Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

ktra van 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.73 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 27/10/2012



Ngày dạy: 2/11/2012 Tiết 12



<b>Kiểm tra 1 tiết</b>


I. Mục tiêu bài học:



Giúp HS củng cố những kiến thức đã học về thể loại trữ tình.


Rèn kĩ năng viết bài NL về một bài thơ, đoạn thơ.



II.Chuẩn bị:



Phương tiện : SGK, SGV, đề thi.


Phương pháp: Nêu vấn đề.



III.Tiến trình bài học:



1. Ổn định tổ chức: 12a3: 12a7:


2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS



3. Bài mới: Đề bài - Thi gian: 45 phỳt


<b>Câu 1( 3đ)</b>



Nêu hoàn cảnh ra đời b

ài

thơ

<i>Việt Bắc</i>

của Tố Hữu

.


Câu 3 (7đ)



Ph©n tÝch

tư tưởng

<i>Đất Nước của Nhân dân</i>

trong đoạn trích

<i>Đất Nước </i>


(Trường ca

<i>Mặt đường khát vọng</i>

– Nguyễn Khoa Điềm)

.



---


<b>HÕt---Học sinh không được sử dụng ti liu</b>



<i><b>( Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm )</b></i>


<b> Họ và tên học sinh:...</b>



Lớp :...



<b>Hớng dẫn chấm bài thi</b>
<b>Câu 1( 3đ)</b>


Nờu hon cảnh ra đời bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu:
- Cuộc khỏng chiến chống Phỏp kết thỳc thắng lợi.


- Trung ương Đảng và Chính phủ rời chiến khu Việt Bắc về Hà Nội.
- Một trang sử mới được mở ra trên đất nước ta


- > Nhân sự kiện lịch sử trọng đại này Tố Hữu viết bài thơ Việt Bắc .
<b>Câu 3 (5đ)</b>


Phân tích tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước( Trường ca
<i>Mặt đường khát vọng – Nguyễn Khoa im)</i>.


1<b>. Yêu cầu về kiến thức:</b>
a. Về nội dung:


* Cảm nhận về một Đất Nước trong muôn mặt đời sống nhân dân:


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Đời sống vật chất
+ Đời sống tinh thần


- Đất Nước được cảm nhận từ: Chiều dài thời gian lịch sử
Chiều rộng của không gian địa lí


Chiều sâu của truyền thống văn hoá
- Mối quan hệ biện chứng giữa cá nhân và Đất Nước


* Cách nhìn những thắng cảnh địa lí là sự hố thân của Nhân dân.


* Cách nhìn chiều dài lịch sử Đất Nước bằng cách nhấn mạnh vai trị của những con
người vơ danh, bình dị.


* Vẻ đẹp của Nhân Dân kết tinh trong ca dao, thần thoại
b. Về nghệ thuật:


- Thơ trữ tình – chính luận


- Vận dụng chất liệu văn hố dân gian
2<b>. Yêu cầu về kĩ năng:</b>


- Bit lm bài văn phân tích thơ trữ tình có bố cục rõ ràng, khoa học.
- Hành văn trong sáng, truyền cảm, thuyết phục, không mắc lỗi diễn đạt.
- Vận dụng kết hợp các thao tác lập luận khi làm bài.


3. <b>Thang ®iĨm:</b>


- Tõ 4,5 -5 ®iĨm: Đáp ứng những yêu cầu nêu trên, dẫn chứng phong phú chọn lọc,
hành văn trong sáng, truyền cảm


- Từ 3 -4 điểm: Đáp ứng cơ bản những u cầu nêu trên, cịn mắc một vài sai sót khi
diễn đạt.


- Từ 1 -2 điểm:Cha đáp ứng hết những yêu cầu trên, còn mắc nhiều lỗi, khơng nắm
vững văn bản.



- §iĨm 0: Sai lạc cả về kiến thức và kĩ năng.


---

HÕt---Ngày 12 tháng 11 năm 2012



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×