chu de PTGT tuan 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP 1. Trong lớp học: - Trang trí các góc theo chủ đề phương tiện và luật lệ giao thông - Tranh ảnh về chủ đề phương tiện và luật lệ giao thông. - Đồ dùng học liệu mở để trẻ làm đồ chơi như: Giấy bìa, chai lọ……. - Đồ dùng, đồ lắp ghép…. Để trẻ tham gia các hoạt động, trang trí vừa tầm, dễ nhìn, dễ thaáy. - Băng đĩa nhạc liên quan đến chủ đề. - Đồ chơi đóng vai theo chủ đề. - Dụng cụ vệ sinh lớp học. - Một số trò chơi vận động, trò chơi dân gian. 2. Ngoài lớp học: - Taïo goùc thieân nhieân/ khoa hoïc: Caây, hoa, haït, caùt, soûi…. - Đồ chơi ngoài sân xích đu, cầu trượt…. ~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~ KẾ HOẠCH ĐỘNG CÁC GÓC - Góc PV: Chơi đóng vai người điều khiển các phương tiện, người bán vé máy bay… - Góc XD: Xây dựng sân bay - Góc HT: Xem tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông đường hàng không, chơi lắp ráp các loại phương tiện giao thông đường hàng không. - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, cắt, xé dán về các loại phương tiện giao thông đường hàng khoâng, muùa haùt theo nhaïc. - Góc TN: Đóng đo xăng, dầu…. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn. - Biết dùng các khối gỗ, bộ đồ chơi lắp ghép để xây dựng sân bay, trạm xăng, dầu, rắp ráp các loại phương tiện giao thông đường hàng không. - Mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau. - Biết đĩng vai người bán vé, người điều khiển các loại phương tiện giao thông. - Biết xem tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông đường hàng không. - Biết vẽ, tô màu, nặn, cắt, xé dán về các loại phương tiện giao thông đường hàng khoâng, muùa haùt theo nhaïc. - Biết ñong ño xaêng, daàu. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú trong góc chơi. Chơi đồn kết - Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định. II. CHUẨN BỊ: - Bộ đồ chơi xây dựng như: Hàng rào, gạch, một số loại xe, xăng , dầu, bộ đồ lắp ghép - Cặp, sách, bút màu, giấy màu, bút chì, đất nặn … - Tranh ảnh về chủ đề một số phương tiện giao thông đường hàng không. - Tranh ảnh trong chủ đề, một số đồ dùng - đồ chơi ở các gĩc. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: *. Thỏa thuận trước khi chơi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cô hỏi trẻ tên các góc chơi, giới thiệu chủ đề chơi ở các góc. - Cô gợi ý cách chơi, các hoạt động ở nhóm - Trẻ trò chuyện với bạn về công việc trẻ làm ở góc chơi. - Góc PV: Chơi đóng vai người điều khiển các phương tiện, người bán vé máy bay… - Góc XD: Xây dựng sân bay - Góc HT: Xem tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông đường hàng không, chơi lắp ráp các loại phương tiện giao thông đường hàng không. - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, cắt, xé dán về các loại phương tiện giao thông đường hàng khoâng, muùa haùt theo nhaïc. - Góc TN: Đóng đo xăng, dầu…. - Biết liên kết giữa các góc. Các bác xây dựng về góc phân vai để ăn cơm, uống nước.... - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chơi. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi *. Quaù trình chôi - Cho treû veà nhoùm chôi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát , hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. - Động viên trẻ tham gia chơi tích cực. - Cô quan sát, động viên, khen ngợi trẻ khi trẻ thực hiện tôt vai chơi.. *. Nhaän xeùt sau khi chôi - Tổ chức cho cháu hát bài” Đi chơi”. - Tổ chức cho cháu đi tham quan nhận xét nhóm mình, nhóm bạn. - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gắng hơn. *. Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định. ~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~ THỂ DỤC SÁNG - Hô hấp 2: Thở ra từ từ khi thu hẹp lồng ngực - Tay 2 : Đứng thẳng hai tay đưa sang ngang cao bằng vai - Bụng 2: Đứng hai chân dang rộng bằng vai, hai tay chống hông, quay người sang phaûi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Chân 3: Đứng thẳng hai chân dang rộng bằng vai, hai tay để sau gáy. Tập kết hợp bài “ Bạn ơi có biết”. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Được tắm nắng buổi sáng và hít thở không khí trong lành - Trẻ phối hợp các động tác tập nhịp nhàng giữa tay và chân. - Treû coù thoùi quen taäp theå duïc saùng, bieát yù nghóa cuûa vieäc taäp theå duïc saùng. - Giuùp cho cô theå treû phaùt trieån khoeû maïnh. II. CHUAÂÛN BÒ: - Mũ, sân thoánh mát, sạch sẽ III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: *. Khởi động - Cô hướng dẫn trẻ đi các kiểu chân, khởi động tay, chân, chuyển đội hình thành vòng troøn roài veà 3 haøng ngang. *. Trọng động - Trẻ tập các động tác thể dục cùng cô. + Động tác hô hấp 2: Thở ra từ từ khi thu hẹp lồng ngực - Hai tay thả xuôi xuống, đưa tay ra trước, bắt chéo trước ngực + Động tác tay 2: Đứng thẳng hai tay đưa sang ngang, cao bằng vai - Đưa hai tay về phía trước, vỗ hai tay vào nhau. - Ñöa hai tay sang ngang - Hạ hai tay xuống, tay xuôi theo người +Động tác bụng 2: Đứng hai chân dang rộng bằng vai, hai tay chống hông, quay người sang phải. - Trở về tư thế ban đầu. - Quay người sang trái - Trở về tư thế ban đầu. + Động tác chân 3: Đứng thẳng hai chân rộng bằng vai, hai tay để sau gáy - Nhún xuống, đầu gối khụy - Đứng thẳng - Trở về tư thế ban đầu Hưỡng dẫn trẻ tập theo lời bài hát. *. Hoài tónh - Hướng dẫn trẻ hồi tĩnh - Quan saùt treû ñieåm danh, kieåm tra caùc baïn trong toå.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Giaùo duïc treû bieát yù nghóa cuûa vieäc taäp theå duïc saùng ~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~ Thứ hai ngày 15 tháng 04 năm 2013 Đón trẻ - trò chuyện - thể dục sáng - uống sữa. 1. Đón trẻ - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất đồ dùng đúng nơi quy ñònh. 2.Troø chuyeän. Cô trò chuyện với trẻ về một số phương tiện giao thông đường hàng không Cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có trong chủ đề. 3. Theå duïc saùng. Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng: Hô hấp 2- tay 2- bụng 2 - chân 3 4. Uống sữa. - Cô chia sữa cho từng cháu uống sữa. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Làm quen một số phương tiện giao thông đường hàng không phổ biến. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Kiến Thức : - Trẻ biết tên gọi, cấu tạo, nơi hoạt đôïng của một số phương tiện giao thơng đường hàng khoâng phoå bieán(maùy bay, khinh khí caàu, caùp treo - Phân biệt nơi hoạt động, vận động của các PTGT. Biết ích lợi, công dụng của các phương tiện giao thơng đường hàng không 2. Kyõ naêng : - Rèn luyện và phát triển các kỹ năng quan sát, nêu nhận xét về các phương tiện giao thơng đường hàng không 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ biết giữ gìn các phương tiên giao thông, tôn trọng người điều khiển phương tiện giao thông. - Trẻ biết thực hiện đúng luật khi tham gia giao thông. II.CHUAÅN BÒ: - Tranh một số phương tiện giao thơng đường hàng không như: máy bay, khinh khí cầu, caùp treo. - Tranh lô tô một số phương tiện giao thông. *Nội dung tích hợp : - Âm nhạc: Hát. “Baïn ôi coù bieát”, - PTNN: Thơ. Cô dạy con. