GIAO AN DAT

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. PPPhÇn 1 kÜ thuËt ®iÖn tö Ch¬ng1 linh kiÖn ®iÖn. 07 / 08 /2012. Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng. 12A1 : 11/08/2012 12A4 : 10/08/2012 12A7 : 09/08/2012. 12A2 : 09/08/2012 12A5 :10/08/2012 12A8 :. 12A3 : 10/08/2012 12A6 : 12A9 : 09/08/2012. Bµi 2. TiÕt1:. c¸c linh kiÖn ®iÖn trë-tô ®iÖn-cuén c¶m I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Biết đợc cấu tạo, kí hiệu,SLKT và công dụng của các loại linh kiện điện tử cơ bản:R-L-C 2- KÜ n¨ng: - Nhận dạng và phân biệt đợc các loại kinh kiện:điện trở, tụ điện, cuộn cảm. 3- Thái độ: - Yªu thÝch c¸c nghÒ trong ngµnh kÜ thuËt ®iÖn tö. - Đạt đợc kiến thức và kĩ năng trên. ii- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 1vµ 2 sgk. 2- Chuẩn bị đồ dùng: - Một số điện tử dân dụng để hs quan sát. - Tranh vÏ c¸c h×nh: 2-2; 2-4; 2-6 sgk. - VËt mÉu: §iÖn trë, tô ®iÖn, cuén c¶m c¸c lo¹i. iii- TiÕn tr×nh bµi häc: 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi: Hoạt độngcủa GV&HS H§1 : T×m hiÓu vÒ ®iÖn trë. - GV: Dùng vật mẫu đối chiếu với tranh vẽ kí hiệu để hs nhận dạng và phân loại đợc c¸c ®iÖn trë. - Dùng định luật ôm: I = U để mô tả R c¸c sè liÖu kÜ thuËt vµ c«ng dông cña ®iÖn trë trong m¹ch. - HS: quan sát hính vẽ 2.1 và vật mẫu để nhËn d¹ng vµ ph©n biÖt c¸c lo¹i ®iÖn trë.. Néi dung kiÕn thøc I- §iÖn trë (R): 1- CÊu t¹o, kÝ hiÖu, ph©n lo¹i, c«ng dông: - CÊu t¹o: Dïng d©y kim lo¹i cã ®iÖn trë suÊt cao, hoÆc bét than phun lªn lâi sø. - KÝ hiÖu: (H×nh vÏ: 2-2 sgk) - Ph©n lo¹i: + C«ng suÊt: C«ng suÊt nhá,lín. + Trị số: Cố định, biến đổi. + §¹i lîng vËt lÝ: . §iÖn trë nhiÖt: HÖ sè nhiÖt d¬ng: toc ↑ → R ↑ HÖ sè nhiÖt ©m : toc ↑ → R ↓ . Điện trở biến đổi theo điện áp: U ↑ → R ↓. - C«ng dông: h¹n chÕ hoÆc ®iÒu chØnh dßng ®iÖn vµ ph©n chia ®iÖn ¸p trong m¹ch ®iÖn. 2- C¸c sè liÖu kÜ thuËt cña ®iÖn trë: a- TrÞ sè ®iÖn trë (R): Giáo án Công nghệ 12. 1. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. - §¬n vÞ ®o: Ω 1M Ω =103k Ω =106 Ω b- Công suất định mức: lµ c«ng suÊt tiªu hao trªn ®iÖn trë mµ nã cã thể chịu đợc trong thời gian dài, không bị nóng, cháy, đứt. H§2 : T×m hiÓu vÒ tô ®iÖn: đơn vị đo: w II- Tô ®iÖn: - GV: Dùng vật mẫu và tranh vẽ 2.3 để cho 1- Cấu tạo, kí hiệu, phân loại, công dụng: hs nhận dạng và phân loại đợc tụ điện. - CÊu t¹o: Gåm 2 hay nhiÒu vËt dÉn ng¨n c¸ch nhau b»ng líp ®iÖn m«i. - KÝ hiÖu: (h×nh vÏ: 2-4 sgk) 1 - Dïng c«ng thøc: Xc = - Ph©n lo¹i: Tô giÊy, tô mi ca, tô dÇu, tô hãa... 2 π FC - C«ng dông: Ng¨n c¸ch dßng ®iÖn 1 chiÒu vµ để giải thích công dụng. cho dßng ®iÖn xoay chiÒu ®i qua, läc nguån, - HS: Quan sát vật mẫu và hình vẽ để nhận lọc sóng. 2- C¸c sè liÖu kÜ thuËt: d¹ng vµ ph©n biÖt c¸c lo¹i tô ®iÖn. a- trÞ sè ®iÖn dung: (C) - §¬n vÞ: F 1F=10-6 μ F=10-9nF=10-12pF. b- Điện áp định mức: (Uđm) - Khi mắc tụ hóa vào mạch điện phải đặt cho đúng chiều điện áp. H§3 : T×m hiÓu vÒ cuén c¶m. III- Cuén c¶m: - GV: Dùng vật mẫu và tranh vẽ hình 2.5 để 1- Cấu tạo, kí hiệu, phân loại, công dụng: - CÊu t¹o: Dïng ®©y dÉn ®iÖn quÊn thµnh giíi thiÖu cho hs nhËn d¹ng vµ ph©n lo¹i cuén c¶m. - KÝ hiÖu: (h×nh vÏ : 2-7 sgk) - Ph©n lo¹i: Cao tÇn,trung tÇn,©m tÇn. - Dùng công thức: XL = 2 π fL để giải - C«ng dông: Dïng dÉn dßng ®iÖn 1 chiÒu, thÝch c«ng thøc cña cuén c¶m. chÆn dßng ®iÖn cao tÇn. 2- C¸c sè liÖu kÜ thuËt: a- TrÞ sè ®iÖn c¶m: (L) - §¬n vÞ: H 1H= 103mH = 106 μ H. b- HÖ sè phÈm chÊt: Q = 2 π fL r. HĐ4 : Tổng kết đánh giá: - GV nhấn mạnh vai trò và tầm quan trọng của ngành kỹ thuật điện tử trong sx và đời sống. - Dùng vật mẫu và tranh vẽ để hs nhận dạng và phân biệt các linh kiện từ đó cho biết: Cấu t¹o, kÝ hiÖu, ph©n lo¹i vµ c«ng dông cña tõng linh kiÖn cô thÓ. - Đánh giá tinh thần thái độ học tập và tiếp thu bài của hs. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái trong sgk. - Đọc kĩ trớc bài 3 sgk và su tầm các linh kiện: Điện trở,tụ điện,cuộn cảm các loại để thức hµnh.. Giáo án Công nghệ 12. 2. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. *************************************. Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng TiÕt2:. 13/08/2012. 12A1 : 12A4 : 12A7 :. 12A2 : 12A5 : 12A8 :. 12A3 : 12A6 : 12A9 :. Bµi 3. Thùc hµnh c¸c linh kiÖn ®iÖn trë-tô ®iÖn-cuén c¶m. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - NhËn biÕt h×nh d¹ng, th«ng sè cña c¸c linh kiÖn. 2- kÜ n¨ng: - Đọc và đo đợc các thông số kĩ thuật của các linh kiện. - Sử dụng thành thạo đồng hồ vạn năng. 3- Thái độ: - Có ý thức tuân thủ các quy trình và quy định về an toàn lao động khi thực hành. II- ChuÈn bÞ: 1- chuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu kÜ bµi 2 vµ 3 sgk. - Lµm thö bµi thùc hµnh. 2- Chuẩn bị đồ dùng: - Dông cô, vËt liÖu cho mçi nhãm hs. + §ång hå v¹n n¨ng: 1 chiÕc. + C¸c lo¹i ®iÖn trë: 10 chiÕc. + C¸c lo¹i tô ®iÖn: 10 chiÕc. + C¸c lo¹i cuén c¶m: 10 chiÕc. Giáo án Công nghệ 12. 3. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. - HS nghiªn cøu qui íc c¸c vßng mµu trªn ®iÖn trë h×nh 3.1 sgk, chuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o thùc hµnh trang 14 sgk. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- kiÓm tra bµi cñ: Nªu kÝ hiÖu, ph©n lo¹i, sè liÖu kÜ thuËt vµ t¸c dông cña ®iÖn trë trong m¹ch ? 3- Néi dung bµi thùc hµnh: a- GV giíi thiÖu môc tiªu cña bµi häc: Trong thời gian 45/ mỗi nhóm hs phải biết nhận dạng, đọc và đo đợc các số liệu kĩ thuật của c¸c linh kiÖn: §iÖn trë, Tô ®iÖn, Cuén c¶m. -Qui ước về vòng màu và cách ghi trị số điện trở Đen Nâu Đỏ Cam Vàng Lục Lam Tím Xám Trắng 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Sai số +Không ghi 20% +Ngân nhũ  10% +Kim nhũ  5% +Nâu  1% + Đỏ  2% Cách đọc Vòng thứ nhất chỉ số thứ nhất Vòng thứ hai chỉ số thứ 2 Vòng thứ 3 chỉ số “0” đặt tiếp sau hai chữ số trên. Vòng thứ 4 chỉ sai số b- GV giíi thiÖu néi dung vµ qui tr×nh thùc hµnh. - Bíc 1: Quan s¸t, NhËn biÕt vµ ph©n lo¹i c¸c linh kiÖn. - Bớc 2: Chọn ra 5 điện trở màu lận lợt lấy ra từng điện trở để đọc trị số và đo bằng đồng hå råi ghi vµo b¶ng sè 01. - Bíc 3: Chän ra 3 lo¹i cuén c¶m kh¸c nhau vÒ vËt liÖu lµm lâi vµ c¸ch quÊn d©y råi ®iÒn vµo b¶ng 02. - Bớc 4: Chọn ra 1 tụ điện có cực tính và 1 tụ điện không có cực tính để ghi ra các số liệu kÜ thuËt råi ®iÒn vµo b¶ng 03. c- Phân chia dụng cụ,vật liệu cho các nhóm hs: Theo nh đã chuẩn bị H§2:. Thùc hµnh. Hoạt động của hs 1- Quan s¸t, nhËn biÕt vµ ph©n lo¹i c¸c linh kiÖn: Quan sát hình dạng các linh kiện để nhận biÕt vµ ph© lo¹i ra c¸c linh kiÖn: ®iÖn trë, tô ®iÖn, cuén c¶m. 2- §äc vµ ®o trÞ sè cña ®iÖn trë mµu. - Cách đọc các điện trở màu. - Cách sử dụng đồng hồ vạn năng để đo ®iÖn trë. - §o trÞ sè ®iÖn trë. - Ghi trÞ sè vµo b¶ng 01. Giáo án Công nghệ 12. 4. Hoạt động của GV - Theo dái, híng dÉn qu¸ tr×nh thùc hµnh cña hs. - Hớng dẫn hs cách sử dụng đồng hồ vạn năng để đo điện trở.. - Quan sát hớng dẫn cách đọc điện trở của Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. 3- NhËn d¹ng vµ ph©n lo¹i cuén c¶m: Ph©n lo¹i theo vËt liÖu lµm lâi. Ghi vµo b¶ng 02. 4- Phân loại, Cách đọc và giải thích số liÖu kÜ thuËt ghi trªn tô ®iÖn:. hs.. - Híng dÉn hs ghi sè liÖu vµo mÉu b¸o c¸o thùc hµnh.. MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH CÁC LINH KIỆN ĐIỆN TRỞ, TỤ ĐIỆN, CUỘN CẢM HỌ VÀ TÊN……………...............................................LỚP ………………… Tìm hiểu về điện trở STT Vạch màu trên thân Trị số đọc Trị số đo Nhận xét điện trở 1 2 3 4 5 Tìm hiểu về cuộn cảm STT Loại cuộn cảm 1 2 3 Tìm hiểu về tụ điện STT Loại tụ điện 1 2. Kí hiệu và vật liệu lõi. Nhận xét. Số liệu kỹ thuật ghi trên Giải thích số liệu tụ. Tụ không có cực tính Tụ có cực tính. H§3- §¸nh gi¸ kÕt qu¶. - Yêu cầu đại diện các nhóm hs lên trình bày kết quả thực hành của nhóm và tự đánh giá. - GV thu b¸o c¸o thùc hµnh cña c¸c nhãm vµ nhËn xÐt chung vÒ qu¸ tr×nh thùc hµnh. - Thu dän vËt liÖu,dông cô vµ vÖ sinh líp häc. - Về nhà đọc trớc bài 4 sgk.. Giáo án Công nghệ 12. 5. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. *******************************. Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng. 20 / 08 / 2012. 12A1 : 12A4 : 12A7 :. 12A2 : 12A5 : 12A8 :. TiÕt 3:. 12A3 : 12A6 : 12A9 :. Bµi 4 linh kiÖn b¸n dÉn vµ ic. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Biết đợc cấu tạo, kí hiệu, phân loại của một số linh kiện bán dẫn và IC. - Giải thích đợc nguyên lí làm việc của Tirixto và triac. 2- KÜ n¨ng: - Nhận dạng và đọc đợc các kí hiệu trên các linh kiện. 3- Thái độ: - Nghiêm túc trong quá trình học tập, thực hiện đúng quy trình và quy định về an toàn lao động. II-ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu kÜ bµi 4 sgk. - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu cã liªn quan. 2- Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh vÏ 4.1; 4.2; 4.3; 4.4 sgk - Mét sè linh kiÖn mÉu: §ièt c¸c lo¹i, Tranzito, Tirixto, Triac, §iac, IC. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: Nêu cách đọc giá trị của điện trở màu ? 3- Bµi míi: Hoạt động của GV&HS H§1- T×m hiÓu vÒ ®ièt vµ tranzito: -GV: Dïng vËt mÉu vµ tranh vÏ H 4.1sgk ? ? HS quan s¸t h×nh d¹ng vµ cÊu t¹o cña ®ièt ? ?§ièt cã cÊu t¹o ntn ? ?Cã mÊy lo¹i ®ièt ? -GV: Dö dông tranh vÏ h×nh 4.2 sgkvµ vËt mÉu cho hs quan s¸t. ?HS cho biÕt Tranzito kh¸c ®ièt ntn ? H§2- T×m hiÓu vÒ Tirixto:. Néi dung kiÖn thøc I- §i èt b¸n dÉn: - Linh kiÖn b¸n dÉn cã 1 tiÕp gi¸p N-P vá b»ng thñy tinh, nhùa, kim lo¹i. Cã 2 ®iÖn cùc: anèt (A) vµ katèt (k). + §ièt tiÕp ®iÓm: t¸ch sãng, trén tÇn. + §ièt tiÕp mÆt: ChØnh lu. + Điốt ổn áp (zêne): ổn áp : dùng để ổn định điện ¸p mét chiÒu. +điốt chỉnh lu : biến đổi dòng xoay chiều thành dßng mét chiÒu. II- Tranzito: - Linh kiÖn b¸n dÉn cã 2 tiÕp gi¸p P-N vá bäc nhùa, kim lo¹i. Cã 3 ®iÖn cùc: E, B, C. - Cã 2 lo¹i: P-N-P vµ N-P-N - Dùng kuếch đại tính hiệu, tách sóng, tạo xung. - kÝ hiÖu, cÊu t¹o : h×nh 4-3 sgk.. -GV: Dïng vËt mÉu vµ tranh vÏ H 4.3 sgk để giảng giải.. III- Tirixto:(§ièt chØnh lu cã ®iÒu khiÓn) 1- CÊu t¹o, kÝ hiÖu, c«ng dông: - Cã 3 tiÕp gi¸p P-N, vá b»ng nhùa, kim lo¹i. cã 3. Giáo án Công nghệ 12. 6. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. -HS quan s¸t vµ cho biÕt: ? Tirixto kh¸c tranzito vÒ cÊu t¹o vµ kÝ hiÖu ntn ? -NhËn d¹ng 1 sè lo¹i Tirixto. -GV: Dùng sơ đồ giải thích nguyên lÝ lµm viÖc cña Tirixto. H§3- T×m hiÓu vÒ triac vµ ®iac: -GV: Sö dông tranh vÏ H 4.4 sgk gi¶i thÝch cÊu t¹o vµ kÝ hiÖu. -HS quan sát hình vẽ để phân biệt gi÷a triac vµ ®iac. -GV: Gi¶i thÝch nguyªn lÝ lµm viÖc cña triac vµ ®iac. H§4-Giíi thiÖu quang ®iÖn tö vµ IC. -GV: LÊy mét sè vÝ dô vÒ quang ®iÖn tö lµm c¸c bé c¶m biÕn trong các mạch điều khiển tự động.. GV: §µo Ngäc T©n ®iÖn cùc (A),(K),®/kh (G) - Dïng trong m¹ch chØnh lu cã ®iÒu khiÓn. -cÊu t¹o, kÝ hiÖu: h×nh 4-4 sgk. 2- Nguyªn lÝ lµm viÖc vµ sè liÖu kÜ thuËt: - UGK 0, UAK >0 → Tirixto kh«ng dÉn - UGK > 0, UAK >0 → Tirixto dÉn ®iÖn. - Đi từ A đến Kvà ngừng khi UAK= 0 - C¸c sè liÖu kÜ thuËt: IA®m; UAK®m; UGK. IV- Triac vµ §iac: 1- CÊu t¹o, kÝ hiÖu, c«ng dông: - Cã 5 líp tiÕp gi¸p P-N. + Triac: 3 ®iÖn cùc: A1, A2, G. + §iac: 2 ®iÖn cùc: A1, A2, - Dïng ®iÒu khiÓn c¸c thiÕt bÞ trong c¸c m¹ch ®iÖn xoay chiÒu. 2- Nguyªn lÝ lµm viÖc vµ sè liÖu kÜ thuËt: * Triac: - Khi G,A2 cã ®iÖn thÕ ©m so víi A1 → Triac më A1(A), A2 (K) dßng ®i tõ A1 → A2 - Khi G,A2 cã ®iÖn thÕ d¬ng so víi A1 th× Triac më. A2(A), A1 (K) dßng ®i tõ A2 → A1 ⇒ Triac cã kh¶ n¨ng dÉn ®iÖn theo 2 chiÒu → G ®iÒu khiÓn lóc më. * §iac: - Kích mở bằng cách nâng cao điện áp đặt vào 2 cùc. - Sè liÖu kÜ thuËt: IA®m; UAK®m; UG V- Quang ®iÖn tö: - Là linh kiện điện tử có thông số thay đổi theo độ chiÕu s¸ng.Dïng trong c¸c m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn b»ng ¸nh s¸ng. VI- Vi ®iÖn tö IC: - IC tuyÕn tÝnh. - IC l« gÝc. Khi sö dông cÇn tra cøu sæ tay. H§5- §¸nh gi¸ tæng kÕt: - N¾m ch¾c cÊu t¹o, Nguyªn lÝ lµm viÖc vµ sè liÖu kÜ thuËt cña Tirixto. - CÊu t¹o, Nguyªn lÝ lµm viÖc cña triac vµ ®iac. - Phân biệt đợc giữa Tirixto và triac. - NhËn xÐt qu¸ tr×nh häc tËp cña hs. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái ë cuèi bµi. - ChuÈn bÞ dông cô,VËt liÖu vµ mÉu b¸o c¸o ë bµi 5 sgk.. Giáo án Công nghệ 12. 7. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. **********************************. Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng. 26 / 08 / 2012. 12A1 : 12A4 : 12A7 :. 12A2 : 12A5 : 12A8 :. 12A3 : 12A6 : 12A9 :. …. TiÕt4:. Bµi 5 Thùc hµnh. ®ièt - tirixto - triac I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Nhận dạng đợc các loại linh kiện: Điốt, Tirixto, Triac. - Biết cách đo điện trở thuận, Điện trở ngợc của các linh kiện để xác định cực A, K và xác định tốt xấu. 2- KÜ n¨ng: - Đo đợc điện trở thuận, Điện trở ngợc của các linh kiện bằng đồng hồ vạn năng. 3- Thái độ: - Có ý thức tuân thủ các qui trình và qui định về an toàn lao động khi thực hành. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 4,5 sgk. - Lµm thö bµi thùc hµnh, §iÒn c¸c sè liÖu vµo mÉu b¸o c¸o. 2- Chuẩn bị đồ dùng: Dông cô vËt liÖu cho mét nhãm hs. - §ång hå v¹n n¨ng: 1 chiÕc. - §ièt c¸c lo¹i: Tèt vµ xÊu. - Tirixto, Triac. Giáo án Công nghệ 12. 8. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. - HS nghiªn cøu c¸ch kiÓm tra ®ièt,Tirixto,Triac ë c¸c h×nh 5-1; 5-2; 5-3 sgk vµ chuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o thøc hµnh trang 22 sgk. III- TiÕn tr×nh bµi thùc hµnh: 1- ổn định lớp: 2- kiÓm tra 15 phót: So s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau vÒ nguyªn lÝ lµm viÖc cña Tirixto vµ Triac ? 3- Néi dung bµi thùc hµnh: H§1- Híng dÉn ban ®Çu. a- GV giíi thiÖu môc tiªu cña tiÕt häc: Trong thêi gian 45/ mçi nhãm hs ph¶i biÕt nhËn d¹ng, biÕt c¸ch ®o ®iÖn trë thuËn, ®iÖn trë ngîc cña c¸c linh kiÖn: §ièt, Tirixto, Triac. b- GV giíi thiÖu néi dung vµ qui tr×nh thùc hµnh: - Bíc 1: Quan s¸t nhËn biÕt c¸c lo¹i linh kiÖn. - Bớc 2: Chuẩn bị đồng hồ đo. - Bíc 3: §o ®iÖn trë thuËn vµ ®iÖn trë ngîc cña c¸c linh kiÖn. c- Chia dông cô, vËt liÖu cho tõng nhãm HS: Theo chuÈn bÞ nh trªn H§2 Thùc hµnh. Hoạt động của học sinh 1- Quan s¸t nhËn biÕt c¸c lo¹i linh kiÖn: - Quan s¸t h×nh d¹ng, CÊu t¹o bªn ngoµi của các linh kiện để chọn ra các loại điốt, Triac, Tirixto. - Dùng đồng hồ đo để phân biệt giữa Tirixto vµ Triac.. - Quan s¸t, híng dÉn hs trong qu¸ tr×nh thùc hµnh.. 2- Chuẩn bị đồng hồ đo: - Qua sát GV hớng dẫn cáh sử dụng đồng hå v¹n n¨ng vµ lµm mÉu. - Thùc hµnh c¸c thao t¸c vÒ c¸ch sö dông đồng hồ vạn năng.. - Hớng dẫn hs sử dụng đồng hồ đo (vạn n¨ng) vµ lµm mÉu.. 3- §o ®iÖn trë thuËn vµ ®iÖn të ngîc cña c¸c linh kiÖn: - Điốt: Theo sơ đồ hình 5.1 sgk và ghi kết qu¶ vµo b¶ng 01. - Tirixto: + UGK= 0: Sơ đồ 5.2 (a). Sgk + UGK> 0: Sơ đồ 5.2 (b). Sgk + Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 02 vµ cho nhËn xÐt vÒ chÊt lîng.