Bao cao so ket 1 nam thuc hien Nghi quyet Trung uong 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM. ĐẢNG ỦY XÃ ĐỒNG KHO CHI BỘ TH ĐỒNG KHO 1 *. Số - BC/CB. Đồng Kho, ngày 26 tháng 5 năm 2013. BÁO CÁO SƠ KẾT 1 NĂM thực hiện Nghị quyết TW4 (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay” A. Sơ lược tình hình Chi bộ Trường Tiểu học Đồng Kho 1 là chi bộ trực thuộc Đảng ủy xã Đồng Kho. Hiện nay chi bộ có 09 đảng viên (Gồm 01 đảng viên dự bị và 08 đảng viên chính thức) Năm học 2012-2013, Trường Tiểu học Đồng Kho 1 có 26 công chức, viên chức; có 14 lớp với 313 học sinh. Trường đạt chuẩn quốc gia từ năm 2003 nên cơ sở vật chất khang trang đáp ứng khá tốt cho việc tổ chức các hoạt động giáo dục. Trong những năm gần đây chi bộ luôn được công nhận “Chi bộ trong sạch vững mạnh tiêu biểu”, trường luôn đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc. Đặc biệt trong 2013 trường được Thủ tướng Chính phủ tặng bằng khen về thành tích đóng góp trong sự nghiệp giáo dục, Huyện uỷ khen tặng “Chi bộ trong sạch vững mạnh cấp trên cơ sở”, UBND huyện tặng giấy khen về thành tích trong việc xây dựng đơn vị đạt chuẩn văn hoá, Đảng uỷ xã Đồng Kho tặng giấy khen về thành tích thực hiện tốt Chỉ thị 03-CT/TW. B. Kết quả thực hiện I. Công tác lãnh đạo, chỉ đạo triển khai thực hiện Nghị quyết TW4: Sau khi học tập Nghị quyết TW4 do Đảng uỷ tổ chức cho toàn thể đảng viên, chi bộ đã đăng ký mua tài liệu học tập, quán triệt Nghị quyết TW4 cho tất cả các đảng viên của chi bộ. Bí thư chi bộ trực tiếp quán triệt, triển khai học tập Nghị quyết TW4 cho các đảng viên trong chi bộ trong ngày ……….2012 với 09/09 đảng viên của chi bộ tham gia; các đảng viên tham gia học tập nghiêm túc, sau khi học tập đã có bài thu hoạch cá nhân gửi chi bộ. Song song đó,chi bộ đã xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện Nghị quyết TW4 kịp thời theo sự chỉ đạo của cấp uỷ cấp trên. II. Công tác chuẩn bị và tiến hành kiểm điểm tự phê bình và phê bình 1. Công tác chuẩn bị kiểm điểm: Tập thể đảng viên của chi bộ, nhất là các đồng chí lãnh đạo chủ chốt, trưởng các đoàn thể đã nghiên cứu kỹ các văn bản hướng dẫn công tác kiểm điểm theo tinh thần Nghị quyết TW4, viết bản tự kiểm điểm một cách nghiêm túc, cụ thể, sâu sắc, đúng theo tinh thần hướng dẫn kiểm điểm của cấp trên. Tập thể cho bộ đã làm các văn bản lấy ý kiến góp ý cho tậpthể lãnh đạo Phòng GD&ĐT và Đảng uỷ; các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường góp ý cho đảng viên trong chi bộ. Chi bộ đã nhận được nhiều kiến góp ý cho tập thể, cá nhân. Các ý kiến.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> góp ý có nội dung phong phú; đa số các ý kiến góp ý đều sát với nội dung tinh thần Nghị quyết TW4. Tổ thư ký giúp việc cho chi bộ đã làm việc nhiệt tình, có trách nhiệm cao nên đã tập hợp các ý kiến góp ý cho cá nhân, tổng hợp các ý kiến góp ý cho tập thể một cách trung thực, khách quan, chính xác, đầy đủ, khoa học, tạo điều kiện cho công tác kiểm điểm tiến hành thành công, đúng kế hoạch đã đề ra. Kết quả lấy ý kiến nơi cư trú đã phản ánh rõ nét các hoạt động của mỗi cá nhân tại địa phương, các ý kiến đều đánh giá cao sự tham gia tích cực, đầy đủ, nhiệt tình của mỗi cá nhân đảng viên nơi cư trú. Công tác chuẩn bị các loại báo cáo được tiến hành chu đáo, đúng quy định. Chi bộ đã có sự phân công nhiệm vụ rõ ràng trong việc chuẩn bị các loại báo cáo cho mỗi cá nhân nên các báo