Bai soan ca ngay tuan 21 lop2 DTuyet

<span class='text_page_counter'>(1)</span>________________________________________________________________________ Thø hai ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng nh©n 5 - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trong trờng hợp đơn gi¶n. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh nh©n ( trong b¶ng nh©n 5) - Nhận biết đợc đặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó. - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học a. KiÓm tra bµi cò:( 3p) - §äc b¶ng nh©n 5 - 2 HS đọc - 1 HS đọc yêu cầu b. Bµi míi: (30p) - HS làm bài nhiều em nối tiếp nhau đọc H§1. HD lµm BT: kÕt qu¶. Bµi 1: TÝnh nhÈm - 1 HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo SGK Bµi 2: TÝnh - Yªu cÇu mçi tæ thùc hiÖn mét phÐp a) 5 x 7 - 15 = 35 - 15 tÝnh, 3 em lªn b¶ng. = 20 - NhËn xÐt, ch÷a bµi. b) 5 x 8 - 20 = 40 - 20 Bµi 3: §äc yªu cÇu = 20 - Hớng dẫn HS phân tích đề toán. c) 5 x 10 - 28 = 50 - 28 - Yªu cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t vµ = 22 gi¶i. - HS đọc yêu cầu - NhËn xÐt ch÷a bµi. Tãm t¾t: Bµi 4: NÕu cßn thêi gian Mçi ngµy häc: 5 giê - Bµi to¸n cho biÕt g× ? Mçi tuÇn häc: 5 ngµy - Bµi to¸n cho hái g× ? Mçi tuÇn häc: .. giê ? Bµi gi¶i: - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Sè giê Liªn häc trong mçi tuÇn lµ: Bµi 5: 5 x 5 = 25 (giê) - Nhận xét đặc điểm của mỗi dãy số. §¸p sè: 25 giê H§2. Cñng cè - dÆn dß: (3p) - HS đọc đề toán- Giải bài vào vở. - NhËn xÐt tiÕt häc. Tãm t¾t: Mçi can: 5 lÝt dÇu 10 can: .. lÝt dÇu ?. ________________________________________________________________________ Tập đọc Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I. Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chô; đọc rành mạch đợc toàn bài. - HiÓu nghÜa c¸c tõ: kh«n t¶, vÐo von, long träng. - Hiểu câu chuyện muốn nói: Hãy để cho chim đợc tự do ca hát bay lợn; để cho hoa đợc tự do tắm nắng mặt trời.(trả lời đợc CH 1,2, 4,5). - GD häc sinh yªu quý vµ b¶o vÖ loµi vËt, c©y cèi trong tù nhiªn..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài đọc SGK. III. Hoạt động dạy học: TiÕt 1. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò:(3’) - Đọc bài: Mùa xuân đến và TLCH 2. Bµi míi:( 32’) HĐ1. Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm cả bài 2.2. GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. - HD đọc câu: Chim véo von mãi/ rồi míi bay vÒ bÇu trêi xanh th¼m. b. §äc tõng ®o¹n tríc líp - GV hớng dẫn cách đóc ngắt giọng, nghØ h¬i 1 sè c©u trªn b¶ng phô. *Gi¶i nghÜa tõ: S¬n ca + Kh«n t¶ + VÐo von + B×nh minh + CÇm tï + Long träng c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm d. Thi đọc giữa các nhóm. Hoạt động học - 2 HS đọc - HS nghe. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. - 1 HS đọc phần chú giải - T¶ kh«ng næi - ¢m thanh cao trong trÎo. - Lóc mÆt trêi mäc - BÞ giam gi÷ - Đầy đủ nghi lễ - HS đọc theo nhóm 4. - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nhân từng ®o¹n, c¶ bµi.. - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm CN đọc tốt nhất. TiÕt 2: H§2. T×m hiÓu bµi: * Đoạn 1: 1 em đọc to - Chim s¬n ca nãi vÒ b«ng cóc nh thÕ nµo? - Khi đợc sơn ca khen ngợi, cúc cảm thÊy nh thÕ nµo? - Tác giả dùng từ gì để miêu tả tiếng hãt cña s¬n ca? C©u 1: - Tríc khi bÞ bá vµo lång chim vµ hoa sèng thÕ nµo ?.  Trùc quan tranh vÏ: Cuéc sèng h¹nh phóc nh÷ng ngµy cßn tù do cña chim vµ hoa. * Đoạn 2+3+4: HS đọc thầm C©u 2: - V× sao tiÕng h¸t cña chim trë lªn buån th¶m. - Cúc mới đẹp làm sao - Sung síng kh«n t¶ - Hãt vÐo von - 1 HS đọc yêu cầu - Chim tù do bay nh¶y hãt vÐo von, sèng trong mét thÕ giíi rÊt réng lín lµ c¶ bÇu trêi xanh th¼m. - Cúc sống tự do bên bờ rào giữa đám cỏ d¹i nã t¬i t¾n vµ xinh x¾n, xoÌ bé c¸nh tr¾ng đón nắng mặt trời.. - 1 HS đọc yêu cầu - V× chim bÞ b¾t, bÞ cÇm tï trong lång..