Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.89 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Ngày soạn: </b></i>
<i><b>Ngày giảng:</b></i>
<i><b> Tiết 27</b></i>
<b>CẤP CỨU BAN ĐẦU CÁC TAI NẠN THƠNG THƯỜNG VÀ</b>
<b>BĂNG BĨ VẾT THƯƠNG</b>
I .MỤC TIÊU
<i><b> 1.kiến thức</b></i>: + Hiểu được mục đích, nguyên tắc băng vết thương, các loại băng và
kĩ thuật các kiểu băng đơn giản.
<i><b> 2.Về kĩ năng</b></i>
+ Băng được các vết thương tại các vị trí trên cơ thể bằng băng cuộn và ứng dụng các
phương tiện sẵn có tại chỗ.
<i><b> 3. Về thái độ</b></i>
+ Vận dụng linh hoạt các kĩ năng cấp cứu và băng bó và trong thực tế cuộc sống.
+ Sẵn sàng tham gia vào công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
II. CHUẨN BỊ
<b> 1.Giáo viên</b>
+ Các tài liệu liên quan đến bài học.
+ Chuẩn bị các loại băng: Băng cuộn, băng cá nhân.
<b> 2. Học sinh</b>
+ Đọc trước bài 6 - SGK GDQP - AN10
+ Các loại băng: mỗi loại một cuộn
III-TÍEN TRÌNH LÊN LỚP
<b> 1. ổn định tổ chức lớp</b>
-kiểm tra sỹ số,sự chuẩn bị của học sinh
<i><b> 2. Kiểm tra bài cũ: :</b></i> <i>Em hãy nêu cách cấp cứu ban đầu và cách đề phòng ngộ </i>
<i>độc thức ăn?bong gân,sai khớp. (2học sinh trả lời)</i>
<i> <b>3. Bài học: BĂNG BÓ VẾT THƯƠNG (trên lớp học)</b></i>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của giáo viên học sinh</b>
<i><b>a/ Băng xoắn vòng</b></i> : Là đưa cuộn băng đi
nhiều vòng theo hình xoắn lị xo.
+ Đặt đầu ngồi cuộn băng ở dưới vết thương,
tay trái giữ đầu cuộn băng, tay phải cầm cuộn
băng ngửa lên trên.
+ Đặt 2 vòng đầu tiên đè lên nhau để giữ chặt
đầu băng, cuốn nhiều vòng cho đến khi kín
tồn bộ vết thương.
+ Cố định vòng băng cuối của băng bằng
cách: gài kim băng, xé đôi đầu cuộn băng hoặc
<b>Hoạt dộng 1</b>
<b>Giới thiệu cuộn băng và</b>
<b>các kiểu băng cơ bản</b>
-Gv trình bày cách băng vết thương
-Giáo viên giới thiệu các kiểu băng
(phương pháp thuyết trình kết hợp
với làm mẫu băng cánh tay)
buộc ở phía trên vết thương.
<i><b>b/ Băng số 8: (</b></i>Băng vai, nách, mơng, bẹn,
khủyu, gối, gót chân…)
Là đưa cuộn băng đi nhiều vịng theo
hình số 8, có 2 vịng đối xứng.
Trong tất cả các kiểu băng , bao giờ vòng băng
sau cũng đè lên 2/3 vòng băng trước, cuốn
vòng băng theo hướng từ dưới lên trên , cách
đều nhau và chặt vừa phải.Thông thạo 2 kiểu
băng này sẽ băng toàn bộ các bộ phận cơ thể.
<b>c/ Băng kiểu quai mũ (băng đầu)</b>
+Buộc đầu ngoài của băng vào vai trái làm
+ Đưa cuộn băng vắt ngang đầu từ trái sang
phải làm một vòng xoắn ở mang tai phải
(đường chuẩn).
+ Đưa cuộn băng đi một vòng tròn quanh đầu
(đường cố định ).
+Lần lược đưa các đường băng qua đầu từ phải
sang trái và từ trái sang phải, xoắn qua 2 đầu
băng ở 2 bên mang tai, các đường băng nhích
dần từ đường giữa đỉnh đầura trước trán và sau
gáy cho đến khi kín đầu.
+ Buộc đầu cuối của băng với đầu băng chờ ở
vai trái qua mũi dưới cầm như quai mũ.
<i><b>Giáo viên trình bày theo ba bước:</b></i>
<i><b>Bước 1:</b></i> Làm nhanh
<i><b>Bước 2:</b></i> Làm chậm từng động tác, vừa làm vừa
phân tích.
<i><b>Bước 3:</b></i> Làm tổng hợp.
-Gv trình bày cách băng vết thương
-Giáo viên giới thiệu các kiểu băng
(phương pháp thuyết trình kết hợp
với làm mẫu băng cánh tay)
-học sinh lăng nghe giáo viên giảng
tự ghi vào vở
-Gv trình bày cách băng vết thương
-Giáo viên giới thiệu các kiểu băng
(phương pháp thuyết trình kết hợp
với làm mẫu băng cánh tay)
-học sinh lăng nghe giáo viên giảng
tự ghi vào vở
<b>Hoạt động 2. luyện tập</b>
-Học sinh quan sát giáo viên làm
mẫu động tác kỹ thuật các kiểu
băng.
-Học sinh tập băng vết thương đầu
<i><b> 4) Củng cố-nhận xét buổi học: </b></i>
-Hệ thống lại các kiểu băng cơ bản, nhấn mạnh phần băng kieur quai mũ
-Số lượng HS tham gia, thái độ- nề nếp học tập, mặt mạnh-mặt yếu
<b> 5.Bài tập về nhà: </b>Đọc m ục 4 (sgk) mỗi em chuẩn bị 1cuộn băng
<i> 6. Rút kinh nghiệm</i>