Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Phieu Giao vien tu danh gia phu luc 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (212.77 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phô lôc 1. Phiếu giáo viên tự đánh giá (KÌm theo c«ng v¨n sè 6/6/ BGD§T - NGCBQLGD, ngµy 05 th¸ng 02 n¨m 2010 cña Bé gi¸o dôc vµ §µo t¹o) ---------. Phßng GD - §T Mêng Kh¬ng Trêng TH sè 3 ThÞ trÊn MK N¨m häc: 2012 - 2013 Hä vµ tªn gi¸o viªn:...................................................................................................................... Môn học đợc phân công giảng dạy:.............................................................................................. 1. §¸nh gi¸ xÕp lo¹i (C¸c tõ viÕt t¾t trong b¶ng a, b, c, d lµ c¸c tiªu chÝ t¬ng øng víi c¸c yªu cÇu cña tõng lÜnh vùc) C¸c lÜnh vùc yªu cÇu. I. Lĩnh vực phẩm chất t tởng chính trị, đạo đức, lối sống 1. NhËn thøc t tëng chÝnh trÞ víi tr¸ch nhiÖm cña mét c«ng dân, một nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc 2. ChÊp hµnh chÝnh s¸ch, ph¸p luËt cña nhµ níc 3. Chấp hành quy chế của ngành, quy định của nhà trờng, kỉ luật lao động. 4. Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; ý thức phấn đấu vơn lên trong nghề nghiệp; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng II. LÜnh vùc kiÕn thøc 1. KiÕn thøc c¬ b¶n 2. KiÕn thøc vÒ t©m lÝ häc s ph¹m vµ t©m lÝ häc løa tuæi, gi¸o dôc häc tiÓu häc. 3. Kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện cña häc sinh. 4. KiÕn thøc phæ th«ng vÒ chÝnh trÞ, x· héi vµ nh©n v¨n, kiÕn thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiÕng d©n téc. 5. Kiến thức địa phơng về nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn hóa, x· héi cña tØnh, huyÖn, x· n¬i gi¸o viªn c«ng t¸c III. LÜnh vùc kÜ n¨ng s ph¹m 1. Lập đợc kế hoạch dạy học, biết cách soạn giáo án theo hớng đổi mới. 2. Tổ chức và thực hiện các hoạt động dạy học trên lớp nhằm phát huy tính năng động, sáng tạo của học sinh. 3. Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức các hoạt động giáo dục ngoµi giê lªn líp 4. Thùc hiÖn th«ng tin hai chiÒu trong qu¶n lý chÊt lîng gi¸o dôc, hµnh vi trong giao tiÕp, øng xö cã v¨n hãa vµ mang tÝnh gi¸o dôc 5. X©y dùng b¶o qu¶n vµ sö dông cã hiÖu qu¶ hå s¬ gi¸o dôc gi¶ng d¹y. Điểm đạt đợc của tiêu chí a b c d Tæng ®iÓm. Tªn minh chøng (nÕu cã).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> LÜnh vùc. §iÓm. XÕp lo¹i. Ghi chó. I. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống II. LÜnh vùc kiÕn thøc III. LÜnh vùc kÜ n¨ng s ph¹m XÕp lo¹i chung. 2. Nh÷ng ®iÓm m¹nh ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 3. Nh÷ng ®iÓm yÕu ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 4. Híng ph¸t huy ®iÓm m¹nh, kh¾c phôc ®iÓm yÕu ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Mêng Kh¬ng, ngµy ...... th¸ng ..... n¨m 2013 (Ch÷ ký cña gi¸o viªn).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phô lôc 2. Phiếu đánh giá giáo viên của tổ chuyên môn và của hiệu trởng (KÌm theo c«ng v¨n sè 6/6/ BGD§T - NGCBQLGD, ngµy 05 th¸ng 02 n¨m 2010 cña Bé gi¸o dôc vµ §µo t¹o) ---------. Phßng GD &§T Mêng Kh¬ng Trêng TH sè 3 ThÞ trÊn MK N¨m häc: 2012 - 2013 Tæ CM: ............................................. Họ và tên giáo viên đợc đánh giá:................................................................................................. Môn học đợc phân công giảng dạy:.............................................................................................. 1. §¸nh gi¸ xÕp lo¹i. (C¸c tõ viÕt t¾t trong b¶ng a, b, c, d lµ c¸c tiªu chÝ t¬ng øng víi c¸c yªu cÇu cña tõng lÜnh vùc) C¸c lÜnh vùc yªu cÇu. I. Lĩnh vực phẩm chất t tởng chính trị, đạo đức, lối sống 1. NhËn thøc t tëng chÝnh trÞ víi tr¸ch nhiÖm cña mét c«ng dân, một nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc 2. ChÊp hµnh chÝnh s¸ch, ph¸p luËt cña nhµ níc 3. Chấp hành quy chế của ngành, quy định của nhà trờng, kỉ luật lao động. 4. Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; ý thức phấn đấu vơn lên trong nghề nghiệp; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng II. LÜnh vùc kiÕn thøc 1. KiÕn thøc c¬ b¶n 2. KiÕn thøc vÒ t©m lÝ häc s ph¹m vµ t©m lÝ häc løa tuæi, gi¸o dôc häc tiÓu häc. 3. Kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện cña häc sinh. 4. KiÕn thøc phæ th«ng vÒ chÝnh trÞ, x· héi vµ nh©n v¨n, kiÕn thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiÕng d©n téc. 5. Kiến thức địa phơng về nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn hóa, x· héi cña tØnh, huyÖn, x· n¬i gi¸o viªn c«ng t¸c III. LÜnh vùc kÜ n¨ng s ph¹m 1. Lập đợc kế hoạch dạy học, biết cách soạn giáo án theo hớng đổi mới. 2. Tổ chức và thực hiện các hoạt động dạy học trên lớp nhằm phát huy tính năng động, sáng tạo của học sinh. 3. Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức các hoạt động giáo dục ngoµi giê lªn líp 4. Thùc hiÖn th«ng tin hai chiÒu trong qu¶n lý chÊt lîng gi¸o dôc, hµnh vi trong giao tiÕp, øng xö cã v¨n hãa vµ mang tÝnh gi¸o dôc 5. X©y dùng b¶o qu¶n vµ sö dông cã hiÖu qu¶ hå s¬ gi¸o dôc gi¶ng d¹y. Điểm đạt đợc của tiêu chí a b c d Tæng ®iÓm. Tªn minh chøng (nÕu cã).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> LÜnh vùc. §iÓm. XÕp lo¹i. Ghi chó. I. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống II. LÜnh vùc kiÕn thøc III. LÜnh vùc kÜ n¨ng s ph¹m XÕp lo¹i chung. 2. Nh÷ng ®iÓm m¹nh ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 3. Nh÷ng ®iÓm yÕu ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 4. Híng ph¸t huy ®iÓm m¹nh, kh¾c phôc ®iÓm yÕu ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 5. ý kiÕn b¶o lu cña gi¸o viªn (do gi¸o viªn tù ghi) ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Mêng Kh¬ng, ngµy ...... th¸ng ..... n¨m 2013 Tæ trëng tæ chuyªn m«n. (Ký vµ ghi râ hä tªn). 6. XÕp lo¹i chung vµ ý kiÕn cña HiÖu trëng ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Mêng Kh¬ng, ngµy ...... th¸ng ..... n¨m 2013 HiÖu trëng. (Ký tên và đóng dấu).

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×