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động *. Ổn định, troø chuyeän. - Tổ chức cho cháu hát bài : Bạn ơi có biết. - Các con vừa hát bài gì ?. Nhận xét hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Bài hát nhắc tới những loại phương tiện giao thông nào? - Thuyeàn, taøu là phương tiện giao thông đường gì? - Ô tô là phương tiện giao thông đường gì? - Vậy máy bay là phương tiện giao thông đường gì? - Ngồi máy bay con cịn biết phương tiện giao thơng đường hàng không còn có những loại phương tiện nào nữa? - Để biết được những phương tiện nào là phương tiện giao thông đường hàng không, và chúng hoạt động ở đâu hơm nay cô cháu mình cùng tìm hiểu nhé. *. Làm quen một số phương tiện giao thông đường hàng khoâng. - Cơ cĩ bức tranh vẽ về gì đây ? - Máy bay phản lực là phương tiện giao thông đường gì? - Con quan sát xem máy bay phản lực cĩ cấu tạo như thế nào - Máy bay phản lực cĩ dạng hình gì ? - Máy bay phản lực bay được lên trời là nhờ đâu ? - Người lái máy bay được gọi là gì ? - Máy bay dùng để làm gì? - Ngoài máy bay cô còn có một phương tiện giao thông đường hàng không nữa các con hãy chú ý nhìn xem đây là gì naøo? - Cô đưa bức tranh vẽ khinh khí cầu ra và hỏi lại trẻ đây là phương tiện giao thông đường gì? - Con quan sát xem khinh khí caàu có cấu tạo như thế nào - Khinh khi caàu có dạng hình gì ? - Khinh khí cầu bay được lên trời là nhờ đâu ? - Người ñieàu khieån khinh khí caàu gọi là gì ? - Khinh khí cầu dùng để làm gì? * Tương tự “ cáp treo” * Cho trẻ so sánh máy bay phản lực và khinh khí cầu - Khaùc nhau - Gioáng nhau * Cho trẻ so sánh máy bay phản lực và cáp treo - Khaùc nhau - Gioáng nhau * Choïn tran loâ toâ theo yeâu caàu cuûa coâ. *. Trò chơi: Về đúng bến - Coâ neâu teân troø chôi - Neâu luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi tùy theo hứng thú của trẻ - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Giáo dục trẻ biết biết giữ gìn các phương tiên giao thông, tôn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> trọng người điều khiển phương tiện giao thông, thực hiện đúng luật khi tham gia giao thông. - Cho trẻ đọc thơ “Cô dạy con ” và đi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát tranh vẽ phương tiện giao thông đường hàng không Troø chôi : Taïo daùng Chơi tự do I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ biết quan sát và nêu nhận xét về tranh. Biết chơi trò chơi đúng luật. - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động rèn sự chú ý ghi nhớ có chủ định. Phát triển ngôn ngữ vận động cho trẻ. - Trẻ biết chấp hành đúng luật khi tham gia giao thông. II. CHUAÅN BÒ: - Nơi chơi vệ sinh an toàn. - Một số tranh vẽ về phương tiện giao thông đường hàng không .. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động *. Quan saùt tranh veõ phöông tieän giao thoâng đường hàng không. -Tổ chức cho cháu đọc thơ “ Cô dạy con”. -Troø chuyeän cuøng treû veà baøi thô. - Cô tổ chức cho trẻ quan sát tranh moät soá phöông tiện giao thông đường hàng không như: máy bay, trực thăng, khinh khí cầu…. - Yeâu caàu treû nhaän xeùt veà tranh. - Hỏi trẻ trong tranh có những phương tiện gì? - Những phương tiện này thuộc phương tiện giao thông đường gì? - Neâu teân phöông tieän, caáu taïo cuûa moät soá phương tiện giao thông đường hàng không. - Ví duï: Ñaây laø gì? Ñaây laø gì cuûa maùy bay? Ai ñang laùi maùy bay ñaây? Caùc con thaáy chuù hoïa só đã tặng chúng mình bức tranh như thế nào? Có đẹp không? - Giáo dục trẻ chaáp haønh luaät leä khi tham gia giao thoâng….. *. Troø chôi: Taïo daùng - Coâ phoå bieán luaät chôi caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi. - Động viên cháu hứng thú tham gia chơi.. Nhận xét hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> *. Chơi tự do - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp, đảm bảo an tồn cho trẻ HOẠT ĐỘNG LAØM QUEN TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen với từ: Máy bay, bầu trời, bay xa I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ: Máy bay, bầu trời, bay xa - Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ: Máy bay, bầu trời, bay xa - Giaùo duïc treû chaáp haønh luaät leä khi tham gia giao thoâng II. CHUAÅN BÒ: *NDKH :- KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ về một số từ liên qua đến phương tiện giao thông đường hàng không. -Toán: Số đếm. - AÂm nhaïc: “ Baïn ôi coù bieát”. - Vaên hoïc: Thô: Coâ daïy con. *NDLG: VSDD. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động Nhận xét hoạt động *. Ổn định tổ chức lớp. - Cô cháu ngồi quây quần bên nhau cùng đọc bài thô : Coâ daïy con. - Sau đó đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài thơ. Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề. - Giaùo duïc treû. *. Làm quen với từ mới: Máy bay, bầu trời, bay xa - Cô đọc câu đố và đố trẻ: Chaúng phaûi chim Maø coù caùnh Chở hành khách Đến mọi nơi Giữa mây trời Đăng bay lượn Laø gì? - Máy bay là phương tiện giao thông đường gì? - Cho trẻ phát âm liên tục 3 lần với từ “ Maùy bay”. - Cô giới thiệu cho trẻ biết ý nghĩa của “ máy bay” - Cho trẻ thực hiện đọc từ “ Máy bay”. - Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> nhaân. * Giaùo duïc treû chaáp haønh luaät leä khi tham gia giao thoâng. Tương tự với từ “bầu trời”, “ bay xa” * Keát thuùc: - Cô cho trẻ đọc lại từ mới học. Qua đó giáo dục treû. - Coâ chaùu cuøng haùt baøi: “ Baïn ôi coù bieát” vaø ñi ra ngoài. KẾ HOẠCH ĐỘNG CÁC GÓC Góc XD: Xây dựng sân bay( góc chính) Góc PV: Đóng vai người điều khiển các phương tiện giao thông Góc HT: Xem tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông đường hàng không Góc NT: Vẽ, tô màu các loại phương tiện giao thông đường hàng không Goùc TN: Ñong ño xaêng, daàu I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn. - Biết dùng các khối gỗ, bộ đồ chơi xây dựng để xây dựng sân bay - Mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau. - Biết đĩng vai người điều khiển các loại phương tiện giao thông. - Biết xem tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông đường hàng không - Biết vẽ, tô màu các loại phương tiện giao thông đường hàng không. - Biết ñong ño xaêng, daàu. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú trong góc chơi. Chơi đồn kết - Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định. II. CHUẨN BỊ: - Bộ đồ chơi xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, bộ đồ lắp ghép… - Trang phuïc cuûa caùc chuù phi coâng - Tranh ảnh… về các loại phương tiện giao thông đường hàng không - Xaêng, daàu… - Tranh ảnh về chủ đề, một số đồ dùng - đồ chơi ở các gĩc. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động *. Thỏa thuận trước khi chơi. - Cô giới thiệu chủ đề chơi ở các góc. - Cô gợi ý cách chơi, các hoạt động ở nhóm - Trẻ trò chuyện với bạn về công việc trẻ làm ở goùc chôi.. Nhận xét hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Góc XD: Xây dựng sân bay là góc chính: Bạn nào chơi ở góc xây dựng? Bạn nào làm nhóm trưởng, bạn nhóm trưởng có nhiệm vụ gì? Hôm nay cô sẽ cho các con chơi xây dựng sân bay các con dùng gì để xây sân bay?