(sgk) - Triac: + UG= 0 (để hở) Sơ đồ 5.3 (a). (sgk) + UG 0 (G nèi víi A2) 5.3 (b). (sgk) + Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 03. (sgk) + NhËn xÐt vÒ chÊt lîng.. Hoạt động của giáo viên. - Quan s¸t, híng dÉn hs trong qu¸ tr×nh thùc hµnh vµ g¶i quyÕt nh÷ng th¾c m¾c khi hs gÆp khã kh¨n hoÆc yªu cÇu. - Híng dÉn hs ghi sè liÖu vµo mÉu b¸o c¸o.. H§3 - §¸nh gi¸ kÕt qu¶. - Yêu cầu đại diện các nhóm hs lên trình bày kết quả thực hành của nhóm và tự đánh giá. - Thu b¸o c¸o c¸c nhãm vµ nhËn xÐt chung. - HS thu dän dông cô,vËt liÖu vµ vÖ sinh líp häc. - Dặn dò hs chuẩn bị các linh kiện để thực hành và đọc trớc bài 6 sgk. Giáo án Công nghệ 12. 9. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. *******************************. Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng. 03 / 09 / 2012. 12A1 : 12A4 : 12A7 :. 12A2 : 12A5 : 12A8 :. 12A3 : 12A6 : 12A9 :. ……. TiÕt 5:. Bµi 6 Thùc hµnh. tran zi to I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Nhận dạng đợc các loại Tranzito P-N-P, N-P-N cao tần, âm tần, công suất nhỏ, công suất lín. 2- KÜ n¨ng: - Đo đợc điện trở ngợc, thuận giữa các chân của tranzito. - Phân biệy loại PNP, NPN. Tốt, xấu và xác định đợc các điện cực của tranzito. 3- Thái độ: - Có ý thức tuân thủ các qui trình và qui định về an toàn khi thực hành. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 4; 6 sgk. - Lµm thö bµi thùc hµnh. 2- Chuẩn bị đồ dùng: - §ång hå v¹n n¨ng: 1c¸i 1nhãm. - Tranzito c¸c lo¹i: NPN, PNP. - HS nghiªn cøu c¸ch ®o, kiÓm tra tranzito vµ chuÈn bÞ b¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh theo mÉu sgk. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: Nªu cÊu t¹o, c«ng dông, ph©n lo¹i cña Tranzito? 3- Néi dung thùc hµnh: H§1- Híng dÉn ban ®Çu a- GV giíi thiÖu môc tiªu cña bµi häc: - Nhận dạng đợc các loại tranzito PNP, NPN. - Đo đợc điện trở thuận, ngợc của tranzito. b- N«i dung vµ qui tr×nh thùc hµnh: Bíc 1: Quan s¸t,nhËn biÕt vµ ph©n lo¹i c¸c tranzito NPN, PNP. Bớc 2: Chuẩn bị đồng hồ đo. Bớc 3: Xác định loại và chất lợng tranzito. c- Ph©n chia dông cô vµ vËt liÖu: Nh đã chuẩn bị H§2. Thùc hµnh Hoạt đông của HS Hoạt động của GV 1- Quan s¸t, nhËn biÕtvµ ph©n lo¹i tranzito PNP, NPN: - Quan s¸t, Híng dÉn hs trong qu¸ tr×nh Giáo án Công nghệ 12. 10. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. - Quan s¸t h×nh d¹ng, cÊu t¹o bªn ngoµi. thùc hµnh. - Quan s¸t c¸c ®iÖn cùc. 2- Chuẩn bị đồng hồ đo: - Hớng dẫn hs sử dụng đồng hồ vạn năng - §o ®iÖn trë thang x100. kÕ vµ lµm mÉu. - ChËp que ®o chØnh vÒ vÞ trÝ 0. 3- Xác định loại, Chất lợng của T: - Híng dÉn, quan s¸t hs trong qu¸ tr×nh - Đo điện trở để xác định loại. thùc hµnh. - Xác định chất lợng theo hình 6.1; 6.2. (sgk) - ChØ can thiÖp khi hs gÆp khã kh¨n, Th¾c - Ghi trÞ sè ®iÖn trë. m¾c. - Rót ra kÕt luËn. Híng dÉn hs ghi kÕt qu¶ vµo mÉu b¸o c¸o - §iÒn c¸c th«ng sè vµ kÕt luËn vµo mÉu thùc hµnh. b¸o c¸o. H§3 - §¸nh gi¸ kÕt qu¶. - §¹i diÖn nhãm hs lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ thùc hµnh cña nhãm. - Thu b¸o c¸o vµ nhËn xÐt. - HS thu dän ph¬ng tiÖn, dông cô vµ vÖ sinh líp häc. - DÆn dß: + Häc bµi cñ. + §äc tríc néi dung bµi 7 sgk.. Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng. ********************************** 03 / 09 / 2012. 12A1 : 12A4 : 12A7 :. 12A2 : 12A5 : 12A8 :. 12A3 : 12A6 : 12A9 :. Ch¬ng2 mét sè m¹ch ®iÖn tö c¬ b¶n. TiÕt 6:. Bµi 7. kh¸i niÖm vÒ m¹ch ®iÖn tö chØnh lu vµ nguån mét chiÒu. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Biết đợc khái niệm, phân loại mạch điện tử. 2- KÜ n¨ng: - Hiểu đợc chức năng, của mạch chỉnh lu, mạch lọc và mạch ổn áp. Giáo án Công nghệ 12. 11. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. 3- Thái độ: - Cã ý thøc trong qu¸ tr×nh häc tËp, yªu thÝch bµi häc. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 7 sgk. - Tham kh¶o tµi liÖu liªn quan. 2- Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh vÏ c¸c h×nh 7.1; 7.2; 7.3; 7.4; 7.5; 7.6 sgk - VËt mÉu: Mach nguån mét chiÒu. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi: Hoạt động của GV&HS Néi dung kiÕn thøc H§1- T×m hiÓu vÒ kh¸i niÖm vµ ph©n I- Kh¸i niÖm, ph©n lo¹i m¹ch ®iÖn tö. lo¹i: 1- Kh¸i niÖm: M¹ch ®iÖn tö lµ m¹ch ®iÖn m¾c phèi hîp giữa các linh kiện điện tử để thức hiện một - GV: Lấy một số mạch trong thực tế để nhiệm vụ nào đó trong kỹ thuật điện tử. giíi thiÖu kh¸i niÖm vµ ph©n lo¹i m¹ch ®iÖn tö. 2- Ph©n lo¹i: +Theo chøc n¨ng vµ nhiÖm vô: - Mạch khuếch đại. - HS: Quan sát sơ đồ hình 7-1 sgk để phân - Mạch tạo sóng hình sinh. lo¹i m¹ch ®iÖn tö. - M¹ch t¹o xung. - M¹ch nguån chØnh lu, läc vµ æn ¸p. + Theo ph¬ng thøc gia c«ng, xö lÝ tÝn hiÖu. - M¹ch kÜ thuËt t¬ng tù. - M¹ch kÜ thuËt sè. II- M¹ch chØnh lu vµ nguån mét chiÒu: H§2- T×m hiÓu vÒ m¹ch chØnh lu: 1- M¹ch chØnh lu: - GV: Sö dông tranh vÏ c¸c h×nh 7-2; 7-3; a.Công dụng: Dùng các điốt để đổi dòng điện 7-4 sgk để giới thiệu các mạch chỉnh lu. xoay chiÒu thµnh dßng ®iÖn mét chiÒu. - HS: Quan s¸t vµ cho biÕt nguyªn lÝ lµm - Cã nhiÒu c¸ch m¾c m¹ch chØnh lu: viÖc cña c¸c m¹ch. - M¹ch ®iÖn chØnh lu n÷a chu k×:(7.2 sgk) - Trong h×nh 7-3 nÕu m¾c c¶ hai ®ièt ngîc - M¹ch chØnh lu hai n÷a chu kÝ (7.3 sgk) chiÒu th× sÏ ra sao ? - M¹ch chØnh lu cÇu (7.4 sgk) -HS: Suy nghÜ tr¶ lêi. - H×nh 7-4 nÕu mét ®ièt nµo m¾c ngîc hoÆc bị đánh thủng thì sao ? 2- Nguån mét chiÒu: -HS: Quan s¸t h×nh vÏ råi tr¶ lêi. a- Sơ đồ chức năng của mạch nguồn một H§3- T×m hiÓu vÒ nguån mét chiÒu: chiÒu: Sơ đồ khối của mạch nguồn hình một chiều - GV: Dùng tranh vẽ hình 7-5; 7-6 để chỉ ra 7-5 sgk. c¸c khèi chøc n¨ng trong m¹ch nguån mét T¶i tiªu chiÒu. 1 2 3 4 thô - HS: Quan sát chỉ ra đợc dòng điện chạy trong m¹ch vµ d¹ng sãng minh häa ®iÖn ¸p ë c¸c ®iÓm 1,2,3,4 trong m¹ch.. 5. 1. BiÕn ¸p nguån. 2. M¹ch chØnh lu. 3. M¹ch läc nguån. 4. M¹ch æn ¸p. 5. M¹ch b¶o vÖ. Giáo án Công nghệ 12. 12. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n b- M¹ch nguån ®iÖn thùc tÕ: (h×nh 7-7 sgk) - khèi 1 biÕn ¸p nguån. - khèi 2 m¹ch chØnh lu. - khèi 3 m¹ch läc nguån. - khối 4 mạch ổn định điện áp một chiều.. HĐ4- Tổng kết đánh giá: ? Cã mÊy lo¹i m¹ch ®iÖn tö ? ? M¹ch chØnh lu gåm nh÷ng m¹ch nµo ? ? C¸c khèi chøc n¨ng cña nguån mét chiÒu ? M¹ch nguån trong thùc tÕ ? - NhËn xÐt qu¸ tr×nh tiÕp thu cña hs. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái ë cuèi bµi. - DÆn dß: + Quan s¸t mét sè m¹ch nguån mét chiÒu trong thùc tÕ. + §äc tríc bµi 8 sgk. ******************************* 03 / 09 / 2012 Ngµy so¹n. Ngµy gi¶ng TiÕt 7:. 12A1 : 12A4 : 12A7 :. 12A2 : 12A5 : 12A8 :. 12A3 : 12A6 : 12A9 :. Bµi 8. mạch khuếch đại - mạch tạo xung. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: Biết đợc chức năng sơ đồ và nguyên lí làm việc của mạch khuếch đại và mạch tạo xung đơn gi¶n. 2- KÜ n¨ng: Đọc đợc sơ dồ và nguyên lí làm việc của mạch khuếch đại và mạch tạo xung. 3- Thái độ: Tu©n thñ theo nguyªn lÝ lµm viÖc cña c¸c m¹ch. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: ? Sơ đồ khối của mạch nguồn một chiều ? Các khối chức năng của mạch nguồn một chiÒu ? 3- Néi dung bµi míi: Hoạt động của GV&HS H§1- T×m hiÓu vÒ m¹ch k§: GV: NhÊn m¹nh ®©y lµ m¹ch ®iÖn rÊt c¬ b¶n, nã cã m¹ch trong hÇu hÕt c¸c thiÕt bÞ ®iÖn tö. Cã thÓ dïng Tranzito rêi r¹c hoÆc dïng IC. GV sö dông tranh vÏ kÕt hîp vËt mÉu nh hình 8-1 sgk để giải thích kí hiệu về IC khuếch đại thuật toán. HS: Quan sát sơ đồ để biết các kí kiệu. GV sử dụng tranh vẽ hình 8-2 sgk để giảng gi¶i m¹ch k§ ®iÖn ¸p dïng OA. Giáo án Công nghệ 12. 13. Néi dung kiÕn thøc I- Mạch khuếch đại: 1- Chøc n¨ng cña m¹ch k§: K§ tÝn hiÖu vÒ mÆt ®iÖn ¸p,dßng ®iÖn, c«ng suÊt. 2- Sơ đồ và ng/lí làm việc của mạch kĐ: a- Giíi thiÖu vÒ IC K§ thuËt to¸n vµ m¹ch k§ dïng IC: - IC k§ thuËt to¸n(OA): Cã hÖ sè k§ lín,cã hai ®Çu vµo vµ mét ®Çu ra. - KÝ hiÖu cña OA: + UVK: Đầu vào không đảo (+) + UVĐ: Đầu vào đảo (-) + Ura: §Çu ra. b- Ng/lÝ lµm viÖc cña m¹ch k§ ®iÖn ¸p Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n dïng OA: - Đầu vào không đảo nối đất (điểm chung cña m¹ch). - Tín hiệu vào qua R1 đa vào đầu đảo của OA. - §iÖn ¸p ®Çu ra ngîc pha víi ®iÖn ¸p ®Çu vào và đợc kĐ lớn lên.. |Uvào | = RhtR 1. - HSK§: K®= Ura. ⇒ HSKĐ do Rht Và R1 quyết định.. H§2- T×m hiÓu vÒ m¹ch t¹o xung: GV sö dông tranh vÏ h×nh 8-3 sgk giíi thiệu sơ đồ mạch điện. HS: Quan s¸t vµ cho biÕt c¸c linh kiÖn bè trÝ trong m¹ch ?. II- M¹ch t¹o xung: 1- Chøc n¨ng cña m¹ch t¹o xung: Biến đổi năng lợng của dòng điện 1 chiều thành năng lợng dao động điện có hình d¹ng vµ tÇn sè theo yªu cÇu. 2- Sơ đồ và ng/lí làm việc của mạch tạo xung đa hài tự dao động:. GV:Sö dông tranh vÏ h×nh 8-4 Giải thích ng/lí làm việc của mạch đa hài tự a- Sơ đồ mạch điện: dao động. - T1,T2 : cïng lo¹i. - R1,R2,R3,R4. - C1,C2. b- Nguyªn lÝ lµm viÖc: - Khi đóng điện một T thông và một T t¾t,sau 1 thêi gian T ®ang th«ng l¹i t¾t,T ®ang t¾t l¹i th«ng (nhê qu¸ tr×nh phãng n¹p cña hai tô ®iÖn) qu¸ tr×nh cø tiÕp diÔn theo chu kì để tạo xung. - NÕu chän T1 gièng T2 ,R1=R2; R3=R4=R; C1=C2=C thì xung đa hài đối xứng với độ réng xung. τ =0,7 Rc, Chu k× xung Tx=2 τ HĐ3- Tổng kết đánh giá: - Chức năng sơ đồ, ng/lí mạch kĐ dùng OA. - Chức năng sơ đồ, ng/lí mạch tạo xung đa hài tự dao động. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß: + tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi,häc bµi cñ. + §äc tríc néi dung bµi 9 sgk.. ****************************************. Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng Giáo án Công nghệ 12. 16 / 09 / 2012. 12A1 : 12A4 :. 12A2 : 12A5 : 14. 12A3 : 12A6 : Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trêng THPT Na R× B¾c 12A7 :. TiÕt 8:. K¹n. GV: §µo Ngäc T©n 12A8 :. 12A9 :. Bµi 9. thiết kế mạch điện tử đơn giản. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Biết đợc nguyên tắc chung và các bớc cần thiết tiến hành thiết kế mạch điện tử. 2- KÜ n¨ng: - Thiết kế đợc một mạch điện tử đơn giản. 3- Thái độ: - Tu©n thñ theo nguyªn t¾c vµ c¸c bíc thiÕt kÕ. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 9 sgk. - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu cã liÖn quan. 2- Chuẩn bị đồ dùng: - Một bảng điện tử đã lắp sẵn. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: ? Chức năng của mạch tạo xung? Sơ đồ ng/lí của mạch tạo xung đa hài? 3- Bµi míi: Hoạt động của GV&HS Néi dung kiÕn thøc H§1: I- Nuyªn t¾c chung: Ng/t¾c thiÕt kÕ m¹ch ®iÖn tö: - Bám sát và đáp ứng nhu cầu thiết kế. - Mạch thiết kế đơn giản,tin cậy. GV: Muốn chế tạo đợc một mạch điện tử - Thuận tiện khi lắp đặt,vận hành và sửa ngêi thiÕt kÕ cÇn tu©n thñ nguyªn t¾c g× ? ch÷a. - Hoạt động chính xác. - Linh kiÖn cã s¼n trªn thi trêng. H§2: II- C¸c bíc thiÕt kÕ: C¸c bíc thiÕt kÕ m¹ch ®iÖn: 1- ThÕt kÕ m¹ch nguyªn lÝ: - T×m hiÓu yªu cÇu cu¶ m¹ch thiÕt kÕ. GV: Tr×nh bµy hai bíc thiÕt kÕ m¹ch ®iÖn - Đa ra một số phơng án để thức hiện. tö. - Chän ph¬ng ¸n hîp lÝ nhÊt. - TÝnh to¸n chän c¸c linh kiÖn hîp lÝ. 2- ThiÕt kÕ m¹ch l¾p r¸p: Sử dụng bảng mạch để chỉ rỏ cách bố trí - Bè trÝ c¸c linh kiÖn trªn b¶ng m¹ch ®iÖn các linh kiện và bố trí đờng dây điện trong khoa học và hợp lí. m¹ch in. - Vẽ ra đờng dây dẫn điện. - D©y dÉn kh«ng chång chÐo lªn nhau vµ H§3: ng¾n nhÊt. ThiÕt kÕ m¹ch nguån ®iÖn mét chiÒu: III- ThiÕt kÕ m¹ch nguån ®iÖn mét chiÒu: GV: Giao nhiÖm vô thiÕt kÕ cho HS theo Yªu cÇu thiÕt kÕ: §iÖn ¸p vµo 220v, 50Hz. ®Çu bµi sgk §iÖn ¸p ra mét chiÒu 12v, dßng ®iÖn t¶i 1A. 1 .Lựa chọn sơ đồ thiết kế. - Giới thiêu các loại sơ đồ chỉnh lu và chọn 2. Sơ đồ bộ nguồn (hình 9-1 sgk). sơ đồ. 3. TÝnh to¸n vµ chän c¸c linh kiÖn trong m¹ch. - TÝnh to¸n vµ lùa chän c¸c linh kiÖn. * BiÕn ¸p: - C«ng suÊt bbiÕn ¸p: P= KP..Ut¶i .It¶i=1,3.12.1=15,6 w Kp: HÖ sè thêng chän = 1,3. Giáo án Công nghệ 12. 15. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n - §iÖn ¸p vµo: U1=220v; f=50Hz. - §iÖn ¸p ra: U2=(Ut¶i+ Δ U§ + Δ UBA)/ √2 =(12+3+ 0,72)/ √ 2 =10,4 V. Δ UĐ= 2 V: Sôt ¸p trªn ®ièt. Δ UBA= 6 %Utải= 0,72 V.-sụt áp bên trong biến áp khi có tải. - Chän MBA cã: U1=220v; U2=10,4 V P®m=15,6w. * §ièt: - Dòng điện định mức (Iđm) I®m= KI.It¶i/ 2 = 10.1/2 = 5A (KI: hệ sè) - Điện áp ngợc lớn nhất cho phép đặt lên ®ièt (UN) UN= Ku.U2. √ 2 =1,8.10,4. √ 2 =26,5 V. * Tô ®iÖn: §Ó läc tèt th× trÞ sè ®iÖn dung cµng lín càng tốt và phải chịu đợc điện áp của mạch. U2 √ 2 =14,7 V. chon tụ có thông số C=1000 μ F, Uđm =25v. HĐ1: Tổng kết đánh giá. - Nguyªn t¾c chung vÒ thiÕt kÕ m¹ch ®iÖn tö. C¸c bíc thiÕt kÕ m¹ch. - Tính toán, lựa chọn các linh kiện để thiết kế mạch nguồn một chiều. - NHËn xÐt giê häc. - DÆn dß: + Tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi 9 sgk. + §äc tríc néi dung bµi 10 sgk, ChuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o thùc hµnh. ************************************* 23 / 09 / 2012 Ngµy so¹n. Ngµy gi¶ng. 12A1 : 12A4 : 12A7 :. 12A2 : 12A5 : 12A8 :. TiÕt 9:. 12A3 : 12A6 : 12A9 :. Bµi 10 Thùc hµnh T×m hiÓu m¹ch nguån cÊp ®iÖn mét chiÒu. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Nhận dạng đợc các linh kiện và vẽ sơ đồ ng/lí từ mạch nguồn thực tế. 2- KÜ n¨ng: - Phân tích đợc ng/lí làm việc của mạch điện. 3- Thái độ: - Thực hiện đỳng quy trình và quy định về an toàn lao động. - Làm việc cẩn thận, kiên trì. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - GV nghiªn cøu bµi 4,7,9,10 sgk. Giáo án Công nghệ 12. 16. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. - Lµm thö bµi thùc hµnh, ®iÒn c¸c sè liÖu vµo b¸o c¸o mÉu. - HS đọc trớc nội dung bài 10 và chuẩn bị báo cáo mẫu sgk. 2- ChuÈn bÞ dông cô: - Dông cô vËt liÖu cho mçi nhãm HS: + 1 đồng hồ vạn năng. + 1 mạch nguồn cấp điện 1chiều đã lắp sẳn trên bảng mạch. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Néi dung thực hµnh: H§1: Híng dÉn ban ®Çu: a- GV giíi thiÖu néi dung vµ quy tr×nh thùc hµnh. Bíc 1: Quan s¸t t×m hiÓu c¸c linh kiÖn trªn m¹ch thøc tÕ. Bớc 2: Vẽ sơ đồ ng/lí của mạch điện trên. Bíc 3: CÊp ®iÖn cho m¹ch vµ ®o c¸c th«ng sè b- Ph©n chia dông cô vËt liÖu cho tõng nhãm hs. H§2: Thùc hµnh. Hoạt động của HS Hoạt động của GV 1- Quan s¸t t×m hiÓu c¸c linh kiÖn trªn m¹ch thùc tÕ: - Híng dÉn hs quan s¸t t×m hiÓu c¸c linh - Quan s¸t h×nh d¹ng cña c¸c linh kiÖn kiÖn trªn m¹ch thùc tÕ. - Sè lîng cña c¸c linh kiÖn. - C¸ch nèi gi÷a c¸c linh kiÖn víi nhau. 2- Vẽ sơ đồ ng/lí: - Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ nguyên lí. Vẽ sơ đồ ng/lí trên cơ sở đã qua sát mạch thøc tÕ. 3- CÊp ®iÖn cho m¹ch: - Hớng dẫn HS cách sử dụng đồng hồ vạn Dùng đồng hồ vạn năng đo và ghi kết quả n¨ng ®o ®iÖn ¸p xoay chiÒu, mét chiÒu vµ các điện áp ở những vị trí vào mẫu báo cáo cách đọc trị số. thùc hµnh. theo c¸c thang ®o. - §iÖn ¸p ë hai ®Çu cuén s¬ cÊp cña BA - Quan s¸t qu¸ tr×nh thực hµnh cña HS vµ hnguån U~(xoay chiÒu). íng dÉn HS ghi kÕt qu¶ vµo mÉu thùc hµnh. - §iÖn ¸p hai ®Çu cuén thø cÊp U1~ - §iÖn ¸p ë hai ®Çu ra sau mạch läc U3* Chó ý: Nh¾c nhë HS vÒ an toµn ®iÖn. - Điện áp ở hai đầu ra sau ổn áp U4HĐ3- Tổng kết đánh giá: - §¹i diÖn tõng nhãm HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ thøc hµnh cña nhãm. - Thu b¸o c¸o c¸c nhãm vµ nhËn xÐt chung. - HS thu dän dông cô,vËt liÖu vµ vÖ sinh líp häc. - Dặn dò HS chuẩn bị dụng cụ, các linh kiện và đọc trớc nội dung bài 12. Mẫu báo cáo thực hành. MẠCH NGUỒN ĐIỆN MỘT CHIỀU Họ và tên…… Lớp…………. Giáo án Công nghệ 12. 17. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. 1.. Sơ đồ nguyên lý của mạch nguồn thực tế. Vẽ sơ đồ nguyên lý vào mẫu báo cáo thực hành. 2. Kết quả đo điện áp Điện áp sơ cấp Điện áp thứ cấp Điện áp sau mạch Điện áp sau ổn biến áp. U~ (v). biến áp. U1~ (v). lọc. U3- (v). áp. U4- (v). 3.Đánh giá kết quả thực hành.. Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng TiÕt 10:. ************************* 01 / 10 / 2012. 12A1 : 12A4 : 12A7 :. 12A2 : 12A5 : 12A8 :. 12A3 : 12A6 : 12A9 :. Bµi 12 Thùc hµnh ®iÒu chØnh c¸c th«ng sè cña m¹ch t¹o xung ®a hµi dïng tranzito. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Hiểu đợc ng/lí làm việc của mạch tạo xung đa hài. 2- KÜ n¨ng: - Biết cách đổi xung đa hài đối xứng sang xung đa hài không đối xứng. - Biết cách thay đổi chu kì xung cho nhanh hay chậm. 3- Thái độ: - Có ý thức tuân thủ mọi qui trình và qui định về an toàn. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 12 sgk. - ¤n l¹i bµi 8 sgk. 2- Chuẩn bị đồ dùng: Dông cô,vËt liÖu cho mçi nhãm HS. - Một mạch tạo xung đa hài đối xứng dùng tranzito đã lắp sẵn (8-3) - Hai tô hãa lo¹i 20 μ F /16v. K×m, kÑp, tua vÝt. - Nguån ®iÖn mét chiÒu 4,5v. III- TiÕn tr×nh thùc hµnh: 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: Trình bày sơ đồ và nguyênlí làm việc của mạch tạo xung đa hài đối xứng ? 3- Néi dung thùc hµnh: H§1: Híng dÉn ban ®Çu. - Giíi thiÖu môc tiªu cña bµi häc. - Giíi thiÖu néi dung vµ qui tr×nh thùc hµnh. Bớc 1: Cấp nguồn cho mạch điện hoạt động, quan sát ánh sáng và đếm số lần sáng của LED trong kho¶ng 30 gi©y.Ghi kÕt qu¶ vµo mÉu b¸o c¸o. Bớc 2: Cắt nguồn, mắc song song 2 tụ điện với 2 tụ điện trong sơ đồ,đóng điện và làm nh bíc 1. Giáo án Công nghệ 12. 18. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. Bíc 3: C¾t ®iÖn vµ bá ra 1 tô ë mét vÕ cña bíc 2. §ãng ®iÖn vµ lµm nh bíc 1, so s¸nh thêi gian s¸ng tèi cña 2 LED. - Ph©n chia dông cô,vËt liÖu cho tõng nhãm HD. H§2: Thùc hµnh Hoạt động của HS. Hoạt động của GV. 1-Cấp nguồn cho mạch điện hoạt động: - Hớng dẫn HS đa nguồn vào đúng vị trí và - Quan sát ánh sáng và đếm số lần sáng của quan sát số lần sáng của LED. LED trong kho¶ng 30 gi©y. - Ghi kÕt qu¶ vµo mÉu b¸o c¸o. - Híng dÉn ghi kÕt qu¶. 2- C¾t nguån: M¾c song song hai tô víi hai tô trong m¹ch Híng dÉn vµ quan s¸t HS trong qu¸ tr×nh thùc hµnh. - §ãng ®iÖn. - Quan s¸t. - Ghi kÕt qu¶ vµo mÉu b¸o c¸o. - Hớng dẫn HS thao tác các bớc thay đổi tụ 3- C¾t nguån: ®iÖn vµ quan s¸t sù s¸ng tèi cña LED. - Bá mét tô ë bíc 2. - §ãng ®iÖn. - §Õm sè lÇn s¸ng cña LED trong kho¶ng 30 - Chó ý an toµn cho ngêi vµ thiÕt bÞ. gi©y. - Ghi kÕt qu¶ vµo mÉu b¸o c¸o. - So s¸nh thêi gian s¸ng tèi cña 2 LED HĐ3: Tổng kết đánh giá. - §¹i diÖn tõng nhãm HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ thøc hµnh cña nhãm. - Thu b¸o c¸o c¸c nhãm vµ nhËn xÐt chung. - HS thu dän dông cô,vËt liÖu vµ vÖ sinh líp häc. - Dặn dò: Về nhà xờm nội dung chơng 1 và 2 để tiết sau ụn tập.. Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng TiÕt 11. ********************************* 01 / 10 / 2012. 12A1 : 12A4 : 12A7 :. 12A2 : 12A5 : 12A8 :. 12A3 : 17/10/2012 12A6 : 18/10/2012 12A9 :. :. Giáo án Công nghệ 12. 19. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. ÔN TẬP KIỂM TRA MỘT TIẾT I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Nắm đợc các kiến thức cơ bản của linh kiện điện tử và mạch điện tử cơ bản. - Giải đáp một số thắc mắc có liên quan đến nội dung chơng trình. 2- KÜ n¨ng: - Biết vận dụng các công thức tính toán để thiết kế đợc mạch điện tử cơ bản 3- Thái độ: - Cã ý thøc t×m hiÓu c¸c linh kiÖn vµ m¹ch ®iÖn tö. - Có ý thức tuân thủ mọi qui trình và qui định về an toàn. II- ChuÈn bÞ: 1- Néi dung: - Nghiªn cøu ch¬ng I vµ ch¬ng II III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi: Hoạt động của HS Hoạt động của GV I KĨ THUẬT ĐIỆN TỬ - Gv: Hệ thống những nội dung chính Chương I. Linh kiện điện tử của chương I và chương II theo từng Bµi 2: Điện trở - Tụ điện – Cuộn Cảm phần cụ thể - Công dụng - Hs: Quan sát và thảo luận. - Cấu tạo - Phân loại - Các số liệu kỹ thuật. - Gv: Hướng dân học sinh thảo luận Bài 4: Linh kiện bán dẫn và IC theo nhóm. + Điốt bán dẫn: Cấu tạo - Hs: Thảo luận nhóm Phân loại - Gv: Nêu các câu hỏi yêu cầu học sinh Kí hiệu suy nghĩ trả lời. Công dụng - Hs: Đại diện nhóm trả lời. + Tranzito: Cấu tạo Phân loại Kí hiệu Công dụng + Tirixto: Cấu tạo Phân loại Kí hiệu Công dụng Các số liệu kỹ thuật + Triac v điac: Cấu tạo Phân loại Kí hiệu Công dụng Giáo án Công nghệ 12. 20. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n Các số liệu kỹ thuật Chương II. MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ CƠ BẢN Bài 7: Khái niệm về mạch điện tử - chỉnh lưuNguồn một chiều. I. Khái niệm về mạch điện tử: Nêu khái niện và phân loại của mạch điện tử II. Mạch chỉnh lưu : Biết được mạch chỉnh lưu nửa chu kỳ và hai nửa chu kỳ III.Nguồn một chiều : Vẽ Sơ đồ khối và nêu chức năng các khối nguồn nột chiều Bài 8: Mạch khuếch đại - mạch tạo xung Chức năng và sơ đồ và nguyên lý làm việc của các mạch trên; Bài 9: Thiết kế mạch điện tử đơn giản Nắm được các công thức để tính toán và chọn các linh kiện trong mạch nguồn điện một chiều Bài tập 1 : Hãy thiÕt kÕ bé nguån mét chiÒu chØnh lu cÇu víi ®iÖn ¸p t¶i 4,5 V, dßng ®iÖn 0,2 A, sôt ¸p trªn mçi ®i«t b»ng 0,8 V, U1 = 220 V Tóm tắt Ut¶i = 4,5 (V) It¶i = 0,2 (A) U§ = 0,8 V U1 = 220 (V) H·y thiÕt kÕ bé nguån chØnh lu cÇu. Gi¶i a: Lựa chọn sơ đồ thiết kế Chọn sơ đồ chỉnh lu cầu dùng 4 điốt vì sơ đồ nµy cã chÊt lîng tèt vµ dÔ thùc hiÖn. b: Sơ đồ bộ nguồn.. Gv: Đưa ra bài tập y/c hs làm bài tập Hs: suy nghĩ và làm bài. Gv: Gọi một hs lên bảng làm bài tập Hs: Lên bảng.. Đ4. Đ1 Rtải. Đ3 Gv: Quan sát và hướng dẫn hs làm bài Gv: Nhận xét kết quả làm bài của hs.. Giáo án Công nghệ 12. 21. Đ2. C. c: TÝnh to¸n vµ chän c¸c linh kiÖn trong m¹ch. + BiÕn ¸p: Công suất biến áp: P = kP. Utải . Itải Víi kp = 1,3 Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n  P = 1,3 . 4,5 . 0,2 = 1,2(W). - Điện áp vào: U1 = 220 V. - Điện áp ra: U2 = (Utải + UĐ + UBA)/2 Víi : U§ = 2*0,8 = 1,6 V UBA = 6% Utải = 6% 4,5 = 0,27 (V) U2 = ( 4,5 + 1,6 + 0,27 )/ 2 = 4,5 (V) + §ièt: Dòng điện điốt: I§ = kI . Itải / 2 Víi kI = 10.  I§ = 10 . 0,2 / 2 = 1 (A) Điện áp ngîc: UN = kU . U22 Víi kU = 1,8  UN = 1,8 . 4,5 . 2 = 11,5 (V) + Tụ điện: §ể lọc tốt thì tụ có điện dung càng lớn càng tốt và phải chịu được điện áp U22 = 4,5 2 = 6,4 (V). IV: TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ: -Nhận xét kết quả ôn tập của hs -Trả lời các câu hỏi cuối các bài -Dặn dò: Về nhà học bài kỹ giờ sau kiểm tra một tiết ********************************* 21 / 10 / 2012 Ngµy so¹n. Ngµy gi¶ng. 12A1 : 12A4 : 12A7 :. 12A2 : 12A5 : 12A8 :. 12A3 : 17/10/2012 12A6 : 18/10/2012 12A9 :. ……. TiÕt 12:. kiÓm tra mét tiÕt. I- Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Hiểu đợc các kiến thức cơ bản về các linh kiện và mạch điện tử. - Biết đợc cấu tạo, kí hiệu, công dụng và ng/lí làm việc của từng linh kiện. 2. Kü n¨ng: - Biết vận dụng kiến thực vào thực tế để lắp ráp đợc các mạch điện tử cơ bản. 3. Thái độ: - Nghiêm túc trong quá trình làm bài để đạt đợc kiến thức trên. Giáo án Công nghệ 12. 22. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Trêng THPT Na R× II- ChuÈn bÞ: Lĩnh vực kiến thức Chương 1. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. Nhận biết Biết đợc công dông, cÊu t¹o, ph©n lo¹i cña ®iÖn trë. Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Chương 2: Mạch điện xoay chiều ba pha.. Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Tổng số câu Tổng số điểm Tỷ lệ. 1 câu 3 điểm 30 %. Thông hiểu. Vận dụng. Hiểu đợc cấu t¹o, kÝ hiÖu cña c¸c linh kiÖn sau: tranzito,®ièt, tirixto. 1 câu 3 điểm 30 %. Cộng. 2 câu 6 điểm 60 % Vận dụng được các công thức để thiết kế bộ nguồn một chiều chỉnh lưu.. 1 câu 3 điểm 30 %. 1 câu 3 điểm 30 %. 1 câu 4 điểm 40 % 1 câu 4 điểm 40 %. 1 câu 4 điểm 40 % 3 câu 10 điểm 100 %. - Ra đề. C©u 1: Em h·y tr×nh bµy c«ng dông, cÊu t¹o, ph©n lo¹i cña ®iÖn trë ? C©u 2: Em h·y cÊu t¹o, kÝ hiÖu cña c¸c linh kiÖn sau : tranzito,điốt, triac ? C©u 3: H·y thiÕt kÕ bé nguån mét chiÒu chØnh lu cÇu víi ®iÖn ¸p t¶i 9 V, dßng ®iÖn 0,5 A, ®iÖn ¸p vµo 220V, tÇn sè 50 Hz. - §¸p ¸n: C©u 1: + C«ng dông cña ®iÖn trë lµ: h¹n chÕ hoÆc ®iÒu chØnh dßng ®iÖn vµ ph©n chia ®iÖn ¸p trong m¹ch. + CÊu t¹o cña ®iÖn trë : ngêi ta dïng d©y kim lo¹i cã ®iÖn trë xuÊt cao hoÆc dïng bét than phun lên lõi sứ để làm điện trở. +Ph©n lo¹i ®iÖn trë: - C«ng suÊt: c«ng suÊt nhá vµ c«ng suÊt lín. - Trị số : loại cố định hoặc có thể biến đổi. - Khi đại lợng vật lý tác động lên điện trở làm trị số của nó thay đổi thì đợc phân lo¹i nh sau : + §iÖn trë nhiÖt : cã hai lo¹i  Hệ số dơng : khi nhiệt độ tăng thì R tăng. Giáo án Công nghệ 12. 23. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n.  Hệ số âm : khi nhiệt độ giảm thi R tăng. + Điện trở biến đổi theo điện áp : khi U tăng thì R giảm. + Quang ®iÖn trë : khi ¸nh s¸ng räi vµo th× R gi¶m.. C©u 2 : + Cấu tạo tranzito:. PE. C. N P. E. C. P. B. + Kí hiệu tranzito:. GV: §µo Ngäc T©n. B. C. C. N. B. B P. E Cực G N1 N2. + Cấu tạo tirixto:. E. P1 P2. Cực A + Kí hiệu tirixto:. Cực K J1 J2. A. J3 K G. + Cấu tạo ®ièt Cực P A N. + KÝ hiÖu ®ièt A. Cực K. C©u 3 : Ut¶i = 9 (V) It¶i = 0,5(A) U1 = 220 (V) f= 50 ( Hz ) H·y thiÕt kÕ bé nguån chØnh lu cÇu. Gi¶i : a: Lựa chọn sơ đồ thiết kế Chọn sơ đồ chỉnh lu cầu dùng 4 điốt vì sơ đồ này có chất lợng tốt và dễ thực hiện. b: Sơ đồ bộ nguồn: §4 §3. §1. C. §2. c: TÝnh to¸n vµ chän c¸c linh kiÖn trong m¹ch. + BiÕn ¸p: U1 U2 suất biến áp: Công P = kP. Utải . Itải Víi kp = 1,3  P = 1,3 . 9 . 0,5 = 5,85 W. - 220V Điện áp vào: U1 = 220 V. - Điện áp ra: Giáo án Công nghệ 12. 24. Năm học 2012- 2013. K.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. U2 = (Utải + UĐ + UBA)/2 Víi : U§ = 2 V -sụt áp trên điốt. UBA = 6% Utải = 6% 9 = 0,54 (V) U2 = ( 9 +2 + 0,54 )/ 2 = 11,4 (V) + §ièt: Dòng điện điốt: I§ = kI . Itải / 2 Víi kI = 10.  I§ = 10 . 0,5 / 2 = 2,5 (A) Điện áp ngîc: UN = kU . U22 Víi kU = 1,8  UN = 1,8 . 11,4 . 2 = 29 (V) + Tụ điện: §ể lọc tốt thì tụ có điện dung càng lớn càng tốt và phải chịu được điện áp U22 = 11,4 2 = 16 (V) III- TiÕn tr×nh: 1- ổn định lớp: 2- Phát đề: 3- NhËn xÐt: - NhËn xÐt vÒ thùc hiÖn thêi gian. - Nhận xét về thái độ trong quá trình làm bài.. Giáo án Công nghệ 12. 25. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Trêng THPT Na R×. Ngµy so¹n:. /. Ngµy gi¶ng: 12A1: …… 12A5:. TiÕt 13:. / /. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. /2011. /2011 ,12A2: /. /2011 ,121A3: / /2011 ,12A4:. /2011 ,12A6: / /2011,12A7:. / /2011. / /2011 ,12A8: / /2011. Ch¬ng3 Mét sè m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn Bµi 13 Kh¸i niÖm vÒ m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Biết đợc khái niệm, ứng dụng, phân loại mạch điện tử điều khiển. 2- KÜ n¨ng: VËn dông c¸c m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn vµo thùc tiÔn. 3- Thái độ: Đạt đợc kiến thức và kĩ năng nêu trên. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 13 sgk. - T×m hiÓu c¸c m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn trong thùc tÕ. 2- Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh vÏ c¸c h×nh 13-3; 13-4 sgk. - Mét sè tranh vÏ c¸c thiÕt bÞ ®iÒu khiÓn b»ng m¹ch ®iÖn tö. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Néi dung: Hoạt động của GV&HS Néi dung kiÕn thøc H§1: Kh¸i niÖm vÒ m¹ch ®iÖn tö I- Kh¸i niÖm vÒ m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn: ®/khiÓn. Nh÷ng m¹ch ®iÖn tö thùc hiÖn chøc n¨ng GV: LÊy c¸c vd vÒ c¸c thiÕt bÞ ®k ®iÖn tö ®iÒu khiÓn gäi lµ m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn. để giới thiệu về mạch điện tử đk. Sơ đồ khối tổng quát của mạch điện tử điều HS: Tr¶ lêi c¸c c©u hái: khiÓn h×nh13-1 sgk. - Điều khiển độ sáng của đèn bàn (đèn Khi cã tÝn hiÖu ®a vµo, m¹ch ®iÖn tö §K xö ngủ) đợc thực hiện phổ biến mạch gì ? lí, khuếch đại tín hiệu và đa lệnh tới đối t- Lấy 1 số ví dụ thực tế minh họa cho các îng §K. thiÕt bÞ ®iÒu khiÓn b»ng ®iÖn tö. GV: Giới thiệu chức năng và sơ đồ khối cña m¹ch §T§K. II- C«ng dông: - §iÒu khiÓn tÝn hiÖu. H§2: Tr×nh bµy c«ng dông vµ ph©n Giáo án Công nghệ 12. 26. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. lo¹i m¹ch ®iÖn tö ®k. -GV: Sử dụng sơ đồ khối hình 13-3 sgk tr×nh bµy c¸c c«ng dông cña §T§K. -HS: Quan s¸t -GV: KÓ mét sè øng dông cña m¹ch §T§K mµ em biÕt ? -HS: Tr¶ lêi -GV: Giíi thiÖu c¸c c¸ch ph©n lo¹i m¹ch ĐTĐK nh sơ đồ 13-4 sgk và lấy ví dụ thực tế để minh họa. -HS: Quan s¸t vµ lÊy thªm mét sè vÝ dô thêng gÆp trong thùc tÕ.. - Tự động hóa các máy móc, thiết bị. - §iÒu khiÓn c¸c thiÕt bÞ d©n dông. - §iÒu khiÓn trß ch¬i, gi¶i trÝ.. III- Ph©n lo¹i: - Theo c«ng suÊt. + M¹ch §T§K c«ng suÊt nhá. + M¹ch §T§K c«ng suÊt lín. - Theo chøc n¨ng: + §iÒu khiÓn tÝn hiÖu. + Điều khiển tốc độ. - Theo mức độ tự động hóa. + §iÒu khiÓn b»ng m¹ch rêi. + §iÒu khiÓn b»ng vi m¹ch. + §iÒu khiÓn b»ng vi m¹ch xö lÝ cã lËp tr×nh. + §iÒu khiÓn b»ng phÇn mÒm m¸y tÝnh.. HĐ2: Tổng kết đánh giá: - N¾m ch¾c kh¸i niÖm vÒ m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn. - C«ng dông vµ ph©n lo¹i cña m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß: + Tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. + §äc tríc néi dung bµi 14 sgk.. Ngµy so¹n:. /. *************************************** /2011. Ngµy gi¶ng: 12A1: …… 12A5: TiÕt 14:. /. /2011 ,12A2: /. / /2011,12A6:. / 2011 ,121A3: / /2011 ,12A4:. / / 2011, 12A7:. /. / 2011 ,12A8: / /2011. Bµi 14 M¹ch ®iÒu khiÓn tÝn hiÖu. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Hiểu đợc khái niệm về mạch điều khiển tín hiệu. - Biết đợc các khối cơ bản của mạch điều khiển tín hiệu. 2- KÜ n¨ng: - Đọc đợc sơ đồ khối của mạch điều khiển tín hiệu 3- Thái độ - Đạt đợc kiến thức và kĩ năng nêu trên II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 14 sgk - Tham kh¶o thªm c¸c tµi liÖu cã liªn quan 2- Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh vÏ c¸c h×nh 14-2, 14-3 sgk III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: Giáo án Công nghệ 12. 27. / /2011. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. 