? - Giáo viên chốt : câu tục ngữ khuyên chúng ta khi nói năng với mọi người phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyện với mình thấy dễ chịu và haøi loøng - Giaùo vieân gaén leân baûng 5 tranh, sau moãi tranh coù các chữ cái có trong câu tục ngữ, yêu cầu học sinh chọn 1 tranh và trả lời câu hỏi : + Các chữ đó có độ cao như thế nào ?. - Học sinh chia nhóm và thực hieän yeâu caàu cuûa Giaùo vieân. - Caù nhaân. - Học sinh trả lời. - Hoïc sinh choïn tranh. - Chữ L, h, g cao 2 li rưỡi - Chữ t cao 1 li rưỡi - Chữ ơ, I, n, o, c, ă, m, â, ê, u, a, ö, v cao 1 li - Câu tục ngữ có chữ Lời, Lựa được viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng con. - Hoïc sinh taäp theå duïc. + Câu tục ngữ có chữ nào được viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng con chữ Lời, Lựa. - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén. - Hoïc sinh nhaéc : khi vieát phaûi ngồi ngay ngắn thoải mái :.

<span class='text_page_counter'>(40)</span>  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào  Lưng thẳng vở Tập viết ( 16’ )  Không tì ngực vào bàn  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết chữ  Đầu hơi cuối viết hoa L, viết tên riêng, câu ứng dụng  Mắt cách vở 25 đến 35 cm  Phương pháp : thực hành  Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì - Giáo viên : trước khi viết bài, cô sẽ cho các em tập nhẹ lên mép vở để giữ những động tác giúp cho các em bớt mệt mỏi và sau  Hai chân để song song, đó sẽ viết chữ đẹp hơn thoải mái. Vieát maõi moûi tay - HS viết vở Ngoài maõi moûi löng Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cử đại diện lên thi đua - Cả lớp viết vào bảng con. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ L : 2 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Lê Lợi : 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : 2 lần - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung  Thi ñua : - Giáo viên cho 4 tổ cử đại diện lên thi đua viết câu : “ Lên rừng xuống biển” - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa M.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009 Taäp vieát. I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa M - Viết tên riêng : Mạc Thị Bưởi bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Một cây làm chẳng nên non / Ba cây chụm lại nên hòn núi cao bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa M, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập vieát. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu M, tên riêng : Mạc Thị Bưởi và câu ca dao treân doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của Giáo viên 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho học sinh viết vào bảng con : Lê Lợi, Lựa lời - Nhaän xeùt 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø caâu ứng dụng, hỏi : Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV : nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa M, tập viết tên riêng Mạc Thị Bưởi và câu. Hoạt động của HS - Haùt. - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là : M, T, B M.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> tục ngữ. - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao - 4 neùt: Neùt cong traùi, neùt soå thẳng, nét lượn phải và nét - Ghi bảng : Ôn chữ hoa : M  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên thẳng cong phải baûng con - Độ cao chữ M hoa gồm 2 li  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa M, rưỡi viết tên riêng, câu ứng dụng - Caù nhaân  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giải - Hoïc sinh laéng nghe  Luyện viết chữ hoa T B - GV gắn chữ M trên bảng - Hoïc sinh vieát baûng con - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ M được viết mấy nét ? - Caù nhaân + Độ cao chữ M hoa gồm mấy li ? - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên chốt lại, vừa nói vừa chỉ vào chữ M hoa và nói : chữ M hoa cao 2 li rưỡi, gồm 4 nét - Giáo viên viết chữ M, T, B hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con  Chữ M hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ T, B hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Mạc Thị Bưởi - Giáo viên giới thiệu : Mạc Thị Bưởi quê ở Hải Dương là một nữ du kích hoạt động ở vùng địch tạm chiếm trong thời kì kháng chiến chống thực dân Phaùp. Bò ñòch baét, tra taán daõ man, chò vaãn khoâng khai. Bọn giặc tàn ác đã cắt cổ chị. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ?. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Trong từ ứng dụng, các chữ M, T, B, h cao 2 li rưỡi, chữ a, c, i, ö, ô cao 1 li. - Khoảng cách giữa các con chữ bằng một con chữ o - Caù nhaân Mạc Thị Bưởi - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. - Học sinh trả lời.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> naøo ?. + Khoảng cách giữa các con chữ như thế. - Chữ M, B, y, h, g, l, cao 2 li rưỡi - Chữ t cao 1 li rưỡi - Chữ ô, â, a, m, ă, n, ê, n, o, c, u, i cao 1 li - Câu tục ngữ có chữ Một, Ba được viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng con. + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhắc học sinh Mạc Thị Bưởi là tên riêng nên khi viết phải viết hoa 3 chữ cái đầu M, T, B - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ Mạc Thị Bưởi 2 lần Hoïc sinh taäp theå duïc - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao - Giaùo vieân hoûi : + Câu tục ngữ ý nói gì ? - Giáo viên chốt : câu tục ngữ khuyên con người - Học sinh nhắc : khi viết phải ngồi ngay ngắn thoải mái : phải đoàn kết. Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh.  Löng thaúng + Các chữ đó có độ cao như thế nào ?  Không tì ngực vào bàn  Đầu hơi cuối  Mắt cách vở 25 đến 35 cm  Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì nhẹ lên mép vở để giữ + Câu tục ngữ có chữ nào được viết hoa ?  Hai chân để song song, - Giáo viên yêu cầu học sinh Luyện viết trên bảng thoải mái. - HS viết vở con chữ Một, Ba. - Cử đại diện lên thi đua - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào - Cả lớp viết vào bảng con vở Tập viết ( 16’ )  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết chữ viết hoa M, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : thực hành - Giáo viên : trước khi viết bài, cô sẽ cho các em tập những động tác giúp cho các em bớt mệt mỏi và sau đó sẽ viết chữ đẹp hơn Vieát maõi moûi tay Ngoài maõi moûi löng.