cau truc re nhanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THPT Nguyễn Thông Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Ngoïc Söông. Chaøo caùc em hoïc sinh Chuùc caùc em coù buoåi hoïc toát.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Sau khi đọc xong câu hỏi, có tín hiệu bắt đầu HS giơ tay giành quyền trả lời - HS giơ tay và trả lời trong vòng 30 giâychính xác được 9 điểm - Nếu trả lời sai HS khác được quyền trả lời 8 điểm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> CÂU 1 Tìm 4 lỗi sai trong chương trình Var : a,b,c,x1,x2,d: real; {1} Begin {2} Realn (‘a,b,c’’); {3} D := b*b – 4*a*c; {4} X1:= (-b + sqrt(D)) / (2*a); {5} X2:= (-b - sqrt(D)) / (2*a); {6} End; {7}. Readln (a,b,c);. ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> â CÂU 2. Điền vào dấu …nội dung thích hợp để hoàn chỉnh thuật toán giải ptb2 • B1: Nhập hệ số a,b,c • B2: Tính Db2 – 4ac B3: Nếu…..thì đưa ra TB:”pt vô nghiệm”, kết thúc • • B3: Nếu d<0 thì đưa ra TB:”pt vô nghiệm”, kết Ngược lại thì…… kết thúc. Ngược lại thì tính 2 nghiệm và đưa ra TB: “pt có 2 nghiệm”, kết thúc. thúc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> CÂU 3. Đây có phải là chương trình hoàn chỉnh để giải ptb2: ax2+bx+c=0? Vì sao?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> CÂU 3. • B1: Nhập hệ số a,b,c • B2: Tính Db2 – 4ac • B3: Nếu D<0 thì đưa ra TB:”pt vô nghiệm”, kết thúc. Ngược lại thì tính 2 nghiệm và đưa raTB: pt có 2 nghiệm kết thúc.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tin học 11 - Tiết 12.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1. RẼ NHÁNH 2. CÂU LỆNH IF- THEN 3. CÂU LỆNH GHÉP 4. MỘT SỐ VÍ DU.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1. RẼ NHÁNH Nếu … thì…... Nếu trời mưa thì tôi ở nhà. Nếu … thì…, nếu không thì …. Nếu trời mưa thì tôi ở nhà nếu không thì tôi đi học thêm. CẤU TRÚC RẼ NHÁNH CẤU TRÚC RẼ NHÁNH DẠNG THIẾU DẠNG ĐỦ Trong tin học Trong văn học 2 Trong toán học mệnh đề này gọi này gọi là đâymô gọitảdạng là mệnh là gì?  Cấu trúc dùng để các mệnh đề có dạng như trên gọi  Cấu trúc dùng để mô tả các mệnh đề có dạng như trên gọi câu gì? đề gì? là cấu trúc rẽ nhánh. là cấu trúc rẽ nhánh..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. RẼ NHÁNH. Nhập a, b, c. -Nhập hệ số a,b,c -Tính Delta=b2 - 4ac. Cấu trúc rẽ nhánh. Tính Delta = b2 – 4ac. Dạng đu -Nếu Delta âm thì thông báo PT vô nghiệm, ngược lại tính và đưa ra nghiệm.. Sai. Kiểm tra. Đúng. Delta < 0 Tính và đưa ra nghiệm. Tb PTVN. Kết thúc Sau khi tính Delta, tuỳ thuộc vào giá trị Delta, một trong hai thao tác sẽ thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1. RẼ NHÁNH Cấu Cấutrúc trúcdùng dùngmô môtả tảmệnh mệnhđề đềcó códạng: dạng: --Nếu Nếu…thì….. …thì…..