Tiet 62 632012 2013
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.17 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần: 31 Ngày soạn: 13/04/2013
Tieát: 62 Ngày dạy: 16/04/2013
<b>BÀI 51: NẤM</b>
<b>A/ MỐC TRẮNG VÀ NẤM RƠM</b>
<b> I/ MỤC TIÊU </b>
<i><b>1. Kiến thức:</b></i>
- Nêu được cấu tạo, hình thức sinh sản, tác hại và cơng dụng của nấm
<i><b>2. Kĩ năng: </b></i>
- Rèn luyện kó năng phân tích, quan sát
- Kó năng thảo luận nhóm
<i><b>3. Thái độ: </b></i>
- Yêu thích môn học
<b>II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:</b>
<i><b> 1/ Chuẩn bị của giáo viên</b>: </i>Tranh phóng to hình 51.1 và 51.2<i>. </i>Mẫu: mốc trắng, nấm rơm
Kính hiển vi, phiến kính, kim mũi nhọn
<i><b>2/ Chuẩn bị của học sinh</b>: </i> Ơn tập về soạn đề cương ơn tập<i>. </i>Chuẩn bị bài
<b>III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:</b>
<i><b>1/ Ổn định lớp</b>: </i> 6A1………
6A2………
6A3………
<i><b>2/ Kiểm tra bài cũ</b>: </i>- Câu hỏi sgk
<i><b>3/ Các hoạt động dạy và học:</b></i>
<i>a/ Giới thiệu bài mới : </i>Như SGK
<i>b/ Phát triển bài </i>
<b>Hoạt động 1: QUAN SÁT HÌNH DẠNG VÀ CẤU TẠO MỐC TRẮNG</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- GV nhắc lại các thao tác xem kính hiển vi,
hướng dẫn cách lấy mẫu mốc và yêu cầu
quan sát về hình dạng, màu sắc, cấu tạo sợi
mốc, hình dạng, vị trí túi bào tử (có thể dùng
tranh)
- Học sinh thảo luận nhóm GV theo dõi học
sinh thảo luận
- GV tổng kết lại bổ sung.
- Gv đưa thông tin về dinh dưỡng và sinh sản
của mốc trắng
- Yêu cầu học sinh đọc thông tin sgk
- Học sinh thu thập thông tin
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i><b>- Hình dạng: Dạng sợi phân nhánh</b></i>
<i><b>- Màu sắc: không màu, không có diệp lục</b></i>
<i><b>- Cấu tạo: sợi mốc có chất tế bào, nhiều nhân, khơng có vách ngăn giữa các tế bào.</b></i>
<b>Hoạt động 2: LAØM QUEN VỚI MỘT VAØI LOẠI MỐC KHÁC</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Yêu cầu học sinh thu thập thông tin, giáo
viên giới thiệu tranh các loại mốc khác
+ Phân biệt các loại mốc này với mốc trắng
- Giáo viên: giới thiệu quy trình làm rượu,
làm tường cho học sinh biết
-Học sinh đọc và thu thập thơng tin trả lời.
- Học sinh lắng nghe
<i><b>Tiểu kết: </b></i>
- <i><b>Mốc tương: màu vàng hoa cau->làm tương</b></i>
- <i><b>Mốc rượu: làm rượu, màu trắng</b></i>
- <i><b>Mốc xanh: màu xanh hay gặp ở vỏ cam.bưởi</b></i>
<b>IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ:</b>
<i><b>1/ Củng cố</b></i>
- Học sinh đọc ghi nhớ sgk, trả lời câu hỏi sgk
<i><b>2/ Dặn dị</b></i>
- Nhận xét tiết học
- Nhắc nhở hóc inh học bài và chuẩn bị bài
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Tiết: 63 Ngày dạy: 22/04/2013
<b>BÀI 51: NẤM</b>
<b>A/ MỐC TRẮNG VÀ NẤM RƠM</b>
<b> I/ MỤC TIÊU </b>
<i><b>1. Kiến thức:</b></i>
- Nêu được cấu tạo, hình thức sinh sản, tác hại và công dụng của nấm
<i><b>2. Kĩ năng: </b></i>
- Rèn luyện kó năng phân tích, quan sát
- Kó năng thảo luận nhóm
<i><b>3. Thái độ: </b></i>
- Yêu thích môn học
<b>II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:</b>
<i><b> 1/ Chuẩn bị của giáo viên</b>: </i>Tranh phóng to hình 51.1 và 51.2<i>. </i>Mẫu: mốc trắng, nấm rơm
Kính hiển vi, phiến kính, kim mũi nhọn
<i><b>2/ Chuẩn bị của học sinh</b>: </i> Ôn tập về soạn đề cương ơn tập<i>. </i>Chuẩn bị bài
<b>III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:</b>
<i><b>1/ Ổn định lớp</b>: </i> 6A1………
6A2………
6A3………
<i><b>2/ Kiểm tra bài cũ</b>: </i>- Câu hỏi sgk
<i><b>3/ Các hoạt động dạy và học:</b></i>
<i>a/ Giới thiệu bài mới : </i>Như SGK
<i>b/ Phát triển bài </i>
<b>Hoạt động 1: QUAN SÁT HÌNH DẠNG CẤU TẠO CỦA NẤM RƠM</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Yêu cầu học sinh quan sát mẫu vật, đối
chiếu với tranh vẽ51.3 sgk-> phân biệt các
phần của nấm?
- Gọi học sinh lên bảng nêu cấu tạo của nấm
trên tranh vẽ.
- Hướng dẫn học sinh lấy một phiến mỏng
dưới mủ nấm-> dầm nhẹ-> quan sát bào tử
bằng kính lúp.
- Yếu cầu học sinh nhắc lại -> chốt kiến thức
- Học sinh quan sát mẫu nấm, quan sát tranh
vẽ sgk
- Dựa vào tranh vẽ trả lời.
- Học sinh tiến hành quan sát bào tử.
- Học sinh nhắc lại
<i><b>Tiểu kết: - Cấu tạo: Gồm hai phần</b></i>
<i><b>+ Phần sợi nấm là cơ quan sinh dưỡng, gồm nhiều tế bào phân biệt nhau bởi vách ngăn,</b></i>
<i><b>mỗi tế bào đều có hai nhân và khơng có diệp lục</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ:</b>
<i><b>1/ Củng cố</b></i>
- Học sinh đọc ghi nhớ sgk, trả lời câu hỏi sgk
<i><b>2/ Dặn dị</b></i>
- Nhận xét tiết học
</div>
<!--links-->