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ M : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ T, B : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Mạc Thị Bưởi: 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : 2 lần - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung  Thi ñua : - Giáo viên cho 4 tổ cử đại diện lên thi đua viết câu : “ Meï troøn con vuoâng” - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp. 4Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa N Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009 Taäp vieát. I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa N - Viết tên riêng : Ngô Quyền bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Đường vô xứ Nghệ quanh quanh / Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa N, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định,.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập vieát. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu N, tên riêng : Ngô Quyền và câu ca dao treân doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động :. Hoạt động của Giáo viên 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Maïc, Moät - Nhaän xeùt 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø câu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV : nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa N, tập viết tên riêng Ngô Quyền và câu tục ngữ Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ - Ghi bảng : Ôn chữ hoa : N  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết treân baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa N, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giaûng giaûi  Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ N trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhóm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ N được viết mấy nét ?. Hoạt động của HS - Haùt. - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là : Đ, N, Q N Q Đ - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - 3 nét: Nét cong trái dưới, nét xiên thaúng vaø neùt cong phaûi treân - Độ cao chữ N hoa gồm 2 li rưỡi - Caù nhaân - Hoïc sinh laéng nghe Ngô Quyền - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> + Độ cao chữ N hoa gồm mấy li ? - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên chốt lại, vừa nói vừa chỉ vào chữ N hoa và nói : chữ N hoa cao 2 li rưỡi, gồm 3 nét : Nét cong trái dưới, nét xiên thẳng và nét cong phaûi treân - Giáo viên viết chữ Đ, N, Q hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhắc lại cách viết. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con  Chữ N hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ Đ, Q hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên rieâng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Ngô Quyền - Giáo viên giới thiệu : Ngô Quyền là một vị anh hùng dân tộc của nước ta. Năm 938, ông đã đánh bại quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập của nước ta. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt các chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chieàu cao nhö theá naøo ? + Khoảng cách giữa các con chữ như theá naøo ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhắc học sinh Ngô Quyền là tên riêng nên khi viết phải viết hoa 2 chữ cái đầu N, Q - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ Ngô Quyeàn 2 laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Trong từ ứng dụng, các chữ Đ, N, Q, g, y cao 2 li rưỡi, chữ ô, u, ê, n cao 1 li. - Khoảng cách giữa các con chữ bằng một con chữ o - Caù nhaân Ngô Quyền Hoïc sinh vieát baûng con Caù nhaân. - Học sinh trả lời. - Chữ Đ, N, g, h, q, b cao 2 li rưỡi - Chữ t cao 1 li rưỡi - Chữ ư, ơ, n, v, ô, x, ê, u, a, c, i cao 1 li - Chữ đ cao 2 li - Câu tục ngữ có chữ Đường, Nghệ, Non được viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng con Hoïc sinh taäp theå duïc.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> - Giaùo vieân hoûi : + Caâu ca dao yù noùi gì ? Hoïc sinh nhaéc : khi vieát phaûi ngoài - Giáo viên chốt : câu ca dao ca ngợi phong ngay ngắn thoải mái : cảnh xứ Nghệ ( vùng Nghệ An, Hà Tĩnh hiện  Lưng thẳng  Không tì ngực vào bàn nay ) đẹp như tranh vẽ… + Các chữ đó có độ cao như thế nào ?  Đầu hơi cuối  Mắt cách vở 25 đến 35 cm + Câu tục ngữ có chữ nào được viết hoa  Tay phải cầm bút, tay trái tì nhẹ ? lên mép vở để giữ - Giáo viên yêu cầu học sinh Luyện viết trên  Hai chân để song song, thoải mái. - HS viết vở bảng con chữ Đường, Nghệ, Non. Cử đại diện lên thi đua - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS - Cả lớp viết vào bảng con viết vào vở Tập viết ( 16’ )  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết chữ viết hoa M, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : thực hành - Giáo viên : trước khi viết bài, cô sẽ cho các em tập những động tác giúp cho các em bớt mệt mỏi và sau đó sẽ viết chữ đẹp hơn Vieát maõi moûi tay Ngoài maõi moûi löng Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ N : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Q, Đ : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Ngô Quyền: 2 dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao : 2 laàn - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 baøi - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung  Thi ñua :.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> - Giáo viên cho 4 tổ cử đại diện lên thi đua viết câu : “ Nước chảy đá mòn” - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp.. 4Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Chuaån bò : baøi : OÂn taäp hoïc kì 1 Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009 Taäp vieát ( tieát 19 ) Ôn chữ hoa: N (tiếp theo). I . Muïc tieâu  Củng cố cách viết chữ hoa N ( Nh) thông qua các bài tập ứng dụng .  Viết tên riêng : Nhà Rồng bằng cỡ nhỏ  Viết câu ứng dụng : “ Nhớ sông Lô , nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng , nhớ sanh Nhị Hà ” bằng chữ cỡ nhỏ . II. Chuaån bò  Mẫu các chữ viết hoa : N (Nh)  Mẫu chữ tên riêng , câu ứng dụng . III. Các hoạt động : 1. OÅn ñònh : 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài : Ôn chữ hoa N (Nh) b) Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1 : Luyện viết bảng con Muïc tieâu :Cuûng coá kó naêng vieát baûng con  Luyện viết chữ hoa  Y/c HS tìm những chữ hoa có trong từ, – Neâu :N (Nh), R , L , C , H câu ứng dụng  Cho HS nêu cấu tạo các con chữ N – Nêu : Gồm 3 nét : móc ngược traùi , thaúng xieân vaø moùc xuoâi phaûi .  GV vừa viết mẫu ,vừa nêu cách viết – Quan saùt , nghe  HS thực hành viết bảng con : N – Vieát baûng con  HS luyện viết từ ứng dụng : Nhà Rồng N N  GV giới thiệu : Nhà Rồng là một bến cảng ở TP Hồ Chí Minh . Năm 1911 Bác - Nêu tên riêng Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước tại bến Nhà Rồng caûng naøy.

