GACD9 HKII da chinh sua theo KT chuan CT giam tai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn: 20 TiÕt: 19-20 Bµi 11: Đọc Thêm. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: 3/1/2013 Tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn trong sù nghiÖp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc. A. Mục tiêu cần đạt: 1. KiÕn thøc: - HS hiểu những định hớng cơ bản của thời kì CNH, HĐH đất nớc. - VÞ trÝ, tr¸ch nhiÖm cña thÕ hÖ thanh niªn trong giai ®o¹n hiÖn nay. 2. KÜ n¨ng: - Tự lập trong một số lĩnh vực hoạt động. - xác định mục đích học tập của mình. 3. Thái độ: - Xác định rõ vị trí, vai trò và trách nhiệm của bản thân và xã hội. - Có ý thức học tập, rèn luyện để chuẩn bị sẵn sàng gánh vác trách nhiệm. B. Néi dung c¬ b¶n: Môc tiªu: - ChuyÓn tõ nÒn v¨n minh n«ng nghiÖp sang nÒn v¨n minh hËu c«ng nghiÖp, x©y dùng, ph¸t triÓn kinh tÕ tri thøc. - øng dông c«ng nghÖ míi vµo mäi lÜnh vùc. - Nâng cao năng suất lao động, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho toàn dân. C. Ph¬ng ph¸p, tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: 1. Ph¬ng ph¸p: §µm tho¹i, th¶o luËn vµ liªn hÖ. 2. Tài liệu và phơng tiện: SGK, SGV GDCD 9, T liệu về CNH, HĐH đất nớc. D. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra vë cña HS. 3. Bµi míi: Bác Hồ đã từng nói: Thanh niên là ngời tiếp sức cách mạng cho thế hệ thanh niên già, đồng thêi lµ ngêi d×u d¾t, phô tr¸ch thÕ hÖ thanh niªn t¬ng lai. Níc nhµ thÞnh hay suy, yÕu hay m¹nh, mét phÇn lín do c¸c thanh niªn... §Ó thÊy râ vÞ trÝ, vai trß vµ tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn trong sù nghiÖp c¸nh m¹ng, chóng ta häc bµi h«m nay. 4. Phát triển chủ đề: Hoạt động của GV và HS Hoạt động1: Tìm hiểu truyện đọc Mục tiêu: HS nắm đợc một số yêu cầu cơ bản của sự nghiệp CNH, HĐH đất nớc. C¸ch tiÕn hµnh: - GV cho HS đọc th của tổng bí th. - Chia HS thµnh nhãm th¶o luËn Nhãm 1: Trong th cña ®/c Tæng bÝ th nh¾c đến nhiệm vụ CM của Đảng đề ra ntn?. Nội dung cần đạt. I.Đặt vấn đề: - §H IX cña §¶ng chØ ra: + Phát huy sức mạnh của dân tộc, tiếp tục đổi mới, ®Èy m¹nh CNH, H§H, x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc VN. + V× môc tiªu d©n giµu níc m¹nh, x· héi c«ng b»ng, d©n chñ v¨n minh + Chiến lợc phát triển kinh tế 10 năm đa đất nớc ra khái t×nh tr¹ng kinh tÕ kÐm ph¸t triÓn, n©ng cao đời sống vật chất và tinh thần tạo tiền đề trở thành nớc công nghiệp theo hớng hiện đại. Nhãm 2: Nªu vai trß, vÞ trÝ cña thanh niªn - Vai trß vÞ trÝ cña thanh niªn: trong sự nghiệp CNH, HĐH qua bài phát + Đảm đơng trách nhiệm của lịch sử , mỗi ngời vbiểu của đ/c Tổng bí th. ¬n lªn tù rÌn luyÖn. + Lµ lùc lîng lßng cèt kh¬i dËy hµo khÝ ViÖt Nam vµ tù hµo d©n téc. + QuyÕt t©m xo¸ t×nh tr¹ng níc nghÌo vµ kÐm ph¸t triÓn. + Thực hiện thắng lợi CNH, HĐH đất nớc. Nhóm 3: Em nhận thức đợc gì qua nội - Nhận thức: dung th? + Hiểu đợc nhiệm vụ xây dựng đất nớc trong giai - HS th¶o luËn, lªn tr×nh bµy. ®o¹n hiÖn nay. - GV nhËn xÐt vµ chuyÓn ý + Vai trß cña thanh niªn trong sù nghiÖp CNH,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> H§H. + ViÖc lµm cña thanh niªn nãi chung vµ HS nãi riªng. + Tự mình xác định trách nhiệm cho mình. Hoạt động 2: Tìm hiểu mục tiêu ý nghĩa II. Mục tiêu, ý nghĩa của CNH, HĐH cña CNH, H§H. Mục tiêu: HS nắm đợc mục tiêu và ý nghĩa của CNH, H§H 1. Môc tiªu: C¸ch tiÕn hµnh: - ChuyÓn tõ nÒn v¨n minh n«ng nghiÖp sang nÒn ?/ Môc tiªu cña CNH, H§H lµ g×? v¨n minh hËu c«ng nghiÖp, x©y dùng, ph¸t triÓn - HS tr¶ lêi - GV giải thích thêm định nghĩa CNH, kinh tế tri thức. - øng dông c«ng nghÖ míi vµo mäi lÜnh vùc. H§H - Nâng cao năng suất lao động, nâng cao đời sống ?/ Sù nghiÖp CNH, H§H cã ý nghÜa ntn? - GV: CNH, HĐH đất nớc vừa là thách thức vật chất và tinh thần cho toàn dân. vừa là cơ hội đối với thanh niên vì họ là lực 2. ý nghĩa: lợng lòng cốt, là lực lợng xung kích góp - Là nhiệm vụ trọng tâm của cả thời kỳ quá độ. phần to lớn vào mục tiêu phấn đấu của toàn - Tạo tiền đề về mọi mặt để phát triển. - §Ó thùc hiÖn lý tëng d©n giµu, níc m¹nh, x· héi d©n téc. c«ng b»ng d©n chñ, v¨n minh. Hoạt động 3: Luyện tập, củng cố * Bµi tËp: Mục tiêu: HS làm đợc bài tập theo yêu cầu. 1: V×: Tuæi trÎ nhanh nh¹y, s¸ng to¹, tiÕp thu C¸ch tiÕn hµnh: nhanh công nghệ hiện đại; nhiều hoài bão, ớc mơ. GV híng dÉn HS lµm bµi tËp 1, 2, 3, 4. 2. Thêi chiÕn tranh: Phan §×nh Giãt, M¹c ThÞ Bëi... Thêi nay: (Bµi tËp t×nh huèng GDCD 9) Bïi Träng Qu©n, NguyÔn Xu©n Ph¬ng, N«ng Quèc TuÊn... 4. Không đồng ý với quan niệm đó. * Híng dÉn häc tËp: - Su tÇm g¬ng thanh niªn cã ý chÝ nghÞ lùc cao. ------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn: 22 TiÕt: 22 Bµi 12:. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:. QuyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng d©n trong h«n nh©n A. Mục tiêu cần đạt: lµm sai. B. Néi dung c¬ b¶n: Hôn nhân đúng pháp luật là hôn nhân dựa trên - HS nắm đợc cơ sở của tình yêu chân chính, thế nào là hôn nhân đúng pháp luật. 2. KÜ n¨ng: - Phân biệt đợc hôn nhân đúng pháp luật và hôn nhân trái pháp luật. - Biết cách ứng xử trong những trờng hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ về hôn nhân cña b¶n th©n. - Tuyên truyền, vận động mọi ngời thực hiện luật hôn nhân. 3. Thái độ: - Tôn trọng quy định của pháp luật về hôn nhân - ủng hộ việc làm đúng, phản đối việc ơ sở của tình yêu chân chính, không bị ai ép buộc và đủ tuổi do Nhà nớc quy định. C. Ph¬ng ph¸p, tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Kết hợp các phơng pháp đàm thoại, thảo luận, nêu và giải quyết vấn đề...... 2. Tài liệu và phơng tiện: SGK, SGV, GDCD 9, luật Hôn nhân và gia đình, Bảng phụ D. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò: ?/ Nhiệm vụ thanh niên học sinh trong thời kì CNH, HĐH đất nớc là gì? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm 3. Bµi míi: GV nêu một dẫn chứng cụ thể: Ngày 01/10, một vụ tự tử đã xảy ra ở Sơn La. Đó là một cô gái 16 tuổi, bị cha mẹ ép gả cho một thanh niên ở bản khác. Cô vĩnh viễn rời bỏ cuộc sống để lại một lá th nói lên ớc mơ thời con gái và những dự định trong tơng lai. Cái chết thơng tâm của cô gái ở độ tuổi trăng rằm đã lên án chế độ ép buộc trong hôn nhân. Để hiểu sâu sắc và đầy đủ về chế độ hôn nhân VN, chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay. 4. Phát triển chủ đề: Hoạt động của gv và hs Hoạt động 1: Tìm hiểu phần đặt vấn đề - GV yêu cầu HS đọc SGK - GV chia nhãm HS th¶o luËn N1: T và K có những sai lầm gì? Điều đó dẫn đến hậu quả gì?. N2: C©u hái t¬ng tù nh nhãm 1 víi 2 nh©n vËt M vµ H.. N3: Em cã nhËn xÐt g× vÒ t×nh yªu vµ h«n nh©n trong 2 c©u chuyÖn trªn?. N4: Em rót ra bµi häc g× cho b¶n th©n qua c¸c c©u chuyÖn trªn? - HS cử đại diện trình bày - GV nhËn xÐt, kÕt luËn vµ chuyÓn ý. Hoạt động 2: Tìm hiểu quan niệm đúng đắn về tình yêu và hôn nhân. Nội dung cần đạt I. Đặt vấn đề N1: Sai lÇm cña T vµ K: - T kÕt h«n qu¸ sím. - Bè mÑ T tham giµu, Ðp g¶ T. - K lµ thanh niªn lêi biÕng, ham ch¬i => HËu qu¶: T vÊt v¶, buån phiÒn, xanh xao gÇy yếu. K bỏ nhà đi chơi, không quan tâm đến vợ con. N2: Sai lÇm cña M vµ H: - H hay đòi hỏi M - M quan hÖ víi H v× nÓ, sî -> cã thai - H dao động, trốn tránh trách nhiệm - Gia đình H phản đối, không chấp nhận M => HËu qu¶: M vÊt v¶ kiÖt søc sinh vµ nu«i con; cha mÑ h¾t hñi, b¹n bÌ chª cêi. N3: T và K kết hôn khi cha đủ tuổi và không có t×nh yªu; H vµ M cã t×nh yªu nhng cha nhËn thøc đúng đắn về tình yêu và hôn nhân. Ca 4 bạn trẻ đều sai lầm, họ đều phải chịu hậu quả không tốt đẹp. N4: Bµi häc: - Xác định vị trí và nhiệm vụ trọng tâm cho bản th©n - Kh«ng yªu vµ lÊy chång qu¸ sím - Có tình yêu chân chính và hôn nhân đúng pháp luËt. II. Quan niÖm vÒ t×nh yªu vµ h«n nh©n 1. C¬ së cña t×nh yªu ch©n chÝnh - T×nh yªu lµ sù quyÕn luyÖn gi÷a hai ngêi kh¸c.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV gieo vấn đề bằng một số câu hỏi - HS tù do th¶o luËn vµ tr×nh bµy ý kiÕn ?/ C¬ së cña t×nh yªu ch©n chÝnh lµ g×? - GV gîi ý thªm cho HS.. giíi - Giữa hai ngời có sự đồng cảm sâu sắc - Quan t©m, ch©n thµnh, tin cËy vµ t«n träng lÉn nhau - VÞ tha vµ nh©n ¸i - Chung thuû ?/ Nh÷ng sai lÇm thêng gÆp trong t×nh yªu 2. Nh÷ng sai tr¸i thêng gÆp - Th« lç vµ n«ng c¹n lµ g×? - Vô lîi, Ých kØ - NhÇm lÉn gi÷a t×nh b¹n vµ t×nh yªu - Yªu qu¸ sím - Quan hÖ t×nh dôc tríc h«n nh©n ?/ Theo em, ntn là hôn nhân đúng pháp 3. Hôn nhân đúng pháp luật: là hôn nhân dựa trên c¬ së cña t×nh yªu ch©n chÝnh, kh«ng bÞ ai Ðp buéc luËt? và đủ tuổi do Nhà nớc quy định. - HS tr¶ lêi - GV nhấn mạnh: trái với các điều đó là vi ( Nam: 20 tuổi, nữ: 18 tuổi trở lên) phạm luật hôn nhân và gia đình. - GV lÊy VD thùc tÕ chøng minh vµ rót ra bµi häc cho HS. II. Néi dung bµi häc 1. Hôn nhân: Là sự liên kết đặc biệt giữa 1 nam và Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học - GV gợi ý để HS rút ra kết luận từ SGK, 1 nữ trên nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện, đợc ph¸p luËt thõa nhËn. trao đổi để trả lời câu hỏi. 2. ý nghÜa cña t×nh yªu ch©n chÝnh ?