… - Tương tự với các góc: - Góc PV: Đóng vai người điều khiển các phương tiện giao thông đường hàng không - Góc HT: Xem tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông đường hàng không - Góc NT: Vẽ, tô màu các loại phương tiện giao thông đường hàng không - Goùc TN: Ñong ño xaêng, daàu - Biết liên kết giữa các góc. Các bác xây dựng về góc phân vai để uống nước.... - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chơi. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi *. Quaù trình chôi - Cho treû veà nhoùm chôi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát , hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. - Động viên trẻ tham gia chơi tích cực. - Cô quan sát, động viên, khen ngợi trẻ khi trẻ thực hieän toât vai chôi.. *. Nhaän xeùt sau khi chôi - Tổ chức cho cháu hát bài” Đi chơi”. - Tổ chức cho cháu đi tham quan nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn. - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gaéng hôn. *. Keát thuùc.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định. VEÄ SINH - AÊN TRÖA - NGUÛ TRÖA – VEÄ SINH – AÊÊN PHUÏ HOẠT ĐỘNG CHIỀU Ôn các hoạt động buổi sáng Chơi tự do I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Cháu nhớ các hoạt động buổi sáng vừa học - Biết tham gia giao thông đúng luật - Rèn sự chú ý, ghi nhớ có chủ định II. CHUAÅN BÒ: * Đồ dùng của cô: - Heä thoáng caâu hoûi. * Đồ dùng của trẻ: - Chieáu treû ngoài. * Nội dung tích hợp - Aâm nhaïc: “Baïn ôi coù bieát”. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Diễn biến hoạt động *. Ổn định troø chuyeän. - Coâ chaùu cuøng haùt: “Baïn ôi coù bieát”. - Troø chuyeän cuøng treû veà noäi dung baøi haùt. - Giaùo duïc treû. *. Đọc đồng dao: Ôn hoạt động buổi sáng - Cô tổ chức ôn lại các hoạt động buổi sáng cho trẻ - Yêu cầu trẻ thực hiện các hoạt động theo yêu cầu cuûa coâ. - Chuû yeáu coâ cho treû nhaän bieát caùc phöông tieän giao thông đường hàng không - Tên gọi, đặc điểm cấu tạo, ích lợi, nơi hoạt động…… *. Củng cố : Gợi ý cho trẻ nhắc lại các phương tiện giao thông đường hàng không. - Giaùo duïc treû.. Nhận xét hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *. Chơi tự do. - Tổ chức cho trẻ chơi tự do - Cô bao quát trẻ đảm bảo trẻ chơi an toàn. NEÂU GÖÔNG – VEÄ SINH – TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày. - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để tuần sau cháu cố gắng hơn. - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû. - Trả cho các tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ. * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~ Thứ ba ngày 16 tháng 04 năm 2013 Đón trẻ - trò chuyện - thể dục sáng - uống sữa 1. Đón trẻ. - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän. - Cô trò chuyện với trẻ về một số phương tiện giao thông đường hàng không. - Cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có trong chủ đề. 3. Theå duïc saùng. - Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp 2- tay 2- bụng 2- chân 3. 4. Uống sữa. - Cô chia sữa cho từng cháu uống sữa. HOẠT ĐỘNG LAØM QUEN VỚI TOÁN So sánh độ lớn của 2 đối tượng I. MỤC ĐÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ nhận biết, phận biệt được sự giống và khác nhau về độ lớn của các đối tượng II. CHUẨN BỊ: - Mỗi trẻ 2 hình tròncó độ lớn chênh lệch không rõ nét. Mỗi trẻ có 2 đồ chơi dạng hình khoái: khoái goã Baûng vaø phaán - Đồ dùng của cô: Các đồ chơi có dạng hình khối có sự khác biệt về độ lớn * Nội dung lồng ghép: Âm nhạc: Quaû boùng Taïo hình: Naën baùnh xe III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Diễn biến hoạt động. Nhận xét hoạt động. *. Oån ñònh: - Coâ chaùu cuøng haùt baøi: “ Baïn ôi coù bieát.” - Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề - Giaùo duïc treû *. Trẻ ước lượng để phân biệt sự khác nhau về độ lớn của 2 khối lượng có dạng khối - Cô cho trẻ phát hiện trong hai đồ chơi cô đặt cạnh nhau, đồ chơi nào to hơn, đồ chơi nào nhỏ hơn. - Trẻ chọn trong hộp đồ chơi, đặt gối gỗ to hơn ở bên tay phải, khối gỗ nhỏ hơn ở bên tay trái. *. So sánh độ lớn của hai đối tượng có hình dạng phaúng. - Cô cho trẻ so sánh để tìm hình to, đặt cạnh khối goã to, hình nhoû ñaët caïnh khoái goã nhoû. - Hướng dẫn trẻ xếp chồng hai hình phẳng lên nhau xê dịch cho hình to có phần thừa ra, hình nhỏ nằm troïn trong hình to. - Cho treû nhaän xeùt vaø noùi keát quaû *. Cho trẻ tìm xung quanh lớp những đồ nào to bằng nhau, những đồ nào không bằng nhau, cái naøo to hôn, caùi naøo nhoû hôn - Cho treû naën baùnh xe to, nhoû HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát thời tiết trong ngày Trò chơi : Trời mưa Chơi tự do. I.MUÏC ÑÍCH - Trẻ chú ý quan sát và nêu nhận xét về thời tiết trong ngày. Biết chơi trò chơi đúng luật. - Rèn kỹ năng quan sát, sự chú ý có nghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ , vận động cho trẻ. - Trẻ biết đoàn kết với bạn khi chơi giữ gìn, bảo vệ môi trường. II. CHUAÅN BÒ - Muõ noùn cho treû. - Câu hỏi đàm thoại. - Saân chôi saïch seõ, goïn gaøng. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Diễn biến hoạt động Nhận xét hoạt động *. “ Troø chôi” + Trò chơi : “ Trời mưa” - Phoå bieán luaät chôi ,caùch chôi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Tổ chức cho trẻ chơi. - Cô quan sát, nhắc nhở ,động viên cháu hứng thú chôi. *. “Quan sát thời tiết”. + Quan sát thời tiết trong ngày . - Cho treû haùt baøi “ Khuùc haùt daïo chôi” - Cho trẻ quan sát thời tiết trong ngày - Yêu cầu trẻ quan sát và nêu nhận xét: Bầu trời hôm nay như thế nào? Cây cối ra sao? Thời tiết hoâm nay nhö theá naøo? - Phải mặc như thế nào cho phù hợp? - Muốn cho không khí trong lành, môi trường xanh, sạch, đẹp thì phải làm gì? *. Chơi tự do - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp. HOẠT ĐỘNG LAØM QUEN TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen với từ: Hạ cánh, cất cánh, sân bay I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ: Hạ cánh, cất cánh, sân bay - Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ: Hạ cánh, cất cánh, sân bay - Giáo dục trẻ chấp hành đúng luật lệ khi tham gia giao thông II. CHUAÅN BÒ: *NDKH :- KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ về một số từ liên qua đến một số phương tiện giao thông đường hàng khơng -Toán: Số đếm. - AÂm nhaïc: “ Baïn ôi coù bieát”, *NDLG: VSDD. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động Nhận xét hoạt động *. ổn định tổ chức lớp. - Coâ chaùu ngoài quaây quaàn beân nhau cuøng haùt baøi : Baïn ôi coù bieát. - Sau đó đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài hát. - Giaùo duïc treû. *. Làm quen với từ mới: Hạ cánh, cất cánh, sân bay. - Cô cháu cùng đọc bài thơ: “ Cô dạy con” về ngồi hình chữ U - Cô đọc câu đố, đố trẻ: Chaúng phaûi chim.