1- Tổ chức ổn định lớp: 2- KiÓm tra bµi cò: ? ThÕ nµo lµ m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn? H·y kÓ tªn mét sè m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn mµ em biÕt? 3- Néi dung bµi: Hoạt động của GV&HS Néi dung kiÕn thøc H§1: I- Kh¸i niÖm vÒ m¹ch ®iÒu khiÓn tÝn T×m hiÓu kh¸i niÖm vµ c«ng dông cña hiÖu: - Mạch điện tử dùng để điều khiền sự thay m¹ch ®iÒu khiÓn tÝn hiÖu. đổi trạng thái của các tín hiệu gọi là mạch ®iÒu khiÓn tÝn hiÖu. -GV: - VÝ dô: + nªu kh¸i qu¸t vÒ m¹ch ®iÒu khiÓn tÝn + §iÒu khiÓn tÝn hiÖu giao th«ng hiÖu + §iÒu khiÓn b¶ng ®iÖn tö + Giíi thiÖu c¸c vÝ dô vÒ m¹ch ®iÒu khiÓn + B¸o hiÖu vµ b¶o vÖ ®iÖn ¸p. tÝn hiÖu nh sgk. II- C«ng dông: -HS: LÊy 1 sè vÝ dô vÒ m¹ch ®iÒu khiÓn tÝn - Th«ng b¸o vÒ t×nh tr¹ng thiÕt bÞ khi gÆp sù cè. hiệu trong thực tế đã gặp. VÝ dô: §iÖn ¸p cao, ®iÖn ¸p thÊp, qu¸ nhiÖt độ, cháy nổ... -GV: - Th«ng b¸o nh÷ng th«ng tin cÇn thiÕt cho + NhËn xÐt vµ ®a ra kh¸i niÖm vÒ m¹ch con ngêi thùc hiÖn theo hiÖu lÖnh. ®iÒu khiÓn tÝn hiÖu nh sgk. Ví dụ: Đèn xanh, đỏ của tín hiệu giao + Gîi ý cho HS nªu c¸c øng dông cña m¹ch ®iÒu khiÓn tÝn hiÖu vµ gi¶i thÝch minh th«ng... - Lµm c¸c thiÕt bÞ trang trÝ b»ng b¶ng ®iÖn ho¹. tö. VÝ dô: C¸c h×nh ¶nh qu¶ng c¸o, biÓn hiÖu... - Thông báo về tìng trạng hoạt động của m¸y mãc. VÝ dô: TÝn hiÖu th«ng b¸o cã nguån. H§2: III- Nguyªn lÝ chung cña m¹ch ®iÒu Giíi thiÖu nguyªn lÝ cña m¹ch ®iÒu khiÓn: khiÓn tÝn hiÖu: - Khi thiÕt kÕ, chÕ t¹o m¹ch ®iÒu khiÓn tÝn -GV: Giới thiệu sơ đồ khối đơn giản trong hiệu đơn giản thờng có nguyên lí sau: sgk lªn b¶ng vµ gi¶i thÝch chøc n¨ng cña c¸c khèi. NhËn Xö lÝ ChÊp KhuÕch lÖnh. -HS: quan sát sơ đồ khối và cho biết nguyªn lÝ lµm viÖc cña m¹ch. -GV: LÊy vÝ dô m¹ch b¸o hiÖu vµ b¶o vÖ quá điện áp hình 14-3 để minh hoạ.. Giáo án Công nghệ 12. 28. đại. hµnh. - VÝ dô:M¹ch b¸o hiÖu vµ b¶o vÖ qu¸ ®iÖn áp cho gia đình. + Chøc n¨ng c¸c linh kiÖn: BA- Biến áp hạ áp từ 220V xuống 15V để nu«i m¹ch ®iÒu khiÓn. D1, C- Điôt và tụ điện đổ điện xoay chiều thµnh ®iÖn mét chiÒu VR, R1- Điện trở chỉnh ngỡng tác động khi qu¸ ¸p. D0, R2- Điôt ổn áp và điện trở tạo dòng đặt ngỡng tác đọng cho T1, T2. R3- §iÖn trë b¶o vÖ cho c¸c Tranzito. D2- §i«t b¶o vÖ cuén d©y r¬ le. T1, T2- Tranzito điều khiển rơ le hoạt động. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n K- Rơ le đóng, cắt nguồn.. HĐ3: Tổng kết đánh giá : ? Để thay đổi trạng thái của các thông tin về một hoạt động hay chế độ làm việc nào đó, ta dïng m¹ch nµo ? - Những mạch điều khiển tín hiệu đơn giản gồm các khối chức năng nào ? - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi - Tham khảo mạch chạy chữ ở hình 14-4 và đọc trớc nội dung bài 15 sgk. Ngµy so¹n:. /. *************************************** /2011. Ngµy gi¶ng: 12A1: …… 12A5: TiÕt 15:. /. /2011 ,12A2: /. / /2011,12A6:. / 2011 ,121A3: / /2011 ,12A4:. / / 2011, 12A7:. /. / /2011. / 2011 ,12A8: / /2011. Bµi 15 Mach điều chỉnh tốc độ động cơ xoay chiều một pha. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Biết đợc ứng dụng của mạch điều khiển điện tử trong điều khiển tốc độ động cơ một pha. - Hiểu đợc mạch điều khiển tốc độ quạt điện bằng triac. 2- KÜ n¨ng: - Điều khiển đợc tốc độ quạt điện bằng triac. - Lắp đợc mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều một pha bằng các linh kiện điện tö. 3- Thái độ: - Đạt đợc kiến thức và kĩ năng đã nêu trên. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 15 sgk. - Nghiªn cøu c¸c tµi liÖu vÒ m¹ch diÒu khiÓn tirixto vµ triac. 2- Chuẩn bị đồ dùng: M¹ch ®iÒu khiÓn qu¹t ®iÖn b»ng triac. Tranh vÏ h×nh 15-2 sgk. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: ?Sơ đồ khối và nguyên lí chung của mạch điều khiển tín hiệu ? 3- Bµi míi: Hoạt động của GV&HS Néi dung kiÕn thøc H§1: I- Kh¸i niÖm, c«ng dông cña m¹ch ®k tèc độ động điện cơ xoay chiều 1 pha: - Khi sö dông c¸c ®/c¬ 1 pha cÇn ph¶i ®iÒu Giíi thiÖu kh¸i niÖm vµ c«ng dông: chỉnh tốc độ để phù hợp với từng chế độ làm - GV lấy một số ví dụ về động cơ 1 pha và việc và yêu cầu sử dụng. - Các phơng pháp điều khiển tốc độ: cho c©u hái. + Thay đổi số vòng dây stato. + §iÒu khiÓn ®iÖn ¸p ®a vµo ®/c¬. - T×m mét sè ®/c¬ 1 pha cã vµ kh«ng ®iÒu + §/khiÓn tÊn sè dßng ®iÖn vµo ®/c¬. chỉnh tốc độ ? Giáo án Công nghệ 12. 29. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. H§2: Giới thiệu ng/lí đk tốc độ đ/cơ 1pha: -GV: Giải thích ng/lí đk tốc độ 1 pha bằng ®k ®iÖn ¸p vµ tÇn sè. H§3 : -Tìm hiểu một số mạch đk tốc độ đ/cơ 1 pha: -GV: Cho hs t×m hiÓu c¸c linh kiÖn trªn s¬ đồ hình 15-2 sgk. -HS : Tìm hiểu trên sơ đồ 15-2 sgk.. GV : ? Nªu nguyªn lý lµm viÖc cña m¹ch điều khiển động cơ một pha. HS : tr¶ lêi GV : Gi¶i thÝch ng/lÝ lµm viÖc cña hai m¹ch ®k tốc độ.. II- Nguyên lí đk tốc độ động cơ 1 pha. - ĐK tốc độ bằng cách thay đổi điện áp h×nh 15-1a. - ĐK tốc độ bằng cách thay đổi tần số hình 15-1b. III- Một số mạch đk động cơ 1 pha: - Đk tốc độ quạt điện bằng cách thay đổi U. + Kh«ng dïng Diac. h×nh 15-2a. + Cã dïng Diac.h×nh 15-2b. - Chøc n¨ng c¸c linh kiÖn: + T: Triac ®iÒu khiÓn ®iÖn ¸p. + VR: BiÕn trë ®iÒu chØnh kho¶ng thêi gian dÉn cña triac. + R: §iÖn trë h¹n chÕ. + D: Diac định ngỡng điện áp để điac dẫn. + C: Tụ tạo điện áp ngỡng để mở thông T vµ D. + Nguyªn lý lµm viÖc cña h×nh 15-2a : Khi đóng khoá K nguồn u1 hình sin, tại thời điểm điện áp u1 đổi dấu triac cha dẫn điện, tụ C đợc nạp. điện áp trên tụ tăng dần.khi nào đủ điều kiện, trac đợc dân từ đó tới cuối bán kì. nh vËy, viÖc dÉn cña triac phô thuéc sù biÕn thiên điện áp uC và đặc tính triac. §Ó kh¾c phôc nhîc ®iÓm trªn, ®a thªm ®iac vao nh h×nh 115-2c. Khi ®iÖn ¸p tô uC t¨ng t¬i ngìng ®iÖn ¸p th«ng (UDA) cña Da, cã dßng ®iÒu khiÓn ch¹y vµo cùc ®iÒu khiÓn triac, triac đợc mở từ thời điểm đó tới khi dßng ®iÖn cña nã b»ng 0.. HĐ4: Tổng kết đánh giá: - Nắm công dụng và các phơng pháp điều khiển tốc độ động cơ. - Nguyên lí điều khiển động cơ dùng triac và diac. - NhËn xÐt. - DÆn dß: + Häc bµi cñ. + §äc tríc néi dung bµi 16 sgk. + ChuÈn bÞ dông cô thùc hµnh. *********************************** Ngµy so¹n: / /2011 Ngµy gi¶ng: 12A1: / /2011 ,12A2: / / 2011 ,121A3: / /2011 ,12A4: / /2011 …… 12A5: / /2011,12A6: / / 2011, 12A7: / / 2011 ,12A8: / /2011 TiÕt 16:. Bµi 16 Thùc hµnh M¹ch ®iÒu khiÓn tốc độ động cơ điện xoay chiều 1 pha. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: Giáo án Công nghệ 12. 30. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. Hiểu và phân biệt đợc sơ đồ ng/lí và sơ đồ lắp ráp mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiÒu mét pha . 2- KÜ n¨ng: Lắp đợc mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều một pha bằng các linh kện điện tö . 3- Thái độ: Có ý thức tuân thủ các quy trình và quy định về an toàn trong khi thực hành . II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 16 sgk. - Lµm thö bµi thùc hµnh. 2- Chuẩn bị đồ dùng: Dông cô, vËt liÖu cho mét nhãm HS nh sgk. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: ?Để điểu khiển tốc độ động cơ 1 pha ngời ta có thể sử dụng các phơng pháp nào? Nêu nhận xét về điện áp đa vào động cơ 1 pha khi điều khiển bằng mạch điện tử? 3- Bµi míi: H§1: Híng dÉn ban ®Çu: - GV giíi thiÖu môc tiªu bµi häc. - Giíi thiÖu néi dung vµ qui tr×nh thùc hµnh. Tiết 1: - Thiết kế mạch điều chỉnh động cơ 1 pha. Tiết 2: - Lắp ráp mạch điều khiển động cơ 1 pha. - Cho mạch hoạt động và hiệu chỉnh. H§2: Thùc hµnh Néi dung kiÕn thøc. 1- Chọn sơ đồ thiết kế: - Chọn sơ đồ ng/lí mạch điều khiển động cơ 1 pha từ các sơ đồ đã giới thiệu ở hình 15-2 sgk.. Hoạt động của GV và HS. - Gv: Hớng dẫn HS chọn sơ đồ mạch điều khiển động cơ đã học ở hình 15-2. - Hs: Quan s¸t . - Gv: Giải thích cho Hs hiểu về sơ đồ.. 2- Nghiªn cøu tÝnh to¸n c¸c linh kiÖn: - Giải thích hoạt động của sơ đồ. - Chän c¸c linh kiÖn cho m¹ch ®iÒu khiÓn. - TÝnh to¸n th«ng sè cña triac theo sgk: IT IK.I§C UT 1,8. √ 2 U§C 3- Vẽ sơ đồ lắp ráp: - Trên cơ sở sơ đồ nguyên lí. - Vẽ sơ đồ lắp ráp.. - Gv: Híng dÉn HS chän c¸c linh kiÖn phï hợp với sơ đồ đã chọn. - Hs: Quan s¸t. -Híng dÉn HS tÝnh to¸n c¸c th«ng sè chñ yÕu cña triac theo sgk. Gợi ý HS vẽ sơ đồ lắp ráp.. HĐ3: Tổng kết- đánh giá: - Vẽ đợc sơ đồ ng/lí và hoạt động của mạch điều khiển tốc độ động cơ. - Từ sơ đồ ng/lí vẽ đợc sơ đồ lắp ráp. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß chuÈn bÞ dông cô. Giáo án Công nghệ 12. 31. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Trêng THPT Na R×. Ngµy so¹n:. /. GV: §µo Ngäc T©n. *********************************** /2011. Ngµy gi¶ng: 12A1: …… 12A5: TiÕt 17:. B¾c K¹n. /. /2011 ,12A2: /. / /2011,12A6:. / 2011 ,121A3: / /2011 ,12A4:. / / 2011, 12A7:. /. / /2011. / 2011 ,12A8: / /2011. Bµi 16 Thùc hµnh M¹ch ®iÒu khiÓn tốc độ động cơ điện xoay chiều 1 pha. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: Hiểu và phân biệt đợc sơ đồ ng/lí và sơ đồ lắp ráp mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiÒu mét pha . 2- KÜ n¨ng: Lắp đợc mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều một pha bằng các linh kện điện tö . 3- Thái độ: Có ý thức tuân thủ các quy trình và quy định về an toàn trong khi thực hành . II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 16 sgk. - Lµm thö bµi thùc hµnh. 2- Chuẩn bị đồ dùng: -Dông cô, vËt liÖu cho mét nhãm HS nh sgk. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi: H§1: Híng dÉn ban ®Çu. - GV giíi thiÖu môc tiªu bµi häc. - Giíi thiÖu néi dung vµ qui tr×nh thùc hµnh. Tiết 2: - Lắp ráp mạch điều khiển động cơ 1 pha. - Cho mạch hoạt động và hiệu chỉnh. H§2: Thùc hµnh Néi dung kiÕn thøc. 1- Chọn sơ đồ thiết kế: - Chọn sơ đồ ng/lí mạch điều khiển động cơ 1 pha từ các sơ đồ đã giới thiệu ở hình Giáo án Công nghệ 12. 32. Hoạt động của GV và Hs. -Hớng dẫn HS chọn sơ đồ mạch điều khiển động cơ đã học ở hình 15-2sgk. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. 15-2 sgk. 2- Nghiªn cøu tÝnh to¸n c¸c linh kiÖn: - Giải thích hoạt động của sơ đồ. - Chän c¸c linh kiÖn cho m¹ch ®iÒu khiÓn. - TÝnh to¸n th«ng sè cña triac theo sgk: IT IK.I§C UT 1,8. √ 2 U§C. - Híng dÉn HS chän c¸c linh kiÖn phï hîp với sơ đồ đã chọn. - Híng dÉn HS tÝnh to¸n c¸c th«ng sè chñ yÕu cña triac theo sgk. - Gợi ý HS vẽ sơ đồ lắp ráp. - Hs: LuyÖn tËp theo nhãm. - Gv: Theo dâi uÊn n¾n Hs trong qu¸ tr×nh thùc hµnh.. 3- Vẽ sơ đồ lắp ráp: - Trên cơ sở sơ đồ nguyên lí. - Vẽ sơ đồ lắp ráp.. HĐ3: Tổng kết- đánh giá: - Vẽ đợc sơ đồ ng/lí và hoạt động của mạch điều khiển tốc độ động cơ. - Từ sơ đồ ng/lí vẽ đợc sơ đồ lắp ráp. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß chuÈn bÞ dông cô. MÉu b¸o c¸o thùc hµnh. Mạch điều khiển tốc độ động cơ điện một pha. Hä vµ tªn :..……………………………………………………. Líp :…………………………………………………………… 1. Thiết kế mạch điều khiển động cơ một pha. Vẽ sơ đồ nguyên lý vào báo cáo thực hành. 2. Lắp ráp mạch điều khiển động cơ một pha. Vẽ sơ đồ lắp ráp vào báo cáo thực hành. 3. Điều chỉnh tốc độ động cơ một pha. UQ (V) UT (V) Tốc độ v/ph. 220. 200. 180. 160. 140. 120. 4. NhËt xÐt: Tốc độ quay của quạt khi điều khiển bằng phím bấm và khi điều khiển bằng mạch điện tử. So s¸nh m¹ch ®iÒu khiÓn cña nhãm m×nh víi m¹ch ®iÒu khiÓn cña nhãm b¹n. ***********************************. Ngµy so¹n: 26 / 10 /2011 Ngµy gi¶ng: 12A1:. /. /2011 ,12A2: /. /2011 ,121A3: / /2011 ,12A4:. / /2011. …… 12A5: / /2011 ,12A6:. / /2011,12A7:. / /2011 ,12A8: 27 / 10 /2011. TiÕt 18 : ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I I- Môc tiªu: Giáo án Công nghệ 12. 33. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. 1- KiÕn thøc: - Nắm đợc các kiến thức cơ bản của linh kiện điện tử và mạch điện tử cơ bản. - Giải đáp một số thắc mắc có liên quan đến nội dung chơng trình. 2- KÜ n¨ng: - Biết vận dụng các công thức tính toán để thiết kế đợc mạch điện tử cơ bản 3- Thái độ: - Có ý thức tuân thủ mọi qui trình và qui định về an toàn. II- ChuÈn bÞ: 1- Néi dung: - Nghiªn cøu ch¬ng I vµ ch¬ng II III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi: Hoạt động của HS Hoạt động của GV I KĨ THUẬT ĐIỆN TỬ - Gv: Hệ thống những nội dung chính Chương I. Linh kiện điện tử của chương I, chương II và chương III Bài 2: Điện trở - Tụ điện – Cuộn Cảm theo từng phần cụ thể Điện trở: Công dụng - Hs: Quan sát và thảo luận. Cấu tạo Phân loại Các số liệu kỹ thuật Tụ điện : Công dụng Cấu tạo Phân loại - Gv: Hướng dân học sinh thảo luận Các số liệu kỹ thuật theo nhóm. Cuộn Cảm: Công dụng - Hs: Thảo luận nhóm Cấu tạo Phân loại Các số liệu kỹ thuật. Bài 4: Linh kiện bán dẫn và IC + Điốt bán dẫn: Cấu tạo Phân loại - Gv: Nêu các câu hỏi yêu cầu học sinh Kí hiệu suy nghĩ trả lời. Công dụng - Hs: Đại diện nhóm trả lời. + Tranzito: Cấu tạo Phân loại Kí hiệu Công dụng + Tirixto: Cấu tạo Phân loại Kí hiệu Giáo án Công nghệ 12. 34. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n Công dụng Các số liệu kỹ thuật + Triac v điac: Cấu tạo Phân loại Kí hiệu Công dụng Các số liệu kỹ thuật Chương II. MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ CƠ BẢN Bài 7: Khái niệm về mạch điện tử - chỉnh lưuNguồn một chiều. I. Khái niệm về mạch điện tử: Nêu khái niện và phân loại của mạch điện tử II. Mạch chỉnh lưu : Biết được mạch chỉnh lưu nửa chu kỳ và hai nửa chu kỳ III.Nguồn một chiều : Vẽ Sơ đồ khối và nêu chức năng các khối nguồn nột chiều Bài 8: Mạch khuếch đại - mạch tạo xung Chức năng và sơ đồ và nguyên lý làm việc của các mạch trên; Bài 9: Thiết kế mạch điện tử đơn giản Nắm được các công thức để tính toán và chọn các linh kiện trong mạch nguồn điện một chiều Chương III. MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ CƠ BẢN Bài 13: Khái niệm về mạch điện tử điều khiển I: Khái niệm II: Công dụng III: Phân loại Bài 14: Mạch điều khiển tín hiệu I: Khái niệm II: Công dụng III: Nguyên lý chung của mạch điều khiển tím hiệu. Bài 14: Mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều một pha I: Công dụng II: Nguyên lý điều khiển tốc độ động cơ một pha III: Một số mạch điều khiển động cơ một pha Bài tập 1 : Hãy thiÕt kÕ bé nguån mét chiÒu víi ®iÖn ¸p vµo 220v, tÊn sè 50Hz. §iÖn ¸p ra. Giáo án Công nghệ 12. 35. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n mét chiÒu 6v, dßng ®iÖn t¶i 1A. Tóm tắt Ut¶i = 6 (V) It¶i = 1 (A) U1 = 220 (V) f= 50 ( Hz ) H·y thiÕt kÕ bé nguån chØnh lu cÇu. Gi¶i a: Lựa chọn sơ đồ thiết kế Chọn sơ đồ chỉnh lu cầu dùng 4 điốt vì sơ đồ nµy cã chÊt lîng tèt vµ dÔ thùc hiÖn. b: Sơ đồ bộ nguồn.. Gv: Đưa ra bài tập y/c hs làm bài tập Hs: suy nghĩ và làm bài. Đ4. Đ1 C. Gv: Gọi một hs lên bảng làm bài tập Hs: Lên bảng.. Đ3. Rtải. Đ2. c: TÝnh to¸n vµ chän c¸c linh kiÖn trong m¹ch. + BiÕn ¸p: Công suất biến áp: P = kP. Utải . Itải Víi kp = 1,3  P = 1,3 . 6 . 1 = 7,8 (W). - Điện áp vào: U1 = 220 V. Gv: Quan sát và hướng dẫn hs làm bài Gv: Nhận xét kết quả làm bài của hs.. - Điện áp ra: U2 = (Utải + UĐ + UBA)/2 Víi : U§ = 2 V -sụt áp trên điốt. UBA = 6% Utải = 6% 6 = 0,36 (V) U2 = ( 6 +2 + 0,36 )/ 2 = 5,9 (V) + §ièt: Dòng điện điốt: I§ = kI . Itải / 2 Víi kI = 10.  