/ H«n nh©n lµ g×? ?/ H«n nh©n dùa trªn c¬ së t×nh yªu ch©n - T×nh yªu ch©n chÝnh lµ c¬ së quan träng cña h«n nh©n chÝnh sÏ mang l¹i ý nghÜa ntn? - T×nh yªu ch©n chÝnh lµ ®iÒu kiÖn gióp vî chèng - HS tr¶ lêi - GV giải thích một số từ nh bình đẳng, tự chung sống lâu dài và xây dựng gia đình hoà hợp, h¹nh phóc. nguyÖn... * Bµi tËp Hoạt động 4: Luyện tập - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp 1 vµ 6 SGK. * Cñng cè ?/ Em h·y nh¾c l¹i c¬ së cña t×nh yªu ch©n chÝnh? ?/ Hôn nhân đúng pháp luật là ntn? * Híng dÉn häc tËp: - Nắm chắc cơ sở của tình yêu chân chính, hôn nhân đúng pháp luật. - Chuẩn bị nội dung tiếp theo để học bài tiết sau. ---------------------------------------------------. TuÇn: 22 TiÕt: 21 Bµi 12:. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:. QuyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng d©n trong h«n nh©n(TT) A. Mục tiêu cần đạt: 1. KiÕn thøc: - HS nắm đợc các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở VN; các điều kiện để đợc kết hôn, quyền và nghĩa vụ của vợ và chồng, ý nghĩa của hôn nhân đúng pháp luật. 2. KÜ n¨ng: - Phân biệt đợc hôn nhân đúng pháp luật và hôn nhân trái pháp luật. - Biết cách ứng xử trong những trờng hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ vÒ h«n nh©n cña b¶n th©n. - Tuyên truyền, vận động mọi ngời thực hiện luật hôn nhân. 3. Thái độ: - Tôn trọng quy định của pháp luật về hôn nhân - ủng hộ việc làm đúng, phản đối việc làm sai. B. Néi dung c¬ b¶n: 1. Nguyªn t¾c 2. QuyÒn vµ nghÜa vô trong h«n nh©n 3. Quan hÖ gi÷a vî vµ chång C. Ph¬ng ph¸p, tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. Phơng pháp: Kết hợp các phơng pháp đàm thoại, thảo luận, nêu và giải quyết vấn đề...... 2. Tài liệu và phơng tiện: SGK, SGV, GDCD 9, luật Hôn nhân và gia đình, Bảng phô D. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò: ?/ Tình yêu chân chính dựa trên cơ sở nào? Thế nào là hôn nhân đúng pháp luật? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm 3. Bµi míi: Tõ phÇn kiÓm tra bµi cò, gv dÉn vµo bµi. 4. Phát triển chủ đề: Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu quy định của IV. Quy định của pháp luật ph¸p luËt - GV yªu cÇu HS t×m hiÓu c¸c t liÖu 1. Nguyªn t¾c tham kh¶o. ?/ Nªu nh÷ng nguyªn t¾c c¬ b¶n cña chÕ - H«n nh©n tù nguyÖn, tiÕn bé, mét vî một chồng, vợ chồng bình đẳng độ hôn nhân ở VN? - Nhµ níc t«n träng vµ b¶o vÖ ph¸p lý cho h«n nh©n cña mäi c«ng d©n ViÖt Nam (kh«ng ph©n biÖt d©n téc, t«n gi¸o) - Vî chång cã nghÜa vô thùc hiÖn d©n sè KHHG§. ?/ QuyÒn vµ nghÜa vô c¬ b¶n cña c«ng 2. QuyÒn vµ nghÜa vô trong h«n nh©n. a. §îc kÕt h«n: d©n trong h«n nh©n? - Nam tõ 20 tuæi, n÷ tõ 18 tuæi trë lªn. - Hs tr¶ lêi (HiÖn nay NN khuyÕn khÝch n÷ 22 tuæi, - GV bæ sung vµ gi¶i thÝch thªm - GV lÊy VD cmr nÕu kÕt h«n mµ kh«ng nam 26 tuæi trë lªn) làm thủ tục đăng kí kết hôn sẽ dẫn đến - Việc kết hôn do nam nữ tự nguyện, kh«ng Ðp buéc, cìng Ðp hoÆc c¶n trë hËu qu¶ xÊu. b. CÊm kÕt h«n: - Ngêi ®ang cí vî, cã chång - Ngêi mÊt n¨ng lùc hµnh vi d©n sù (t©m thÇn, m¾c bÖnh m·n tÝnh....) - Gi÷a nh÷ng ngêi cã cïng dßng m¸u trùc hÖ, gi÷a nh÷ng ngêi cã hä trong phạm vi ba đời - Gi÷a cha mÑ nu«i víi con nu«i, bè chång - con d©u; mÑ vî - con rÓ; bè dîng - con riªng cña vî, mÑ kÕ - con riªng cña chång - Gi÷a nh÷ng ngêi cïng giíi tÝnh c. Thñ tôc kÕt h«n - §¨ng kÝ kÕt h«n ë UBND phêng, x· - §îng cÊp giÊy chøng nhËn kÕt h«n. ?/ Pháp luật đã quy định ntn về quan hệ 3. Quan hệ giữa vợ và chồng - Vợ chồng bình đẳng, có nghĩa vụ và gi÷a vî vµ chång? quyÒn ngang nhau vÒ mäi mÆt trong gia đình - Vî chång ph¶i t«n träng danh dù, nh©n phÈm vµ nghÒ nghiÖp cña nhau. 4. Tr¸ch nhiÖm: ?/ Vậy trách nhiệm của công dân và HS - Thái độ nghiêm túc trong tình yêu và h«n nh©n ntn?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động 2: Luyện tập - GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp SGK.. - Kh«ng vi ph¹m ph¸p luËt vÒ h«n nh©n - HS cÇn hiÓu néi dung vµ ý nghÜa luËt HN&G§ - Thực hiện đúng trách nhiệm của mình với bản thân, gia đình và xã hội. V. Bµi tËp. * Cñng cè: ?/ Nhắc lại nguyên tắc của chế độ hôn nhân ở VN? ?/ NÕu häc xong líp 9, cha mÑ Ðp g¶ em cho mét ngêi níc ngoµi giµu cã th× em cã đồng ý không? Nếu không đồng ý thì em sẽ làm ntn? * Híng dÉn häc tËp: - Lµm c¸c bµi tËp SGK - Học và nắm chắc các quy định của pháp luật về hôn nhân - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo. -------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TuÇn: 23 TiÕt: 23 Bµi 13:. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y. Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế A. Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - HiÓu thÕ nµo lµ quyÒn tù do kinh doanh, thuÕ lµ g×, cã vai trß t¸c dông g×; quyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng d©n trong kinh doanh vµ thùc hiÖn ph¸p luËt vÒ thuÕ. - Biết phân biệt hành vi kinh doanh đúng pháp luật và trái pháp luật, vận động gia đình thực hiện tốt quyền tự doanh và nghĩa vụ đóng thuế. - ủng hộ chủ trơng của Nhà nớc và quy định của pháp luật trong lĩnh vực kinh doanh vµ thuÕ. Phª ph¸n hµnh vi kinh doanh vµ thuÕ tr¸i ph¸p luËt. B. Néi dung c¬ b¶n: Kinh doanh là hoạt động sản xuất dịch vụ và trao đổi hàng hoá nhằm mục đích thu lợi nhuận. QuyÒn tù do kinh doanh lµ quyÒn cña c«ng d©n lùa chän h×nh thøc tæ chøc kinh tÕ, nhµnh nghÒ vµ quy m« kinh doanh. ThuÕ lµ kho¶n thu b¾t buéc mµ c«ng d©n vµ tæ chøc kinh tÕ cã nghÜa vô nép vµo ng©n s¸ch nhµ níc. C. Ph¬ng ph¸p, tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: vấn đáp, liên hệ thực tế. 2. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: SGK, SGV, GDCD 9, luËt thuÕ, luËt kinh doanh, B¶ng phô D. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra 15 phót. §Ò bµi: Câu 1: Điền vào chỗ trống sơ đồ sau: (2) sự liên kết đặc biệt giữa 1 nam 1 n÷ (1). (3). C©u 2: (4)trong đợc pháp luËt thõahîp nhËn a. Ph¸p luËt níc ta cÊm kÕt h«n trong nh÷ng nh÷ng trêng nµo? b. Cho t×nh huèng: "ChÞ A 26 tuæi, lµ c«ng nh©n. Anh B 24 tuæi lµm cïng c«ng ty víi chÞ A. Anh chÞ yªu nhau tõ l©u nhng bè mÑ chÞ A ng¨n c¶n v× cho r»ng anh B Ýt tuæi h¬n" - NÕu chÞ A vµ anh B kÕt h«n th× cã vi ph¹m ph¸p luËt kh«ng? V× sao? - Bố mẹ chị A đúng hay sai, vì sao? §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm: C©u 1: 2 ®iÓm (1): H«n nh©n (3): Nguyên tắc bình đẳng tự nguyện C©u 2: 8 ®iÓm a. (5 ®iÓm) - Ngêi ®ang cí vî, cã chång - Ngêi mÊt n¨ng lùc hµnh vi d©n sù (t©m thÇn, m¾c bÖnh m·n tÝnh....) - Gi÷a nh÷ng ngêi cã cïng dßng m¸u trùc hÖ, gi÷a nh÷ng ngêi cã hä trong ph¹m vi ba đời - Gi÷a cha mÑ nu«i víi con nu«i, bè chång - con d©u; mÑ vî - con rÓ; bè dîng - con riªng cña vî, mÑ kÕ - con riªng cña chång - Gi÷a nh÷ng ngêi cïng giíi tÝnh b. (3 ®iÓm) - ChÞ A vµ anh B kÕt h«n sÏ kh«ng vi ph¹m ph¸p luËt v×:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Anh chị đủ tuổi kết hôn + Anh chÞ cã t×nh yªu ch©n chÝnh. - Bè mÑ chÞ A kh«ng nªn lµm nh vËy. V× nh vËy lµ vi ph¹m ph¸p luËt vÒ h«n nh©n. 3. Bµi míi: GV giíi thiÖu mét sè ®iÒu luËt vµ dÉn vµo bµi: Hiến pháp 1992: điều 57: Công dân có quyền tự do kinh doanh theo quy định của pháp luật"; điều 80: "Công dân có nghĩa vụ đóng thuế và lao động công ích theo quy định của pháp luật". 4. Phát triển chủ đề: Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Đặt vấn đề I. Đặt vấn đề - GV yêu cầu HS đọc phần đặt vấn đề Gợi ý trả lời SGK N1: ViÖc lµm cña X: - GV chia HS 4 nhãm th¶o luËn. - Mua mì chính sách đóng gói bao bì N1: X đã có việc làm gì? Ajnomoto và Vedan để thu lãi cao. N2: Hµnh vi vi ph¹m cña X thuéc lÜnh N2: Hµnh vi cña X thuéc lÜnh vùc kinh vùc g×? doanh, cô thÓ lµ s¶n xuÊt bu«n b¸n hµnh N3: Em cã nhËn xÐt g× vÒ møc thuÕ cña gi¶. c¸c mÆt hµng trªn? Møc thuÕ chªnh lÖch N3: Møc thuÕ c¸c mÆt hµng cã sù chªnh có liên quan đến sự cần thiết của các lệch cao: 65% - 80% - 5% - miễn. Các mặt hàng trong đời sống của nhân dân mặt hàng thiết yếu của đời sống có mức ntn? thuÕ thÊp nh»m khuyÕn khÝch s¶n xuÊt N4: Nh÷ng th«ng tin trªn gióp em hiÓu nh»m h¹n chÕ c¸c mÆt hµng xa xØ, kh«ng đợc vấn đề gì? cần thiết cho đời sống. - HS thảo luận, cử đại diện lên trình bày N4: Hiểu quy định của Nhà nớc về kinh - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i mét sè ý quan doanh vµ thuÕ. Kinh doanh vµ thuÕ liªn träng vµ chuyÓn ý. quan đến trách nhiệm công dân đợc Nhà nớc quy định. Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài II. Nội dung bài học 1. Kinh doanh: häc ?