de thi thu tn

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

trung tâm gdtx đề kiểm tra hết học kì II
tiên hải năm học 2011-2012
môn ngữ văn 12

thời gian làm bài 150 phút không kể thi gian giao
.

Câu 1: Em hÃy trình bày những nét chính về nhà văn Lỗ Tấn và kể tên 2 tác phẩm chính
của ông.

Cõu 2: Nh vn Nga M.Go-rơ-ki nhận xét về tác dụng của sách: “Sách mở ra trớc mắt tôi
chân trời mới”. Anh (chị )ài văn nghị luận không quá 400 từ bày tỏ suy nghĩ của bản thân
về vai trò ,tác dụng của sách và liên hệ đến vấn đề đọc sách hiện vay trong học sinh hiện
nay.

Câu 3: Anh( chị ) hãy phân tích những diễn biến tâm lí ,hành động của nhân vật Mị trong
đêm tình mùa xuân ở Hồng Ngài .

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

đáp án
câu

hỏi đáp án thang điểm ghichỳ

Câu1 Câu 1: Anh (chị) hÃy trình bày những nét chính về nhà văn Lỗ Tấn
và kể tên 2 tác phẩm chính của ông.

-L Tn (1881-1936) tờn khai sinh là Chu Chơng Thọ, là nhà văn
cách mạng Trung Quốc. Bóng dáng của ơng bao trùm cả văn đàn
Trung Quốc thế kỉ XX.

-Quê ông ở Chiết Giang –Trung Quốc .Trớc khi đến với văn

ch-ơng Lỗ Tấn đã ôm ấp và trải qua nhiều nghề: hàng hải ,khai mỏ ,
ngành y.Nhng một lần chứng kiến cảnh ngời Trung Quốc hăm hở
xem quân Nhật chém một đồng bào của mình làm gián điệp cho
qn Nga .Ơng giật mình nhận ra rằng : Chữa bệnh thể xác không
quan trọng bằng chữa bệnh tinh thần.Và thế là ông chuyển sang
làm văn nghệ.

-Mục đích sáng tác: Dùng ngũi bỳt ụng phanh phui

2,0
điểm
0,5
điểm

câu

2 câu 2: : Nhà văn Nga M.Go-rơ-ki nhận xét về tác dụng của sách: “Sách mở ra trớc mắt tôi chân trời mới”. Anh (chị )ài văn nghị
luận không quá 400 từ bày tỏ suy nghĩ của bản thân về vai trò ,tác
dụng của sách và liên hệ đến vấn đề đọc sách hiện vay trong học
sinh hiện nay.

3,0
®iĨm

<i><b>a. Yêu cầu về kĩ năng</b></i>

- Nắm phương pháp làm bài văn nghị luận xã hội.
- Bố cục và hệ thống ý sáng rõ.

- Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận (giải

thích, chứng minh, bình luận …).

- Văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết
phục.

- Không mắc lỗi diễn đạt; không sai lỗi chính tả, dùng từ,
ngữ pháp; trình bày bài rõ ràng.

b: Yêu cầu về kiến thức:
-Giới thiệu vấn đề nghị luận:

+S¸ch cã vai trß to lín trong viÖc cung cÊp cho con ngời
những tri thức của nhân lo¹i,

+Trích dẫn câu nhận xét của M.Go-rơ-ki.
*Giải quyết vấn đề:

_Giải thích câu nói của M.Go-rơ-ki :

+ Sỏch l sn phẩm tinh thần kì diệu của con ngời, là kết qu
ca lao ng trớ tu.

+Chân trời mới: Những tri thức, thông tin mà ta cha biết.
= ý nghĩa của câu nói: Sách giúp ta có thêm những tri thức
mới.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Sách có sức mạnh vợt thời gian và không gian nên sách có
nhiều tác dụng

+Sách cung cấp những hiểu biÕt vỊ thÕ giíi xung quanh, vỊ vị

trơ bao la, về các dân tộc ,quốc gia xa xôi trên thế giíi.

+Sách giúp ta có những hiểu biết về cuộc sống con ngời qua
các thời kì khác nhau , hiểu biết đời sống văn hố ,tâm t, tình cảm,
khát vọng của con ngời .

+S¸ch gióp con ngêi tù kh¸m ph¸ dân tộc mình, bản thân
mình và chắp cánh những ớc mơ, nuôi dìng kh¸t väng.