cáo đều đánh giá là có chất lượng cao, thẳng thắn nhìn vào sự thật. Báo cáo kiểm điểm của tập thể và cá nhân nêu cả ưu điểm, khuyết điểm, nhưng bám sát vào ba vấn đề cấp cách mà Nghị quyết TW4 đề ra, trong đó chủ yếu tập trung làm rõ các khuyết điểm và đề ra các giải pháp để sửa chữa, khắc phục; phần giải trình các báo cáo rõ ràng, đi thẳng vào trả lời những ý kiến góp ý. Phương pháp xây dựng báo cáo thực hiện theo đúng trình tự các bước được hướng dẫn của cấp uỷ cấp trên. 2. Kết quả kiểm điểm: a/ Đánh giá kết quả kiểm điểm: Trong hội nghị kiểm điểm đã nhận được 19 ý kiến góp ý vào bản tự kiểm điểm của cá nhân đảng viên. Các ý kiến góp ý thể hiện rõ tinh thần trách nhiệm cao, nội dung góp ý chân thành, thẳng thắn, mang tính chất xây dựng. Các cá nhân tiếp thu ý kiến góp ý với thái độ chân thành, cởi mở. Việc kiểm điểm của từng cá nhân đã bám sát vào 3 nội dung hướng dẫn kiểm điểm của Nghị quyết TW4 và vào nhiệm vụ được giao. b/ Về điều hành hội nghị: Chủ trì Hội nghị đã nắm chắc các văn bản chỉ đạo, tổ chức điều hành hội nghị khoa học; chủ trì hội nghị phát huy được tính dân chủ, khách quan trong hội nghị nên đã nhận được nhiều ý kiến góp ý bổ sung cho tập thể, cá nhân trong hội nghị. Hội nghị kiểm điểm đã thực hiện kiểm điểm theo đúng hướng dẫn của cấp trên. Đồng chí chủ trì hội nghị kết luận phần kiểm điểm của từng đảng viên và nêu nhận xét, đánh giá tổng hợp ý kiến đóng góp đối với từng đồng chí; nêu rõ những ưu điểm nổi bật, những mặt mạnh đồng thời chỉ rõ những hạn chế, khuyết điểm, những góp ý nhằm khắc phục những hạn chế, khuyết điểm trong thời gian tới. Các đồng chí được góp ý đều tiếp thu nghiêm túc, có phân tích, giải trình, chia sẻ và đề ra phương hướng, kế hoạch khắc phục khuyết điểm được góp ý với tinh thần cầu thị, trách nhiệm cao. c/ Kết quả kiểm điểm: Việc kiểm điểm tập thể và cá nhân theo tinh thần Nghị quyết TW4 tại chi bộ đã được Ban Thường vụ Đảng uỷ đánh giá là đạt yêu cầu..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> d/ Một số kết quả bước đầu sau hội nghị: Với thái độ nhìn nhận một cách khách quan, toàn diện và ý thức trách nhiệm đối với công tác xây dựng Đảng, có thể khẳng định rằng: việc thực hiện Nghị quyết TW4 (khoá XI) về xây dựng Đảng nói chung, việc kiểm điểm, tự phê bình và phê bình của Chi bộđã được chỉ đạo chặt chẽ, tiến hành nghiêm túc và đem lại một số kết quả trên một số mặt chủ yếu sau đây: Nhận thức về Đảng và công tác xây dựng Đảng trong cán bộ, đảng viên được nâng lên. Thông qua việc tổ chức học tập, quán triệt Nghị quyết và các chỉ thị, kế hoạch, hướng dẫn của Trung ương đã góp phần củng cố, nâng cao và tạo sự thống nhất nhận thức tư tưởng trong các cấp ủy, tổ chức đảng và đội ngũ cán bộ, đảng viên về tình hình Đảng và sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên hiện nay; thấy rõ tính cấp bách và sự cần thiết phải tiếp tục đổi mới, chỉnh đốn Đảng để xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, đáp ứng với yêu cầu, nhiệm vụ của thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và hội nhập quốc tế. Từ đó, cán bộ, đảng viên thấy rõ hơn trách nhiệm của mình đối với Đảng, với đất nước. Việc tiếp thu ý kiến đóng góp của cán bộ, đảng viên và việc tiến hành kiểm điểm, tự phê bình, phê bình đã giúp đảng viên thấy rõ hơn những ưu điểm của mình để tiếp tục phát huy; những hạn chế, thiếu sót, khuyết điểm để kịp thời sửa chữa, khắc phục. Qua chỉ đạo thực