I§ = 10 . 1 / 2 = 5 (A) Điện áp ngîc: UN = kU . U22 Víi kU = 1,8  UN = 1,8 . 5,9 . 2 = 15 (V). Giáo án Công nghệ 12. 36. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n + Tụ điện: §ể lọc tốt thì tụ có điện dung càng lớn càng tốt và phải chịu được điện áp U22 = 5,9 2 = 8,3 (V). IV: TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ: -Nhận xét kết quả ôn tập của hs -Trả lời các câu hỏi cuối các bài -Dặn dò: Về nhà học bài kỹ giờ sau kiểm tra một tiết.. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 12A1: …… 12A5:. TiÕt 19:. /. /201 /. /2011 ,12A2: /. / /2011,12A6:. / 2011 ,121A3: / /2011 ,12A4:. / / 2011, 12A7:. /. / /2011. / 2011 ,12A8: / /2011. kiÓm tra häc k× i. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: HS hiểu đợc kiến thức cơ bản về các linh kiện, mạch điện tử cơ bản và một số mạch điện tử ®iÒu khiÓn. 2- KÜ n¨ng: Biết vận dụng những kiến thức vào thực tế để lắp ráp đợc các mạch điện tử thờng dùng. 3- Thái độ: Giáo án Công nghệ 12. 37. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. Nghiêm túc trong quá trình kiểm tra để đạt đợc kiến thức và kĩ năng trên. II- ChuÈn bÞ: - §Ò ra.. Nhận biết. Thông hiểu. Biết đợc cấu tạo, kớ hiệu và nguyên lý làm việc của điốt chỉnh lưu có cực điều khiển. 1 câu 3 điểm 30 %. Hiểu đợc sơ đồ khối chức năng của nguồn một chiều. Lĩnh vực kiến thức Chương 1. Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Chương 2: Mạch điện xoay chiều ba pha.. Vận dụng. 1 câu 3 điểm 30 %. Cộng. 1 câu 6 điểm 40 % Vận dụng được các công thức để thiết kế bộ nguồn một chiều chỉnh lưu.. Số câu: 1 câu 1 câu Số điểm: 4 điểm 4 điểm Tỷ lệ: 40 % 40 % Tổng số câu 1 câu 1 câu 1 câu 3 câu Tổng số điểm 3 điểm 3 điểm 4 điểm 10 điểm Tỷ lệ 30 % 30 % 40 % 100 % C©u 1 : (3 Điểm) Em h·y vÏ cÊu t¹o, ký hiÖu vµ nªu nguyªn lý lµm viÖc cña điốt chỉnh lưu cã cực điều khiển . C©u 2 : (3 Điểm) Em hãy vẽ sơ đồ khối chức năng của mạch nguồn một chiều và nêu nhiệm vụ của tõng khèi. C©u 4 :(4 Điểm) H·y thiÕt kÕ bé nguån mét chiÒu chØnh lu cÇu víi ®iÖn ¸p t¶i 9 V, dßng ®iÖn 2,5 A, ®iÖn ¸p vµo 220V, tÇn sè 50 Hz ,sôt ¸p trªn mçi ®ièt b»ng 0 V. §¸P ¸N đề 1: C©u 1:+ CÊu t¹o cña điốt chỉnh lưu có cực điều khiển lµ: Cùc an«t (A). P1. N1. P2. N2. Cùc catèt (K). Cùc ®iÒu khiÓn (G) + KÝ hiÖu cña điốt chỉnh lưu có cực điều khiển lµ : Giáo án Công nghệ 12. 38. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n A. GV: §µo Ngäc T©n. K G. + Nguyªn lý lµm viÖc cña tirixto lµ: Khi cha có điện áp dơng UGK vào cực điều khiển thì dù cực anốt có đợc phân cực thuËn UAk > 0, tirixto vÉn kh«ng dÉn ®iÖn. Khi đồng thời có UAk dơng và UGK cũng dơng thì tirixto mới dẫn điện. Khi tirixto đã th«ng, UGK kh«ng cßn t¸c dông n÷a . Lóc nµy tirixto lµm viÖc nh mét ®ièt tiÕp mÆt, nã chØ dÉn ®iÖn mét chiÒu tõ A sang K vµ sÏ ngng dÉn khi UGK 0. C©u 2: + Sơ đồ khối chức năng của mạch nguồn một chiều là: U. 1. 2. 3. 4. T¶i. 5. + NhiÖm vô cña tõng khèi: 1. Khối 1 biến áp nguồn : Dùng để đổi điện xoay chiều 220 V thành các mức điện áp cao lªn hay thÊp xuèng tuú theo yªu cÇu cña t¶i . 2. Khôi 2 là mạch chỉng lu : Dùng các điốt tiếp mặt để đổi điện xoay xhiều thành điện một chiÒu . 3. Khèi 3 lµ m¹ch läc nguån : Dïng c¸c tô ho¸ cã trÝ sè ®iÖn dung lín phèi hîp víi cuén cảm L có trị số điện cảm lớn đẻ lọc, san bằng độ gợn sóng, giữ cho điện áp một chiều ra trên tải đợc bằng phẳng. 4. Khối 4 là mạch ổn định điện áp một chiều : Dùng để giữ cho mức điện áp một chiều ra trên tải luôn luôn ổn định, mặc dù mức điện áp ở đầu vào luôn biến đổi hoặc dòng điện tiêu thụ chạy ra tải luôn thay đổi trong một giới hạn cho phép náo đó. 5. Khối 5 là mạch bảo vệ : Dùng cầu chì để bảo vệ mạch điện. C©u 4: Ut¶i = 9 (V) It¶i = 2,5(A) U1 = 220 (V) f= 50 ( Hz ) H·y thiÕt kÕ bé nguån chØnh lu cÇu. Gi¶i : a: Lựa chọn sơ đồ thiết kế Chọn sơ đồ chỉnh lu cầu dùng 4 điốt vì sơ đồ này có chất lợng tốt và dễ thực hiện. b: Sơ đồ bộ nguồn: §4 §3. §1. C. §2. c: TÝnh to¸n vµ chän c¸c linh kiÖn trong m¹ch. + BiÕn ¸p: Công suất biến áp: U1 P = kU2 P. Utải . Itải Víi kp = 1,3  P = 1,3 . 9 . 2,5 = 29,25 W. Giáo án Công nghệ 12. 39. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. - Điện áp vào: U1 = 220 V. - Điện áp ra: U2 = (Utải + UĐ + UBA)/2 Víi : U§ = 2 . 0 = 0 V UBA = 6% Utải = 6% 9 = 0,54 (V) U2 = ( 9 + 0 + 0,54 )/ 2 = 6,74 = 6,7 (V) + §ièt: Dßng điện điốt: I§ = kI . Itải / 2 Víi kI = 10.  I§ = 10 . 2,5 / 2 = 12,5 (A) Điện áp ngîc: UN = kU . U22 Víi kU = 1,8  UN = 1,8 . 6,7 . 2 = 17,05 (V) + Tụ điện: §ể lọc tốt thì tụ có điện dung càng lớn càng tốt và phải chịu được điện áp U22 = 6,7 2 = 9,47 = 9,5 (V) III- TiÕn tr×nh kiÓm tra: 1- ổn định lớp: 2- Phát đề: 3- NhËn xÐt: - NhËn xÐt vÒ thêi gian lµm bµi. - Nhận xét về thái độ ý thức.. ***********************************. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 12A1: …… 12A5:. /. /201 /. /2011 ,12A2: /. / /2011,12A6:. / 2011 ,121A3: / /2011 ,12A4:. / / 2011, 12A7:. /. / 2011 ,12A8: / /2011. Ch¬ng 4. §iÖn tö d©n dông. TiÕt20: Giáo án Công nghệ 12. Bµi 17. Kh¸i niÖm vÒ hÖ thèng 40. / /2011. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. th«ng tin vµ viÔn th«ng I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Hiểu đợc khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thông. - Biết đợc các khối cơ bản, Ng/lí làm việc của hệ thống thông tin và viễn thông. 2- KÜ n¨ng: Biết vận dụng hệ thống thông tin và viễn thông vào trong đời sống. 3- Thái độ: Đạt đợc kiến thức và kĩ năng nêu trên. Cã ý thøc tæ chøc kØ luËt trong qu¸ tr×nh häc tËp. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 17 sgk. - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu cã kiªn quan. 2- Chuẩn bị đồ dùng: Tranh vÏ h×nh 17-2 sgk. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi: Hoạt động của GV&HS H§1: Giíi thiÖu kh¸i niÖm vÒ hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng: -GV: Sử dụng tranh vẽ hình 17-1 sgk để nhÊn m¹nh kn vÒ hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng. -HS: Quan sát để hiểu rõ kn và kể một số cách truyền TT sơ khai mà con ngời đã sử dông.. Néi dung kiÕn thøc I- Kh¸i niÖm: - HÖ thèng th«ng tin lµ hÖ thèng dïng c¸c biện pháp để thông báo cho nhau những th«ng tin cÇn thiÕt. - HÖ thèng viÔn th«ng lµ hÖ thèng truyÒn nh÷ng th«ng tin ®i xa b»ng sãng v« tuyÕn ®iÖn. + Thông tin đợc truyền bằng các môi trờng dÉn kh¸c nhau: trùc tuyÕn, qua kh«ng gian. VD: - TruyÒn h×nh vÖ tin. - TruyÒn h×nh vi ba. - TruyÒn h×nh c¸p quang. - Mạn điện thoại cố định và di động. - M¹ng Internet... II- Sơ đồ và ng/lí của hệ thống: 1- PhÇn ph¸t th«ng tin: H§2: - NV: §a nguån th«ng tin cÇn ph¸t tíi n¬i T×m hiÓu ng/lÝ ph¸t, thu th«ng tin: cÇn thu th«ng tin Êy. -GV: Giới thiệu nhiệm vụ và giải thích cho - Sơ đồ khối tổng quát hình 17-2 sgk. + Nguån TT: Nguån tÝn hiÖu cÇn ph¸t ®i xa. HS hiÓu rá vÒ phÇn ph¸t th«ng tin. + Xö lÝ tin: Gia c«ng vµ k® tÝn hiÖu. Giíi thiÖu vµ gi¶i thÝch rá nhiÖm vô cña + Điều chế,mã hóa: Những tín hiệu đã đợc tõng khèi. xö lÝ. -HS: Vẽ sơ đồ khối tổng quát của phần phát + Truyền đi: Tín hiệu sau khi điều chế,mã và nắm đựơc nhiệm vụ của từng khối, biết hóa đợc gửi vào môi trờng truyền dẫn để truyÒn ®i xa. đợc ng/lí làm việc của phát thông tin. - GV: Giíi thiÖu nhiÖm vô vµ gi¶i thÝch cho 2- PhÇn thu th«ng tin: - NV: NhËn tÝn hiÖu truyÒn ®i tõ phÇn HS hiÓu rá vÒ thu th«ng tin. phát,biến đổi tín hiệu thu nhận đợc trở về dạng ban đầu để đa tới thiết bị đầu cuối. Giíi thiÖu vµ gi¶i thÝch rá nhiÖm vô cña - Sơ đồ khối tổng quát hình 17-3 sgk. tõng khèi. + NhËn TT: NhËn b»ng mét thiÕt bÞ hay mét Giáo án Công nghệ 12. 41. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. -HS: Vẽ sơ đồ khối tổng quát của phần thu và nắm đựơc nhiệm vụ của từng khối, biết đợc ng/lí làm việc của phần thu thông tin.. mạch nào đó (An ten,mođem...) + Xử lí tin: Gia công và kđ tín hiệu nhận đợc. + Giải điều chế, giải mã: Biến đổi tín hiệu trë vÒ d¹ng ban ®Çu. + ThiÕt bÞ ®Çu cuèi: Loa,mµn h×nh,m¸y in.... HĐ3: Tổng kết,đánh giá: - Muèn truyÒn mét th«ng tin ®i xa th× ph¶i lµm thÕ nµo ? - Nắm đợc khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thông. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß: + Tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. + §äc tríc bµi 18 sgk.. *************************************. Ngµy so¹n:. /. Ngµy gi¶ng: 12A1: …… 12A5:. /. /201. /2011 ,12A2: /. / /2011,12A6:. TiÕt 21. / 2011 ,121A3: / /2011 ,12A4:. / / 2011, 12A7:. /. / /2011. / 2011 ,12A8: / /2011. Bµi 18 M¸y t¨ng ©m. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Hiểu đợc sơ đồ khối và nguyên lí của máy tăng âm. - Biết và hiểu đợc nguyên lí làm việc của khối k/đại công suất. 2- KÜ n¨ng: BiÕt vËn dông m¸y t¨ng ©m vµo trong thùc tÕ. Sử dụng đợc một số thiết bị điện tử thông dụng. 3- Thái độ: Nghiêm túc trong quá trình học tập để đạt đợc kiến thức và kĩ năng trên II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - NghiÖn cøu bµi 18 sgk. - Tham kh¶o tµi liÖu. 2- Chuẩn bị đồ dùng: Tranh vÏ h×nh 18-2; 18-3 sgk. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: ? Mét th«ng tin cÇn truyÒn ®i xa cÇn cã c¸c ph¬ng tiÖn chuyªn dïng nµo? Trình bày các phơng tiện đó ? 3- Bµi míi: Hoạt động của GV&HS Néi dung kiÕn thøc H§1 Giíi thiÖu k/niÖm vÒ m¸y t¨ng ©m: I- Kh¸i niÖm vÒ m¸y t¨ng ©m: - Là thiết bị khuếch đại tín hiệu âm thanh. Giáo án Công nghệ 12. 42. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. - M¸y t¨ng ©m lµ g× ? Cã mÊy lo¹i ? -HS suy nghÜ tr¶ lêi. -GV nhËn xÐt, kÕt luËn.. + T¨ng ©m th«ng thêng (HI) + T¨ng ©m chÊt lîng cao (FI) + Theo c«ng suÊt : Cã m¸y t¨ng ©m c«ng suÊt lín, võa, nhá. + Theo linh kiÖn cã m¸y t¨ng ©m dïng linh kiÖn rêi r¹c hoÆc dïng IC.. II- Sơ đồ khối và ng/lí làm việc máy tăng H§2 ©m: Tìm hiểu sơ đồ khối và ng/lí làm việc của - Sơ đồ khối. Hình 18 – 2 sgk. m¸y t¨ng ©m: - Chøc n¨ng cña tõng khèi. + Khèi m¹ch vµo: TiÕp nhËn tÝn hiÖu ©m -GV: Vẽ sơ đồ khối hình 18-2 lên bảng giải tần từ các nguồn khác nhau,điều chỉnh cho thÝch ng/lÝ vµ chøc n¨ng cña tõng khèi. phï hîp. + Khèi tiÒn k§: K§ tíi mét gi¸ trÞ nhÊt -HS: Quan s¸t,vÏ theo vµ cho biÕt: định. + Khối mạch âm sắc: Điều chỉnh độ ? Chøc n¨ng cña tõng khèi ? trÇm,bæng cña ©m thanh. -HS suy nghÜ tr¶ lêi. + Khèi m¹ch k§TG kÝch: k§ tÝn hiÖu vµo -GV nhËn xÐt, kÕt luËn. đủ công suất kích cho tầng công suất. + Khối kĐ công suất: KĐ công suất cho đủ ? C¸c khèi tiÒn k§,m¹ch kÝch vµ k§ c«ng lín ®a ra loa. suÊt cã ®iÓm g× gièng nhau vÒ chøc n¨ng ? + Khèi nguån nu«i: Cung cÊp ®iÖn cho toµn -HS suy nghÜ tr¶ lêi. bé m¸y t¨ng ©m. -GV nhËn xÐt, kÕt luËn.. H§3 Giíi thiÖu ng/lÝ lµm viÖc cña khèi k§ c«ng suÊt: -GV: Sö dông tranh vÏ h×nh 18-3 sgk giíi thiệu sơ đồ và ng/lí hoạt động. -HS: Quan s¸t vµ cho biÕt: ? Sơ đồ mạch gồm những linh kiện gì ? ? Khi cha cã tÝn hiÖu vµo vµ khi cã tÝn hiÖu vµo th× tÝn hiÖu ra ntn ? -HS suy nghÜ tr¶ lêi. -GV nhËn xÐt, kÕt luËn.. III- Ng/lí hoạt động của khối kĐ công suÊt:( đọc thêm) * Sơ đồ: Mạch kĐ công suất mắc đẩy kÐo cã biÕn ¸p. * Nguyªn lÝ: - Khi cha cã tÝn hiÖu vµo T1, T2 Khãa, tÝn hiÖu ra b»ng 0. - Khi cã tÝn hiÖu vµo: + ¥ n÷a chu k× ®Çu ®iÖn thÕ ë ®iÓm B+ lµm T1 dÉn,T2 khãa: cã tÝn hiÖu ra trªn BA2. + í n÷a chu k× sau ®iÖn thÕ ë ®iÓm C d¬ng, B ©m lµm T2 dÉn T1 khãa: cã tÝn hiÖu ra ë nöa díi cuén d©y s¬ cÊp N22 cña biÕn ¸p BA2. Vậy cả hai nữa chu kì đều có tín hiệu kĐ ra loa.. HĐ4 - Tổng kết đánh giá: - Nắm đợc máy tăng âm gồm những khối nào ? Chức năng của từng khối. - Biết đợc sơ đồ và ng/lí làm việc của khối mạch kĐ công suất mắc đẩy kéo có BA. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - Dặn dò HS đọc trớc nội dung bài 19 sgk **************************************** Giáo án Công nghệ 12. 43. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Trêng THPT Na R×. Ngµy so¹n:. /. Ngµy gi¶ng: 12A1: …… 12A5:. /. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. /201. /2011 ,12A2: /. / /2011,12A6:. TiÕt 22. / 2011 ,121A3: / /2011 ,12A4:. / / 2011, 12A7:. /. / /2011. / 2011 ,12A8: / /2011. Bµi 19 M¸y thu thanh. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Biểt đợc khái niện, sơ đồ khối của máy thu thanh. - Biết đợc nguyên lí làm việc của khối tách sóng. 2- KÜ n¨ng: Sử dụng một số linh kiện để thiết kế máy thu thanh. 3- Thái độ: Đạt đợc những kiến thức và kĩ năng trên. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 19 sgk. - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu liªn quan. 2- Chuẩn bị đồ dùng: Tranh vÏ h×nh 19-1; 19-2 sgk. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: Tr×nh bµy chøc n¨ng cña c¸c khèi trong m¸y t¨ng ©m ? 3- Bµi míi: Hoạt động của GV&HS. Néi dung kiÕn thøc. H§1: Giíi thiÖu kh¸i niÖm vÒ m¸y thu thanh. -GV: Giíi thiÖu kh¸i niÖm vµ ph©n lo¹i m¸y thu thanh.. I- Kh¸i niÖm vÒ m¸y thu thanh: Lµ mét thiÕt bÞ ®iÖn tö thu sãng ®iÖn tõ. - M¸y thu thanh ®iÒu biªn (AM) - M¸y thu thanh ®iÒu tÇn (FM). II- Sơ đồ khối và ng/lí làm việc của mày H§2: Tìm hiểu sơ đồ khối và ng/lí làm việc của thu thanh: m¸y thu thanh. 1- Sơ đồ khối: Hình 19 – 2 (sgk) -GV: Sö dông tranh vÏ h×nh 19-1 sgk giíi thiệu sơ đồ khối và ng/lí làm việc của máy thu thanh. -HS: Quan s¸t,vÏ vµo vì vµ cho biÕt: ? C¸c khèi cña m¸y thu thanh ? ? Chøc n¨ng cña tõng khèi ? -HS suy nghÜ tr¶ lêi. -GV nhËn xÐt, kÕt luËn. Giáo án Công nghệ 12. 44. 2- Chøc n¨ng cña tõng khèi: - Khối chọn sóng: Điều chỉnh cộng hỡng để lùa chän sãng cÇn thu. - Khèi k§ cao tÇn: K§ tÝn hiÖu cao tÇn. - Khối dao động ngoại sai: Tạo ra sóng cao tần trong máy luôn cao hơn sóng định thu. - Khối trộn tần: trộn sóng thu của đài phát víi sãng ngo¹i sai trong m¸y. - Khèi k§ trung tÇn: K§ tÝn hiÖu trung tÇn. - Kh«i t¸ch sãng: T¸ch,läc tÝn hiÖu ©m tÇn ra khái sãng mang trung tÇn,®a tíi k§ ©m Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n tÇn. - Khèi k§ ©m tÇn: K§ tÝn hiÖu ©m tÇn ®a ra loa.. H§3:. III- Ng/lí hoạt động của khối tách sóng trong m¸y thu AM: - Sơ đồ: (hình 19-2a sgk.) - Nguyªn lÝ: + §ièt t¸ch sãng xoay chiÒu → sãng mét chiÒu. + Tô läc: Läc bá c¸c thµnh phÇn tÇn sè cao (sãng mang) vµ gi÷ l¹i sãng tÇn sè thÊp lµ ©m tÇn.. -GV: Vẽ sơ đồ hình 19-2a sgk. -Giíi thiÖu nguyªn lÝ lµm viÖc cña khèi t¸ch sãng. HĐ4: Tổng kết đánh giá: - Nêu đợc các khối trong máy thu thanh và chức năng của từng khối. - Biết đợc sơ đồ và ng/lí làm việc của khối tách sóng. - NhËn xÐt. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - Dặn dò: Học bài củ và đọc trớc nội dung bài 20 sgk.. **************************************. Ngµy so¹n:. /. Ngµy gi¶ng: 12A1: …… 12A5:. /. /201 /2011 ,12A2: /. / /2011,12A6:. TiÕt 23:. / 2011 ,121A3: / /2011 ,12A4:. / / 2011, 12A7:. /. / 2011 ,12A8: / /2011. Bµi 20. M¸y thu h×nh I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Biết đợc khái niện, sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy thu hình. 2- KÜ n¨ng: - Đọc đợc sơ đồ của máy thu hình màu. 3- Thài độ: - Nghiêm túc trong quá trình học tập để đạt đợc kĩ năng trên. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 20 sgk. Giáo án Công nghệ 12. 45. / /2011. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu liªn quan. 2- Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh vÏ h×nh 20-2; 20-3 sgk. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: - Nªu chøc n¨ng vµ gi¶i thÝch ng/lÝ lµm viÖc cña khèi t¸ch sãng trong m¸y thu thanh AM ? 3- Bµi míi: Hoạt động của GV&HS H§1: Giíi thiÖu kh¸i niÖm vÒ m¸y thu thanh. ? M¸y thu thanh lµ g× ? - HS nghiªn cøu sgk & tr¶ lêi c©u hái. - GV nhËn xÐt & kÕt luËn.. Néi dung kiÕn thøc I- Kh¸i niÖm vÒ m¸y thu h×nh: - M¸y thu h×nh lµ ThiÕt bÞ nhËn vµ t¸i t¹o l¹i âm thanh và hình ảnh của đài truyền hình. - Âm thanh và hình ảnh đợc xử lí độc lập.. HĐ2: Tìm hiểu sơ đồ khối và ng/lí lµm viÖc.. II- Sơ đồ khối và ng/lí làm việc của máy thu h×nh: * Sơ đồ khối:. -GV: Sử dụng tranh vẽ hình 20-2 sgk để giíi thiÖu c¸c khèi cña m¸y thu h×nh. -HS: Quan sát và vẽ sơ đồ vào vỡ và cho biÕt:. ? M¸y thu h×nh gåm cã c¸c khèi nµo ?. ? Chøc n¨ng, nhiÖm vô cña c¸c khèi lµ g× ? - HS nghiªn cøu sgk & tr¶ lêi c©u hái. - GV nhËn xÐt & kÕt luËn.. Giáo án Công nghệ 12. 46. * Chøc n¨ng tõng khèi. 1- Khèi cao tÇn, trung tÇn, t¸ch sãng: NhËn vµ k§ tÝn hiÖu, t¸ch sãng h×nh, ®iÒu chØnh tÇn số và hệ số khuếch đáiau đó đa tới khối 2,3,4. 2- Khèi xö lÝ ©m thanh: NhËn tÝn hiÖu ©m thanh, khuếch đại sơ bộ, tách sóng và k/đ c«ng suÊt. 3- Khèi xö lÝ h×nh: NhËn tÝn hiÖu h×nh ¶nh, k/® tÝn hiÖu,gi¶i m· mµu vµ k/® c¸c tÝn hiÖu màu da tới ba ca tốt đèn hình màu. 4- Khối đồng bộ và tạo xung quét: Tách Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n xung đồng bộ dòng, mành & tạo xung quét dòng, xung quét mành đồng thời tạo ra điện cao áp đa tới anốt đèn hình. 5- Khèi phôc håi h×nh ¶nh: NhËn tÝn hiÖu hình ảnh màu,tín hiệu quét để phục hồi hình ¶nh. 6- Khèi xö lÝ vµ ®iÒu khiÓn: NhËn lÖnh ®iÒu khiển để điều khiển các hoạt động của máy. 7- Khèi nguån: T¹o c¸c møc ®iÖn ¸p cÇn thiÕt để cung cấp cho các khối hoạt động.. H§3: Giíi thiÖu ng/lÝ lµm viÖc cña khèi xö lÝ mµu. III- Ng/lÝ lµm viÖc cña khèi xö lÝ mµu: -GV: Sö dông tranh vÏ 20-3 giíi thiÖu vÒ ( Đọc thêm). ng/lÝ t¹o mµu trong m¸y thu h×nh mµu. * Sơ đồ: R -R -HS: Quan s¸t vµ vÏ vµo vì. Y Tíi G. -G. kat«t. R-Y đèn h×nh mµu B-Y. B. -B. * Nguyªn lÝ: NhËn tÝn hiÖu tõ t¸ch sãng h×nh → khèi 1 1: K§ vµ xö lÝ tÝn hiÖu chãi Y 2: Gi¶i m· mµu R-Y vµ B-Y. Khèi 1,2 ®a tíi m¹ch ma trËn 3. 3: Kh«i phôc l¹i 3 mµu c¬ b¶n §á (R);Lôc (G); Lam (B) → 4,5,6. 4,5,6 k/đ và đảo pha → 3 ca tốt điều khiển 3 tia ®iÖn tö b¾n lªn c¸c ®iÓm ph¸t ra mµu t¬ng øng: §á,Lôc,Lam → pha trén víi nhau thµnh ¶nh mµu. HĐ4: Tổng kết đánh giá. - Nắm đợc thế nào là máy thu hình. - C¸c khèi c¬ b¶n vµ chøc n¨ng c¸c khèi cña m¸y thu h×nh mµu. - Biết đợc ng/lí tạo màu trong máy thu hình màu. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. + §äc tríc néi dung bµi 21.sgk .. ************************************************** Giáo án Công nghệ 12. 47. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> Trêng THPT Na R×. Ngµy so¹n:. /. Ngµy gi¶ng: 12A1: …… 12A5:. /. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. /2012 /2012 ,12A2: /. / /2012,12A6:. TiÕt 24:. / 2012 ,121A3: / /2012 ,12A4:. / / 2012, 12A7:. /. / /2012. / 2012 ,12A8: / /2012. Bµi 21 Thùc hµnh Mạch khuếch đại âm tần. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Nhận biết đợc các linh kiện trên mạch lắp ráp. - Biết đợc nguyên lí làm việc của mạch khuếch đại âm tần. 2- KÜ n¨ng: Mô tả đợc nguyên lí làm việc của mạch khuếch đại từ sơ đồ lắp ráp. 3- Thái độ: Có ý thức tuân thủ các qui trình và qui định về an toàn. II- ChuÈ bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 21 sgk. - Xem l¹i bµ 4 vµ 8 sgk. - Tham kh¶o thªm c¸c tµi liÖu cã liªn quan. 2- ChuÈn bÞ dông cô: - Mạch khuếch đại âm tần lắp sẳn. - Tranh vẽ sơ đồ ng/lí mạch kĐ âm tần. II- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi: H§1: Híng dÉn ban ®Çu. - Giíi thiÖu môc tiªu bµi häc. - Giíi thiÖu néi dung vµ qui tr×nh thùc hµnh. + Bíc 1: T×m hiÓu ng/lÝ cña m¹ch theo b¶n vÏ vµ vÏ vµo mÉu b¸o c¸o. + Bíc 2: NhËn biÕt linh kiÖn trªn m¹ch l¾p r¸p theo b¶n vÏ. + Bíc 3: CÊp nguån vµ kiÓm tra sù lµm viÖc cña m¹ch. - Ph©n chia vËt liÖu cho tõng nhãm HS. H§2: Thùc hµnh Hoạt động của HS. Hoạt động của GV. 1- T×m hiÓu ng/lÝ cña m¹ch theo b¶n vÏ: - Vẽ sơ đồ ng/lí vào báo cáo thực hành theo - Hớng dẫn quá trình thực hành của HS.Can thiÖp khi HS gÆp khã kh¨n hoÆc yªu cÇu. mÉu. - Gi¶i thÝch ng/lÝ lµm viÖc cña m¹ch theo s¬ đồ. 2- NhËn biÕt c¸c linh kiÖn trªn m¹ch l¾p r¸p: - Chỉ ra đợc các linh kiện trên mạch tơng øng trªn b¶n vÏ. - Ghi tªn c¸c linh kiÖn,lo¹i, sè lîng vµ c¸c th«ng sè. Giáo án Công nghệ 12. 48. - Theo dâi,híng dÉn qu¸ tr×nh thùc hµnh cña HS. - Híng dÉn HS ghi c¸c sè liÖu vµo b¸o c¸o thùc hµnh. - Híng dÉn HS l¾p c¸c thiÕt bÞ vµo m¹ch vµ Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n cÊp nguån. - Chó ý an toµn cho ngêi vµ thiÕt bÞ. 3- CÊp nguån vµ kiÓm tra sù lµm viÖc cña m¹ch: - L¾p c¸c thiÕt bÞ vµo m¹ch. - CÊp nguån.. HĐ3: Tổng kết đánh giá kết quả. - §¹i diÖn c¸c nhãm HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ thùc hµnh cña nhãm. - Thu b¸o c¸o c¸c nhãm,nhËn xÐt qu¸ tr×nh thùc hµnh. - HS thu dän dông cô vµ vÖ sÞnh líp häc. - Dặn dò HS đọc trớc nội dung bài 22 sgk.. **********************************. Ngµy so¹n:. /. Ngµy gi¶ng: 12A1: …… 12A5:. /. /2012 /2012 ,12A2: /. / /2012,12A6:. / 2012 ,121A3: / /2012 ,12A4:. / / 2012, 12A7:. /. / 2012 ,12A8: / /2012. PhÇn2 TiÕt 25:. KÜ thuËt ®iÖn. Bµi 22. HÖ thèng ®iÖn quèc gia I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Hiểu đợc khái niệm về hệ thống điện quốc gia và sơ đồ lới điện. - Hiểu đợc vai trò của hệ thống điện quốc gia. 2- KÜ n¨ng: - Đọc đợc sơ đồ hệ thống, lới điện quốc gia. - Vẽ đợc sơ đồ của lới điện. 3- Thái độ: Giáo án Công nghệ 12. 49. / /2012. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. Nghiêm túc trong quá trình học tập để đạt đợc kiến thức và kĩ năng trên. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 22 sgk. - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu cã liªn quan. 2- Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh vẽ sơ đồ hệ thống điện quốc gia hình 22-1 sgk. - Tranh vẽ sơ đồ lới điện hình 22-2 sgk. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: 3- Bµi míi: Hoạt động của GV&HS H§1: T×m hiÓu hÖ thèng ®iÖn quèc gia. -GV: Sử dụng tranh vẽ hình 22-1 sgk để giíi thiÖu vµ ph©n tÝch hÖ thèng ®iÖn quèc gia. -HS: Quan sát vẽ sơ đồ hệ thống điện và cho biÕt: ? HT ®iÖn quèc gia gåm nh÷ng phÇn tö nµo ? ? HT ®iÖn quèc gia cã tÇm quan träng nh thÕ nµo ? - HS nghiªn cøu sgk & tr¶ lêi c©u hái. - GV nhËn xÐt & kÕt luËn.. Néi dung liÕn thøc I- Kh¸i niÖm vÒ hÖ thèng ®iÖn quèc gia: HÖ thèng ®iÖn quèc gia gåm: - Nguån ®iÖn: C¸c nhµ m¸y ®iÖn. - C¸c líi ®iÖn : - C¸c hé tiªu thô : Nhµ m¸y, X/n, hé gia đình... ⇒ Liên kết với nhau thành 1 hệ thống để thùc hiÖn qu¸ tr×nh SX,truyÒn t¶i, p2 vµ tiªu thô ®iÖn n¨ng.. II- Sơ đồ lới điện quốc gia: 1- CÊp ®iÖn ¸p cña líi ®iÖn: H§2: T×m hiÓu líi ®iÖn quèc gia: Phô thuéc vµo mçi quèc gia,líi ®iÖn cã thÓ -GV: Dïng b¶n vÏ h×nh 22-2 sgk kÕt hîp cã nhiÒu cÊp ®iÖn ¸p kh¸c nhau: các lới điện thực tế ở địa phơng để giới 800kV,500kV, 220kV, 110kV, 66kV, 35kV, thiÖu c¸c phÇn tö vµ chøc n¨ng cña líi ®iÖn. 22kV, 10,5kV, 6kV, 0,4kV. -Giíi thiÖu c¸ch kÝ hiÖu c¸c phÇn tö. - Líi ®iÖn truyÒn t¶i: 66kV trë lªn. - Líi ®iÖn ph©n phèi: 35kV trë xuèng. 2- Sơ đồ lới điện: - §êng d©y. -HS: Quan s¸t vµ cho biÕt: - Thanh c¸i. ? Sơ đồ lới điện trình bày những nội dung - M¸y biÕn ¸p. gì ? Sử dụng để làm gì ? Trên sơ đồ ghi rõ các cấp điện áp và các số ? M¹ng ®iÖn trong c¸c nhµ m¸y, xÝ liÖu kÜ thuËt cña c¸c phÇn tö. nghiÖp,khu d©n c thuéc líi ®iÖn nµo ? - HS nghiªn cøu sgk & tr¶ lêi c©u hái. III- Vai trß cña hÖ thèng ®iÖn quèc gia: - GV nhËn xÐt & kÕt luËn. - §¶m b¶o viÖc SX, truyÒn t¶i vµ ph©n phèi H§3:T×m hiÓu vai trß cña hÖ thèng ®iÖn ®iÖn n¨ng cung cÊp cho c«ng nghiÖp, n«ng quèc gia: nghiÖp, sinh ho¹t...trªn toµn quèc. -GV: Gợi ý về vai trò điện năng, các u điểm - Đảm bảo cấp điện với độ tin cậy cao, chất cña hÖ thèng ®iÖn quèc gia. lîng ®iÖn n¨ng tèt, an toµn vµ kinh tÕ nhÊt. -HS: KÕt kuËn vÒ vai trß hÖ thèng ®iÖn quèc gia nh trong sgk. HĐ4: Tổng kết đánh giá. - Nắm vững khái niệm về hệ thống điện quốc gia, sơ đồ về hệ thống điện và lới điện quốc gia. Giáo án Công nghệ 12. 50. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. - N¾m ch¾c hai vai trß c¬ b¶n cña hÖ thèng ®iÖn quèc gia. - NhËn xÐt giê häc. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - Dặn dò HS đọc trớc nội dung bài 23 sgk.. ****************************************. Ngµy so¹n: 12 / 02 /2012 Ngµy gi¶ng: 12A1: 12A5:. ,12A2: ,12A6:. ,121A3: ,12A7:. TiÕt 26:. ,12A4:…… ,12A8:. Bµi23 m¹CH §IÖN XOAY CHIÒU BA PHA. I- Môc tiªu: 1- kiÕn thøc: - Hiểu đợc nguồn điện ba pha và các đại lợng đặc trng của mạch điện ba pha. 2- KÜ n¨ng: Biết đợc cách nối nguồn và tải hình sao, hình tam giác và quan hệ giữa đại lợng dây và pha. 3- Thái độ: - Tu©n thñ theo c¸c c¸ch nèi nguån vµ t¶i theo h×nh sao vµ tam gi¸c. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 23 sgk. - Nghiªn cøu sgk vËt lÝ 12 vµ c¸c tµi liÖu liªn quan. 2- Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh vÏ c¸c h×nh 23-1, 23-2 vµ 23-3. - Mô hình máy phát điện ba pha, động cơ điện ba pha. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: Bài giảng thực hiện trong 2 tiết. 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi: Hoạt động của GV&HS Néi dung kiÕn thøc H§1: T×m hiÓu m¹ch ®iÖn xoay chiÒu I- Kh¸i niÖm vÒ m¹ch ®iÖn xoay chiÒu ba pha: ba pha: + K/n: Là dòng điện có cường độ biến thiên tuần hoàn với thời gian theo quy luật của hàm số sin hay hàm số côsin. Gv: Em hãy kể tên máy móc thiết bị sử + Các thiết bị sử dụng dòng điện xoay dụng dòng điện xoay chiều ba pha? chiều ba pha như: Động cơ diện ba pha ,lò Hs: suy nghĩ trả lời. điện ba pha. Gv:Dòng điện xoay chiều ba pha có ưu  Ưu điểm của dòng điện ba pha: điểm gì so với dòng điện xoay chiều một + Việc truyền tải điện năng bằng mạch pha? điện ba pha tiết kiệm được dây dẫn hơn là Hs: So sánh và trả lời. dùng dòng điện một pha. + Động cơ ba pha có cấu tạo dơn giản và đặc tính tốt hơn động cơ một pha. Giáo án Công nghệ 12. 51. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. Gv: ? Mạch điện xoay chiều ba pha gồm có thành phần nào? Hs: Trả lời. - Mạch điện xoay chiều ba pha gồm: + Nguồn điện ba pha. + Đường dây ba pha + Tải ba pha. 1- Nguån ®iÖn ba pha: - GV: Sö dông tranh vÏ h×nh 23-1; 23-2; 23-3 để giới thiệu về máy phát ba pha, khái + Cấu tạo mỏy phỏt điện xoay chiều ba niÖm vÒ pha; d©y quÊn pha, kÝ hiÖu c¸c ®Çu pha gồm : d©y vµ c¸ch biÓu diÔn s®® ba pha. - Nam châm điện (N – S) Ba cuộn dây quấn đặt lệch nhau 120o (2 - HS: Theo dâi sgk t×m hiÓu MF§, d©y π /3). quÊn, kÝ hiÖu c¸c ®Çu d©y. - D©y quÊn pha A: AX - D©y quÊn pha B: BY - D©y quÊn pha C: CZ S§§ eA= eB = eC (Nhng lÖch pha nhau 1 Gv :Em hãy cho biết máy phát điện xoay gãc 120o (2 π /3). 2 chiều ba pha phát ra dòng điện xoay chiều π + Khi quay nam châm với tốc độ 3 ba pha khi nào ? không đổi, từ trường sẽ lần lượt quét Hs :Suy nghĩ và trả lời. qua các dây quấn và cảm ứng vào trong dây quấn các sức điện động xoay chiều cùng biên độ, tần số và lệch pha nhau 1 góc . Gv: Em hãy cho biết tải sử dụng dòng 2T¶i ba pha: điện xoay chiều ba pha là những loại nào? - Thờng là các động cơ điện ba pha, lò điện Hs: suy nghĩ trả lời. ba pha... - Tæng trë c¸c pha: ZA,ZB,ZC . H§2: T×m hiÓu c¸ch nèi nguån vµ t¶i II- C¸ch nèi nguån ®iÖn vµ t¶i ba pha: ba pha: 1- C¸ch nèi nguån ®iÖn ba pha: - GV: Yªu cÇu HS tr×nh bµy c¸ch nèi h×nh - Nèi h×nh sao: (Y) sao vµ tam gi¸c. - Nèi h×nh sao cã d©y trung tÝnh. - Nèi h×nh tam gi¸c (Δ) - HS: Tr¶ lêi vµ lªn b¶ng vÏ c¸ch nèi t¶i vµ 2- C¸ch nèi t¶i ba pha: nguån h×nh sao vµ tam gi¸c. - Nèi sao. - Nèi tam gi¸c. - Tìm hiểu các sơ đồ mạch điện ba pha: HĐ5: Tổng kết đánh giá: - HÖ thèng l¹i bµi gi¶ng. - NhËn xÐt. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. ******************************** Ngµy so¹n: 19 / 02 /2012 Ngµy gi¶ng: 12A1: 12A5:. TiÕt 27:. ,12A2: ,12A6:. ,121A3: ,12A7:. ,12A4:…… ,12A8:. Bµi23 (tiÕp) m¹CH §IÖN XOAY CHIÒU BA PHA. Giáo án Công nghệ 12. 52. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. I- Môc tiªu: 1- kiÕn thøc: - Hiểu đợc nguồn điện ba pha và các đại lợng đặc trng của mạch điện ba pha. 2- KÜ n¨ng: - Biết đợc cách nối nguồn và tải hình sao, hình tam giác và quan hệ giữa đại lợng dây và pha. 3- Thái độ: Tu©n thñ theo c¸c c¸ch nèi nguån vµ t¶i theo h×nh sao vµ tam gi¸c. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 23 sgk. - Nghiªn cøu sgk vËt lÝ 12 vµ c¸c tµi liÖu liªn quan. 2- Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh vÏ c¸c h×nh 23-1, 23-2 vµ 23-3. - Mô hình máy phát điện ba pha,động cơ điện ba pha. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: Bài giảng thực hiện trong 2 tiết. 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: 3- Bµi míi: Hoạt động của GV&HS Néi dung kiÕn thøc H§3: III- Sơ đồ mạch điện ba pha: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện ba pha. 1- Sơ đồ mạch điện: a- Nguèn ®iÖn nèi sao t¶i nèi sao: - Gv: Sử dụng sơ đồ hình 23-7; 23-8; 23-9 Sơ đồ hình 23-7 sgk treo lªn b¶ng. b- Nguån ®iÖn nèi sao,t¶i nèi sao cã d©y -Híng dÉn c¸c kh¸i niÖm d©y pha vµ d©y trung tÝnh. trung tÝnh. Sơ đồ hình 23-8 sgk c- nguån ®iÖn nèi sao t¶i nèi tam gi¸c -HS: Vẽ một số sơ đồ thờng gặp và chỉ ra Sơ đồ hình 23-9 sgk đợc: +Dây pha, dây trung tính, điện áp 2- Quan hệ giữa đại lợngpha và đại lợng pha, ®iÖn ¸p d©y, dßng ®iÖn pha, dßng ®iÖn d©y: d©yvµ dßng ®iÖn d©y trung tÝnh. a- khi nèi sao: Id = IP ; Ud = √ 3 UP b- Khi nèi tam gi¸c: Id = √ 3 IP ; Ud = UP. HĐ4: ứng dụng và quan hệ các đại lợng dây, pha để giải mạch điện. Giáo án Công nghệ 12. 53. Trong đó: IP - dòng điện pha Id - dòng điện dây Ud - ®iÖn ¸p d©y UP - ®iÖn ¸p pha VD: Mét m¸y ph¸t ®iÖn ba pha cã ®iÖn ¸p mçi d©y quÊn pha lµ 220 V, Nèi h×nh sao ta cã hai trÞ sè ®iÖn ¸p: UP = 220 V Ud = √ 3 UP = √ 3 220 = 380 V Nõu nèi h×nh tam gi¸c ta chØ cã mét trÞ sè ®iÖn ¸p Ud = UP = 220V IV- ¦u ®iÓm cña m¹ch ®iÖn ba pha bèn d©y: Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n - T¹o ra hai trÞ sè ®iÖn ¸p kh¸c nhau nªn thuận tiện cho việc sử dụng đồ dùng điện. - Khi tải không đối xứng điện áp trên các tải vẫn giử đợc bình thờng.. HĐ5: Tổng kết đánh giá: -HÖ thèng l¹i bµi gi¶ng. - NhËn xÐt. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi.. ********************************. Ngµy so¹n: 27 / 02 /2012 Ngµy gi¶ng: 12A1: 12A5:. ,12A2: ,12A6:. ,121A3: ,12A7:. ,12A4:…… ,12A8:. TiÕt 28 ÔN TẬP KIỂM TRA MỘT TIẾT I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Nắm đợc các kiến thức cơ bản của linh kiện điện tử và mạch điện tử cơ bản. - Giải đáp một số thắc mắc có liên quan đến nội dung chơng trình. 