/ Em hiểu ntn là kinh doanh? Cho VD Kinh doanh là hoạt động sản xuất dịch vụ và trao đổi hàng hoá nhằm mục đích cô thÓ? thu lîi nhuËn. - HS tr¶ lêi VD: mÑ em mua chÌ Th¸i Nguyªn vÒ b¸n l¹i cho c¸c cöa hµng. - GV cho HS lµm bµi tËp trªn b¶ng phô Hành vi nào đúng sai trong kinh doanh a. Ngời kinh doanh kê khai đúng vốn b. Kinh doanh nhiều hơn số mặt hàng đã kê khai c. Kinh doanh đúng ngành nghề đã kê khai d. Cã giÊy phÐp kinh doanh e. Kinh doanh hµng gi¶. g. Kinh doanh m¹i d©m, ma tuý §¸p ¸n: §óng: a,c,d Sai: b,e,g.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ?/ Tõ bµi tËp trªn, em cho biÕt thÕ nµo lµ quyÒn tù do kinh doanh? - HS tr¶ lêi - GV ph©n tÝch thªm. ?/ Em thÊy bè mÑ em thêng ph¶i nép thuÕ g×? - HS tù tr¶ lêi ?/ VËy theo em hiÓu, ntn lµ thuÕ? - GV gi¶i thÝch thªm c¸c con sè: 65% 80% - 5% - miÔn. ?/ Tại sao nhà nớc quy định công dân có nghĩa vụ đóng thuế? - GV giíi thiÖu ®iÒu 157 bé luËt h×nh sù 1999. (SGK) ?/ Theo em, c«ng d©n cã tr¸ch nhiÖm ntn trong viÖc thùc hiÖn quyÒn tù do kinh doanh vµ nghÜa vô nép thuÕ?. Hoạt động 3: Luyện tập củng cố: - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp 2, 3.. 2. QuyÒn tù do kinh doanh - Lµ quyÒn cña c«ng d©n lùa chän h×nh thøc tæ chøc kinh tÕ, nhµnh nghÒ vµ quy m« kinh doanh. 3. ThuÕ: - ThuÕ lµ kho¶n thu b¾t buéc mµ c«ng d©n vµ tæ chøc kinh tÕ cã nghÜa vô nép vµo ng©n s¸ch nhµ níc. - Vai trß: + ổn định thị trờng + §iÒu chØnh c¬ cÊu kinh tÕ + §¶m b¶o ph¸t triÓn kinh tÕ + §Çu t ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi, v¨n ho¸ 4. Trách nhiệm của công dân đối với quyÒn tù do kinh doanh vµ nghÜa vô đóng thuế - Sử dụng đúng đắn quyền tự do kinh doanh - Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ nộp thuế - §Êu tranh víi tiªu cùc trong kinh doanh vµ thuÕ. III. Bµi tËp: Bài tập 2: Bà H vi phạm quy định về kinh doanh: đó là kinh doanh quá số mặt hàng kê khai, đồng thời vi phạm nghĩa vô thuÕ. Bài tập 3: đồng ý: c, đ, e. * Híng dÉn häc tËp: - N¾m ch¾c néi dung bµi häc - Chuẩn bị bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động. -----------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TuÇn: 24 TiÕt: 24 Bµi 14:. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:. Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân A. Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Hiểu lao động là gì, ý nghĩa quan trọng của lao động đối với con ngời và xã hội - Biết đợc các loại hợp đồng lao động - Có tình yêu đối với lao động và tôn trọng ngời lao động. B. Néi dung c¬ b¶n: - Lao động là hoạt động có mục đích của con ngời nhằm tạo ra của cải vật chÊt vµ c¸c gi¸ trÞ tinh thÇn cho x· héi. - Luật lao động quy định: + Quyền và nghĩa vụ của ngời lao động + Quyền và nghĩa vụ của ngời sử dụng lao động + Hợp đồng lao động + Các điều kiện liên quan: bảo hiểm, bảo hộ lao động, bồi thờng thiệt hại. C. Ph¬ng ph¸p, tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: thảo luận, vấn đáp, giảng giải. 2. Tài liệu và phơng tiện: SGK, SGV, GDCD 9, bộ luật lao động 2002, hiến pháp 1992, B¶ng phô D. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp. 2. KiÓm tra bµi cò: ?/ ThÕ nµo lµ quyÒn tù do kinh doanh? LÊy VD thùc tÕ minh ho¹? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm 3. Bµi míi GV dÉn vµo bµi 4. Phát triển chủ đề Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu đặt vấn đề. I. Đặt vấn đề - Yêu cầu học sinh đọc tình huống. - ¤ng An tËp trung thanh niªn trong lµng -GV đặt câu hỏi, gợi ý cho më líp dËy nghÒ, híng dÉn hä s¶n xuÊt ?/ Ông An đã làm việc gì? làm ra sản phẩm lu niệm bằng gỗ để bán ?/ ViÖc lµm cña «ng An cã lîi Ých g×? - Giúp các em có tiền đảm bảo cuộc ?/ Việc làm của ông có đúng mục đích sống hàng ngày và giải quyết khó khăn kh«ng? Cã sai tr¸i g× kh«ng? Em cã suy x· héi. nghØ g× vÒ viÖc lµm cña «ng? - Ông An đã làm một việc rất có ý nghĩa, t¹o ra cña c¶i vËt chÊt vµ tinh thÇn cho Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ lợc về luật mình, cho ngời khác và cho xã hội. II. Luật lao động lao động - GV giới thiệu: ngày 23/6/1994,quốc - Bộ luật lao động quy định. hội khoá 9 thông qua bộ luật lao động và + Quyền và nghĩa vụ của ngời lao động ngµy 2/4/2000, quèc héi kho¸ X th«ng + QuyÒn vµ nghÜa vô cña ngêi sö dông qua luật sửa đổi bổ sung một số điều của lao động bộ luật lao động. Bộ luật lao động là văn + Hợp đồng lao động b¶n ph¸p lý quan träng thÓ chÕ ho¸ quan + C¸c ®iÒu kiÖn liªn quan nh: b¶o hiÓm , bảo hộ lao động, bồi thờng thiệt hại điểm của đảng về lao động - GV chèt l¹i ý chÝnh - Điều 6: ngời lao động là ngời ít nhất đủ 15 tuổi, có khả năng lao động và có giao kết hợp đồng lao động Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài III. Néi dung bµi häc häc 1. Lao động ?/ Thế nào là lao động?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS cả lớp trao đổi và trả lời - GV chèt l¹i. - Lao động là hoạt động có mục đích của con ngêi nh¨m t¹o ra cña c¶i v¹t chÊt vµ c¸c gi¸ trÞ tinh thÇn cho x· héi - Lao động là hoạt động chủ yếu, quan träng nhÊt cña con ngêi,lµ nh©n tè quyÕt định sự tồn tại , phát triển của đất nớc và nh©n lo¹i. Bµi tËp 1: §¸p ¸n: b,c Bµi tËp 3: §¸p ¸n: a,b,d. * LuyÖn tËp cñng cè. GV cho HS lµm bµi tËp 1,2,3 - GV cho 2 HS tham gia trò chơi đúng sai để làm bài tập 1,3 GV chèt l¹i vµ kÕt thóc bµi häc * Híng dÉn häc tËp - N¾m ch¾c néi dung bµi häc - Tiếp tục tìm hiểu luật lao động và chuẩn bị bài tiết 2. ------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TuÇn: 25 TiÕt: 25 Bµi 14:. Ngµy soan: Ngµy d¹y:. Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân (TiÕp) A. Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Hiểu quyền và nghĩa vụ lao động của công dân - Biết đợc thế nào là một bản hợp đồng lao động, và nó có những nội dung cơ bản nµo. - Có tình yêu đối với lao động và tôn trọng ngời lao động. B. Néi dung c¬ b¶n: - Mọi công dân có quyền sử dụng sức lao động của mình để học nghề và tìm kiếm việc làm có ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho bản thân và gia đình. - Mọi công dân có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống bản thân và gia đình. - Hợp đồng lao động là sự thoả thuận giữa ngời lao động và ngời sử dụng lao động về việc làm có trả công, điều kiện lao động, quyền và nghĩa vụ của mỗi bên trong quan hệ lao động. C. Ph¬ng ph¸p, tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: thảo luận, vấn đáp, giảng giải. 2. Tài liệu và phơng tiện: SGK, SGV, GDCD 9, bộ luật lao động 2002, Hiến pháp 1992, B¶ng phô D. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp. 2. KiÓm tra bµi cò: ?/ Em hãy trình bày những hiểu biết của em về bộ luật lao động? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm 3. Bµi míi GV yêu cầu học sinh nhắc lại khái niệm lao động để vào bài. 4. Phát triển chủ đề Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt Hoạt động1: Tìm hiểu nội dung bài 2. Quyền và nghĩa vụ lao động: a. Quyền lao động: häc - Mäi c«ng d©n cã quyÒn sö dông søc ?/ Em hãy cho biết, pháp luật quy định lao động của mình để học nghề và tìm ntn về quyền lao động và nghĩa vụ lao kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp có Ých cho x· héi, ®em l¹i thu nhËp cho b¶n động của công dân? thân và gia đình. - HS dựa vào sách giáo khoa để trả lời - GV chốt lại để hoàn thiện và đa ra tình b. Nghĩa vụ lao động: - Mọi công dân có nghĩa vụ lao động để huèng: tự nuôi sống bản thân và gia đình, góp " A và B là HS phổ thông. Trợt đại học, phần tạo ra của cải vật chất và tinh thần A xin đi làm tại một nhà máy dệt, còn B cho xã hôi, duy trì sự phát triển của đất th× tiÕp tôc ®i häc nghÒ ë trêng trung níc. cấp. Mẹ B cho rằng B có nghĩa vụ lao * Mẹ B sai vì B có quyền đợc lựa chọn häc nghÒ hay ®i lµm. B cã thÓ võa häc động để tự nuôi sống mình nh A " - Theo em, mẹ B đúng hay sai? Vì sao? vừa làm để có thể vừa đi học vừa tự nuôi sèng m×nh. - B cần làm gì để có thể học nghề? 3. Hợp đồng lao động: - GV giới thiệu một vài bản hợp đồng a. Khái niệm: - Hợp đồng lao động là sự thoả thuận lao động và phân tích rõ ràng. giữa ngời lao động và ngời sử dụng lao ?/ Em hiểu ntn là hợp đồng lao động? động về việc làm có trả công, điều kiện.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ?/ Hợp đồng lao động do những ai kí kết, cã thÓ cã sù Ðp buéc kh«ng? ?/ Ngời lao động và ngời sử dụng sử dụng lao động cam kết với nhau những vấn đề cơ bản gì? - HS th¶o luËn cÆp nhãm vµ tr¶ lêi - Gv chèt l¹i ?/ Luật lao động quy định ntn đối với trẻ em cha thµnh niªn? - HS tr¶ lêi - GV cho HS liên hệ thực tế: Vẫn còn trờng hợp bắt trẻ em nghỉ học để lao động, lợi dụng trẻ em để buôn bán ma tuý, mại d©m.... ?/ Mçi c«ng d©n cÇn cã tr¸ch nhiÖm ntn đối với quyền và nghĩa vụ lao động? - Hs tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ chuyÓn ý.. lao động, quyền và nghĩa vụ của mỗi bên trong quan hệ lao động. b. Nguyªn t¾c: Tho¶ thuËn, tù nguyÖn vµ bình đẳng. c. Néi dung: - C«ng viÖc ph¶i lµm - Thời gian, địa điểm - TiÒn l¬ng, phô cÊp - Các điều kiện lao động: bảo hiểm, bảo hé, ph¬ng tiÖn ®i lµm.... 4. Quy đinh của luật lao động đối với trÎ em cha thµnh niªn: - CÊm nhËn trÎ em díi 15 tuæi vµo lµm viÖc - C¸m sö dông ngêi díi 18 tuæi lµm viÖc nÆng nhäc, nguy hiÓm, tiÕp xóc víi chÊt độc hại. - CÊm l¹m dông trÎ em, cÊm cìng bøc và ngợc đãi ngời lao động. 5. Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n: - Thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ lao động - Tuyền truyền trong cộng đồng về luật lao động - Phê phán, đấu tranh với những hành vi vi phạm luật lao động. III. Bµi tËp: Bµi 1: §¸p ¸n a, b, d, e Bµi 3: §¸p ¸n c, d, e.. Hoạt động 2: Luyện tập. - GV ph¸t phiÕu häc tËp in s½n bµi 1 vµ 3. Mçi d·y líp häc sÏ lµm mét bµi. - GV nhËn xÐt. - GV ®a ra mét sè t×nh huèng yªu cÇu häc sinh øng xö: 1. Chị A là ngời HD, lên HN xin làm Anh công an đã sai. Điều 16 Luật lao may ở một công ty. Chị đã có giấy tạm động 2002: Ngời lao động có quyền làm vằng và tạm trú. Nhng một hôm chị bị việc cho bát kì ngời sử dụng lao động công an đến "hỏi thăm". Anh công an nào và ở bất kì nơi nào mà pháp luật nãi r»ng chÞ kh«ng cã hé khÈu HN th× kh«ng cÊm. -> ChÞ A vÉn cã quyÒn tiÕp tôc lµm viÖc không đợc làm việc ở HN. - Anh công an nói vậy có đúng không? ở đó. Chị A có đợc tiếp tục làm việc ở HN kh«ng? * Híng dÉn häc tËp - Häc vµ n¾m ch¾c bµi häc - Lµm c¸c bµi tËp vµo vë - Chuẩn bị bài 12, 13, 14 để kiểm tra viết 45 phút. ----------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TuÇn 28 TiÕt 28. KiÓm tra viÕt 45 phót. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:. A. Mục tiêu cần đạt Giúp HS củng cố kiến thức đã học, rèn kĩ năng làm bài: ghi nhớ, trình bày, liªn hÖ. Gi¸o dôc ý thøc lµm bµi tù gi¸c vµ s¸ng t¹o. B. Néi dung. I. §Ò bµi: A. Tr¾c nghiÖm: Câu 1: (2 điểm) Ghi chữ Đ trớc ý đúng và S trớc ý sai: Kết hôn là do đôi nam nữ tự nguyện quyết định, không cần ai can thiệp. Cần lắng nghe ý kiến của cha mẹ trong việc lựa chọn bạn đời. Nam n÷ cha vî cha chång cã thÓ chung sèng víi nhau nh vî chång Hôn nhân phải đợc xây dựng trên cơ sở tình yêu chân chính. C©u 2 (1 ®iÓm) §iÒn vµo dÊu 3 chÊm cho phï hîp: ......................... lµ mét phÇn thu nhËp cña c¸ nh©n vµ tæ chøc kinh tế ........................................................................................................ để chi cho việc chung. C©u 3 (1 ®iÓm): C«ng d©n cã quyÒn g×? A. Tự do sử dụng sức lao động của mình B. Lùa chän nghÒ nghiÖp C. Tổ chức dạy nghề, truyền nghề để trục lợi D. Thuê mớn lao động B. Tù luËn: Câu 4 (2 điểm) Pháp luật quy định nh thế nào về quyền và nghĩa vụ lao động của c«ng d©n? C©u 5 (2 ®iÓm) Cho t×nh huèng: ¤ng K ë phêng H më cöa hµng söa ch÷ xe m¸y (cã giấy phép đăng kí); nhng ông còn kinh doanh thêm mặt hàng hải sản đông lạnh. a. ¤ng K cã vi ph¹m ph¸p luËt kh«ng? ¤ng vi ph¹m vµo luËt g×? b. Theo em, «ng K sÏ bÞ xö lý nh thÕ nµo? C©u 6 (2®iÓm) Em sÏ øng xö ntn nÕu: a. Em đang làm ở công ty X (có hợp đồng lao động). Nhng công ty Y trả lơng cao hơn cũng với việc làm đó và em muốn chuyển sang công ti Y để làm. b. Bạn gái em đang học lớp 10 bị buộc phải thôi học để lấy chồng nớc ngoài. III. §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm: C©u Néi dung §iÓm 1 Ghi Đ ở ý 2, 4; S ở ý 1,3 (0,5 điểm / ý đúng) 2 2 1 Điền đúng: Thuế........... có nghĩa vụ nộp vào ngân sách nhà níc 3 Chän ý A vµ B. 1 4 Quyền lao động: 1 - Mọi công dân có quyền sử dụng sức lao động của mình để häc nghÒ vµ t×m kiÕm viÖc lµm, lùa chän nghÒ nghiÖp cã Ých cho xã hội, đem lại thu nhập cho bản thân và gia đình. 1 Nghĩa vụ lao động: - Mọi công dân có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống bản thân và gia đình, góp phần tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hôi, duy trì sự phát triển của đất nớc. 5 1 a. ¤ng K vi ph¹m ph¸p luËt vÒ LuËt kinh doanh vµ thuÕ (Quy định kinh doanh đúng mặt hàng đã đăng kí và kê khai) 1 b. Ông K sẽ bị phạt: Phạt tiền (hành chính) theo quy định và 6 1 ph¶i nép thuÕ mÆt hµng cha kª khai. 1 a. Vận dụng về hợp đồng lao động để ứng xử. b. Vận dụng bài Quyền và nghĩa vụ hôn nhân để ứng xử..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TuÇn 26 TiÕt 26. Ngµy so¹n Ngµy d¹y:. Bµi 15 Vi ph¹m ph¸p luËt vµ tr¸ch nhiÖm ph¸p lý cña c«ng d©n. A. Mục tiêu cần đạt Gióp HS hiÓu: - ThÕ nµo lµ vi ph¹m ph¸p luËt vµ c¸c lo¹i vi ph¹m ph¸p luËt - Biết xử sự phù hợp với quy định của pháp luật - H×nh thµnh ý thøc t«n träng ph¸p luËt, nghiªm chØnh chÊp hµnh ph¸p luËt. B. Néi dung c¬ b¶n: - Vi ph¹m ph¸p luËt lµ hµnh vi tr¸i ph¸p luËt vµ cã lçi do ngêi cã n¨ng lùc trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại đến các quan hệ đợc pháp luật bảo vệ. - Cã 4 lo¹i vi ph¹m ph¸p luËt: d©n sù, h×nh sù, hµnh chÝnh vµ kû luËt. B Tµi liÖu, ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng tiÖn 1. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: SGK, SGV GDCD 9, HiÕn ph¸p 1992, Mét sè bé luËt, B¶ng phô. 2. Phơng pháp: phân tích, giảng giải, đàm thoại, thảo luận và liên hệ.... C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra vë ghi cña HS. 3. Giíi thiÖu bµi míi: GV dÉn vµo bµi 4. Phát triển chủ đề: Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu vi phạm pháp A. Vi phạm pháp luật luËt. 1. Kh¸i niÖm. - GV ®a ra 3 trêng hîp (ghi b¶ng phô) - Hµnh vi 1 vµ 3 kh«ng VPPL v×: 1. A rất ghét B và có ý định sẽ đánh B một (1) cha gây ra hậu quả gì, chỉ mới là "ý trËn cho bâ ghÐt. định" 2. Một ngời uống rợu say đi xe máy và gây (3) em bé 5 tuổi -> cha ý thức đợc việc tai n¹n. lµm cña m×nh. 3. Em bé 5 tuổi nghịch lửa làm cháy một - Hành vi (2) là VPPL vì đó là ngời hoàn số đồ của nhà hàng xóm. toàn ý thức đợc việc mình làm, gây ra ?/ Theo em, trêng hîp nµo VPPL, trêng hËu qu¶ (g©y tai n¹n) hîp nµo kh«ng VPPL? Gi¶i thÝch? - Vi ph¹m ph¸p luËt lµ hµnh vi tr¸i ph¸p luËt vµ cã lçi do ngêi cã n¨ng lùc - HS th¶o luËn nhãm vµ tr×nh bµy. ?/ VËy, em h·y cho biÕt ntn lµ VPPL? Cho tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ thùc hiÖn, x©m h¹i đến các quan hệ đợc pháp luật bảo vệ. VD? - VD: A lÊy trém xe m¸y cña B - Hs tr¶ lêi D đánh G bị thơng rồi bỏ chạy. - GV nhËn xÐt vµ hoµn thiÖn kh¸i niÖm. Hoạt động 2: Nhận biết hành vi vi phạm 2. Dấu hiệu nhận biết VPPL. - Lµ hµnh vi tr¸i ph¸p luËt: ph¸p luËt. - GV híng dÉn HS t×m hiÓu dÊu hiÖu + Thùc hiÖn ph¸p luËt kh«ng nghiªm (VD: trèn thuÕ gi¸ trÞ gia t¨ng....) VPPL. - Gv yêu cầu HS giải quyết các tình huống + Thực hiện pháp luật không đúng (VD: trong phần đặt vấn đề bằng các câu hỏi, đi vào đờng cấm...) - Lµ hµnh vi cô thÓ cña con ngêi. Tøc yªu cÇu HS ®iÒn vµo b¶ng. là phải thể hiện bằng hành động chứ - Hs thảo luận theo cặp nhóm để trả lời. kh«ng ph¶i lµ chØ trong suy nghÜ, t tëng. - GV chèt l¹i 4 dÊu hiÖu nhËn biÕt VPPL. - Lµ hµnh vi cã lçi: tøc lµ chñ thÓ cã lçi khi biÕt r»ng viÖc lµm cña m×nh g©y ra t¸c h¹i ntn nhng vÉn lµm. - Ngêi cã n¨ng lùc tr¸ch nhiÖm ph¸p lý: (ngêi t©m thÇn, trÎ em th× kh«ng cã.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> kh¶ n¨ng nµy) + Cã kh¶ n¨ng nhËn thøc hµnh vi cña m×nh + Có khả năng lựa chọn và quyết định c¸ch xö sù + Có khả năng độc lập chịu trách nhiệm viÖc lµm cña m×nh. Chñ ý VPPL TT Hµnh vi HËu qu¶ Cã Kh«ng Cã Kh«ng 1 Xây nhà không phép, đổ phế thải xuống x T¾c cèng, ngËp níc x s«ng. 2 Đua xe, vợt đèn đỏ, gây tai nạn x ThiÖt h¹i ngêi vµ cña x 3 T©m thÇn ®Ëp ph¸ x Ph¸ h¹i tµi s¶n x 4 Cíp giËt d©y chuyÒn, tói s¸ch x Tæn thÊt tµi s¶n x 5 Vay tiÒn d©y da kh«ng tr¶ x ThiÖt h¹i ngêi cho vay x 6 Chặt cành tỉa cây không đặt biển báo x Ngêi ®i qua bÞ th¬ng x Hoạt động 1: Tìm hiểu trách nhiệm B. Trách nhiệm pháp lý ph¸p lý 1. Kh¸i niÖm: - GV dïng b¶ng phô cho HS lµm bµi tËp sau: §iÒn lo¹i vi ph¹m ph¸p luËt vµ biÖn ph¸p xö lý vµo b¶ng sau: Hµnh vi Lo¹i VPPL BiÖn ph¸p xö lý 1. Vøt r¸c bõa b·i Hµnh chÝnh Ph¹t hµnh chÝnh (tiÒn) 2. LÊn chiÕm vØa hÌ Hµnh chÝnh Ph¹t hµnh chÝnh (tiÒn) 3. Trém c¾p xe m¸y H×nh sù H×nh ph¹t theo bé luËt h×nh sù 4. Cíp giËt tµi s¶n H×nh sù H×nh ph¹t theo bé luËt h×nh sù 5. Mợn xe đạp đem "cắm" lấy tiền Dân sự Båi thêng d©n sù 6. ViÕt, vÏ bËy lªn têng líp häc. KØ luËt KØ luËt, phª b×nh tríc líp. ?/ Trong thùc tÕ, nh÷ng hµnh vi trªn cã phải chịu đúng những biện pháp xử lý đó kh«ng? - HS tr¶ lêi - GV: VËy, viÖc ph¶i chÞu c¸c biÖn ph¸p xử lý đó gọi là trách nhiệm pháp lý. ?/ Từ đó, em hãy cho biết ntn là trách nhiÖm ph¸p lý? Cho VD minh ho¹. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c lo¹i vi ph¹m ph¸p luËt -> øng víi lo¹i vi ph¹m ph¸p luËt nµo th× cã lo¹i tr¸ch nhiÖm ph¸p lý đó. ?