(dạng (dạngthiếu) thiếu) --Nếu Nếu….thì….nếu ….thì….nếukhông khôngthì thì…….. ……..(dạng (dạngđủ) đủ) Được Đượcgọi gọilà làcấu cấutrúc trúcrẽ rẽnhánh nhánh. Cấu trúc rẽ nhánh là gì?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. RẼ NHÁNH 2. CÂU LỆNH IF - THEN a. Dạng thiếu IF <điều kiện> THEN <câu lệnh> ; Trong đó:. - Điều kiện là biểu thức quan hệ hoặc biểu thức lôgic. Trong Pascal, cấu lệnh được là 1 lệnh của TP. trúc -rẽCâu nhánh mô tả bởi câu lệnh ?? Đúng Đúng Điều kiện Điều kiện. Câu lệnh. Sai. Nếu <điều kiện> đúng thì <câu lệnh> được thực hiện, sai <câu lệnh> bị bỏ qua..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1. RẼ NHÁNH 2. CÂU LỆNH IF - THEN b. Dạng đủ. IF <điều kiện> THEN <câu lệnh1> ELSE <câu lệnh2>;. Sai. Đúng. Điều kiện Câu lệnh 2. Câu lệnh 1. Nếu <điều kiện> đúng thì <câu lệnh1> được thực hiện, <điều kiện> sai <câu lệnh 2> được thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. RẼ NHÁNH 2. CÂU LỆNH IF - THEN. BT1: Cho biết giá trị của biến T trong đoạn chương trình sau: a. T:=15; If T mod 2 =0 then T:=T+5; b. T:=0; If T>2 then T:=T+1 else T:=T-1; T:= T*2;. c. T:=12; If T mod 3=0 then T:= T-3; T:=T*T;. 1 nhóm 2 HS thảo luận.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1. RẼ NHÁNH 2. CÂU LỆNH IF - THEN. BT1: Cho biết giá trị của biến T trong đoạn chương trình sau: a. T:=15;. a. T=15 b. T= -2. Sai. mod 22 =0 then T:=T+5; If 15 T mod Sai b. T:=0; 0>2 then T:=T+1 else T:= If T>2 T:=0T- –1;1 ; T:=-1*2; T:= T*2; Đúng c. T:=12; mod 3=0 3=0 then T:= T:=12-3; If 12Tmod T-3;. c. T=81. T:=9*9; T:=T*T;.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> . 1. RẼ NHÁNH 2. CÂU LỆNH IF - THEN. Bài Tập 2 : Viết câu lệnh rẽ nhánh a. Nếu D < 0 thì đưa ra thông báo “PTVN” ngược lại thì đưa ra TB: “PT có nghiệm”. If D<0 then write(‘PTVN’) else write(‘pt co nghiem); 1 nhóm 2 . b. Nếu a>b thì max a. Nếu a  b thì max b.. If a>b then max:=a; If a<=b then max:= b;. HS thảo luận. Hoặc If a>b then max:=a else max:=b; c. Nếu N chia hết cho 400 hoặc N chia hết cho 4 nhưng không chia hết cho 100 thì N366 ngược lại N365 If (N mod 400 =0) or (( N mod 4=0) and (N mod 100 <>0)) then N:=366 else N:=365;.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1. RẼ NHÁNH 2. CÂU LỆNH IF - THEN. BÀI TẬP 3. -3 <0 THEN Writeln(‘phuong IF Delta<0 nghiem’) {1} {1} Writeln(‘phuongtrinh trinhvovo nghiem’); ELSE X1:= (-B + SQRT(Delta))/(2*A); {2} Nếu Delta <0 thì thông báo : PTVN X2:= (-B - SQRT(Delta))/(2*A); {3} X2:= (-B - SQRT(Delta))/(2*A); {3} ngược lại thì Writeln(‘ Nghiem X1= ’, X1:5:1); Writeln(‘ Nghiem X1= ’, X1:5:1); {4}{4} tính và đưa ra Writeln(‘ Nghiem X2= ’, X2:5:1); {5} nghiệm của pt Writeln(‘ Nghiem X2= ’, X2:5:1); {5}. ?. Khi cho Delta = -3 thì thứ tự thực hiện các câu lệnh trong đoạn chương trình trên là gì?. {1}.