<span class='text_page_counter'>(49)</span>  Cho HS vieát  Viết câu ứng dụng – Baûng con  Giúp HS hiểu : Đó là các địa danh lịch –Đọc câu ứng dụng: Nhớ sông Lô sử gắn liền với những chiến công của nhớ phố Ràng / Nhớ từ Cao Lạng quân và dân ta trong thời kì kháng chiến ,nhớ sang Nhị Hà . chống thực dân Pháp . Nội dung câu thơ :Ca ngợi địa danh lịch sử , chiến công quaân daân ta .  Viết các chữ : Ràng , Nhị Hà – Baûng con  Hoạt động 2 :Viết vào vở Mục tiêu : Viết vào vở đúng mẫu , đẹp  Yêu cầu HS viết bài vào vở – Chuù yù tö theá ngoài vieát  Viết chữ Nh : 1 dòng  Viết chữ : R , L : 1 dòng  Vieát teân rieâng Nhaø Roàng : 2 doøng  Vieát caâu thô : 2 laàn  Chấm , chữa bài  Nhận xét . Tuyên dương vở sạch, chữ – Quan sát vở sạch , đẹp đẹp 4. Cuûng coá. Daën doø :  GDTT  Nhaän xeùt tieát hoïc  Veà nhaø vieát baøi nhaø.  Chuẩn bị : Ôn chữ hoa N (tiếp theo ******************************* Thứ năm ngày 7 tháng 1 năm 2010 Taäp vieát. I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa N ( Ng ) - Viết tên riêng : Nguyễn Văn Trỗi bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Nhiễu điều phủ lấy giá gương / Người trong một nước phải thương nhau cùng bằng chữ cỡ nhoû. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa N ( Ng ), viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Taäp vieát. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : GV : chữ mẫu N ( Ng ), tên riêng : Nguyễn Văn Trỗi và caâu ca dao treân doøng keû oâ li. HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của Giáo viên 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Nhaø Roàng - Nhaän xeùt 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø câu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV : nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa N ( Ng ), tập viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi và câu tục ngữ Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người trong một nước phải thương nhau cùng - Ghi bảng : Ôn chữ hoa : N ( Ng )  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết treân baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa N (Ng), viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giaûng giaûi  Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ Ng trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhóm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ N được viết mấy nét ?. Hoạt động của HS - Haùt. - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là : N ( Ng, Nh ), V, T ( Tr ). N Ng - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - 3 nét: Nét cong trái dưới, nét xiên thaúng vaø neùt cong phaûi treân - Độ cao chữ N hoa gồm 2 li rưỡi - Chữ g cao 2 li rưỡi - Hoïc sinh laéng nghe. - Hoïc sinh vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> + Độ cao chữ N hoa gồm mấy li ? + Chữ g cao mấy li ? - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách vieát V, T - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ V, T hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhắc lại cách viết. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con  Chữ Ng hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ V, T hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên rieâng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Nguyễn Vaên Troãi - Giáo viên giới thiệu: Nguyễn Văn Trỗi (1940 – 1964) là anh hùng liệt sĩ thời chống Mĩ, quê ở huyện điện bàn, tỉnh Quảng Nam. Anh Nguyeãn Vaên Troãi ñaët bom treân caàu Coâng Lí (Sài Gòn), mưu giết Bộ trưởng Quốc phòng Mó Maéc na – ma – ra. Vieäc khoâng thaønh, anh bị địch bắt, tra tấn dã man, nhưng vẫn giữ vững khí tiết cách mạnh. Trước khi bọn giặc baén anh, anh coøn hoâ to: “Vieät Nam muoân naêm ! Hoà Chí Minh muoân naêm ! Hoà Chí Minh muoân naêm ! Hoà Chí Minh muoân naêm ! - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt các chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chieàu cao nhö theá naøo ? + Khoảng cách giữa các con chữ như theá naøo ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhắc học sinh Nguyễn Văn Trỗi là tên riêng nên khi viết phải viết hoa 3 chữ cái đầu N, V, T. - Caù nhaân. Nguyễn Văn Trỗi. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Trong từ ứng dụng, các chữ Ng, V, T, y, cao 2 li rưỡi, chữ u, ê, n, ă, i cao 1 li. - Khoảng cách giữa các con chữ bằng một con chữ o - Caù nhaân. - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. - Học sinh trả lời. - Chữ Nh, h, l, g cao 2 li rưỡi - Chữ t cao 1 li rưỡi - Chữ i, ê, u, â, a, ư, ơ, n, ô, c,cao 1.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ Nguyeãn Vaên Troãi 2 laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người trong một nước phải thương nhau cùng - Giaùo vieân hoûi : + Câu tục ngữ ý nói gì ? - Giáo viên chốt: Nhiễu điều là mảnh vải đỏ, người xưa thường dùng để phủ lên giá gương đặt trên bàn thờ. Đây là hai vật không thể tách rời. Câu tục ngữ trên muốn khuyên người trong một nước cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với nhau. + Các chữ đó có độ cao như thế nào ?. ?. li - Chữ p cao 2 li - Câu tục ngữ có chữ Nhiễu, Người được viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng con Hoïc sinh taäp theå duïc. - Hoïc sinh nhaéc : khi vieát phaûi ngoài ngay ngắn thoải mái :  Löng thaúng  Không tì ngực vào bàn  Đầu hơi cuối  Mắt cách vở 25 đến 35 cm  Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì nheï lên mép vở để giữ vở. + Câu tục ngữ có chữ nào được viết hoa  Hai chân để song song, thoải mái. - HS viết vở. - Giáo viên yêu cầu học sinh Luyện viết trên Cử đại diện lên thi đua - Cả lớp viết vào bảng con bảng con chữ Nhiễu, Người. - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 16’ )  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết chữ viết hoa Ng, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : thực hành - Giáo viên : trước khi viết bài, cô sẽ cho các em tập những động tác giúp cho các em bớt mệt mỏi và sau đó sẽ viết chữ đẹp hơn Vieát maõi moûi tay Ngoài maõi moûi löng Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ Ng : 1 dòng cỡ nhỏ.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> cỡ nhỏ. + Viết chữ V, T : 1 dòng cỡ nhỏ + Vieát teân Nguyeãn Vaên Troãi: 2 doøng. + Viết câu tục ngữ : 2 lần - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 baøi - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung  Thi ñua : - Giáo viên cho 4 tổ cửa2 thi đua viết câu : “ Nguyeãn Sôn Haø” - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp. 4Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Chuẩn bị : bài : Ôn chữ hoa : O, Ô, Ơ. Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2010 Taäp vieát. I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa O, Ô, Ơ - Viết tên riêng : Lãn Ông bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây / Hàng Đào to lụa làm say lòng người bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa O, Ô, Ơ, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Taäp vieát. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> II/ Chuaån bò : -. GV : chữ mẫu O, Ô, Ơ, tên riêng : Lãn Ông và câu ca dao treân doøng keû oâ li. HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của Giáo viên 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Nguyeãn Vaên Troãi - Nhaän xeùt 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø câu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV: nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa O, Ô, Ơ, tập viết tên riêng Lãn Ông và câu tục ngữ OÅi Quaûng Baù, caù Hoà Taây Hàng Đào to lụa làm say lòng người - Ghi bảng : Ôn chữ hoa : O, Ô, Ơ  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết treân baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa O, Ô, Ơ, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giaûng giaûi  Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ O, Ô, Ơ trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhóm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ O, Ô, Ơ gồm những nét nào? - GV chỉ vào chữ O hoa và nói: quy trình viết chữ O hoa: từ điểm đặt bút nằm trên đường kẻ. Hoạt động của HS - Haùt. - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là : N ( Ng, Nh ), V, T ( Tr ). - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Neùt cong kín vaø 1 neùt moùc nhoû beân trong - Hoïc sinh laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> ngang trên viết nét cong trên, lượn nét cong kín chạm vào điểm đặt bút rồi lượn cong vào bên trong. Điểm dừng bút thấp hơn đường kẻ ngang trên một chút. ( GV vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ ) - GV chỉ vào chữ Ô hoa và nói: quy trình viết chữ Ô hoa: viết nét cong kín như chữ O. Lia bút trên không rồi viết nét gấp khúc từ trái qua phải, 2 chân dấu mũ không chạm vào chữ O khoảng cách từ đỉnh chữ O đến đỉnh mũ bằng một phần 3 ô . ( GV vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ ) - GV chỉ vào chữ Ơ hoa và nói : quy trình viết chữ Ơ hoa : viết nét cong kín như chữ O. Lia buùt vieát theâm daáu hoûi nhoû phía beân phaûi treân đầu chữ O, chân dấu chạm vào thân chữ O. ( GV vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ ) - Cho HS vieát vaøo baûng con - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách vieát Q, L - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ Q, L hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhắc lại cách viết. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con  Chữ O, Ô, Ơ hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ Q, L hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên rieâng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Lãn Ông - Giáo viên giới thiệu: Lãn Ông Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác (1720 – 1792) là một lương y nổi tiếng, sống vào cuối đời nhà Lê. Hieän nay, moät phoá coå cuûa thuû ñoâ Haø Noäi mang teân Laõn OÂng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt các chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chieàu cao nhö theá naøo ?. - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Trong từ ứng dụng, các chữ L, Ô, g, cao 2 li rưỡi, chữ a, n cao 1 li. - Khoảng cách giữa các con chữ bằng một con chữ o - Caù nhaân Lãn Ông.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> + Khoảng cách giữa các con chữ như theá naøo ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhắc học sinh Lãn Ông là tên riêng nên khi viết phải viết hoa 2 chữ cái đầu L. OÂ - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ Lãn OÂng 2 laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : OÅi Quaûng Baù, caù Hoà Taây Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người - Giaùo vieân giaûi thích: Quaûng Baù, Hoà taây, Hàng Đào là những địa danh ở thủ đô Hà Nội - Giaùo vieân hoûi : + Caâu ca dao yù noùi gì ? - Giáo viên chốt: ca ngợi những sản vật quý, nổi tiếng ở Hà Nội. Hà Nội có ổi Quảng Bá (làng ven, Hồ Tây) và cá ở Hồ Tây rất ngon, có lụa ở phố Hàng Đào đẹp đến làm say lòng người. + Các chữ đó có độ cao như thế nào ?. +. - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. - Học sinh trả lời. - Chữ ô, Q, g, B, H, T, y, Đ, l cao 2 li rưỡi - Chữ t cao 1 li rưỡi - Chữ i, u, a, n, c, ô, â, o, ơ cao 1 li - Câu ca dao có chữ Ổi Quảng Bá, Hồ Tây Hàng Đào được viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng con. Câu ca dao có chữ nào được viết Học sinh tập thể dục. hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân bảng con chữ Ổi Quảng Bá, Hồ Tây, Hàng Học sinh nhắc : khi viết phải ngồi ngay ngắn thoải mái : Đào.  Löng thaúng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS  Không tì ngực vào bàn  Đầu hơi cuối viết vào vở Tập viết ( 16’ )  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết  Mắt cách vở 25 đến 35 cm chữ viết hoa O, Ô, Ơ, viết tên riêng, câu ứng  Tay phải cầm bút, tay trái tì nhẹ lên mép vở để giữ vở. duïng  Hai chân để song song, thoải mái.  Phương pháp : thực hành.

