tuan 32 tiet 64 tin 9 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 32 Tiết: 64. Ngày soạn: 05/05/2013 Ngày day: 07/05/2013. Bài thực hành 11: TẠO ẢNH ĐỘNG ĐƠN GIẢN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Làm quen với phần mềm tạo ảnh động Beneton Movie GIF. - Tạo được một vài ảnh động đơn giản bằng Beneton Movie GIF. 2. Kĩ năng: - Tạo được bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn. 3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn. II. Chuẩn bị - Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa. III. Phương pháp: - Gv hướng dẫn, quan sát, sửa sai, ra bài tập. Hs quan sát, thực hành cá nhân, bài tập nhóm. IV. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1:................................................................................................................ 9A2:................................................................................................................ 2. Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép trong nội dung bài học. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (22’) Tạo ảnh động 2. Bài tập 2. Tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF. bằng Beneton Movie GIF. + GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung + HS: Tập trung chú ý lắng nghe - Ghép 12 tập tin ảnh bài tập 2. và tìm hiểu nội dung bài. Dong_ho_1.gif,..., + GV: Yêu cầu Hs làm việc nhóm + HS: Thảo luận nhóm tìm hiểu Dong_ho_12.gif trong thư thực hiện nội dung. nội dung bài. mục lưu ảnh thực hành trên - Trình bày bản chất của việc tạo + HS: Thực chất của việc tạo ảnh máy tính thành ảnh động ảnh động. động là tạo các ảnh tĩnh và ghép mô phỏng chiếc kim giây + GV: Yêu cầu Hs trình bày và tìm chúng lại thành một dãy các hình đồng hồ di chuyển theo hiểu các thực hiện ảnh động. để thể hiện theo thứ tự và thời chiều kim đồng hồ với từng + GV: Hướng dẫn sửa chữa sai sót gian. Nếu những hình này gần khoảng thời gian 5 giây (h. cho Hs hoàn thiện. giống nhau thì khi thể hiện trên 121). màn hình sẽ tạo ra hiệu ứng - Lưu kết quả với tên "chuyển động". Dong_ho.gif. - Trình bày những khó khăn khi làm + HS: Đó là tạo ảnh tĩnh, việc tạo ảnh động. ảnh tĩnh phải gần giống như nhau thì kết quả mới đạt được hiểu quả cao như mong muốn. + GV: Yêu cầu Hs sử dụng các hình + HS: Thực hiện theo yêu cầu của ảnh tĩnh có sẵn. Thực hiện thao tác Gv đưa ra. tạo ảnh động bằng phần mềm. + GV: Yêu cầu Hs hãy ghép 12 tập + HS: Dựa trên kiến thức đã được tin ảnh Dong_ho_1.gif,..., học thực hiện các yêu cầu, thảo Dong_ho_12.gif trong thư mục lưu luận dưới sự hướng dẫn làm bài ảnh thực hành trên máy tính thành tập nhóm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ảnh động mô phỏng chiếc kim giây đồng hồ di chuyển theo chiều kim đồng hồ với từng khoảng thời gian 5 giây (h. 121). + GV: Lưu kết quả với tên Dong_ho.gif. Hoạt động 2: (21’) Tạo ảnh động 3. Bài tập 3. Tạo ảnh động và đưa lên trang web. và đưa lên trang web. + HS: Sử dụng các hình ảnh có + GV: Giả sử em muốn tạo ảnh - Sưu tầm một số ảnh về động về một số hoạt động của câu sẵn của Gv cung cấp và thực hiện hoạt động văn nghệ của học lạc bộ văn nghệ lớp em và đưa nó theo hướng dẫn. sinh trên máy tính hoặc trên lên trang web của câu lạc bộ. Ảnh + HS: Tự hoàn thiện bài thực Internet. động trên trang web sẽ giúp tiết hành theo từng cá nhân. - Sử dụng Beneton Movie kiệm diện tích vì trên cùng một diện GIF, ghép các ảnh đó thành tích có thể hiển thị được nhiều ảnh, ảnh động (có thể sử dụng có nhiều thông tin hơn. các ảnh có sẵn trong thư + HS: Sử dụng các hình ảnh hoạt + GV: Yêu cầu Hs sưu tầm một số mục lưu ảnh thực hành trên ảnh về hoạt động văn nghệ của học động của nhà trường do Gv cung máy tính) sinh trên máy tính hoặc trên cấp để thực hiện. - Mở trang web Cau lac bo Internet. Sử dụng Beneton Movie đã lưu trong Bài thực hành GIF, ghép các ảnh đó thành ảnh 4 và chèn ảnh động mới tạo động (có thể sử dụng các ảnh có sẵn đợc vào trang web. trong thư mục lưu ảnh thực hành - Lưu và mở lại trang web trên máy tính) bằng trình duyệt để kiểm + GV: Mở trang web Cau lac bo đã + HS: Thực hiện theo sự hướng tra. lưu trong Bài thực hành 4 và chèn dẫn và yêu cầu của Gv. ảnh động mới tạo đợc vào trang web. Lưu và mở lại trang web bằng trình duyệt để kiểm tra. + GV: Yêu cầu Hs hoàn thiện bài, + HS: Quan sát chú ý sửa chữa các thao tác chưa tốt. lưu và kiểm tra kết quả. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai + HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của Gv. mà Hs thường gặp. + GV: Trình chiếu một bài hoàn + HS: Quan sát và học tập bài làm tốt. chỉnh về nội dung của Hs. 4. Củng cố: - Củng cố trong nội dung bài thực hành. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’) - Xem lại các thao tác đã thực hiện. Chuẩn bị nội dung bài thực hành tiếp theo. 6. Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>