Giao an

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 1 Tieát : 2. KẾ HOẠCH BAØI DẠY. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ -TROØ CHÔI ”CHẠY ĐỔI CHỔ, VỔ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”. I. MUÏC TIÊU:. Ngaøy daïy : 22/08/2011 -> 25/08/2011 Thời gian : 35’ Lớp : 5. - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ hoïc, cách xin phép ra vào lớp. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV. - Tự giác, tích cực học giờ thể dục, tự tập ngoài giờ và tham gia các hoạt động TDTT. Biết cách ứng xử và có hành vi đúng với bạn, nhất là khi chơi trò chơi. Coù taùc phong nhanh nheïn, kæ luaät.. II. ÑÒA ÑIEÅM – DUÏNG CUÏ :. - Sân trường sạch sẽ. Chuẩn bị 1 còi, 2-4 lá cờ làm đích, phấn để vẽ vạch xuất phát và đích.. III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : PHAÀN NOÄI DUNG ÑÒNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG (8’) A. PHAÀN - Tập hợp lớp 2’ MỞ ĐẦU: -. Nhận lớp. - Phoå bieán noäi dung baøi hoïc. - Khởi động : cổ, vai, cánh tay, hông, đầu gối, cổ tay, cổ chân. - Xoay các khớp theo lời hô của lớp trưởng, mỗi động tác 2*8 nhịp. - Cho 1-2 em nhaéc laïi noäi quy taäp luyeän, chấn chỉnh đội ngũ tập luyện. - Bắt nhịp bài hát cho các em hát những baøi maø caùc em thích. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.. B. PHAÀN CÔ BAÛN:. - OÂn vaø naâng cao kyõ thuaät cuûa ÑHÑN: cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp. - 2 lần đầu , GV điều khiển lớp tập, sau đó có nhận xét sửa chữa động tác sai cho hs. - Chia tổ luyện tập, do tổ trưởng mỗi tổ điều khiển thực hiện 2-3 lần. GV quan. 2’ 2’. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 2’. (23’) 10’.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> sát từng tổ rồi nhận xét, sửa chữa động aùc sai cho hs. - Tập hợp lớp lại rồi cho các tổ lần lượt lên thực hiện. GV cùng những tổ còn lại ngồi quan sát, nhận xét từng tổ. Sau đó biểu dương những tổ nào thực hiện tốt. - Cuối cùng GV tập hợp lớp lại và hô cho các em thực hiện thêm 1 lần nữa để các em tự củng cố động tác của mình tốt hôn. - Troø chôi “Chạy đổi chổ, vổ tay nhau -Loø cò tiếp sức”. - Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho HS nắm. Mỗi em cố gắng nhảy đến vạch đích trên đoạn đường 5-6m bằng chaân phaûi roài nhaûy veà baèng chaân traùi vaø chạm vai bạn để bạn khác tiếp tục xuất phát. GV quy định rõ ràng đường lò cò veà cuûa caùc toå, traùnh tình traïng caùc em va vào nhau trong khi thực hiện. Tổ nào thực hiện nhanh nhất, ít lần phạm quy thì đội đó thắng. Sau đó, GV tổ chức cho 2 tổ thua với nhau tranh hạng III, IV, 2 tổ thắng thi với nhau tranh hạng I, II,. C. PHAÀN KEÁT THUÙC:. - Thaû loûng. - Cúi người hít thở sâu, ngồi rung đùi. - Nhận xét lớp và cùng hs hệ thống lại bài vừa học. - Xuống lớp. - Hoâ “Giaûi taùn”, hs hoâ “Khoûe” TH, ngày tháng năm 2011 DUYỆT TKT. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 13’. x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x x x x x x x x x x x x x. 5-6m. (4’) 3 1’ x x x x. x x x x. TH, ngày. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. thang năm 2011 DUYỆT BGH. x x x x.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>