<span class='text_page_counter'>(57)</span> - Giáo viên : trước khi viết bài, cô sẽ cho các - HS viết vở em tập những động tác giúp cho các em bớt mệt mỏi và sau đó sẽ viết chữ đẹp hơn Vieát maõi moûi tay Ngoài maõi moûi löng Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát Giaùo vieân neâu yeâu caàu : Cử đại diện lên thi đua - Cả lớp viết vào bảng con + Viết chữ O, Ô, Ơ : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ V, T : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Lãn Ông: 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : 2 lần - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 baøi - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung  Thi ñua : - Giaùo vieân cho 4 toå thi ñua vieát caâu : “ OÂng Ích Khieâm” - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp. 5Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Chuẩn bị : bài : Ôn chữ hoa : P. Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2010 Taäp vieát. I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa P ( Ph ) - Viết tên riêng : Phan Bội Châu bằng chữ cỡ nhỏ..

<span class='text_page_counter'>(58)</span> - Viết câu ứng dụng: Phá Tam Giang nối đường ra Bắc / Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa P ( Ph ) viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Taäp vieát. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu P ( Ph ), tên riêng: Phan Bội Châu và câu ca dao treân doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của Giáo viên 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Laõn OÂng - Nhaän xeùt 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø câu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV: nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa P ( Ph ), tập viết tên riêng Phan Bội Châu và câu tục ngữ Phá Tam Giang nối đường ra Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam - Ghi bảng : Ôn chữ hoa : P ( Ph )  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa P ( Ph ), viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giaûi. Hoạt động của HS - Haùt. - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là : P ( Ph ), B, C ( Ch ), T, G ( Gi ), Ñ, H, V, N.

