Giao an du thi CSTD cap tinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TẬP ĐỌC Tiết 65: LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM (Trích ) I. Mục tiêu : - Biết đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc một văn bản luật. - Hiểu nội dung 4 điều của Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. Chuẩn bị: - Văn bản luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em của nước cộng hoà Xã hội chủ nghĩa Việt Nam. III. Các hoạt động dạy học: GV HS 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: -Giáo viên kiểm tra 2 hs đọc thuộc lòng 2 khổ thơ trong bài Những cánh buồm và lần lượt trả lời câu hỏi : -Học sinh đọc thuộc lòng và trà lời : + HS 1 : đọc thuộc khổ thơ 2, 3 + Những câu hỏi ngây thơ cho thấy con có ước mơ gì ? + HS 2 : đọc thuộc khổ thơ 4,5 + Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến điều gì ? - Giáo viên cho điểm , nhận xét . 3. Bài mới: -Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu -Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. HĐ1.Hướng dẫn hs luyện đọc. - GV đọc mẫu - HS lắng nghe. - Mời 4 học sinh đọc lần lượt 4 điều luật. - 4 học sinh đọc từng điều luật nối tiếp nhau * Lượt 1 : đến hết bài + Hướng dẫn hs luyện đọc từ khó. + Luyện đọc từ khó: sức khỏe, lễ phép , giữ gìn , tài sản + Hướng dẫn hs giải nghĩa từ ngữ . + Từ ngư : quyền , chăm sóc sức khỏe ban đầu , công lập , bổn phận ,bản sắc . + Giáo viên giúp học sinh luyện đọc các điều + Điều 15: ( GV nêu cách đọc nhấn giọng , ngắt nhịp- 1.Trẻ em có quyền được chăm sóc , bảo vệ GV đọc mẫu – HS đọc – nhận xét ) sức khỏe . 2. Trẻ em dưới sáu tuổi được chăm sóc sức khỏe ban đầu , được khám bệnh , chữa bệnh không phải trả tiền tại các cơ sở y tế công lập . + Điều 21 : Trẻ em có bổn phận sau đây: 1: Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; kính trọng thầy giáo , cô giáo; lễ phép với người lớn, thương yêu em nhỏ; đoàn kết với bạn bè; giúp đỡ người già yếu, người khuyết tật, người tàn tật, người có.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hoàn cảnh khó khăn theo khả năng của mình. 2. Chăm chỉ học tập, giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể, thực hiện trật tự công cộng, tôn trọng tài sản của người khác, bảo vệ môi trường. 3. Yêu lao động, giúp đỡ gia đình làm những việc vừa sức mình. HS luyện đọc lượt 2 + HS sửa sai . + 2 nhóm đọc + Nhận xét. * Lượt 2 : HS đọc nối tiếp lượt 2. + GV sửa sai - Cho học sinh luyện đọc theo cặp. + Luyện đọc trong nhóm + Nhóm đôi đọc trước lớp - Mời 1 học sinh đọc toàn bài. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài . Hoạt động 2: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài. - Cho HS đọc thầm, trả lời câu hỏi 1. Nhưng điều luật nào trong bài nêu lên - Các điều 15; 16; 17 quyền của trẻ em? 2. Nêu nội dung chính cho mỗi điều luật nói trên. - Giáo viên nhắc học sinh cần đặt tên thật ngắn gọn, nói rõ nội dung chính của mỗi điều - HS thảo luận nhóm đôi .. + Điều 15: Quyền được chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ của trẻ em + Điều 16: Quyền được học tập của trẻ em. + Điều 17: Quyền được vui chơi, giải trí của trẻ em.. 3. Điều luật nào nói về bổn phận của trẻ em ? - Điều 21. - Nêu nhưng bổn phận của trẻ em được quy định trong luật . 4. Em đã thực hiện nhưng bổn phận gì, còn nhưng bổn phận gì cần phấn đấu thực hiện ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh tự liên hệ xem mình đã thực hiện những bổn phận đó như thế nào: bổn phận nào được thực hiện tốt, bổn phận nào thực hiện chưa tốt. Có thể chọn chỉ 1; 2 bổn phận để tự liên hệ. Điều quan trọng là sự liên hệ phải thật, phải chân thật.. - VD: Trong 5 bổn phận đã nêu, tôi tự cảm thấy mình đã thực hiện tốt bổn phận 1 và 3. Ở nhà, tôi yêu quý, kính trọng ông bà, bố mẹ. Khi ông bệnh, tôi đã luôn ở bên, chăm sóc ông, rót nứơc cho ông uống thuốc. Tôi đã biết nhặt rau, nấu cơm giúp mẹ. Ra đường, tôi lễ phép với người lớn, giúp đỡ người già yếu và các em nhỏ. Có lần, một em nhỏ bị ngã rất đau, tôi đã đỡ em dậy, phủi bụi quần áo cho em, dắt em về nhà. Riêng bổn phận thứ 2 tôi thực hiện chưa tốt. Tôi chưa chăm học nên chữ viết còn xấu, điểm môn toán chưa cao. Tôi lười ăn, lười tập thể dục nên rất mập…) - Cả lớp bình chọn người phát biểu ý kiến chân thành, hấp dẫn nhất..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Vậy nội dung bài này nói lên điều gì?. *Nội dung : Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em là văn bản của Nhà nước nhằm bảo vệ quyền lợi của trẻ em, quy định bổn phận của trẻ em đối với gia đình và xã hội.. HĐ3. Cho HS luyện đọc lại : - Gọi 3 em đọc lại điều 21 khỏan 1,2,3 - 3 học sinh đọc lại bổn phận 1;2;3 của điều ( Nếu còn thời gian cho thi đua mỗi nhóm 1 luật. em thi đọc 3 bổn phận ) + HS lắng nghe. 4. Củng cố Mời học sinh nhắc lại nội dung bài. (hoặc chọn đọc 1 điều luât mà em thích) - GD : + Mở rộng Luật Bảo vệ , chăm sóc và giáo dục trẻ em. + Liên hệ :Các luật cần thiết , gần gũi : Luật ATGT, Luật GD , 5 điều Bác Hồ dạy … tìm hiểu qua sách , báo , đài , Nhà trường . + Nhắc nhở học sinh chú ý thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em trong gia đình và xã hội. 5.Dặn dò -Chuẩn bị bài “sang năm con lên bảy”: đọc cả bài, trả lời các câu hỏi ở cuối bài. - Nhận xét tiết học ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>