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C©u 3: HS kh¸ - §iÒu g× cho thÊy c¸c cËu bÐ v« t×nh - §èi víi chim: CËu bÐ b¾t chim nhèt vµo với chim đối với hoa ? lồng nhng không nhớ cho cho chim ăn để chim chết vì đói khát. - §èi víi hoa: Hai cËu bÐ ch¼ng cÇn thÊy bông cúc đang nở rất đẹp, cầm dao cắt cả đám cỏ lẫn bông cúc bỏ vào lồng Sơn Ca. C©u 4, 5: - Hành động của các cậu bé gây ra - Đừng bắt chim, đừng hái hoa. Hãy để cho chuyÖn g× ®au lßng ? chim đợc tự do bay lợn * C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g×?  ND bài: Hãy để cho chim đợc tự do ca hát, bay lợn. Hãy để cho hoa đợc tự do tắm nắng mÆt trêi. HĐ3. Luyện đọc lại: - 3, 4 em đọc lại chuyện H§4. Cñng cè - dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà đọc bài: Thông báo của th viÖn vên chim.. ________________________________________________________________________ ¤n to¸n LuyÖn tËp: B¶ng nh©n 4 I. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n 4, qua thùc hµnh tÝnh, gi¶i to¸n. - Bíc ®Çu nhËn xÐt (qua c¸c VD h»ng sè) tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò - 3 HS đọc A. KiÓm tra bµi cò: (3p) - §äc b¶ng nh©n 4 - GV nhËn xÐt B. Bµi míi: (30p) *Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - 1 HS đọc yêu cầu a) - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt 4 x 4 = 16 4 x 9 = 36 4 x 6 = 24 qu¶ 4 x 5 = 20 4x2=8 4 x 10 = 40 4 x 8 = 32 4 x 7 = 14 4x1 = 4 b) 2x3=6 2x4=8 - NhËn xÐt c¸c thõa sè vµ kÕt qu¶ 3x2=6 4x2=8 Bµi 2: TÝnh (theo mÉu) - Yêu cầu HS đọc - MÉu: 4 x 3 + 8 = 12 + 8 - Quan s¸t mÉu. = 20 Bài 3: Đọc đề toán - 1 HS đọc - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Mçi tuÇn lÔ mÑ ®i lµm 5 ngµy - Bµi to¸n hái g× ? - 4 tuÇn lÔ mÑ ®i lµm bao nhiÒu ngµy.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Yªu cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t vµ gi¶i Bµi 4: §äc yªu cÇu - Khoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng: 4 x 3 = ? C. Cñng cè - dÆn dß : ( 3p ) - NhËn xÐt tiÕt häc.. Bµi gi¶i: 4 tuÇn lÔ mÑ ®i lµm sè ngµy: 4 x 5 = 20 (ngµy) §¸p sè: 20 ngµy. ________________________________________________________________________ Thø ba ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2013 S¸ng : To¸n Đờng gấp khúc, độ dài đờng gấp khúc I. Môc tiªu: - Nhận dạng đợc và gọi đúng tên đờng gấp khúc. - Nhận biết độ dài đờng gấp khúc. - Biết tính độ dài đờng gấp khúc khi biết độ dài mỗi đoạn thẳng của nó. - GD lßng yªu thÝch häc To¸n. II. §å dïng - d¹y häc: - Mô hình đờng gấp khúc gồm 3 đoản thg có thể ghép kín đợc thành thình tam giác. III. Các hoạt động dạy học: Ho¹t déng d¹y Hoạt động học HĐ1. Giới thiệu đờng gấp khúc độ dài đờng gấp khúc. - GV vẽ đờng gấp khúc ABCD - HS quan s¸t - Đây là đờng gấp khúc ABCD - HS nh¾c l¹i: §êng gÊp khóc ABCD - NhËn d¹ng: §êng gÊp khóc gåm - Gåm 3 ®o¹n th¼ng: AB, BC, CD (B lµ mÊy ®o¹n th¼ng ? ®iÓm chung cña 2 ®o¹n th¼ng AB vµ BC; C lµ ®iÓm chung cña 2 ®o¹n th¼ng BC vµ CD. - Độ dài đờng gấp khúc ABCD là - Nh×n tia sè ®o cña tõng ®o¹n th¼ng th¼ng g× ? trên hình vẽ nhận ra độ dài của đoạn thẳng AB lµ 2 cm, ®o¹n BC lµ 4cm, ®o¹n AD lµ 3cm. Từ đó ta tính độ dài đờng gấp khúc ABCD lµ tæng dµi c¸c ®o¹n th¼ng AB, BC, CD. - Cho HS tÝnh 2cm + 4cm + 3cm = 9cm Vậy độ dài đờng gấp khúc ABCD là 9cm. H§2. Thùc hµnh: Bài 1: Nối các điểm để đờng thẳng gấp - 1 HS đọc yêu cầu. khóc gåm. Bµi 2: - HD HS lµm bµi Bµi gi¶i: Độ dài đờng gấp khúc ABCD là: 5 + 4 = 9 (cm) §¸p sè: 9 cm Bµi 3: - HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Tính độ dài đoạn dây đồng..