2- KÜ n¨ng: - Biết vận dụng các công thức tính toán để thiết kế đợc mạch điện xoay chiều ba pha 3- Thái độ: - Có ý thức tuân thủ mọi qui trình và qui định về an toàn. II- ChuÈn bÞ: 1- Néi dung: - Nghiªn cøu ch¬ng IV vµ ch¬ng V III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi:. Hoạt động của HS Gv: Hệ thống những nội dung chính của chương IV và chương V theo từng phần cụ thể - Hs: Quan sát và thảo luận. Giáo án Công nghệ 12. 54. Hoạt động của GV I/ Mét sè thiÕt bÞ ®iÖn tö d©n dông: HÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng: - Sơ đồ khối và nguyên lý làm việc cña hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng M¸y t¨ng ©m: - Khái niệm, phân loại, sơ đồ khối và Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. - Gv: Hướng dân học sinh thảo luận theo nhóm. - Hs: Thảo luận nhóm. nguyªn lý lµm viÖc cña m¸y t¨ng ©m qua s¬ đồ khối. M¸y thu thanh: - Khái niệm, sơ đồ , nguyên lý làm viÖc. M¸y thu h×nh: - Kh¸I niÖm , nguyªn lý lam viÖc cña m¸y thu h×nh. II/ M¹ch ®iÖn xoay chiÒu ba pha: HÖ thèng ®iÖn quèc gia: - Khá niệm, sơ đồ, vai trò của hệ thèng ®iÖn. M¹ch ®iÖn xoay chiÒu ba pha: - Kh¸i niÖm, c¸ch nèi nguån ®iÖn, t¶ ba pha, sơ đồ và u điểm của mạch điện ba pha bèn d©y.. C©u1: - Nguån ®iÖn 3 pha t¹o ra dßng ®iÖn 3 pha - §êng d©y 3 pha truyÒn t¶i ®iÖn n¨ng tõ nguồn điện 3 pha đến tải 3 pha. - Tải 3 pha biến đổi điện năng của dòng ®iÖn 3 pha thµnh c¸c d¹ng n¨ng lîng kh¸c - Gv: Nờu cỏc cõu hỏi yờu cầu học sinh suy để sử dụng. Câu3: Vẽ phần bên phải sơ đồ H23-9 hoặc nghĩ trả lời. t¶i sè 2 H23-10 - Hs: Đại diện nhóm trả lời. Id 80 Ip = = = 46,24A √3 √3 Rp = Up = 380 = 8,21 - Gv: Yêu cầu các nhóm làm bài Ip 46 , 24 C©u4: - Hs: Các nhóm luyện tập theo nhóm a) 220: Up ; 380: Ud b) t¶i thø nhÊt nèi sao cã d©y trung tÝnh. - Gv: Quan sát các nhóm làm bài - T¶i thø 2 nèi h×nh tam gi¸c - Gv: Gọi đai diện các nhóm trả lời. Nối nh vậy đảm bảo cho U mổi pha của tải đúng trị số định mức ( Uđèn = 220v; Ur lò= 380v) - Hs: Các nhóm trả lời c) C¸ch nèi d©y t¬ng tù H23-10 (chØ cã - Gv: Chữa và sửa sai cho hs. nguån, t¶i sè 3 & 2 ) d) T¶i sè 1: Id = Ip = 1,36A T¶i sè 2: Ip = 380/30=12,66A Id = √ 3 Ip= 21,90A. IV: TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ: -Nhận xét kết quả ôn tập của hs -Trả lời các câu hỏi cuối các bài -Dặn dò: Về nhà học bài kỹ giờ sau kiểm tra một tiết. Giáo án Công nghệ 12. 55. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. ******************************** Ngµy so¹n: 05 /03 /2012 Ngµy gi¶ng: 12A1: 12A5:. ,12A2: ,12A6:. ,121A3: ,12A7:. ,12A4:…… ,12A8:. TiÕt 29:. KiÓm tra 1 tiÕt I- Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Hiểu đợc các kiến thức cơ bản về thiết bị điện tử dân dụng. - Biết đợc nguồn điện, tải ba pha và các đại lợng của mạch điện xoay chiều ba pha. 2. Kü n¨ng: - Biết vận dụng kiến thực vào thực tế để nối đợc tải ba pha hình sao, hình tam giác. 3. Thái độ: - Nghiêm túc trong quá trình làm bài để đạt đợc kiến thức trên. II- ChuÈn bÞ: - Ra đề.. Nhận biết. Lĩnh vực kiến thức Chương 4. Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Chương 5: Mạch điện xoay chiều ba pha.. Thông hiểu. Vận dụng. Biết được sơ đồ và Hiểu đợc sơ đồ nêu chức năng của và ưu điểm cảu phần phát thông tin. mạch điện ba pha. 1 câu 1 câu 3 điểm 3 điểm 30 % 30 %. Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Tổng số câu Tổng số điểm Tỷ lệ. Cộng. 1 câu 6 điểm 60 % Vận dụng được các công để tính toán mạch điện ba pha.. 1 câu 3 điểm 30 %. 1 câu 3 điểm 30 %. 1 câu 4 điểm 40 % 1 câu 4 điểm 40 %. 1 câu 4 điểm 40 % 3 câu 10 điểm 100 %. C©u 1 : Em h·y vẽ sơ đồ khối và nêu chức năng của phần phát thông tin. Câu 2 : Em hãy vẽ sơ đồ mạch điện ba pha bốn dây dẫn và Nêu u điểm của mạch điện đó. Giáo án Công nghệ 12. 56. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(57)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. C©u 3 : Cho m¹ch ®iÖn ba pha ba d©y, ®iÖn ¸p d©y lµ 380V, t¶i lµ ba ®iÖn trë R b»ng nhau, nối tam giác. cho biết dòng điện trên đờng dây bằng 60 A. vẽ sơ đồ nối dây của mạch điện ba pha trên và xác định trị số dòng điện pha của tải. Tính điện trở R trên mỗi pha của tải. - §¸p ¸n: C©u 1: Sơ đồ khối phần phát thông tin: Nguån th«ng tin. Xö lý tin. §iÒu chÕ, m· hãa. §êng truyÒn. - Chøc n¨ng cña phÇn ph¸t th«ng tin: + Nguån th«ng tin: lµ nguån tÝn hiÖu cÇn ph¸t ®i xa. + Xử lý tin: gia công và khuyếch đại nguồn tín hiệu. + Điều chế và mã hóa: Những tín hiệu đã đợc xử lí có biên độ đủ lớn muốn truyền đi xa cần đợc điều chế và mã hóa. + Đờng truyền: tín hiệu sau khi điều chế , mã hóa đợc gửi vào môI trờng truyền dẫn để truyÒn ®i xa . nh÷ng m«i trêng truyÒn dÉn th«ng tin lµ: d©y dÉn, c¸p quang, sãng ®iÖn tõ. C©u 2: Sơ đô mạch điện ba pha bốn dây dẫn là: A eA eC. IA Up. O. A Ud Io. eB. ZA ZB. O,. ZC. B B C. IB IC. C. Ưu điểm của mạch điện ba pha bốn dây dẫn là: Tạo ra trị số điện áp khác nhau là điện áp dây và điện áp pha, vì thế rất thuận tiện cho việc sử dụng đồ dùng điện. Các tải sinh hoạt thường là không đối xứng. Do sử dụng mạng điện ba pha bốn dây, nhờ có dây trung tính nên điện áp pha trên tải hầu như vẫn gữi được bình thường, không vượt quá điện áp định mức. Câu 3: GT: Cho mạch ba pha ba dây, Nối hình tam giác Ud =380 V Id = 60 A KL: Vẽ sơ đồ nối dây cuả mạch điện trên Ip = ? RP = ? trên mỗi tải Gi¶i Giáo án Công nghệ 12. 57. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(58)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. + Sơ đồ mạch điện là: A B C. + TÝnh. Ip = ?. Áp dụng công thức: Id = √ 3 IP  Ip =. Id √3. =. 60 = 34,6 A √3. + TÝnh Rp = ? ADCT: I = U  R = U  Rp = Up R I Ip V× m¹ch ®iÖn nèi h×nh tam gi¸c nªn Ud = Up = 380 V Up. 380.  Rp = Ip = 34 , 6 = 10,98 VËy RA = RB = RC = Rp = 10,98. Ngµy so¹n: 12 / 03 /2012. Ngµy gi¶ng: 12A1: ,12A2: 12A5: ,12A6: Ch¬ng6 : M¸y ®iÖn ba pha. TiÕt 30:. ,121A3: ,12A7:. ,12A4:…… ,12A8:. Bµi 25. M¸y ®iÖn xoay chiÒu ba pha M¸y biÕn ¸p ba pha. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Phân biệt đợc máy điện tĩnh và máy điện quay. Giáo án Công nghệ 12. 58. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(59)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. - Biết đợc công dụng, cấu tạo, cách nối dây và ng/lí làm việc của máy BA ba pha. 2- KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch nèi d©y vµ tÝnh to¸n thµnh th¹o hÖ sè BA pha vµ BA d©y. 3- Thái độ: - Nghiªm tóc häc tËp vµ tu©n thñ c¸ch nèi d©y m¸y BA ba pha. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 25 sgk. - Tham kh¶o c¸c tµi liệu cã liªn quan. 2- Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh vÏ c¸c h×nh 25.1; 25.1; 25.3 sgk. - Vật mẫu: Các là thép KTĐ: E, U, I. Dây đồng. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: -Có hai tải 3 pha: Tải 1: Có 6 bóng đèn (U = 220v,P = 100w) T¶i 2: 1 lß ®iÖn trë 3 pha: (U = 380v) -Các tải đợc nối vào mạng 3 pha 4 dây có điện áp 220v/380v. Xác định cách nối dây. 3- Bµi míi: Hoạt động của GV&HS Néi dung kiÕn thøc H§1: T×m hiÓu kh¸i niÖm vÒ m¸y I- Kh¸i niÖm vÒ m¸y ®iÖn xoay chiÒu ba ®iÖn xoay chiÒu ba pha. pha: -GV: Giíi thiÖu m¸y ®iÖn xoay chiÒu ba M¸y ®iÖn lµm viÖc víi dßng xoay chiÒu 3 pha nh sgk. pha, lµm viÖc dùa trªn nguyªn lÝ c¶m øng -HS: Cho biÕt mét sè lo¹i m¸y ®iÖn: ®iÖn tõ vµ lùc tõ: - Chia lµm hai lo¹i: ? MBA ba pha thuéc lo¹i m¸y ®iÖn g× ? ? §éng c¬ ®iÖn ba pha thuéc lo¹i m¸y g× ? + M¸y ®iÖn tØnh: MBA, M¸y biÕn dßng. + Máy điện quay: Máy phát điện, động cơ ®iÖn. II- M¸y biÕn ¸p ba pha: H§2: T×m hiÓu vÒ m¸y BA ba pha: 1- Kh¸i niÖm vµ c«ng dông: -GV: Nªu c©u hái: - KN: Máy điện tỉnh dùng để biến đổi dòng ? Để biến đổi điện áp xoay chiều ba pha ®iÖn xoay chiÒu ba pha nhng gi÷ nguyªn ngêi ta dïng m¸y ®iÖn g× ? tÇn sè. ? Máy BA ba pha đợc dùng trong những tr- - Công dụng: Truyền tải và phân phối điện êng hîp nµo ? n¨ng, m¹ng ®iÖn xÝ nghiÖp. -HS: Tr¶ lêi vµ nhËn xÐt: 2- CÊu t¹o: -GV: Sö dông tranh vÏ 25.1, 25.2 sgk kÕt a- Lâi thÐp: hợp mô hình để giới thiệu cấu tạo máy BA. - Có ba trụ để cuấn dây và gông từ. -HS: Quan s¸t vµ cho biÕt: - Lµm b»ng c¸c lµ thÐp KT§ (0,35-0,5mm) ? M¸y BA cã mÊy phÇn chÝnh ? hai mÆt phñ c¸ch ®iÖn vµ ghÐp l¹i víi nhau. ? M¸y BA ba pha cã bao nhiªu d©y quÊn ? b- D©y quÊn: Tª gäi c¸c d©y quÊn vµ kÝ hiÖu ? D©y ®iÖn tõ bäc c¸ch ®iÖn. -GV: Giới thiệu cách đấu dây và kí hiệu - Cã ba d©y quÊn s¬ cÊp: AX,BY,CZ. của MBA trên sơ đồ 25.3. - Cã ba d©y quÊn thø cÊp: ax,by,cz. - Cách đấu dây có thể đấu sao hay tam ? MBA ba pha lµm viÖc dùa trªn nguyªn lÝ gi¸c,hai phÝa. nµo ? 3- Nguyªn lý lµm viÖc cña m¸y biÕn ¸p: HS: Cho biÕt c¸ch tÝnh hÖ sè BA cña m¸y Khi nèi d©y quÊn s¬ cÊp vµo nguån ®iÖn BA ba pha. xoay chiÒu U1, dßng ®iÖn I1 ch¹y trong cuén s¬ cÊp sinh ra trong lâi thÐp tõ th«ng biÕn thiªn, do m¹ch tõ khÐp kÝn nªn tõ th«ng mãc vßng sang cuén thø cÊp Giáo án Công nghệ 12. 59. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(60)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n sinh ra s®® c¶m øng E2 tØ lÖ víi sè vßng d©y N2 .§ång thêi còng sinh ra trong cuén s¬ cÊp E1 tØ lÖ víi N1. E1 U1, E2 U2; - HÖ sè biÕn ¸p pha: KP =. U P1 N 1 = U P2 N 2. - HÖ sè biÕn ¸p d©y: Kd=. U P1 U P2. HĐ3: Tổng kết đánh giá: ? Cã bao nhiªu lo¹i m¸y ®iÖn ? KÓ tªn c¸c lo¹i m¸y ®iÖn ? ? CÊu t¹o vµ c¸ch tÝnh hÖ sè m¸y BA ba pha ? - NhËn xÐt. - Hớng dẫn HS tính hệ số BA ở sơ đồ 25-b và 25-c sgk. - HS trả lời các câu hỏi sgk và đọc trớc nội dung bài 26 sgk. *********************************. Ngµy so¹n: 19 / 03 /2012 Ngµy gi¶ng: 12A1: 12A5:. TiÕt 31:. ,12A2: ,12A6:. ,121A3: ,12A7:. ,12A4:…… ,12A8:. Bµi 26. Động cơ không đồng bộ ba pha. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - BiÕt c«ng dông, cÊu t¹o, ng/lÝ lµm viÖc vµ c¸ch nèi d©y §CK§B 3 pha. 2- KÜ n¨ng: - Đọc và giải thích được ý nghĩa các kí hiệu trên nhãn động cơ không đồng bộ ba pha. - Vận dụng đợc kiến thức để liên hệ với thực tế. 3- Thái độ: - Cú ý thức trong học tập và tuân thủ qui định về cách nối dây. II- ChuÈn bÞ: 1- ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 26 sgk. - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu cã liªn quan. 2- Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh vÏ c¸c h×nh 26-1; 26-2 vµ 26-3 sgk. - §éng c¬ ba pha th¸o rêi (Nếu có). III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi cñ: ? Vẽ sơ đồ đấu dây của máy biến áp nối theo kiểu Δ /Yo và viết công thức KP , Kd . 3-Bµi míi: Hoạt động của GV&HS H§1: Giíi thiÖu k/n vµ c«ng dông cña §/c K§B 3 pha. Giáo án Công nghệ 12. 60. Néi dung kiÕn thøc I- Kh¸i niÖm vµ c«ng dông: 1- Kh¸i niÖm: Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(61)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. -Gv đặt câu hỏi: ? §éng c¬ thuéc lo¹i m¸y ®iÖn g× ? ? Tại sao gọi là không đồng bộ ? ? Nªu mét sè thiÕt bÞ,m¸y mãc sö dông động cơ KĐB 3pha ? - HS suy nghÜ tr¶ lêi. - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn. HĐ2:Tìm hiểu cấu tạo của động cơ KĐB 3 pha: -GV: Sử dụng tranh vẽ 26-1 để giới thiệu các bộ phận của động cơ. -Sử dụnh hìmh 26-2 và 26-3 kết hợp động cơ đã tháo rời để giới thiệu hai bộ phận chính của động cơ . -HS: Quan s¸t vµ t×m hiÓu.. H§3:. T×m hiÓu nguyªn lÝ lµm viÖc:. -GV: Kết hợp kiến thức vật lí 11 để giải thÝch tõ trêng quay. -HS: Tự tìm hiểu ng/lí làm việc của động c¬.. H§4: c¬:. Giới thiệu cách đấu dây động. -GV: Vẽ hình 26-7 lên bảng để giới thiệu và giải thích cách đấu dây. Giới thiệu cách đảo chiều quay. -HS: Quan sát cách đấu dây và đảo chiều quay động cơ.. - Động cơ có tốc độ quay của rô to (n) nhỏ hơn tốc độ của từ trờng quay của dũng điện ba pha (n1). 2- C«ng dông: §îc sö dông réng r¶i trong c¸c lÜnh vùc: Công nghiệp, nông nghiệp, đời sống...(Đ/cơ r« to lång sãc). II- CÊu t¹o: 1- Stato (phÇn tÜnh): a- Lâi thÐp: Gåm c¸c l¸ thÐp KT§ ghÐp l¹i thµnh h×nh trô mÆt trong cã phay r¶nh. b- D©y quÊn: Làm bằng dõy đồng, ngoài phủ cỏch điện gồm ba cuộn AX,BY,CZ đặt trong rãnh stato theo qui luËt. S¸u ®Çu d©y ®a ra hép đấu dây. 2- R«to (phÇn quay): a- Lâi thÐp: b- D©y quÊn: - D©yquÊn kiÓu roto lång sãc. - D©yquÊn kiÓu roto d©y quÊn. III- Nguyªn lÝ lµm viÖc: Khi cho dßng ®iÖn ba pha vµo d©y quÊn stato → tõ trêng quay.Tõ trêng quÐt qua d©y quÊn kÝn m¹ch r«to lµm xuÊt hiÖn s®® vµ dßng ®iÖn c¶m øng.Lùc t¬ng t¸c ®iÖn tõ gi÷a tõ trêng quay vµ c¸c dßng c¶m øng → m« men quay → r«to quay theo chiều của từ trờng với tốc độ n < n1 - Tốc độ quay từ trờng: n1 = 60 f (vp) - Hệ số trợt tốc độ: S =. P n2 n1 −n = n1 n1. IV- Cách đấu dây: - Tïy thuéc vµo ®iÖn ¸p vµ cÊu t¹o cña động cơ để chọn cách đấu dây cho phù hợp. VD: §/c¬ kÝ hiÖu Y/ Δ - 380/220v. - Khi điện áp Ud = 220v → đ/cơ đấu Δ - Khi điện áp Ud = 380v → đ/cơ đấu Y - Đổi chiều quay động cơ,thì đảo 2 pha bất k× cho nhau.. H§5: Tổng kết đánh giá: - Nắm đợc công dụng, cấu tạo và ng/lí làm việc của động cơ KĐB 3 pha. - Nắm chắc cách nối dây động cơ phụ thuộc vào điện áp và đảo chiều quay động cơ. ********************************* Giáo án Công nghệ 12. 61. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(62)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. Ngµy so¹n: 26 / 03 /2012 Ngµy gi¶ng: 12A1: ,12A2: 12A5:. TiÕt 32:. ,12A6:. ,121A3: ,12A7:. ,12A4:…… ,12A8:. Bµi 27 Thùc hµnh. Quan s¸t vµ m« t¶ cÊu t¹o cña ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ ba pha I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Đọc và giải thích đợc các số liệu trên nhón động cơ khụng bụ 3 pha. - Phân biệt đợc các bộ phân chính của đ/cơ không đồng bộ 3 pha. 2- KÜ n¨ng: - Đọc đợc các số liệu trên nhón động cơ, nhận dạng đợc cấu tạo của các bộ phận của động c¬ không đồng bộ ba pha. 3- Thái độ: - Có ý thức tuân thủ các qui trình thực hành và qui định về an toàn. II- ChuÈn bÞ: 1- Néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 27, sgk. - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu cã liªn quan.(«n l¹i bµi 26sgk) 2- §å dïng: - §éng c¬ K§B 3 pha. - Thíc cÆp, thíc l¸. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi: H§1: Híng dÉn ban ®Çu: - Giíi thiÖu môc tiªu bµi häc. - Giíi thiÖu néi dung vµ qui tr×nh thùc hµnh. Bớc 1: Quan sát, mô tả hình dạng và đọc các số liệu trên nhản động cơ. Ghi và nêu ý nghĩa c¸c sè liÖu kỹ thuật vµo b¶ng 1 b¸o c¸o thùc hµnh. Bớc 2: Quan sát và đo đếm các bộ phận của động cơ. Ghi và nêu ý nghĩa các số liệu kỹ thuật vµo b¶ng 2 b¸o c¸o thùc hµnh. H§2: Thùc hµnh Hoạt động của HS 1- Quan s¸t t×m hiÓu b¶ng thùc hµnh:. Hoạt động của GV -Giíi thiÖu vÒ ®/c K§B 3 pha. 2- Quan s¸t, m« t¶ vµ gi¶i thÝch c¸c sè liÖu kÜ thuËt cña ®/c K§B 3 pha - Hs ghi kÕt qu¶ vµo b¸o c¸o thùc hµnh. -Quan s¸t híng dÉn HS trong qu¸ tr×nh thùc hµnh.. -Quan s¸t híng dÉn SH thùc hµnh.ChØ can thiÖp khi HS gÆp khã kh¨n hoÆc yªu cÇu. 3-Quan sát, đo, đếm các bộ phận của đ/c -Kiểm tra và hớng dẫn HS ghi các thông số vµo mÉu b¸o c¸o. theo số liệu trên nhản động cơ. - Hs ghi kÕt qu¶ vµo b¸o c¸o thùc hµnh Giáo án Công nghệ 12. 62. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(63)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n -Híng dÉn HS nhËn xÐt vÒ cÊu t¹o ®/c. H§3: §¸nh gi¸ kÕt qu¶: - §¹i diÖn c¸c nhãm HS lªn tr×nh bµy mÉu b¸o c¸o cña nhãm. - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ cña tõng nhãm vµ nhËn xÐt chung. - HS thu dän ph¬ng tiÖn,dông cô vµ vÖ sinh líp häc. - Dặn dò HS đọc trớc nội dung bài 28 sgk. ,MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA. Họ và tên :…………………………………………. Lớp :…………………………………………… 1.Kết quả quan sát hình dạng bên ngoài của động cơ không đồng bộ ba pha. STT Kí hiệu Ý nghĩa 1 50 Hz …. 2.Kết quả quan sát, đo, đếm các bộ phận của động cơ không đồng bộ ba pha. STT Tên bộ phận Số lượng, kích thích (mm) 1 Stato -số rãnh -chiều dài rãnh -…… 2 Rôto -Loại rôto -……. 3 Các bộ phận khác -Nắp máy -….. *********************************. Ngµy so¹n: 02 /04 /2012 Ngµy gi¶ng: 12A1:. ;12A2: ,121A3: 12A5: ,12A6: ,12A7: Ch¬ng7: M¹ng ®iÖn s¶n xuÊt quy m« nhá. TiÕt 33:. ,12A4:…… ,12A8:. Bµi 28. M¹ng ®iÖn s¶n xuÊt quy m« nhá I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Biết đợc khỏi niệm, đặc điểm, yêu cầu và nguyên lí làm việc của mạng điện sản xuất quy m« nhá. 2- KÜ n¨ng: - Phân biệt đợc một số bộ phận chính của mạng điện sản xuất quy mô nhỏ. - Vẽ đợc sơ đồ mạng điện của cơ sở sản xuất quy mô nhỏ. Giáo án Công nghệ 12. 63. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(64)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. 3- ý thøc: -Cã ý thøc t×m hiÓu vÒ m¹ng ®iÖn s¶n xuÊt quy m« nhá. II- ChuÈn bÞ: 1- Néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 29 sgk. - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu cã liªn quan. 2- §å dïng: - Tranh vÏ c¸c h×nh 28-1sgk. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi: Hoạt động của GV&HS Néi dung kiÕn thøc HĐ1: Giới thiệu đặc điểm của mạng I- Khái niệm, đặc điểm, yêu cầu của ®iÖn sx qui m« nhá: m¹ng ®iÖn sx qui m« nhá: -GV: 1- Kh¸i niÖm: ?C«ng suÊt cña m¹ng ®iÖn nµy lín hay nhá - Lµ m¹ng ®iÖn cã c«ng suÊt tiªu thô tõ vµi ? chôc kil« o¸t tíi vµi tr¨m kil« o¸t . HS: Suy nghÜ tr¶ lêi. 2- §Æc ®iÓm: GV: -T¶i ph©n bè tËp trung. ? Mạng điện SX qui mô nhỏ có những đặc -Dïng m¸y biÕn ¸p riªng hoÆc lÊy ®iÖn tõ ®iÓm g× ? đờng dây hạ áp 380/220 V. ?§iÖn ¸p thêng lµ bao nhiªu ? -Mạng chiếu sáng cũng đợc lấy từ đờng dây h¹ ¸p cña c¬ së s¶n xuÊt. HS: Suy nghÜ tr¶ lêi. 3- Yªu cÇu: GV:?Nh÷ng yªu cÇu cña m¹ng ®iÖn s¶n -§¶m b¶o chÊt lîng ®iÖn n¨ng: xuÊt quy m« nhá lµ g×? +ChØ tiªu tÇn sè. HS:Tr¶ lêi +chØ tiªu ®iÖn ¸p. -§¶m b¶o kinh tÕ. -§¶m b¶o an toµn. II- Nguyªn lý lµm viÖc cña m¹ng ®iÖn sx H§2: T×m hiÓu m¹ng ®iÖn sx qui m« qui m« nhá: nhá: 1- Sơ đồ mạng điện sx qui mô nhỏ: a- §Æc ®iÓm: -GV: Sö dông tranh vÏ 28-1 sgk giíi thiÖu Cã mét m¸y BA riªng cÊp chung cho c¶ cÊu t¹o cña m¹ng ®iÖn SX quy m« nhá. mạng động lực và chiếu sáng. b- CÊu t¹o: -HS: Quan s¸t vµ cho biÕt: - Tr¹m BA: 6-22kV/380/220v - Tñ ph©n phèi. ? M¹ng ®iÖn SX quy m« nhá cã nh÷ng - Tủ động lực. thµnh phÇn nµo ? - Tñ chiÕu s¸ng. c- Nguyªn lÝ lµm viÖc: - Tõ tñ m¸y BA → tñ ph©n phèi → tñ động lực và tủ chiếu sáng. - Đóng lần lợt từ nguồn đến tải. - Ngắt thì từ tảI đến nguồn. 2- M¹ng ®iÖn ph©n xëng sx nhá: a- §Æc ®iÓm: H§3: T×m hiÓu m¹ng ®iÖn ph©n xëng Kh«ng cã tr¹m BA riªng, ®iÖn n¨ng lÊy tõ sx nhá. d©y h¹ ¸p gÇn nhÊt. -GV: Sử dụng tranh vẽ 28-1 sgk để b- CÊu t¹o: - §êng d©y h¹ ¸p: 380/220v. -HS ph©n biÖt gi÷a m¹ng ®iÖn SX quy m« - Tñ ph©n phèi. nhá vµ m¹ng ®iÖn PXSX. - Tủ động lực. Giáo án Công nghệ 12. 64. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(65)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. -HS: Nêu đặc điểm và cho biết các thành phÇn cña m¹ng ®iÖn PXSX. -GV: Giới thiệu ng/lí và thao tác đóng ngắt ®iÖn.. - Tñ chiÕu s¸ng. - Đờng dây đến các máy sx. - Đờng dây đến các cụm đèn sáng. c- Nguyªn lÝ lµm viÖc: Tủ phân phối → tủ động lực và tủ chiếu s¸ng.. H§4: Tổng kết đánh giá: - Nắm chắc đặc điểm của mạng điện sx qui mô nhỏ, phân biệt đợc giữa mạng điện SX quy m« nhá vµ PXSX. - Nắm đợc các thành phần và ng/lí làm việc của mạng điện SX quy mô nhỏ và PXSX. - Biết đợc nguyên tắc đóng ngắt điện khi làm việc. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi.. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 12A1: 12A5:. TiÕt 34:. /. /2012 ,12A2: ,12A6:. ,121A3: ,12A7:. ,12A4:…… ,12A8:. Bµi 30. ¤n tËp I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Hệ thống hóa và củng cố những nội dung kiến thức đã học. - Nắm đợc các kiến thức cơ bản của một số thiết bị dân dụng, mạch điện xoay chiều ba pha, m¸y ®iÖn ba pha, m¹ng ®iÖn s¶n xuÊt. - Giải đáp một số thắc mắc có liên quan đến nội dung chơng trình. 2- KÜ n¨ng: - Biết vận dụng các công thức tính toán để thiết kế đợc mạch điện tử cơ bản 3- Thái độ: - Có ý thức tuân thủ mọi qui trình và qui định về an toàn. II- ChuÈn bÞ: 1- Néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 30 sgk. - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu cã liªn quan. 2- §å dïng: III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi Hoạt động của HS - Gv hÖ thèng nh÷ng néi dung chÝnh theo tõng phÇn cô thÓ. - Qua các phần Gv nêu câu hỏi để HS thảo luận, sau đó kết luận nội dung chính.. Giáo án Công nghệ 12. 65. Hoạt động của GV A- HÖ thèng hãa néi dung: I- KÜ thuËt ®iÖn tö: 1- Linh kiÖn ®iÖn tö: - §iÖn trë- tô ®iÖn – cuén c¶m - Linh kiÖn b¸n dÈn vµ IC 2- Mét sè m¹ch ®iÖn tö c¬ b¶n: - M¹ch nguån - Mạch khuếch đại – Mạch tạo xung 3- Một số mạch điện tử điều khiển đơn gi¶n: Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. - Gv nªu c©u hái y/c HS suy nghÜ tr¶ lêi. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Gv kÕt luËn. IV-Tổng kết đánh giá: - NhËn xÐt. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - Dặn dò: Ôn tập các nội dung đã học.. - M¹ch ®iÒu khiÓn tÝn hiÖu - M¹ch ®/k ®/c ®iÖn xoay chiÒu 1 pha 4- Mét sè thiÕt bÞ ®iÖn tö d©n dông: - M¸y t¨ng ©m - M¸y thu thanh - M¸y thu h×nh II- KÜ thuËt ®iÖn: 1- M¹ch ®iÖn xoay chiÒu ba pha: - HÖ thèng ®iÖn quèc gia - M¹ch ®iÖn xoay chiÒu ba pha 2- M¸y ®iÖn ba pha: - M¸y biÕn ¸p ba pha - Động cơ không đồng bộ 3 pha 3- M¹ng ®iÖn s¶n xuÊt quy m« nhá B- C©u hái: C©u 9- c©u 18 sgk. Tr 116 (sgk).. *****************************************. Ngµy so¹n: Giáo án Công nghệ 12. /. /2012 66. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(67)</span> Trêng THPT Na R× Ngµy gi¶ng: 12A1: 12A5:. TiÕt 35:. B¾c K¹n. ,12A2: ,12A6:. GV: §µo Ngäc T©n. ,121A3: ,12A7:. ,12A4:…… ,12A8:. Bµi 30. ¤n tËp I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Hệ thống hóa và củng cố những nội dung kiến thức đã học. - Nắm đợc các kiến thức cơ bản của một số thiết bị dân dụng, mạch điện xoay chiều ba pha, m¸y ®iÖn ba pha, m¹ng ®iÖn s¶n xuÊt. - Giải đáp một số thắc mắc có liên quan đến nội dung chơng trình. 2- KÜ n¨ng: - Biết vận dụng các công thức tính toán để thiết kế đợc mạch điện tử cơ bản 3- Thái độ: - Có ý thức tuân thủ mọi qui trình và qui định về an toàn. II- ChuÈn bÞ: 1- Néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 30 sgk. - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu cã liªn quan. 2- §å dïng: III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi Hoạt động của HS - Gv hÖ thèng nh÷ng néi dung chÝnh theo tõng phÇn cô thÓ. - Qua các phần Gv nêu câu hỏi để HS thảo luận, sau đó kết luận nội dung chính.. Hoạt động của GV B- C¸c c«ng thøc : I/ Quan hệ giữa đại lợngpha và đại lợng d©y: a- khi nèi sao: Id = IP ; Ud = √ 3 UP b- Khi nèi tam gi¸c: Id = √ 3 IP ; Ud = UP - HÖ sè biÕn ¸p pha: KP =. U P1 N 1 = U P2 N 2. - HÖ sè biÕn ¸p d©y: Kd= - Gv nªu c©u hái y/c HS suy nghÜ tr¶ lêi. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Gv kÕt luËn. IV-Tổng kết đánh giá: - NhËn xÐt. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - Dặn dò: Ôn tập các nội dung đã học.. Giáo án Công nghệ 12. 67. U P1 U P2. C- C©u hái: C©u 9- c©u 18 sgk. Tr 116 (sgk).. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(68)</span> Trêng THPT Na R×. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 12A1: 12A5:. /. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. /2012 ,12A2: ,12A6:. TiÕt 36:. ,121A3: ,12A7:. ,12A4:…… ,12A8:. Bµi 30. ¤n tËp I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Hệ thống hóa và củng cố những nội dung kiến thức đã học. - Nắm đợc các kiến thức cơ bản của một số thiết bị dân dụng, mạch điện xoay chiều ba pha, m¸y ®iÖn ba pha, m¹ng ®iÖn s¶n xuÊt. - Giải đáp một số thắc mắc có liên quan đến nội dung chơng trình. 2- KÜ n¨ng: - Biết vận dụng các công thức tính toán để thiết kế đợc mạch điện tử cơ bản 3- Thái độ: - Có ý thức tuân thủ mọi qui trình và qui định về an toàn. II- ChuÈn bÞ: 1- Néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi 30 sgk. - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu cã liªn quan. 2- §å dïng: III- TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1- ổn định lớp: 2- Bµi míi Hoạt động của HS Giáo án Công nghệ 12. Hoạt động của GV 68. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(69)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. - Gv ®a ra c¸c bµi tËp . - Hs suy nghÜ vµ lµm bµi. - Qua các phần Gv nêu câu hỏi để HS thảo luận, sau đó kết luận nội dung chính.. - Gv nªu c©u hái y/c HS suy nghÜ tr¶ lêi. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Gv kÕt luËn.. D- Bµi TËp: I- KÜ thuËt ®iÖn: 1- M¹ch ®iÖn xoay chiÒu ba pha: - M¹ch ®iÖn xoay chiÒu ba pha VD: Mét m¸y ph¸t ®iÖn ba pha cã ®iÖn ¸p mçi d©y quÊn pha lµ 220 V, Nèi h×nh sao ta cã hai trÞ sè ®iÖn ¸p: UP = 220 V Ud = √ 3 UP = √ 3 220 = 380 V Nõu nèi h×nh tam gi¸c ta chØ cã mét trÞ sè ®iÖn ¸p Ud = UP = 220V 2- M¸y ®iÖn ba pha: - M¸y biÕn ¸p ba pha - Động cơ không đồng bộ 3 pha 3- M¹ng ®iÖn s¶n xuÊt quy m« nhá. IV-Tổng kết đánh giá: - NhËn xÐt. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - Dặn dò: Ôn tập các nội dung đã học để kiểm tra học kì.. Ngµy so¹n:. /. /2012. Ngµy gi¶ng:. TiÕt 37:. KiÓm tra häc k× iI I- Môc tiªu: 1:Kiến thức: - Nắm đợc tất cả các nội dung và kiến thức đã học. 2: Kỹ năng: - Biết vËn dông kiÕn thøc cã hiÖu qu¶. 3: Thái độ: -Nghiêm túc trong qua trình kiểm tra .Để đạt được kiến thức và kỹ năng trên. II- ChuÈn bÞ: * §Ò bµi: Đề chẵn:. Nhận biết. Thông hiểu. Biết đợc cấu tạo, kớ hiệu và nguyên lý làm việc của điốt chỉnh lưu có cực điều khiển. 1 câu 3 điểm. Hiểu đợc sơ đồ khối chức năng của nguồn một chiều. Lĩnh vực kiến thức Chương 1. Số câu: Số điểm:. Giáo án Công nghệ 12. 1 câu 3 điểm 30 % 69. Vận dụng. Cộng. 1 câu 6 điểm 40 % Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(70)</span> Trêng THPT Na R× Tỷ lệ: Chương 2: Mạch điện xoay chiều ba pha.. Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Tổng số câu Tổng số điểm Tỷ lệ. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. 30 % Vận dụng được các công thức để thiết kế bộ nguồn một chiều chỉnh lưu.. 1 câu 3 điểm 30 %. 1 câu 3 điểm 30 %. 1 câu 4 điểm 40 % 1 câu 4 điểm 40 %. 1 câu 4 điểm 40 % 3 câu 10 điểm 100 %. Câu 1: (2 điểm) Em hãy nêu chức năng và giải thích nguyên lý làm việc của khối tách sóng trong may thu thanh? Câu 2: (2 điểm) Em hãy nêu đặc điểm, yêu cầu của mạng điện sản xuất quy mô nhỏ? Câu 3: (2 điểm) Hãy vẽ sơ đồ lưới điện có 5 cấp điện áp 66 kV ; 35 kV ; 22 kV ; 6 kV ; 0,4 kV. Câu 4: (4 điểm) Một máy biến áp ba pha, mỗi pha dây quấn sơ cấp có 8000 vòng và dây quấn thứ cấp co 200 vòng . Dây quấn của máy biến áp được nối kiểu Y/, và được cấp điện bởi nguồn ba pha co Ud = 6 kV.hãy a) Vẽ sơ đồ nối dây b) Tính hệ số biến áp pha và dây. c) Tính điện áp pha và điện áp dây của cuộn thứ cấp.. Giáo án Công nghệ 12. 70. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(71)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. Đề lẻ: Giáo án Công nghệ 12. 71. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(72)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. Lĩnh vực kiến thức. Nhận biết. Chương 4. GV: §µo Ngäc T©n. Thông hiểu. Vận dụng. Biết được nguyên lý làm việc của khối xử lý tín hiệu màu trong máy thu hình màu.. Chương 5. Chương 6. Biết vận dụng quan hệ giữa đại lượng dây và đại lượng pha. Biết được khái niện và phân loại của máy điện xoay chiều ba pha. Hiểu được sơ đồ của mạng điện sản xuất quy mô nhỏ. 1 câu 2 điểm 20 %. Chương 7. Tổng số câu 2 câu 1 câu Tổng số điểm 4 điểm 4 điểm Câu Tỷ lệ 40 % 40 % 1: (2 điểm) Em hãy nêu nguyên lý làm việc của khối xử lý tín hiệu màu trong máy thu hình màu? Câu 2: (2 điểm) Em hãy trình bày khái niệm và phân loại máy điện xoay chiều ba pha? Câu 3: (2 điểm) Hãy vẽ sơ đồ mạng điện sản xuất quy mô nhỏ gồm một trạm biến áp 6/0,4 kV ; 3 tủ phân phối ; 6 tủ động lực ; 3 tủ chiếu sáng. Câu 4: (4 điểm) Cho m¹ch ®iÖn ba pha ba d©y, ®iÖn ¸p d©y lµ 380V, t¶i lµ ba ®iÖn trë R b»ng nhau, nối sao. cho biết dòng điện trên đờng dây bằng 80 A. vẽ sơ đồ nối dây của mạch điện ba pha trên và xác định trị số dòng điện pha của tải và điện ỏp pha. Tính điện trở R trên mỗi pha c¶u t¶i.. + Đáp án: Đề chẵn: Câu 1: ( 2 điểm) + khối xử lý tín hiệu màu nhận tín hiệu từ mạch tách sóng hình đưa sang. Giáo án Công nghệ 12. 72. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(73)</span> Trêng THPT Na R×. B¾c K¹n. GV: §µo Ngäc T©n. + khối 1 khuếch đại đại và xử lý tín hiệu chói Y . khối 2 giải mã màu để lấy ra hai tín hiệu màu R – Y và B – Y. + Đầu ra của khối 1 và 2 đưa tới mạch ma trận 3 để khôi phục lại ba tín hiệu màu cơ bản , đó là màu đỏ (R), màu xanh lục (G), màu xanh lam (B). + Các tín hiệu màu cơ bản này được khuếch đại lần cuối qua các khối 4, 5, 6 để biên độ đủ lớn và đảo pha thành cực tính âm, sau đó đưa tới ba catốt đèn hình màu ; điều khiển ba tia điện tử bắn lên các điểm phát ra màu tương ứng đỏ, lục, lam trên màn hình. Các màu cơ bản trên pha trộn với nhau thành ảnh màu. Câu 2: ( 2 điểm) + Khái niệm : Máy điện xoay chiều ba pha là máy điện làm việc với dòng điện xoay chiều ba pha. + Phân loại: - Máy điện tĩnh: khi làm việc không có bộ phận nào chuyển động như máy biến áp … , dùng để biến đổi các thông số của hệ thống điện. - Máy điện quay : khi làm việc có bộ phận nào chuyển động tương đối với nhau. + Máy phát điện: biến cơ năng thành điện năng, dùng làm nguồn cấp điện cho tải. + Động cơ điện: biến điện năng thành cơ năng, dùng làm nguồn động lực cho tải. Câu 3: (2 điểm) II- TiÕn tr×nh kiÓm tra: 1- ổn định lớp: 2- Phát đề: 3- NhËn xÐt: - Thêi gian lµm bµi. - ý thøc trong qua tr×nh kiÓm tra.. ***************************************. Giáo án Công nghệ 12. 73. Năm học 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(74)</span>