/ Nªu kh¸i niÖm c¸c lo¹i tr¸ch nhiÖm ph¸p lý. - HS tr¶ lêi - GV gi¶i thÝch thªm vµ chèt l¹i.. - Tr¸ch nhiÖm ph¸p lý lµ nghÜa vô ph¸p lý mµ c¸ nh©n, tæ chøc, c¬ quan VPPL ph¶i chÊp hµnh nh÷ng biÖn pháp bắt buộc do nhà nớc quy định. 2. Ph©n lo¹i tr¸ch nhiÖm ph¸p lý: a. Tr¸ch nhiÖm h×nh sù: lµ lo¹i tr¸ch nhiÖm nghiªm kh¾c do toµ ¸n ¸p dông đối với những ngời VPPL hình sự. VD: C¶i t¹i kh«ng giam gi÷, ph¹t tï giam.... b. Tr¸ch nhiÖm hµnh chÝnh: do c¸c c¬ quan qu¶n lý hµnh chÝnh Nhµ níc ¸p dụng đối với VPPL hành chính. VD: Ph¹t tiÒn, c¶nh c¸o, t¹m giam hµnh chÝnh, tíc giÊy phÐp.... c. Tr¸ch nhiÖm d©n sù: do toµ ¸n ¸p dụng đối với các VPPL dân sự, chủ yếu lµ båi thêng thiÖt h¹i vËt chÊt. d. Tr¸ch nhiÖm kØ luËt: lµ lo¹i tr¸ch nhiÖm ph¸p lý do c¬ quan, tæ chøc ¸p dông víi c¸n bé c«ng nh©n viªn khi hä vi phạm quy định chung. VD: khiÓn tr¸ch, c¶nh c¸o, h¹ bËc l¬ng, c¸ch chøc.... ?/ Theo em, tr¸ch nhiÖm ph¸p lý cã ý 3. ý nghÜa cña tr¸ch nhiÖm ph¸p lý: - Trõng ph¹t, c¶i t¹o, gi¸o dôc ngêi VPPL. nghÜa g×? - Gi¸o dôc ý thøc t«n träng vµ chÊp hµnh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động 2: Tìm hiểu trách nhiệm cña c«ng d©n ?/ Theo em, c«ng d©n cã tr¸ch nhiÖm ntn trong viÖc thùc hiÖn ph¸p luËt? - HS liªn hÖ b¶n th©n vµ tr¶ lêi Hoạt động 3: Luyện tập. - GV tiếp tục cho học sinh làm phần đặt vấn đề với câu hỏi: Trong các hành vi đó, hành vi nào phải chịu trách nhiệm ph¸p lý vµ chÞu ntn? Hµnh vi. ph¸p luËt. - R¨n ®e, ng¨n chÆn, h¹n chÕ vµ xo¸ bá VPPL trong các lĩnh vực đời sống. C. Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n: - T×m hiÓu vÒ ph¸p luËt - ChÊp hµnh nghiªm chØnh ph¸p luËt - Tuyªn truyÒn ph¸p luËt trong céng đồng - §Êu tranh, lªn ¸n nh÷ng hµnh vi VPPL. * Bµi tËp. Tr¸ch nhiÖm ph¸p lý. Xây nhà không phép, đổ phế thải xuống sông. Phạt tiền và cảnh cáo về việc đổ phế thải Đua xe, vợt đèn đỏ, gây tai nạn Theo bé luËt h×nh sù T©m thÇn ®Ëp ph¸ (kh«ng ph¶i chÞu tr¸ch nhiÖm ph¸p lý) Cíp giËt d©y chuyÒn, tói s¸ch Theo bé luËt h×nh sù Vay tiÒn d©y da kh«ng tr¶ Yêu cầu trả đủ số nợ ngay Chặt cành tỉa cây không đặt biển báo C¶nh c¸o * Cñng cè: ?/ ThÕ nµo lµ tr¸ch nhiÖm ph¸p lý? ?/ Tr×nh bµy néi dung c¸c lo¹i tr¸ch nhiÖm ph¸p lý vµ cho VD minh ho¹? * Híng dÉn häc tËp: - Häc vµ n¾m ch¾c néi dung bµi häc - Lµm c¸c bµi tËp SGK. - ChuÈn bÞ néi dung bµi 16: QuyÒn tham gia qu¶n lý Nhµ níc vµ qu¶n lý x· héi cña c«ng d©n. -----------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TuÇn 29 TiÕt 29. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:. Bµi 16 QuyÒn tham gia qu¶n lý Nhµ níc vµ qu¶n lý x· héi cña c«ng d©n.. A. Mục tiêu cần đạt Gióp HS hiÓu: - Néi dung vµ c¬ së cña QuyÒn tham gia qu¶ lý Nhµ níc vµ qu¶n lý x· héi cña c«ng d©n; QuyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng d©n trong viÖc tham gia qu¶n lý Nhµ níc vµ x· héi. - BiÕt c¸ch thùc hiÖn QuyÒn tham gia qu¶ lý Nhµ níc vµ qu¶n lý x· héi cña c«ng d©n. - Tin yêu đối với NN CHXHCN VN; tuyên truyền vận động mọi ngời tham gia các hoạt động xã hội. B. Néi dung c¬ b¶n: 1. Quyền tham gia ý kiến vào công việc chung của đất nớc, của ngành mình, địa phơng mình và cơ quan đơn vị mình. 2. Quyền giám sát hoạt động của cơ quan nhà nớc. 3. QuyÒn tham gia x©y dùng bé m¸y nhµ níc. B Tµi liÖu, ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng tiÖn 1. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: SGK, SGV GDCD 9, HiÕn ph¸p 1992, Mét sè bé luËt, B¶ng phô. 2. Ph¬ng ph¸p: tæng hîp kiÕn thøc cò vµ th¶o luËn, gi¶ng gi¶i, ph©n tÝch... C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò: ?/ Em h·y tr×nh bµy kh¸i niÖm tr¸ch nhiÖm ph¸p lý, cho VD minh ho¹? ?/ Có mấy loại trách nhiệm pháp lý, Kể tên và trình bày đặc điểm từng loại? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm. 3. Giíi thiÖu bµi míi: GV dÉn vµo bµi 4. Phát triển chủ đề: Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu phần đặt vấn đề. I. Đặt vấn đề - GV yêu cầu học sinh tự đọc SGK. - GV đặt câu hỏi. ?/ Những quy định trên thể hiện quyền gì => Quyền: cña ngêi d©n? - Tham gia gãp ý kiÕn, dù th¶o, söa ? Nhà nớc quy định những quyền đó là gì? đổi, bổ sung một số điều của Hiến ?/ Nhà nớc ban hành những quy định đó pháp 1992. để làm gì? - Tham gia bàn bạc và quyết định các - HS thảo luận để trả lời câu hỏi. c«ng viÖc cña x· héi. - GV nhËn xÐt, bæ sung vµ chèt l¹i: B¶n -> §©y chÝnh lµ c¸c quyÒn tham gia chÊt cña NN ta lµ Nhµ níc cña d©n, do d©n qu¶n lý NN vµ x· héi cña c«ng d©n. và vì dân; do đó nên công dân có quyền - Quy định đó để xác định quyền và tham gia quả lý Nhà nớc và quản lý xã nghĩa vụ của công dân đối với đất nớc héi. trªn mäi lÜnh vùc. ?/ Liªn hÖ thùc tÕ, Em h·y lÊy VD vÒ viÖc thùc hiÖn quyÒn nµy cña c«ng d©n? - HS tr¶ lêi - GV cã thÓ gîi ý thªm. VD: BÇu cö quèc héi, H§ND; viÕt th gãp ý; gÆp c¸n bé vµ tr×nh bµy quan ®iÓm; chÊt.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> vấn đại biểu quốc hội, tố cáo, khiếu nại; học sinh đợc ý kiến với các thầy cô giáo về vấn đề học tập nh bàn ghế hỏng, điện níc h¹n chÕ... Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học ?/ Theo em, quyÒn tham gia qu¶n lý NN vµ qu¶n lý x· héi bao gåm nh÷ng quyÒn nhá nµo? néi dung cô thÓ lµ g×? - HS dựa vào SGK để trả lời - GV nhËn xÐt vµ chèt ý. Hoạt động 3: Luyện tập - củng cố.. - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp SGK.. II. Néi dung bµi häc: 1. QuyÒn tham gia qu¶ lý Nhµ níc vµ qu¶n lý x· héi cña c«ng d©n. - QuyÒn tham gia ý kiÕn vµo c«ng viÖc chung của đất nớc, của ngành mình, địa phơng mình và cơ quan đơn vị m×nh. + Bµn b¹c gãp ý kiÕn vµo chñ tr¬ng, chÝnh s¸ch cña nhµ níc, vµo kÕ ho¹ch ph¸t triÓn x· héi. + Gãp ý kiÕn dù th¶o HiÕn ph¸p, dù th¶o luËt + ở địa phơng thì góp ý vào nội dung, kÕ ho¹ch chØ tiªu ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi cña tØnh huyÖn hay x· m×nh. - QuyÒn tham gia x©y dùng bé m¸y nhµ níc. + Góp ý về hoạt động của bộ máy nhà nớc. + øng cö, bÇu cö + Tham gia vµo c¸c tæ chøc ®oµn thÓ (HS tham gia §oµn, §éi,...) - Quyền giám sát hoạt động của cơ quan nhµ níc. * Bµi tËp Bµi 1: §¸p ¸n: a,c,®,h Bµi 2: §¸p ¸n: c. * Cñng cè: Nh¾c l¹i néi c¸c QuyÒn tham gia qu¶ lý nhµ níc vµ x· héi cña c«ng d©n? * Híng dÉn häc tËp: - Lµm bµi 1, 2 vµo vë - Chuẩn bị tiếp nội dung bài học để học tiết 2. ----------------------------------------------------------------TuÇn 30 TiÕt 30. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:. 21/04/2008 Bµi 16 QuyÒn tham gia qu¶n lý Nhµ níc vµ qu¶n lý x· héi cña c«ng d©n. (TiÕp) A. Mục tiêu cần đạt Gióp HS hiÓu: - Néi dung vµ c¬ së cña QuyÒn tham gia qu¶ lý Nhµ níc vµ qu¶n lý x· héi cña c«ng d©n; QuyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng d©n trong viÖc tham gia qu¶n lý Nhµ níc vµ x· héi. - BiÕt c¸ch thùc hiÖn QuyÒn tham gia qu¶ lý Nhµ níc vµ qu¶n lý x· héi cña c«ng d©n. - Tin yêu đối với NN CHXHCN VN; tuyên truyền vận động mọi ngời tham gia các hoạt động xã hội. B. Néi dung c¬ b¶n: - C¸c ph¬ng thøc tham gia qu¶n lý nhµ níc vµ x· héi: trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp. - ý nghÜa: §¶m b¶o cho c«ng d©n quyÒn lµm chñ, t¹o nªn søc m¹nh tæng hîp trong công cuộc xây dựng và quản lý đất nớc. - Tr¸ch nhiÖm cña Nhµ níc vµ c«ng d©n. B Tµi liÖu, ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng tiÖn 1. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: SGK, SGV GDCD 9, HiÕn ph¸p 1992, Mét sè bé luËt, B¶ng phô..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2. Ph¬ng ph¸p: tæng hîp kiÕn thøc cò vµ th¶o luËn, gi¶ng gi¶i, ph©n tÝch... C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò: ?/ Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ quyÒn tham gia qu¶n lý nhµ níc vµ x· héi cña c«ng d©n? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm. 3. Giíi thiÖu bµi míi: GV dÉn vµo bµi 4. Phát triển chủ đề: Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung 2. Phơng thức thực hiện: - Trùc tiÕp: Tù m×nh tham gia c¸c c«ng viÖc bµi häc ?/ Em h·y cho biÕt ph¬ng thøc thuéc vÒ qu¶n lý NN vµ x· héi tham gia quản lý nhà nớc của công VD: Tham gia bầu cử đại biểu quốc hội, ứng cö vµo H§ND.... d©n? Cho VD minh ho¹? - HS dựa vào SGK và liên hệ thức tế - Gián tiếp: Thông qua đại biểu nhân dân để hä kiÕn nghÞ lªn c¬ quan cã thÈm quyÒn gi¶i để trả lời quyÕt. - GV nhËn xÐt. VD: Gãp ý x©y dùng, ph¸t triÓn kinh tÕ.... ?/ H·y cho biÕt ý nghÜa cña quyÒn 3. ý nghÜa: tham gia qu¶ lý nhµ níc vµ x· héi - §¶m b¶o cho c«ng d©n quyÒn lµm chñ, t¹o cña c«ng d©n? nªn søc m¹nh tæng hîp trong c«ng cuéc x©y - HS tr¶ lêi dựng và quản lý đất nớc. - GV ph©n tÝch thªm. - C«ng d©n cã tr¸ch nhiÖm tham gia c¸c c«ng viÖc của NN để đem lại lợi ích cho bản thân và xã hội. ?/ Theo em, để quyền này đợc đảm 4. Trách nhiệm của NN và công dân. b¶o, NN cÇn cã tr¸ch nhiÖm ntn? a. Nhµ níc: ?/ Công dân có trách nhiệm ntn? - Quy định quyền này trong Hiến pháp và các Em h·y liªn hÖ víi b¶n th©n lµ häc v¨n b¶n luËt. sinh? - Thanh tra, gi¸m s¸t viÖc thùc hiÖn - Gi¸o dôc c¸n bé c«ng chøc NN vÒ mqh thêng xuyên gắn bó với nhân dân, tuyên truyền vận động nh©n d©n tham gia thêng xuyªn tÝch cùc vµo c«ng Hoạt động 2: Luyện tập. ?