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Maø coù caùnh Chở hành khách Đến mọi nơi Giữa mây trời Đang bay lượn Laø caùi gì? - Khi máy bay chuẩn bị để bay lên người ta gọi là gì? - Cô phát âm và cho trẻ phát âm liên tục 3 lần với từ “ Cất cánh”. - Cô giới thiệu cho trẻ biết ý nghĩa của cất cánh - Cho trẻ thực hiện đọc từ “ cất cánh”. - Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá nhaân * Giáo dục trẻ chấp hành đúng luật khi tham gia giao thoâng Tương tự với từ “ hạ cánh”, “ sân bay”. *. Keát thuùc - Cô cho trẻ đọc lại từ mới học. Qua đó giáo dục treû. - Coâ chaùu cuøng haùt baøi: “ Baïn ôi coù bieát” vaø ñi ra ngoài. KẾ HOẠCH ĐỘNG CÁC GÓC Góc NT: Nặn các loại phương tiện giao thông đường hàng không( góc chính) Góc XD: Xây dựng sân bay Góc PV: Chơi người bán vé Góc HT: Lắp ráp các loại phương tiện giao thông đường hàng không Goùc TN: Ñong ño xaêng, daàu I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn. - Biết dùng các khối gỗ, bộ đồ chơi xây dựng để xây dựng sân bay - Mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau. - Biết đĩng vai người bán vé - Biết lắp ráp các loại phương tiện giao thông đường hàng không - Biết nặn các loại phương tiện giao thông đường hàng không - Biết ñong ño xaêng, daàu. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú trong góc chơi. Chơi đồn kết - Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định. II. CHUẨN BỊ: - Bộ đồ chơi xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, bộ đồ lắp ghép… - Trang phục của người bán vé, vé máy bay, .….

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Tranh ảnh… về các loại phương tiện giao thông đường hàng không - Xaêng, daàu… - Tranh ảnh về chủ đề, một số đồ dùng - đồ chơi ở các gĩc. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động *. Thỏa thuận trước khi chơi. - Cô giới thiệu chủ đề chơi ở các góc. - Cô gợi ý cách chơi, các hoạt động ở nhóm - Trẻ trò chuyện với bạn về công việc trẻ làm ở góc chôi. - Góc NT: Nặn các loại phương tiện giao thông đường hàng không là góc chính: Bạn nào chơi ở góc nghệ thuật? Bạn nào làm nhóm trưởng, các con dùng gì để chơi ở góc nghệ thuật?… - Tương tự với các góc: - Góc XD: Xây dựng sân bay - Góc PV: Chơi người bán vé - Góc HT: Lắp ráp các loại phương tiện giao thông đường hàng không - Goùc TN: Ñong ño xaêng, daàu - Biết liên kết giữa các góc. Các bác xây dựng về góc phân vai để uống nước.... - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chơi. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi *. Quaù trình chôi - Cho treû veà nhoùm chôi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Cô đi từng nhóm quan sát , hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa caùc nhoùm. - Động viên trẻ tham gia chơi tích cực. - Cô quan sát, động viên, khen ngợi trẻ khi trẻ thực hieän toât vai chôi... Nhận xét hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *. Nhaän xeùt sau khi chôi - Tổ chức cho cháu hát bài” Đi chơi”. - Tổ chức cho cháu đi tham quan nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn. - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gaéng hôn. *. Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Cho trẻ thực hiện vở tạo hình Chơi tự do I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ biết thực hiện đầy đủ vở tạo hình của mình - Reøn kyõ naêng ngoài, kó naêng veõ cho treû. - GD treû coù tính caän thaän, kheùo leùo kieân trì. - Hứng thú chơi trò chơi II. CHUAÅN BÒ: - Vở tạo hình, bút màu, bàn ghế đủ cho số lượng trẻ. - Heä thoáng caâu hoûi. .III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động Nhận xét hoạt động *. Ổn định lớp. - Cơ cho hát bài: “Năm ngón tay sạch đều” - Troø chuyeän cuøng treû veà baøi haùt. - Giaùo duïc treû - Chiều nay cơ sẽ tổ chức cho các con thực hiện đầy đủ vở tạo hình của mình các con có đồng ý khoâng? *. Beù kheùo tay khoâng naøo?! - Cô phát đồ dùng cho trẻ - Hướng dẫn trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút, kĩ naêng toâ. - Tổ chức cho trẻ thực hiện vở (Cô quan sát, nhắc nhở, động viên trẻ). - Cho treû tröng baøy saûn phaåm - Cho treû neâu nhaän xeùt. - Cô nhận xét, và tuyên dương trẻ ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> *. Chơi tự do - Cô bao quát lớp, đảm bảo an tồn cho trẻ NEÂU GÖÔNG – VEÄ SINH – TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày. - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng hơn. - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû. - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập cuûa treû. * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : ................................................................................................ ..................................................................................................................................... ........................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~ Thứ tư ngày 17 tháng 04 năm 2013 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa 1. Đón trẻ. - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän. Cô trò chuyện với trẻ về một số phương tiện giao thông đường hàng không Cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có trong chủ đề. 3. Theå duïc saùng. Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp 2- tay 2- bụng 2- chân 3. 4. Uống sữa. - Cô chia sữa cho từng cháu uống sữa. HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Thơ: Con đường của bé I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Kiến thức. - Cháu biết đọc diễn cảmbài thơ, hiểu nội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả. 2. Kyõ naêng. - Kyõ naêng đọc thơ diễn cảm, trả lời trọn câu, ghi nhớ có chủ định 3. Thái độ. - Giáo dục trẻ chấp hành đúng luật lệ khi tham gia giao thông. II. CHUAÅN BÒ: + Coâ: - Tranh minh hoïa noäi dung baøi thô. - Câu hỏi đàm thoại. + Treû:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Chieáu treû ngoài. * Noäi dung tích hợp- loàng gheùp: - Âm nhạc: Hát “ Baïn ôi coù bieát” - Khám phá khoa học: Trò chuyện về một số phương tiện giao thông đường hàng khoâng. - Giáo dục bảo vệ môi trường. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động Nhận xét hoạt động *. Ổn định lớp. - Cô cháu ngồi quây quần bên nhau cùng hát bài : “ Baïn ôi coù bieát” - Troø chuyeän cuøng treû veà noäi dung baøi haùt. - Giáo dục trẻ biết chaáp haønh luaät leä khi tham gia giao thoâng. *. Cơ đọc thơ. - Cĩ một bài thơ cũng nói về giao thông đường hàng không, đó là bài thơ gì các con cùng lắng nghe nhé! - Cơ đọc lần 1: Giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả. - Cô đọc thơ lần 2: Theo tranh minh họa nội dung baøi thô. Hoûi treû teân baøi thô, teân taùc giaû. Toùm taét noäi dung baøi thô. - Giải thích từ khó. *. Trẻ đọc thơ. - Cho trẻ đọc thơ cùng cô - Cô quan sát sữa sai cho trẻ , động viên trẻ đọc thơ rõ ràng. - Tổ chức cho trẻ đọc theo nhiều hình thức như thi đua, hoặc cô chỉ tay tổ nào tổ đó đọc. - Cho cá nhân đọc thơ - Cô quan sát sữa sai cho trẻ - Cô cho trẻ nhắc lại giao thông đường thủy có những phương tiện nào? *. Đàm thoại. - Các bạn vừa đọc xong bài thơ gì ? Của tác giả nào ? ( Thanh Thaûo) - Bài thơ nhắc đến gì? - Đường của chú phi công ở đâu? - Đường của chú hải quân ở đâu? - Đường của bác lái tàu được làm bằng gì? - Đường của mẹ ở đâu?.... - Giáo dục trẻ chấp hành đúng luật lệ khi tham gia giao thoâng. *. Kết thúc - Củng cố. Cô hỏi lại đề tài.