The duc 2 tuan 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ ba ngày 14 tháng 05 năm 2013 Thể dục §69: Thi chuyền cầu I/ MỤC TIÊU : 1.KT : Thi vô địch lớp chuyền cầu theo nhóm 2 người. 2.KN : Yêu cầu từng nhóm cố gắng đạt thành tích cao. 3.TĐ : GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực trong giờ học, yêu thích môn học. Biết tự tập luyện ngoài giờ lên lớp, có hành vi đúng với bạn, đoàn kết với nhau. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi, cầu trinh. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Noäi dung 1/ Phần mở đầu:. - Tập hợp lớp. GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học : - Khởi động : + Xoay các khớp. + Ôn bài thể dục PTC 2/ Phần cơ bản - Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. - Yêu cầu : HS thực hiện đúng kỹ thuật, dón và chuyền cầu hợp lý. - Thi vô địch lớp chuyền cầu theo nhóm hai người. - Yêu cầu : HS thi đạt thành tích cao. - GV làm trọng tài cuộc thi, các tổ cử đại diện ( một cặp ). Khi có lệnh các em bắt đầu tung và chuyền cầu cho nhau. Cặp nào để cầu rơi, thì dừng lại, từ đó chọn ra cặp vô địch. GV cùng HS tuyên dương cặp vô địch. 3/ Phần kết thúc : -Thả lỏng. - Hệ thống bài học. - Nhận xét giờ học. * Giao : BTVN : + Ôn tâng cầu cá nhân:. Định lượng 6-10’. Phương pháp tổ chức    . 18-22’. 4-6’. - Theo đội hình 2-4 hàng ngang ( hàng cách hàng 2 m )..    . Thứ năm ngày 16 tháng 05 năm 2013 Thể dục.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §70: Tổng kết môn học I/ MỤC TIÊU : 1.KT : Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn học Thể dục. 2.KN : Yêu cầu nhắc lại một cách hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã học, đánh giá được sự cố gắng, tiến bộ và một số hạn chế để HS phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo. 3.TĐ : GD HS tự giác tích cực trong tập luyện, yêu thích môn học, biết tự tập luyện ngoài giờ lên lớp, đoàn kết với bạn bè, có hành vi đúng với bạn. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Ở trong lớp. - Phương tiện : Kẻ bảng ở bẳng lớp, để ghi tóm tắt những kiến thức, kĩ năng đã học. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Noäi dung. Ñònh lượng. 1/ Phần mở đầu: - Tập hợp lớp. GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học : - Khởi động : + Xoay các khớp. + Ôn bài thể dục PTC 2/ Phần cơ bản - Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn Thể dục + ĐHĐN chúng ta đã học những kiến thức, kĩ năng nào ? - Bài thể dục phát triển chung chúng ta đã học những động tác nào ? + Bài tập RLTT và kĩ năng vận động cơ bản. Chúng ta đã học những kiến thức, kĩ năng nào ? - Trò chơi vận động chúng ta đã chơi những trò chơi nào ?. 6-10’. 3/ Phần kết thúc : -Thả lỏng. - Hệ thống bài học. - Nhận xét giờ học.. Phương pháp tổ chức. - Yêu cầu : GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến thức, kĩ năng đã học trong các phần : - GV hỏi HS trả lời, GV tóm tắt lên bảng đã kẻ sẵn, xen kẽ cho HS lên minh hoạ. - ĐHĐN : Quay phải, quay trái. Cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và khi kết thúc giờ học. Xin phép ra vào lớp. Điểm số 1-2, 1-2. 18-22’ Chuyển đội hình hàng ngang ( hoặc hàng dọc ) thành đội hình vòng tròn và ngược lại. Giậm chân tại chỗ. Đi đều. - Bài thể dục phát triển chung : Vươn thở. Tay. Chân. Lườn. Bụng. Toàn thân. Nhảy. Điều hoà. - Bài tập RLTT và KNVĐCB: + Ôn : Đứng đưa hai tay ra trước (dang ngang, lên cao chếch chữ V). Đứng kiễng gót hai tay chống hông (dang ngang). Đứng đưa một chân ra trước (sang ngang, ra sau). Đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước (dang ngang, chếch chữ V). + Học : Đi theo vạch kẻ thẳng. Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông. Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. Đi kiễng gót hai tay chống hông. Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi vận động : + Ôn các trò chơi đã học ở lớp 1. 4-6’ + Học mới : Bịt mắt bắt dê. Bỏ khăn. Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau. Nhóm ba, nhóm bảy. Kết bạn. Vòng tròn. Tung vòng vào đích. Ném trúng đích. Nhanh lên bạn ơi. Con cóc là cậu ông trời. * GV đánh giá kết quả học tập, tinh thần và.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> thái độ của HS. Những nội dung đã học tốt và nội dung học chưa tốt. * Tuyên dương cá nhân và tổ học tốt cần phát huy. Nhắc nhở cá nhân phải cố gắng học cho tốt trong năm học tới..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>