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1. RẼ NHÁNH 2. CÂU LỆNH IF - THEN 3. CÂU LỆNH GHÉP. BEGIN BEGIN <<các cáccâu câulệnh>; lệnh>; END; END;. Cho phép gom nhiều câu lệnh đơn thành 1 câu lệnh ghép.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1. RẼ NHÁNH 2. CÂU LỆNH IF - THEN 3. CÂU LỆNH GHÉP. VD : viết câu lệnh cho mệnh đề Nếu Delta <0 thì thông báo : PTVN ngược lại thì tính và đưa ra nghiệm của ptb2:ax2+bx+c=0 IF Delta<0 THEN Writeln(‘Ph¬ng tr×nh v« nghiÖm’) ELSE. BEGIN X1:= (-B + SQRT(Delta))/(2*A); X2:= (-B - SQRT(Delta))/(2*A); Writeln(‘ Nghiem X1= ’, X1:5:1); Writeln(‘ Nghiem X2= ’, X2:5:1);. END;.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 1. RẼ NHÁNH 2. CÂU LỆNH IF - THEN 3. CÂU LỆNH GHÉP. 4. MỘT SỐ VÍ DỤ Ví dụ 1: Giải phương trình bậc hai ax2+bx+c=0 (a0) - Nhập hệ số a,b,c - Tính Delta=b2 - 4ac - Nếu Delta âm thì thông báo PT vô nghiệm, ngược lại tính và đưa ra nghiệm.. Var a,b,c,delta,x1,x2:real; BEGIN Write(‘nhap 3 he so a,b,c:’); readln(a,b,c); Delta:=b*b-4*a*c; IF Delta<0 THEN Writeln (‘pt VN’ ) ELSE BEGIN X1:= (-B + SQRT(Delta))/(2*A); X2:= (-B - SQRT(Delta))/(2*A); Writeln(‘ Nghiem X1= ’, X1:5:1); Writeln(‘ Nghiem X2= ’, X2:5:1); END; readln. END..

<span class='text_page_counter'>(22)</span>

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 1. RẼ NHÁNH 2. CÂU LỆNH IF - THEN 3. CÂU LỆNH GHÉP. 4. MỘT SỐ VÍ DU Ví dụ 2 Tìm số ngày của năm N với N là số nguyên nhập từ bàn phím (biết rằng năm nhuận là năm chia hết cho 400 hoặc chia hết 4 nhưng không chia hết cho 100). Hãy xác định Input vµ Output cña bµi?. Input: Nhập N từ bàn phím. Output: Số ngày cua năm N. Gới ý: Nếu N chia hết cho 400 hoặc N chia hết cho 4 nhưng không chia hết cho 100 Thì In ra số ngày cua năm là 366, Ngược lại In ra số ngày cua năm 365.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> NhËp th× vµonhËn Input ( N¡M lîng ngµy) ViÕt ®iÒusè kiÖn: ngµycÇn cñatÝnh n¨msè nhuËn, ngîc l¹i Em h·y khai b¸o biÕn cho bµi to¸n trªn? NÕu nhËn sè chia ngµy hÕtcña chon¨m 400th hoÆc êng.chia hÕt cho In raNkÕt qu¶? 4 nhng kh«ng chia hÕt cho 100.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Củng cố IF <điều kiện> THEN <câu lệnh> ; IF <điều kiện> THEN <câu lệnh1> ELSE <câu lệnh2>;. Begin. 1. Nếu …thì… 2. Nếu ...thì…. nếu không thì……. <dãy các lệnh>; End;. Trong Tin học cấu trúc rẽ nhánh là gi?.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Về nhà học bài Làm các bài tập còn lại trong phiếu học tập.

<span class='text_page_counter'>(27)</span>