hiện Nghị quyết TW4 về xây dựng Đảng, chi bộ đã rút ra được một số kinh nghiệm trong công tác xây dựng Đảng nói chung, trong chỉ đạo việc kiểm điểm, tự phê bình và phê bình trong Đảng nói riêng. III. Một số khuyết điểm, hạn chế trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo, chuẩn bị và tiến hành kiểm điểm: Công tác chỉ đạo, hướng dẫn, triển khai thực hiện của chi bộ đôi khi còn lúng túng do thời gian chuẩn bị còn ít. Đa số các báo cáo kiểm điểm của cá nhân đảng viên thực hiện chưa đúng mẫu hướng dẫn nên trong quá trình kiểm điểm phải sửa lại nhiều; một số đảng viên kiểm điểm chủ yếu là nói về ưu điểm, chư chỉ ra hạn chế, thiếu sót của bản thân; phần báo cáo giải trình của một số đảng viên còn chung chung, chưa đi cụ thể vào giải trình từng vấn đề được góp ý. Một số ý kiến góp ý cho cá nhân đảng viên còn mang nặng tư tưởng cá nhân, chưa mang tính xây dựng, lợi dụng góp ý để phê bình lẫn nhau. IV. Đánh giá kết quả sau 1 năm thực hiện Nghị quyết TW4 (khóa XI) 1. Những việc cần làm ngay đã được đề ra sau kiểm điểm và kết quả thực hiện: a) Những việc cần làm ngay: Tại Hội nghị kiểm điểm tập thể, cá nhân theo tinh thần Nghị quyết TW4 (khóa.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> XI), họp ngày 09/11/2012, chi bộ đã đưa ra 5 nội dung cần làm ngay sau kiểm điểm, gồm: - Cần chấn chỉnh ngay công tác đánh giá, xếp loại đảng viên, cán bộ, giáo viên, nhân viên trong năm học 2012-2013. - Cần tăng cường sự phối kết hợp chặt chẽ, thống nhất trong vấn đề giải quyết công việc giữa các thành viên trong ban lãnh đạo chủ chốt của chi bộ, của nhà trường. - Chấn chỉnh, xử lý kịp thời các biểu hiện suy thoái đạo đức trong đảng viên. Chấm dứt hiện tượng vi phạm 19 điều đảng viên không được làm và những biểu hiện vi phạm đạo đức nhà giáo. - Nâng cao hơn nữa vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu. Làm rõ vai trò tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách trong từng nhiệm vụ cụ thể. b) Kết quả thực hiện: Trong 5 việc cần làm ngay mà chi bộ đã chỉ ra trong kiểm điểm theo tinh thần Nghị quyết TW4, đến thời điểm hiện nay đã thực hiện có hiệu quả những nội dung sau: - Đã chấm dứt hiện tượng vi phạm 19 điều đảng viên không được làm, vi phạm đạo đức nhà giáo. Những biểu hiện suy thoái về đạo đức (ít tham gia phát biểu ý kiến, bình quân chủ nghĩa…) đã được khắc phục; cán bộ, đảng viên, quần chúng đã phát huy cao độ tinh thần, trách nhiệm cá nhân trong công việc nhà trường, tinh thần dân chủ đã thể hiện rõ trong từng hoạt động của chi bộ, nhà trường. - Các đảng viên trong Chi bộ đã được phân công nhiệm vụ năm 2013 một cách cụ thể, rõ ràng; trước mỗi việc làm, mỗi hoạt động của chi bộ, nhà trường đều được bàn bạc thống nhất trong Chi bộ, từ đó tạo được sự đồng thuận cao từ Chi bộ đến đảng viên trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo các hoạt động nhà trường, phát huy vai trò lãnh đạo của đảng trong đơn vị. - Vai trò tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách đã thể hiện rõ ở việc phân công nhiệm vụ, lĩnh vực phụ trách cụ thể cho mỗi đảng viên trong Chi bộ và Ban giám hiệu, vì vậy không còn tình trạng đùn đẩy trách nhiệm cho nhau khi xảy ra những tồn tại, hạn chế trong công việc tại đơn vị; hàng tháng trong kiểm điểm học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, các cá nhân đã kiểm điểm rõ trách nhiệm của bản thân trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao. 