Tải bản đầy đủ (.ppt) (14 trang)

Buoc dau lam quen voi Logo

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (903.1 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kiểm tra bài cũ 1. Nêu các bước thực hiện trình bày chữ đậm, chữ nghiêng, chữ gạch chân ? 2. Trình bày đoạn thơ sau với tiêu đề là chữ đậm, nội dung là chữ nghiêng? Các bước thực hiện - Chọn phần văn bản muốn trình bày - Nháy nút chuột vào chữ để tạo chữ đậm hoặc nháy nút để tạo chữ nghiêng, nháy nút để tạo chữ gạch chân..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2013 Tin Học: CHƯƠNG VI: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM Bài 1: Bước Đầu Làm Quen Với Logo 1. Logo và chú rùa Logo (đọc là lô-gô) là phần mềm máy tính giúp các em vừa học vừa chơi một cách bổ ích. Em sẽ học viết các dòng lệnh để điều khiển một Chú Rùa đi lại trên màn hình và Rùa sẽ dùng một bút màu vẽ lại vết của chặng đường đã đi qua..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2013 Tin Học: CHƯƠNG VI: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM Bài 1: Bước Đầu Làm Quen Với Logo 1. Logo và chú rùa Các dòng lệnh của em - Tiến lên 120 bước - Quay sang trái 90 độ - Tiến lên 100 bước - Quay sang trái 90 độ - Tiến lên 100 bước - Quay sang phải 90 độ - Tiến lên 100 bước. Hành động của rùa.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2013 Tin Học: CHƯƠNG VI: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM Bài 1: Bước Đầu Làm Quen Với Logo 1. Logo và chú rùa Cùng Rùa hoạt động trong thế giới Logo, em còn có thể ra lệnh để Rùa viết chữ, làm tính, chơi đàn,.... a) Rùa viết chữ. b) Rùa chơi đàn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2013 Tin Học: CHƯƠNG VI: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM Bài 1: Bước Đầu Làm Quen Với Logo 1. Logo và chú rùa. 2. Tại sao nhân vật của Logo lại là Rùa?. Trong phần mềm Logo mà chúng ta sẽ học, con trỏ rùa có dạng đơn giản hơn nữa, chỉ còn là hình tam giác..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2013 Tin Học: CHƯƠNG VI: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM Bài 1: Bước Đầu Làm Quen Với Logo 1. Logo và chú rùa. 2. Tại sao nhân vật của Logo lại là Rùa? 3. Màn hình làm việc của Logo. Màn hình Logo chia làm hai phần: màn hình chính và cửa sổ lệnh..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3. Màn hình làm việc của Logo. Màn hình Logo chia làm hai phần: màn hình chính và cửa sổ lệnh.. Màn hình chính Sân chơi của rùa. CácCửa dòng sổ lệnh đã viết. lệnh. Ngăn gõ lệnh. Mũi tên di chuyển của rùa.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2013 Tin Học: CHƯƠNG VI: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM Bài 1: Bước Đầu Làm Quen Với Logo 1. Logo và chú rùa. 2. Tại sao nhân vật của Logo lại là Rùa? 3. Màn hình làm việc của Logo. 4. Những lệnh đầu tiên của Logo. Lệnh Rùa làm Home Rùa về vị trí xuất phát (ở chính giữa sân, đầu hướng lên trên). CS Xóa toàn bộ sân chơi. Rùa về vị trí xuất phát. FD n Rùa tiến về phía trước n bước. VD: FD 50 RT k Rùa quay phải k độ. VD: RT 90 Sau khi viết xong một lệnh, em hãy nhấn phím Enter để trao lệnh đó cho Rùa thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Chọn nét vẽ. Chọn màu vẽ.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *THỰC HÀNH 1. Viết lệnh để rùa vẽ hình vuông có cạnh là 50 bước FD 100: Rùa tiến về trước 50 bước RT 90 : Rùa quay phải 90 độ FD 100: Rùa tiến về trước 50 bước Hình Vuông RT 90 : Rùa quay phải 90 độ FD 100: Rùa tiến về trước 50 bước RT 90 : Rùa quay phải 90 độ FD 100: Rùa tiến về trước 50 bước 2. Hãy viết các câu lệnh để vẽ hình chữ nhật có chiều rộng là 50 bước và chiều dài là 100 bước giống hình sau Đáp án: FD 50 RT 90 FD 100 RT 90 FD 50 RT 90 FD 100 RT 90.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Điền vào chỗ trống để được những câu lệnh hoàn chỉnh Lệnh. Rùa làm. Home Rùa về vị trí xuất phát (ở chính giữa sân, đầu hướng lên trên. CS. Xóa toàn bộ sân chơi. Rùa về vị trí xuất phát.. FD n. Rùa tiến về phía trước n bước.. RT k. Rùa quay phải k độ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×