/ Theo em, quyÒn tham gia qu¶n lý viÖc qu¶n lý NN vµ x· héi. NN vµ qu¶n lý x· héi bao gåm b. C«ng d©n: nh÷ng quyÒn nhá nµo? néi dung cô - HiÓu nh÷ng néi dung, ý nghÜa vµ c¸ch thøc tham gia quyÒn nµy. thÓ lµ g×? - Cã ý thøc tÝch cùc tham gia, kh«ng ngõng - HS dựa vào SGK để trả lời nâng cao phẩm chất đạo đức - GV nhËn xÐt vµ chèt ý. Hoạt động 3: Luyện tập - củng cố - HS: tham gia xây dựng trờng lớp xanh sạch đẹp; - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp tham gia gi÷ g×n trËt tù an ninh trêng líp..... III. LuyÖn tËp SGK. Bµi 3: Trùc tiÕp: a,b,d Gi¸n tiÕp: c,®,e * Cñng cè: - GV hớng dẫn HS vẽ sơ đồ nội dung bài học. Tham gia x©y dùng BMNN vµ tæ chøc x· héi Néi dung. Tham gia bµn b¹c c«ng viÖc chung Tham gia gi¸m s¸t viÖc thùc hiÖn Trùc tiÕp:. C¸ch.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> tham gia qu¶n lý NN vµ x· héi. Gi¸n tiÕp: - §¶m b¶o quyÒn lµm chñ ý nghÜa - Thùc hiÖn môc tiªu: d©n giµu níc m¹nh Nhµ níc Tr¸ch nhiÖm. C«ng d©n.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> TuÇn 31 TiÕt 31 Bµi 17. 28/04/2008. Ngµy so¹n Ngµy d¹y:. NghÜa vô b¶o vÖ tæ quèc A. Mục tiêu cần đạt Gióp HS hiÓu: - V× sao ph¶i b¶o vÖ Tæ quèc, nghÜa vô b¶o vÖ tæ quèc vµ tr¸ch nhiÖm cña b¶n th©n - Tuyên truyền, vận động ngời thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, thờng xuyên tham gia các hoạt động bảo vệ trật tự an ninh ở nơi c trú và trong trờng học. - Sẵn sàng làm nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc khi đến độ tuổi quy định. B. Néi dung c¬ b¶n: - Bảo vệ Tổ quốc là bảo vệ độc lập chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thæ, b¶o vÖ chÕ dé x· héi chñ nghÜa vµ Nhµ níc CHXH CN ViÖt Nam. - Bảo vệ tổ quốc vì: Đất nớc ta là do cha ông ta đã đổ mồ hôi xơng máu, khai phá bồi đắp mới có đợc; Hiện nay vẫn còn nhiều thế lực thù địch đang âm mu thôn tÝnh níc ta. B Tµi liÖu, ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng tiÖn 1. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: SGK, SGV GDCD 9, LuËt nghÜa vô qu©n sù, luËt h×nh sù 1999. 2. Ph¬ng ph¸p: th¶o luËn nhãm, s¾m vai, liªn hÖ thùc tÕ.... C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò: ?/ Tr×nh bµy néi dung ý nghÜa cña quyÒn tham gia qu¶n lÝ nhµ níc vµ qu¶n lÝ x· héi cña c«ng d©n? C«ng d©n cÇn cã tr¸ch nhiÖm g×? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm. 3. Giíi thiÖu bµi míi: GV dÉn vµo bµi: S«ng nói níc Nam vua Nam ë Ràng rành định phận ở sách trời Cí sao lò giÆc sang x©m ph¹m Chúng bay sẽ bị đánh tơi bời. (LÝ Thêng KiÖt) Không có gì quý hơn độc lập, tự do. (HCM) 4. Phát triển chủ đề: Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Đặt vấn đề I. Đặt vấn đề - HS quan s¸t h×nh ¶nh vµ th¶o luËn Gîi ý tr¶ l¬i ?/ Néi dung cña c¸c bøc ¶nh trªn? - ¶nh 1: ChiÕn sü h¶i qu©n b¶o vÖ vïng biÓn cña Tæ quèc ¶nh 2: D©n qu©n n÷ còng lµ mét trong nh÷ng lùc lîng tham gia b¶o vÖ Tæ quèc. ¶nh 3: T×nh c¶m cña thÕ hÖ trÎ víi ngêi mÑ cã c«ng b¶o vÖ Tæ quèc. - Suy nghÜ: HS tù béc lé. VD: Thấy Tổ quốc thiêng liêng, tơi đẹp. ?/ Em có suy nghĩ gì khi xem các tranh Mọi công dân đều có nghĩa vụ bảo vệ Tổ đó? quèc trong chiÕn tranh còng nh trong hoµ b×nh - B¶o vÖ Tæ quèc lµ nghÜa vô thiªng liªng vµ cao quý cña mäi c«ng d©n, lµ sù ?/ B¶o vÖ Tæ quèc lµ tr¸ch nhiÖm cña ai? nghiÖp cña toµn d©n..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸ nh©n - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài häc - GV chia häc sinh thµnh 4 nhãm vµ ra c©u hái N1: ThÕ nµo lµ b¶o vÖ tæ quèc? N2: V× sao ph¶i b¶o vÖ Tæ quèc?. N3: B¶o vÖ Tæ quèc gåm nh÷ng néi dung g×?. N4: HS làm gì để góp phần bảo vệ Tổ quèc? - HS thảo luận cử đại diện lên trình bày - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i (më réng thªm về quá trình đấu tranh dựng nớc và giữ níc). - GV chuyÓn ý: B¶o vÖ tæ quèc trë thµnh nghĩa vụ và đợc quy định trong hệ thống ph¸p luËt VN. - GV yêu cầu HS đọc tài liệu tham khảo SGK. - HS đọc - GV chèt l¹i. Hoạt động 3: Luyện tập - GV híng dÉn HS lµm bµi 1,2,3,4 SGK. * Cñng cè bµi häc - NghÜa vô b¶o vÖ Tæ quèc cña c«ng d©n.. II. Néi dung bµi häc 1. B¶o vÖ Tæ quèc - Bảo vệ Tổ quốc là bảo vệ độc lập chủ quyÒn, thèng nhÊt vµ toµn vÑn l·nh thæ, b¶o vÖ chÕ dé x· héi chñ nghÜa vµ Nhµ níc CHXH CN ViÖt Nam. 2. V× sao ph¶i b¶o vÖ tæ quèc v×: - Đất nớc ta là do cha ông ta đã đổ mồ hôi xơng máu, khai phá bồi đắp mới có đợc - HiÖn nay vÉn cßn nhiÒu thÕ lùc thï địch đang âm mu thôn tính nớc ta 3. B¶o vÖ Tæ quèc gåm c¸c néi dung: - X©y dùng lùc lîng quèc phßng toµn d©n - Thùc hiÖn nghÜa vô qu©n sù - Thùc hiÖn chÝnh s¸ch hËu ph¬ng qu©n đội - B¶o vÖ trËt tù an ninh x· héi 4. Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh - Ra sức học tập, tu dỡng đạo đức - RÌn luyÖn søc khoÎ, luyÖn tËp qu©n sù. - TÝch cùc tham gia phong trµo b¶o vÖ trËt tù an ninh trong trêng häc vµ n¬i c tró. - S¾n sµng lµm nghÜ vô qu©n sù - Vận động mọi ngời cùng thực hiện nghÜa vô qu©n sù - Phª ph¸n tè c¸o hµnh vi trèn tr¸nh nghÜa vô qu©n sù 5, NghÜa vô b¶o vÖ tæ quèc: (HiÕn ph¸p 1992, LuËt nghÜa vô qu©n sù, Bé luËt h×nh sù 1999) - C«ng d©n nam thanh niªn ph¶i lµm nghÜa vô qu©n sù (tõ 18 tuæi trë lªn) Thêi gian phôc vô b×nh thêng lµ 3 n¨m - C«ng d©n 18 - 45 tuæi ë c¸c c¬ quan, trêng häc, nhµ m¸y, xÝ nghiÖp...cã nghÜa vụ tham gia các đội tự vệ, luyện tập quân sù, lµm lùc lîng qu©n sù dù bÞ s½n sµng b¶o vÖ tæ quèc. - C«ng d©n cßn trÎ tuæi, lµ häc sinh ph«t th«ng cã nghÜa vô luyÖn tËp qu©n sù theo chơng trình quy định để khi lớn lên sắn sàng đáp ứng yêu cầu bảo vệ tổ quốc, b¶o vÖ trËt tù lµng, x·, c¬ quan, trêng häc. III. Bµi tËp 1. §¸p ¸n a, c, d, ®, e, h, i 3. SÏ nãi chuyÖn víi mÑ Hoµ díi vai trß cña mét ngêi con. Nãi cho mÑ Hoµ biÕt B¶o vÖ Tæ quèc lµ nghÜa vô thiªng liªng vµ cao quý cña mäi c«ng d©n, lµ sù nghiÖp cña toµn d©n..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> * Híng dÉn häc tËp: - Lµm c¸c bµi tËp vµo vë - Häc vµ n¾m ch¾c bµi häc, thùc hiÖn tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ tæ quèc khi cßn lµ häc sinh - Chuẩn bị bài: 18: Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật. --------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> TuÇn 32 TiÕt 32. Bµi 18. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:. Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật A. Mục tiêu cần đạt Gióp HS hiÓu: - Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo pháp luật, mối quan hệ giữa sống có đạo đức và tuân theo pháp luật. - Biết giao tiếp ứng xử có văn hoá, có đạo đức và tuân theo pháp luật, biết đánh giá những hành vi đúng - sai về đạo đức và pháp luật. - Có ý thức, tình cảm lành mạnh về đạo đức và tuân theo pháp luật, phấn đấu để trở thµnh ngêi c«ng d©n tèt, ngêi c«ng d©n cã Ých cho x· héi. B. Néi dung c¬ b¶n: - Sống có đạo đức là suy nghĩ và hành động theo chuẩn mực đạo đức; chăm lo viÖc chung, lo cho mäi ngêi; lÊy lîi Ých x· héi, lîi Ých d©n téc lµm môc tiªu sèng; kiên trì hành động để thực hiện mục đích. - Tuân theo pháp luật: Hành động theo những quy định của pháp luật. B Tµi liÖu, ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng tiÖn 1. Tài liệu và phơng tiện: SGK, SGV GDCD 9, Những tấm gơng về sống có đạo đức vµ tu©n theo ph¸p luËt. 2. Ph¬ng ph¸p: th¶o luËn nhãm, s¾m vai, liªn hÖ thùc tÕ.... C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò: ?/ Bảo vệ Tổ quốc gồm các nội dung nào? Công dân có trách nhiệm ntn đối với nghÜa vô b¶o vÖ Tæ quèc? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm. 3. Giíi thiÖu bµi míi: GV dÉn vµo bµi: GV ®a mét sè hµnh vi: LÔ phÐp víi «ng bµ cha mÑ, Ch¨m sãc bè mÑ khi èm ®au, §i bên phải đờng, Kinh doanh đóng thuế đầy đủ. ?/ Những hành vi trên là công dân đã thực hiện tốt những chuẩn mực gì? 4. Phát triển chủ đề: Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Đặt vấn đề I. Đặt vấn đề - GV yêu cầu 2 học sinh đọc hết câu Gợi ý trả lời: chuyÖn vÒ NguyÔn H¶i Tho¹i N1: Sống có đạo đức: - GV chia Hs thµnh 4 nhãm, yªu cÇu - Tù träng, tù tin, trung thùc, cã t©m, tù th¶o luËn theo c©u hái lËp N1: Những chi tiết nào thể hiện Nguyễn - Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần Hải Thoại sống có đạo đức? cho mäi ngêi (¨n, ë, häc hµnh, vui ch¬i....) - Trách nhiệm, năng động, sáng tạo (bồi dỡng đào tạo cán bộ, mở rộng sản xuÊt...) N2: Những chi tiết nào thể hiện Nguyễn - Nâng cao uy tín của đơn vị, công ty H¶i Tho¹i sèng vµ lµm viÖc theo ph¸p N2: Sèng tu©n theo ph¸p luËt luËt? - Lµm theo ph¸p luËt - Gi¸o dôc cho mäi ngêi ý thøc ph¸p luËt và kỉ luật lao động - Mở rộng sản xuất theo quy định của ph¸p luËt - Thực hiện quy định nộp thuế, đóng bảo hiÓm - Phản đối, đấu tranh với trờng hợp tiêu.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> N3: §éng c¬ nµo th«i thóc anh lµm viÖc cùc, lµm ¨n phi ph¸p, trèn thuÕ... đó? Thể hiện phẩm chất đạo đức gì? N3: §éng c¬ thóc ®Èy: "X©y dùng c«ng ti ngang tầm với sự nghiệp đổi mới của N4: Việc làm của anh đem lại lợi ích gì đất nớc" cho bản thân, gia đình và xã hội? N4: Lîi Ých: - HS thảo luận, cử đại diện trình bày - Bản thân: AHLĐ thời kì đổi mới - Gv nhËn xÐt vµ chèt l¹i - C«ng ti: §¬n vÞ tiªu biÓu cña ngµnh x©y dùng - §Êt níc: Nhê uy tÝn cña c«ng ti, níc ta mở rộng quan hệ với các nớc khác, đóng gãp mét phÇn vµo c«ng cuéc x©y dùng ?