TNXH Lop 1 Tuan 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KẾ HOẠCH BÀI HỌC</b>

<b>TUẦN 20</b>

<b>TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI</b>

<b>CUỘC SỐNG XUNG QUANH </b>

(TIẾT 2)

<b>NGÀY:</b>
<b>Lớp: Một / </b>



<b>I . Mục tiêu:</b>
<b>Kiến thức </b>:

Hs biết quan sát và nói được1số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa
phương.

<b>Kĩ năng : </b>

Nhận biết xung quanh chúng ta có những hoạt động nào
<b>Thái độ</b>:

Giáo dục HS có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương
<b>II . Chuẩn bị :</b>

<b>GV:</b> tranh minh họa
<b>HS</b>: VBT, bút màu.

<b>III . Các hoạt động</b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

<b>1 . Khởi động</b> :(1’) Hát
<b>2. Bài cũ</b> : (5’)

Em thường tham gia những hoạt động nào ở lớp?
Vì sao em thích tham gia những hoạt động đó?
– Nhận xét

<b>3.</b> <b>Bài mới:</b>

Tiết này các em học bài : Cuộc sống xung quanh
T.2

<b>Hoạt động 1 : Làm việc SGK (10’)</b>
<b> PP: </b> đàm thoại , trực quan , thảo luận
<b>* </b>Cách tiến hành :

Bước 1:

HS quan sát tranh, thảo luận : nói về những gì
em thấy

Bước 2:

Hỏi:T/38, 39, 40, 41 vẽ cuộc sống ở đâu?Vì sao
em biết?

<b>Kết luận</b>:

T 38, 39 vẽ cuộc sống ở nông thôn. T 40,41 vẽ
cuộc sống ở thành phố. Dựa vào đặc điểm nổi bậc
ở từng địa phương ta dễ dàng nhận biết từng địa
phương đó khi được nghe và thấy.

NGHỈ GIẢI LAO(3’)
<b>Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm</b>(10’)
<b> PP: </b>thảo luận, đàm thoại, thực hành

Hs quan sát

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* Cách tiến hành
Bước 1

:Em nói về cuộc sống ở địa phương em ở?
Bước 2:

Kiểm tra kết quả hoạt động

<b>Kết luận:</b> Qua các bài hát, đặc điểm về văn hóa,
ta cũng nnhận ra được địa phương đó. Do đo,ù
cần giữ gìn bản chất văn hóa dân tộc của từng địa
phương góp phần làm giàu đẹp nước nhà.

<b>Hoạt động 3 : Củng cố (5’)</b>

Thi đua:diễn tảvài đặc điểm văn hóa của dân tộc
Việt Nam chúng ta – Nhận xét

<b>5. Tổng kết – dặn dị</b>(<b> </b>1’)

Chuẩn bị :An tồn trên đường đi học
Nhận xét tiết học

Đại diện nhóm trình bày
HS nhận xét

</div>

<!--links-->