<span class='text_page_counter'>(59)</span>  Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ P trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ P ( Ph ) gồm những nét nào? - Cho HS vieát vaøo baûng con - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách vieát Ph, B - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ Ph, B hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con  Chữ P hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ Ph, B hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Phan Bội Châu - Giáo viên giới thiệu: Phan Bội Châu ( 1867 – 1940 ): một nhà cách mâng vĩ đại đầu thế kỉ XX của Việt Nam. Ngoài hoạt động cách mạng, ông còn viết nhiều tác phẩm văn thơ yêu nước. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ?. naøo ?. + Khoảng cách giữa các con chữ như thế. + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhắc học sinh Phan Bội Châu là tên riêng nên khi viết phải viết hoa 2 chữ cái đầu Ph, B, C - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ Phan Boäi Chaâu 2 laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc :. - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Trong từ ứng dụng, các chữ Ph, B, Ch cao 2 li rưỡi, chữ a, n, ô, i, aâ, u cao 1 li. - Khoảng cách giữa các con chữ bằng một con chữ o - Caù nhaân Phan Bội Châu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. - Chữ Ph, T, G, B, Đ, H, V, N cao 2 li rưỡi - Chữ t cao 1 li rưỡi - Chữ a, m, i, ô, ư, ơ, r, ă, c, e, o,.

<span class='text_page_counter'>(60)</span> Phá Tam Giang nối đường ra Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam + Các chữ đó có độ cao như thế nào ?. aâ, m cao 1 li - Câu ca dao có chữ Phá, Tam, Giang, Bắc, Đèo, Hải, Vân, Nam được viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng con. + Câu ca dao có chữ nào được viết hoa ?. - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh luyeän vieát treân baûng con chữ Phá, Bắc. - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 16’ )  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết chữ viết hoa P ( Ph ), viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : thực hành - Giáo viên : trước khi viết bài, cô sẽ cho các em tập những động tác giúp cho các em bớt mệt mỏi và sau đó sẽ viết chữ đẹp hơn Vieát maõi moûi tay Ngoài maõi moûi löng Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát. - Hoïc sinh taäp theå duïc. - Hoïc sinh nhaéc : khi vieát phaûi ngồi ngay ngắn thoải mái :  Löng thaúng  Không tì ngực vào bàn  Đầu hơi cuối  Mắt cách vở 25 đến 35 cm  Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì nhẹ lên mép vở để giữ vở.  Hai chân để song song, thoải maùi. - HS viết vở. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ P : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Ph, B : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Phan Bội Châu: 2 dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao : 2 laàn Cử đại diện lên thi đua - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế - Cả lớp viết vào bảng con và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài.

<span class='text_page_counter'>(61)</span> - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung  Thi ñua : - Giaùo vieân cho 4 toå thi ñua vieát caâu: “ Phan Ñình Phuøng”. Nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh viết đẹp. 4Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Chuẩn bị : bài : Ôn chữ hoa : Q. Thứ năm ngày 28 tháng 1 năm 2010 Taäp vieát. I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa Q - Viết tên riêng: Quang Trung bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng: Quê em đồng lúa, nương dâu / Bên đòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa Q viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu Q, tên riêng: Quang Trung và câu ca dao trên doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của Giáo viên 1OÅn ñònh: ( 1’ ) - Haùt 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Phan Boäi Chaâu - Nhaän xeùt 3Bài mới:. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(62)</span>  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø câu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV: nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa Q, tập viết tên riêng Quang Trung vaø caâu ca dao Quê em đồng lúa, nương dâu Bên đòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang - Ghi bảng : Ôn chữ hoa : Q  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa Q, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giaûi  Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ Q trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ Q gồm những nét nào? - Cho HS vieát vaøo baûng con - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách vieát T, S - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ T, S hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con  Chữ Q hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ T, S hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng: Quang Trung - Giáo viên giới thiệu: Quang Trung là tên hiệu của Nguyễn Huệ ( 1753 – 1792 ): người anh hùng dân tộc đã có công lớn trong cuộc đại phá quân. - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là: Q, T, B. - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Trong từ ứng dụng, các chữ Q, T, g cao 2 li rưỡi, chữ u, a, n, r cao 1 li. - Khoảng cách giữa các con chữ.

<span class='text_page_counter'>(63)</span> Thanh. bằng một con chữ o - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc - Caù nhaân chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? + Khoảng cách giữa các con chữ như thế naøo ? - Hoïc sinh vieát baûng con + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhắc học sinh Quang Trung là tên riêng nên khi viết phải viết hoa 2 chữ cái đầu Q, T - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ Quang Trung 2 laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : Quê em đồng lúa, nương dâu Bên đòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang + Các chữ đó có độ cao như thế nào ?. - Caù nhaân. - Chữ Q, g, l, B,h cao 2 li rưỡi - Chữ đ, d cao 2 li - Chữ u, ê, e, m, ô, n, a, ư, ơ, â, o, s, i, aê, c cao 1 li - Câu ca dao có chữ Quê, Bên được viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng con. + Câu ca dao có chữ nào được viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh luyeän vieát treân baûng con chữ Quê, Bên. - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 16’ )  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết chữ viết hoa Q viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : thực hành - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ Q : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ T, S : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Quang Trung: 2 dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao : 2 laàn. - Hoïc sinh nhaéc : khi vieát phaûi ngồi ngay ngắn thoải mái :  Löng thaúng  Không tì ngực vào bàn  Đầu hơi cuối  Mắt cách vở 25 đến 35 cm  Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì nhẹ lên mép vở để giữ vở.  Hai chân để song song, thoải maùi. - HS viết vở.