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> C. Cñng cè - dÆn dß: - Nhắc lại cách tính độ dài đờng gấp khóc? - NhËn xÐt tiÕt häc.. Bµi gi¶i: Độ dài đoạn dây đồng là: 4 + 4 + 4 = 16(cm) §¸p sè: 12 cm. ________________________________________________________________________ ChÝnh t¶ : (TËp chÐp ) Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I. Môc tiªu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong chuyện - Luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn ch/tr. - GD ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi chÝnh t¶. - B¶ng phô bµi tËp 2 a. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: (3p) - 3 HS lªn b¶ng - Các từ: sơng mù, xơng cá, đờng xa, phù xa. - Líp viÕt b¶ng con. B. Bµi míi: (30p ) *Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. H§1:Híng dÉn tËp chÐp: - GV đọc đoạn chép - 2, 3 HS đọc lại bài. - §o¹n nµy cho em biÕt g× vÒ Cóc vµ - Cóc vµ S¬n Ca sèng vui vÎ vµ h¹nh phóc S¬n Ca. trong những ngời đợc tự do - §o¹n chÐp cã nh÷ng dÊu c©u nµo? - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ngang, dÊu chÊm than. - T×m nh÷ng ch÷ b¾t ®Çu b»ng r, tr, s. - Rµo, r»ng, tr¾ng, trêi, s¬n sµ, sung síng. - Nh÷ng ch÷ cã dÊu hái, dÊu ng·. - Gi÷a, cá, t¶, m·i, th¼m… *ViÕt b¶ng con: - Sung síng, vÐo von, xanh th¼m, sµ xuèng… *HS chÐp bµi vµo vë. - 1 HS đọc yêu cầu H§2: Híng dÇn lµm bµi tËp: - Gäi HS lªn ch÷a Bµi 2: Lùa chän Gi¶i: - Híng dÉn häc sinh Tõ ng÷ chØ loµi vËt. Bµi 3: - Cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng chim chµo mµo, - GV híng dÉn HS chÝch choÌ, chÌo bÎo… - Cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr: tr©u, c¸, tr¾m, c¸ trª, c¸ tr«i. - 1 HS đọc yêu cầu C. Cñng cè - dÆn dß: (3p) - HS lµm b¶ng con (nhËn xÐt). - Nh¾c l¹i ND Gi¶i: - NhËn xÐt tiÕt häc a) ch©n trêi, (ch©n m©y). ________________________________________________________________________ Tù nhiªn vµ x· héi I. Môc tiªu:. Cuéc sèng xung quanh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Kể tên một số nghề nghiệp và nói về những hoạt động sinh sống của ngời dân địa ph¬ng. - HS cã ý thøc, g¾n bã yªu quª h¬ng. - GD häc sinh ý thøc gi÷ s¹ch m«i trêng n¬i m×nh ®ang sèng. II. §å dïng - d¹y häc: - H×nh vÏ trong SGK - Tranh ảnh su tầm về nghề nghiệp và hoạt động chính của ngời dân. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: (3p) - Khi ngồi trên xe đạp, xe máy em - Ph¶i b¸m vµo ngêi ngåi phÝa tríc. cÇn lµm g× ? 2. Bµi míi: (30p) H§ 1: Q/s vµ nãi l¹i ND tranh * Lµm viÖc theo nhãm - HS th¶o luËn nhãm 2. - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh nãi vÒ nh÷ng g× em thÊy trong h×nh ? - Nh÷ng bøc tranh ë trang 44, 45 - Nh÷ng bøc tranh trang 44, 45 thÓ hiÖn diÔn t¶ cuéc sèng ë ®©u ? t¹i sao ? nghÒ nghiÖp vµ sinh ho¹t cña ngêi d©n ë *KÕt luËn: Nh÷ng bøc tranh trang n«ng th«ng c¸c vïng miÒn kh¸c nhau cña 44, 45 thể hiện nghề nghiệp và sinh hoạt đất nớc. cña ngêi d©n ë n«ng th«n. HĐ2: Nói về cuộc sống ở địa phơng. - Yêu cầu HS đã su tầm tranh ảnh c¸c bµi b¸o nãi vÒ cuéc sèng hay nghÒ nghiệp của ngời dân địa phơng. H§ 3: VÏ tranh - GV gîi ý: Cã thÓ lµ nghÒ nghiÖp, chî quª em. Yªu cÇu c¸c em d¸n tÊt c¶ tranh lªn têng..Gäi mét sè em miªu t¶ tranh vÏ (hoÆc b¹n nµy m« t¶ tranh cña b¹n kia). 3. Cñng cè - dÆn dß: (3p) Liªn hÖ: m«i trêng n¬i em ë thÕ nµo? §Ó gi÷ s¹ch m«i trêng sèng em ph¶i lµm g×? - N xét, khen ngợi một số tranh vẽ đẹp. Mü thuËt GV: Chuyªn d¹y _______________________ -_______________________________________________________________________ ChiÒu : ThÓ dôc GV: Chuyªn d¹y _________________________ LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ về chim chóc - đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ? I. Môc tiªu: - Mở rộng vốn từ về chim chóc (biết xếp tên các loài chim vào đúng nhóm thích hợp). - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ ở đâu ? - Rèn kĩ năng dùng từ đặt câu. - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh đủ 9 loài chim - ViÕt néi dung bµi tËp 1. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> A. KiÓm tra bµi cò: (3p) - §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái víi côm tõ khi - 2 cÆp HS thùc hµnh. nµo ? th¸ng mÊy ? mÊy giê ? B. Bµi míi: (30p) H§1. Híng d·n lµm bµi tËp: Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - GV giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ lo¹i chim. - GV ph¸t bót d¹ giÊy cho c¸c nhãm. - HS lµm bµi theo nhãm a. Gäi tªn theo h×nh d¸ng ? Chim c¸nh côt, vµng anh, b. Gäi tªn theo tiÕng kªu ? - Tu hó, quèc, qu¹. c. Gäi tªn theo c¸ch kiÕm ¨n - Bãi c¸, chim s©u, gâ kiÕn Bµi 2: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu tõng cÆp HS thùc hµnh hái - HS thực hành hỏi đáp. đáp. a. B«ng cóc tr¾ng mäc ë ®©u ? a. Bông cúc trắng mọc ở bờ rào giữa đám cá d¹i... b. Chim s¬n ca bÞ nhèt ë ®©u ? b. Chim s¬n ca bÞ nhèt ë trong lång. c. Em lµm thÎ mîn s¸ch ë ®©u ? c. Em lµm thÎ mîn s¸ch ë th viÖn nhµ trBµi 3: (ViÕt) êng. - 1 em đọc câu hỏi, 1 em đặt câu hỏi có - 1 HS đọc yêu cầu côm tõ ë ®©u. a. Sao ch¨m chØ häp ë phßng truyÒn a. Sao ch¨m chØ häp ë ®©u ? thèng cña trêng. b. Em ngåi häc ë ®©u ? b. Em ngåi ë d·y bµn thø t, bªn tr¸i. c. Sách của em để ở đâu ? c. Sách của em để trên giá sách. H§2. Cñng cè - dÆn dß: ( 3p) GV nhËn xÐt giê häc.. ________________________________________________________________________ ¤n tiÕng viÖt Rèn đọc: Chim sơn ca và bông cúc trắng. I- Môc tiªu: - Luyện đọc đúng , biết ngắt hơi ở dấu phẩy , nghỉ hơi ở dấu chấm . - Luyện đọc diễn cảm . - Hiểu câu chuyện muốn nói: Hãy để cho chim đợc tự do ca hát bay lợn; để cho hoa đợc tự do tắm nắng mặt trời.(trả lời đợc CH 1,2, 4,5). - GD häc sinh yªu quý vµ b¶o vÖ loµi vËt, c©y cèi trong tù nhiªn. II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động d¹y Hoạt động häc 1.Ôn kiến thức đã học: (3p) Học sinh lên bảng đọc 6 em. - Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp mỗi em một đoạn bµi Chim s¬n ca vµ b«ng cĩc tr¾ng, kết hợp trả lời các câu Cả lớp nhận xét hoûi coù trong baøi . - Yêu cầu cả lớp theo dõi , nhận xét . Học sinh đọc theo nhóm : 3 em 2.Luyện đọc: (30p) Đọc cá nhân , trả lời câu hỏi : - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. - Gọi học sinh đọc cá nhân toàn bài - Cúc ơi, cúc mới xinh làm sao .Kết hợp trả lời câu hỏi :.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Chim sôn ca noùi veà boâng cuùc ntn ? - Khi được sơn ca khen ngợi , cúc đã cảm thaáy nhö theá naøo ? - Tác giả đã dùng từ gì để miêu tả tiếng hoùt cuûa sôn ca ? - Veùo von coù nghóa laø gì ? -Qua những điều vừa tìm hiểu em nào cho biết trước khi bị bắt bỏ vào lồng cuộc soáng cuûa sôn ca vaø boâng cuùc nhö theá nào ? - Luyện đọc diễn cảm . - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay nhaát . 3. Cuûng coá daën doø: (3p) - Nh¾c l¹i ND bµi. - Nhận xét giờ học . - Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài , xem trước bài sau.. - Cúc cảm thấy sung sướng khôn tả . - Chim sôn ca hoùt veùo von . - Coù nghóa aâm thanh raát cao vaø trong treûo - Chim sôn ca vaø cuùc traéng soáng raát vui veû vaø haïnh phuùc . - 4 em - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay nhaát .. - Thực hiện ở nhà .. ________________________________________________________________________ Thø t ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2013 S¸ng :. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố, nhận biết đờng gấp khúc và tính độ dài đờng gấp khúc. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học a. KiÓm tra bµi cò: (3p).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Vẽ đờng thẳng gồm 3 đoạn thẳng? - NhËn xÐt, ch÷a bµi. b. Bµi míi: (30p) 1. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Nªu c¸ch tÝnh ? - Yªu cÇu HS lµm bµi. - 1 HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm b¶ng con. - HS đọc yêu cầu - 1đgấp khúc có độ dài 12cm, 15cm. - Tính độ dài đờng gấp khúc - Lấy tổng độ dài các đoạn thẳng. + Víi nhau:. Bµi gi¶i: a. Độ dài đờng gấp khúc là: 12 + 15 = 27 (cm) Bµi 2: §¸p sè: 27 cm - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ b. Độ dài đờng gấp khúc là: 10 + 14 + 9 = 33(dm) - Hớng dẫn HS phân tích đề toán rồi giải. §¸p sè: 33 dm - NhËn xÐt, ch÷a bµi - 1 HS đọc đề toán. - Ghi tên các đờng gấp khúc có trong hình - HS quan s¸t h×nh vÏ vÏ bªn ? Bµi gi¶i: Con ốc sên phải bò đoạn đờng dài là: 5 + 7 + 2 = 14 (dm) §¸p sè: 14 dm a. §êng gÊp khóc gåm 3 ®o¹n th¼ng lµ ABCD. b. §êng gÊp khóc gåm 2 ®o¹n th¼ng C. Cñng cè - dÆn dß: (3p) lµ ABC, BCD. - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp. _______________________________________________________________________. TËp viÕt Ch÷ hoa: R I. Môc tiªu: - Nắm đợc cấu tạo, cách viết chữ R hoa theo cỡ vừa và nhỏ. - Viết cụm từ ứng dụng Ríu rít chim ca theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ hoa - GD tính cẩn thận và ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc: Ch÷ mÉu III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: (3p) - C¶ líp viÕt b¶ng con ch÷ Q - HS viÕt trªn b¶ng con - Nªu l¹i côm tõ øng dông - Quê hơng tơi đẹp. - C¶ líp viÕt ch÷: Quª 2. Bµi míi: (30p) H§1. Híng dÉn viÕt ch÷ hoa R:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2.1. Híng dÉn HS quan s¸t ch÷ R vµ nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ R - HS quan s¸t. - Chữ R có độ cao mấy li ? - Cao 5 li - §îc cÊu t¹o mÊy nÐt ? - Gåm 2 nÐt, 1 nÐt gièng ch÷ B vµ ch÷ P. - GV võa viÕt mÉu võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt: - NÐt 2 lµ kÕt hîp cña 2 nÐt c¬ b¶n nÐt cong 2.2. Híng dÉn c¸ch viÕt trªn b¶ng con. trªn vµ nÐt mãc ngîc ph¶i nèi vµo nhau t¹o - GV nhËn xÐt söa sai cho HS thµnh vãng xo¾n gi÷a th©n ch÷. H§2. Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông: - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - HS tËp viÕt b¶ng con. - Em hiÓu ý c©u trªn nh thÕ nµo ? - HS quan s¸t c©u øng dông nªu nhËn xÐt: - 1 HS đọc: Rúi rít chim ca - Những chữ nào có độ cao 2, 5 li ? - T¶ tiÕng chim rÊt trong trÎo vµ vui vÎ. - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - Các chữ nào có độ cao 1,25 li ? - R, h - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Ch÷ t - Híng dÉn HS viÕt ch÷ RÝu vµo b¶ng - Ch÷ r con - C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li H§3. Híng dÉn viÕt vë - HS viÕt b¶ng. - GV quan s¸t theo dâi HS viÕt bµi. - HS viÕt vë theo yªu cÇu cña GV. - ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè - dÆn dß: (3p) - Nh¾c l¹i cÊu t¹o, c¸ch viÕt ch÷ hoa R - NhËn xÐt chung tiÕt häc.. ________________________________________________________________________ ¢m nh¹c GV: Chuyªn d¹y _________________________ Tập đọc VEØ CHIM. I/ Môc tiªu: -Biết ngắt nghỉ đúng nhịp khi đọc các dòng trong bài vè. -Hiểu Nd: một số loài chim cũng có đặc điểm, tính nết giống như con nghười. (trả lời được CH1, CH3 ; học thuộc được 1 đoan trong bài vè. - Giáo dục học sinh yêu quý loài chim. II/ §å. dïng d¹y häc. Tranh minh họa một số loài chim. III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1.Kñ :(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) - Gọi 3 học sinh đọc bài : “ Chim sơn ca và bông cuùc traéng” -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài(2’):Dùng tranh trong SGK b.Luyện đọc :(15’). HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. Haùt -Hs đọc. -Veø chim. -Hs theo doõi.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Giáo viên đọc mẫu bài Đọc từng câu : Đọc từng đoạn: Chia 5 đoạn, mỗi đoạn 4 dòng -Luyện đọc câu : -Nhận xét. - Đọc chú giải. Đọc từng đoạn trong nhóm.. Thi đọc giữa các nhóm : - Nhận xét.. c.Tìm hieåu baøi:(8’) Câu1 :Tìm tên các loài chim được kể trong bài Câu 2 :Tìm những từ ngữ dùng để gọi các loài chim - Tìm những từ ngữ được dùng để tả đặc điểm của các loài chim? Caâu 3 :Em thích con chim naøo trong baøi ? Vì sao d.Luyeän hoïc thuoäc loøng baøi veø.