_Liên hệ nh cầu đọc sách hiện nay .

+Hiện nay đọc sách vẫn là một nhu cầu thiết yếu của con
ng-ời, và đợc nhiều ngời quan tâm. Họ khơng chỉ đọc sách in thơng
thờng mà cịn đọc sách điện tử.

+Tuy vậy , hiện nay do nhiều ngun nhân khác nhau, nên
nhiều ngời khơng tích đọc sách, nhiu bn tr khụng cũn hng thỳ
c sỏch.

_Những giải pháp và liên hệ

+c sỏch mang li nhiu li ớch nờn phải biết lựa chọn sách
hay mà đọc, biết học hỏi và làm theo những điều tốt đẹp có trong
sách.

+Các cơ quan chức năng, phơng tiện thông tin đại chúng cần
tuyên truyền vềtác dụng của sách, giới thiệu những cuốn sách hay
cho mọi ngời biết.

+Là học sinh cần chăm chỉ, có kế haọch đọc sách để việc học

tập có hiệu quả hơn

+Sách rất quan trọng nhng chỉ học trong sách vở thì vẫn cha
đủ mà phải biết học cả trong thực tế cuộc sống.

*Kết thúc vấn đề

-Khẳng định vai trò to lớn của sách.

*: Chú ý: Giám khảo chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đáp
ứng đầy đủ đợc cả hai yêu cầu trên.

<i><b>a. Yêu cầu về kĩ năng</b></i>

- Nắm phương pháp làm bài văn nghị luận xã hội.
- Bố cục và hệ thống ý sáng rõ.

- Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận (giải
thích, chứng minh, bình luận …).

- Văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết
phục.

- Khơng mắc lỗi diễn đạt; khơng sai lỗi chính tả, dùng từ,
ngữ pháp; trình bày bài rõ ràng.

b: Yêu cầu về kiến thức:
-Giới thiệu vấn đề nghị luận:

+S¸ch cã vai trß to lín trong viƯc cung cÊp cho con ngời

những tri thức của nhân loại,

+Trớch dn câu nhận xét của M.Go-rơ-ki.
*Giải quyết vấn đề:

_Gi¶i thÝch câu nói của M.Go-rơ-ki :

+ Sỏch l sn phm tinh thần kì diệu của con ngời, là kết quả
của lao động trí tuệ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

_T¸c dơng cđa s¸ch.

S¸ch cã sức mạnh vợt thời gian và không gian nên sách có
nhiều tác dụng

+Sách cung cấp những hiểu biết về thế giới xung quanh, về vũ
trụ bao la, về các dân tộc ,quốc gia xa xôi trên thế giới.

+Sỏch giỳp ta có những hiểu biết về cuộc sống con ngời qua
các thời kì khác nhau , hiểu biết đời sống văn hố ,tâm t, tình cảm,
khát vọng của con ngời .

+S¸ch gióp con ngêi tự khám phá dân tộc mình, bản thân
mình và chắp cánh những ớc mơ, nuôi dỡng khát vọng.

_Liờn hệ nh cầu đọc sách hiện nay .

+Hiện nay đọc sách vẫn là một nhu cầu thiết yếu của con
ng-ời, và đợc nhiều ngời quan tâm. Họ không chỉ đọc sách in thơng
thờng mà cịn đọc sách điện tử.

+Tuy vậy , hiện nay do nhiều nguyên nhân khác nhau, nên
nhiều ngời khơng tích đọc sách, nhiều bạn trẻ khụng cũn hng thỳ
c sỏch.

_Những giải pháp và liên hệ

+c sách mang lại nhiều lợi ích nên phải biết lựa chọn sách
hay mà đọc, biết học hỏi và làm theo những điều tốt đẹp có trong
sách.

+Các cơ quan chức năng, phơng tiện thông tin đại chúng cần
tuyên truyền vềtác dụng của sách, giới thiệu những cuốn sách hay
cho mọi ngời biết.

+Là học sinh cần chăm chỉ, có kế haọch đọc sách để việc học
tập có hiệu quả hơn

+Sách rất quan trọng nhng chỉ học trong sách vở thì vẫn cha
đủ mà phải biết học cả trong thực tế cuộc sống.

*Kết thúc vấn đề

-Khẳng định vai trò to lớn của sách.

</div>

<!--links-->