<span class='text_page_counter'>(64)</span> - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài. Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung  Thi ñua : - Giaùo vieân cho 4 toå thi ñua vieát caâu: “ Queâ cha đất tổ”. - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp.. - Cử đại diện lên thi đua - Cả lớp viết vào bảng con. 4Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Chuẩn bị : bài : Ôn chữ hoa : R. Thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2010 Taäp vieát. I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa R - Viết tên riêng: Phan Rang bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng: Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ / Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa R viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu R, tên riêng: Phan Rang và câu ca dao trên dòng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(65)</span> 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Quang Trung - Nhaän xeùt 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø câu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV: nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa R, tập viết tên riêng Phan Rang và caâu ca dao Ruû nhau xem caûnh Kieám Hoà Xem caàu Theâ Huùc, xem chuøa Ngoïc Sôn - Ghi bảng : Ôn chữ hoa: R  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa R, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giaûi  Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ R trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ R gồm những nét nào? - Cho HS vieát vaøo baûng con - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách vieát Ph, H - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ Ph, H hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con  Chữ R hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ Ph, H hoa cỡ nhỏ : 2 lần. - Haùt. - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là: Q, T, B. - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng: Phan Rang - Giáo viên giới thiệu: Phan Rang là tên một thị xaõ thuoäc tænh Ninh Thuaän. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? + Khoảng cách giữa các con chữ như thế naøo ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhắc học sinh Phan Rang là tên riêng nên khi viết phải viết hoa 2 chữ cái đầu P, R - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ Phan Rang 2 laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : Ruû nhau xem caûnh Kieám Hoà Xem caàu Theâ Huùc, xem chuøa Ngoïc Sôn + Các chữ đó có độ cao như thế nào ?. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Trong từ ứng dụng, các chữ Ph, R, g cao 2 li rưỡi, chữ a, n cao 1 li. - Khoảng cách giữa các con chữ bằng một con chữ o - Caù nhaân. - Hoïc sinh vieát baûng con - Caù nhaân. - Chữ R, h, K, H, X, T, N, S, g cao 2 li rưỡi - Chữ u, n, a, x, e, m, c, i, ê, ô, ơ cao 1 li - Câu ca dao có chữ Rủ, Kiếm, Hoà, Xem, Theâ, Huùc, Ngoïc, Sôn được viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng con. + Câu ca dao có chữ nào được viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh luyeän vieát treân baûng con chữ Rủ, Kiếm, Hồ, Xem, Thê, Húc, Ngọc, Sơn. - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 16’ ) - Hoïc sinh nhaéc : khi vieát phaûi  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết chữ ngồi ngay ngắn thoải mái : viết hoa R viết tên riêng, câu ứng dụng  Löng thaúng  Phương pháp : thực hành  Không tì ngực vào bàn - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Đầu hơi cuối - Giaùo vieân neâu yeâu caàu :  Mắt cách vở 25 đến 35 cm.

<span class='text_page_counter'>(67)</span>  Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì + Viết chữ R : 1 dòng cỡ nhỏ nhẹ lên mép vở để giữ vở. + Viết chữ Ph, H: 1 dòng cỡ nhỏ  Hai chân để song song, thoải + Viết tên Phan Rang: 2 dòng cỡ nhỏ maùi. + Vieát caâu ca dao : 2 laàn - HS viết vở - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày Cử đại diện lên thi đua - Cả lớp viết vào bảng con câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài. Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung  Thi ñua : - Giaùo vieân cho 4 toå thi ñua vieát caâu: “ Phuøng Höng”. - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp. 4Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Chuẩn bị : bài : Ôn chữ hoa : S. Thứ năm ngày / Taäp vieát. / 2010. I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa S - Vieát teân rieâng: Sầm Sơn bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng: Côn Sơn suối chảy rì rầm / Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa S viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu S, tên riêng: Sầm Sơn và câu ca dao trên dòng keû oâ li..

<span class='text_page_counter'>(68)</span> - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của Giáo viên 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Phan Rang - Nhaän xeùt 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø câu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV: nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa S, tập viết tên riêng Sầm Sơn và câu ca dao Coân Sôn suoái chaûy rì raàm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai - Ghi bảng : Ôn chữ hoa: S  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa S, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giaûi  Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ S trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ S gồm những nét nào? - Cho HS vieát vaøo baûng con - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách vieát C, T - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ C, T hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa. Hoạt động của HS - Haùt. - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là: S, C, T. - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời - Hoïc sinh vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(69)</span> nhaéc laïi caùch vieát. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con  Chữ S hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ C, T hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng: Sầm Sơn - Giáo viên giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá, là một trong những nơi nghỉ mát nổi tiếng của nước ta. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? + Khoảng cách giữa các con chữ như thế naøo ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhắc học sinh Sầm Sơn là tên riêng nên khi viết phải viết hoa 2 chữ cái đầu S - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ Sầm Sơn 2 laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : Coân Sôn suoái chaûy rì raàm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu noäi dung caâu thô trên của Nguyễn Trãi: ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh, thô moäng cuûa Coân Sôn ( thaéng caûnh goàm nuùi, khe, suối, chùa… ở huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương ) + Các chữ đó có độ cao như thế nào ?. + Câu ca dao có chữ nào được viết hoa ?. - Caù nhaân. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Trong từ ứng dụng, các chữ S cao 2 li rưỡi, chữ â, n, ơ cao 1 li. - Khoảng cách giữa các con chữ bằng một con chữ o - Caù nhaân. - Hoïc sinh vieát baûng con - Caù nhaân. - Chữ C, S, h, T, g, b, y cao 2 li rưỡi - Chữ ô, n, ơ, u, s, i, c, a, r, â, m, e, ö, eâ cao 1 li - Chữ đ cao 2 li - Chữ t cao 1 li rưỡi - Câu ca dao có chữ Côn Sơn, Ta được viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(70)</span> - Giáo viên yêu cầu học sinh luyện viết chữ Côn Sôn, Ta. - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 16’ )  Mục tiêu: học sinh viết vào vở Tập viết chữ viết hoa S viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : thực hành - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ S : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ C, T: 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Sầm Sơn: 2 dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao : 2 laàn - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài. Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung  Thi ñua : - Giaùo vieân cho 4 toå thi ñua vieát caâu: “ Soùc Traêng”. - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp.. - Hoïc sinh nhaéc : khi vieát phaûi ngồi ngay ngắn thoải mái :  Löng thaúng  Không tì ngực vào bàn  Đầu hơi cuối  Mắt cách vở 25 đến 35 cm  Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì nhẹ lên mép vở để giữ vở.  Hai chân để song song, thoải maùi. - HS viết vở Cử đại diện lên thi đua - Cả lớp viết vào bảng con. 4Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Chuẩn bị : bài : Ôn chữ hoa : T. Thứ năm, ngày. /. / 2010. Taäp vieát. Ôn chữ hoa : I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa T - Viết tên riêng: Tân Trào bằng chữ cỡ nhỏ..

