Tiet 12 HH

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Baøi 10 - Tieát 12 Tuaàn 12 TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG. 1 MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức : HS hiểu trung điểm của đoạn thẳng là gì? 1.2 Kó naêng : -HS biết vẽ trung điểm của một đoạn thẳng. -HS nhận biết được một điểm là trung điểm của một đoạn thẳng. 1.3 Thái độ: Giaùo duïc tính caån thaän , chính xaùc khi ño, veõ, gaáp giaáy. 2. TROÏNG TAÂM HS xác định trung điểm của đoạn thẳng. 3. CHUAÅN BÒ GV : Kiến thức về ttrung điểm của đoạn thẳng HS : Kiến thức về đoạn thẳng . 4. TIEÁN TRÌNINH 4.1 Ổn định tổ chức : Điểm danh 6A1: . . . . . . . . . . . . . . 6A4 : . . . . . . . . . . . . . . 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: HS1 Cho hình veõ (GV veõ AM = 2 cm; MB = 2 cm) B M A AÙ    1/ Đo độ dài : AM = ? cm MB = ? cm So saùnh MA; MB. 2/ Tính AB?. 3/ Nhận xét gì về vị trí của M đối với A; B?. 1). AM = 2 cm MB = 2 cm MA = MB 2) M nằm giữa A và B ⇒ MA + MB = AB AB = 2 + 2 = 4 (cm) 3) M nằm giữa hai điểm A; B và M cách đều A; B. GV đánh giá cho điểm HS.. 3 Bài mới Trước đây các em đã học ntn là 3 điểm thẳng hàng và biết cách xác đinh điểm nằm giữa hai điểm .Hôm nay chúng ta sẽ được hiểu biết thêm một khái niệm nữa về.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> điểm nằm giữa đồng thời cách đều hai đầu đoạn thẳng. Đó là trung điểm của đoạn thaúng. HOAT ÑOÂNG CUÛA GV & HS Hoạt động 1 * HS nhaéc laïi ñònh nghóa trung ñieåm cuûa đọan thẳng. Cả lớp ghi bài vào vở : trung điểm của đoạn thẳng SGK. ? M là trung điểm đoạn thẳng AB thì M phải thoả mãn điều kiện gì? -Có điều kiện M nằm giữa A và B thì tương ứng ta có đẳng thức nào ? Tương tự M cách đều A; B thì . . . .? ? GV yeâu caàu : Moät HS veõ treân baûng + Vẽ đoạn thẳng AB = 35 cm ( trên bảng) + Veõ trung ñieåm M cuûa AB coù giaûi thích caùch veõ? Một HS lên bảng thực hiện Toàn lớp vẽ như bạn với AB = 3,5 cm. *GV choát laïi: Neáu M laø trung ñieåm cuûa đoạn thẳng AB thì: MA = MB =. Hoûi. -Tia Ox A; B tia Ox ; OA = 2 cm; OB = 4 cm. a/ A có nằm giữa hai điểm O; B khoâng? b/ So saùnh OA vaø AB. c/ Ñieåm A coù laø trung ñieåm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?. *GV quy ước đoạn thẳng biểu diễn 2 cm treân baûng . . 2 cm. . Yeâu caàu moät HS veõ hình.. M nằm giữa A và B M cách đều A và B. =>. MA + MB = AB MA = MB. + Veõ AB = 35 cm + M laø trung ñieåm cuûa AB ⇒. AM =. Veõ M cm.. AB =17 , 5 cm. 2. tia AB sao cho AM = 17,5. AB 2. Baøi taäp cuûng coá: Baøi 60 tr. 125 SGK: -Một HS đọc to đề, cả lớp theo dõi. -Một HS khác tóm tắt đề. Cho. NOÄI DUNG BAØI HOÏC 1 Trung điểm đoạn thẳng: Ñònh nghóa : SGK/ 124.. Baøi 60 tr. 125 SGK:. a) Điểm A nằm giữa hai điểm O và B ( vì OA < OB) b) Theo caâu a: A nằm giữa O và B ⇒ OA + AB = OB 2 + AB = 4 AB = 4-2 AB = 2 (cm ) ⇒ OA = OB ( vì = 2 cm). c) Theo caâu a vaø b Ta coù: A laø trung điểm của đoạn thẳng OB. Chuù yù: Một đoạn thẳng chỉ có một trung điểm ( điểm chính giữa) nhưng có vô số điểm nằm giữa hai mút của nó..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * GV ghi mẫu trên bảng để HS biết cách trình baøy. *GV laáy ñieåm A’ đoạn thẳng OB; A’ có là trung điểm của AB không? Một đoạn -Đo đoạn thẳng EF. EF thaúng coù maáy trung ñieåm ? Coù maáy ñieåm -Tính EK = 2 nằm giữa hai mút của nó? -Veõ K đoạn thẳng EF với EK = * GV: Cho đoạn thẳng EF như hình vẽ EF ( chưa biết số đo), mời 1 HS vẽ trung điểm 2 K cuûa noù?. -Yeâu caàu HS neâu caùch veõ . Việc đầu tiên ta phải làm gì? 2 Cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng : * Có những cách nào để vẽ trung điểm của đoạn thẳng AB? *GV: Yeâu caàu HS chæ roõ caùch veõ theo từng bước .Cách 1:. 2)CAÙCH VEÕ TRUNG ÑIEÅM CUÛA ĐOẠN THẲNG AB: VD: Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB ( cho sẵn đoạn thẳng). Cách 1: Dùng thước thẳng có chia khoảng. B1: Đo đoạn thẳng. B2: Tính AM = MB =. Cách 2: Dùng dây gấp ( GV hướng dẫn mieäng). Caùch 3: Duøng giaáy gaáp ( SGK): + Hãy dùng sợi dây “ chia” thanh gỗ thaønh hai phaàn baèng nhau. Chæ roõ caùch laøm ? ( chia theo chieàu daøi).. AB 2. B3: Vẽ M trên đoạn thẳng AB với độ dài MA ( hoặc MB). Caùch 2: Gaáp daây. -Dùng sợi dây xác định chiều dài thanh goã ( choïn meùp thaúng ño). -Gấp đoạn dây ( bằng chiều dài thanh gỗ) sao cho hai đầu mút trùng nhau. Neáp gaáp cuûa daây xaùc ñònh trung ñieåm cuûa meùp thaúng thanh goã . -Dùng bút chì đánh dấu trung điểm ( hai mép gỗ, vạch đường thẳng qua hai điểm đó). Caùch 3: Duøng giaáy gaáp: -HS tự đọc SGK, xác định trung điểm đọan thẳng bằng cách gấp giấy.. 4.4 Cuûng coá &ø luyeän taäp : Bài 1: Điền từ thích hợp vào chỗ trống . . . . . để được các kiến thức cần ghi nhớ 1/ Điểm . . . . . . là trung điểm của đoạn thẳng AB. ⇔. M nằm giữa A; B MA = . . . ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. 2/ Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì . . . . = . . . . = 2 AB. Baøi 2: Baøi 63 SGK. Baøi 3: Baøi 64 SGK. 4.5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: a) Đối với tiết học này -Laøm caùc baøi taäp : 61; 62; 65 tr. upload.123doc.net SGK vaø 60; 61; 62 SBT tr 104. b) - Đối với tiết học tiết tiếp theo : Oân taäp chöông Oân tập, trả lời các câu hỏi, Baøi taäp trang tr. 124 5 Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung. ............... Phöông phaùp. Sử dụng ĐD - DH.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>