TUAN 28 LI 8TIET 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 28 Tiết: 27. Ngày soạn: 15/03/2013 Ngày dạy: 18/03/2013 ÔN TẬP. I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Hệ thống hóa lại các kiến thức đã học. 2. Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng đơn giản.. 3. Thái độ: - Học tập nghiêm túc. II. Chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của GV: - Nội dung ôn tập. 2. Chuẩn bị của HS: Chuẩn bị trước nội dung III. Tổ chức các hoạt động dạy và học. 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh phòng học. 8A1:………… 8A2:………… 8A3:………… 8A4:………… 2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra 3. Tiến trình: Giáo viên tổ chức các hoạt động Để chuẩn bị tốt cho tiết kiểm tra. Hôm nay chúng ta cùng hệ thống lại các kiến thức đã học.. 8A5:…………. Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới HS chú ý lắng nghe. Hoạt động 2: Lý thuyết. -Tổ chức cho hs thảo luận từng - Hs thảo luận từng câu hỏi trong phần ôn tập câu hỏi trong phần ôn tập - Tranh luận khi cần thiết -Sau mỗi câu trả lời GV phải kết - Thu thập thông tin và ghi vở luận rõ ràng và cho hs ghi vào vở 1*Các chất được cấu tạo từ những hạt riêng biệt để làm tài liệu kiểm tra học kỳ gọi là phân tử , nguyên tử - Gọi một hs đọc câu hỏi 2* Các phân tử , nguyen tử chuyển động không -Yêu cầu hs làm việc theo nhóm ngừng , giữa chúng có khoảng cách bàn trả lời câu hỏi 3*Nhiệt độ của vật càng cao thì nguynê tử , - Yêu cầu đại diện nhóm trả lời phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng mạnh - Yêu cầu một vài nhóm khác nhận 4*Nhiệt năng của vật là tổng động năng của các xét phân tử cấu tạo nên vật . Nhiệt độ của vật càng -GV: chốt lại và cho hs ghi vở cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn 5*Có hai cách làm biến đổi nội năng của vật là thực hiện công và truyền nhiệt 6* Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận được hoặc mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt -Tổ chức cho hs thảo luận từng. Hoạt động 3 : Vận dụng. 1- Có hiện tượng khuếch tán vì các nguyên tử ,. 8A6:…………. Kiến thức cần đạt được.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> câu hỏi trong phần vận dụng - Hướng dẫn hs tranh luận khi trong lớp cần thiết -Sau mỗi câu trả lời GV phải kết luận rõ ràng và cho hs ghi vào vở để làm tài liệu kiểm tra. Xem lại các bài tập về công suất.. phân tử luôn luôn chuyển động và giữa chúng có khoảng cách , khi nhiệt độ giảm thì hiện tượng khuếch tán xẩy ra chậm 2-Một vật lúc nào cũng có nhiệt năng vì các phân tử cấu tạo nên vật lúc nào cũng chuyển động 3-Không vì đây là hình thức truyền nhiệt bằng cách thực hiện công 4-Nước nóng dần vì có sự truyền nhiệt từ bếp đun sang nước ; nút bật lên là do nhiệt năng của hơi nước chuyển hoá thành cơ năng. IV. Củng cố: - Hệ thống lại kiến thức trọng tâm. V. Hướng dẫn về nhà: - Chuẩn bị ôn tập tốt để làm bài kiểm tra..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>