<span class='text_page_counter'>(71)</span> - Viết câu ứng dụng: Dù ai đi ngược về xuôi / Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa T viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu T, tên riêng: Tân Trào và câu ca dao trên dòng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động :. Hoạt động của Giáo viên 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Saàm Sôn - Nhaän xeùt 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø câu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV: nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa T, tập viết tên riêng Tân Trào và caâu ca dao Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba - Ghi bảng : Ôn chữ hoa: T  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa T, viết tên riêng, câu ứng dụng. Hoạt động của HS - Haùt. - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là: T, D, N ( Nh ).

<span class='text_page_counter'>(72)</span>  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giaûi  Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ T trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ T gồm những nét nào? - Cho HS vieát vaøo baûng con - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách vieát D, Nh - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ D, Nh hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con  Chữ T hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ D, Nh hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng: Tân Trào - Giáo viên giới thiệu: Tân Trào là tên một xã thuoäc huyeän Sôn Döông, tænh Tuyeân Quang. Ñaây là nơi diễn ra những sự kiện nổi tiếng tong lịch sử cách mạng: thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam ( 22 – 12 – 1944 ), họp Quốc dân Đại hội quyết định khởi nghĩa giành độc lập ( 16 đến 17 thaùng 8 – 1945 ) - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? + Khoảng cách giữa các con chữ như thế naøo ?. - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Trong từ ứng dụng, các chữ T cao 2 li rưỡi, chữ â, n, r, a, o cao 1 li. - Khoảng cách giữa các con chữ bằng một con chữ o - Caù nhaân. + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên - Học sinh viết bảng con dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhắc học sinh Tân Trào là tên riêng nên khi viết phải viết hoa 2 chữ cái đầu T - Caù nhaân.

<span class='text_page_counter'>(73)</span> - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ Tân Traøo 2 laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu noäi dung caâu ca dao: nói về ngày giỗ Tổ Hùng Vương mồng mười tháng ba âm lịch hằng năm. Vào ngày này, ở đền Hùng ( tỉnh Phú Thọ ) có tổ chức lễ hội lớn để tưởng niệm các vua Hùng có công dựng nước. + Các chữ đó có độ cao như thế nào ?. p - Chữ D, g, nh, T, h, b cao 2 li rưỡi - Chữ u, a, i, n, ư, o, c, v, ê, x, ô, ô, m cao 1 li - Chữ đ cao 2 li - Chữ t cao 1 li rưỡi - Câu ca dao có chữ Dù, Nhớ được viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng con - mHoïc sinh nhaéc: khi vieát phaûi ngồi ngay ngắn thoải mái :  Löng thaúng + Câu ca dao có chữ nào được viết hoa ?  Không tì ngực vào bàn - Giáo viên yêu cầu học sinh luyện viết chữ Dù,  Đầu hơi cuối  Mắt cách vở 25 đến 35 cm Nhớ .  Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết nhẹ lên mép vở để giữ vở.  Hai chân để song song, thoải vào vở Tập viết ( 16’ )  Mục tiêu: học sinh viết vào vở Tập viết chữ mái. - HS viết vở viết hoa T viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp: thực hành - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : Cử đại diện lên thi đua + Viết chữ T : 1 dòng cỡ nhỏ - Cả lớp viết vào bảng con + Viết chữ D, Nh: 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Tân Trào: 2 dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao : 2 laàn - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài. - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh.

<span class='text_page_counter'>(74)</span> nghieäm chung  Thi ñua : - Giaùo vieân cho 4 toå thi ñua vieát caâu: “ Toá Nhö”. - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp. 4Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Chuẩn bị : Ôn tập – Kiểm tra Tập đọc, Học thuộc lòng. Thứ năm ngày / Taäp vieát. / 2010. Ôn chữ hoa :. I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa T ( Th ) - Viết tên riêng: Thăng Long bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng: Thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa T ( Th ) viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu T ( Th ), tên riêng: Thăng Long và câu ca dao treân doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động :. Hoạt động của Giáo viên 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 2Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Taân Traøo - Nhaän xeùt 3Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ). Hoạt động của HS - Haùt.

<span class='text_page_counter'>(75)</span> - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø câu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV: nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa T ( Th ), tập viết tên riêng Thăng Long và câu ứng dụng: Thể dục thường xuyên baèng nghìn vieân thuoác boå - Ghi bảng: Ôn chữ hoa: T ( Th )  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con ( 18’ )  Mục tiêu: giúp học sinh viết chữ viết hoa T ( Th ), viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giaûi  Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ Th trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ Th gồm những nét nào? - Cho HS vieát vaøo baûng con - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách vieát L - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ L hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con  Chữ Th hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ L hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng: Thăng Long - Giáo viên giới thiệu: Thăng Long là tên cũ của Thuû ñoâ Haø Noäi do vua Lí Thaùi Toå ( Lí Coâng Uaån ) đặt. Theo sử sách thì khi dời kinh đô từ Hoa Lư ( vùng đất nay thuộc tỉnh Ninh Bình ) ra thành Đại La ( nay laø Haø Noäi ), Lí Thaùi Toå mô thaáy roàng. - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là: T, D, N ( Nh ). - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Trong từ ứng dụng, các chữ T, h, L, g cao 2 li rưỡi, chữ ă , n, o cao 1 li..