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Cho trẻ đọc thơ và đi ra ngoài HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Trò chuyện về ích lợi của phương tiện giao thông Troø chôi : Xeáp hình Chơi tự do I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Phaùt trieån oùc quan saùt cho treû - Cháu biết ích lợi của các phương tiện giao thông - Bieát luaät leä khi tham gia giao thoâng - Hieåu luaät chôi caùch chôi cuûa caùc troø chôi. - Hướng thú tham gia vào các hoạt động. II. CHUAÅN BÒ: - Tranh moät soá phöông tieän giao thoâng phoå bieán - Câu hỏi đàm thoại. - Saân chôi saïch seõ muõ cho coâ vaø treû III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động Nhận xét hoạt động *. Trò chuyện về ích lợi của phương tiện giao thông đường hàng không? - Tổ chức cho cháu hát: Bạn ơi có biết - Trò chuyện với trẻ về một số phương tiện giao thông đường hàng không mà trẻ biết. - Tổ chức cho trẻ quan sát tranh một số phương tiện giao thông cô đã chuẩn bị, yêu cầu trẻ nhận xét về tranh. - Gợi ý hỏi trẻ ích lợi của các loại phương tiện giao thông đường hàng không đối với đời sống con người. - Ví dụ:Các con đã được ngồi trên máy bay, cáp treo, … chưa? Máy bay dùng để làm gì? Bố mẹ các con có gửi quà để máy bay chở về cho ông bà, anh em khoâng?... - Giaùo duïc treû khi ngoài treân taøu xe, maùy bay…, phaûi ngoan ngoãn, giữ trật tự, không thì đầu ra ngoài…. * TC: Xeáp hình. - Cô cho trẻ đứng thành 2 đội. - Cô giới thiệu trò chơi, hướng dẫn cháu cách chơi. - Tổ chức cho cháu chơi, động viên cháu tích cực chôi. - Cô quan sát cháu chơi, nhắc nhở trẻ chơi an toàn không xô đẩy. *. Chơi tự do.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Gợi ý cho cháu chọn trò chơi cháu thích - Cho cháu chơi tự chọn HOẠT ĐỘNG LAØM QUEN TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen với từ: Bay nhanh, phi công, bay nghiêng I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ: Bay nhanh, phi công, bay nghiêng - Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ: Bay nhanh, phi công, bay nghiêng - Giaùo duïc treû bieát chaáp haønh toát luaät leä khi tham gia giao thoâng. II. CHUAÅN BÒ: *NDKH :- KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ về một số từ liên qua đến một số phương tiện giao thông đường hàng không -Toán: Số đếm. - AÂm nhaïc:“ Baïn ôi coù bieát”. *NDLG: VSDD. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động Nhận xét hoạt động *. ổn định tổ chức lớp. - Cô cùng trẻ hát bài ‘ Baïn ôi coù bieát”. - Trị chuyện cùng trẻ về chủ đề. - Giaùo duïc treû. *. Làm quen với từ mới: Bay nhanh, phi coâng, bay nghieâng - Người lái máy bay gọi là gì? - Cô phát âm : phi coâng và cho trẻ phát âm 3 laàn lieân tuïc - Cô giới thiệu cho trẻ biết ý nghĩa của phi coâng - Cho trẻ thực hiện đọc từ “ phi công”. - Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá nhaân * Giaùo duïc treû chaáp haønh luaät leä khi tham gia giao thoâng. Tương tự với từ “ bay nhanh”, “bay nghiêng”. *.Keát thuùc - Cô cho trẻ đọc lại từ mới học. Qua đó giáo duïc treû. - Coâ chaùu cuøng haùt baøi: “ Baïn ôi coù bieát” vaø ñi ra ngoài. KEÁ HOẠCH ĐỘNG CÁC GÓC Góc HT: Xem tranh ảnh về các phương tiện giao thông đường hàng không( GC).

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Góc XD: Xây dựng sân bay Góc PV: Đóng vai người điều khiển các phương tiện giao thông đường hàng không Góc NT: Vẽ, tô màu các loại phương tiện giao thông đường hàng không Goùc TN: Ñong ño xaêng, daàu I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn. - Biết dùng các khối gỗ, bộ đồ chơi xây dựng để xây dựng sân bay - Mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau. - Biết đĩng vai người điều khiển các loại phương tiện giao thông đường hàng không. - Biết xem tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông đường hàng không - Biết vẽ, tô màu các loại phương tiện giao thông đường hàng không. - Biết ñong ño xaêng, daàu. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú trong góc chơi. Chơi đồn kết - Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định. II. CHUẨN BỊ: - Bộ đồ chơi xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, bộ đồ lắp ghép… - Trang phuïc cuûa phi coâng - Tranh ảnh… về các loại phương tiện giao thông đường hàng không - Xaêng, daàu… - Tranh ảnh về chủ đề, một số đồ dùng - đồ chơi ở các gĩc. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động *. Thỏa thuận trước khi chơi . - Cô giới thiệu chủ đề chơi ở các góc. - Cô gợi ý cách chơi, các hoạt động ở nhóm - Trẻ trò chuyện với bạn về công việc trẻ làm ở goùc chôi. - Goùc HT: Xem tranh aûnh veà caùc phöông tieän giao thông đường hàng không là góc chính: Bạn nào chơi ở góc học tập? Bạn nào làm nhóm trưởng, các con dùng gì để chơi ở góc học tập?… - Tương tự với các góc: - Góc XD: Xây dựng sân bay - Góc PV: Đóng vai người điều khiển các phương tiện giao thông đường hàng không - Góc NT: Vẽ, tô màu các loại phương tiện giao thông đường hàng không - Goùc TN: Ñong ño xaêng, daàu. Nhận xét hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Biết liên kết giữa các góc. Các bác xây dựng về góc phân vai để lấy xe về.... - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chơi. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi *. Quaù trình chôi - Cho treû veà nhoùm chôi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Cô đi từng nhóm quan sát , hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa caùc nhoùm. - Động viên trẻ tham gia chơi tích cực. - Cô quan sát, động viên, khen ngợi trẻ khi trẻ thực hieän toât vai chôi.. *. Nhaän xeùt sau khi chôi - Tổ chức cho cháu hát bài” Đi chơi”. - Tổ chức cho cháu đi tham quan nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn. - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gaéng hôn. *. Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Cho treû chôi caùc troø chôi aâm nhaïc Chơi tự do I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ biết chơi trò chơi, hứng thú tham gia vào các trò chơi - Giáo dục trẻ chấp hành đúng luật lệ khi tham gia giao thông. II. CHUAÅN BÒ: - Moät soá troø chôi * Noäi dung tích hợp- loàng gheùp: - Âm nhạc: Hát “ Baïn ôi coù bieát” - Khám phá khoa học: Trò chuyện về một số phương tiện giao thông đường hàng khoâng..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Giáo dục bảo vệ môi trường. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động *. Ổn định lớp. - Cô cháu ngồi quây quần bên nhau cùng hát bài : “ Baïn ôi coù bieát” - Troø chuyeän cuøng treû veà noäi dung baøi haùt. - Giáo dục trẻ biết chaáp haønh luaät leä khi tham gia giao thoâng. *. Troø chôi - Cô làm người dẫn chương trình, tổ chức cho trẻ chôi moät soá troø chôi aâm nhaïc, laøm loâi cuoán vaø thu huùt treû chôi. - Ví dụ như trò chơi: Hái hoa, ai đoán giỏi… - Trẻ hừng thú tham gia vào các hoạt động *. Chơi tự do: - Cô tổ chức cho cháu chơi tự do - Cô bao quát trẻ đảm bảo trẻ chơi an toàn.. Nhận xét hoạt động. NEÂU GÖÔNG – VEÄ SINH – TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày. - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng hơn. - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû. - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập cuûa treû. * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : ................................................................................................ ..................................................................................................................................... ........................