/ Liªn hÖ thùc tÕ nh÷ng hµnh vi kh«ng CNXH. có đạo đức và trái pháp luật. Những VD: Vũ Xuân Trờng (buôn ma tuý), hành vi đó gây ra hậu quả gì? T¨ng Minh Phông, Tr¬ng V¨n Cam (giÕt - HS tù liªn hÖ ngêi cíp cña), L· ThÞ Kim Oanh (tham « - GV nhËn xÐt vµ chuyÓn ý tµi s¶n), HS thi hé, quay cãp, ®ua xe... HËu qu¶: - D luËn lªn ¸n - Ph¸p luËt trõng trÞ nghiªm minh Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài - Làm thiệt hại tài sản của Nhà nớc. II. Néi dung bµi häc häc - GV chia đôi bảng, chia HS thành 2 đội 1. Sống có đạo đức và tuân theo pháp ch¬i trß ch¬i tiÕp søc. luËt §éi 1: T×m biÓu hiÖn cña ngêi sèng cã đạo đức §éi 2: T×m biÓu hiÖn cña ngêi sèng cã ph¸p luËt - HS lµm - Gv nhËn xÐt vµ chèt: C¸c chuÈn mùc đạo đức là: Nhân - lễ - nghĩa - trí - tín - a. Sống có đạo đức - Suy nghĩ và hành động theo chuẩn mực dòng. Ngời có đạo đức là ngời có lí tởng sống đạo đức đẹp, tự tin vào bản thân và có tinh thần - Chăm lo việc chung, lo cho mọi ngời trách nhiệm cao với công việc đồng thời - Lấy lợi ích xã hội, lợi ích dân tộc làm môc tiªu sèng biÕt ch¨m lo cho lîi Ých chung. - Kiên trì hành động để thực hiện mục đích. b. Tu©n theo ph¸p luËt: - Hành động theo những quy định của ph¸p luËt. VD: Kinh doanh - đóng thuế, thực hiện nghÜa vô qu©n sù, thùc hiÖn trËt tù an toµn giao th«ng, t«n träng quyÒn së h÷u ?/ Em h·y lÊy VD vµ ph©n tÝch mèi quan cña ngêi kh¸c... hệ giữa sống có đạo đức và tuân theo 2. Mối quan hệ giữa sống có đạo đức vµ tu©n theo ph¸p luËt ph¸p luËt. VD: Anh em tranh chÊp tµi s¶n thõa kÕ: * So s¸nh: - Gièng nhau: Lµ phÈm chÊt bÒn v÷ng - Đạo đức: anh em bất hoà cña mçi c¸ nh©n - Ph¸p luËt: Toµ ¸n sÏ gi¶i quyÕt - Khác nhau: Đạo đức: tự giác thực hiện VD: Ch¨m sãc bè mÑ khi èm ®au - Đạo đức: Kính trọng, thơng yêu cha chuẩn mực do xã hội quy định, nếu kh«ng thùc hiÖn sÏ bÞ d luËn lªn ¸n. mÑ - Pháp luật: Nghĩa vụ của con đối với Pháp luật: Bắt buộc mọi ngời phải thực hiện những quy định do nhà nớc đặt ra, cha mÑ ?/ So s¸nh ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau cña nÕu kh«ng thùc hiÖn sÏ bÞ ph¹t theo quy định. đạo đức và pháp luật? * Mèi quan hÖ: - Hs tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - GV kÕt luËn. - Sống có đạo đức là động lực, nền tảng để làm theo pháp luật. Tuân theo pháp luật càng nâng cao phẩm chất đạo đức ?/ Em hãy tự liên hệ bản thân về nghĩa của con ngời, là điều kiện của đạo đức. vô c«ng d©n? 3. Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n: - HS tr¶ lêi - Học tập ,lao động, rèn luyện đạo đức t - GV gîi ý thªm vµ chèt l¹i c¸ch - Quan hÖ tèt víi mäi ngêi xung quanh - T×m hiÓu vµ nghiªm tóc thùc hiÖn quy định của pháp luật - Tuyên truyền đạo đức và pháp luật trong cộng đồng - Lên án, tố cáo hành vi vi phạm đạo đức Hoạt động 3: Luyện tập - GV híng dÉn HS lµm bµi 1,2,3,4 SGK vµ ph¸p luËt III. Bµi tËp Bµi 2: Đạo đức: a,b,c,d,đ,e Ph¸p luËt: g,h,i,k,l * Cñng cè bµi häc - Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo pháp luật? Cho VD cụ thể minh hoạ? * Híng dÉn häc tËp: - Lµm c¸c bµi tËp vµo vë - Học và nắm chắc bài học, thực hiện sống có đạo đức và tuân theo pháp luật. - Chuẩn bị nội dung về an toàn giao thông để thực hành ngoại khoá. --------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> TuÇn: 33 TiÕt: 33. Thực hành, ngoại khoá các vấn đề của địa phơng và các nội dung đã học A. Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Hệ thống hoá kiến thức đã học, vận dụng vào thực tế cuộc sống. - GD ý thøc häc tËp bé m«n g¾n víi thùc tÕ cuéc sèng. - RÌn kü n¨ng kh¸i qu¸t vµ vËn dông thùc tÕ, B. Néi dung c¬ b¶n. - Chú trọng chủ đề Thực hịên trật tự an toàn giao thông. C. Ph¬ng ph¸p, tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn. 1. Ph¬ng ph¸p: HÖ thèng ho¸, tÝch hîp néi dung c¸c bµi häc. 2. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: b¶ng phô, phiÕu häc tËp, t liÖu thùc tÕ. D. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò: Lång ghÐp vµo giê thùc hµnh. 3. Bµi míi: Hoạt động của gv và hs Hoạt động 1: Tìm hiểu một số quy định về an toàn giao thông đờng bộ. - GV híng dÉn HS ?/ Liªn hÖ thùc tÕ, em h·y cho biÕt cã mấy loại đèn hiệu giao thông? ý nghĩa của các loại đèn tín hiệu này là gì? ?/ Cã c¸c lo¹i biÓn b¸o giao th«ng ntn? §Æc ®iÓm cña tõng lo¹i? - GV dïng b¶ng c¸c biÓn b¸o giao th«ng để minh hoạ cho HS. ?. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y. Nội dung cần đạt I. Một số quy định của luật an toàn giao th«ng a. §Ìn tÝn hiÖu: - Đèn đỏ: Cấm đi - Đèn vàng: Giảm tốc độ - §Ìn xanh: §îc ®i. b. BiÓn b¸o giao th«ng: - Cã 4 lo¹i biÓn b¸o giao th«ng: + Biển báo cấm: hình tròn, viền đỏ + BiÓn b¸o hiÖu lÖnh: h×nh trßn, nÒn xanh lam + BiÓn b¸o nguy hiÓm: h×nh tam gi¸c viền đỏ. + BiÓn chØ dÉn: h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, nÒn xanh lam. ?/ Pháp luật quy định ntn đối với giao c. Một số quy định về an toàn giao thông đờng bộ: thông đờng bộ? - Đi trên hè phố, lề đờng, đi sát mép đờng - Tuân thủ đèn báo, biển báo và các tín hiÖu giao th«ng - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi ý kiÕn c¸ nh©n - Kh«ng uèng rîu bia vµ c¸c chÊt kÝch - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i thÝch kh¸c khi ®iÒu khiÓn xe. - Không lạng lách, đánh võng - Không đèo 3, đi hàng 3, kéo đẩy nhau, phãng nhanh vît Èu, th¶ hai tay, rÏ tríc ®Çu xe c¬ giíi - Đi đúng phần đờng, đi đúng chiều, đi bªn ph¶i, vît bªn tr¸i. Hoạt động 2: Ngoại khoá theo chủ đề II. Ngoại khoá - GV ®a ra 4 t×nh huèng, chia líp thµnh Gîi ý øng xö 4 nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c¸ch øng xö t×nh huèng phï hîp, vµo vai 1: - Thái độ: cơng quyết không chơi t×nh huèng. N1: Một số bạn rủ em chơi đã bóng dới - Hành động: Ngăn các bạn; Khuyên các.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> lòng đờng lúc tan học buổi chiều. N2: Bạn em rủ em đua xe đạp xem ai đến trờng nhanh hơn sẽ không phải trực nhËt líp. N3: Anh trai em uống rợu đã say và rủ em ®i ch¬i xa b»ng xe m¸y. N4: Em chøng kiÕn c¶nh mét b¸c b¸n rau dới lòng đờng bị bạn em đi xe quá nhanh vµ x« vµo. B¸c ®ang cho r»ng b¹n em đã sai hoàn toàn khi đâm vào bác.. b¹n; Gi¶i thÝch cho c¸c b¹n hiÓu lµ c¸c b¹n ®ang vi ph¹m LuËt ATGT, cã thÓ ®a ra c¸c t¸c h¹i nÕu c¸c b¹n cè t×nh ch¬i. 2: Thái độ: Cơng quyết không đua xe Hành động: Giải thích về tác hại của viÖc ®ua xe. (T¬ng tù). - C¸c nhãm HS th¶o luËn, c¨n cø vµo néi dung bài học để đa ra cách ứng xử phù hợp và vào vai thể hiện cách ứng xử đó. - C¸c nhãm tr×nh bµy - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm khuyÕn khÝch nhãm lµm tèt vµ chèt l¹i mét sè quy định về thực hiện trật tự an toàn giao th«ng. * Cñng cè: - GV nhận xét thái độ tham gia buổi ngoại khoá, có thể cho HS phát biểu cảm nhận vÒ néi dung bµi ngo¹i kho¸. * Híng dÉn häc tËp: - Tìm hiểu và thực hiện các quy định về trật tự ATGT - Chuẩn bị các nội đã học để ôn tập học kì II. -----------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> TuÇn: 34 TiÕt: 34. «n tËp häc k× II. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:. A. Mục tiêu cần đạt: Gióp HS - Hệ thống hoá nội dung đã học và nắm chắc lại toàn bộ kiến thức đã học. - Tích cực rèn luyện theo các chuẩn mực của các bài học đã đợc học, rèn phơng ph¸p häc GDCD - Tự đánh giá đợc quá trình học tập và rèn luyện, rút ra đợc u nhợc điểm của bản thân so với yêu cầu giáo dục để khắc phục, phấn đấu và tự rèn luyện. B. Néi dung 1. Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế. 2. Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân. 3. Vi ph¹m ph¸p luËt vµ tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ cña c«ng d©n. 4. QuyÒn tham gia qu¶n lÝ Nhµ níc vµ x· héi cña c«ng d©n. 5 NghÜa vô b¶o vÖ tæ quèc. 6. Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật. C. Ph¬ng ph¸p, tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn 1. Phơng pháp: Ôn luyện, kích thích t duy, nêu và giải quyết vấn đề... 2. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: bµi tËp vµ c¸c c©u hái vÒ néi dung «n tËp. D. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò: (Lång ghÐp vµo phÇn «n tËp) 3. ¤n tËp Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết. I. Lí thuyết - GV lần lợt hớng dẫn HS nhắc 1. Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng lại các kiến thức đã học thuÕ. ?/ Pháp luật quy định ntn về - Pháp luật quy định: quyền tự do kinh doanh và nghĩa + Kê khai đúng số vốn vụ đóng thuế? + Kinh doanh đúng ngành, mặt hàng ghi trong giÊy phÐp. + Kh«ng kinh doanh nh÷ng lÜnh vùc NN cÊm. ?/ Pháp luật quy định ntn về 2. Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân. quyền và nghĩa vụ lao động của a. Quyền lao động: c«ng d©n? - Mọi công dân có quyền sử dụng sức lao động của mình để học nghề và tìm kiếm việc làm, lựa chän nghÒ nghiÖp cã Ých cho x· héi, ®em l¹i thu nhập cho bản thân và gia đình. b. Nghĩa vụ lao động: - Mọi công dân có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống bản thân và gia đình, góp phần tạo ra của c¶i vËt chÊt vµ tinh thÇn cho x· h«i, duy tr× sù phát triển của đất nớc. ?/ Tr×nh bµy c¸c dÊu hiÖu nhËn 3. Vi ph¹m ph¸p luËt vµ tr¸ch nhiÖmmph¸p lÝ biÕt vi ph¹m ph¸p luËt? cña c«ng d©n. * C¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt VPPL: - Lµ hµnh vi tr¸i ph¸p luËt: + Thùc hiÖn ph¸p luËt kh«ng nghiªm (VD: trèn thuÕ gi¸ trÞ gia t¨ng....) + Thực hiện pháp luật không đúng (VD: đi vào đờng cấm...) - Lµ hµnh vi cô thÓ cña con ngêi. Tøc lµ ph¶i thể hiện bằng hành động chứ không phải là chỉ trong suy nghÜ, t tëng. - Lµ hµnh vi cã lçi: tøc lµ chñ thÓ cã lçi khi biÕt.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> ?/ Cã c¸c lo¹i VPPL nµo? T¬ng øng lµ c¸c tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ nµo?. ?/ Tr×nh bµy néi dung c¸c quyÒn tham gia qu¶n lÝ NN vµ x· héi cña c«ng d©n?. ?/ ThÕ nµo lµ b¶o vÖ Tæ quèc? Ngày nay đất nớc không còn chiÕn tranh, chóng ta cã cÇn b¶o vÖ Tæ quèc n÷a kh«ng? V× sao?. ?/ Thế nào là sống có đạo đức và tu©n theo ph¸p luËt?. Hoạt động 2: Luyện tập - GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tập dựa trên các kiến thức đã häc.. r»ng viÖc lµm cña m×nh g©y ra t¸c h¹i ntn nhng vÉn lµm. - Ngêi cã n¨ng lùc tr¸ch nhiÖm ph¸p lý: (ngêi t©m thÇn, trÎ em th× kh«ng cã kh¶ n¨ng nµy) + Cã kh¶ n¨ng nhËn thøc hµnh vi cña m×nh + Có khả năng lựa chọn và quyết định cách xử sù + Có khả năng độc lập chịu trách nhiệm việc lµm cña m×nh. * C¸c lo¹i VPPL - Vi ph¹m hµnh chÝnh - Vi ph¹m h×nh sù - Vi ph¹m d©n sù - Vi ph¹m kØ luËt * C¸c lo¹i tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ: - Tr¸ch nhiÖm h×nh sù - Tr¸ch nhiÖm hµnh chÝnh - Tr¸ch nhiÖm d©n sù - Tr¸ch nhiÖm kØ luËt 4. QuyÒn tham gia qu¶n lÝ NN vµ x· héi cña c«ng d©n: - QuyÒn tham gia ý kiÕn vµo c«ng viÖc chung của đất nớc, của ngành mình, địa phơng mình và cơ quan đơn vị mình. + Bµn b¹c gãp ý kiÕn vµo chñ tr¬ng, chÝnh s¸ch cña nhµ níc, vµo kÕ ho¹ch ph¸t triÓn x· héi. + Gãp ý kiÕn dù th¶o HiÕn ph¸p, dù th¶o luËt + ở địa phơng thì góp ý vào nội dung, kế hoạch chØ tiªu ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi cña tØnh huyÖn hay x· m×nh. - QuyÒn tham gia x©y dùng bé m¸y nhµ níc. + Góp ý về hoạt động của bộ máy nhà nớc. + øng cö, bÇu cö + Tham gia vµo c¸c tæ chøc ®oµn thÓ (HS tham gia §oµn, §éi,...) - Quyền giám sát hoạt động của cơ quan nhà nớc. 5. NghÜa vô b¶o vÖ tæ quèc: - Bảo vệ Tổ quốc là bảo vệ độc lập chủ quyền, thèng nhÊt vµ toµn vÑn l·nh thæ, b¶o vÖ chÕ dé x· héi chñ nghÜa vµ Nhµ níc CHXH CN ViÖt Nam. - V× sao ph¶i b¶o vÖ tæ quèc v×: - Hiện nay vẫn còn nhiều thế lực thù địch đang ©m mu th«n tÝnh níc ta 6. Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật: a. Sống có đạo đức - Suy nghĩ và hành động theo chuẩn mực đạo đức - Ch¨m lo viÖc chung, lo cho mäi ngêi - LÊy lîi Ých x· héi, lîi Ých d©n téc lµm môc tiªu sèng - Kiên trì hành động để thực hiện mục đích. b. Tu©n theo ph¸p luËt: - Hành động theo những quy định của pháp luật. II. Bµi tËp:.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Câu 1: Hãy nối 1 ý ở cột A với 1 ý ở cột B sao cho đúng: A B a. Việc kết hôn phải đợc đăng kí tại cơ 1. Nghĩa vụ của ngời sử dụng lao động quan NN cã thÈm quyÒn b. C«ng d©n cã quyÒn tù do sö dông søc 2. NghÜa vô cña ngêi kinh doanh lao động của mình để học nghề c. Các cơ sở sản xuất không đợc nhận trẻ 3. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong díi 15 tuæi vµo lµm viÖc kinh doanh d. Ngời kinh doanh phải thực hiện nghĩa 4. Quyền lao động của công dân vụ đóng thuế e. Mọi hoạt động kinh doanh thu hút lao động (đúng quy định) đều đợc NN khuyến khích, tạo điều kiện giúp đỡ 2. Hãy chọn ý đúng trong các ý sau: a. Từ đời thứ 3 đợc kết hôn b. Kh«ng cÇn thiÕt kiÓm tra søc khoÎ tríc khi kÕt h«n c. Lắng nghe ý kiến của cha mẹ trong việc chọn bạn đời d. Ngời chồng là ngời quyết định những việc lớn trong gia đình thì gia đình mới có nÒ nÕp. 3. Em hãy nêu những hậu quả xấu do nạn tảo hôn gây ra đối với họ và gia đình của họ. 4. Hãy cho biết ý kiến của em trớc hiện tợng lời học, lời rèn luyện thân thể, đua đòi ¨n ch¬i cña mét sè thanh niªn hiÖn nay Thanh niên HS cần làm gì để góp phần vào sự nghiệp CNH - HĐH đất nớc? 5. Cho tình huống: "Cửa hàng nhà bà Ba có giấy phép kinh doanh hàng điện tử, nhng vì hàng bán đợc ít nên gần đây bà đã tự ý bán thêm hàng ăn vào buổi sáng. Có ngêi nh¾c nhë bµ lµm nh vËy lµ tr¸i víi giÊy phÐp kinh doanh. Bµ tr¶ lêi: - Lắm chuyện quá! Đầy ngời không có giấy phép vẫn bán hàng ăn sáng đấy thôi, tôi còn h¬n hä lµ cã giÊy phÐp kinh doanh. Ch¼ng lÏ t«i l¹i ®i xin 2 giÊy phÐp kinh doanh µ?" - Theo em, việc làm của bà Ba là đúng hay sai? Vì sao? * Híng dÉn häc tËp: - Nắm chắc cá kiến thức đã học, vận dụng linh hoạt để làm các bài tập. - ChuÈn bÞ kiÓm tra häc k× II. ------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> TuÇn: 35 TiÕt: 35. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:. KiÓm tra häc kúII. A. Mục tiêu cần đạt: Gióp HS: Củng cố, hệ thống, khái quát hoá kiến thức đã học. RÌn kü n¨ng thùc hµnh, vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ. Gi¸o dôc tinh thÇn lµm bµi tù gi¸c, s¸ng t¹o, trung thùc. B. Néi dung c¬ b¶n: 1. C«ng íc Liªn hîp quèc vÒ quyÒn trÎ em 2. Thùc hiÖn trËt tù an toµn giao th«ng 3. Quyền đợc pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm 4. QuyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë 5. Quyền đợc bảo đảm an toàn và bí mật th tín, điện thoại, điện tín. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra sÜ sè vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh. 3. HS lµm bµi kiÓm tra. I. Ma trËn Các cấp độ t duy VËn dông VËn dông Tæng NhËn biÕt Th«ng (møc (møc Néi dung kiÕn thøc hiÓu thÊp) cao) 1 1. QuyÒn vµ nghÜa vô lao C©u3(1®) C©u3(1®) động của công dân. 1 2.Vi ph¹m ph¸p luËt vµ C©u1- ýa C©u1- ýb tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ cña (1®) (1®) c«ng d©n 1 3. QuyÒn tham gia qu¶n lý nhµ níc vµ x· héi cña C©u2- ýa C©u2- ýb c«ng d©n (1,5®) (0,5®) 4. NghÜa vô b¶o vÖ Tæ C©u4(2®) C©u5- ý1 1 quèc (1®) 5. Sống có đạo đức và tu©n theo ph¸p luËt Tæng sè c©u hái Tæng ®iÓm Tû lÖ(%). 1. 1,5. 1,5. C©u5- ý2 (1®) 1. 2,5. 2,5. 3. 2. 25%. 25%. 30%. 20%. 1. 10. 5. 100%. II. §Ò bµi C©u 1(2®): ThÕ nµo lµ vi ph¹m ph¸p luËt ? Cho vÝ dô minh häa? C©u 2(2® ): a. Tr×nh bµy néi dung c¬ b¶n cña quyÒn tham gia qu¶n lÝ Nhµ níc vµ x· héi cña c«ng d©n? b. Em hãy nêu 4 việc công dân có thể làm để tham gia quản lí Nhà nớc và quản lí x· héi? C©u 3(2® ) Cho t×nh huèng: Hµng c¬m gÇn nhµ Hµ cã mét c« bÐ lµm thuª míi 14 tuæi nhng ngµy nµo còng ph¶i g¸nh nh÷ng thïng níc to, nÆng qu¸ søc m×nh vµ cßn hay bÞ bµ chñ đánh đập, chửi mắng..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> a. Bà chủ hàng cơm đã có những sai phạm gì? b. NÕu lµ ngêi chøng kiÕn, em sÏ øng xö nh thÕ nµo? C©u 4(2®): Lấy 3 ví dụ về biểu hiện sống thiếu đạo đức và 3 ví dụ về biểu hiện sống kh«ng tu©n theo ph¸p luËt. C©u 5(2®): - NÕu ngêi th©n cña em trèn tr¸nh tr¸ch nhiÖm nghÜa vô qu©n sù. - Em nhìn thấy nhà bên cạnh đang đánh bạc và bán ma túy.. III. Híng dÉn chÊm vµ biÓu ®iÓm C©u 1 (2®). Néi dung - VPPL lµ hµnh vi tr¸i ph¸p luËt, cã lçi do ngêi cã n¨ng lùc tr¸ch nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại đến các quan hệ xã hội đợc pháp luật b¶o vÖ . - Nªu 2 vÝ dô. §iÓm. 2 (2®). a:- Quyền tham gia ý kiến vào công việc chung của đất nớc, của ngành mình, địa phơng mình và cơ quan đơn vị mình. - QuyÒn tham gia x©y dùng bé m¸y nhµ níc. - Quyền giám sát hoạt động của cơ quan nhà nớc. b: VD (0,25 ®iÓm/ý) + Bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân + Tham gia vµo c¸c tæ chøc ®oµn thÓ (HS tham gia §oµn, §éi,...). 1,5. 3 (2,5®). 4 (1,5®). 5 (2®). a. Bµ chñ hµng c¬m cã nh÷ng sai ph¹m sau: + Sö dông trÎ díi 15 tuæi vµo lµm viÖc + B¾t trÎ lµm nh÷ng viÖc nÆng nhäc, qu¸ søc + Ngợc đãi ngời lao động b. NÕu lµ ngêi chøng kiÕn , em sÏ: +Góp ý để bà chủ quán biết những vi phạm của bà + B¸o cho ngêi cã tr¸ch nhiÖm biÕt nÕu bµ ta kh«ng söa ch÷a nh÷ng viÖc lµm sai lÇm cña m×nh. VD: (0,25 điểm/ý đúng) - Anh em bÊt hoµ, häc sinh v« lÔ víi thÇy c« gi¸o, con bÊt hiÕu víi cha mÑ,v« lÔ víi ngêi lín tuæi. - Trốn thuế, buôn bán ma tuý, đi xe đạp hàng 3 trên đờng, trả thù ngời khiÕu n¹i tè c¸o. - Học sinh giải thích tốt mỗi ý đợc 1đ. D. Thu bµi. - GV thu bài kiểm tra, sau đó nhận xét giờ làm bài của học sinh. - Giải đáp những thắc mắc của học sinh (nếu có).. 1 1. 0,5. 1 1,5. 0,75 0,75. 2.

<span class='text_page_counter'>(35)</span>