(5’) -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) -Gọi 1 em đọc lại bài.-Bài vè giúp em hiểu điều. ChiÒu :. -HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ. -Luyện đọc từ khó : lon xon, sáo xinh, linh tinh, lieáu ñieáu, maùch leûo, laân la, buoàn nguû. -Học sinh nối tiếp đọc từng đoạn của baøi veø. -2 hs đọc -HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc cả bài .. -Các nhóm thi đọc (CN, ĐT, từng đoạn, cả bài) -Đọc thầm. -Đọc thầm bài vè trao đổi theo cặp. -HS trả lời tuỳ ý, nếu được vì sao thích (Em thích con saùo vì nhaø em coù con saùo bieát noùi noù noùi suoát ngaøy) -Hoïc thuoäc loøng baøi veø -Thi HTL từng đoạn, cả bài.. To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, 5, để tính nhẩm. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng hoặc trừ trong tr ờng hợp đơn giản. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n. - Tính độ dài đờng gấp khúc. - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n. - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS làm bài, nhiều HS nối tiếp nhau đọc H§1.HD lµm BT: (33p) kÕt qu¶. Bµi 1: TÝnh nhÈm - Thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i. - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ a. 5 x 5 + 6 = 31 Bµi 3: TÝnh b. 4 x 8 - 17 = 15 - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài 4: Đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t vµ gi¶i Bµi 5: §äc yªu cÇu - Tính độ dài mỗi đờng gấp khúc. - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ - Nêu cách tính độ dài các đờng gấp khóc. - Cã thÓ chuyÓn thµnh phÐp nh©n H§2. Cñng cè - dÆn dß: (3p) - Nh¾c l¹i ND võ häc. - NhËn xÐt tiÕt häc.. c. 2 x 9 - 18 = 0 d. 3 x 7 + 29 = 50 - 1 HS đọc đề toán - Mỗi đôi đũa có 2 chiếc - 7 đổi đũa có nhiêu chiếc Bµi gi¶i: 7 đôi đũa có số chiếc đũa là: 2 x 7 = 14 (chiÕc) Đáp số: 14 chiếc đũa - 1 HS đọc đề bài. - Tính tổng độ dài của các đoạn thẳng a. Độ dài đờng gấp khúc là: 3 + 3 + 3 = 9 (cm) §¸p sè: 9 cm 3 x 3 = 9 (cm) b. Độ dài đờng gấp khúc là: 2 x 5 = 10 (cm) §¸p sè: 10 cm. ______________________________________________________________________. KÓ chuyÖn Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I. Môc tiªu: - Rèn kĩ năng nói dựa vào gợi ý, kể lại đợc tứng đoạn câu chuyện chim sơn ca và bông cóc tr¾ng. - ( HS kh¸): kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyển, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. - GD häc sinh yªu quý vµ b¶o vÖ loµi vËt, c©y cèi trong tù nhiªn. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi toµn bé gîi ý bµi tËp 1. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: (3p) - KÓ l¹i c©u chuyÖn: ¤ng Manh - 2HS tiÕp nèi nhau kÓ th¾ng thÇn giã - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - 1 HS nªu B. Bµi míi: (30p) 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn kÓ chuyÖn: H§1. KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS đọc yêu cầu - GV đa bảng phụ đã viết sẵn gợi ý - 1 HS kh¸ kÓ mÉu. tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - KÓ chuyÖn trong nhãm - HS kÓ theo nhãm 4.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - NhËn xÐt, b×nh nhãm kÓ hay nhÊt. H§2. KÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS kh¸, giái - GV mời đại diện các tổ kể - §¹i diÖn c¸c tæ thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn. C. Cñng cè - dÆn dß: (3p) - Nh¾c l¹i ND c©u chuyÖn? - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen những HS kể hay, động viên nh÷ng HS kÓ cã tiÕn bé.. _______________________________________________________________________ ChÝnh t¶: ( Nghe viÕt ) S©n chim I. Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Sân Chim. - Luyện tập viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn tr/ch, uôt/uôc. - GD ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2. - GiÊy khæ to viÕt bµi tËp 3. III. Hoạt động dạy học:. Hoạt đọng dạy 1. KiÓm tra bµi cò: (3p) - §äc cho HS viÕt c¸c tõ ng÷ luü tre, chÝch choÌ. 2. Bµi míi: (30p) H§1. Híng dÉn nghe - viÕt: *Híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi: - §äc bµi chÝnh t¶ - Bµi S©n Chim t¶ c¸i g× ? - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi b¾t ®Çu b»ng tr, s. - ViÕt tiÕng khã *Giáo viên đọc cho HS viết chính tả - §äc cho HS so¸t lçi * ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5 - 7 bµi nhËn xÐt. H§2. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 2: a) - §iÒn vµo chç trèng GV tæ chøc cho HS lµm bµi theo c¸ch thi tiÕp søc. Bµi 3: - Thi t×m nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr đặt câu với những từ đó.. Hoạt động học - HS viÕt lªn b¶ng con.. - HS nghe - 2 HS đọc lại bài - Chim nhiÒu kh«ng t¶ xiÕt. - C¶ líp viÕt b¶ng con: xiÕt, tr¾ng xo¸. - HS viÕt bµi. - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë.. - 1 HS đọc yêu cầu - 3 nhãm lªn thi. a. §¸nh trèng, chèng gËy, chÌo bÎo, leo trÌo. - 1 HS đọc yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Yªu cÇu c¸c nhãm lµm vµo giÊy, - C¸c nhãm lµm bµi: d¸n lªn b¶ng 2 nhãm lªn thi tiÕp søc - NhËn xÐt, ch÷a bµi. trờng - em đến trờng ch¹y - em ch¹y lon ton H§3. Cñng cè - dÆn dß: (3p) - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ t×m thªm nh÷ng tiÕng kh¸c _______________________________________________________________________. Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Ghi nhớ các bảng nhân đã học bằng thực hành tính và giải toán. - Tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp nh©n. - Độ dài đoạn thẳng. Tính độ dài đờng gấp khúc. - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n. - GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: (3p) - Kiểm tra HS đọc các bảng nhân 2, - 4 HS đọc 3, 4, 5 2. Bµi míi: (30p) * Giíi thiÖu bµi: H§1: HD lµm bµi tËp: - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS lµm - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt 2 x 5 = 10 3 x 7 = 21 qu¶ vµo SGK 2 x 9 = 18 3 x 4 = 12 - NhËn xÐt ch÷a bµi 2x4= 8 3 x 9 = 27 2x2= 4 3x2= 6 - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 2: - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Thõa sè 2 5 4 3 Thõa sè 6 9 8 7 Bµi 3: TÝch 12 45 32 21 - Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n - NhËn xÐt ch÷a bµi. - 2 HS đọc yêu cầu Tãm t¾t: Mçi häc sinh: 5 quyÓn 8 häc sinh :....quyÓn ? Bµi gi¶i: Bµi 5: HS kh¸ 8 häc sinh mîn sè quyÓn lµ: - Đo rồi tính độ dài mỗi đờng gấp 5 x 8 = 40 (quyÓn) khóc. §¸p sè: 40 quyÓn truyÖn - GV hớng dẫn HS đo độ dài từng - 1 HS đọc yêu cầu đoạn thẳng của mỗi đờng gấp khúc. - HS ®o råi tÝnh. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. a. Độ dài đờng gấp khúc là: 3. Cñng cè - dÆn dß: (3p) 4 + 4 + 3 + 5 = 16 (cm) - NhËn xÐt tiÕt häc. b. Độ dài đờng gấp khúc là: 5 x 3 = 15 (cm) §¸p sè: 15 cm. 5 8 40. ________________________________________________________________________ TËp lµm v¨n.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> §¸p lêi c¶m ¬n - T¶ ng¾n vÒ loµi chim I. Môc tiªu: - Biết đáp lời cảm ơn trong giao tiếp thông thờng. - BiÕt viÕt 2-3 cau miªu t¶ vÒ mét loµi chim. - Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu. - GD häc sinh biÕt thÓ hiÖn lÞch sù trong giao tiÕp h»ng ngµy. II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi tËp 1 III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: (3p) - §äc ®o¹n v¨n viÕt vÒ mïa hÌ - 1 em đọc 2. Bµi míi: (30p) H§1. Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - HS thực hành đóng vai a. M×nh cho b¹n mîn quyÓn truyÖn - "C¶m ¬n b¹n. TuÇn sau m×nh sÏ tr¶", "B¹n này hay lắm đấy ? kh«ng ph¶i véi. M×nh cha cÇn ngay ®©u". - PhÇn b, c t¬ng tù. Bµi 2: - HĐN2, đóng vai thảo luận - Gọi 1 cặp HS đóng vai tính huống 1 + TuÊn ¬i, tí cã quyÓn truyÖn míi hay l¾m, - TiÕn hµnh t¬ng tù víi c¸c t×nh cho cËu mîn nµy. huèng cßn l¹i. + C¶m ¬n Hng tuÇn sau m×nh sÏ tr¶. Bµi 3: + Có gì đâu bạn cứ đọc đi. a. Nh÷ng c©u v¨n nµo t¶ h×nh d¸ng b. Cã g× ®©u mµ b¹n ph¶i c¶m ¬n. c¶u chÝch b«ng c. D¹ tha b¸c, kh«ng cã g× ®©u ¹ ! b. Những câu tả hoạt động của chích - 2 HS đọc yêu cầu b«ng ? - NhiÒu HS tr¶ lêi. - ViÕt 2, 3 c©u vÒ loµi chim em - Vóc ngời: Là con chim bé xinh đẹp thÝch? - Hai ch©n: xinh xinh b»ng hai chiÕc t¨m. - GV chÊm ch÷a bµi - Hai c¸nh: nhá xÝu - CÆp má: tÝ tÑo b»ng m¶nh vá trÊu ch¾p l¹i. - Hai c¸i ch©n t¨m: Nh¶y cø liªn liÕn. - C¸nh nhá: xo¶i nhanh, vun vót. H§2. Cñng cè - dÆn dß: (3p) - CÆp má: tÝ hon, g¾p s©u nhanh tho¨n - Khi đáp lại lời cảm ơn ta nói với thái thoắt. độ nh thế nào? - HS viÕt vë. NX giê häc - Một số em đọc bài trớc lớp. ________________________________________________________________________ ¤n tiÕng viÖt rÌn ch÷: Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I. Môc tiªu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong chuyện - Luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn ch/tr. - GD ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi chÝnh t¶. - B¶ng phô bµi tËp 2 a. III. hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: (3p) - 3 HS lªn b¶ng. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Líp viÕt b¶ng con.. - Các từ: sơng mù, xơng cá, đờng xa, phù xa.. B. Bµi míi: (30p) *Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. H§1:Híng dÉn tËp chÐp: - GV đọc đoạn chép - 2, 3 HS đọc lại bài. - §o¹n nµy cho em biÕt g× vÒ Cóc vµ - Cóc vµ S¬n Ca sèng vui vÎ vµ h¹nh phóc S¬n Ca. trong những ngời đợc tự do - §o¹n chÐp cã nh÷ng dÊu c©u nµo? - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ngang, dÊu chÊm than. - T×m nh÷ng ch÷ b¾t ®Çu b»ng r, tr, s. - Rµo, r»ng, tr¾ng, trêi, s¬n sµ, sung síng. - Nh÷ng ch÷ cã dÊu hái, dÊu ng·. - Gi÷a, cá, t¶, m·i, th¼m *ViÕt b¶ng con: - Sung síng, vÐo von, xanh th¼m, sµ xuèng *HS chÐp bµi vµo vë. - 1 HS đọc yêu cầu - Gäi HS lªn ch÷a H§2: Híng dÇn lµm bµi tËp: Gi¶i: Bµi 2: Lùa chän Tõ ng÷ chØ loµi vËt. - Híng dÉn häc sinh - Cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng chim chµo mµo, Bµi 3: chÝch choÌ, chÌo bÎo - GV híng dÉn HS - Cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr: tr©u, c¸, tr¾m, c¸ trª, c¸ tr«i. C. Cñng cè - dÆn dß: (3p) - 1 HS đọc yêu cầu - Nh¾c l¹i ND - HS lµm b¶ng con (nhËn xÐt). - NhËn xÐt tiÕt häc Gi¶i: a) ch©n trêi, (ch©n m©y). ________________________________________________________________________ Sinh ho¹t lãp KiÓm ®iÓm c«ng t¸c tuÇn 21 I.Môc tiªu: - NhËn xÐt viÖc thùc hiÖn c¸c mÆt nÒ nÕp trong tuÇn - Ph¬ng híng tuÇn sau - Sinh ho¹t v¨n nghÖ II/ ChuÈn bÞ: Sæ theo dâi thi ®ua cña c¸c tæ. III/ Các hoạt động dạy và học: H§ cña GV H§ cña HS - Hoạt động 1: Hát 2 bài. - Hoạt động 2 : + Tổng kết các hoạt động trong tuÇn . §¹i diÖn c¸c tæ b¸o c¸o ®iÓm thi ®ua +Mời đại diện các tổ báo cáo điểm thi đua trong tuần trong tuÇn Líp nhËn xÐt, bæ sung. + Gi¸o viªn nhËn xÐt chung c¸c mÆt thi ®ua -HS nghe cña c¸c tæ - Chuyªn cÇn: .... - Xếp hàng, đồng phục:... - Häc tËp: Häc bµi, lµm bµi ,ch÷ viÕt: - Hoạt động 3: Phơng hớng tuần sau -HS nghe vµ ghi nhí + Tiếp tục ổn định nề nếp của lớp.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Học bài, làm bài đầy đủ + Đi học đều, đúng giờ + Gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, trêng líp + LÔ phÐp chµo hái thÇy c«, ngêi lín... + Thùc hiÖn an toµn giao th«ng -Hoạt động 4 - Sinh ho¹t v¨n nghÖ.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>