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~ Thứ năm ngày 17 tháng 04 năm 2013 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa 1. Đón trẻ. - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän. Cô trò chuyện với trẻ về một số phương tiện giao thông đường hàng không Cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có trong chủ đề. 3. Theå duïc saùng. Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp 2- tay 2- bụng 2- chân 3. 4. Uống sữa..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Cô chia sữa cho từng cháu uống sữa. GIAÙO DUÏC PHAÙT TRIEÅN THẨM MỸ Veõ vaø toâ maøu maùy bay I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức. - Trẻ biết veõ vaø toâ maøu maùy bay - Trẻ biết ích lợi của các PTGT đường hàng không đối với đời sống con người. 2. Kyõ naêng. - Kỹ năng ghi nhớ, quan sát - Kỹ naêng veõ, toâ maøu của trẻ 3. Thái độ. - Giáo dục trẻ bieát chaáp haønh luaät leä khi tham gia giao thoâng II. CHUẨN BỊ: - Vở tạo hình, bút màu, bàn ghế cho trẻ ngồi - Tranh toâ mẫu của cô. - Bàn trưng bày sản phẩm * Noäi dung tích hợp- loàng gheùp: - Khám phá khoa học: Trò chuyện về một số phương tiện giao thông đường hàng khoâng. - Giáo dục bảo vệ môi trường. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động Nhận xét hoạt động * oån ñònh vaø quan saùt tranh. - Coâ chaùu cuøng haùt: Baïn ôi coù bieát. - Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề. - Cho treû quan saùt tranh maãu, coâ neâu teân goïi, ñaëc ñieåm, maøu saéc, cuûa maùy bay trong tranh. - Giaùo duïc treû *. Coâ veõ vaø toâ maãu. - Các con có muốn vẽ và tô màu những chiếc máy bay đẹp như cô không? Để vẽ và tô được bức tranh đẹp các con hãy chú ý nhìn cô vẽ nhé! - Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các con vẽ và tô màu những chiếc máy bay - Cô nêu các bộ phận của máy bay, đầu tiên là vẽ thaân maùy bay, veõ ñuoâi…. - Cô gợi hỏi trẻ kỹ năng veõ - Vẽ xong hỏi trẻ: Cô đã vẽ được gì đây? - Để máy bay đẹp hơn chúng mình sẽ làm gì các con? - Cô tô mẫu và giới thiệu cách tô cho trẻ - Tô xong hỏi trẻ các màu vừa tô. *. Trẻ thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Cô tổ chức cho trẻ veõ - Cô bao quát, quan sát trẻ - Cô đi đến từng bàn hướng dẫn trẻ - Những trẻ nào chưa được cô hướng dẫn kỹ - Động viên trẻ tham gia tích cực - Vẽ xong cô tổ chức cho trẻ tô màu *. Trưng bày sản phẩm. - Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm của mình lên bàn theo thứ tự *. Nhận xét sản phẩm - Hỏi trẻ vừa tô màu gì ? - Cô cùng trẻ nhận xét và chọn ra mấy sản phẩm đẹp của trẻ - Động viên những trẻ chưa làm được . - Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn môi trường sạch đẹp. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Đọc và giải câu đố về phương tiện giao thông TC: Ai đoán giỏi Chơi tự do I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ biết giải được một số câu đố về phương tiện giao thông. - Biết chơi đúng luật, chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ biết chấp hành luật an toàn giao thông. II. CHUAÅN BÒ: - Câu đố về một số phương tiện giao thông. Đèn xanh, đỏ, vàng - Nơi chơi vệ sinh, an toàn, mũ đủ số lượng cho trẻ. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động *. Giải câu đố về một số phương tiện giao thông. - Cô cùng trẻ đọc thơ “Cô dạy con”. - Các bạn hãy lắng nghe cô đọc câu đố các bạn giải nhé. Chaúng phaûi laø chim Maø coù caùnh Chở hành khách Đến mọi nơi Giữa mây trời Đang bay lượn Là cái gì ? Laøm baèng goã. Nhận xét hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Noûi treân soâng Coù buoàm giong Mau tới bến Laø caùi gì? - Cô đọc 1 số câu đố cho trẻ giải. - Gợi ý hướng dẫn trẻ giải câu đố - Giáo dục trẻ biết chấp hành luật an toàn giao thông. *.Trò chơi: Ai đoán giỏi - Coâ phoå bieán luật chôi, caùch chôi. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô động viên trẻ tham gia chơi tích cực *. Chơi tự do - Coâ cho treû chôi theo yù thích - Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ HOẠT ĐỘNG LAØM QUEN TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen với từ: Mọi nơi, bay cao, trực thăng I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ: Mọi nơi, bay cao, trực thăng - Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ: Mọi nơi, bay cao, trực thăng - Giáo dục trẻ chấp hành đúng luật lệ an toàn giao thông II. CHUAÅN BÒ: *NDKH :- KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ về một số từ liên qua đến một số phương tiện giao thông đường hàng không. -Toán: Số đếm. - AÂm nhaïc:“ Baïn ôi coù bieát”. *NDLG: VSDD. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Diễn biến hoạt động Dự kiến HĐ của trẻ 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp. - Cả lớp hát cùng cô. - Coâ chaùu ngoài quaây quaàn beân nhau cuøng haùt baøi : “ Baïn ôi coù bieát”. - Cháu chú ý lắng nghe và trả lời. - Sau đó đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài haùt. - Giaùo duïc treû. *. Hoạt động 2 : Mọi nơi, bay cao, trực thăng - Cô cháu cùng đọc bài thơ: “ Cô dạy con” đi về ngồi hình chữ U - Cô đố, cô đố: Thân tôi bằng sắt.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Nổi được trên sông Chở chú hải quân Tuần tra trên biển Là cái gì ? - Coâ phaùt aâm vaø cho treû phaùt aâm lieân tuïc 3 laàn với từ “ Tàu thủy”. - Cô giới thiệu cho trẻ biết ý nghĩa của tàu thuûy - Cho trẻ thực hiện đọc từ “ tàu thủy”. - Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá nhaân * Giaùo duïc treû chaáp haønh luaät leä khi tham gia giao thoâng. Tương tự với từ “ thuyền gỗ”, “ cái bè” * Hoạt động 3: Kết thúc - Cô cho trẻ đọc lại từ mới học. Qua đó giáo duïc treû. - Coâ chaùu cuøng haùt baøi: “ Baïn ôi coù bieát” vaø ñi ra ngoài.. - Taøu thuûy - Chaùu phaùt aâm.. - Cháu đọc -Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc.. - Trẻ đọc - Lớp hát và đi ra ngoài.. KẾ HOẠCH ĐỘNG CÁC GÓC Goùc TN: Ñong ño xaêng, daàu ( goùc chính) Góc NT: Nặn các loại phương tiện giao thông đường thủy Góc XD: Xây dựng bến tàu thuyền Góc PV: Chơi người bán vé Góc HT: Lắp ráp các loại phương tiện giao thông đường thủy I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn. - Biết dùng các khối gỗ, bộ đồ chơi xây dựng để xây dựng bến tàu thuyền - Mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau. - Biết đĩng vai người bán vé - Biết lắp ráp các loại phương tiện giao thông đường thủy - Biết nặn các loại phương tiện giao thông đường thủy, biết đong đo xăng, dầu. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú trong góc chơi. Chơi đồn kết - Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định. II. CHUẨN BỊ: - Bộ đồ chơi xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, bộ đồ lắp ghép… - Trang phục của người bán vé, vé tàu thuyền… - Tranh ảnh… về các loại phương tiện giao thông đường thủy - Xaêng, daàu… - Tranh ảnh về chủ đề, một số đồ dùng - đồ chơi ở các gĩc. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Hoạt động cô. Dự kiến hoạt động của trẻ. *.Hoạt động 1: Thỏa thuận. - Cô giới thiệu chủ đề chơi ở các góc.. - Chuù yù nghe. - Cô gợi ý cách chơi, các hoạt động ở nhóm. - Trẻ keå teân caùc goùc chôi. - Trẻ trò chuyện với bạn về công việc trẻ làm ở goùc chôi. - Trẻ troø chuyện - Goùc TN: Ñong ño xaêng, daàu laø goùc chính: Baïn nào chơi ở góc nghệ thuật? Bạn nào làm nhóm trưởng, các con dùng gì để chơi ở góc nghệ thuật?… - Tương tự với các góc: - Góc XD: Xây dựng bến tàu thuyền - Góc PV: Chơi người bán vé - Góc HT: Lắp ráp các loại phương tiện giao thông đường thủy - Góc NT: Nặn các loại phương tiện giao thông đường thủy. - Trẻ liên kết với các góc để - Biết liên kết giữa các góc. Các bác xây dựng về chơi góc phân vai để uống nước.... - Tự chọn nhóm và phân vai - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chơi.. chơi với nhau. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi *.Hoạt động 2: Quá trình chơi. - Chaùu veà nhoùm chôi.. - Cho treû veà nhoùm chôi.. - Keâ nhoùm chôi.. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi.. - Cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi.. - Tổ chức cho cháu chơi. - Cô đi từng nhóm quan sát , hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa caùc nhoùm.. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chôi.. - Động viên trẻ tham gia chơi tích cực.. - Trẻ lắng nghe. - Cô quan sát, động viên, khen ngợi trẻ khi trẻ thực hieän toât vai chôi.. *.Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Đi chơi”. - Tổ chức cho cháu đi tham quan nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn.. - Cả lớp hát và đi tham quan. - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố - Trẻ lắng nghe gaéng hôn. *.Hoạt động 4: Kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định.. - Các nhóm cất đồ chơi đúng nôi quy ñònh.. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Daïy haùt : Em ñi chôi thuyeàn Chơi tự do. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Cháu hiểu nội dung bài hát, nhớ tên bài hát, tên tác giả, thuộc bài hát . - Biết tham gia giao thông đúng luật. - Rèn sự chú ý, ghi nhớ có chủ định, biết hát diễn cảm II. CHUAÅN BÒ: * Đồ dùng của cô: - Baøi haùt - Heä thoáng caâu hoûi. * Đồ dùng của trẻ: - Chieáu treû ngoài. * Nội dung tích hợp - Phát triền ngôn ngữ thơ: “Cô dạy con”. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô. Dự kiến hoạt động của trẻ. *Hoạt động 1: Ổn định lớp: - Cơ cháu đọc thơ: “ Cô dạy con”. - Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề. - Giaùo duïc treû. - Coù moät baøi haùt noùi veà moät phöông tieän giao thông dường thủy, đó là bài hát gì các con hãy cuøng coâ khaùm phaù nheù?. - Cả lớp đọc thơ cùng cô - Troø chuyeän cuøng coâ - Chuù yù nghe.. *Hoạt động 2: Dạy hát: Em đi chơi thuyền - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. - Chuù yù nghe. - Coâ haùt cho treû nghe laàn 1. - Trả lời câu hỏi.. + Hoûi treû teân taùc giaû, teân baøi haùt. - Giaûng noäi dung:.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Coâ haùt laàn 2,3. - Đàm thoại cùng cô. - Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát. - Tổ chức cho trẻ hát từng câu theo cô đến hết baøi. - Hướng dẫn cho trẻ hát luân phiên.. - Haùt theo nhoùm, caù nhaân. - Tổ chức cho cháu hát theo tổ, nhóm, cá nhân. - Cô quan sát sửa sai cho trẻ. *. Củng cố : Gợi ý cho trẻ nhắc lại tên bài hát - Chuù yù nghe taùc giaû. - Giaùo duïc treû.. - Hát và đi ra ngoài.. - Tổ chức cho cháu hát bài: “ Em đi chơi thuyền” và đi ra ngoài. NEÂU GÖÔNG- VEÄ SINH- TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày. - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng hơn. - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû. - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập cuûa treû. * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : .................................................................................................. ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~ Thứ sáu ngày 12 tháng 04 năm 2013 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa 1. Đón trẻ. - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän. Cô trò chuyện với trẻ về một số phương tiện giao thông đường thủy Cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có trong chủ đề. 3. Theå duïc saùng. Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng: Hô hấp 1- tay 3- bụng 1- chân 2. 4. Uống sữa. - Cô chia sữa cho từng cháu uống sữa. HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Hát vận động: Em đi chơi thuyền.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Nghe hát: Gửi anh một khúc dân ca Trò chơi: Thêm bớt vật gì. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Kiến thức : - Cháu hiểu nội dung bài hát, nhớ tên bài hát, tên tác giả, thuộc bài hát . - Thể hiện tình cảm của mình với các phương tiện giao thông đường thủy. 2. Kyõ naêng : - Rèn sự chú ý, ghi nhớ có chủ định, biết hát diễn cảm kết hợp múa nhịp nhàng theo lời bài hát. - Thích nghe hát, nghe trọn vẹn bài hát ( Gửi anh một khúc dân ca) hứng thú tham gia trò chơi (Thêm bớt vật gì). 3.Thái độ : - Chaáp haønh nghieâm chænh luaät giao thoâng II. CHUAÅN BÒ: * Đồ dùng của cô: - Baøi haùt, ñieäu muùa.. - Heä thoáng caâu hoûi. * Đồ dùng của trẻ: - Chieáu treû ngoài. * Nội dung tích hợp - Phát triền ngôn ngữ thơ: “Cô dạy con”. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô. Dự kiến hoạt động của trẻ. *Hoạt động 1: Ổn định lớp: - Cho trẻ đọc thơ “ Cô dạy con”. - Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề. - Giaùo duïc treû. - Có một bài hát nói về một loại phương tiện giao thông đường thủy đó là bài hát gì, các con haõy cuøng coâ khaùm phaù nheù?. - Cả lớp đọc cùng cô - Trả lời câu hỏi - Chuù yù nghe.. *Hoạt động 2: Dạy hát vận động: Em đi chơi thuyeàn. - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả - Coâ haùt cho treû nghe laàn 1. - Chuù yù nghe. + Hoûi treû teân taùc giaû, teân baøi haùt. - Giaûng noäi dung.. - Trả lời câu hỏi.. - Cô hát lần 2,3 Kết hợp múa theo nhịp của bài - Trẻ lắng nghe và quan sát.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> haùt. - Phân tích đọng tác múa. - Đàm thoại cùng cô. - Tổ chức cho trẻ hát theo cô 2 lần kết hợp múa - Haùt muùa cuøng coâ theo lời bài hát. - Hướng dẫn cho trẻ hát múa luân phiên. - Tổ chức cho cháu hát múa theo tổ, nhóm, cá nhaân.. - Hát vận động theo nhóm, cá nhân. - Cô quan sát sửa sai cho trẻ. *Hoạt động 3: Nghe hát: Gửi anh một khúc - Chuù yù nghe daân ca. - Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả. - Nghe coâ haùt. - Coâ haùt laàn 1.. - Haùt muùa phuï hoïa theo coâ. - Giaûng giaûi noäi dung. - Hát lần hai , kết hợp phụ họa theo lời bài hát. * Hoạt động 4. Trò chơi: Thêm bớt vật gì - Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi.. - Chuù yù nghe phoå bieán luaät chôi.. - Động viên cháu hứng thú chơi.. - Cháu hứng thú chơi. *. Củng cố : Gợi ý cho trẻ nhắc lại tên bài hát - Nhaéc laïi teân baøi haùt. taùc giaû. - Giaùo duïc treû.. - Trẻ lắng nghe. - Tổ chức cho cháu hát bài: “ Em đi chơi thuyền” và đi ra ngoài.. - Hát và đi ra ngoài.. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Lao động cuối tuần Chơi tự do I. MUÏC ÑÍCH - Chaùu bieát yù nghóa cuûa vieäc lao ñoâng cuoái tuaàn. - Biết sắp xếp lau chùi đồ dùng đồ chơi ngăn nắp gọn gàng. - Hứng thú tham gia trò chơi. II. CHUAÅN BÒ - Khăn lau, sọt rác, xúc rác, nước xô, chổi. - Sân chơi, trứng nhựa, thìa. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Hoạt động cô *.Hoạt đông 1: Lao động cuối tuần. - Gợi hỏi trẻ hôm nay thứ mấy? - Chuùng ta seõ laøm gì? - Cô phân công từng tổ. - Cô hướng dẫn cháu vệ sinh, lau chùi đồ duøng, saép xeáp goïn gaøng ngaên naép. Nhaët laù rụng ở sân trường. - Tổ chức cho cháu làm cùng cô. - Động viên cháu làm . - Cho cháu đi rửa tay. * Chơi tự do. - Cô cho trẻ chơi tự do với các đồ chơi ở ngoài trời. - Tổ chức cho trẻ chơi. - Động viên cháu hứng thú chơi.. Dự kiến hoạt động của trẻ - Thứ sáu - Lao động trực nhật - Nhaän coâng vieäc. - Laøm theo nhoùm.. - Đi rửa tay. - Cháu hứng thú chơi. HOẠT ĐỘNG LAØM QUEN TIẾNG VIỆT Đề tài: Ôn các từ đã học trong tuần. I. MUÏC ÑICH YEÂU CAÀU: - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ đã học trong tuần. - Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ đã học. - Giaoù duïc treû bieát chaáp haønh nghieâm chænh luaät giao thoâng. II. CHUAÅN BÒ: *NDKH :- KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ về một số từ đã học trong tuần. -Toán: Số đếm. - AÂm nhaïc: “ Em ñi chôi thuyeàn” *NDLG: VSDD.. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô 1. Hoạt động 1 : ổn định tổ chức lớp. - Coâ chaùu ngoài quaây quaàn beân nhau haùt baøi : “ Em ñi chôi thuyeàn” - Sau đó trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài haùt. - Giaùo duïc treû. *. Hoạt động 2 : Ôn các từ đã học trong tuaàn. - Cô gợi ý giúp trẻ nhắc lại các từ đã học trong tuaàn. - Cô nhắc lại các từ đã học trong tuần: “ Sông,. Dự kiến HĐ của trẻ - Cả lớp hát cùng cô. - Cháu chú ý lắng nghe và trả lời.. - Cháu trả lời. - Chaùu chuù yù nghe..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> ca noâ, caùi ghe, thuyeàn buoàm, thuyeàn thuùng, thuyền nan, thủ thủy, lái đò, cái xuồng, thuyền goã, caùi beø, taøu thuûy”. -Đó cũng là những từ Tiếng Việt mà các con đã được học trong tuần này. - Bây giờ cô cháu mình cùng đọc to những từ naøy nheù. - Tổ, nhóm, cá nhân đọc - Cô chú ý quan sát trẻ đọc, động viên và sửa sai cho treû. * Hoạt động 3: Kết thúc - Cô cho trẻ đọc lại từ đã học. Qua đó giáo dục treû. - Coâ chaùu cuøng haùt: “ Em ñi chôi thuyeàn” Vaø đi ra ngoài.. - Chaùu phaùt aâm. -Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc.. - Trẻ đọc - Lớp hát và đi ra ngoài.. KEÁ HOẠCH ĐỘNG CÁC GÓC Góc PV: Đóng vai người điều khiển các phương tiện giao thông ( góc chính) Góc HT: Xem tranh ảnh về các phương tiện giao thông đường thủy Góc XD: Xây dựng bến tàu, thuyền Góc NT: Hát, múa vận động các bài trong chủ đề Goùc TN: Ñong ño xaêng, daàu I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn. - Biết dùng các khối gỗ, bộ đồ chơi xây dựng để xây dựng bến tàu, thuyền - Mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau. - Biết đĩng vai người điều khiển các loại phương tiện giao thông đường thủy. - Biết xem tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông đường thủy - Biết hát, múa vận động các bài trong chủ đề - Biết ñong ño xaêng, daàu. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú trong góc chơi. Chơi đồn kết - Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định. II. CHUẨN BỊ: - Bộ đồ chơi xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, bộ đồ lắp ghép… - Trang phuïc cuûa thuûy thuû - Tranh ảnh… về các loại phương tiện giao thông đường thủy - Xăng, dầu…, các bài hát múa trong chủ đề - Tranh ảnh về chủ đề, một số đồ dùng - đồ chơi ở các gĩc. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô. Dự kiến hoạt động của trẻ.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> *.Hoạt động 1: Thỏa thuận. - Cô giới thiệu chủ đề chơi ở các góc.. - Chuù yù nghe. - Cô gợi ý cách chơi, các hoạt động ở nhóm. - Trẻ keå teân caùc goùc chôi. - Trẻ trò chuyện với bạn về công việc trẻ làm ở góc - Trẻ trò chuyện chôi. - - Góc PV: Đóng vai người điều khiển các phương tiện giao thông đường thủy là góc chính: Bạn nào chơi ở góc học tập? Bạn nào làm nhóm trưởng, các con dùng gì để chơi ở góc học tập?… - Tương tự với các góc: - Góc XD: Xây dựng bến tàu, thuyền - Góc NT: Hát, múa các bài trong chủ đề - Goùc TN: Ñong ño xaêng, daàu - Goùc HT: Xem tranh aûnh veà caùc phöông tieän giao thông đường thủy - Biết liên kết giữa các góc. Các bác xây dựng về - Trẻ liên kết với các góc để chơi góc phân vai để uống nước.... - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chơi. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi. - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau. *.Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi.. - Chaùu veà nhoùm chôi.. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi.. - Keâ nhoùm chôi.. - Tổ chức cho cháu chơi.. - Cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi, quan taâm giuùp đỡ bạn cùng chơi.. - Cô đi từng nhóm quan sát , hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa caùc nhoùm.. - Trẻ lắng nghe. - Động viên trẻ tham gia chơi tích cực. - Cô quan sát, động viên, khen ngợi trẻ khi trẻ thực hieän toât vai chôi.. *.Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Đi chơi”.. - Cả lớp hát và đi tham quan.. - Tổ chức cho cháu đi tham quan nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn.. - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gaéng hôn.. - Trẻ lắng nghe. *.Hoạt động 4: Kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định.. - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh.. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Bieåu dieãn vaên ngheä. I. MUÏC ÑÍCH - Chaùu bieát phong caùch bieåu dieãn vaên ngheä. - Hát vận động bài hát liên quan đến chủ đề, chủ điểm. II. CHUAÅN BÒ - Saân khaáu. - Một số bài hát liên quan đến chủ điểm. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô. Dự kiến hoạt động của trẻ. *. Hoạt động 1: “ Ca sĩ nhí tài năng”.. - Bieåu dieãn vaên ngheä. - Cô là người hướng dẫn chương trình.. - Trẻ biểu diễn văn nghệ những bài đã. - Tổ chức cho cháu biểu diễn văn nghệ với. học trong chủ đề.. những bài trẻ đã học và theo chủ đề. - Động viên cháu hứng thú biểu diễn văn ngheä. *. Hoạt động2: Chơi tự do - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích.. Treû chôitheo yù thích. - Cô quan sát lớp NEÂU GÖÔNG CUOÁI TUAÀN - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối tuần. - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên cháu chưa ngoan tuần sau cháu cố gắng. - Tổ chức cho trẻ cắm cờ - Chuaån bò quaàn aùo goïn gaøng cho treû..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Trả trẻ tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong tuần. * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : ................................................................................................ ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... NHẬN XÉT CUỐI CHỦ ĐỀ ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(38)</span>