2. Kết quả cụ thể của việc khắc phục và sửa chữa những khuyết điểm, hạn chế đã chỉ ra trong và sau kiểm điểm: - Về công tác chính trị, tư tưởng: nhận thức về Đảng và công tác xây dựng Đảng trong cán bộ, đảng viên được nâng lên; Chi bộ và mỗi đảng viên đã nắm và hiểu rõ những biểu hiện suy thoái về đạo đức để thường xuyên đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi các biểu hiện suy thoái về đạo đức, các hiện tương tiêu cực…giúp cho chi bộ luôn đoàn kết thống nhất cao trong mọi lĩnh vực. Trong Chi bộ đã làm rõ được vai trò tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, từ đó nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng, củng cố niềm tin của đảng viên và quần chúng đối với Đảng..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Việc xử lý, giải quyết một số nội dung, lĩnh vực, vụ việc tồn đọng, bức xúc được dư luận quan tâm. - Cơ bản đã hoàn thành các chỉ tiêu đề ra đầu năm học; tình hình an ninh, trật tự trường học luôn ổn định. V. Đánh giá tổng quát: Như vậy, sau một năm triển khai và tổ chức thực hiện Nghị quyết, nhất là qua đợt tiến hành kiểm điểm, tự phê bình và phê bình, tuy còn có một số mặt hạn chế, thiếu sót, nhưng đã đem lại một số kết quả và kinh nghiệm bước đầu quan trọng, có tác dụng tích cực trong công tác xây dựng Đảng. Việc kiểm điểm, tự phê bình và phê bình trong Đảng đã góp phần cảnh tỉnh, cảnh báo, răn đe và phòng ngừa sai phạm đối với cán bộ, đảng viên trong chi bộ; là tiền đề để đưa việc tự phê bình và phê bình trong Đảng trở thành thường xuyên, nền nếp như Nghị quyết của Trung ương đã đề ra, góp phần xây dựng Đảng thật sự trong sạch, vững mạnh, đáp ứng yêu cầu và nhiệm vụ của thời kỳ mới. C. Một số nhiệm vụ trong thời gian tới: 1. Tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết TW4 (khóa XI); đưa nội dung kiểm điểm thực hiện Nghị quyết TW4 vào kiểm điểm hàng tháng, gắn với kiểm điểm nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Thực hiện nghiêm túc việc kiểm điểm, tự phê bình và phê bình, nêu gương bằng hành động thực tế. 2. Tăng cường công tác kiểm tra đột xuất để phát hiện kịp thời những sai sót trong thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, đảng viên và quần chúng trong nhà trường; xử lý kịp thời, kiên quyết các trường hợp vi phạm nội quy, quy chế chuyên môn. Chỉ đạo chuyên môn, các tổ, đoàn thể thực hiện nghiêm túc việc đánh giá xếp loại cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh; đảm bảo việc đánh giá được công bằng, khách quan, chính xác giữa các tổ, các cá nhân. 3. Tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng, phát huy dân chủ thật sự trong Đảng; phát huy vai trò của công đoàn và các tổ chức đoàn thể khác trong việc giáo dục đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên và quần chúng trong nhà trường. Mỗi cán bộ, đảng viên liên hệ với chức trách, nhiệm vụ được giao, tự phê bình thẳng thắn, dân chủ, nghiêm túc, chân thành để quần chúng noi theo 4. Quan tâm bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, tinh thần, ý thức tự giác, vì tập thể của mỗi cá nhân trong nhà trường; không ngừng đổi mới nội dung, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ để phát huy tính dân chủ, năng lực cá nhân, vai trò của cá nhân đảng viên trong chi bộ, nhà trường. Nơi nhận: - Đảng uỷ(b/c); - Lưu CB.. T/M CHI BỘ BÍ THƯ. Cao Thống Suý.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>