<span class='text_page_counter'>(76)</span> vàng bay lên, vì vậy vua đổi tên Đại La thành - Khoảng cách giữa các con chữ Thaêng Long bằng một con chữ o - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc - Caù nhaân chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? + Khoảng cách giữa các con chữ như thế - Hoïc sinh vieát baûng con naøo ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhắc học sinh Thăng Long là tên riêng nên khi viết phải viết hoa 2 chữ cái đầu T, L - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ Thăng Long 2 laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu ứng dụng mẫu và cho học sinh đọc : Thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ - Giáo viên giúp học sinh hiểu nội dung câu ứng dụng: Năng tập thể dục làm cho con người khoẻ maïnh nhö uoáng raát nhieàu thuoác boå. + Các chữ đó có độ cao như thế nào ?. - Caù nhaân. - Chữ T, h, g, y, b cao 2 li rưỡi ; chữ ê, u, c, ư, ơ, n, x, ă, i, ô, c cao 1 li ; chữ d cao 2 li ; chữ t cao 1 li rưỡi - Câu ca dao có chữ Thể được vieát hoa - Hoïc sinh vieát baûng con. + Câu ứng dụng có chữ nào được viết hoa ? - Hoïc sinh nhaéc: khi vieát phaûi - Giáo viên yêu cầu học sinh luyện viết chữ Thể. ngồi ngay ngắn thoải mái : - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết  Lưng thẳng  Không tì ngực vào bàn vào vở Tập viết ( 16’ )  Mục tiêu: học sinh viết vào vở Tập viết chữ  Đầu hơi cuối  Mắt cách vở 25 đến 35 cm viết hoa T ( Th ) viết tên riêng, câu ứng dụng  Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì  Phương pháp: thực hành nhẹ lên mép vở để giữ vở. - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Hai chân để song song, thoải maùi. - HS viết vở - Giaùo vieân neâu yeâu caàu :.

<span class='text_page_counter'>(77)</span> + Viết chữ Th : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ L: 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Thăng Long: 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu ứng dụng: 5 dòng - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế - Cử đại diện lên thi đua và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng - Cả lớp viết vào bảng con nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài. - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung  Thi ñua : - Giaùo vieân cho 4 toå thi ñua vieát caâu: “Lí Thaùi Toå”. - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp. 4Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp.. Thứ năm ngày / Taäp vieát. Ôn chữ hoa :. / 2010. I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa T ( Tr ) - Viết tên riêng: Trường Sơn bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng: Trẻ em như búp trên cành / Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan bằng chữ cỡ nhỏ. Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa T ( Tr ) viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết..

<span class='text_page_counter'>(78)</span> Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu T ( Tr ), tên riêng: Trường Sơn và câu ca dao treân doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động của Giáo viên 1OÅn ñònh: ( 1’ ) 0Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Thaêng Long - Nhaän xeùt .Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø câu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV: nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa T ( Tr ), tập viết tên riêng Trường Sơn và câu ứng dụng: Trẻ em như búp trên cành / Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan - Ghi bảng: Ôn chữ hoa: T ( Tr )  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con ( 18’ )  Mục tiêu: giúp học sinh viết chữ viết hoa T ( Tr ), viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giaûi  Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ T ( Tr ) trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ T ( Tr ) gồm những nét nào? - Cho HS vieát vaøo baûng con - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách. Hoạt động của HS - Haùt. - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là: T (Tr), S, B. - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời - Hoïc sinh vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(79)</span> vieát S, B - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ S, B hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con  Chữ T ( Tr ) hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ S, B hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng: Trường Sơn - Giáo viên giới thiệu: Trường Sơn là tên dãy núi kéo dài suốt miền Trung nước ta ( dài gần 1000km ). Trong kháng chiến chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn, là con đường đưa bộ đội vào miền Nam đánh Mĩ. Nay, theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng ta đang làm con đường quốc lộ số 1B nối các miền của Tổ quốc với nhau. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? + Khoảng cách giữa các con chữ như thế naøo ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhắc học sinh Trường Sơn là tên riêng nên khi viết phải viết hoa 2 chữ cái đầu T, S - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ Trường Sôn 2 laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu ứng dụng mẫu và cho học sinh đọc : Treû em nhö buùp treân caønh Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan - Giáo viên giúp học sinh hiểu nội dung câu ứng duïng: Caâu thô theå hieän tình caûm yeâu thöông cuûa. - Caù nhaân. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Trong từ ứng dụng, các chữ Tr, S, g cao 2 li rưỡi, chữ r, ư, ơ, n, ơ cao 1 li. - Khoảng cách giữa các con chữ bằng một con chữ o - Caù nhaân. - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. - Chữ Tr, h, B, g cao 2 li rưỡi ; chữ e, m, n, ư, u, r, ê, c, a, i, ă, o cao 1 li ; chữ p cao 2 li ; chữ t cao 1 li rưỡi - Câu ca dao có chữ Trẻ, Biết được viết hoa.

<span class='text_page_counter'>(80)</span> Bác Hồ với thiếu nhi: Bác xem trẻ em là lứa tuổi maêng non nhö buùp treân caønh. Baùc khuyeân treû em ngoan ngoãn, chăm học. + Các chữ đó có độ cao như thế nào ?. - Hoïc sinh vieát baûng con. + Câu ứng dụng có chữ nào được viết hoa ? - Hoïc sinh nhaéc: khi vieát phaûi - Giáo viên yêu cầu học sinh luyện viết chữ Trẻ, ngồi ngay ngắn thoải mái :  Löng thaúng Bieát  Không tì ngực vào bàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết  Đầu hơi cuối  Mắt cách vở 25 đến 35 cm vào vở Tập viết ( 16’ )  Mục tiêu: học sinh viết vào vở Tập viết chữ  Tay phải cầm bút, tay trái tì nhẹ lên mép vở để giữ vở. viết hoa T ( Tr ) viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp: thực hành  Hai chân để song song, thoải - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát maùi. - HS viết vở. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ T ( Tr ) : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ S, B: 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Trường Sơn: 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu ứng dụng: 5 dòng - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Hoạt động 3: củng cố  Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài. - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung  Thi ñua : - Giaùo vieân cho 4 toå thi ñua vieát caâu: “Tre giaø maêng moïc”. - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp.. - Cử đại diện lên thi đua - Cả lớp viết vào bảng con.

<span class='text_page_counter'>(81)</span> 4Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp..

<span class='text_page_counter'>(82)</span>